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小學(xué)時(shí)光作文

時(shí)間:2021-10-27 09:16:31 時(shí)光 我要投稿

小學(xué)時(shí)光作文【精】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)時(shí)光作文【精】

小學(xué)時(shí)光作文1

  “光陰似箭,日月如梭”。這是最能代表時(shí)間流逝的句子了,沒(méi)錯(cuò)時(shí)間的確過(guò)得很快,如果有人這樣問(wèn):“你的小學(xué)時(shí)光都干了什么?”我相信大多數(shù)人都會(huì)回答:“當(dāng)然干一些有用的事了。”不過(guò)有誰(shuí)好好對(duì)待過(guò)自己的小學(xué)時(shí)光呢?下課時(shí),我們瘋狂的玩耍,時(shí)間在我們的笑聲中流逝;上課偷懶時(shí),時(shí)間在走神中流逝。也有些人非常討厭上學(xué),但你真的敢保證,在離開母校的時(shí)候,他們不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的留戀。

  我的小學(xué)時(shí)光也即將逝去,我也一定會(huì)想念母校,回憶我上課與下課時(shí)的狀態(tài),回憶我與朋友們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回憶那些與朋友們快樂(lè),團(tuán)結(jié),互助的日子,忘掉那些悲傷事情。雖然我的小學(xué)時(shí)光即將逝去,但這也是我中學(xué)生活的開始,我會(huì)永遠(yuǎn)記得那些小學(xué)的美好時(shí)光的!

小學(xué)時(shí)光作文2

  別看我二奶奶兇,她是一個(gè)非常善良的人。

  有一次暑假,我們開車去二奶奶家玩。但是,二奶奶的家在村莊里,我們只能步行。在路上我一不小心摔了一跤,二奶奶聽到了我的哭聲。就直接跑過(guò)來(lái)把我背起來(lái),直奔縣醫(yī)院,在二奶奶的背上我流下了眼淚。

  第二天早晨,我像往常一樣。去找鄰居家小孩玩,我看見他有了一輛越野自行車。我飛快跑回家告訴二奶奶,我想要一輛越野自行車。二奶奶說(shuō):“我沒(méi)錢給你買啊。”我跑了出去,邊哭邊喊:“為什么別的孩子要啥有啥,可我啥也沒(méi)有!”媽媽告訴過(guò)我不要跟二奶奶耍脾氣,我急忙跑去跟二奶奶道歉。

  到了家里,我發(fā)現(xiàn)二奶奶不見了,我三步并作兩步去尋找二奶奶,終于在垃圾回收站找到了二奶奶。我發(fā)現(xiàn)她正在翻垃圾桶,全身弄的很臟。“為什么要撿塑料瓶?”我問(wèn)。

  “為了攢錢給你買個(gè)越野自行車呀!”二奶奶告訴我,那天,我大哭了一場(chǎng),再也沒(méi)有提過(guò)自行車的事情了。

小學(xué)時(shí)光作文3

  今天是特殊的一天,因?yàn)椋裉煳覀內(nèi)苛昙?jí)要參加二年級(jí)入隊(duì)儀式,所謂入隊(duì),就是加入少先隊(duì)員,要我們給二年級(jí)的學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,我們班的每個(gè)同學(xué),甚至整個(gè)六年級(jí)學(xué)生的心情都萬(wàn)分激動(dòng)。想著6年前還是老隊(duì)員給我們佩戴的紅領(lǐng)巾,六年了,整整六年了,我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校已經(jīng)呆了六個(gè)春夏秋冬了!沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的這樣快,那時(shí)還是一年級(jí)的小孩子,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為了學(xué)校年紀(jì)最大的學(xué)生了!我們只有這一次機(jī)會(huì)給二年級(jí)的小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾,因?yàn)樵龠^(guò)不到一年,我們就要升到中學(xué)了,所以,我們都非常珍惜這次機(jī)會(huì).

  佩戴過(guò)后,我們都非常高興,同時(shí)也伴著幾絲悲傷,是啊,畢竟六年了,我們都不想與好朋友分離啊,我幻想著等到畢業(yè)的那一天和朋友們分離的場(chǎng)景,臉頰不禁濕潤(rùn)了,我想你也不想和好朋友分離吧?我想你會(huì)說(shuō):是的,那么,就讓我們珍惜這剩下的時(shí)光和好朋友們一起快樂(lè)地說(shuō)說(shuō)話,談?wù)勑模@樣你留下的遺憾也大大減少了.

  朋友一生一起走,那些日子不再有......這句歌詞把我心中所有的話都說(shuō)出來(lái)了,我相信,雖然我們就要分離了,但是,友誼會(huì)永存不滅的!

小學(xué)時(shí)光作文4

  每個(gè)人一天中都有美的時(shí)刻,對(duì)我來(lái)說(shuō),一天中最美好的時(shí)刻莫過(guò)于語(yǔ)文課上了。

  語(yǔ)文老師上課的方式活潑有趣,加上我們熱情,總是讓班上歡樂(lè)無(wú)比。語(yǔ)文老師對(duì)班上的同學(xué)十分友善關(guān)心,時(shí)常會(huì)補(bǔ)充一些相關(guān)資訊,讓一些枯燥乏味的課程 增添許多的色彩。不僅如此,他還會(huì)說(shuō)一些時(shí)事讓我們了解,要我們?nèi)跁?huì)貫通,讓學(xué)習(xí)更有效率。偶爾一些調(diào)皮的同學(xué)會(huì)“耍嘴皮子”,時(shí)常讓老師頭痛不已,后來(lái) 老師使出“擰肉肉”的法寶,才讓這些同學(xué)呼天喊地,跪地求饒阿!

  語(yǔ)文課并不像是一些嚴(yán)肅的課,他可以在輕松的氣氛下學(xué)習(xí),不過(guò)該遵守地規(guī)矩還是要遵守,否則老師要要請(qǐng)出“殺手锏”來(lái)對(duì)付我們這些小蘿卜頭了。

  美好的時(shí)光總覺(jué)得特別短暫,短短的四十五分鐘很快就流逝掉了,不過(guò)我過(guò)得很快樂(lè),內(nèi)心也很踏實(shí)。一天中最美好的時(shí)刻每個(gè)人都不盡相同,不過(guò)我相信,只要你細(xì)心體會(huì),細(xì)細(xì)地品嘗這美好的時(shí)光,相信你也會(huì)跟我一樣受益良多,歡樂(lè)地度過(guò)每一天!

小學(xué)時(shí)光作文5

  我不知道別人會(huì)不會(huì)也有一段時(shí)間心情極其抑郁.感覺(jué)處處灰色?但是,此時(shí)的我,心中卻有著說(shuō)不出的苦悶和傷痛,不知從何訴說(shuō),如何解脫…

  陰天,坐在窗前,思緒空蕩蕩的,隨手翻著網(wǎng)頁(yè),到處閑逛,心卻無(wú)法安靜和安然.只有異常沉重的感覺(jué)侵入心底.

  三月的天,空竟然如此的陰沉,三月的心底,竟然如此的空茫,于我,時(shí)間該是什么?

  無(wú)語(yǔ),答案不在我這里.

  以為自己可以心淡如水,坐擁風(fēng)云,以為自己可以閑臥一隅,無(wú)聲無(wú)息.誰(shuí)曾想,在某個(gè)時(shí)刻,仍會(huì)這樣的茫然,這樣的苦悶…

  有誰(shuí)可以告訴我,如何可以驅(qū)除這情緒?有誰(shuí)可以告訴我,如何才可心無(wú)所絆?呵…

  無(wú)人回應(yīng),別人亦沒(méi)有答案.

  有人說(shuō):人生,就像一場(chǎng)繁華一場(chǎng)夢(mèng),當(dāng)繁華過(guò)后,夢(mèng)醒之后,一切的一切都不過(guò)是過(guò)往云煙,任何的山盟海逝,溫存依戀都會(huì)隨風(fēng)而逝,..

  贊同,長(zhǎng)嘆,苦笑…

  一直覺(jué)得文字是有生命和靈魂的,此一時(shí)彼一時(shí)的心境和心情會(huì)在文字里釋放,于是,訴諸文字的時(shí)候也變得多了起來(lái),至少在那一刻文字是最真實(shí)的記錄

  殘花春寒,時(shí)光灰暗,,唯留下這些殘字?jǐn)嗾?胡言亂語(yǔ).度過(guò)一天.

小學(xué)時(shí)光作文6

  小學(xué)時(shí)光是多么少,在這六年的12個(gè)學(xué)期里,我即將離開我五十四個(gè)同學(xué)。

  我多么希望可以從一年級(jí)重新開始,這樣的話我會(huì)珍惜我的同學(xué)們。想起一年級(jí)的時(shí)候我牽著媽媽的手進(jìn)到了這個(gè)班級(jí)里。我環(huán)顧一周,隨便找了個(gè)位子坐了下來(lái)。我們的老師來(lái)了,她顯的很老,因?yàn)樗^上有好幾條皺紋。老師用著非常溫柔的聲音說(shuō)著:“我叫黃麗玲,你們可以叫我黃老師。”“黃老師。”我們大家異口同聲的叫著。

  四年級(jí)的時(shí)候,我們班的一個(gè)同學(xué)因?yàn)椴恢朗裁床【桶肽隂](méi)有來(lái)上學(xué)。所有五年級(jí)的時(shí)候她沒(méi)來(lái),可我們最好的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué),我們異常的難受。兩年后我們?nèi)嘤忠珠_了,時(shí)我撕心裂肺,可是我們有好多好多的話想跟每一位同學(xué)講。

  所以請(qǐng)看了我作文的同學(xué)珍惜身邊的同學(xué)朋友。

小學(xué)時(shí)光作文7

  離開學(xué)只有短短的四天了,我已經(jīng)做好在四天里狂玩的準(zhǔn)備。但今天,老師的一條短信打破了我美好的幻想,我險(xiǎn)些崩潰,正月十六開學(xué),我只能玩一天了,但我還總感覺(jué)寒假才剛剛開始,回想著這近一個(gè)月的歡樂(lè)時(shí)光,竟然都飛逝而去,我想也許快樂(lè)的意思就是飛快與歡樂(lè),美好都是稍縱即逝。

  這個(gè)寒假,我過(guò)得很快樂(lè),與好朋友一起玩、還去了北京。總想著離寒假結(jié)束還有很久,但轉(zhuǎn)眼就又已經(jīng)開學(xué),想著自己在寒假的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,努力寫作業(yè)的忐忑與勞累,做完作業(yè)時(shí)的興奮,向北京出發(fā)時(shí)的期待,在北京玩時(shí)的開心···

  新學(xué)期就要開始了,在充滿希望和美好的20xx年,我要許下愿望,讓我在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步、突破英語(yǔ),對(duì)了,還要再學(xué)一門樂(lè)器,不斷的突破和超越,更上一層樓。

小學(xué)時(shí)光作文8

  我喜歡晚餐時(shí)光,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間,我不僅可以吃到很多奇奇怪怪的東西,還可以填飽肚子,而且這個(gè)時(shí)間每天只有一次,所以更顯得珍貴。

  每次,還沒(méi)到晚餐的時(shí)候,我都會(huì)感到很餓;但是,當(dāng)晚餐時(shí)光真正來(lái)臨的時(shí)候,我就變得一點(diǎn)都不餓,因此我在晚餐時(shí),總是很少吃得下飯。

  雞排是我最喜歡的晚餐,但我很少吃這樣?xùn)|西,因?yàn)樗鼘?duì)我的身體不好。晚餐時(shí),我常常會(huì)吃到很不喜歡的食物,但我還是會(huì)忍住心中的厭惡感,把它們吃下去。

  每到周末,我大部份都會(huì)看電視,只是媽媽說(shuō)我一邊吃飯一邊看電視都會(huì)不專心,有時(shí)候她就會(huì)把電視關(guān)掉,所以我在吃飯時(shí)并不是每次都會(huì)看電視。有時(shí)候,我們會(huì)聊今天或昨天發(fā)生的事,那些話題會(huì)讓我覺(jué)得好幸福。

  我很喜歡吃飯,因?yàn)槲矣X(jué)得吃飯就是我的休息時(shí)間,可以坐著安心的吃東西,既不用寫功課也不用彈鋼琴,更不用擔(dān)心所有的事情。

  晚餐時(shí)光象是到了天堂一樣,只需要休息,這讓我的心情興奮又溫馨。

小學(xué)時(shí)光作文9

  光陰似箭,日月如梭,歲月無(wú)痕,小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不知不覺(jué)已經(jīng)從我們身邊溜走,我們從一個(gè)不懂事的小孩子,變成了即將步入初中的少年,在學(xué)校這六年,我們有過(guò)歡聲笑語(yǔ),有過(guò)悲傷無(wú)奈,這六年的每一刻,每一分,每一秒,都是和同學(xué)一起度過(guò)的。

  我們就像春天的小苗,勃勃生機(jī),奮發(fā)向上。曾經(jīng)我們?cè)谝粡堈n桌上課,曾經(jīng)我們一起游戲,笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落,曾經(jīng)我們也會(huì)為了一件小事自?shī)首詷?lè)好久好久笑到不能挺直腰板,我們一起嘗過(guò)友誼的酸甜苦辣,如今,我們這一株株的小苗,漸漸的,長(zhǎng)成了一顆小樹。

  老師,您總是在我們迷路的時(shí)候給我們指引著方向,在我難過(guò)時(shí),安慰我,當(dāng)我們犯錯(cuò)不懂事時(shí),愁云布滿了您的臉頰,一遍遍孜孜不倦的教導(dǎo)我們,教我們的不止課本上的知識(shí),還有做人的道理。

  小學(xué)的腳印留在了校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在了花叢的馨香中,在校園里珍藏著我們的友情,播種著我們的希望。小學(xué)的生活過(guò)得很快,未來(lái),當(dāng)今天成為昨天,思念和郵戳一起,帶領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里的六年記憶。

小學(xué)時(shí)光作文10

  每個(gè)休息日的早晨,我都愛睡個(gè)懶覺(jué),因?yàn)榧偃绽锊挥泌s早上學(xué),所以就賴在被窩里不起床。

  今天早晨,我和媽媽就在被窩里玩起來(lái)了,我們先玩的游戲是“記憶力大比拼”:我在媽媽的輔導(dǎo)下背了一首古詩(shī),這首古詩(shī)是《長(zhǎng)歌行》,我還把老師讓背的幾首古詩(shī)復(fù)習(xí)了一遍。

  我最快樂(lè)的時(shí)光是玩我和媽媽自編自導(dǎo)的幾個(gè)趣味游戲,我還給游戲起了有趣的名字,比如“坐飛機(jī)”、“金鐘倒掛”、“端尿盆”、“雙人合璧”……其中“端尿盆”是我最喜歡玩的游戲之一,玩法是:我背對(duì)著媽媽,媽媽把手從我胯下穿過(guò)去,把我端起來(lái),我指揮著媽媽走,走到哪兒我就假裝尿一泡尿,嘴里還伴奏,嘟嘟嘟嘟,好像射擊,我們打上一陣子就再換一個(gè)地方,結(jié)果是家里的.每一個(gè)地方都被我“尿”到了。

  這就是端尿盆的玩法,媽媽說(shuō)這玩法有點(diǎn)像小狗占地盤,我不管,反正我只知道,這樣玩我很高興。

  每個(gè)休息日的早晨,我通常是這樣過(guò)的,我最快樂(lè)的時(shí)光啊真教人難忘!

小學(xué)時(shí)光作文11

  這天,我盼望已久,因?yàn)槲乙コ耘E拧?/p>

  來(lái)到店門口,我看見三個(gè)大字:啡之語(yǔ)。我好奇地看了一會(huì)兒,問(wèn)道:“爸爸,為什么啡之語(yǔ)的啡不是非常的非?”爸爸仔細(xì)瞧了瞧,回答道:“因?yàn)樗且婚g咖啡屋啊!”

  我緊握著爸爸暖和的手,走進(jìn)屋內(nèi)。 一進(jìn)屋,就看見各種各樣的掛件,還有個(gè)很奇特的地方,頂上爬著爭(zhēng)奇斗艷的牽牛花,像一個(gè)個(gè)喇叭,向你唱歌,還有各式酒杯掛著,似乎是為牽牛花伴奏。

  定好了牛排,我們坐下來(lái)等著,屋檐上的雨滴滴滴答答地落下來(lái),像晶瑩的珍珠灑落人間。過(guò)了一會(huì)兒,牛排上桌了,我左手拿刀,右手拿叉,還沒(méi)開動(dòng),我的口水就流了下來(lái),爸爸看到了,哈哈大笑。我把牛排切成許多小塊,然后沾點(diǎn)醬汁,一小塊一小塊慢慢地嚼著,好美味啊!

  獨(dú)特的咖啡店,美味的牛排,好有滋味的時(shí)光!

小學(xué)時(shí)光作文12

  家中,房間的角落里,擺放著一頂小孩子的帽子;每看見它,就讓我情不自禁的想起那年夏天……。

  三年前的夏天,那時(shí)的我剛升上小學(xué)二年級(jí),記得那天是戶外教學(xué)的日子,每位同學(xué)都興高采烈,希望能夠快點(diǎn)出發(fā)。戶外教學(xué)的目的地對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,正是外婆家后方的小山坡;因?yàn)榭梢栽诮加蔚倪^(guò)程中同時(shí)見到外公、外婆,所以那天我比任何人更為興奮!

  不出所料,當(dāng)我們準(zhǔn)備要上山時(shí),我看見外公和外婆開心地跟我揮手,使我喜悅倍增。突然,外婆似乎想起了什么事,倉(cāng)促地跑回家里,雖然令我疑惑,但我依然跟 著學(xué)校的隊(duì)伍走。走著走著,忽然我察覺(jué)有急促地腳步聲接近,當(dāng)下我并不感到害怕,反而覺(jué)得很熟悉;轉(zhuǎn)身,是外婆。她氣喘吁吁地為我戴上帽子,說(shuō)是艷陽(yáng)高照 怕我太熱中暑,我聽見之后,既不舍又感動(dòng)……。

  至今三年過(guò)去了,我記憶猶新、歷歷在目,感覺(jué)深刻。那頂帽子,是我最珍貴的時(shí)光寶物,它不只是頂平凡的帽子,而是外婆對(duì)我的愛與關(guān)心。 也許十年又十年后,當(dāng)我看見這頂帽子,我會(huì)會(huì)心一笑,然后再次憶起那年夏天。對(duì)我來(lái)說(shuō)那年夏天,不是熾熱難耐,而是溫馨,以及永恒的感動(dòng)。

小學(xué)時(shí)光作文13

  時(shí)光總是過(guò)得那么飛快且匆匆,轉(zhuǎn)瞬間,六年的小學(xué)時(shí)光也即將進(jìn)去。現(xiàn)在想起來(lái)都令我感到有一些遺憾且不舍。

  還記得我剛?cè)雽W(xué)一年級(jí)時(shí),什么都不懂,對(duì)身邊的同學(xué)和老師也很陌生。天天盼望著小學(xué)時(shí)光早點(diǎn)結(jié)束。現(xiàn)在我雖然馬上要畢業(yè)了,可怎么也開心不起來(lái)。因?yàn)槲抑佬W(xué)的時(shí)光是最美好,最令人難忘的。

  以前在學(xué)校時(shí),常常和同學(xué)打架,因?yàn)楹屯瑢W(xué)有一點(diǎn)小事兒就斤斤計(jì)較。在課堂上時(shí),常常和同學(xué)講話擾亂課堂紀(jì)律讓老師操心。在成績(jī)方面,我也很拖班級(jí)后腿,這令我很發(fā)愁,覺(jué)得等我畢業(yè)后上初中老師就不會(huì)天天批評(píng)我。現(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得法非常幼稚、可笑。為什么當(dāng)時(shí)不好好學(xué)習(xí),不好好珍惜那美好的小學(xué)時(shí)光呢?我很后悔。可這有什么用呢?俗話說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”。年輕時(shí)不好好努力,老了再怎么后悔也沒(méi)有用。小學(xué)的六年時(shí)光是最快樂(lè)最美好的,接下來(lái)的兩個(gè)月一定要珍惜每分每秒,決不讓它白白流逝。

  再見朋友,再見同學(xué),再見老師,再見這充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。再見這既將逝去的小學(xué)時(shí)光,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。我愛你!我的小學(xué)時(shí)光!

小學(xué)時(shí)光作文14

  在剛才寫作文的時(shí)候,發(fā)覺(jué)我們已經(jīng)學(xué)完整篇課本了,發(fā)覺(jué)已經(jīng)1月了,看到我這幾個(gè)月來(lái)和同學(xué)們相處得還算融洽,但是又隱隱的覺(jué)得,好像又少了些什么,腦海里突然浮現(xiàn)出五三班的教室、五三班的老師、五三班的同學(xué)們……

  我隱隱的覺(jué)得少了些什么東西,什么也想不起來(lái)……

  偶然瞟到畢業(yè)照,那些呆呆的和那些笑的咧嘴的,還有神情搞笑的同學(xué)們,仿佛想到了什么,但立馬又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  想哭,但是又覺(jué)得好像被堵住了一樣,哭不出來(lái),多么想大哭一場(chǎng),但是又怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。鼻子已經(jīng)紅了,但是,眼淚還是不肯出來(lái),我的心被堵的好難受……

  又想起上課偷偷和同桌傳紙條罵老師;下課后和女生擠在一起討論那些八卦事;班級(jí)里我喜歡你、你喜歡我的傳言,這一切都是多么的美好!可是現(xiàn)在呢,不能和同桌偷偷上課傳紙條、罵老師,和原來(lái)的同學(xué)吵架。總之,好多事情都不能那樣快樂(lè)的做了。和現(xiàn)在的同學(xué)玩游戲,也沒(méi)有那樣有心思,上課也覺(jué)得老師一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)的老師和藹了。

  也不知多少次翻開同學(xué)錄、多少次打開同學(xué)送的賀卡。這次又看了起來(lái)。此時(shí),眼前一片模糊……

小學(xué)時(shí)光作文15

  晚上,有些人會(huì)和家人一起吃飯、有些人則是自己無(wú)聊的吃晚餐,還有些人是和朋友幸福的一起共進(jìn)晚餐。每天當(dāng)我回家時(shí),只要到了客廳,就會(huì)聞到媽媽煮飯的香味,就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。

  回到家,我就看見媽媽在門口歡迎我。通常餐桌上都有許多幸福,那讓我感到很開心!但有時(shí)候我也會(huì)羨慕在外面用餐的人,因?yàn)樗麄冇泻芏嗖松梢赃x擇,其中有些是媽媽不會(huì)煮的,不然就是懶得做的佳肴。所以有時(shí),當(dāng)我想到要吃一模一樣的食物,就會(huì)覺(jué)得好煩!但我知道還有許多人連飯都沒(méi)得吃,所以我要愛惜所有食物,一次不要盛太多,還有不吃的食物也不要亂丟。

  我和全家人一起吃飯時(shí),都會(huì)和彼此分享整天的喜怒哀樂(lè),和所有發(fā)生的事情。雖然氣氛有時(shí)很快樂(lè),有時(shí)很傷心,有時(shí)連飯都吃不下,但大家仍然很快樂(lè)。

  這段時(shí)光使我知道許多事情,因此我覺(jué)得晚餐時(shí)光是一個(gè)很棒的交流時(shí)間,它使家里充滿幸福的氣息!但愿,家里的餐桌上永遠(yuǎn)都有快樂(lè)的香味。

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