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時(shí)光機(jī)作文

時(shí)間:2021-10-21 11:39:01 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光機(jī)作文(精選15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的時(shí)光機(jī)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)光機(jī)作文(精選15篇)

時(shí)光機(jī)作文1

  好像所有故事都那麼老套,一切將會(huì)都早就被各色各樣文學(xué)家寫過許多遍了。連慕小染與北北的相逢也在所難免落俗。

  那天,小染剛被那位年輕的指導(dǎo)主任訓(xùn)斥了一頓,拿著一捆厚厚的書跟在他后面。就在拐彎時(shí)和北北相碰了。北北趕忙蹲下,一邊致歉,一邊幫她撿書。小染看到哪個(gè)男孩嫩白修長的手指頭,圓滑的手指甲在書籍空中的空氣中劃到一道道印痕。渾厚卻又一些彈跳的響聲更是小染所找尋的,但是她沒有仰頭,她想讓自身對(duì)這個(gè)人保存這種神密。

  撿起書,慕小染輕輕地向少年道謝。掉轉(zhuǎn)頭,見到教導(dǎo)主任正一臉驚訝地看見自身,眼里好像還帶著些嚴(yán)格。小染了解,教師定是誤解了。但她不愿表述。

  慕小染就這樣一個(gè)清靜得十分的女生,靜到大家都會(huì)不自覺地把她忽視掉。從教師那里回家,早就聽課了。小染靜靜地從側(cè)門走回自身的坐位,一個(gè)人的坐位。沒人想要和她坐一起。

  上邊,老師仍在侃侃而談,好像壓根沒見到慕小染進(jìn)去。慕小染仰頭望了眼老師,抽出來筆記本電腦墊在教材下,顧自寫著些哪些。

時(shí)光機(jī)作文2

  假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我會(huì)讓時(shí)光倒流,回到古代去看一看。我還會(huì)讓時(shí)光快進(jìn),去未來世界看一看。

  假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要回到恐龍時(shí)代。去看一看恐龍的真實(shí)面貌,了解一下恐龍的生活習(xí)性,慈母龍是怎樣愛護(hù)小寶寶的,霸王龍如何兇猛地獵取食物。研究一下恐龍與我們?nèi)祟愑惺裁搓P(guān)系。

  假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要回到古代去了解一下古代的四大發(fā)明;鹚幨窃鯓又圃斐鰜淼;最初的紙是怎樣的,都用來干什么;印刷術(shù)又是怎樣使用并推廣開來的;司南是什么樣子的,它又是怎樣演變成指南針的。

  假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要回到抗日時(shí)代,去看望一個(gè)個(gè)的抗日英雄,學(xué)習(xí)他們的愛國精神,回來后要講給同學(xué)們聽,號(hào)召同學(xué)們抗日愛國。

  假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我要去未來世界看一看地球資源有多少,人類生存的自然環(huán)境好不好,好從現(xiàn)在開始保護(hù)地球。

  假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我會(huì)做很多很多的事情,讓它為人類造福。

時(shí)光機(jī)作文3

  我經(jīng)常會(huì)幻想我的未來會(huì)是什么樣的,我會(huì)成為一個(gè)有名的發(fā)明家,還是會(huì)成為一個(gè)作家呢?……未來的高科技生活,在未來是不是會(huì)有很多驚喜等待著我呢?我幻想李白長什么樣,楊玉環(huán)長的有多漂亮,了解古人的生活趣味。誰知,今天我的夢(mèng)想成真了,因?yàn)槲覔碛辛艘慌_(tái)時(shí)光機(jī),這臺(tái)時(shí)光機(jī)不僅可以帶我穿越古代和不知的未來,還可以變化大小。

  瞧,我只要對(duì)它說“穿越古代”瞬間,我就被一道彩色的光芒包住了,時(shí)光隧道將我?guī)У搅斯糯,不知道時(shí)光機(jī)是不是出問題了,我變成了男生了,我走在這道陌生的小路上,左看看右看看,這是唐代的長安城,這里的小茶樓,路上,這樣走的兵人,還有在轎子里的新娘,美不勝收,真不愧是古代最美的地方。

  正當(dāng)我興致盎然的時(shí)候,突然有人在叫我的.名字,我慢慢睜開眼睛,一道陽光照在我眼睛上,眼都睜不開了,睜開眼睛看見窗外上的小鳥兒在唱歌,原來是一場(chǎng)夢(mèng),我走下樓,是我媽媽剛才在叫我去吃飯。

  如果真的有時(shí)光機(jī),那我們的生活一定會(huì)很方便,我相信在不遠(yuǎn)的未來一定會(huì)有時(shí)光機(jī)的出現(xiàn)。

時(shí)光機(jī)作文4

  過去的往事,未來的時(shí)事,時(shí)間如飛沙一般,消逝得甚快,人生的走馬燈,每一幕回憶都萬分貴重,美好的時(shí)刻總是令人陶醉,更令人留戀,若人有時(shí)光機(jī),又會(huì)想到哪個(gè)時(shí)刻呢?

  如果我有時(shí)光機(jī),我想要回到過往,看看那個(gè)為成長的小鬼頭,看看那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就出錯(cuò)的粗心鬼,看看那個(gè)特有熊心豹子膽的野小孩,那個(gè)小小的身影,總是跌跌撞撞、活蹦亂跳,幼稚的聲音說著童言童語的自己。歡了的時(shí)光總過得很快,這段回憶一直珍藏在我的腦海中。

  如果我有時(shí)光機(jī),我會(huì)帶著緊張又好奇的心去未來,未來新奇的東西一定很多,日新月異的科技帶給地球有甚么優(yōu)缺點(diǎn)?世上有甚么重大的改變呢?不過,我更想看看未來的自己及親朋好友如何了?未來有無信可能,哪怕只是我們一個(gè)微小的動(dòng)作,都有可能改變未來。

  可惜時(shí)光機(jī)還沒正式問世,不過人們不必奢求回到過往或趣未來,其實(shí)我們把握每一寸光陰及記錄下每一刻,我們自己就是時(shí)光機(jī),雖然沒辦法改變?nèi)魏问挛,但可以回味往事,雖無法探索未來,但能猜測(cè)就好,這樣就足夠了。

時(shí)光機(jī)作文5

  書中總會(huì)說“假如我有時(shí)光機(jī),我要去”,雖然以現(xiàn)在的科技力量,并不足以滿足時(shí)光機(jī)的需求,但假如我有時(shí)光時(shí),我會(huì)去什么時(shí)候呢?

  假我有時(shí)光機(jī),我會(huì)回到20xx年。告訴內(nèi)向的自己,其實(shí)和別人說話也不是很難。

  假如我有時(shí)光機(jī),我會(huì)回到20xx年的那個(gè)夏天。告訴想要放棄學(xué)舞蹈的自己,堅(jiān)持下去,以后的你會(huì)感謝現(xiàn)在學(xué)習(xí)舞蹈的自己,加油!

  假如我有時(shí)光機(jī),我會(huì)同到20xx年的那個(gè)夏天,對(duì)第一次比賽的自己說:“別擔(dān)心,認(rèn)真背稿就好了。”讓她把稿于背得更熟一些,上臺(tái)時(shí)也不要那么緊張。

  假如我有時(shí)光機(jī),我會(huì)回到20xx年的那個(gè)夏天,告訴要在畢業(yè)典禮上朗誦的自己把背景音樂準(zhǔn)備好,不要為只想著背稿,要找好音樂。

  假如我有時(shí)光機(jī),我會(huì)回到第一次拍照的自己身邊。告訴她,其實(shí)笑起來并不是很難。

  假如我有時(shí)光機(jī)

  字 ,供您查閱,希望能幫到您!

時(shí)光機(jī)作文6

  一天,森林委員召開了發(fā)明大塞。小松鼠知道這個(gè)消息后欣喜若狂,因?yàn)樗谀嗤料抡业搅艘槐九f書,知道了本世紀(jì)連科學(xué)家都發(fā)明不了的東西時(shí)光機(jī)!

  比賽那天,大象主持人讓大家展示自己的作品。河馬展示的是地核能量收集機(jī)。小兔子展示的是蟲洞器,它的形狀像是一個(gè)圓盤子。小松鼠展示的就是時(shí)光機(jī),它看上去像一輛炫酷的跑車,并有著一對(duì)飛行器,隨時(shí)隨地都能飛起。當(dāng)小松鼠說出它的名字時(shí),觀眾們都大吃一驚,隨后目瞪口呆。

  就在這時(shí),鴿子送信員飛快地趕來,驚慌地說:“不好了,不好了,有一只小狗在河里淹死了!”霎時(shí),比賽現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都嚇得六神無主。這時(shí),小松鼠機(jī)靈一動(dòng),馬上開著時(shí)光機(jī)到空曠的草地上,只見一道道電光繞著時(shí)光機(jī),輪子下邊飛濺著一簇簇火花,剎那間,時(shí)光機(jī)消失在草地上。小松鼠回到了過去,告訴小狗別去那條河邊,成功的救回了小狗。

  后來,大家都贊賞小松鼠做了一件天大的好事,小松鼠也沒有驕傲自大,一直默默的做著好事,如果遇到緊急重要時(shí)刻,它也會(huì)用到自己的時(shí)光機(jī)。

時(shí)光機(jī)作文7

  好消息,好消息!進(jìn)過科學(xué)家們努力研究終于制造出了,時(shí)光穿梭機(jī)!這條廣告一播出,我馬上放下手里的工作,盯著電視看。急忙用手機(jī)給購物欄目打電話。用了一大筆錢買下了時(shí)光穿梭機(jī)。哈!這下子就可以到我想去的未來了。

  由于我沒有仔細(xì)看使用手冊(cè),操作過程中按錯(cuò)了一個(gè)鍵,到了古代。正好停在了一家書院。一位教書的先生對(duì)一位同學(xué)說:“李白,你怎么又打瞌睡?”我想唐代大詩人禮拜怎么可能上課不專心聽講?休息時(shí)間,從他的朋友的話中知道,李白很貪玩。我找到李白對(duì)他說:“你將來是個(gè)受人矚目的大詩人,不要辜負(fù)后代對(duì)你的期待!崩畎茁犃撕蠛荏@訝,沒想到自己將來是個(gè)大詩人。從此李白努力學(xué)習(xí),成為了舉世聞名的大詩人。當(dāng)我要做上時(shí)光機(jī)會(huì)到像是中的時(shí)間,有個(gè)人叫我的名字:“雪瑩,到床上睡!”哦,原來是個(gè)夢(mèng),應(yīng)為我的作業(yè)太多了,中途睡著了。還有一個(gè)故事沒有背,一看,原來是李白的詩!

  我一定要好好學(xué)習(xí),將來成為我盟中的科學(xué)家,真正做出一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),要解開古人給我們留下的未解之謎。

時(shí)光機(jī)作文8

  提起汽車這個(gè)詞,相信大家都很熟悉。但是“汽車時(shí)光機(jī)”你一定沒聽過,但未來,你一定耳熟能詳。現(xiàn)在也許你會(huì)問:“這是兩者綜合的一種東西嗎?”是的,我想你一定會(huì)感到好奇,這到底是什么。

  先介紹一下它。它看起來只是一種普通汽車,可以開上街,特別的是,它最高時(shí)速超過光速!它的材質(zhì)也不同,是由無數(shù)個(gè)靜致量為零的光子組成的,只是用當(dāng)代的高科技把它加工成了汽車模型。為什么要把它的最高時(shí)速設(shè)定為超過光速呢?因?yàn)楫?dāng)事物到達(dá)光速時(shí),(對(duì)它來說)時(shí)間停止。超過光速時(shí),時(shí)光倒流。而光子,正好保證了你的人身安全。因?yàn),如果真的到達(dá)光速,沒有可承受光速的事物保護(hù),你會(huì)被空氣撕碎的。

  研究中,我們又面臨了一個(gè)嚴(yán)重的問題。經(jīng)科學(xué)實(shí)踐,穿越中的畫面幾乎是虛擬的,只能看到往事,而不能進(jìn)入事件。

  唉,到底最后還是沒解決,那,就交給未來的高科技吧!

時(shí)光機(jī)作文9

  假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我會(huì)回到過去,改正以前的錯(cuò)誤和毛病;我會(huì)到國內(nèi)外的名勝古跡,飽覽大自然的風(fēng)光;我會(huì)走到未來,去實(shí)現(xiàn)我的環(huán)保夢(mèng)想。

  咦,有一天時(shí)光機(jī)真的被發(fā)明出來了。時(shí)光機(jī)把我?guī)У搅?0xx年10月,我剛從瑞典首都斯德哥爾摩領(lǐng)取諾貝爾“環(huán)境學(xué)獎(jiǎng)”回來,我的專機(jī)降落在欽州港海面機(jī)場(chǎng)上。我從機(jī)窗看到我發(fā)明的“海面浮板”,我無比欣慰,因?yàn)檫@種“海面浮板”已經(jīng)被世界各國廣泛利用?,欽州港幢幢高樓從海面拔起,萬頃良田隨海面無限延長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)天、白云、良田、海洋構(gòu)成了一幅奇美的畫卷。干凈整齊的街道別致優(yōu)雅、綠樹成蔭、鳥語花香。公園、廣場(chǎng)綠草如茵,休閑的人們腳穿著萬能的鞋子,身穿著冬暖夏涼的衣服,在海風(fēng)的吹拂下翩翩起舞,顯得格外舒心!

  忽然,在廣場(chǎng)高高的中央電子屏幕上,播放特大新聞報(bào)道:“女士們、先生們,現(xiàn)在宣布諾貝爾‘環(huán)境學(xué)獎(jiǎng)’獲得者是來自中國年輕的李柏宏先生,他為世界環(huán)保做出了杰出的貢獻(xiàn),下面有請(qǐng)他說一下自己的獲獎(jiǎng)感言……”只見我在屏幕前侃侃而談:“……綠色是世界上最美的顏色,生活中不能沒有綠色……海洋是我們?nèi)祟惖木G色家園,我們要充分利用和保護(hù)它……”

  哇,鏡頭前的我?guī)洿袅耍?/p>

時(shí)光機(jī)作文10

  生命中有那么一天,或許美好,讓人回味;或許遺憾,想要彌補(bǔ)時(shí)光是流動(dòng)的河水,我們是乘著暗涌的扁舟,如今我們已經(jīng)上了初中了,可我還是會(huì)不時(shí)懷念起小學(xué)時(shí)的那個(gè)我。如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī),讓我回到那一天該多好。

  每當(dāng)想起小學(xué),感覺那就在昨天,我們嘻嘻哈哈,在校園亂跑,玩捉迷藏、玩卡片,學(xué)校后面的鬼屋,是孩子們的游樂場(chǎng),承載著許多惡作劇的玩笑。

  期待著下課的日子實(shí)在難熬,怎么還不下課?怎么還不放學(xué)?印象里有一次小測(cè)試,我沒過關(guān),被老師留在教室,他們?cè)谕饷婵粗,手中的鉛筆在紙上來來回回,終于聽寫過關(guān)了,像鳥兒打開了樊籠,我飛奔。

  夏天,我們一人一個(gè)瓶子,便開始捉蜜蜂,等蜜蜂在花中采蜜時(shí),抓準(zhǔn)時(shí)機(jī),瓶子一放,嘿嘿捉到了,老師經(jīng)常念念叨叨,我們還是我行我素。

  冬天,我們除了打雪仗就是堆雪人,滾雪球也不錯(cuò),就是累點(diǎn)。有一次,我們合力把雪球從學(xué)校墻角滾到我們教室,竟然滾成一個(gè)超大的巨無霸。

  這些趣事我還依稀記得,后來我轉(zhuǎn)學(xué)來到了太原,回老家路過以前的學(xué)校,再去看望,沒想到已改為了公園。

  如果有一臺(tái)時(shí)光機(jī),真想回到那時(shí)候,哪怕只有一天!

時(shí)光機(jī)作文11

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì)。隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步,這時(shí)的我們連時(shí)間都能控制,秘密武器就是——時(shí)光穿梭機(jī)!

  我發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī),它將是萬能的,不僅可以穿越時(shí)空回到遠(yuǎn)古時(shí)代,還可以帶你走進(jìn)神秘的未來世界。它只有5毫米厚,約3米高,透明的像個(gè)玻璃做成的整流罩,速度比光速還要快幾十秒。它的操作很簡單,假如人們想穿梭,只需直接走進(jìn)穿梭機(jī),站穩(wěn),系上安全帶,機(jī)器會(huì)紅外線掃描自動(dòng)感應(yīng)你的腦電波。這時(shí),你大腦所想的時(shí)空區(qū)域就會(huì)顯示在前端顯示屏上,你只需點(diǎn)擊“確認(rèn)”。它就會(huì)以比光速還快的速度將你帶到你所想去的時(shí)空區(qū)。那種感覺肯定美妙極了!但是如果你在進(jìn)入穿梭機(jī)器時(shí),大腦不夠集中精力,讓機(jī)器錯(cuò)誤的判斷。它就會(huì)給你一點(diǎn)出乎意料的“失誤”哦——它會(huì)將開小差的操作者送到老年時(shí)空,讓你變成一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。可能你會(huì)覺得有點(diǎn)糟糕,不過倒也不要太擔(dān)心,它其實(shí)是跟你開個(gè)玩笑,只會(huì)讓你保持一天年老的狀態(tài)而已。

  哈哈,聽了我的介紹,是不是覺得很有趣呢?如果你也想感受這種新奇冒險(xiǎn)的感覺,就趕緊來體驗(yàn)一回吧!

時(shí)光機(jī)作文12

  科技變化得真快啊,我已經(jīng)成功地創(chuàng)造出了時(shí)光機(jī)。

  有一次,我想去到三國時(shí)代看看,于是我成功進(jìn)入時(shí)光隧道,穿越回了那個(gè)時(shí)代,我坐在時(shí)光機(jī)上,一不小心把《三國演義》推下了時(shí)光機(jī),被我佩服的諸葛亮大神撿到了,于是,仿照著書中的諸葛亮弄了一次《草船借箭》。然后我不小心按了下穿越按鈕,來到了一個(gè)不知名的時(shí)代,看著沒事,津津有味地吃著蘋果,只剩下果“心”后,我就隨便一扔,扔掉了一顆蘋果樹上,又把一顆蘋果砸了下來,砸到一個(gè)名字叫牛頓的人,他被砸醒后,在那個(gè)地方思考著“為什么蘋果會(huì)掉到地上?”經(jīng)過他研究后,發(fā)現(xiàn)了地心引力。我繼續(xù)穿越著,來到愛迪生的家里,愛迪生那時(shí)還小,見到我這機(jī)器就好奇摸一下,我看到他家光線太暗了,決定要幫他家搞個(gè)燈,我找來這材料,又找來那材料,材料齊全了,然后我左搞搞,右搞搞,他也很好奇地學(xué)著我,終于我搞好了燈,他也搞好了,也學(xué)會(huì)了,這時(shí),他的媽媽回來了。

  我就得閃了,不然會(huì)影響未來,接著我穿越回去了。他媽媽回來啦,看到這些燈,還以為是愛迪生發(fā)明了呢!很好,我回家了,剛剛太險(xiǎn)了,差點(diǎn)我就成了發(fā)明燈的人了。

時(shí)光機(jī)作文13

  今天媽媽帶我去湘湖邊的下孫文化村參加開筆禮活動(dòng)。

  帶著好奇心來到目的地,看到很多小朋友都穿上了藍(lán)色的長衫,頭戴黑色的帽子。因?yàn)榇┝撕窈竦亩,肥嘟嘟的樣子,看起來很滑稽?/p>

  我簽到后,水晶老師也給我一件長衫,媽媽幫我穿好戴好后給我拍了幾張照片。過了一會(huì)兒,時(shí)間到了,大家差不多都到齊了,開始開筆禮儀式,我們拜了老師,點(diǎn)了天眼又拜了筆,還體驗(yàn)了青磚練字,既不用花錢又不會(huì)弄臟衣服,這真是練習(xí)毛筆字的好方法!儀式結(jié)束后我們還體驗(yàn)了以前的玩具,滾鐵環(huán),打陀螺,這些我們都不會(huì)玩,不過非常有趣。

  大家拍了一張集體照后去了附近的湘湖文化展覽館,那里有八個(gè)展區(qū),房子好大,古色古香,里面的一件件擺設(shè)我還是第一次見,在展覽館我了解了我們蕭山的土特產(chǎn),莼菜,楊梅,栗子柚子,方柿,茶葉還有一種很奇怪的魚叫杜父魚。蕭山人杰地靈,出現(xiàn)了許多名人,最出名的算是賀知章和楊時(shí),楊時(shí)做蕭山知縣時(shí),主持開筑湘湖,典故“程門立雪”講的是他。

  這次活動(dòng)讓我對(duì)我的家鄉(xiāng)-蕭山有了更多的了解,我覺得蕭山太厲害了,不僅歷史悠久而且經(jīng)濟(jì)也是飛速發(fā)展,20xx年亞運(yùn)會(huì)舉辦地也在蕭山,蕭山這次真的走向世界啦!我是蕭山人我驕傲!

時(shí)光機(jī)作文14

  坐上時(shí)光機(jī),我們來到了未來的學(xué)校。

  未來學(xué)校的教室有很多新功能。同學(xué)們不用背著很沉重的書包,只要輕輕按一下桌上的按鈕,就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)上課用的書本和文具,非常方便;如果你請(qǐng)假了,會(huì)有機(jī)器人拍攝老師上課的過程,發(fā)到家長的手機(jī)上,你在家里也可以看到老師上課,完全不會(huì)擔(dān)心生病無法上課。

  未來學(xué)校的操場(chǎng)也是智能操場(chǎng),F(xiàn)在如果下雨天我們就不能到操場(chǎng)上體育課,未來學(xué)校的操場(chǎng)不存在這個(gè)問題。如果遇到下雨天,就會(huì)升起一個(gè)大大的帳篷來擋雨,大家可以放心在操場(chǎng)上體育課;如果遇到很多班級(jí)上體育課,那么就會(huì)啟動(dòng)兩層操場(chǎng),有些班級(jí)可以到第二層操場(chǎng)上體育課,大家就不會(huì)那么擁擠了。

  未來的學(xué)校還有非常安全的保護(hù)系統(tǒng)。只要感應(yīng)到地震來了,它就會(huì)開啟保護(hù)模式,升到半空中,完全不受地震的影響;如果一旦刮起了臺(tái)風(fēng),學(xué)校又會(huì)自動(dòng)進(jìn)入地下世界,臺(tái)風(fēng)再大也吹不到……

  未來的學(xué)校就是這樣子的,你喜歡嗎?

時(shí)光機(jī)作文15

  我有一個(gè)時(shí)光機(jī),我乘著它進(jìn)入了許多時(shí)代。穿越到三國,拜訪聰明的諸葛亮;穿越到春秋,拜訪博學(xué)的孔子……這不,我來到恐龍時(shí)代。

  我看了看四周:茂密的裸子植物,陡峭的山谷,看到它們,我發(fā)現(xiàn):這是霸王龍主宰的時(shí)代。

  “嗵嗵”大地像爆炸般轟鳴起來。遠(yuǎn)處本來一群三角樓,剛想一探究竟,一只霸王龍追了過來。

  這只霸王龍長滿了獠牙,短短的前肢,壯碩的后腿,一副兇惡的表情,我頓時(shí)被嚇呆了,一動(dòng)不動(dòng)的站在那兒。

  這只兇惡的巨獸用他說他的眼睛看了我一眼,停了下來,用詭異的眼神看著我。我緊張得連大氣都不敢出。

  這時(shí),一只小傷齒龍躥了出來,霸王龍追了上去,我驚險(xiǎn)地躲過了一劫。

  可是好景不長,從天空中飛來一只翼龍,把我叼走了。它飛呀飛一直飛到它的巢,把我放了進(jìn)去。

  我仿佛來到了一大片垃圾場(chǎng),臭的巨大的翼龍糞便,吃剩的恐龍骨頭,我連忙召喚出時(shí)光機(jī),回到了現(xiàn)實(shí)。

  恐龍時(shí)代真是太危險(xiǎn)了,我再也不去了!

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