時光作文

時間：2021-10-19 09:14:46 時光我要投稿

有關時光作文合集15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有關時光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關時光作文合集15篇

有關時光作文1

　　那個午后，我重游了一遍我的小學校園。

　　一樓的兩間教室都被改為了音樂室，被閑置在那里多年的桌椅都已不見了，只有新擺放的幾架鋼琴。教室對外有一個小小的花園，以前是一片草地，我仍記得有一次我與小伙伴玩捉迷藏的情景，我靠著身高優勢藏到這里，他們一下午都沒找到我，無聊的我躺在草地上靜靜地看著那蔚藍的天空發呆，那淡淡的草香隨著風在我身邊飄轉……

　　我扶著扶手慢慢走向二樓，樓梯仍與以前一般無二。我大致看了一下二樓便繼續上樓了，畢竟我腦容量有限，實在想不起我二年級在幾班了。三樓與四樓的格局一樣，我還記得三年級剛學英語的時候，學得十分吃力，而我又是個嗓門偏大的，一讀書就拼了命去喊，而且又喊不對，一下課，我周圍的人都會拿著本英語書對我說，“這里你又讀錯了，這里的發音又不準”諸如此類的話。現在想想都覺得尷尬又可笑。

　　不知不覺中，我逛完了四樓，望著上五樓的樓梯，我不禁心生畏懼，因為五年級的時候，我曾經因為一腳踩空樓梯而滾了下去，那時候又正是剛做完廣播體操，大家一起回教室的時間，我朋友扶我起來的時候都說，這么多人我都可以滾下去，但又沒有人踩到我，真不知道我是幸運還是不幸了。我站在樓梯口猶豫了一會兒，想了想，算了，來都來了，總不能就這樣走了吧？

　　我謹慎地看著樓梯，死死地捉住扶手，慢慢地挪過去。一上到五樓，就看到我曾經所在的班級，想起那段最令我亢奮的舊時光。我走向教室，打開門，看著那些熟悉的桌椅，不禁思緒紛飛。我坐在倚窗的位置，這是正處于一天中太陽最溫暖的時候，光線透過厚厚的窗簾，不偏不倚地灑落在我的手臂上。這令我想起了無數個這樣的午后，我與朋友一起背書，一起聽歌，一起玩耍的美好時光。在這般熟悉的地方，我不禁趴在桌面上睡著了，待我醒來時，已是黃昏時候了。

　　該走了，我輕輕地關上了門。再見，我無比緬懷的小學生活！加油，我的初三！

有關時光作文2

　　青春無極限，它說的是不是就是我們這個年齡，我一定要好好把握這個時期，與朋友、，同學共度一段好時光。

　　語文老師曾這樣說過:“現在的你們就是七八點鐘的太陽。”是啊!我們現在精力旺盛、思維敏捷，又有父母家人的關愛，不用為吃穿擔心，還有免費的義務教育可以和老師、同學們一起在知識的海洋里邀游，我們是生機勃勃的、我們是充滿朝氣的、我們是祖國的希望。

　　對于社會，對于生活，我們的認知還很有限，未來就像一張白紙，如何發展還看我們如何去描繪。因此，現在的這個年齡，這個時期，這一段大好時光對于我們來說是非常寶貴的，對于我們來說，沒有什么是不可能的，有夢就會實現，只要我們付出我們的努力，灑下我們的汗水，就一定會收獲成功的果實!

　　在這段好時光中，我要努力學習，與同學一起探究難題，一起鉆研知識，一起克服苦難;我要多參加體育鍛煉，強健體魄，與朋友一起學習新運動，一起開展新活動，一起拓寬自己的興趣愛好，我要多參加勞動，與同學一起吃苦耐勞，一起學習堅韌不拔，一起明白生活的艱辛。我要與同學、朋友們在一起，一起哭、一起笑、一起領悟，一起成長，一起共度一段美好的時光!

　　夢想不是遙不可及，努力就能實現，在這段充滿生命力的時光中，我要盡自己的最大努力，改變自己，養成良好的習慣，和大家一起蛻變，當初中畢業時，可以問心無愧、可以自豪地說一聲:“我無悔!”“我成長了!”

　　把握現在，把握當下，讓我們一起流下汗，灑下淚，一起化蛹成蝶，一起努力，不辜負家長的期望，不辜負老師的囑托，不辜負青春的夢想，一起共度一段美好、難忘、無悔的時光!

有關時光作文3

　　從我記事起，我就知道在外公家的儲藏柜里放著一件誰都碰不得的寶貝。

　　這件寶貝是用鋁制成的。它的形狀呈橢圓體，全身上下被涂滿了墨綠色。在橢圓體的上端有一個黑色螺紋狀的蓋子。周身用墨綠色的背帶固定成一個十字狀，背帶上還別著兩個金屬卡扣，卡扣的邊角略微有些掉漆。它的名字叫軍用水壺。

　　外公非常珍惜這個軍用水壺，時不時地從儲藏柜里小心翼翼地拿出來，用干凈的抹布擦拭一下，再放回原位。你知道嗎?這個水壺曾經差一點被扔了。那還是在媽媽讀高中的時候，要搬新家，媽媽在整理東西的時候覺得這個水壺太老土了，沒什么用，便要把它扔掉。外公阻止了媽媽，又把水壺帶到了新家。還記得我上幼兒園小班的時候，有一次我在家里玩過家家，想要把水壺用來作玩具小熊的水壺，可是外公硬是不肯，我很生氣地大哭。現在想想，我有點理解外公。

　　外公告訴我，這個軍用水壺是軍人的裝備，是在他1972年12月入伍時所領發的。平時部隊日常生活離不開它，行軍訓練和工程施工時更是離不開它。軍用水壺可以說是軍人的命根子，它已經與外公相伴了將近半個世紀。轉業后，有時碰到工作出差，外公也習慣性地會把它帶上。外公說，軍人的習慣和作風影響了他一輩子的工作的思路，他為曾是部隊的一員而感到自豪!這個軍用水壺，過去是，現在是，將來必然還是他親密的“伙伴”。看到它，就會想起自己的軍人生涯，生命中有了當兵的歷史，不枉此生!

　　其實，像軍用水壺之類的老物件，外公還有幾樣，都不舍得扔。譬如，他到現在還在用軍用洗漱杯刷牙，每到冬天的時候，外公還是習慣地披上他那件軍大衣，坐在客廳看電視。我想，這些老物件對外公來說，那是一段段美好的回憶吧。

有關時光作文4

　　有人曾經問我：何為時光。我回答說：時光猶如一場戲，把我們耍的團團轉。

　　可，有人知道嗎？戲總有盡頭，人生終有完結。或須在我們貪玩的時候，戲就已經演完了。讓我們觀望過去，去看那已完結的戲的戲。

　　有人說：“我的日子一頁一頁地翻著，轉眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入簡，鞋子由暖入涼，而我的意識依舊沉淪。總在為自己的行為尋找合適的理由，以辯護自己虛度光陰的無奈性、必要性。不屑求得任何他人的理解，只為了讓住在同一個身體里的另一個帶有良知的我擺脫罪惡感，繼續消磨。我在消磨著時間，親手剪斷自己的生命。究竟一個生為人的人該如何存活呢？我始終在尋找答案，沒有方向地在消極的世界里折騰著，疲憊著。”

　　“別看一分一秒慢慢地在時鐘上走了一圈又一圈，時間一去不回頭。就像流去的水，能流回來嗎？它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時鐘上的分分秒秒倒著轉，流去的河水倒著流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪著光陰趕路，趕路。”

　　學習永遠沒有盡頭。在過去，我們曾恨過。惱過。愛過。可誰意識到時光也就此過去。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，捉不住時光豪不留情的越出手指的縫隙。

　　讓我們珍惜時光，珍惜它的每一刻。不要讓過去成為遺憾。珍惜現在，放眼未來。

有關時光作文5

　　時光，像一個行將就木的老人，它從容的以緩慢的步伐向前走去。回首往事，突然之間，眼淚就洶涌澎湃。

　　我懷念，懷念幼時趴在櫥窗上張望，吞咽口水的呆癡模樣，懷念與鄰家玩伴爭吃零食時天真無邪的淳樸。如今，獨自享用著越來越昂貴的美食，我卻再也未曾遇見那醉透味蕾的香美。我懷念，懷念兒時最愛穿的那條花裙子。如今，穿著越來越成熟的衣服，我卻再也體會不到青春的那種張揚與自信。我懷念，懷念童年那五彩斑斕的糖紙，懷念那花花綠綠的玩具，它們啟迪我最初的認知，也讓我的內心豐富多彩。多年后，我毫無疑問的成為超級愛美的大姑娘。我懷念，懷念彼時趕作業的焦灼與無奈。我懷念，懷念那時期盼已久的節日，那時，我毫不掩飾收到禮物時的欣喜。如今，一個人躲在幽暗的小角落，對熱鬧，對聚會，對禮物一臉漠然，卻又會為某個陌生人不經意的話語淚眼婆娑。我懷念上課抄過的歌詞，吃過的零食，傳過的紙條，懷念擺脫內心掙扎后用力送出的沾滿汗漬的紙飛機，它曾很乖很巧地飛落到心儀的男孩面前，卻并未激蕩起一絲漣漪，而我心底炙熱的希冀，從此隨著這飛機一起，遺失在歲月的無涯中…。

　　我懷念年少單純的夢想，那種執著的信念是我鮮明存在著的標志。如今，那種義無反顧的勇氣早已被膽怯和懦弱填埋。我清晰地認識到，當初那天真爛漫的笑靨，只能在夢里見到了。

　　說實話，現在談夢想，挺奢侈。但不得不說，正是因為有了夢想，時光才有溫度。

　　舊時光，綿長蒼老的歲月才禁得住的字眼，青驄馬舴艋舟才載得動浮得起的年華。冰心說，有淚可落，卻不是悲涼，舊時光留給我沉淀后的欣喜，它讓我成長。縱然我無法使它駐足，但我仍然相信，我懷念的一定是最好的。我只期盼，多年后，舊時光依舊別來無恙……

有關時光作文6

　　回首小學六年，從剛進校門到陪伴六年，從素不相識到親密無間。那個班，那兩個人，我相信不管時隔多久我都不會忘記她們——我的閨蜜：小朱和小鮑。

　　小朱是班長，不僅各科成績名列前茅，還十分活潑開朗;小鮑對待學習認真努力，從不輕言放棄，還十分善解人意。不知從幾年級開始，我們三個就玩到了一起，我們互相鼓勵，互相陪伴，一起成長，其中也少不了分分合合，但也許正是這些，才造就了我們如今堅不可摧的友誼。

　　記得那是一節體育課，由于我上一節課跳繩沒過關，所以要罰跑3圈，而小朱和小鮑她們都達標了。我心里有點酸酸的：天這么熱，我還得罰跑，她們不會笑我吧，我真的太慘了。

　　是禍躲不過，即使抱怨也得罰跑啊，沒跑幾步，只見小鮑追上來，拍拍我的肩膀：“沒事，3圈算什么，我陪你一起跑!”一向害怕跑步的小朱跑了過來：“這種事怎么能少了我，我也一起陪你跑!”我的心頓時歡悅起來，陽光似乎不那么熱烈了，似乎還有徐徐微風吹來。

　　有了她們的陪伴，這漫長的路顯得不那么艱難，原本沉重的腳步似乎也變得輕盈了。我們一邊跑一邊有說有笑，跑到兩圈半時，我忽然感覺胸悶氣喘，不由慢下了腳步，小鮑回頭看看我，說：“加油，你可以的。”小朱抓住我的手帶我向前沖去，一股暖流涌上我的心頭，終于沖到了終點，她們倆抱著我又蹦又跳。

　　這項小小的懲罰給我帶來的煩惱，也早已煙消云散了。

　　操場上，我們六只手搭在一起，彼此承諾：時光不老，我們不散!我永遠忘不了，那是我們友誼的見證!

有關時光作文7

　　當所有的夢都破碎，當所有的一切都暴露在陽光下，那么，一切都顯得脆弱且不堪一擊。相信，不是所有人都在意真相的，像那種揭開了會讓人疼痛的物體都是人們害怕去觸碰的，但也僅僅局限于當時那個特定的時間。過了很多年后，你再次站在自己的回憶中時，當你被記憶的河流所淹沒時，當那些被塵封多練的記憶沖破枷鎖時，那時的你早已可以笑得云淡風輕，好不逃避的面對。

　　有些事物，在當時我們認為最重要的事物，現在回想起來都為自己的幼稚而感到可笑，然后便忍不住真的笑出了聲，也許，是當時的我們的價值觀不一樣吧，便意味那是我們世界的全部。

　　那些曾經讓我們痛徹心扉的話語，刻骨銘心的事情，在現在看來不過是一場小孩子的鬧劇，也許是那時的我們太脆弱，才會那么容易受傷害：也許是那時的我們太怕痛，才會一位那痛直達心尖。而當時所有麟角尖銳的，只要一碰變回血流不止的話語和事情，隨著時光的流失被打磨的光滑，所以當那些麟角不再尖銳的時候，那些痛也不再感覺得到了，封閉著的心門遲早會打開，而那些疼痛卻不會再讓它們出現，那時的我們以懂得一個叫重蹈覆轍的詞，我討厭那個詞，所以不會讓它出現在我們的字典里。

　　當那些記憶不在清晰時，我們為模糊的畫面哭泣時，才明白，當時的種種都不過是一場戲，戲中的我們哭過，笑過，幸福過，悲傷過，那種感覺也只停留在戲中，散場后我們便會徹底遺忘那種感覺，仿佛沒有發生過一樣，甚至會忘記自己看過這樣一場戲，然后再漸行漸遠的道路上習慣著傷害或被傷害，最后，徹底遺忘。

　　回憶永遠是回憶，如果有人以為可以讓回憶重演那么也不能稱之為回憶了，回憶只是把某些特定場面和話語保存下來，讓自己想想曾經最單純的日子，如果重演了，便會失去那份單純，蒙上灰塵后被丟棄。

　　那些愛在痛楚中綻放……

有關時光作文8

　　曾經無憂無慮的我，現在也被現實縛住了翅膀，再沒有像小時候一樣的不顧一切的無所顧忌的思想。現在的我必須要為自己以后的未來而努力，燦爛的笑容漸漸遠離我的嘴角。我唯一能做的就是在午日的陽光下輕輕閉上眼，拼湊出童年最美好的時光。濃濃草莓香在家鄉的孩子們總是無憂無慮。我們會踏著初升的晨曦玩耍，跟著的絢麗的晚霞回家。在家鄉的一個地方，到處是成片成片的草莓。夏天，我們成群結隊的向目的地跑去，摘下還帶著露珠的草莓，放入口中，輕輕一咬，甜甜的，酸酸的，果肉的清香浸滿我的味蕾，久久的回味。

　　吃到肚子圓圓滾滾的，我們便圍坐成一團，興奮的唱起悠揚的兒歌。谷中回蕩著我們如同草莓般沁香的歡笑聲。魚兒輕輕游我們踏著傍晚的最后一絲光芒，踩著軟綿綿的雪上，裹緊身上的棉襖，拿著手上的手電筒，走向家門口前的河流。現在我還不知這條河叫什么名字，但它總是清清的，淺淺的.。所以我總是叫它淺河。我們小心翼翼的半蹲在岸邊。用手中的電筒照向河面。厚厚的冰下，小魚向亮光游去，隱隱約約的看見魚兒輕快的身影。我們會在比較薄的地方，見到有魚兒游來，便拿起石頭用力的砸向冰面。魚兒順勢的從冰面迸出來。

　　自然，我們收獲很大。每個人都提著魚兒高高興興的回家。云兒悠悠飄平日里無事時，我們平躺在草地上盯著天空發呆。天空碧藍碧藍的，偶爾飄過幾朵綿綿的云。突然聽見有人大叫，看!那個好像一雙翅膀，真好看!我順著她手指的方向看去，果然，天空的云美麗多變。突然我想起一個問題，我問身邊的同伴，“天藍，如果有一天我離開這里，你會不會想我?”“當然啦!當然啦!如果你離開我的話，就抬頭看看天，就能望見我啦。”她燦爛的笑臉映在我的眼瞳，我不由的笑了笑，我高興的說，“是呀是呀，你就像天空一樣，抬頭就能看見。”……每當我的腦海閃出這樣的景象，我總能立刻放松心情，不由得嘴角上揚，不經得大聲歡呼，“童年——我心中最美好的時光!”

有關時光作文9

　　暑假里，媽媽給我報了一個英語班，在繽紛多彩的課外班里，有很多時光讓我高興，讓我快樂，這些簡單的時光里，蘊含著幸福，請分享我們的快樂：

　　星期一下午，我和往常一樣去上英語課。到那兒后我們就在樓下看英文動畫片，才看了沒幾分鐘就被老師叫上樓上課去了。

　　這一節課是復習課，我拿起以前抄的筆記，認真地復習起來。忽然，我的腳好像踢著了什么東西，我低頭一看，原來是我們班中最小的兩個同學在桌子底下召開秘密“軍事會議”呢。我在他們背后偷偷地聽，沒想到一不小心笑出了聲，讓警覺的他們發現了我，他們扭過頭來問我：“你干什么，想偷聽?”我見狀，為了不讓他們知道剛才我在背后偷聽他們的談話，趕忙把手伸進我的手提兜里，嘴上說：“我拿水呢。”然后趕忙把水杯拿出來……啊呼，可算逃過一劫。可他們沒有老實幾分鐘就又發動了一場新的“政變”。

　　“幾點了?”我問道。“4：35分了。”我同桌說。這話傳到了那倆小不點兒的耳朵里，這下他倆可就坐不住了。他們立刻跑下座位，來到教室后面玩起了游戲，他們大聲喊叫著，跳著，蹦著，那吵鬧聲差點把房頂掀開。這時，老師幽默地對坐在后面的兩位大哥哥說：“如果你們嫌這倆小子吵了話，就去揍他們一頓。”

　　這時，兩位大哥哥相顧一笑，站起來，走到他們背后。這時，他們發現了那兩位大哥哥“圖謀不軌”，立刻開始逃跑，他們一個往左跑，一個往右跑。可憐的兩位大哥哥呀，只能一對一的跟著他們倆小子滿院跑，而我們則在一旁喊著：“加油，加油。”

　　跑著跑著，那倆小子跑到了桌子旁邊，他們大喊了一聲：“縮骨功!”就鉆到桌子底下去了。那兩位大哥哥一左一右蹲在桌子旁邊，一手扶著桌子，一手進去抓他倆，企圖用“兩面夾擊”的方法抓他倆，可就是抓不到，那倆小子蹲在桌子底下哈哈大笑，還朝兩位大哥哥做鬼臉。兩位大哥哥只好苦笑著離開了，我們也在一旁哈哈大笑。

　　雖然瘋狂的暑假班占去了我很多自由的時間，但也給我帶來了快樂。

有關時光作文10

　　今年放暑假的時候，媽媽把我接去照顧我8歲的弟弟，媽媽上班掙錢，而這里的地名是——合肥。

　　那里的風景真美，湖水清澈見底，水里的小魚和小蝦都能看得一清二楚。正好這一天，媽媽在家休息，帶我和弟弟去了野生動物園，動物園門前有幾百種花，站在那里朝前啊，太美了，如同站在花的海洋里。

　　媽媽買完票我們就進去了，我首先看到的是海獅，這個海獅身體龐大，它的主人讓它找一個小主人配合演出，它在水里游了一圈又一圈，它游到我弟弟身邊一下子從水里跳出來，把我弟弟嚇了下子跑到媽媽身后，在坐的人都哈哈大笑，那只海獅看起來很沮喪。

　　接著我們去了百鳥園，那里的鳥真多啊！有火烈鳥、孔雀……我只記住了這兩種鳥的名字，有時鳥兒也和你玩玩，故意落在你的頭上，我把我買的食給了它們，不過是在劉里買的，我把食物也分給孔雀一些，看它們吃的津津有味，我們也不忍心打擾它們，后來我們上了天橋，走在上面，我們看到了好多動物，直下天橋去了狼園，那里的狼非常可怕，另一間里關的是天鵝、兔子和鴨子，我喜愛的動物是免子，天鵝有一身白的羽毛，長長的脖子。兔子的毛也是白色的長長的耳朵，紅色的眼睛如同兩顆紅寶石，三瓣嘴，這樣可愛的小動物使你忍不住想摸摸它那柔軟的毛。

　　猴園最好玩，眉毛是白色的，我弟弟很調皮，學火車開動的聲音，那猿以為在罵它，生氣地叫了幾聲，后來弟弟又學了幾種動物的叫聲，那猿又以為是在罵它，正好旁邊有根樹藤，氣得上吊了，在旁邊觀看了有都哈哈大笑，它又從上面下來了，對我們做了個鬼臉，又跑到一邊乘涼去了。

　　也許這一天是我在這里度過的最開心的一天了。

有關時光作文11

　　回憶的往事要怎么備注，把想說的話一句句變音符，說有珍惜的，我都記得，一個個音符串聯成我最美麗，最美麗的回憶。

　　翻開舊舊的相薄，里面有我最最心愛的寶物，里面有我上幼兒園的樣子，還有一張我和媽媽的笑臉。突然發現世界變得很倉促，我靠著窗戶，想著過去，視線開始慢慢變得模糊……

　　童年糖果罐，繽紛的氣球，弄壞的變形金剛，旋轉不停的木馬，我們都在夢中漸漸變得勇敢。

　　或許說起過往的事，有的人會說：都過去的事了，再提也沒有用，倒不如好好珍惜現在。也有人會說：過去的，再懷念也回不去啊!可是這些埋藏在我們內心深處最深刻的一些往事，一些回憶，難道想起從前你不會感到難過，感到后悔，感到開心或興奮嗎？那些以前的經歷，使自己明白了很多別人教不會的人生道理。我們都是在點點滴滴，一分一秒中成長的。

　　還記得，幼兒園時。得了大紅花，就急著向媽媽炫耀；剛學了新知識，就要向爸爸討教。

　　還記得，學前班時。跟老師學了一段舞蹈，就要興奮地跳給媽媽欣賞；剛做出一道算術題就纏著讓爸爸看看。

　　還記得，小學時。剛在課堂學的成語，就非要七扭八拐，語句不通順地用在說話中；早早昨晚的作業，還要等到很晚，讓爸爸回來檢查。

　　還記得好多好多。小時候，在大姑家玩火，結果把她家窗簾和沙發都燒著了，直到現在去大姑家時，還可以看到沙發上那一大塊燒焦的地方。還記得上小學時，媽媽騎車送我上學，我總是不小心，經常把腳卡在車輪鐵絲中。每次媽媽都是那么擔心，而且還總是責怪自己。還記得小時候在報紙上看到的吃螞蟻補血的怪文，就想到為媽媽做一碗。我捉了好多螞蟻，把它們放在碗里中，然后倒上熱水。媽媽回家看到我為她做的“螞蟻補血湯”，笑得都說不出話來了。不過，媽媽最后很感動的說，我長大了。

　　讓我們帶著美好的回憶，一起走到最后，走向夢想的終結點。

有關時光作文12

　　睡前，無意間看見你送我的一盆茉莉花，白凈的花瓣，好似你笑時的臉蛋，看著花就想起了你我的友誼——它是見證我們友誼之花。依琳，你還記得我嗎?

　　——題記

　　小學生活，平淡無味。千篇一律的課程，循規蹈矩的老師，愛嚼舌頭的同學，都會令人喘不過氣。可偏偏那極少數的同學使我的學習生活還不至于陷入無邊的黑暗。依琳，你就是其中的一位，你是冬日里的一縷最暖的陽光，照亮別人的心，也照耀了我的心。你生性開朗活潑，學習分外刻苦勤奮。你是老師眼里的紅人，同學心目中的明星。而我只是一顆微不足道的小小塵土，也許這就是緣分吧，也可能是人們所說的莫逆之交。

　　你是”學神”，整日有一大半的時間在讀書，背書，我也喜歡看書，但你看的書終究比我多，你讓我們的閱讀量大大增加。

　　說來也怪，我們兩個的共同點很多，幾乎一模一樣，愛講笑話，愛看沈石溪的書，喜歡的明星一樣，甚至我們愛吃的東西都一樣，你說這是不是天意?我們放學一起走，一起去書店，一起吃冰激凌，一起寫作業……那時的我們無憂無慮，不會去擔心任何事。

　　但是到了五年級，時光不允許我們再這樣，我們面臨著升學的壓力，面對著老師家長的壓力。按理說，我應該早就趴下了，可是我有你，你鼓勵我，拉著我手一直向前走，從不回頭。本以為時光會一直美好下去，我們永遠拉著手前進。但是時光又要把我們分開，畢業典禮那天，我因為學鋼琴，開完畢業會就匆匆走了，跟你揮手的那一刻，我心里酸酸的，我想這也許是最后一面，因為我們沒辦法在同一個學校上初中。以為真的不會再見，可是那天我的微信通訊錄上多了一個人——楊依林，這真是意外之喜，我不知道，你是怎樣找到我的?不過這下我們可以再相見了。

　　時光不老，我們不散，依琳，你還好嗎?我很想念你喲!

有關時光作文13

　　時間走的那么急，小學畢業好像還在昨天，今天的我們就已經初中畢業了，想想這三年來我們一起走過的日子，有歡樂有悲傷，但是我們永遠銘記對方……

　　還記得剛踏進這個班，看著一張張陌生的面孔，心里流過一絲害怕，覺得自己好像無法融入這個班級。我站在門口環視整個班級，找了一個位置安靜的坐了下來。漸漸的你們開始找我說話，開始關注我，我忽然覺得這個班的人是那么的好。時間一天天過去，我們已不再是剛見面的陌生人，我們開始一起玩笑，一起瘋……我們的感情就在這么一瞬間建立起來……我們曾經也因為一點小事就吵起來，我們也曾因為一點小事就冷戰，但是我們都明白是我們心里的不用意……

　　時間走得這么快，我們曾經的歡樂都成了過去，畢業之后的我們會何去何從，我們也不知是否還會不會相見，但是我們都會記得曾經有那么個朋友陪伴在自己的身邊，我們都會記得曾經的那些時光。親愛的同學，我們永遠是最好的姐妹……

　　想起我們以前的回憶和經歷，仿佛就在眼前又似在天邊。只怪以前不懂珍惜，才引起現在無盡的思戀和心痛，以前我們總是以為這樣的歡樂會持續很久，可是最后我們卻錯了。初三時我們最忙碌也是最辛苦的一年，我們都在為最后的考試做準備，我們各自忙碌著，卻遺忘了身邊的好友，我們不再像以前那么鬧，也不會天天糾纏在一起……見面了就打打招呼，可是沒見面呢？又有誰會主動去找對方……或許我們心里還會想著對方，只是大家都忙，沒有時間去表達自己內心的情感……

　　現在我們已經畢業了，自己的人生方向也已經找到，如果我們還能在同一所學校相見我們是否還會找回以前的那份天真，是否還會記得曾經的那些事，也許會，但也許不會，但是我們都不會遺憾，因為至少我們曾經是最好的姐妹，我們的感情也曾經那么好過，我們會記得對方的。

　　親愛的同學，我們永遠的姐妹，我們會永遠在一起……

有關時光作文14

　　隨著快樂暑假的結束，我五年級的學習生活也隨之開始。教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發芽，期望著有朝一日長成參天大樹。

　　操場是我的樂園。清晨時，有我們跑步時鏗鏘有力的腳步聲；早操時，有我們動作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

　　可以說，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛的學校，即使遭到失敗和打擊，我也會勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學習上嚴格要求我們，生活上關心我們。每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。

　　升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！

有關時光作文15

　　渴望做一個行者，在旅途中，感知世界，感知未來，因此走遍了許許多多的名山名水，江南的婉約，塞北的粗獷，西北的蒼涼，這些都曾感受過。但心中一直有一個早去想實現的愿望，那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。

　　夏末，我們去了青海湖，終于圓了我的夢。

　　去青海湖，必須經過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗，給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍，手里拿著轉經筒，心地虔誠。他們跟著老師傅在學習經文。他們對我們視而不見，依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣，那里供奉的佛穿的是真真正正的絲綢，而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚，瑪瑙，松石等，能引發人們無限的遐想。領略了藏傳佛教的精髓，我們便去往青海湖。

　　翻過了日月山，便離青海湖不遠了。路邊不時出現藏民經營的小攤，飄蕩的哈達提醒著我，離青海湖越來越近。遠處是高大的雪山，身旁是一望無際的戈壁灘，頭頂上是藍如明鏡的天空，向上望去，那明鏡好像映出了自己的靈魂。也許是高原反應，是耳膜有些鼓脹，初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍和綠的視覺疲憊，但一起想起前面就是青海湖了，我的心不免激動了起來。極目遠眺，貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原，還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。

　　于是，青海湖就這樣從天際而來。大，清，沉穩，凝重，高遠。從湖畔眺望，雪山倒映，萬鳥翱翔。四周金黃色的油菜花迎風飄香，綠茵如毯的草原上，是牧民們的帳篷，星羅棋布，蠻有詩意。青海湖上的波浪，如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成，但老牧民臉蛋上被風吹出的溝壑，卻又寫盡了青海湖的苦澀。細看，我仿佛看到了青海湖的內在本色。

　　離別之時，我沒有留戀青海湖，我依舊凝視著天空，我想，在那段美好的時光里，我已把那全部的記憶，都裝入了內心深處......

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