時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字1
一天早上，我很早就起床了。咦，我怎么沒有睡在床上，而是躺在草地上？我站起來，打量打量四周。哇，這里有好多恐龍啊！三角龍、腕龍、靈龍不過恐龍不是早已滅絕了嗎？難道我穿梭到恐龍時代了？陳文軒，你可太倒霉了！忽然，一頭巨大無比的地震龍朝我沖來。眼看就要撞上我了，我閉上眼睛大喊道：救命！
突然，奇跡發生了。當我再次睜開眼睛時，穿梭到了1949年10月1日的天安門廣場：廣場上人聲鼎沸，鑼鼓喧天。只見一陣聲音傳來：今天，新中華人民共和國成立了！我心中升起一股驕傲之情。只見一批批軍人從長安街向我們走來。這一位位軍人就像一棵棵挺身走險的松樹。保護著我們，保護著國家。尤其是軍長，他嘴里喊著：一二一，一二一真是讓人敬佩。
忽然世界陷入了黑暗，不知過了多久，才恢復光明。咦，這是哪里？我隨便找了個人問問，才知道現在是3065年，我看了看四周。哇，這里有好多游戲呀！那是什么？我指著一個像車，又像蹦蹦床的東西問到。那是蹦蹦車。當開車的時候，車會蹦來蹦去，很好玩。一位站在旁邊的人對我解釋道。是嗎？我半信半疑地發動了車子。不料，車子被我發動后飛上了天，飛啊，飛啊
鬧鐘響了，我醒過來了，原來剛才只是一場夢啊！雖然有點可惜，不過這場夢也很有趣，我真希望再來一次時光穿梭呀！
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字2
在科幻電影中，常常會出現這樣的場景：主角得到了一臺時光穿梭機，于是他可以在漫漫時間長河中來去自如，好不快哉！今天，我合上一本歷史書，不禁也浮想聯翩，要是我也有一臺時光穿梭機，會怎么樣呢？
假如我是時光穿梭機的擁有者，第一站我肯定會來到遙遠的神話時代，去看看那些傳說中的神人。我會看看女蝸到底怎樣補天；夸父怎樣追日；神農是怎樣嘗遍百草；黃帝又是怎樣打敗蚩尤？說不定，我還可以找到那塊棄而未用的頑石，甚至建木游覽一番天庭呢！
假如我是時光穿梭機的擁有者，春秋戰國一定是我的第二站。我會拜訪一下孔夫子，求教一下莊南華，請教一下孟亞圣，探訪一下墨科圣。也許，我還能見識一下晉文公的退避三舍，楚莊王的問鼎中原，越王勾踐的臥薪嘗膽，秦始皇的衡石量書。
假如我是時光穿梭機的擁有者，我還會來到群星閃耀的三國。看看諸葛孔明的神機妙算，劉玄德的知人善用，曹孟德的挾天子以令諸侯以及司馬仲達的老謀深算。
假如我是時光穿梭機的擁有者，盛唐時期也是我去處的不二選擇。我會學一學李白，效一效王維，也許回來時我就能謅上幾首打油詩呢！
假如我是時光穿梭機的擁有者，我的最后一站會是天朝—大清。我會來到康乾盛世，看看那一副“盛世無饑餒，何須耕織忙。”的景象。我也想去一趟雍正年間，看看文字獄的殘暴，然后撒腿就跑。最后，我可能會去拜訪一下雪芹先生，問問他是如何寫出那本奇書的，然后把遺失的原稿帶回來。
假如我有時光機，我還會去……。
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字3
發明創造不在于年齡，我也想當個小小的發明家，發明一臺時光穿梭機，讓人們可以來回穿梭在不同的時空中。
“時光穿梭機”它可以變幻顏色，若你想要紫色，它便會出揣摩你的心思，剎那間就變換了顏色。它外形十分滑稽。像牛，不像；像黑博士，也不像。總而言之，言而總之，它就是龐大的怪物。別看它滑稽又好玩，但它的功能可不一般呀！
它有許多按鈕，可以隨意按一個，你就能穿梭到那個按鈕對應的年齡階段，回到你感到溫暖或后悔的地方。它還會給你規定時間，當你還不想離開的時候，就可以按一下你手上的按鈕，這樣你就可以在那里快樂玩耍，你還能把以前做得不好的事再重做一次。或許你還能在那里做得比以前更好，但切忌不要沉醉在那里，要清醒，否則會被時光穿梭機強行拉回到現實生活中。當然，你不可能永遠停留在那個時空，即使時光穿梭機壞掉了，你也不會滯留在那里，因為既然這機器能帶你進行穿越，可定會有一定自動的修復系統呀！要不然你可得重活一次了！為了你在另一個時空的安全，時光穿梭機有一個能為你自動醫療功能，讓你的傷變得無影無終，怎么樣？這樣還滿意吧！但這還不夠，我還為時光穿梭機添加了溝通系統，讓你快樂無比！
發明不在于年齡，我這小小的發明家還需要更加努力呀！
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字4
哦，那些美好的時光，總在匆匆流逝，如果時間的飛車可以調個頭，那該多好！
假如我有一臺時光穿梭機，我想回到充滿童真的幼兒園。歡快的音樂聲響起，我和她，手拉手來到紅綠相間的塑膠操場上，揮舞著小手，跟著老師，笨拙地做著各種動作。一會兒，我們又像小魚兒一般，穿過人群，來到滑梯下，一起登上去，然后一個接一個滑下來，一陣陣笑聲在風中回蕩。
突然，記憶的碎片又飛出這樣的一幕：短發女孩和扎馬尾辮的女孩站在操場跑道上，夕陽的余暉照著她們的笑臉，“給你！”扎馬尾辮女孩向短發女孩伸出一只手，手里握著項鏈，上面有個吊墜，可真漂亮，是月亮的形狀，發著銀光。“哦，為什么……”短發女孩詫異地望著她。扎馬尾辮女孩興奮得兩眼發光：“我買了兩條姊妹裝項鏈，你瞧！”說著她又拿出一條項鏈，不過這條上面是圓圓的吊墜。她把兩個吊墜輕輕一合，就成了一個完整的圓，好像太陽啊！“你真的要到其他地方上幼兒園嗎？”扎馬尾辮女孩點了點頭：“記得我們一定要上同一所小學哦！”“記著呢！”
時間好像和我開了一個玩笑，一轉眼，上小學了，以前說好的小學，我握著項鏈來了，而你，卻不見蹤影……哦，時光穿梭機，讓我知道她在哪兒，讓我知道她是否記得我，記得那條項鏈，記得我們的友誼……
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字5
假如我有一臺時光穿梭機，我會為人類做出巨大的貢獻。回到以前拯救世界，并且幫助科學家破解謎團；穿梭到未來，打探科技發達的未來生活……
假如我有一臺時光穿梭機，我會穿梭到恐龍滅絕的時候，親眼目睹那時的情景，再告訴人們恐龍是如何滅絕的，解開這個謎團。
假如我有一臺時光穿梭機，我會回到2008年5月11日，相信大家都知道2008年5月11日的明天是什么日子吧？沒錯，那就是汶川大地震的那一天。那天，有多少人告別了這美好的世界！我會在5月11日時，讓人們撤離這個地方，拯救千千萬萬的同胞們。
假如我有一臺時光穿梭機，我會穿梭到世界大戰前，讓各個國家之間的不許再有爭吵，和平下來，以免各個國家之間會有仇恨，這樣就不會發生世界大戰了。
假如我有一臺時光穿梭機，我會穿越到未來，看看未來的生活是否像我理想的那樣，已經發明出了各種機器。再看看未來人類將如何吃飯，如何睡覺的。那時，我是否擁有一些成就？我干什么工作？
假如我有一臺時光穿梭機，我會……
假如我有一臺時光穿梭機，我會盡量做很多好事。時光穿梭機現在雖然還沒制造出來，但是未來的我也許可以制造出來，所以我現在要努力學習，奮發圖強，將夢想成為現實。
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字6
最近，我國科學家研制出了一種時光穿梭機。這種時光機不僅可以跨越到未來，而且還可以回到過去，奇妙無比，不過它只能維持一個星期，過后時光機就會自動載你回到你所在的那個時代。
時光穿梭機剛投入市場，就被搶購一空，受得了廣大市民的熱烈歡迎。我用自己的零花錢也買了一個時光機。
“穿越到那呢？”我坐在家里絞盡腦汁地想著。突然，我靈光一閃，拍了拍腦袋說：“就去未來的世界看一看吧！”說做就做，在了解了時光機說明書上的全部內容之后，我和家人告了別，坐上時光機向未來世界出發。
不知過了多長世間，時光穿梭機停了下來，我出來一看，原來是到了未來的世界，可眼前的景象卻讓我驚呆了：未來的世界沒有光明，只有黑暗，無窮無盡，無邊無際的黑暗。我邁出了時光機，沒走幾步就被什么不明物體絆倒了，打開手電筒一看，天哪，絆倒我的是一塊廢鐵，再照向四處，哪里還是二十年前美麗的景象。到處都是垃圾，動物的尸體，散發著陣陣惡臭。看到這兒，我的胃里不禁翻滾起來，趕緊坐著時光機離開了那里。回到時光機上，我立即用搜索隱引擎搜索一下，得到的答案令我膽戰心驚：地球的環境越來越差，但人類不知保護，仍然破壞著，導致最后火山噴發，地球上生靈涂炭，所剩無幾的人類坐著飛船離開了地球，尋找新的、能生存的星球。
這時，我再也呆不住了，連忙回到了自己生活的時代，連忙把這一切告訴了家人、鄰居、親戚，他們聽了之后也很震驚，紛紛表示今后一定會保護環境。
唉，二十年后的地球居然會變成這樣，真是太令人感到不可思議了，如果真是這樣的話，我們人類又該何去何從呢？
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字7
“叮咚，唐朝站已到達，請下車的乘客帶好您的行李物品，左側下車，五天之后，請準時返回車站。”
還沒等我反應，就來到了人們都身穿奇裝異服的地方，我是誰，我從哪里來，我要去哪里？一系列的問題，讓我不得其解。找人一問，才知當今是盛唐時期，現在身處繁華的長安城。所以，我可以見到李白嗎，我高興地跳了起來，打算去會會這位才華橫溢的才子。
“花間一壺酒，獨酌無相親；舉杯邀明月，對影成三人……”在一家酒家旁，聽得一人吟得此詩，我趕緊上前詢問，據這里的小二介紹，最近經常有一位文人墨客來此飲酒，現在看來，應該就是李白。
他也正好看見我，招呼我坐下，問道：“兄臺，風塵仆仆，何處來，去何方，謂何人？”
還好，我聽得懂，便答道：“黃河之水天上來，五天之后不復還，知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。”
李白倒了杯酒，抿了幾口，開始淚流滿面，不知何故。
我努力地在腦海中思索，突然記起李白一生求仕，為李唐愿意付出一切，可是放蕩不羈的性格，得罪了當朝的寵信高力士，后來被逐長安，雖然一生不得志，卻依然積極樂觀……
還沒等我想好，李白又開口了：“杜甫，你可認識？”“認得。”
“請幫我轉告他，我這里一切都好，只是缺酒、缺友、缺他。”
我也想不到什么好的勸說安慰的話，就匆匆離開了，下一站，又不知多少年，但是我想去看看杜甫的茅屋，想知道經歷安史之亂的他，過得好不好。
五天后，我準時回到了時光機上，回去的路上，我在想：不管是瀟灑浪漫的李白，還是生活窘迫的杜甫，生活都有不如意，有些可以改變，有些很難改變，不如想開點，當下的心態才是最重要的，積極一點，樂觀一點，美好一點。
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字8
夜深了，我美美的進入夢鄉。我夢見自己乘坐著時光穿梭機來到了未來世界。在那里，我所上的小學是一所既高科技化，又擁有許多多功能的學校。
這所學校的校門上按有報警器系統和識別裝置，如果不是學校的學生或者老師，校門就會自動關上，警報系統就會響起，如果是學校的老師或同學校門就會打開，讓老師同學們進來。
在這所學校里，沒有老師上課，都是機器人代替的，教室非常大，但每個教室都只有20人，十個男生，十個女生。在這個學校里面有各種各樣的課程：有飛行課、模型課、游泳課等等。所有的同學必須完成所有機器人出的題才能夠成功開學，如果沒有完成機器人出的題，就要留級，再學幾年，直到完成機器人出的題。
在這所學校里，你看著沒有操場，但操場在地下，只要按下校長室的一個按鈕，操場就會出現在你面前，這樣便可節省資源。在下課前幾分鐘，校長就會到校長室，把按鈕按下，然后操場就會出現，下課鈴響后不到一分鐘，操場就擠滿了人，有的人在打乒乓球，有的人在踢足球，有的人在打籃球，有的人在打羽毛球，操場上可真熱鬧。
就在玩耍的起勁時，“叮鈴鈴叮鈴鈴”鬧鈴響了，美好的一天開始了，我走到了學校，發現剛才是我在做夢，學校還是學校，一點也有變化，若美夢成真，那該有多好啊！
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字9
假如我有一架時光穿梭機，我要乘著它回到神秘的過去，然后再乘著它飛向遙遠的未來。我要讓人類的歷史不再成為一個難解的謎題，我也讓人類不再為自己的將來而感到困惑。
假如我有一架能回到過去的時光穿梭機，我第一個要去的地方是侏羅紀。我要看看鳥類是怎么出現的，我想知道始祖鳥的模樣有多么的滑稽。我要看看恐龍寶寶是怎么從堅硬的蛋殼里鉆出來的，恐龍媽媽又是怎樣照顧自己的小寶寶的。我還想量一量長頸龍的脖子，特別想知道長頸龍的尾巴斷了以后是怎么再生的。我最想的是馴服一只霸王龍，讓它溫順地載著我在遠古的森林里探密。我第二個要去的地方是白堊紀，我想看看被子植物是怎么出現的，恐龍等爬行動物為什么會大量減少，是什么樣的惡劣環境導致恐龍最終滅絕。假如我有了這架時光穿梭機，我就能破解許多科學家也難以解答的謎題。
假如我有一架能飛向未來的時光穿梭機，首先我要登陸月球，我要到嫦娥姐姐的廣寒宮里看一看，摸一摸可愛的玉兔，品嘗一下天上的美味佳肴，聽一聽天宮里的仙樂。接下來我最要登陸的星球是火星。我想和火星人交朋友，學習火星人的語言，找到火星上的水源以后，我要考察一下火星是否適合人類長期居住，然后我要在火星上建造一個衛星多功能輸送平臺，在一秒鐘內就能把所有想要輸送的東西輸送上去。假如我擁有了這架神奇的時光穿梭機，我想我會好好的利用它，去做一些對人類發展有用的事，我一定讓這個世界變得更加美好！
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字10
有一天，我在家里看電視，如突然有一股風向我吹來，我向陽臺上一瞧，咦？怎么有一臺機器呀！我走上去一看，那臺機器上寫著五個大字“時光穿梭機”。
我一看這臺機器，心里就想：“哈哈，這么好的事降臨到我頭上啦！該穿梭到哪呢？嗯，唐朝怎么樣？不錯。”于是我按了上面選擇區域，翻了翻，“找到了！”我興奮地叫著。接著，我選定了時間：5小時。我跳了進去，門一下子關上了，飛走了。
時光穿梭機飛得可真快呀！我難受極了。不知不覺我好像睡著了。只聽見“嘭”的一聲，時光穿梭機終于著陸了，可是，時光穿梭機好像要壞掉了！不停地顫抖著。
我趕緊跑下機器，哇……唐朝可真熱鬧啊！呀，這應該是京城吧，好繁華呀！吃的、穿的、用的……應有盡有，還有許多稀奇古怪的玩意。我的眼睛都不夠用了。我發現唐朝的服飾真美呀！紗裙都拖到地上了，都像仙女一樣。一個買花的小姑娘可忙了，許多人在攤前排了一個大長隊！大家都用奇怪的眼神打量在我。我突然發現有許多官兵向我沖過來，覺得有不好的事要發生了！
我趕快想時光穿梭機那里跑去，那些官兵也窮追不舍，我終于到達了時光穿梭機那，可是時光穿梭機竟然壞掉了，連門都打不開！我急的冒出了一身冷汗！忽然間，我聽見媽媽呼喚我的聲音！“媽媽快來救我呀！”
我眼睛睜開了，原來是一場夢呀！“呼”我吸了一口氣，“嚇死我了呀”。
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字11
我常常聽見公司里的叔叔阿姨說，只要能比光的速度快就能回到以前，也不知道是真是假，我倒想試試看。
我先要知道光的速度，我拿出我最近發明的`“試速機”，把它打開放到光線強的地方，等上面的數字不變了那就是光的速度。光的速度我知道了，就要看什么東西能比光的速度快。于是我在實驗室里忙了五天五夜，終于發明了一個叫“小巧玲瓏”的東西，長得像一個卡通的小桃子，有手和腳。
可別小看他，它的速度比光快一萬倍呢！我讓他的速度比光快一點就到了二十年以前。我又想去包公那個時代去玩玩就讓“小巧玲瓏”比光的速度快十倍，一眨眼我便到了。我在那兒玩了一個月，又想去三國那個時代去玩玩，就讓小巧玲瓏比光的速度快二十五倍就到了。我一不小心正好來到戰場上，我什么也不會就被一個國家抓了過去，關進了牢里。我想我還有“小巧玲瓏”呢！匆忙之中我讓“小巧玲瓏”比光快一萬倍，結果來到了侏羅紀。好多恐龍在追我，食草恐龍這些還好點，最重要的是還有食肉恐龍。突然有一個小石頭絆了我一跤。一只只恐龍正向我逼近，這時我才想到我還有“小巧玲瓏”呢！我按了一下回家鍵，就回到家了。我總算放心了。
時光穿梭可真有意思，現在的科技還沒那么發達，說不定，在未來的某一天這些都能變成現實呢！
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字12
哆啦A夢是一只來自未來世界的貓型機器人，用自己神奇的百寶袋和各種奇妙的道具幫大雄解決了一個又一個難題。其中我最想要的就是哆啦A夢兜里的那臺時光穿梭機了。
在科幻小說中，人類通過時光穿梭機可以穿越時空，回到過去或未來之中。曾經多少次夢想能夠穿越時間，回到記憶中的那個地方，或與曾經的朋友再一次相遇，或與伙伴再一次玩耍那時的游戲，又或者是完成當初未曾實現的夢想。
我想要一臺時光穿梭機回到三國時期，回到關羽因為大意而失荊州，又死于孫權之手的時候，關平雖冒險來救他，但最終被捕。關羽的寶馬——赤兔馬也緊接著餓死。急于報仇的張飛同時被刺殺。
我多想此刻能擁有一臺時光穿梭機，讓我穿梭回去幫助他們。我會勸阻關羽不要大意，沉著應戰。我會出謀畫策來幫助他度過這個生死攸關的頸口。這樣蜀國才會有勝利的曙光。
除了幫助關羽，我還想幫助一個人。猜猜他是誰？沒錯，我想幫助的正是東吳的小霸王孫堅。他武藝超群。其中，華雄就是他殺的。他雖武藝高強，卻中了敵人的陷阱，戰死在了沙場。如果我有時光穿梭機，我一定穿梭到他的身旁，在他還沒開戰前，便提醒他謹慎小心應戰。如果小霸王孫堅沒有戰死，他一定能與孫權多多團聚，并輔佐孫權完成大業。
如果你們擁有哆啦A夢的時光穿梭機，你們又想回到什么時候，改變些什么呢？
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字13
今年是3019年，我又活了1000年，這時世界已經發生了天翻地覆的變化，我花巨款買了一架時空穿梭機，我想穿梭到幾百萬年前去。
嗖的一聲，我著陸了，在我的面前是一座巨大火山，在我剛取下脖子上的照相機時，突然在我背后傳來了議論聲：“他這是要干嘛？”“管他呢，咱們先想想該怎么吃掉它，是煮呢還是烤呢？”我嚇得一身冷汗，趕緊跳上時空穿梭機里，以最快的速度沖向外太空，可是我飛得太快了，不小心撞上了一顆碩大無比的星星，讓他撞上了地球，就這樣，恐龍滅絕了。
我又想坐著穿梭機去三國看看，在機上我打開了我隨身攜帶的三國演義，漫不經心地看起來。飛機突然劇烈的搖晃起來，我身子一歪，手一甩，書本飛了出去，從玻璃中間的一大口子里飛了出去，后來被一個叫諸葛亮的人撿到了，他把這本書一字不漏地背了下來，成為了百戰百勝的軍師。
我還想飛去17世紀英國看看。我把身子探出窗外，發現一個人這坐在樹下看書，原來那是牛頓。我搖了搖頭，又坐回了飛機里。我突然覺得我的肚子有點餓了，就從包里掏出了一個蘋果，沒想到手一滑，蘋果從窗外掉了下去，砸到了牛頓，這就使他發現了萬有引力定律。
在我返回地球時，被太空站告上了法庭，控告我連續闖了三次禍，要接受懲罰。于是我就被法庭送回了20xx年，在南山外國語文華學校上小學。
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字14
我多么希望自己能有一架時光穿梭機呀!這樣，我就可以飛到未來，或者飛到古代了!
一天下午，我在大街上散步。突然，在我面前出現了一扇大門。我推開了門，天哪!我的眼前居然停著一架時光穿梭機!太棒了!我坐上時光機，按了一下起飛按鈕，它真的飛起來了!這時，時光機開口說話了：“請問你要去哪個年代?”我答：“聽說宋朝的包公很厲害，料事如神，能破各種懸疑案件，你能帶我去開封府見見包公嗎?”“好的，沒問題!”說完，時光機“嗖”地一下飛到了宋朝的開封府門前，說道：“我的游客，到站了，請下機吧!”我跳了下去，走進開封府，發現包公正在破真假娘案件呢。原來，張海棠和馬大奶奶都說這個孩子是自己的，于是就來找包公評理。包公畫了一個石灰圈，讓孩子站在石灰圈里，兩個人站在孩子的兩邊。誰能把孩子拉出石灰圈，這個孩子就是誰的!張海棠哪里使得出力氣，于是她一遍又一遍地輸給了馬大奶奶。包公喊道：“張海棠，你為什么三番兩次不使出一點力氣?”張海棠說“請大人別生氣，這孩子是由我的骨和肉養成，我當然不想看著孩子的胳膊被扭折!”很顯然，張海棠才是孩子的親娘!包公果然厲害，畫了一個小小的石灰圈，就分出了真假娘……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，原來是場夢啊!如果真的有時光穿梭機該多好啊!我從現在開始，一定要好好學習，將來自己發明一架時光穿梭機!
時光穿梭機_高中必修二第四單元作文500字15
你們想知道未來的筆是什么樣子的嗎？那就讓我們乘坐著時光穿梭機，去未來看看未來的筆長什么樣子吧！
我把時光穿梭機調整好，檢查了一下，看看機器有沒有出現問題。確認了機器沒有問題，我設定了一個時間。 就跳進了時光穿梭機里面，我迫不及待的想看一看未來的筆長什么樣子，”哇！“到未來世界了，我不由得大聲的贊嘆，太美了！未來世界就是跟現代世界不一樣，我呆呆地看著這個繁華的城市，一時竟不知該怎么辦。停了一會，我才想起了我來到這里的主要目的。就是看看未來的筆呀！我趕快出發了，通過向路人的詢問我找到了一家文具店，文具店里肯定有很多各種各樣的筆。我進了文具店就馬上看到了未來的筆長什么樣子了：未來的筆是圓柱形的，筆內裝有一個微型空調，當夏天天氣炎熱的時候，微型空調就會自動調到人體感到最舒適的溫度，讓你感到既涼爽又舒適。到冬天天氣寒冷的時候，空調就會釋放出熱氣讓你全身感到暖暖和和的。除了這個功能以外它還有一個功能就是當你寫了錯別字的時候，它會小聲的發出就只能讓你一個人聽到的”嘟嘟“聲，來提醒你寫了錯別字，不會干擾到其他同學。筆參觀完了，我看了看時間，不早了，再不走時光之門就要關閉了，今天參觀了一下未來的筆可真是大開眼界了！
啊，時光之門快要關閉了，我先走了，下一次我再帶你去參觀未來的別的東西，拜拜！
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