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假如時光可以倒流作文

時間:2021-03-04 09:00:18 時光 我要投稿

假如時光可以倒流作文集錦15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼募偃鐣r光可以倒流作文,歡迎大家分享。

假如時光可以倒流作文集錦15篇

假如時光可以倒流作文1

  在這世界上有許多人犯了錯,才想要讓時間倒流,來挽回這一件事。雖然這是不可能的一件事,但我也抱持著這一個夢想。

  假如時光能夠倒流,我真希望能吃一次“蟲蟲大餐”。記得當年,我們全家人一起去游玩。那天晚上,我們到了一家小吃部,因為我在生氣,只有吃到幾只炒蜜蜂,但那種好吃的味道卻留在心里,過了幾年那家小吃部倒了。假如時光倒流,我一定要好好的吃那一次的蟲蟲大餐。

  假如時光能夠倒流,我真希望能夠不打那場可怕的籃球,記得是我五年級上學期時,在下課二十分鐘的那一節下課,本來想和隔壁班的同學玩籃球,但在最后的一顆球,我因為打到了一個巨大無比的大火鍋,所以他的手打中了我的眼睛,我被同學帶到了保健室。當時以為我的這只眼睛以后再也看不到,還好只是皮肉傷。但看媽媽難過的樣子,更讓我傷心。如果時光能夠倒流,我再也不會去玩那場籃球。

  假如時光能夠倒流,我真希望回到當年的暑假。記得那是我第一次來到好山好水的神農架,因為從我們這里到神農架最少也要花上一天,所以很少去。雖然只有四天的時間,但我們都玩的很高興,尤其是到神農頂,那里很高,如果時間能夠倒流,我一定要好好的玩。

  時間真殘忍,一但過去再也不回頭,所以我們要好好的把握時間。

假如時光可以倒流作文2

  太陽即將落下,一切都是那么靜,忽然傳來一聲,“北京時間x時xx分,歡迎您收聽xx頻道!辈挥每,只要聽見這聲音就知道,爺爺又打開了他的錄音機,伴著夕陽,獨自播放。

  爺爺似乎已經定格在那里,永遠是雙手拿著錄音機,躺在躺椅上,此時,太陽在爺爺后方,仿佛天底下只有太陽與爺爺,一切都是那么寧靜。

  “吃飯了”一聲打破了寧靜的氣氛,看著爺爺艱難地撐著椅子站起身,一步一步向屋子走來,我的眼角不由地泛出幾滴晶瑩的液體,陷入了回憶當中。

  五歲那年,我還在上幼兒園大班。我打小就不愛上幼兒園,哭著鬧著不愿意去上學,我希望留在家里玩。

  幾乎每次上學都是爺爺把我抱到車上,帶著我上幼兒園,我幾次想從車上跳下,但又不敢,也只好乖乖前進。但機會總是要來臨的,記得那一天,正在去幼兒園的路上,見到了路邊買菜的奶奶,車慢下來了,我知道機會來了。腦子一熱,趁著奶奶在面前的大好時機,我左腳一踩車門,(那是三輪車)右腳一用力,用“信仰之躍”一下跳出,后果不堪設想,我摔了一個狗啃泥,但沒有用,在哭鬧中還是去了幼兒園。

  之后,我上了小學,沒有了不想去學校的想法,但依舊愛玩,十一歲那年,爺爺去了菜地,之后一直沒有回來。

  一個電話突然響起:“喂,是xxx的兒子嗎?”“是!”爸爸答道!翱靵,你爸被車子撞了!在十字路口。”一家人撒開腿,直向十字路口跑去,到那時,看到爺爺頭上,手上滿是血。聽那位摩托車司機說,自己車打滑,不小心撞到了爺爺。爺爺從此變成站起來都很困難的老人。

  假如時間可以倒流,我寧愿再次回到五歲,哪怕再上一次并不喜歡的幼兒園,也希望爺爺能健康長壽。

假如時光可以倒流作文3

  雖知時光一去不復返,可我們總是希望能夠回到過去。假如時光可以倒流,我希望我能回到初中生涯的起點,重溫那消逝的溫暖與美好。

  每個上學日的下午,都是由優美舒緩的音樂開始的。這悠揚的樂聲回蕩在校園內,給人以輕松愉悅的感覺。我睡意猶濃,懶洋洋地趴在桌上。

  一陣輕快的腳步聲傳來,越來越近,越來越近,直至我身旁。是一位同學來了,她搖動我的手臂,待我抬起頭來,她望著我睡得發紅的臉頰,笑盈盈地說:“可別再睡了,大好時光該用來讀書。你如此消磨豈不可惜?再說,枕著手臂睡覺不好,你可以試試枕個松軟的外套!币蛔忠痪溟g盡是對我的提醒與關心,當時的我揉著惺忪的睡眼,把同學的善言珍藏在心底。在初中生活中,我感受過許多諸如此類的溫暖。假如時光可以倒流,我定會再次用心去感受它。

  不僅在明亮寬敞的教室里有令人懷念的美好,在同學們釋放活力、揮汗如雨的運動場上也同樣存在著難忘的回憶。

  一場激烈的籃球比賽正在同學們的歡呼吶喊中進行。場上的球員你來我往,這一方通過精妙的傳球配合先取一分,另一方也不甘示弱地還以顏色。我也是場上拼搏的一員,隨著時間一分一秒的流逝,我的體能也在一點一滴地消耗。我想咬牙堅持打完比賽,可奈何天不遂人愿,在一次拼搶籃板球的過程中,我因體能不足被撞出場外,膝蓋不偏不倚地擦上堅硬的水泥地,血一下子流了出來。

  我被迫下場接受校醫的治療,老師走過來說我拼得太兇太投入,同學們湊過來問我回到家怎么對父母解釋。一句句話回蕩在我的耳畔,雖然當時覺得有點煩躁,只想捂住耳朵不聽,但我明白這些聲音中夾雜著大家對我的關心,那是一種不同于急切地問疼問傷的關心。記得那時我直拍胸脯不言傷痛,回應大家的暖心話。現在想來,假如時光可以倒流,我一定會耐心地傾聽每一聲叮嚀、每一句嘮叨。

  有詩句說“此情可待成追憶”,我想正是這“情”,讓我無比懷念過去,讓我想要時光倒流,回到過去。

假如時光可以倒流作文4

  也許時光可以倒流,只是在我的記憶中,你,依然是這樣。

  雪片回到云端,大地從沉靜回到活躍,由黃到綠。大樹的年輪一圈一圈褪去,山由褐黃回到蒼翠。我看到,你高瘦的身材,重回矮小,與我一般。我看到,你轉過身,笑著向我走來,而我明白,我踏著碎步,匆忙向你跑去。

  我正追尋著流水走過的痕跡,眼前正浮現,幾年前的,那場追逐。

  那次,姐姐又獲得了老師的獎勵,跳著唱著奔回家,小獎狀和獎品在媽媽面前一亮,我也看著,霎時,心頭涌上一股熱流,不知是羨慕還是崇拜。我向姐姐撲去,想要抱住她,吻她一吻,不料她立馬躲開,我險些撞到老爸寶貝般的古董。(現在提到這事兒,她還是會嫌棄地說:“都摸透你的心思嘍!”可現在,她還是不讓我抱)姐姐打開門,跑了出去。

  我在媽媽的拉扯下正了正身子,也二話不說地破門而出,跑在我們熟悉的小路上。

  時值夏日,路旁只有兩排樟樹,此刻正枝繁葉茂。那樣的密集,遮住了下午的陽光;那樣的綠色,像是要滴出汁來。閃電一般的姑娘我聽著風在樹葉上演奏的樂曲,知了也在為我鼓舞。我的心因奔跑而快速跳動,也因急切而振奮。衣服穿得不多,風也帶來微涼之感,可汗,同樣在“滋長”。

  我喊著:“你快束手就擒,不然別怪我發動我的‘殺手锏’!”

  黃昏的陽光余光正好,我抱著她,聽著溪水的聲音。把畫面封存。那時,一切,都是剛剛好。

  沿著玩鬧聲繼續逆行摸索,我又看到,那一個又一個的瞬間,迎面而來――

  還記得那個夜晚嗎?我倆點著小燈,關上房門,輕微細語;兀地一束光射進來,我們又屏氣凝神,假裝睡覺的技術誰也不輸誰。

  還記得那次表演嗎?我們手挽手,口中一同吟唱一曲“青花瓷”――我們的同愛!

  花瓣飄回樹梢,屋后的繁華退回光舊的模樣,提著書包回到當初的石頭小道,迎著風中攜來的菜香米香。我們,再來一場打鬧!

假如時光可以倒流作文5

  隨著時間的一天天過去,離期末考試也不遠了,現在,我是多么的希望假如時光可以倒流……

  假如時光可以倒流,我愿意回到以前那個5歲的我,因為那時候我過的最快樂,現在回想起來,感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候,遇到了像茅老師一樣的好老師,她輕輕地拉著我的手,把我領進了一個陌生的教室,我叫她董老師。在那個時候,我特別的.調皮,中午老師讓我們睡覺,可我就著么也睡不著,經常輾轉反側,董老師見狀,走過來對我說:“你睡,我給你講故事!甭犃硕蠋煹脑挘乙幌伦幼児粤嗽S多,不一會兒就進入了夢鄉。直到現在,我還好想念董老師。

  假如時光可以倒流,我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光,至少比我現在要快樂。正如茅老師所言如此:當你擁有它時,你不懂得好好地去珍惜它,可當你失去它時,才會覺得它可貴。是呀,或許茅老師指的就是我。在以前,我們和茅老師就親如一家人,一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說,讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享,可是現在,他卻要走了,不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師,他能和我們說知心話,和我們一起看他的榮譽嗎?

  假如時光可以倒流,我真想把自己變回從前;貞浧饛那澳莻天真、聽話的我,現在感覺是那么的慚愧,可能是因為最近的一些原因吧,我變的越來越憔悴,越來越不聽話了,平日里那個快樂的我忽然不見了,真不知道這是為什么。

  假如時光真的可以倒流那該會有多好,可是,這是不可能的,如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢(機器貓)一樣的時光倒流機,我想,我一定會比以前過的更快樂。

  假如……

假如時光可以倒流作文6

  假如時光可以倒流,我要到恐龍時代看一看。看看恐龍到底是有多么巨大,多么可怕,是不是真的像書上,電視和網上說的那樣,能把一塊巨大的巖石踩得粉碎,一叫起來,那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話,場面一定很動人哦!

  假如時光可以倒流,我要到遠古時代看一看?纯丛既碎L得怎么樣,會不會說話,他們又是怎么樣生存的,和人類有什么相似之處,又有什么不同之處?纯词裁词潜蝗祟惓蔀樵车纳,他們又是怎樣生活的。我還要看那時候的魚,要看他們是用什么呼吸的,外形是怎么樣的,是像恐龍那么龐大,還是像螞蟻那么細小。同學們,要是能把這些問題搞得一清二楚,那你一定能成為著名的考古學家。你相信嗎?

  假如時光可以倒流,我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候,勞動人民用雙手建造而成的。那些砌長城的條石,一塊就有兩三千斤重。那時沒有汽車,沒有升降機,我要到長城去看一看,看看人們是怎樣搬條石的,是真的用肩扛手抬,還是找外星人幫忙?傊芙忾_這個謎的人,一定能驚動世界。

  假如時光可以倒流,我要到唐朝看一看,中國歷史上唯一一個女君主——武則天是個什么樣的人物;假如時光可以倒流,我要到古埃及看一看,金字塔到底是怎么建成的;假如時光可以倒流,我要到……

  我相信,時光要是真的能倒流,許許多多的謎題也都能夠解開了。

假如時光可以倒流作文7

  輕輕地推開你的房門,看到的依舊是你那慈祥的臉龐。親愛的奶奶,我們好像很久沒聊天了,對吧?

  你知道嗎?你的離開讓我深知擁有的可貴。假如時光可以倒流那該多好!

  假如時光可以倒流,我想回到童年。因為我的童年充滿了我對你的回憶。你還記得每個夏天的夜晚嗎?我老喜歡依偎在你的懷里,聽你講天上的故事。記得一次你說過,天上的星星都是由逝去的生命演變成的,而那些明亮的星星便是好人的化身。我想此時天上最亮的星星應該就是你的化身,因為你做了一輩子的好人。

  假如時光可以倒流,我想回到被你嘮叨的那一刻。你每念叨一次,我的幸福就增添一分。以前,我總是視你的嘮叨為煩惱,但自從你離開了,我就開始懷念了,我多么想再聽你說一句“多吃點飯,別餓著了。”也許這就是“身在福中不知福,失去才懂得珍惜”吧!

  假如時光可以倒流,我多么想對你說句“您辛苦了!弊孕。褪悄阖撠熚业纳钇鹁;生病了,也是你半夜起床把我送到醫院;犯錯誤了,也是你語重心長跟我講道理……您為我付出這么多,而我卻未曾對你說聲“謝謝”。

  假如時光可以倒流……

  親愛的奶奶,遠在天堂的您是否聽到了我的傾訴呢?假如時間真的可以倒流,我一定會好好珍惜和你一起生活的時光,好好地對你說聲“您辛苦了”。

假如時光可以倒流作文8

  俗話說,世上沒有后悔藥。相信大家也肯定做過不少錯事。如果時光可以倒流,我不會去干驚天動地的大事,而要完成一件小事。

  那是晴朗的一天。中午,我們站好路隊回家。走在林蔭道上,我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝,給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我,最后實在是忍無可忍,大叫一聲:“別說了!

  ”狠狠地打了我一下。正在這時,老師快步走過來,一把把黃佳,一把把黃佳輝拉出來,不停地訓斥他。黃佳輝傷心地哭了,我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭,那一天黃佳輝留了很晚才回家,連班車也沒搭上……

  假如時光可以倒流,我會規規矩矩地站好隊。我一定不用手捅黃佳輝,一定不會叫他的外號,更不會跟他講我新編的笑話!

  黃佳輝有許多優點,他做事從不拖拖拉拉,一點也看不出他的外號是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞,博得同學的掌聲。他還是我形影不離的好朋友。那件事過后,黃佳輝好久都沒有理我,如果時光可以倒流,我一定不跟他講小話,這樣我們還可以一起玩,一起討論問題……

  事后,我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中,抹也抹不去。我真希望時光能夠倒流,撫平我們心中的傷痕,讓我們繼續做親密無間的好朋友。黃佳輝,我承認我錯了,不知能否原諒我,讓我們一起玩,一起討論問題?

假如時光可以倒流作文9

  你們班一定有幾個學霸,長得一個娘娘腔的男生,一個胖子,幾個吃貨......這樣的班級才完整。

  時間說快不快,說慢不慢。它就像一匹駿馬,趁我們不注意的時候,悄悄地跑過。從前有一個班級有一個集體,后來因為幾張考卷,解散了。離別前,我們曾以為世界很小,離別后才知道也許一別就是一世。

  小學有六年,初中有三年,高中有三年,大學四年。其中小學的階段是最長的,初中的女生在美,也比不過小學的那幫女漢子。初中的男生在帥,也比不過小學的那般毒舌男。時間匆匆一去不復返。

  一年級的時候我們聽說六年級沒有暑假作業,我們很羨慕。希望時間再過得快點,二年級的時候:加油!還剩四年。三年級的時候:撐下去,還剩三年。四年級的時候:時間再快一點。五年級的時候:太好了!還剩一年。六年級的時候:時間可以再慢一點嗎?

  如果說人生是一道漫長的風景,那么最溫馨的景觀無意在童年。回望走過的小學時代,有鮮花,有碧草,有陽光,有風雪,種種不同,件件銘記。其間那一個個靈活的身影,是記憶中鮮活的人物,猶如一顆顆大大小小的樹,呈現著各個不同的風采,點綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵,尤其最讓我記憶猶新的是小學。

  假如時光可以倒流,那該多好呀。

假如時光可以倒流作文10

  最后,當我終于穿過整個舞臺,揚起裙裾跳起來的那一刻,我笑得很燦爛。這是我經常夢到的一個場景,假如時光可以倒流,我愿重選一次,我愿越過那道墻,哪怕是以淚水和血水為代價。

  第一次接觸大跳,是在俄羅斯老太的課堂上。老太太示范了一次,便讓我們按順序練習。因站的前,我被點名要求第一跳。當我渾身僵硬,緊張得邁開步子躍起,忍受的是骨骼近乎撕裂的疼痛,以及手臂舉起的酸脹,可沒想到卻又在一瞬間急速墜落,砸出驚天巨響,羞惱和疼痛占據了我整個心靈,摔在地上的我逼回了眼淚,強撐了站起來,躲開了同學或驚嚇或同情的表情,也躲開了老太無奈的眼神,默默地退到了舞房角落?粗鴦e的同學輕松躍起,紅著臉頰微笑著接受老太的贊許。

  我清楚地感受到,有一道墻,一道名叫膽怯的墻,高高地矗立在我的眼前,它投射給我的,是一種叫自卑的陰影。此后,只要開始練習大跳,便會有同學帶著戲謔的眼神瞧著我,嘴角揚起的,似乎是鄙夷的笑,一次又一次;而老太,她深邃的眼眸也時常直盯向我,仿佛透著不屑的質問與無奈的放棄。我越來越害怕,大跳像一座山一樣,壓得我喘不過氣來。大概是因為同學對我的鄙夷,我的羞愧,老太對我的不屑的質問與無奈的放棄,致使我堅持不下去了,我放棄了。偶然的一次,我在電視里看到一個舞者在臺上跳出了美麗的舞蹈,看到她那燦爛的笑顏,評委綻放的微笑和頻頻的頷首,聽到觀眾們熱烈的掌聲。我心里滿是后悔:真羨慕她,假如時光可以倒流,我想我一定會和她一樣跳出這樣美麗的舞蹈,也能獲得觀眾的掌聲和評委的肯定。

  假如時光可以倒流,我愿重選一次,我定會堅持,我定不會在逃避大跳。僅管迎著的是同學看好戲的目光,我依然會昂起頭,一遍又一遍告訴自己,不要怕;并會在每天放學后奔去舞蹈房,換上練功衣,簡單熱身后,便開始練習。

  假如時光可以倒流,或許電視里那個登上舞臺的人會是我;或許我就會越過那道墻;或許我的夢就會成真。

假如時光可以倒流作文11

  在我度過幼兒園到小學三年級的時光中,有許多事情刻在我心里。有的懊悔,有的難忘。假如時光可以倒流,我就可以把以前的錯誤全都改正過來。

  在上幼兒園中班的時候,老師教我們做風車。為了安全起見,我小心翼翼地使用剪刀和圖釘,進度非常慢。我剛做好一半的時候,其他的小朋友已經去外面玩做好的風車了!假如時光可以倒流,我一定要火速打造一個精美的風車,然后第一個沖出教室!出去玩我親手做的風車!

  讀學前班的時候,早餐吃面。我為了文雅一點,一小口、一小口的吃。結果去添第二碗的時候,好吃的面已經沒有了。假如時光可以倒流,我一定會大口大口的吃面,直到吃到飽為止!

  二年級期中考試時,我為了防止別人偷看我的試卷,我故意把最難的那道題寫錯,然后就去寫后面的作文。我有信心能得到滿分!我邊想邊開開心心的交卷了。結果試卷發下來一看:九十八分。因為我故意寫錯的那個題忘改了!假如時光可以倒流,我一定記得要把那道錯題改正過來,這樣我就能拿到滿分了。

  二年級下學期的一天,我和同學一起去春游。張磊問我:“天上掉下來一張臉,你要不要?”我老老實實的說:“不要!”張磊說我不要臉,全班大笑起來;我趕緊改口說:“要!”張磊又說我厚臉皮,全班更是笑彎了腰。我難堪極了,頓時面紅耳赤。如果時光可以倒流,我就會大聲告訴他:“給你吧!”這樣就不會被同學笑話了。

  唉!時光是不能倒流的。昨天是昨天的太陽,今天永遠沒有昨天的太陽!

假如時光可以倒流作文12

  在城市的一角,一條骯臟陰暗的死胡同里,一位白發蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊,嘴不斷地絮叨,埋怨著時間的不公。他似乎幾天沒進食了,饑腸轆轆,奄奄一息,等待著死亡的來臨。這時,時間老人走到他身邊,詢問他年少時的往事。

  乞丐發出微弱的聲音:“我……我……”時間老人見他如此吃力,不忍讓他費勁,他知道,只要讓他說一句話,就如同更近一步把他推向死亡邊緣,他透過時光鏡,乞丐的一生歷在在目。“我可以讓你回到少年時代,可你別再令自己后悔!睍r間老人沉思著,一字一頓說出來。“真……真……的嗎?”乞丐驚喜萬分,費力地伸出手來,并趴在地上。

  老人手中棒子一揮,時空果然逆轉。乞丐回到了六十年前,成了一個十一、二歲的小學生。他抖抖肩上的書包,望著校服、;铡⑿厍暗募t領巾,連忙奔向眼前的學校!吧险n”“起立”“老師好”熟悉的旋律從教室里傳出。

  老師拿出試卷,分給各個小組。乞丐接過考卷認真答題,鉛筆在考卷上跳起優美的舞蹈。不一會兒他就做好了,并且得了滿分。小學、初中,他一直勤奮學習,不浪費一點光陰。時間老人欣慰地摸摸他那蒼白的胡子。

  轉眼上了高中名校,網吧吸引了他,他想起自己在死胡同的悲慘經歷,試圖打消進去的念頭,可網吧已向他伸出惡魔之手,意志薄弱的他,又怎么抵擋得住?

  又過了幾十年,時間老人再次經過那個死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見時間老人立即趴在冰涼的地上乞求,時間老人憤怒地沖著他說:“時間對于每一個人都是公平的。可是對于你,就算給你上萬年的時間,你也不會珍惜!”

  乞丐無力地靠著墻根,后悔莫及地想:假如時光可以倒流,我……

假如時光可以倒流作文13

  又是一年冬至,隔著車窗,一個一個的站臺從眼前劃過,仿佛是時間的車輪滾滾向前。車內溫暖如春,我昏昏欲睡,但腦海里總是縈繞著去年的那個冬至,那個站臺,那個人……

  去年的冬至,我和好朋友一起去圖書館看書。傍晚,我們各分東西,匆匆趕到站臺準備搭乘公交車回家。車來了,我正要上車,一摸口袋:咦,媽媽給我的2塊錢硬幣呢?我掏遍得身上所有的口袋,也沒見蹤影,車開走了。我蹲下身子,把書本翻了個遍,仍然無果。沒有硬幣,我怎么乘車回家呢?天色漸晚,路燈亮了,雨下得越來越大,自己像淹沒在人群中的一只孤獨的小船,到不了岸。公交車一輛一輛地從跟前駛過,轟隆的發動機聲更刺激著我著急的神經。我想要去請求別人的幫助,但是,那個時髦的阿姨一臉冷漠,低頭族根本沒有在意我輕輕的喊聲……我很想哭:媽媽,你在哪兒呢?誰可以幫助我?

  路燈拉長了我的身影,站臺上的人越來越少,一位農民工模樣的中年男人出現在我的旁邊。我瞥了他一眼,下意識的挪開了腳步。他卻問我了:“小姑娘,這么晚還不回家啊?”他的聲音洪亮,聽起來卻很溫暖。我猶猶豫豫的告訴他原因,但心里想:一個農民工又能幫我什么呢?只見這個農民工二話沒說,從口袋里掏出了一個塑料袋,打開口,拈出幾個硬幣,遞給我,說:“孩子,趕緊拿著坐車回家去吧,媽媽該著急了!蔽医舆^一數,五個:“叔叔,我只要二元就夠了!钡是把五枚硬幣都塞給了我。正在這時,公交車來了,我趕緊握著硬幣上了車,往人群中擠去,車開動了。我抬起頭,透過細雨看到他臉上漾著微笑,向我揮揮手,我的心里有說不出的滋味……直到今天,那多余的三元錢還藏在我的寶匣里。

  假如時光能夠倒流,我一定會選擇回到去年的冬至那一天,那個濕漉漉的站臺,一定會對那個叔叔鄭重的說一聲:“謝謝你!”

假如時光可以倒流作文14

  人們都說“世上沒有后悔藥”,“時間一旦過去,就不復返了”,但我還是相信“一切皆有可能”。

  午睡時,我在夢中穿越回了古代的楚國,讓我萬萬沒有想到的是,我竟然成為了楚國著名愛國主義詩人——屈原的鄰居。

  我從屈原的母親口中得知:屈原上朝回來后,臉色很不好,家人問候他怎么了,他也不回答,只是搖了搖頭,嘆了口氣。這是為什么呢?原來啊,楚王聽信了小人的讒言,開始漸漸疏遠了屈原,使屈原遭受了排擠。

  這讓我很擔心,屈原是不是快要跳江了?

  我不想讓這么一位忠良之人自盡,于是去勸說他:“屈原啊,楚王只是一時糊涂,聽信小人,你心里可別過不去啊。你要好好做官,事實可以證明一切,我相信,遭受排擠的事情很快就會過去,楚王很快又會賞識你的!

  但屈原卻好像一個字也沒聽進去。次日,就聽聞屈原抱石投江了。

  這么一位偉大的詩人就此而亡,多么令人惋惜。再愛國的人,終究戰勝不了君子的昏庸、小人的讒言。屈原愛國,為祖國做了不少貢獻,卻因讒言而受到了排擠。于是,他把滿腔的熾熱愛國心融入詩篇,選擇用忠心扶起將倒的王旗,選擇用千匹白練,寫滿為國為民的志愿。最后,他帶走愛國熱血、《離騷》的絕唱、上下而求索的腳印卷入了那滾滾而逝的汩羅江水中。

  夢醒,我回想著夢中的情景,不禁感慨萬千:屈原那愛國的熱情,直到今天,仍然叩擊著人們的心靈;屈原那揮灑的文字,流傳千古,至今仍擲地有聲。

假如時光可以倒流作文15

  我有一個愿望,那就是讓時光倒流。如果時光可以倒流,那我就可以完成曾經的愿望,還能彌補一些遺憾。

  假如時光可以倒流,我愿意回到上學期那個陽光明媚的早晨。我們帶著復習資料匆匆忙忙地走進教室,做起期末考試前的最后一次復習。“鈴鈴鈴!”鈴聲一響,這學期的數學期末考開始了。試卷一到手,我開始認認真真地審題,仔仔細細地填答案,還慎重地檢查了一遍。居然沒發現有錯。有些不敢相信,于是,我又從頭到尾地看了一番。還是沒發現錯誤,我意識到我可能會滿分!無事可做的我趴在桌子上,等待漫長的考試結束。……“鈴鈴鈴!”鈴聲總算響起來了,和同學們對答案后,我再次確定了數學滿分。

  帶著激動的心情準備接下來的語文考試。本以為上一場的超常發揮會帶給我滿滿的自信。但是我錯了,它留給我的卻是驕傲和自滿。最令人哭笑不得的是飄飄然的我竟然忘了寫上我的大名!我飛快地答題,跨越了基礎題,翻過了閱讀題,只剩下作文了。這作文題目我曾經寫過,這更加增加我的信心。文字如同流水一般,從我的筆尖流淌,快了快了,最后一小節!在離考試結束還有半小時的時候,我“殺青”了。瀏覽著自己的考卷,露出了意味深長的笑容:50%是驕傲,30%是自信,還有20%是囂張。不過沒多久笑容就在我的臉上僵化了,到了晚上,成績出來了,居然只有92分,全班倒數第四名。瞬間我石化了,怎么可能,這么簡單的試卷,我居然就考這么一點分數,我后悔莫及,我欲哭無淚。我后悔自己太容易驕傲了,可是后悔有什么用呢!

  如果時光可以倒流,我希望回到那一天,改掉驕傲的壞毛病。

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