如果時(shí)光可以倒流作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的如果時(shí)光可以倒流作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇1
我躺在寢室的床上，身邊有一本攤開(kāi)的英語(yǔ)本子。
看著身旁的英語(yǔ)本，我又回想起剛剛結(jié)束的年級(jí)英語(yǔ)演講比賽，選手們的發(fā)言極其踴躍，甚至連我眼中成績(jī)不盡人意，口語(yǔ)洋腔走調(diào)的同學(xué)也登了場(chǎng)，而我卻窩在觀眾席上，放棄了自己在班級(jí)演講練習(xí)中認(rèn)真撰寫(xiě)的稿子，選擇了做一名旁觀者。
“天吶，如果時(shí)間倒流的話，這次演講我是絕對(duì)不會(huì)放棄的！”我向室友抱怨，“我相信我的能力……”“
得了吧？你還時(shí)間倒流呢，我看你是發(fā)燒燒迷糊了吧？”室友瞟了我一眼，“還有……”我開(kāi)始有些困頓，幾乎聽(tīng)不清了她的話，寢室的背景在我眼中逐漸模糊起來(lái)。
不知怎的，我發(fā)現(xiàn)又站在了演講臺(tái)下。
我驚愕地環(huán)顧四周，旁邊是一群未上場(chǎng)的演講者，不遠(yuǎn)處是黑壓壓的觀眾�！斑@……什么情況？”我瞪大了雙眼，戳了戳一個(gè)熟識(shí)的朋友不無(wú)恐懼地詢問(wèn)�！把葜v啊，你是失憶了嗎？”朋友解釋，“小朱同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，再過(guò)兩個(gè)就到你了�！�
什么？這么說(shuō)我的愿望還真的實(shí)現(xiàn)了？時(shí)光老人的效率也太高了吧！
不管如何，這次白撿的機(jī)會(huì)，說(shuō)什么也不能放棄。我自信地拿起了稿子，開(kāi)始朗讀……“排好隊(duì)排好隊(duì)！等那個(gè)同學(xué)下來(lái)了，一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng)，快點(diǎn)！”負(fù)責(zé)老師催促著散亂的演講人員，使我們排成了一列。
電光火石之間，那一股驟然覺(jué)醒的自信浪潮如從未存在過(guò)一般消散如煙。懦弱戰(zhàn)勝了自信，我生出了退縮的念頭。
“嘿，兄弟啊，我有個(gè)單詞忘了怎么讀，你先上，先上，讓我求教一下老師啊。”我滿臉堆笑地推了推后邊的一個(gè)同學(xué)，由心底而生的怯懦迫使我一再退后，從第一個(gè)，直到第五個(gè)、第七個(gè)……我猶如在電子扶梯上逆方向行走，不斷向后，位置不變。
我悄悄向后走去，試圖說(shuō)服自己“時(shí)光是不會(huì)倒流的”“這只是一個(gè)幻覺(jué)罷了”“如果這是夢(mèng)境就好了”，全然沒(méi)有了初到這里的興奮與勇氣。
一點(diǎn)一點(diǎn)的，我離開(kāi)了演講隊(duì)伍。令我疑惑卻又慶幸的是，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這條灰溜溜的漏網(wǎng)之魚(yú)，甚至沒(méi)有人回頭看一眼，一切就像我期望的那樣虛無(wú)。我似乎一腳踩空，摔入萬(wàn)丈深淵。
時(shí)光雖然回到過(guò)去，結(jié)局卻仍舊沒(méi)有改變。我低低地嘆了一口氣，這次回溯又有什么意義呢？
昏昏沉沉間，我才逐漸知曉，哪怕時(shí)光給予我無(wú)數(shù)次回溯的機(jī)會(huì)，假使我不改變那顆懦弱的內(nèi)心，一切都毫無(wú)意義。
我猛然一個(gè)機(jī)靈，睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)自己仍躺在寢室，身邊有一個(gè)攤開(kāi)的英語(yǔ)筆記本……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇2
我揣起錢(qián)包，哼著小曲兒走在去超市的路上，心里正想著等下買(mǎi)些啥好吃的零食與好玩的玩具呢。突然，前面一位白胡子老爺爺摔倒在路旁，手還蹭破了些皮，正流著血呢。我連忙跑上前去，扶起老爺爺，并買(mǎi)了止血貼幫他小心翼翼地貼在手上……
這時(shí)，老爺爺捋了捋他那長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡須，“小朋友，你真善良，善良的人應(yīng)該得到好的回報(bào)，我是時(shí)光老人，可以帶你回到過(guò)去的任何時(shí)候，你現(xiàn)在想回到哪里呀？”“我要回到爺爺活著的時(shí)候，好好的多陪陪他。”我脫口而出，爺爺以前最疼愛(ài)我了，可我到長(zhǎng)沙上學(xué)后，平時(shí)就很少去看他，有時(shí)周末爸媽要帶我回去，可我為了逛公園玩游戲還不想回去呢……我腦海里瞬間浮現(xiàn)出爺爺慈祥的面容�！昂玫�，馬上滿足你的愿望�！焙鋈晃已矍耙涣�，一下子回到了石門(mén)縣老家，正準(zhǔn)備敲門(mén)，奶奶走了出來(lái)，“奶奶，我回來(lái)了，爺爺呢？”“呵，超寶回來(lái)了，快進(jìn)來(lái)，爺爺在客廳呢�！蔽移炔患按貨_進(jìn)家門(mén)，往客廳奔去，只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上，正在樂(lè)呵呵地看著電視�！盃敔�，爺爺，我好想你呀，以后每個(gè)周末我都要陪著你！”我撲到爺爺懷里，“超寶，讓我看看，瘦了沒(méi)有？”爺爺用那滿是老繭的雙手捧著我的臉仔細(xì)地瞧了好久，他那布滿皺紋的臉上頓時(shí)綻開(kāi)了慈愛(ài)的笑容，我的雙眼不知不覺(jué)滲出了幸福的淚花……
“郭超小朋友，你還想回到哪里？”時(shí)光老人問(wèn)道�；氐侥睦锬�？我忽然想起上次期中考試。語(yǔ)文當(dāng)時(shí)沒(méi)考作文，可聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字；英語(yǔ)考試時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)打；數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字算錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的計(jì)算題；結(jié)果這三科都扣掉了一分，都只考九十九分，最后與老爸承諾的一輛自行車(chē)失之交臂。那可是我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)呀，真后悔，我當(dāng)時(shí)都恨不得扇自己一耳光�！盎氐狡谥锌荚嚂r(shí)，我這次一定要全部考滿分，得到老爸獎(jiǎng)勵(lì)的自行車(chē)。”話還沒(méi)說(shuō)完，我已經(jīng)坐在教室里，桌上正擺著試卷。這下子，我可細(xì)心多了，做完后一個(gè)字一個(gè)字的檢查，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不敢錯(cuò)過(guò)了。試卷終于發(fā)下來(lái)了，呵，果真都是一百分，我高興地跳了起來(lái)……
“郭超，快醒醒，要上學(xué)了，快要遲到了！”這時(shí)媽媽的聲音在我的耳邊響起，我揉了揉眼睛，這才恍然大悟，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
如果時(shí)光真的可以倒流就好了，可人生中沒(méi)有如果。我們應(yīng)該把握機(jī)會(huì)，好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇3
時(shí)光會(huì)不會(huì)倒流呢？我想，它是不會(huì)的。
如果時(shí)光可以倒流，我愿回到初一上學(xué)期，當(dāng)然我們知道時(shí)光終不會(huì)倒流。那些努力的點(diǎn)滴算數(shù)，同樣，那些蹉跎的歲月也不會(huì)抹去。
如果時(shí)光可以回到初一上半學(xué)期，我將伴著清晨的第一縷陽(yáng)光，傍晚最后的一抹斜陽(yáng)，一同努力，莫忘來(lái)時(shí)路，不負(fù)少年心。
我將不會(huì)再與朋友一同努力，時(shí)間在不斷地刷新陪在你身邊的人，沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)陪你，但永遠(yuǎn)會(huì)有人陪你。人生這趟列車(chē)，沒(méi)有人能夠從開(kāi)始陪伴我們一直到最后。
我會(huì)珍惜那每日的英語(yǔ)早自習(xí)，認(rèn)真朗讀單詞與課文，培養(yǎng)朗讀能力。只有這樣，才能在期末英語(yǔ)口語(yǔ)考試中取得好成績(jī)，增加自己的分?jǐn)?shù)，無(wú)論多少分，即使是0.1分，我們也要珍惜這0.1分，很可能是阻擋我們成功之路的障礙，這0.1分的確是成為了我進(jìn)年級(jí)前三的障礙。英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單容易的，但是口語(yǔ)卻是讓我頭疼的一個(gè)問(wèn)題，讀書(shū)時(shí)，經(jīng)常喘氣，以至于讀句子時(shí)不能夠很順暢。這與我平時(shí)練習(xí)的少也是有關(guān)的，所以我應(yīng)當(dāng)好好珍惜每日的英語(yǔ)早自習(xí)，在平時(shí)多下功夫練習(xí)口語(yǔ)。
如果回到了初一上半學(xué)期，最想做的事情就是不再吃零食了，零食真不是個(gè)好東西，越吃越胖，平時(shí)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候也不太方便，特別是在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間緊，吃飯狼吞虎咽，幾乎跟沒(méi)吃一樣。所以一到睡覺(jué)之前，就要吃許多零食來(lái)填飽自己饑餓的肚子。體重便開(kāi)始激增，如果回到了初一上半學(xué)期，我一定會(huì)在平時(shí)好好的努力，合理分配時(shí)間，不至于在復(fù)習(xí)時(shí)間那么緊張，而且還要合理飲食。
如果時(shí)光回到初一上半學(xué)期，我一定會(huì)充分利用好周末的時(shí)間，不養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，盡早完成作業(yè)，再進(jìn)行課外閱讀。
“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返，韶華易逝，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜當(dāng)下的時(shí)光，世上沒(méi)有那么多的如果，逝去了的就讓它逝去，未經(jīng)歷的我們應(yīng)當(dāng)全心全意去準(zhǔn)備。
時(shí)光倒流，這只不過(guò)是我們的幻想。現(xiàn)在我們只能用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓未來(lái)所做的事情都不再留下遺憾。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇4
時(shí)間如流水一般，一去不復(fù)返。那年夏天里發(fā)生的事，深深地印在了我的心里。如果時(shí)光可以倒流，我愿回去抹掉人生的那顆斑點(diǎn)……
那年夏天的一個(gè)夜晚，我呆呆地坐在窗邊，這時(shí)明月已至中天，周?chē)旨澎o，而我的心好似一鍋沸騰的熱水，怎么也平靜不下來(lái)。那天，我的爺爺去世了，陣陣痛苦、刺耳的哭聲縈繞在我的耳旁，看著爸爸紅色的眼圈，我的心中不禁泛起了一陣自責(zé)。
那天，剛上完課的我，在心中已經(jīng)盤(pán)算好了回家的行程，美滋滋的幻想著，卻突然來(lái)了一件“不速之事”——我的爺爺去世了。媽媽當(dāng)時(shí)什么話也沒(méi)有說(shuō)，只是皺著眉頭一把把我拉走了。沒(méi)弄清原因的我當(dāng)然不服了，一把甩開(kāi)她的手，大聲嚷道：“為什么他去世了要我去��？我還準(zhǔn)備回家吃餃子呢！”
“什么？你不是他的孫女嗎？”媽媽瞪了我一眼，像吃了火藥似的對(duì)我呵斥道。這還是媽媽第一次對(duì)我這么兇。
我委屈極了，眼睛頓時(shí)含滿了淚水，一滴，兩滴……漸漸地打濕了我的衣角。
到了爺爺家，媽媽故意用勁將我一拉，幫我戴上了孝帽。戴上白色的孝帽，我立刻就跑開(kāi)了，鼓著嘴生氣地坐在一旁，扭頭卻看見(jiàn)了坐在角落的爸爸。
他的眼圈紅紅的，還有點(diǎn)兒腫，細(xì)心地去聽(tīng)，他好像還在小聲地抽泣著。他看見(jiàn)了我，就轉(zhuǎn)過(guò)身去了。我的父親，他不想讓別人看到他哭泣的樣子，抽泣著的人，是我的父親……我悄悄地走開(kāi)了，裝作什么也沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)鼓著嘴。
如果時(shí)光可以倒流，我愿回到那天，去好好安慰我的父親！
我已經(jīng)11歲了，嘻嘻哈哈，也該懂事了，我應(yīng)該去勇敢面對(duì)生活中的一切，去做一個(gè)好孩子，不應(yīng)該去鬧脾氣，就算他生前對(duì)我再不好，他也是我的爺爺啊！
從小到大，我從來(lái)沒(méi)有看到爸爸哭過(guò)，可是這一次，而且他哭得是那么的傷心啊！如果時(shí)光可以倒流，我多么想去好好的擁抱他一下，讓他不要難過(guò)了；如果時(shí)光可以倒流，我多么想說(shuō)一聲“爸爸，我愛(ài)你”；如果時(shí)光可以倒流，我多么想在爺爺還在的時(shí)候說(shuō)一句“爺爺，我愛(ài)你”……
可這一切，卻永遠(yuǎn)不再回頭。因?yàn)槲疑钪�，時(shí)光，它不會(huì)倒流！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇5
人們都說(shuō)時(shí)光一去不復(fù)返，如果時(shí)光可以倒流，我想要回到一年前的5月20日，那是我記憶中無(wú)法抹去的時(shí)刻。
那是一個(gè)難忘的夜晚，大雨嘩嘩地下著，風(fēng)無(wú)情地敲打著窗戶，咚咚的雨聲讓人心驚膽戰(zhàn)。孤獨(dú)的我躲在僻靜又狹小的角落里，我該怎么辦？我該上哪去？看著手里的兩個(gè)數(shù)字，我不禁淚如雨下。我多想把那個(gè)65改成95，我多想把試卷重新做一遍，我多想把一個(gè)又一個(gè)的錯(cuò)號(hào)改成對(duì)號(hào)。
我背著書(shū)包，邁著沉重的步伐向著那個(gè)既熟悉又痛苦的地方走去。寒冷的風(fēng)穿過(guò)我的衣服，涼絲絲的，我不禁打了一個(gè)冷顫，手腳冰涼，心也更涼了，似乎有個(gè)沉重的大石在我的心里起起落落。站立門(mén)前，多少次我的手抬起又放下，隱隱約約我可以聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲，越聽(tīng)我越難過(guò)。坐在門(mén)口，抱著雙腿，讓淚水肆無(wú)忌憚地滲透我的衣領(lǐng)，抬頭望望那無(wú)邊無(wú)際的星空，多么平靜。
終于，我決定打開(kāi)這扇大門(mén)。我用雙手抹掉淚水，該來(lái)的總會(huì)來(lái)，長(zhǎng)痛不如短痛�！斑诉诉恕�，我敲響了大門(mén)，心里似乎有個(gè)小兔子在上竄下跳。門(mén)開(kāi)了，我低下頭，牙齒打著激烈的冷顫。我緊鎖著眉毛，雙唇緊閉。媽媽的那雙眼睛還是看穿了我的心事：“沒(méi)事兒，大不了下次考好就行了�！倍嗝摧p描淡寫(xiě)的一句話！頓時(shí)，一股暖流在我的心里流動(dòng)。媽媽為我盛好晚飯，吃完這頓溫暖的晚飯我便靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
如果時(shí)光可以倒流，我真想回到那一刻，對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝”，如果時(shí)光能夠倒流，我真想再次看到媽媽那滿臉的笑容。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇6
如果時(shí)光可以倒流，我不愿再見(jiàn)他鬢角的白發(fā)。
如果時(shí)光可以倒流，我愿祝他健康快樂(lè)。
上了初中的我一天見(jiàn)不到父母，到了晚上有時(shí)他們已經(jīng)熟睡了。晚上洗刷洗刷干完后就睡了，等待明天五點(diǎn)鐘的到來(lái)。星期了，回到家便感覺(jué)到家的溫暖。其實(shí)來(lái)到家也沒(méi)什么好玩的，作業(yè)很多，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)已經(jīng)沒(méi)有玩得時(shí)間了。
星期天才能吃到那有濃濃的愛(ài)的飯菜，每星期天回家爸爸都要去買(mǎi)菜做給我們吃，學(xué)校的飯已吃慣了，每次我都要摧促爸爸做快點(diǎn)，飛流口水三千尺。
在一次刷碗中，仰頭對(duì)父親傻笑，發(fā)現(xiàn)一根刺眼的白發(fā)，心生生的疼。爸爸老了，身體不算健壯，有胃病，常常買(mǎi)藥，有一次爸爸在沏藥中對(duì)我說(shuō)：“如果我不在了你會(huì)照顧好自己?jiǎn)�？”鼻子一陣酸，淚流了下來(lái)。我很驚訝愛(ài)我的最好的爸爸會(huì)說(shuō)出這樣的話，我希望他的病快點(diǎn)好，健健康康，快快樂(lè)樂(lè)。
我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他頂嘴，弄得誰(shuí)也不開(kāi)心。我近視了，帶眼鏡了，有時(shí)眼鏡給我?guī)?lái)了麻煩，現(xiàn)在我后悔了。我已經(jīng)13歲了，我也不小了，我有時(shí)總感到了自己的錯(cuò)誤，我要寸安制住自己不好的情緒，我不再和他頂嘴。
如果時(shí)光可以倒流，我愿他青春常在。如果時(shí)光可以倒流，我不再惹他生氣。如果時(shí)光可以倒流，我希望得到他的原諒，原諒我的任性。時(shí)光啊，你慢點(diǎn)走，把那個(gè)曾經(jīng)健壯年輕的他還給他吧。時(shí)光啊，你慢走，讓他多一點(diǎn)幸福多點(diǎn)快樂(lè)。親愛(ài)的爸爸，愿你這健康快樂(lè)，青春常在！ilovemyfamily！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇7
常常坐在椅子上，向天感嘆：“是否能讓時(shí)間倒流一次？”可是天，沒(méi)有回答......
天下起了蒙蒙細(xì)雨，我嘆了一口氣，站了起來(lái)，慢慢地走在回家的路上。
一道刺眼的光明照射過(guò)來(lái)，使我無(wú)法睜開(kāi)眼睛。
待光勢(shì)越來(lái)越弱，我緩緩的睜開(kāi)了眼——一位慈祥的老爺爺站在我的面前，他的兩鬢已經(jīng)蒼白了，和藹的看著我。
我對(duì)這位“騰空飛來(lái)”的老人的身世十分感興趣，我望著那位老人的眼睛，：“請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)？”
這位老人笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“我就是時(shí)光老人，你有什么關(guān)于時(shí)間愿望嗎？”
我想起了我在四年級(jí)的時(shí)候在補(bǔ)習(xí)班逃過(guò)一次學(xué)，“流浪”在附近，媽媽和爸爸找了我?guī)讉�(gè)小時(shí)，當(dāng)媽媽找到我時(shí)，我的流下了悔恨的淚珠：老媽的額頭上豆大的汗珠清晰可見(jiàn)，臉上隱隱約約的有流淚的痕跡......
我不假思索的告訴時(shí)光老人：“我想讓時(shí)光倒流，倒流到我逃學(xué)的那一天�！�
“好，我成全你。”時(shí)光老人見(jiàn)我提的要求不過(guò)分便念起了咒語(yǔ)：“麻里麻里哄，時(shí)光倒流！”
又是一陣刺眼的光明，待我睜開(kāi)眼睛，我已經(jīng)來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班門(mén)口。
我又做起了思想斗爭(zhēng)：“要不再逃學(xué)一次？”可是這種念頭馬上就被我打消了：“如果還逃學(xué)，那么我求時(shí)光老人有什么用？結(jié)果不照樣一樣嗎？”
下定了決心，我終于走向了補(bǔ)習(xí)班，感覺(jué)渾身舒適，聽(tīng)著老師的課再也不覺(jué)得枯燥無(wú)味了，我默默的笑著：這次時(shí)光倒流，值了！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇8
五年的時(shí)光過(guò)得真快啊，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，此刻，我相信每一同學(xué)都希望時(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流，我想把每一天都重新過(guò)一遍，把應(yīng)該做的事都做好，應(yīng)該做的事不做。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到與同學(xué)們一起度過(guò)的每一個(gè)清晨，用微笑對(duì)待一切。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到每一個(gè)節(jié)日，再一次對(duì)自己的老師、朋友、同學(xué)、親人送上最真摯的祝福。
如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，然后克制自己，自律一點(diǎn)，這樣就不會(huì)反不必要的錯(cuò)誤了。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓自己知道雖然一切事物都沒(méi)有完美的，但我們不能停止對(duì)完美的追求。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到每一令人振奮的日子，再一次尖叫，再一次吶喊，再一次助威，再一次體會(huì)拿到獎(jiǎng)狀（杯）時(shí)的興奮與自豪。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到每一次考試之前，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到2006年，我們相遇的日子，回到那個(gè)被天真澆灌，用純真施肥的年代，與可愛(ài)的、幽默的、風(fēng)趣的、嚴(yán)厲的、溫柔的、可親可敬的、和藹可親的邢老師（及各任課老師）、與可愛(ài)的同學(xué)再過(guò)五年！
如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜時(shí)間。
可是，時(shí)光不可以倒流，我們只能珍惜現(xiàn)在，
�。缓笠簦侯~的神呀，多么希望這只是我在一年級(jí)入學(xué)第一天時(shí)做的一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，如果不是夢(mèng)，那你能讓淄博改成六三年制行不？求你了……）
如果時(shí)光可以倒流作文 篇9
在小學(xué)生活的日子只有40多天了，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)間就像一只離弦的箭，“嗖”地一聲發(fā)射了出去，很快，很快。
如果時(shí)光可以倒流，我就會(huì)再多交一個(gè)朋友，我們的友誼就會(huì)從一年級(jí)到五年級(jí)，這樣的話，我的人品就會(huì)更近一步，因?yàn)榕笥芽梢詾槟惴謸?dān)悲傷，把快樂(lè)加倍。所以我要多交幾個(gè)朋友。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)對(duì)和我鬧過(guò)矛盾的同學(xué)爭(zhēng)取不鬧矛盾，如果我能忍住的話，我就會(huì)盡量忍住。我還要和他搞好關(guān)系，我們倆一定會(huì)和解的，不會(huì)發(fā)生口水仗和打仗。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)再次回到我第一次戴紅領(lǐng)巾的時(shí)間，下午的時(shí)候，五年級(jí)的大哥哥和大姐姐拿好了紅領(lǐng)巾，隨時(shí)準(zhǔn)備給我們班的每個(gè)同學(xué)都戴上一個(gè)。我的心情是激動(dòng)的，快樂(lè)的，因?yàn)槲乙蔀橐幻傧汝?duì)員了，要為祖國(guó)出一份力量了，我要好好地為給我戴紅領(lǐng)巾的那個(gè)大哥哥（或大姐姐）深深地敬一個(gè)禮。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)要重新回到入學(xué)的那一天，邢老師領(lǐng)著我們走到了幼兒園前的那塊空地上，天空下著毛毛細(xì)雨，那樣的話我就會(huì)再上一次學(xué)，再和現(xiàn)在的同學(xué)相處五年，這樣的話我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)彌補(bǔ)一些不該有的過(guò)錯(cuò)，這樣的話，我們每個(gè)同學(xué)就都會(huì)和諧相處了。
雖然小學(xué)生活馬上就要過(guò)完了，但是，我和朋友同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的，因?yàn)槲覀冞@48個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)都是那個(gè)超級(jí)四班。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇10
恍然間還能看見(jiàn)入學(xué)后那燕子在細(xì)雨中剪開(kāi)二月的懵懂，恍然間還能看見(jiàn)春日沾濕衣服的杏花雨，恍然間還能嗅到出墻紅杏的那一抹淡遠(yuǎn)的香，斗轉(zhuǎn)星移，十九個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)陰間，五年小學(xué)生活已成為昨日的過(guò)眼云煙，就如同燕子掠過(guò)高空，時(shí)光來(lái)去匆匆，不留痕跡，回頭想重溫昨日，已成為奢望……時(shí)光竟如此的快，在不經(jīng)意間，它已經(jīng)飛向彼岸，唯一能夠留住的，只是在匆匆中的照片，如果時(shí)光可以倒流，我想，我應(yīng)該比現(xiàn)在更努力。
如果時(shí)光可以倒流，我想認(rèn)真的學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)過(guò)的時(shí)間都重新聚集起來(lái)，好好地學(xué)習(xí)，不留下遺憾；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)多做運(yùn)動(dòng)，讓身體強(qiáng)壯起來(lái)，不被病魔擊倒；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)多幫助長(zhǎng)輩們多做一些力所能及的事情；如果時(shí)光可以倒流，我要在登山時(shí)跑在前面，下山時(shí)走下來(lái)，讓要結(jié)束的時(shí)光變的能有意義；如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)珍惜好每一天，讓快樂(lè)永恒，讓記憶長(zhǎng)存，讓大家都記住對(duì)方，即使是將來(lái)，以后也能記住。
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)做一個(gè)懂事的孩子，讓每個(gè)人都誠(chéng)心的為我喝彩，為我加油，但是，時(shí)光終究是不會(huì)停下的……
如果時(shí)光可以倒流，我最想讓五、四這個(gè)大家庭變的積極向上，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)，關(guān)心別人，直到永遠(yuǎn)！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇11
提筆，思考，我不會(huì)讓那一天的事再次發(fā)生。
——題記
那日，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽跟我說(shuō)：“寶貝，我出去買(mǎi)菜了，好好寫(xiě)作業(yè)哦！”“媽媽，知道了，我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的�！蔽覍�(duì)著媽媽笑了笑，心想：嘿嘿，媽媽走了我就可以好好玩了。
媽媽前腳剛走出家門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的說(shuō)話聲沒(méi)了，便后一步小心翼翼地跑進(jìn)了客廳，開(kāi)始瘋玩起來(lái)。我拿起毽子，踢著數(shù)著，一不小心踢到了媽媽心愛(ài)的花瓶。只見(jiàn)花瓶碎的七零八落，我頓時(shí)緊張極了，但不是很害怕。幸好我是穿著鞋踢的，并沒(méi)有讓腳受傷，但糟糕的是花瓶，七零八落。狗狗若無(wú)其事地玩著自己的小皮球，我心里想：如果媽媽知道了，不知道又得把我罵成什么樣，如果把責(zé)任推給狗狗……就這么干！
我立刻走進(jìn)自己的屋子，關(guān)上門(mén)開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)了，心里卻仍然忐忑不安，心跳開(kāi)始加速。我心想：如果還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，該怎么辦？咦！有開(kāi)門(mén)聲，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽破口大罵：“你這個(gè)死狗，還打碎我的花瓶，真該死，看我不打你！”
我打開(kāi)門(mén)從縫隙里看見(jiàn)，狗狗一臉委屈地躲在桌下，媽媽還拿著木棍往桌上敲打，媽媽真的生氣了！這時(shí)，狗狗竟然掉了一滴眼淚，我頓時(shí)哭了，但不想招惹更多的麻煩，只能捂著嘴巴小聲地哭……
如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！我不會(huì)趁媽媽不在踢毽子了。如果時(shí)光可以倒流，我發(fā)誓，我再也不會(huì)把責(zé)任推給狗狗了，我再也不會(huì)做這樣的事了！對(duì)不起，狗狗！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇12
隨著時(shí)光的飛逝，我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。時(shí)間像正在流動(dòng)的水，一去不返，我留下的遺憾太多太多……如果，時(shí)光可以倒流，那我一定重新把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
如果時(shí)光可以倒流，我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，不要去外面玩一些毫無(wú)意義的游戲。不要去動(dòng)手打人，要做一個(gè)心理健康的好孩子。
如果時(shí)光可以倒流，我多么想回到一年級(jí)，現(xiàn)在我們身上扛著十分重要的擔(dān)子，每天基本都是太陽(yáng)西下的時(shí)候放學(xué)，我多么羨慕一年級(jí)的小朋友，他們那么早的放學(xué)，作業(yè)又少，每天快快樂(lè)樂(lè)的，沒(méi)有半點(diǎn)煩惱。
如果時(shí)光可以倒流，我希望可以和同學(xué)們永遠(yuǎn)在一起，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在正處于六年級(jí)這個(gè)重要的階段，即將面臨的是小升初。
如果時(shí)光可以倒流，我也很想去遠(yuǎn)古時(shí)代，看看人是怎么形成的，探索這一方面的相關(guān)知識(shí)。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意把我全部的缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)：愛(ài)生氣、嬌氣、愛(ài)看電視。這些缺點(diǎn)我一定要都改正過(guò)來(lái)，不然的話，缺點(diǎn)將會(huì)永遠(yuǎn)纏著我，永遠(yuǎn)脫不了身，也將會(huì)造成我的遺憾。
假如時(shí)光可以倒流，我多想回到從前，讓一切重來(lái)�？上У氖�，時(shí)間是不會(huì)倒流的。不過(guò)，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。不要再讓這些遺憾繼續(xù)延續(xù)下去。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇13
我常常在想，如果我能夠回到過(guò)去，或許就不會(huì)留有遺憾了。
在四年級(jí)上學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一天。我和我的同桌兼我最好的朋友一一悅，因?yàn)橐患∈卖[了矛盾，當(dāng)時(shí)我和她都很生氣，相互都不道歉。因此，我們兩個(gè)絕交了。
第三天下午，悅沒(méi)來(lái)，雖然我和她已經(jīng)絕交了。但是我仍然很擔(dān)心她。于是在第四天上午，我去問(wèn)她干什么去了，她卻不理我。我以為她還在生氣，便怒氣沖沖地走了。其實(shí)我本來(lái)已經(jīng)不生氣了，可一看到她不理我，心想：既然你理都不理我，那我也沒(méi)必要理你！到了第五天，悅又沒(méi)來(lái)，我的桌洞里卻多了張紙，紙上寫(xiě)著悅的名字。我打開(kāi)紙，上面寫(xiě)著：對(duì)不起，是我不應(yīng)該因?yàn)橐患∈戮秃湍憬^交，也不應(yīng)該故意不理你。只是我要轉(zhuǎn)學(xué)了，怕你傷心，再見(jiàn)！讀完之后，我的眼淚止不住地流出來(lái)，后悔自己沒(méi)有珍惜這寶貴的友誼。
從此以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)悅。
如果我可以再回到過(guò)去，我一定不會(huì)給她慪氣，我會(huì)好好給她溝通，在她不理我的時(shí)候，對(duì)她說(shuō)出我的心里話，說(shuō)我已經(jīng)不生她的氣了；我會(huì)問(wèn)問(wèn)她為什么不理我，這樣我就不會(huì)因?yàn)檎`會(huì)而失去與朋友最后的相處機(jī)會(huì)了。我會(huì)好好珍惜這寶貴的友誼，那樣該多好呀！
可惜時(shí)光不會(huì)倒流，我也只能在這樣的教訓(xùn)中更加珍惜現(xiàn)在和未來(lái)的友誼，不再讓自己留有同樣的遺憾！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇14
如果時(shí)光可以倒流，我想把我被人冤枉的事這些事通通說(shuō)出來(lái)。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我讀四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟鞘堑奈冶话职衷┩髁�。那天下午，爸爸叫�?點(diǎn)鐘叫醒他，我點(diǎn)頭答應(yīng)。過(guò)了好一陣子，我看到鬧鐘剛好到了2點(diǎn)，便走進(jìn)爸爸的房間對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，2點(diǎn)鐘啦！你快快起床吧！”爸爸在沉睡中回答我說(shuō)：我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦！我聽(tīng)到后就離開(kāi)爸爸的房間去寫(xiě)作業(yè)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸終于醒了，他伸了個(gè)懶腰，抬頭一看鬧鐘，已經(jīng)2：30了！爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)離開(kāi)了家。
傍晚，爸爸回到家中，只見(jiàn)他氣兇兇的望著我，我一臉疑惑：難道我又做錯(cuò)事啦？爸爸突然大聲的問(wèn)我：“為什么不叫我起床？”“原來(lái)為了這個(gè)事情��！嚇?biāo)牢伊耍∧阏f(shuō)你調(diào)了鬧鐘啦！所以我就沒(méi)有叫你��！”“你竟然說(shuō)謊！”還沒(méi)等我解釋，爸爸的五個(gè)手指印已經(jīng)在我臉上了，我傷心的走進(jìn)我的房間哭了起來(lái)……
借助在這里，我想跟爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)你吧事情搞清楚再來(lái)做結(jié)論，好嗎？別不清皂白就打人�！�
如果時(shí)光可以倒流，我想回到那時(shí)去叫醒爸爸，因?yàn)榧热淮饝?yīng)了爸爸，就非得把他叫醒不可，這樣就不會(huì)有誤會(huì)和挨爸爸打了。
如果時(shí)光可以倒流，那該多好��！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇15
時(shí)光是一個(gè)很神奇的東西，對(duì)此，我沉思了很久，它是否可以倒流？有人說(shuō)“時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)因你而開(kāi)始，更不會(huì)因你而改變�！薄皶r(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙”……
當(dāng)然，答案是否定的。
如果時(shí)光可以倒流，悲慘就不會(huì)發(fā)生，有人就不會(huì)因車(chē)禍而失去寶貴的生命。
如果時(shí)光可以倒流，犯罪的人就不會(huì)悔過(guò)說(shuō)：“我不該殺人。如果時(shí)光可以倒流，這一切悲劇就不會(huì)發(fā)生。”
如果時(shí)光可以倒流，世界上就不會(huì)有生老病死。使有的人一生下來(lái)就注定了一生中要在黑暗中度過(guò)，沒(méi)有生老病死，就沒(méi)有痛苦，也沒(méi)有眼淚。
如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)世界上就不會(huì)有后悔。不會(huì)有人因做錯(cuò)了一件事而后悔，因一時(shí)沖動(dòng)而改變?nèi)松?/p>
如果時(shí)光可以倒流，很多人就可以選擇不同的路，有不一樣的未來(lái)。不會(huì)因抉擇錯(cuò)誤而后悔終生。
如果時(shí)光可以倒流。我一定要珍惜小學(xué)六年美好的時(shí)光。不會(huì)因時(shí)間飛逝而痛哭，不會(huì)因貪玩而怨恨，更不會(huì)因美好歲虛度月而悔恨。是老師，培育我們成國(guó)家的棟梁；是同學(xué)的摯愛(ài)讓我體會(huì)到人間的真情。如果時(shí)光可以倒流，我定會(huì)更加優(yōu)秀！
時(shí)間飛逝，白駒過(guò)隙！讓我們更加珍惜今日，珍惜寶貴的青春時(shí)光吧！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇16
有句話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間的流逝為什么如此之快呢，轉(zhuǎn)眼我就要小學(xué)畢業(yè)了。眼看著時(shí)光如梭，我心里突然有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，我希望時(shí)光可以倒流。
假如，我的時(shí)光可以倒流，那該有多好呀，我就可以回到我的童年，繼續(xù)做著我七彩的夢(mèng)，繼續(xù)玩著開(kāi)心的游戲，繼續(xù)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦伞?/p>
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)好好珍惜時(shí)間。要學(xué)的知識(shí)一個(gè)也不放過(guò)，把它踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好，要做的每一件事情也決不讓它錯(cuò)過(guò)，把它認(rèn)認(rèn)真真地做好。
假如我的`時(shí)光可以倒流，我會(huì)改變膽小的缺點(diǎn)，在遇到難題時(shí)決不退縮，在離開(kāi)媽媽時(shí)決不哭泣。就可以讓爸爸媽媽少一些煩惱，少一些負(fù)擔(dān)。
假如時(shí)光可以倒流，老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)勇敢地舉起手來(lái)，回答那個(gè)難題；假如時(shí)光可以倒流，媽媽，請(qǐng)你相信，我會(huì)在您辛勞的時(shí)候，為您打來(lái)一盆熱水，暖暖手，燙燙腳；假如時(shí)光可以倒流，同學(xué)，我一定會(huì)在那次不小心撞到你之后對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起……
可是時(shí)間啊，你為什么一去不復(fù)返呢？你為什么這樣的匆忙呢？你為我留下的遺憾我不想再次擁有了，所以，我一定要在以后的每一個(gè)日子里珍惜時(shí)間，不讓它白白流過(guò)。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇17
小學(xué)四年，我沒(méi)有留下任何遺憾—除了體育不好。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我雖說(shuō)不是給班里拖后腿的那一個(gè)，但成績(jī)平平，屬于中游偏下。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育的，我不想讓體育成為我的“短木板”。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育，因?yàn)轶w質(zhì)不好的話，各種疾病會(huì)接二連三地到來(lái)。生病的話，自己不舒服，也耽誤學(xué)習(xí)。假如增強(qiáng)體質(zhì)的話，這些問(wèn)題便自然而然地迎刃而解了。多進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，也可以有效地預(yù)防近視，不至于有發(fā)展成“小眼鏡”的危險(xiǎn)。所以，假如時(shí)光可以倒流的話，我會(huì)搞好體育。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)搞好體育。中考體育占70分，這70分之差讓兩個(gè)文化課成績(jī)相當(dāng)?shù)娜艘粋�(gè)人大附中，一個(gè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)。假如搞好體育的話，也可以參加校內(nèi)校外大大小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，而不至于一當(dāng)當(dāng)了四年觀眾。所以，假如時(shí)光可以倒流的話，我會(huì)搞好體育。
可惜，世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，時(shí)光一去不復(fù)返。現(xiàn)在的懺悔，我決心要在中學(xué)實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)祝我好運(yùn)吧！
如果時(shí)光可以倒流作文 篇18
眨眼間，四年的學(xué)習(xí)已飛逝而過(guò)了。我也學(xué)會(huì)了各種知識(shí)，懂得了不少的道理，從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)會(huì)辨別是非的小學(xué)生�？墒俏以谶@四年當(dāng)中，也留下了不少遺憾，如作文、英語(yǔ)、美術(shù)這幾方面的欠缺。現(xiàn)在想想，我覺(jué)得非常后悔假如時(shí)光能夠倒流，那該多好啊！
令我最遺憾的是媽媽叫我學(xué)作文，可是我討厭作文，所以沒(méi)有去，在家里看了一上午的電視。媽媽回來(lái)了，打了我一頓。假如時(shí)光能夠倒流，我是不會(huì)在做這種傻事的，我會(huì)認(rèn)真地對(duì)待每一次機(jī)會(huì)，每一堂課，把不會(huì)的學(xué)會(huì)。
還有令我后悔的是在一天，哥哥要帶我去學(xué)游泳，我卻不去。哥哥回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我去過(guò)游樂(lè)場(chǎng)，在那里玩了一會(huì)兒�！蔽衣�(tīng)了很后悔。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)和哥哥一起去有用，因?yàn)橛斡緯?huì)提高人的身質(zhì)，也會(huì)使我多一門(mén)技術(shù)，還可以在同學(xué)面前露一手了。
令我心痛的是，我和同學(xué)在學(xué)校吵了一架，老師批評(píng)了我們。后來(lái)，我們變成了仇人。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)和他道歉：對(duì)不起，當(dāng)時(shí)都是我的錯(cuò)，我忍讓一下，那就不會(huì)引起不愉快了。
嗨……可是時(shí)光不會(huì)倒流，我只能今天好好努力，讓明天的遺憾少一些。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇19
假如時(shí)光可以倒流，我首先要回到恐龍時(shí)代。看看這個(gè)稱霸地球長(zhǎng)達(dá)幾億年的生物是怎樣生存的。同時(shí)，我還要觀察霸王龍是怎樣掠食小動(dòng)物的，翼龍是怎樣在天空中自由飛翔的，魚(yú)龍是怎樣要海底捕食動(dòng)物的……最重要的，我還要去觀察到恐嚇龍是怎樣滅絕的。是正如科學(xué)家所說(shuō)的，還是另有其因。
假如時(shí)光可以倒流，我還要回到猿人時(shí)代。看看人類的祖先是怎樣生活、捕食，看看他們是怎樣由人猿進(jìn)化成現(xiàn)代人的，并且對(duì)他們的生活環(huán)境、外貌特征以及他們的生活方式進(jìn)行記錄與比較。這對(duì)人類的發(fā)展可是一個(gè)寶貴的資料哦！
假如時(shí)光可以倒流，我還要回到秦朝�？纯礆埍┑那厥蓟适窃鯓咏y(tǒng)一長(zhǎng)達(dá)幾百年混戰(zhàn)的中國(guó)，看看他們是用怎樣的方法來(lái)修筑萬(wàn)人矚目的長(zhǎng)城的，看看他是怎樣為自己修筑兵俑的。這樣，就可以對(duì)中國(guó)的第一次統(tǒng)一有深刻的了解。
假如時(shí)光可以倒流，我還要回到開(kāi)國(guó)大典那激動(dòng)人心的時(shí)候�？纯疵飨窃鯓佑H自將五星紅旗升上旗桿的。看看全國(guó)上下是怎樣在歡騰的。這就將給我們留下永久的回憶。
假如時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流作文 篇20
如果時(shí)光可以倒流，我就可以實(shí)現(xiàn)好多愿望。
如果時(shí)光可以倒流，我要到恐龍時(shí)代看一看，要看看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長(zhǎng)的環(huán)境，看看它們的生活……當(dāng)然，我還要探究是什么力量摧毀了這樣的龐然大物。是隕石撞擊地球？是火山爆發(fā)？還是氣候變遷……也許一個(gè)都不是。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代，去看看人類的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生活的？如果是魚(yú)，他長(zhǎng)得什么樣？它是用肺呼吸呢，還是用腮呼吸？我相信，這將是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)。
如果時(shí)光可以倒流，我還要去唐朝看一看�？纯粗袊�(guó)最有謀略的皇帝——唐太宗是一個(gè)怎樣的人物？當(dāng)然也要去看看中國(guó)歷史上唯一的一位女君王——武則天……
如果時(shí)光可以倒流，我要到抗美援朝的戰(zhàn)場(chǎng)上去。看看邱少云如何像千斤巨石一般趴在烈火中一動(dòng)不動(dòng)；董存瑞為何背著炸藥包與敵人同歸于盡；黃繼光承受了多大的痛苦，才把敵人的槍口堵住……
如果時(shí)光可以倒流，我要……
我好希望時(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇21
時(shí)光倒流，倒流童年，那里有你有我，還有那個(gè)不變的夢(mèng)。
朋友，還記得那個(gè)沙灘么？陽(yáng)光雨露沙灘邊，皆有你我童年的足跡。
撿起一粒石，揮入海洋，看哪層層蕩起的漣漪，你依然的甜蜜微笑，讓我次次因你而悸動(dòng)，牽著你的手，感受心跳的脈搏，如此強(qiáng)烈，同海面蕩起的漣漪般，圈圈擴(kuò)大，無(wú)法平復(fù)的悸動(dòng)。
罷了，累了，倦了，不去想了。
時(shí)常，我聽(tīng)著杰倫的時(shí)光機(jī)，悠然的旋律，心已被深深牽動(dòng)。仍然是那個(gè)畫(huà)面，那個(gè)場(chǎng)景，歡笑的，你追我趕的…
時(shí)光，它真的可以倒流么？我問(wèn)自己。
如果可以，那個(gè)未完的夢(mèng)。我會(huì)完成啦，真的啦。
如果可以，我會(huì)和你說(shuō)聲對(duì)不起，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可以，都將灰飛煙滅，若可輪回，真的好像在看到你，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)，露齒，潔白的，如珍珠，閃著光澤，照耀著大海，炫目的光中，那是你哭泣的模樣，淚，入土，手，擦去淚痕，哭紅的雙眼，凝視著海的遠(yuǎn)方，你已一一吐出“為什么，為什么要騙我！”為什么，我也要問(wèn)我自己，這是為什么，只因?yàn)槟莻�(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想么？
不是的，真的，不是的，然而，心口的一句話，無(wú)法吐出，哽咽著，只能說(shuō)“抱歉”。
好了，二師傅，寫(xiě)完了啦，注意查收啦。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇22
時(shí)間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流，那該有多好......
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中，在我大約七歲的時(shí)候，曾帶著我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因?yàn)槭浅鰢?guó)，所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮，也玩的很開(kāi)心。但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，有些事情不敢開(kāi)口，加上小容易不耐煩，也因?yàn)檫@樣，就錯(cuò)過(guò)了一些可以留下美好回憶的機(jī)會(huì)。
記得第二天的時(shí)候，母親帶著我到樂(lè)園里的商店逛逛，架上擺滿了一大堆可愛(ài)的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當(dāng)母親問(wèn)我想不想買(mǎi)的時(shí)候，我心中有股沖動(dòng)想立刻說(shuō)好！但因?yàn)闆](méi)有勇氣，導(dǎo)致沒(méi)能帶回家做紀(jì)念。隔天也因?yàn)闆](méi)有睡飽，所以非常不開(kāi)心。即使母親帶我到迪斯尼樂(lè)園玩樂(lè)，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂(lè)設(shè)施也沒(méi)嘗試就離開(kāi)了......現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會(huì)鼓起勇氣，說(shuō)出想買(mǎi)娃娃的意愿，我也會(huì)養(yǎng)足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！
畫(huà)畫(huà)算是我的精神支柱，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫(huà)筆在畫(huà)冊(cè)上作畫(huà)；在我生氣或者是難過(guò)時(shí)，我也會(huì)在畫(huà)冊(cè)上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫(huà)畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的要求，但是他們都不肯答應(yīng)，所以我只好自己學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，以及都稱贊我畫(huà)的很好，但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒(méi)錯(cuò)，我的打稿技巧確實(shí)是很突出，可是在用色以及畫(huà)上面，技巧還差的遠(yuǎn)呢！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)對(duì)學(xué)畫(huà)畫(huà)這件事堅(jiān)持到底，我也會(huì)努力說(shuō)服父母支持我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的意愿，這樣就會(huì)提升我對(duì)色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì)請(qǐng)求父母帶我多去參觀畫(huà)展，觀摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫(huà)畫(huà)技巧更加精湛。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇23
在這個(gè)世上，時(shí)光倒流幾乎是件不可能發(fā)生的事。但我相信很多人都希望可以讓時(shí)光倒流以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。當(dāng)然，這些人當(dāng)中也包括我。
如果時(shí)光可以倒流，我希望我可以回到2015年的那個(gè)下午。那天課外活動(dòng)還沒(méi)結(jié)束，然而我已經(jīng)做完老師給的任務(wù)。無(wú)所事事的我便到閱讀角落隨便拿一本書(shū)來(lái)看。校長(zhǎng)之所以建這個(gè)閱讀角落，是因?yàn)槲礉M3年級(jí)的學(xué)生在下課時(shí)不能進(jìn)入圖書(shū)館，為了讓他們?cè)诓荒苓M(jìn)入圖書(shū)館的情況下而建的。雨后的天氣特別涼爽，校園的風(fēng)景也別有風(fēng)范。就在我欣賞著雨后的校園時(shí)，我的朋友忽然出現(xiàn)在我面前，帶著一班同學(xué)說(shuō)要玩捉迷藏。我答應(yīng)了。游戲一開(kāi)始，我就成為了“鬼”的目標(biāo)。不管我怎么地跑，他依然在后面窮追不舍。因?yàn)橄逻^(guò)了雨，草地異常濕滑。我一個(gè)不小心踩到了水坑滑倒了。然而這還不夠，水坑旁邊是用石頭建造的，粗糙且坎坷的石子路。我的膝蓋摩擦在石子路上，出現(xiàn)了明顯的傷口。就因?yàn)檫@一跤，造成了我膝蓋上永久的，難看的疤痕。如果我能回到去那一刻，我會(huì)拒絕和朋友一起玩，以免造成這難看的傷疤。
如果時(shí)光可以倒流，我希望可以回到那個(gè)雨天。在這之前我家來(lái)了一只流浪貓，深受我和妹妹的喜愛(ài)。媽媽雖然不是很喜歡，但并沒(méi)有把它趕走，只是不讓它進(jìn)屋里。這是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的傍晚。奶奶在廚房做飯，爸爸媽媽在工作，我和妹妹和貓咪一起玩兒。不知是不是因?yàn)轱L(fēng)大，讓貓咪覺(jué)得冷，它一骨碌跳進(jìn)了鞋架。前幾次它也因?yàn)樘狭诵芏荒棠潭敬颍覀儺?dāng)然不愿它再次被打。因此，妹妹把它抱進(jìn)了屋里帶著它躲到沙發(fā)后，還給了它一個(gè)小床褥。我當(dāng)時(shí)說(shuō)了他幾句，其實(shí)心里有些高興，它終于不用再跳上鞋架了！然而，這還是被奶奶發(fā)現(xiàn)了。媽媽得知此事后，氣得讓爸爸把它送走。如果可以回到那一刻，我一定會(huì)強(qiáng)烈反對(duì)妹妹把它抱進(jìn)來(lái)，至少這樣它還能陪我們長(zhǎng)一點(diǎn)的時(shí)間。
可惜，這一切也只不過(guò)是如果。我們無(wú)法倒流到那一刻。所以我覺(jué)得，與其盼望著時(shí)光倒流，不如好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，至少不會(huì)讓未來(lái)的自己感到遺憾。
如果時(shí)光可以倒流作文 篇24
其實(shí)，每個(gè)人從小到大總會(huì)有一些許多后悔和懊惱道事情，我們不能去改變，也沒(méi)有能力去改變，如果，時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我要努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，我不想在教室門(mén)口，看著其他同學(xué)，一個(gè)個(gè)拿著獎(jiǎng)狀，高高興興的回家，而我只能后悔自己當(dāng)時(shí)不努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校我有一個(gè)比較要好的朋友，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架，誰(shuí)也不理誰(shuí)，如果時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)第一時(shí)間跟她和好，因?yàn)閮簳r(shí)的友誼是那么的珍貴，我要好好收藏，長(zhǎng)大還能回味。
如果時(shí)光可以倒流，我想盡力的把我后悔的事，補(bǔ)回來(lái)，不會(huì)令自己，一次又一次的后悔。如果時(shí)光可以倒流，我一定好好珍惜時(shí)間，當(dāng)那個(gè)通過(guò)自己的血和汗，最后站在世界巔峰的人。
如果時(shí)光可以倒流……
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