那段時光作文800字3篇
引導語：在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的那段時光作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那段時光作文800字篇1
老舊的本子，黛色絨絲面，泛黃素薄紙，兩指輕捻，隨意翻開，沙沙聲響，好似誰在輕聲呢喃。凝視著那歪歪扭扭的字體，和奶奶相處的那段時光又重臨心頭
那年春天，媽媽把我送到了奶奶家。奶奶疼我，怕我想家，每天帶我去公園玩。公園木棉花開，宛若片片紅云。偶爾簌地跌落一兩朵。我那時小，看著這樣鮮紅的花，竟有些癡癡的。奶奶輕聲走過來，伸手攬腰，把我抱到秋千上，指著花說：那是木棉花，你看，開得多艷啊！這花曬干了，還可以熬湯喝我仰著臉問：奶奶，那湯是甜的，還是苦的？她慈祥地笑了笑，臉上的皺紋舒展開來，眼角瞇成了彎彎的月牙：不如，撿點回家給你試試？說罷，彎下腰來，小心翼翼地撿起了幾朵木棉花，還吹了吹沾在上面的灰塵。春日的陽光，從稀疏的枝葉間漏下來，印在地上，斑斑駁駁。我站在一旁，任陽光灑落，暖暖洋洋的感覺，蕩漾全身。
那時，我識得幾個字，奶奶便教我寫話。剛開始，寫得牛頭不對馬嘴。堂姐來了，看不懂，捂著嘴呵呵地笑。其他人看了，也都頻頻搖頭。我傷心極了，哭了起來，淚水打濕了歪歪扭扭的字。奶奶見了，連忙跑過來，把我抱到了房間里：喔！不哭，不哭，等你多練點，寫美美的句子再給他們看，好不好？她掏出手絹，柔柔地幫我拭淚。從那兒以后，她便耐心地教導我。你看那田里青翠稻花香，直教農人喜上梢你看那青山隱隱水迢迢，望山戲水多逍遙我走在公園的小路上，看著艷紅艷紅的花。囡囡，這是你寫的嗎？寫得多好啊聽著奶奶柔柔脆脆的聲音，我總疑心她是不是天上的仙子，特意下凡來點化我這個笨小孩的。
奶奶心靈手巧，很會做糕點，一次教我做小豬糕點。可我太小，并不怎么會捏，捏出來的也是東倒西歪，哪里比得上奶奶捏的那樣端正。可她依然贊不絕口：囡囡好有心思。你看，這只小豬打瞌睡呢，那只小豬爬上樹啦，這只小豬把耳朵藏起來了，是怕人家說他大耳朵嗎？奶奶這么一說，我還真覺得是那么回事，小小的心不禁得意起來。
囡囡，你看那星星，是牽牛星，另一顆，是織女星，他們啊合上本子，輕輕摩挲，奶奶那糯軟的話語又在耳畔響起。
那段時光作文800字篇2
七年級剛入學，我們便迎來了人生中第一次軍訓。難忘那一周的炎炎夏日，難忘那一周的苦樂時光。
星期一清晨六點，我們在學校操場集中完畢便坐上了班車。窗外的清晨顯得很寧靜，而車內卻是一片歡聲笑語，有的同學在聊天，有的同學在吃零食，還有的在聽音樂，新組成的集體早已打成了一片。路旁的花草樹木仿佛感受了我們的歡樂，歡快地向車后面跑去了。
到了目的地，我們拿著行李下了車，抬頭便觸到了穿透云層的第一縷陽光，各班的教官們早已在基地門口等候自己的學生，就這樣我們的軍訓生活開始了。隨著教官的口號聲“稍息、立正、向左看齊，向右轉，原地踏步，起步走，一二一……”，日子在一天天飛逝。軍訓之旅中，難以忘懷的事情很多，例如玩“信任跌”、模擬槍戰游戲、巧渡“金沙江”、“飛奪瀘定橋”，還有學做房村光餅，參加晚會、會操表演等等……
快樂的畫面歷歷在目，當然也少不了苦澀的記憶。簡單枯燥的生活，沒有電視，更不用說電腦，陪伴我們的只有烈日下的炎熱，教官嘴里傳出的吼聲，整齊的口號，早已被汗水浸透的迷彩服……
特別記憶猶新的是那個中午，吃過午飯后的我們回到宿舍，大家聊得正興奮，一聲哨響，午休時間到了，頓時宿舍中靜得只聽到床板發出的聲音，而沒有睡午覺習慣的我卻翻來覆去睡不著，于是便想找些東西來打發時間，這時意外發生了——我打翻了同學的一罐飲料，開口處的液體源源不斷地往外流，我趕緊把它扶正，撓了撓頭，不好意思地對同學說：“對不起啊，我不是故意的。”同學沒有責備我，她也趕快從床上起來了，問大家有沒有紙，想幫我一起擦干，同學們正小聲說著話突然就鴉雀無聲了，我耳邊響起了“震耳欲聾”的聲音：“你們兩個下去接受處罰。”我們機械地轉過頭，心里早已淚流滿面……正午，太陽火辣辣地掛在頭頂上，而操場上便有了我們拔草、走鴨子步、深蹲的身影。回到宿舍，我們早已是雙腿發軟，汗流浹背了。
初中生活即將結束，而那短短的苦樂生活卻留下不可磨滅的記憶，在那里，我收獲了純潔的友情，收獲了堅強的意志。
那段時光作文800字篇3
在我的腦海里，那段時光最美。
我清晰地記著：那個塑膠的彩色操場，那一張張印著我與同學們稚嫩小手印的涂鴉，那操場角落里我們經常光顧的蝸牛的家，還有園中央的假山下那池清水，倒映著的一張張歡樂的笑臉。
媽媽總是時常取笑：剛進幼兒園時，驕氣的我每天都是哭著被他們送去教室，哭著放學接回家。吃飯的時候，吃著吃著眼淚流到了飯里，以為燒菜阿姨在飯里放了鹽，就跟老師說飯不好吃。好在園里的老師給了我最多的關懷，漸漸地，我終于習慣了，也喜歡上了這樣的`生活，還做了同學們的“大姐大”。喜歡每天被老師們使喚來使喚去，把這當成一種自豪；總會傻傻地問媽媽：為什么我們要吃飯上學？喜歡課堂上老師口中那一個個有趣的故事；喜歡一放學，大家把書包一甩，飛奔向大型滑滑梯的模樣，跑得最快的我和咪咪同學總是能搶到“駕駛室”的位置，而且我還發現了一條密道，不用里面推外面扯擠出門外了。不知道，那密道，現在還在不？
懷念我那可愛的老師。“老師，xxx哭了！”“老師，我想上廁所！”……為了我們這群懵懂的小孩，老師們總是忙得不亦樂乎。在我們心目中，倪老師永遠是那位時尚、勁爆、多才多藝的倪老師。阿拉伯舞、民族舞、團體操等，一個個節目總是信手拈來。周老師，永遠是那位充滿愛心，說話總是很溫柔的，“寶貝，寶貝”地叫我們的周老師，她就像是我們大家的媽媽。真希望有機會，能再投入她們的懷抱。
懷念我的伙伴。那時，呆呆的雙胞胎兄弟老是把來接我的姑姑當成我的媽媽；周同學因為老說謊而遭到大家的強烈不滿；傻傻的小陳同學總是會向我吐露不可告人的小秘密；自戀的“小豬”同學平時總是以神一般的速度登上滑滑梯，讓大家目瞪口呆又很崇拜……..課堂上沒有密密麻麻的公式、數字，沒有傷腦筋的閱讀理解題，只有那一張張孩童般天真的笑臉。
轉眼間，“小屁孩”們都已經四年級了，那些泛黃的小涂鴉還在嗎？雖然現在的我們不再會搶玩具、搶滑滑梯、搶馬桶了，雖然我們已經慢慢地成長成小大人了，但是骨子里的那份幼兒園時的鬧、皮、呆、萌統統都保留著。相信在以后的成長路上，那段時光，永遠被我所懷念！
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