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關于最美好的時光作文（通用18篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的關于最美好的時光作文（通用18篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美好的時光作文 1
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的美好回憶。
記得小時候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說：“跑慢點，爺爺的老腿快被你折騰死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺的肩上。爺爺便給我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會像里面的小孩一樣撒謊，她會誠實，誠實……”
還記得我讀二年級的時候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺的腿大喊：“爺爺萬歲，爺爺萬歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒想到我中午放學回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個書店�！盃敔�，都是我不好，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的'頭，示意讓我別自責，別擔心，休息一下就好。爺爺病未好時，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
現在我已經回到了爸媽身邊，但是小時候我和爺爺在一起的美好的回憶永遠浮現在我的腦海里，永遠，永遠……
最美好的時光作文 2
時光流逝，人生易老。但在我們的心中卻有一段難忘美好的記憶讓我們感動，散發出清香淡雅的香氣來安撫那平凡的心。
美好的時光需要愁緒的積淀和苦難的磨練漢武帝劉徹登基經過十年之久的壓抑，才磨練出他那強悍的政治品格和雄偉的心志，終于在余生完成了中國的大統一，洗刷了漢朝六十年的血恥。對于這些或許當時的漢武帝感到是艱難的.，悲苦的。但到了晚年回首往事時，在他的心中就是一段光彩奪目的歷史。
偉大的毛澤東主席曾經這樣說過："成功勝利的過程是悲苦的，但在勝利后又感覺是一幅比較真實的美麗圖畫"。
文天祥我國偉大的愛國詩人，在被俘以后面對敵人的屠刀依然昂起頭顱慷慨高歌：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。他的事跡也成了我們心中一段美好的時光。
美好的時光不一定都是過程的美麗。在生命與病魔交戰時是悲壯的，但身體的傷是慘痛的。也許我的人生就是如此吧！2002年5月13日這一天是我人生中最大的挑戰。因為挑戰的籌碼是我的生命，挑戰的對象是病魔。當醫生為我做手術前的準備工作時問我：怕嗎？痛嗎？我依然面帶微笑地說：“不痛不怕！"我那時已知道就是怕又有什么用呢？不如用堅強的心態去賭這一局。結果我驅走了病魔。雖然我想想自己的那段時光是痛苦的，但總的印象是一段美好的圖案。人生是一幅水彩畫，盡管在這幅水彩畫里都是艷麗的色調，感覺不太真實不，能給人以深刻的印象；盡管在這幅畫中有悲色調有彩色調，最后以彩色收尾，但對你本人來說是你晚年一段美好的時光。
時光流逝，人生易老。時光的色調由自己把握！
最美好的時光作文 3
美好的時光總是讓人感到時間過得很快，一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子，不知不覺中度過了五個春秋，還有幾個月就要和這個花園似的校園告別了。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現，銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子，天天都快樂。
“下雪了，下雪了！大家快來看雪呀！”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲，不由地向窗外望了望。嘿！可不是，難得來上海一趟的雪精靈在大年初一給上海人民拜年啦！大家不約而同地沖出教室，奔向操場，去迎接雪的到來。
瞧，雪精靈在跳舞呢！他們手拉著手，伴著天空傳來的“仙樂”，輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著，旋轉著，跳得比“天鵝湖”更加動人，更加優美。如此飄逸多姿的舞姿，讓人看得眼花繚亂。
草坪上蒙上了厚厚的一層雪，草坪變成白的了，像是鋪了一條白棉被。我們就在草地上打起雪仗來。我們不斷地團一個個小雪球，在草地上滾幾下，向別人扔去�！芭�！啪！”一顆顆“導彈”飛出去，擊中了大家的衣服、腦袋、手，許多人都“掛彩”了。小王趁小劉不注意，把一個雪球放在小劉頭頸里，逗得大家哈哈大笑……
我們又開始堆雪人。我們團了兩個雪球，一個讓我滾，一個讓小徐滾。我不停地推，雪球越來越大，也越來越難推了。當雪球有我胸那么高時，我再也推不動了。小王和小張都來幫我推，雪球又滾動起來……我們把兩個大學球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個球上，當作眼。把兩把笤帚插在下面一個球上，算是手。耳朵是兩只圓規，嘴巴就用一條溝代替�？墒谴蠹蚁氩怀鲇檬裁礀|西做鼻子，只好做一個“無鼻怪”了。大家看著這個親手做成的雪人，都會心地笑了。
雪更大了，天空中白茫茫的一片。空中，白雪如春天的柳絮，像秋天的'落葉，忽上忽下，漫天飛舞；地上，積雪如遍地的碎銀，像厚實的棉被，潔白耀眼，美不勝收。我用小手接著潔白無瑕的小雪花，雪花一觸到我的手就化了，如甘露一般流進了我心底。這個美好的時光就像這流進心田的雪水一樣永遠無法忘懷。
最美好的時光作文 4
“最美好的時光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現在，我就寫出我那小世界中，最美好的時光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時光。我會用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會寫出我的喜、怒、哀、樂，構成生活中的酸、甜、苦、辣。我會寫出我的夢想與幻想，創造出一個個另類的'世界。那時候，我會沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時光。我會把我所有的學習壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內心深處的曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時光。我會放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會感受到生活的喜悅與美好。那時候，我會無限遐想：月亮在展現自己新買的紗衣，星星在天空調皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢想里，最美好的時光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時光”在藍天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
最美好的時光作文 5
有的人最美好的時光就是去旅游，有的人最美好的時光就是跟家人一起吃團圓飯，有的人最美好的時光就是在某一次考試考到好成績。我最美好的時光在小學四年級的那兩個月。
那時候，跑步特別快，老師就叫我加入田徑隊。當時，我不知道田徑隊其實是個“地獄”。老師要求我們早上七點三十分要回到學校操場集中，平時這個時間，我還慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好帶著一副疲憊的樣子來到操場，老師叫我們先跑幾個圈，當熱身。可是，我跑了幾個圈都沒力了。然后做準備運動，每一個動作都要做得很標準，很到位，“側壓腿”的時候，把握的筋都扯的像一條繃帶，做完準備運動，就是練一下彈跳，猶豫早上不是一做太多的'劇烈運動，所以我還可以應付的。
到了下午，真正的“地獄”試訓練來了。剛開始還是跟早上一樣，泡幾個圈，做準備運動。然后老師就分配任務了，沒人要跑十次一百米，老師幫我們都定了個要求，每一次都要達到這個秒數才能過關，否則就要蛙跳。
老師吹響哨子，我飛快地沖出去。第一次到第四次，我跑的都還可以，不算是很辛苦。但到了第五次，我清楚地聽到自己的呼吸聲在緩緩地加重，好似隨時都會沒氣了一樣，腳步聲愈來愈沉重，腳上就像掛滿了鉛，沉重得抬不起來。
老師叫門們休息一會兒，在旁邊鼓勵我們，為我們大氣，不斷重復并堅定地強調要我們堅持。
大約過來十分鐘，我們要完成剩下的五次任務，每一次跑我都抓緊拳頭，心里默默念到：加油！堅持！速度是練出來的！我要熬過去！
在兩個月后的去田徑比賽中，我憑著自己的實力，獲得了女子100米的第一名、老師在拿獎狀給我的時候，我不知道我該說些什么，我只是緊緊的抱住了老師，眼淚情不自禁地溢了出來，這眼淚里裝滿了感激。
這兩個月的地獄生活，每天都被閻羅王天天拉筋都是值得的。這兩個月是我最美好的時光，讓我學會了堅持，讓我記住以后做什么事都要堅持。
最美好的時光作文 6
清晨，陽光灑下點點光輝，一棵棵蒼天大樹，深深的扎根在操場周圍，好似一個個侍衛守衛著家園。那挺拔的身軀，微風拂過，吹動的也只有他們的發絲。操場雖然不大，可那上面有我和同學們自由奔跑的身影，我喚來風云伴我奔跑在這赤色的道路上。未至夜幕，星子便藏匿在我的眸中。我將汗水播在操場上，等待秋季收獲滿懷。
陽光從玻璃窗外射入，粉塵漂浮于光線之中，書頁間的光斑錯落于白紙黑字間，陽光掠過發絲，掠過翹了邊的書角，掠過字里行間的一字一句。
我愛校園的.風景，更愛校園的人。
老師的敬業，學生的好學，師生間的和諧相處，都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨學生朗朗的讀書聲，也為學校帶來了一些情趣。當我們解決出一道難題時、看到自己所有的進步時、露出的純真笑臉，亦成為了學校獨特的景觀。
樹干上的年輪淡淡的，一圈一圈的環繞，交錯，富有高級感的棕，一切都是那么合適。所有事物都在教學樓的照耀下散著光芒，讓我們的校園更美。
最美好的時光作文 7
今天，真是一個令人興奮的日子呢！因為我們要去春游！
清晨，我早早起了床，幫媽媽做壽司。壽司做好了，媽媽把它放在保鮮盒里，說是要我帶去春游吃。
我來到學校先吃完早餐，再到小學田徑場聽徐主任講安全事項。終于可以上旅游大巴了！我們興奮極了。
在車上，我們有的吃零食，有的玩游戲，有的說話……不知不覺中，我們已經到達了目的地——廣州長隆野生動物園。
一進門，就看到“熊貓三胞胎”正朝我們微笑呢！我們跟它們合了影，便進去觀賞動物了。
我們的第一個項目是：坐小火車游覽。我們坐在第一排。我們看了大象、白虎、長頸鹿、獅子、河馬、金�！易钕矚g的是白虎。當然，令我最驚訝的是長頸鹿。剛生下的小長頸鹿，竟然比成年人還高，足足有1米8呢！
接下來是步行。我第一個遇見的.是考拉。它長得可愛極了，雖然喜歡睡覺，但它吃東西的速度可快了，幾下就能吃完一片桉樹葉。第二個是熊貓。人人都知道，熊貓是中國的國寶，一級保護動物呢！然后我們去了商店，買東西。我給媽媽買了一條項鏈，給弟弟買了一個鸚鵡。
最后，我們去了4D影院，看《熊貓三胞胎》�？吹臅r候，腳下會有東西爬來爬去，上面偶爾會撒水，背后還會有東西戳呢！
今天的春游，不但讓我收獲了歡樂，還讓我開闊了視野，真是快樂的一天！
最美好的時光作文 8
吃完晚飯后，媽媽帶我去劉基廟喂魚。我們花了三塊錢，買了一大袋面條，我把面條折斷，弄的碎碎的.，一把灑下去，有幾百條魚搶吃。一條非常大的，嘴巴張得比我還大，吃得可快了，三塊錢的面條就喂了好久呢。
喂完小魚后，我們就去南田中學操場打籃球，有黑人叔叔、偉敏阿姨和先龍叔叔。我學會了投籃，只差一點點了，我要是再長高2厘米，就能投進了。
今天我玩得很開心。
最美好的時光作文 9
經過考試的一番折騰后，我盼望已久的暑假終于來了，我可好好的放松一下了，耶!我決定這次暑假要過得跟以前不一樣，那就是我的暑假我作主!我要過一個既快樂又有意義的暑假。
可是，回想起以前的假期都是爸爸媽媽給我安排好的，以前的我就像一只渴望自由，卻又被關在籠子里的小鳥。所以這次暑假我決定跟爸爸媽媽商量，讓我自己安排自己的暑假生活，經過我們的的商量，爸爸媽媽也同意了，并且也認為我長大了，應該放手了，同意了讓我在這次暑假自己作回主，但必須是勞逸結合，玩的時候千萬不能忘記學習，否則立刻取消這次自己作主的權力，我高興地做暑假計劃，我決定七月份上午去上作文課，下午在家寫作業，每天下午六點后完全屬于我的自由時間。八月份呢，我上午去上下英語課，下午在家寫寫作業，每天下午六點后也是完全屬于我的自由時間。放假的感覺真好，自由自在，又可以學習，又可以放松的玩一下，真好!
為了更增添暑假生活的樂趣，我每天早上七點起床后下樓跳繩，偶爾會去場電影，或者去游泳，去公園走走散散步，去麥魯小城玩，還去學習了滑冰，常常也到外面吃上豐富，好吃的'美食，這個暑假過得真的爽!
你看我這個暑假過得夠自由吧，完完全全由我自己安排的，夠有意義吧。玩了這么多也學了那么多，一舉兩得，絕無虛度�？傮w來說，這次放假感覺真爽!因為，我的暑假我作主。
最美好的時光作文 10
在我的中，過很多的，它們或長或短，在這之中，有一位，我與她相處的時光雖然短暫，但卻讓我學到了很多。
新學期的第一節生物課在金老師溫柔而陌生的中開始了。看著大向自己投射過來的灼熱的目光，金老師故作神秘地勾了勾嘴角，說：先給大家看一個視頻。說罷，耳熟的搞怪的背景響起，全班立刻爆發出一陣刺耳的。課程才過了五分鐘，金老師便牢牢抓住了大家的注意力，我也豎起耳朵仔細聽下面的內容。下面我們開始講第一種動物腔腸動物。知識講解開始了，我的神情起來，將每一個知識點都理解透徹，金老師不斷觀察們的神情，目光落在前排一個同學的身上，發現他看向黑板的眼神帶著幾分疑惑，她便再次回到剛剛講過的知識點。這次，她換了一種講解方式，在黑板上畫了一個草圖，雖然看上去有些古怪，但使知識點變得更加便于理解。看到那個同學一副恍然大悟的樣子，金老師滿意地笑笑，繼續往下講。一節課過去后，我發現，那些看起來晦澀難懂的知識點原來也很容易，也在心里暗暗上了金老師。
和金老師一起學生物，我對生物的興趣越來越高，生物成績也穩步上升，在幾次隨堂考上甚至越到了全班第一。
經常聽說老師是自己的，但班里很少有人會主動找老師聊天，然而金老師仿佛天生就有親和力一樣，每次下課，她身邊總是圍滿了同學，而金老師面對一張張飽含期待的臉，笑了笑，眼神里透著狡黠：你們如果想來找我聊天，我隨時都歡迎。之后，我一有就去找金老師聊天，把自己、的事都傾訴給她，而金老師也像一樣，陪著我一起開心，安慰我，在微信中還時不時地附帶一些的動畫表情，好像可以把我所有的煩惱都趕走。原來老師真的可以成為自己的朋友啊。
不知不覺間，時間一晃便到了期末，我滿心歡喜地著下學期再與金老師見面，可就在結業式那天，班主任老師告訴我們金老師不再教我們了，我當時愣住了，回到家，向金老師證實了這件事后，我鼻子一酸，不禁落下淚來。遇到這么好的一位老師，與她在一起的時光卻如此短暫，甚至還沒來得及好好。
金老師的離開，也讓我有了另外的'思考。她本可以僅僅將知識點講述出來，比起先前在課上的細致，她完全可以輕松很多，但她并沒有那樣做，她總是努力讓所有的同學都聽明白，努力將自己身為一名老師應盡的職責做到最好。而我們作為學生，我們的職責便是學習，我們也應該向金老師那樣把這件事做到最好。
與金老師相處的時光雖然短暫，但卻彌足珍貴，她激發了我對生物這門學科的興趣，讓我體會到了有一位像朋友一樣的老師的歡樂，讓我學會了珍惜，更讓我理解了，不同的角色都應該將自己的職責做到最好。我也會一直珍惜與她相處的這段的時光。
最美好的時光作文 11
蟬聲漸濃，蛐聲不遠；飛蝶戀花，余香不散。
——題記
窗外的蟬吱吱呀呀，直叫人愈發心神不寧，混著這幾日的陰雨天與煩躁，迷迷糊糊中似乎回到了那年蟬鳴的夏季……
踏著灼灼紅葉，暢快地嗅著初秋的氣息，直沁心脾，令人記憶猶新。那時我們是剛進校的高中生學生，難免有些聒噪，蟬聲和著教師內內的嘈雜，竟沒有人發現高瘦精神的你，戴著小黑框眼鏡。鏡樁下的小眼睛透露出一點精光，走路生風，風風火火地快步上講臺，后又“嘭嘭”地大聲敲了敲講臺，吸引了所有人的注意力，
你臉上洋溢著燦爛的笑容，激情滿懷的說到：“大家好！我是你們的高一班主任——李振江，以后會和大家一起，走過這三年年時光，那啥，你們別欺負我��！”（其實他只帶了我一年，因為后面文理分科，我選擇了文科，他帶的理科班物理，還教著我們班好多選理科的同學。）諧幽默的語言成功地卸下了我們的防備，也拉開了我們高中生活的序幕。
知了在我的生活里漸漸遠去，時光也悄悄流走。我時常看見坐在空無一人的辦公室里為我們整理資料的你；我時�？吹胶屯瑢W談過話后，對著空氣嘆息的你；我時常看到時至飯點卻仍為同學解疑答惑，盡職盡責的你。
我有幸見證你為我們工作辛勞的日日夜夜，也有幸見證你關心我們的點點滴滴。記憶猶新的是有次我趴在桌子上看書，你輕輕地拍了我的頭說道，坐直看書，不然對眼睛不好，我當時感到非常溫暖又不好意思，感覺這位老師好細心，都是高中生了還被當成小屁孩似的對待（哈哈哈）。
記憶深刻的還有就是因為我的個子高座位有點靠前，馬上一學期了，你還沒調座位，當時班長問你什么時候換座位，接著你那讓大家三年都沒忘記的金句出來了“換什么座位啊，我當年就是做最后一排的，一不小心就考上大學了，不用換，坐哪都一樣”，當時教室就沸騰了，真的`很喜歡這種師生關系，民主和諧，同學關系融洽，班級團結，這種班集體是你帶領出來的，當時分科時，卻似有點舍不得離開這個班集體，無奈的是本人就是學不好你的物理，后來非常羨慕那群還跟著你的那幫同學……
這些美好的時光一直縈繞在我的心頭，一場大雨再次把我思緒從沉思中拉了回來，抬頭一看，發現窗外已是雨水，但在那殘枝敗葉中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立著的幾株鮮花，撞入眼簾。蝴蝶似在守護著鮮花，在冷風中也不為所動，不改初心。
最美好的時光作文 12
那件事是七月十日，在暑假里發生的，想聽嗎？想聽就讓我娓娓道來吧！
當天，我們班老師要帶我們去新營地，在出發前，老師突然說全班只有半數的人要參加而已，剛好八男八女，老師決定讓我們自己選位子，最后，我選擇跟我的好朋 友一起坐。跟她坐雖然很興奮，但是她都在睡覺，讓我感到有點無聊，而其他的的同學都在聽笑話，大家玩得不亦樂乎。車子開在山路上，一路上搖搖晃晃，所以快到第一站的時候，我們坐在后半段的人全都暈車了，一到目的地，司機伯伯一把車停妥，全部的人都跑到后門門口，一副準備要沖出去的模樣，那著急的樣子，使得有些家長哈哈大笑。
到了霞光海水浴場的'參觀館，那里有各式各樣的漂流木，導游把每個漂流木做詳盡的介紹給大家聽，接著，導游放了一片有關自然災害的影片給大家看，看完了以后，讓我大開眼界，增廣見聞，也了解了環境保護的重要。再來，我們開始做龍須糖，雖然我做的龍須糖不好看，但是還蠻好吃的哦！而且我也從中得到了啟示，每一樣東西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懶做就可以完成的，大家要記得喔！我們精心制作的龍須糖，還入選了呢！可惜沒得名。不過沒關系，只要好吃就 好了。最后，我們準備去吃晚餐，不過許老師為了要讓我們同學間留下美好的回憶，所以老師給我們一小時的自由時間，大家都玩得非常快樂，留下一個最深刻、難忘的回憶。
雖然我那一天玩得很快樂，但是我還是有點失落，因為要和在錦州跟我一起讀書、一起游戲的同學分開，也要和從小到大一起玩的朋友離別，真的很舍不得。希望在校慶的時候，可以看到以前的好同學和好老師，真的很難忘和他們在一起的美好時光。
最美好的時光作文 13
五一長假，爸爸和姑姑相約去七寶古鎮游玩。經過一路輾轉顛簸，我們終于抵達了目的地。
走進一條長長的商鋪街，清一色的仿古門面，都是賣一些工藝品、小飾物、翡翠玉器之類的。整個建筑群白墻黑瓦，全然一派明清風格。出了商鋪街，眼前豁然一亮，中間一大片開闊地，緊挨著一條彎彎的小河，一座石拱橋橫跨其上。我們走上小橋，只見兩岸煙波蕩漾，楊柳飄飄，幾艘小船從眼前翩翩而過。
下了橋，便是名聲在外的小吃街了。姑姑興沖沖地買來了海棠糕、蟹殼黃還有臭豆腐。海棠糕香甜可口，頗有特色，臭豆腐還是平時吃的那個口味，為了其他還未品嘗的美味，我各咬一口就“省”給了爸爸。看著熙熙攘攘的游客，五花八門的小吃，大家不自覺地興奮起來……一路走，一路吃，扎肉、鴨寶，凡此種種，全部到我的肚子里報到了一遍。已過中午，大家又迫不及待的前往七寶老飯店，等了一個小時，我和妹妹終于品嘗到了大名鼎鼎的白切羊肉和魚頭沙鍋。
飯后百步走，活到九十九。我們沿著小河散步，安撫一下鼓鼓囊囊的腸胃。小河旁，作畫的、算命的.、賣狗皮膏藥的……小販的吆喝聲此起彼伏。
時間匆匆流過，我們戀戀不舍地離開了這座美麗的江南古鎮。
最美好的時光作文 14
轉眼間，我們已經度過小學六年中的五年時間了，離別，也越來越近，您常說，等我們長大后，再回來看您，可是我們還找得到嗎？從一年級就一直呵護我們的，就是您啊！孫老師。
我們全班面臨小升初，六年級畢業以后，同學們也各奔東西，分道揚鑣了。我相信每個同學都和我一樣割舍不掉這份同學情、兄弟情、老師情。我們同窗六年，就像我曾經給您做一份賀卡上面寫的，有哪一位老師能像您一樣六年一直守護、呵護一群淘氣的孩子；每天都在為我們操心；整天在我們耳邊嘮叨；為我們精心制作六本文集。六年間，我們有過不開心，也有過快樂。您見證了我們從全校最小，到全校最大的孩子；從無知的小孩，到懂事的大孩子；同時，您也見證了我們的成長。還記得中午吃完飯，我們一群孩子喜歡圍著您，和您一起聊天、開玩笑，每當跟我們打“口水仗”’的時候，您時常說“走開呀！煩死了。”我們也知道您并不是不喜歡我們，而是工作上有很多東西需要做。我們每當聽見這句話的時候，就灰溜溜地回到座位上，做您布置的任務。
您心里應該知道一班和三班的要求很嚴格，但您每次我們犯錯的時候您都寬恕我們，您本身可以設置一大堆的嚴格要求，但您卻沒有，我們知道您是想我們輕松一點，不要有太大的壓力。
上了六年您的語文課了，我已經習慣您上課的風格，我的語文期末分數勉強保持在九十三分左右這種水平，算得上是中等生。我真的不知道去適應另一種風格的教學我會怎么樣，但我一定不會辜負您對我的期望，做最好的自己。
“近墨者黑”，您平日里說的積累本和一些其它東西，受您影響，我也開始嘗試做。長大后，只是希望能和您一樣，做一個有用的`，對社會有貢獻的人。
即使六年時間度過，我也會永遠記住華陽小學，更加會記住您。我也希望在我畢業后，在您回憶往事的時候，想起曾教過一名學生，叫陳暢。
我們的腳步離那天越來越近，有人說時間會沖淡一切。但是我會永遠記住這一段美好的時光，在我的心里，您永遠是我們的超能班主任——孫老師。
最美好的時光作文 15
也許今天的月亮不再會是明天的了，也許今晚那顆最亮的星星也不會再露面了，也許今天熾熱的太陽明天不會再出現了，但曾經在一起的時光像是永恒地停留在了那一刻，不動，不動……
——題記
我懷念過去我們天真的笑容，但轉眼間便是上一秒的歡樂。也許過去是苦澀的，是甜美的，但終究不能像從前那樣無憂無慮，曾經我們討厭的，卻成為上一秒有意義的回憶。
曾經我們一起打鬧嬉戲，哭過、笑過，品嘗過甜蜜，品嘗過辛酸，也許是那么喜歡她，也許是那么討厭他，但想起我們即將分手，各自奔向遠方，心中不禁會涌起一股不舍之情。我們也許曾是一對同桌，也許曾是閨蜜，也許我們曾是靠在一棵樹上的小伙伴，也許我們是一起打鬧過的.冤家，也許我們什么也不是。以后的路也許我們不能互幫互助了。我們在一起六年的時光，許多美好快樂的時光從你我手中溜走，是那么快，想挽留也不行。
也許以后，我們奔向各方，那一天，我們彼此會思念對方的笑容，也許是傻的，但終究是溫馨的。
讓時光匆匆流去吧！我們在彼此的心里不增不減，不深不淺。
最美好的時光作文 16
每個人都有自己美好的時光，我的'美好是下著雪和同學們一起玩。
一天早上，我起床一看，外邊全是雪白一片，啊，下雪了。我高興極了。心想：我終于能和同學們好好玩一場了。
一下課，我們就跑下樓。一個同學說："我們玩打雪仗吧。”“好”，我們異口同聲地也說。
幾個同學趕緊找了一塊木板，我和另外幾個同學找了幾個木棍和一些雪塊。
戰斗開始了，我們壘起了城堡，可是"敵人”已經開始進攻了，我們招架不住，幸虧一個同學拿著雪球從后面偷襲，他們全去了后面，我們趁機打倒了他們的城堡，他們回來看他們的城堡已經被毀了，一個同學說：“原來他們給我們來了個聲東擊西呀�！蔽覀兾匦χ�。上課了，我們趕緊跑進了教室，我心里還在想著那會情景，還想：下次還要再玩一次！
這就是我的美好時光。
最美好的時光作文 17
二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的�，F在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的.一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯系我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯系自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
最美好的時光作文 18
“月出自于東山以上，彷徨于斗牛之間。”月亮悄悄的爬上枝頭。
我赤著腳丫子坐著泥土地面上，泥土綿軟而溫暖。抬眸望夜，一輪萬里晴空。溫和的月光照進泥土當中，微微絲滑；月光閃亮于清波以上，水波蕩漾。樹上的鳥兒被婆裟的月光驚擾而隔三差五鳴叫聲著穿行在山林中，落葉傳出“沙沙作響”的聲響。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧數頃，給人畫一般的`藝術美。月光溫和，泥土綿軟，如同氣體上都摻雜著一絲清甜味，這是開心。
大地上燈火輝煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒著熱流的家里，炊煙裊裊冉冉升起，飄向遠方，這一縷的裊裊炊煙全是幸福快樂。而小朋友們三三兩兩地擺脫家門口，說說笑笑，嬉皮笑臉，另一些則清靜地臥在沙土地上，享有月光的撫摸。慢慢地，大地修復寧靜，各家各戶燈熄了。夜深人靜時，月光幽靜了，那千尺柔光燈撫摩著大地，等候著新的一天······或許我能回到從前這開心，或許我能回到從前這幽靜。在喧囂的大城市里，汽笛聲、喧鬧聲，互相交映。某一天早晨，我在萬道星辰中醒來時，若隱若現中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作響，落葉沙沙作響，微風拂過。黃昏，月亮掛在枝頭，釋放出溫和的光輝。
這是那一段美好的時光，難以釋懷，令人難忘；這是我的故鄉，好似畫一般，難以忘懷。月代表著那一段歲月的開心，代表著我對家鄉的想念。月變成了我盼望這開心的唯一，變成了家鄉的代表，也寄予著我對那一段歲月的追憶。
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