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美好的時(shí)光作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的美好的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
美好的時(shí)光作文 1
有的人最美好的時(shí)光就是去旅游，有的人最美好的時(shí)光就是跟家人一起吃團(tuán)圓飯，有的人最美好的時(shí)光就是在某一次考試考到好成績。我最美好的時(shí)光在小學(xué)四年級(jí)的那兩個(gè)月。
那時(shí)候，跑步特別快，老師就叫我加入田徑隊(duì)。當(dāng)時(shí)，我不知道田徑隊(duì)其實(shí)是個(gè)“地獄”。老師要求我們?cè)缟掀唿c(diǎn)三十分要回到學(xué)校操場集中，平時(shí)這個(gè)時(shí)間，我還慢慢吞吞的吃吃早餐。我只好帶著一副疲憊的樣子來到操場，老師叫我們先跑幾個(gè)圈，當(dāng)熱身。可是，我跑了幾個(gè)圈都沒力了。然后做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都要做得很標(biāo)準(zhǔn)，很到位，“側(cè)壓腿”的時(shí)候，把握的筋都扯的像一條繃帶，做完準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就是練一下彈跳，猶豫早上不是一做太多的劇烈運(yùn)動(dòng)，所以我還可以應(yīng)付的。
到了下午，真正的“地獄”試訓(xùn)練來了。剛開始還是跟早上一樣，泡幾個(gè)圈，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。然后老師就分配任務(wù)了，沒人要跑十次一百米，老師幫我們都定了個(gè)要求，每一次都要達(dá)到這個(gè)秒數(shù)才能過關(guān)，否則就要蛙跳。
老師吹響哨子，我飛快地沖出去。第一次到第四次，我跑的都還可以，不算是很辛苦。但到了第五次，我清楚地聽到自己的呼吸聲在緩緩地加重，好似隨時(shí)都會(huì)沒氣了一樣，腳步聲愈來愈沉重，腳上就像掛滿了鉛，沉重得抬不起來。
老師叫門們休息一會(huì)兒，在旁邊鼓勵(lì)我們，為我們大氣，不斷重復(fù)并堅(jiān)定地強(qiáng)調(diào)要我們堅(jiān)持。
大約過來十分鐘，我們要完成剩下的五次任務(wù)，每一次跑我都抓緊拳頭，心里默默念到：加油！堅(jiān)持！速度是練出來的！我要熬過去！
在兩個(gè)月后的去田徑比賽中，我憑著自己的.實(shí)力，獲得了女子100米的第一名、老師在拿獎(jiǎng)狀給我的時(shí)候，我不知道我該說些什么，我只是緊緊的抱住了老師，眼淚情不自禁地溢了出來，這眼淚里裝滿了感激。
這兩個(gè)月的地獄生活，每天都被閻羅王天天拉筋都是值得的。這兩個(gè)月是我最美好的時(shí)光，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我記住以后做什么事都要堅(jiān)持。
美好的時(shí)光作文 2
時(shí)光仿佛流水，從指間緩緩淌過，一去不返，但那些留在心田的往事，永遠(yuǎn)是我記憶中最美好的時(shí)光。
那一年的早春
窗外明媚的陽光照入屋中，暖烘烘的，柔弱惺忪的睡眼，看著反光的中標(biāo)，只望到一片刺眼的白。
“起床——”
隨著奶奶的訓(xùn)斥聲，我被趕出了被窩。只好穿上還很厚重的`衣服，慢吞吞地走出房門。這時(shí)家里的大黃狗像早早就在等候了似的，在門口用期盼的目光望著我。“走！出去溜溜！”我?guī)е叱鲈鹤樱樖帜弥粋�(gè)飛盤向草地丟去。輕輕一丟，無論多遠(yuǎn)，它都能撿回。我摸索著，從兜中掏出幾個(gè)硬幣，一一細(xì)數(shù)著，正好夠買一根大黃最愛吃的腸。我輕手輕腳地往賣店走，努力避開奶奶的視線，大黃仿佛懂我的心思，也悄悄的跟在我身后。看著它吃腸時(shí)滿足的樣子，我也笑了。那一年的早春，我五歲，有寵物的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的仲夏
即將下山的夕陽用最后一絲力氣照耀著大地，悶的人喘不過氣來。
“乖孫子，快來吃飯，吃完飯奶奶好給你講故事。”
也許是在故事的引誘下，我吃了比平時(shí)更多一些的飯菜，奶奶說要獎(jiǎng)勵(lì)我，當(dāng)然，就是多講幾個(gè)好聽的故事。搬出那把老式搖椅，奶奶坐下，而我則坐在奶奶膝頭。“在很久很久以前，也是這樣一個(gè)星光閃爍的夜晚……”我不僅跟隨著故事的情節(jié)抬頭仰望天空。“王母娘娘不讓侄女下凡……”講到一半，奶奶突然停下，走入菜地，“來，吃柿子。”呵呵，奶奶真是疼我，偷偷在菜熟時(shí)分給我一小份。那一年的仲夏，我七歲，有奶奶的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的晚秋
秋天落葉飄零，有人說是凄涼的季節(jié)，冷風(fēng)襲來，是有一絲寒意。但秋天卻有另一番鏡像，就是秋收。
“嘿——”
聽著村民們的吆喝聲，響徹整個(gè)麥田之上，我也加入了這場“戰(zhàn)爭”。那一年的晚秋，我九歲，有勞動(dòng)的陪伴，是最美好的時(shí)光。
那一年的深冬
屋外北風(fēng)呼嘯，但是看著就寒氣逼人。
“嘩，嘩……”
是我翻書的聲音，我完全沉浸在書中的美景之中，無心理會(huì)外面的寒冷，只有書記溫暖著我的心。那一年的深冬，我十四歲，有書籍的陪伴是最美好的時(shí)光。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，時(shí)間匆匆走過，卻帶不走這些留在心底的最美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 3
呆呆的坐在窗前的書桌上，任憑風(fēng)對(duì)自己頭發(fā)的“挑釁”。離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來。幾個(gè)孩子從我的窗前蹦蹦跳跳的跑過，帶著無比滿足的笑容，曾幾何時(shí)，我也想他們那般。
拉開抽屜，翻出壓在最底層的.那本同學(xué)錄，頓時(shí)，所有的往事都?xì)v歷在目，一幅又一幅的畫面在我的腦海里快速浮現(xiàn)。
翻開第一頁，是她，我興奮不已。看著她那時(shí)的照片，讀著她那時(shí)給我的搞笑留言，我忍不住笑了。我想就這樣放縱自己一回，拋開作業(yè)，任由自己的思緒飄回到過去。
她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。教室，操場，食堂……我們一起走過校園里的每個(gè)角落，互相承諾彼此是永遠(yuǎn)的朋友。我記得，我倆的成績并不好，有時(shí)會(huì)受得到老師的批評(píng)，但不知怎的，無論分?jǐn)?shù)又多么的不堪，我們每天也還是嘻嘻哈哈的。
那時(shí)，我們都恨透了同一個(gè)老師——我們的美術(shù)老師。他會(huì)經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覀儺嫷貌缓枚肛?zé)我們。大家都說他眼睛的余光都可以殺死你，因?yàn)樗难劬芰粒械男?dòng)作都別想逃過他的眼睛。在他的課上，在調(diào)皮的學(xué)生也乖得像一只小貓似的。
一次，我同朋友一起上廁所，在廁所間，和她一起表達(dá)對(duì)美術(shù)老師的不滿，不巧，這時(shí)，與美術(shù)老師撞了個(gè)滿懷。她一定聽到了。我一時(shí)不知所措，她拉上我的手，迅速逃離了廁所。這下完了，這下完了。我不停地念叨。這時(shí)，她突然說，沒關(guān)系了，美術(shù)課又不多，平時(shí)與她撞見的機(jī)會(huì)也不多。雖然她這樣說，但我能感覺到她心里也有些害怕。對(duì)，沒關(guān)系，我淡定地說。我們互相看著對(duì)方，不禁大笑。
“哈哈。”時(shí)隔多年我還是不能忘記這最美好的一刻。
我想，我不應(yīng)該抱怨現(xiàn)在忙碌緊張的生活，至少我曾經(jīng)擁有過美好時(shí)光，現(xiàn)在體會(huì)不到，那又怎樣？人生，只需有一個(gè)美好時(shí)光，就足以讓自己回味一輩子，不是嗎？
美好的時(shí)光作文 4
“最美好的時(shí)光……”我心中默念，只覺得一陣空虛——好像上了初中以后，就沒有在玩耍中感到美好了。那么現(xiàn)在，我就寫出我那小世界中，最美好的時(shí)光吧。在我心目中，用心寫一篇文章就是最美好的時(shí)光。我會(huì)用手一筆一筆用心寫著，寫出我心中所想，將我所有的思緒凝聚在每一筆每一畫中，我會(huì)寫出我的喜、怒、哀、樂，構(gòu)成生活中的酸、甜、苦、辣。我會(huì)寫出我的夢(mèng)想與幻想，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)另類的世界。那時(shí)候，我會(huì)沉浸在我的文章里。無比美好，滿足。
在我的娛樂中，靜靜地聽著一首首歌曲也是最美好的時(shí)光。我會(huì)把我所有的學(xué)習(xí)壓力拋在腦后，用心傾聽每一首曲子。我聽出了歌手的心境，聽出了人世間的悲歡離合。我會(huì)感受沒一支曲子的意義，靜靜地聽著歌手的訴說，哼出自己內(nèi)心深處的'曲子。聆聽生活的樂章，這也是物比美好的。在我生活中，望著夜晚的天空，看著星星、月亮是最美好的時(shí)光。我會(huì)放開我所有的思緒，撫摸夜晚的寂寞，聆聽小草、大樹的對(duì)話，聆聽月亮、星星的歡笑也聆聽自己的心聲。待坐在夜空下，我會(huì)感受到生活的喜悅與美好。那時(shí)候，我會(huì)無限遐想：月亮在展現(xiàn)自己新買的紗衣，星星在天空調(diào)皮地眨眼睛，小草、大樹在訴說自己的苦惱……。
夜空是那么的美好在我的夢(mèng)想里，最美好的時(shí)光則是像小鳥一樣飛翔，那樣灑脫，那樣無拘無束，有著最純凈的靈魂。我想像鳥兒一樣，飛往“最美好的時(shí)光”在藍(lán)天飛翔，在在田間歌唱。喜歡作文，喜歡音樂，喜歡夜空，喜歡小鳥。我，喜歡這樣安靜的生活。
美好的時(shí)光作文 5
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的美好回憶。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說：“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了！”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠實(shí)，誠實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒說什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)?腿大喊：“爺爺萬歲，爺爺萬歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買字典。”爺爺摸摸我的頭，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
現(xiàn)在我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一起的美好的回憶永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
美好的時(shí)光作文 6
“嘭”一聲清脆的響聲，拉開了羽毛球比賽的序幕。
我先發(fā)球，球如飛燕般在天空中劃過一道美麗的弧線。直向老爸飛去，只見老爸毫不慌張?zhí)似饋恚ζ鹎蚺膩砹藗�(gè)猛扣。球如閃電之勢(shì)向我襲來。我不知所措，待我反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)安然無恙躺全在我腳下，老爸興高采烈。而我，在一邊直跺腳
第一局我輸了。緊接著的比賽我連連失分，連續(xù)輸球的.我心中產(chǎn)生一陣怒火。老爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地說：“怎么想打退堂鼓打不過就別打”我火氣更大了，經(jīng)過激烈的比賽終于艱難地打成20比20。
最后一局的比賽開始，我發(fā)球。老爸緊握球拍擺好架勢(shì)準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我要以牙還牙，一開局就來了個(gè)大猛扣。老爸也不遜色拿起球拍來了個(gè)“水底撈月”球被球拍輕輕彈起正好越過網(wǎng)線連續(xù)幾次進(jìn)攻都沒奏效。我定下心來想：這樣硬拼下去，我體力不支一定支撐不下去，處于劣勢(shì)。只有用智取，我發(fā)現(xiàn)老爸一向使蠻勁，于是我來了個(gè)聲東擊西。我不敢怠慢接過球連續(xù)用了幾次“猛虎下山”先來迷惑一下老爸，老爸又來了個(gè)大猛扣，球如流星一般向我飛來。于是我疾步上前，縱身一躍跳到網(wǎng)前。嘴角露出一絲奸笑，表面上裝出一副使用大猛扣的樣子。經(jīng)驗(yàn)豐富的老爸連忙向后退去，只見我輕輕用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安靜靜躺在球場，老爸一楞，頓時(shí)傻眼了。我舉著球拍手舞足蹈，歡慶勝利。我對(duì)著老爸自豪地說：“怎么樣，輸了吧！”老爸皺眉：“鬼丫頭”
我才不理會(huì)老爸，傍晚夕陽夕下，我哼著小曲沐浴著太陽的余輝凱旋而歸。
美好的時(shí)光作文 7
今天，我要去東江印象生態(tài)園游玩。
我去玩了很多游戲，比如草船借箭、彩虹滑草......其中，我印象最深刻的就是彩虹滑草了。
我在等待時(shí)，看見別人都是緊張、大叫的，我就說：“不就是滑個(gè)草嗎？”當(dāng)我上去時(shí)，心里一點(diǎn)也不慌，我心里說道：“給你們看看我的厲害。”
可當(dāng)我往下面看時(shí)，我馬上腿軟了，就像在十幾米的高處往下看，當(dāng)我要下去時(shí)，心里就像有只兔子一樣，一直跳。那種感覺，像我被別人逼到了懸崖邊。我還沒反應(yīng)過來，就已經(jīng)被推了下去。下去后，我腿一直發(fā)抖，可是手上還有一張票，所以只能被逼無奈又興奮又害怕的'上去了。
有了剛才的體驗(yàn)，我沒那么害怕了，可心里還是很慌，我又被人推了下去，我一直閉著眼，可沒過一會(huì)兒，我就下去了。當(dāng)時(shí)的我都汗流浹背了。
回去的時(shí)候，想起來還有點(diǎn)想笑。
美好的時(shí)光作文 8
童年是一生最美妙的階段，是啊，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，一片懵懵懂懂的聰明，永不熄滅的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。童年，是人最純潔、善良的.階段，那段美好時(shí)光里，我們有最友好的伙伴，那時(shí)我們快樂無比。
記得在我小時(shí)候，我和朋友們玩捉迷藏，輪到我了，我就從三倒數(shù)到一，結(jié)果，一個(gè)人都無影無蹤，一個(gè)人都找不到。如果輪到別人，總是沒等到我開始，他們就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我了，最后我才知道是他們出老千。
童年時(shí)，仿佛人人都有一個(gè)護(hù)身符，小時(shí)候，有一次過年，我和小弟一起在房子里捉迷藏，我馬上就看到他了，但，他一直跑，心里想，一個(gè)小孩，能跑得過我么？我胸有成竹的跨開了大腿，結(jié)果一下子撞到了花瓶上。本以為自己躲不過這次打了，可是媽媽卻說，沒事，不要嚇到了我，歲歲平安。我保證，要是現(xiàn)在，她指定不能饒我。
童年真是一段美好的時(shí)光啊，無憂無慮，真懷念那段美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 9
我最美好的時(shí)光在我的童年，因?yàn)橥晔俏易羁鞓返臅r(shí)候。
記得有一次，我學(xué)羽毛球，那時(shí)還在，天很熱，我們就在球館里打球了。我和一些大在高級(jí)班，所以我們學(xué)的.比初級(jí)班難很多，比如我們都學(xué)到跳揮了，他們還在學(xué)揮拍的步驟。對(duì)了，忘了告訴你們了，我們?cè)趯W(xué)跳揮時(shí)，我才學(xué)了兩天，就學(xué)到跳了，但他們學(xué)了十一天，都還沒學(xué)到跳揮，而且一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。但到了十七天，他們終于學(xué)步伐了，但那時(shí)我們已經(jīng)打了五天的羽毛球了。有一次，我跟初二的一個(gè)打羽毛球，那時(shí)我想我一定打不過他，但是我錯(cuò)了，我竟然一個(gè)側(cè)球就把他打敗了。我厲害吧，更厲害得是那一局我以21:0勝了他。哈哈哈哈!
經(jīng)過那一次大戰(zhàn)，我知道不能以大小論英雄，重要的是實(shí)力。
美好的時(shí)光作文 10
時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼，可愛的我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了，讓我們一起回想三年級(jí)暑假美好的時(shí)光吧!
我記得，那個(gè)時(shí)候媽媽說要帶我去鳳凰山游玩，當(dāng)時(shí)的我真的是興奮得不得了。那天早上我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正等著我，在用電腦查中央氣象局的天氣預(yù)報(bào)。媽媽說:這兩天天氣都會(huì)很好，真是幸運(yùn)，我們出發(fā)吧 !
到了鳳凰山，那美妙的景色吸引了我，我叫媽咪趕緊把車子停好，讓我去看看那山明水秀的秀麗風(fēng)光。鳳凰山的景色美麗如畫，空氣清新無比，讓我好像置身在天堂一樣快樂，我舒服的躺在翠綠的草地上，欣賞這美麗的鳳凰山風(fēng)光。
鳳凰山里的所有樹木，花兒都美不勝收令我留連忘返，鳳凰山因?yàn)闅夂虻?關(guān)系，有著和平地不一樣的景觀，像是松樹，柏樹等等葉子細(xì)長的樹木，令我大開眼界。
鳳凰山的氣候雖然有些冷，但是媽媽和我的心很靠近，在我們的心理有一種很溫暖的感覺，經(jīng)過這次的鳳凰山之旅，我和媽媽的感情也愈來愈靠近了。
美好的時(shí)光作文 11
今天，我們?nèi)液蜆窐芬患乙黄鹑垑]吃飯、喝茶、摘山茶果，大家都很開心的來了。
到了龍塢，我和樂樂就像離弦的箭一樣跑去摘山茶果了。我使勁一跳就跳上了泥巴小路，樂樂也跑的不錯(cuò)，但就有點(diǎn)跳偏了，呵呵呵，泥巴小路又臟又窄，真難走呀！但我和樂樂還是鼓起勇氣跳上了這條小路，在走小路的時(shí)候，我們互相幫助，終于過了小路。
當(dāng)然，我們?cè)谶^小路的時(shí)候就摘了許多山茶果，可是因?yàn)橹虚g太著急，一半山茶果就掉河里去了。我和樂樂剛想用手去撿，可是山茶果已經(jīng)順著河流漂走了。唉，多好的`山茶果呀，但是沒關(guān)系這里茶果樹這么多，應(yīng)該可以挽回吧！
山茶果圓圓的，要通過日曬，還有露水才可以生長好。廢話不多說了，趕緊去做手工山茶油嘍！
美好的時(shí)光作文 12
我總是覺得在這樣的一段幸福美好的時(shí)光當(dāng)中，需要有所期待，哪怕是這個(gè)期待是一個(gè)小小的零星地點(diǎn)綴，也仍然能夠激起你奔跑的動(dòng)力。
也許在另外一個(gè)世界里面，你會(huì)看到不同的面孔，不同的容顏，也會(huì)知道原來所有人都有著同樣的心愿去做同樣一件事情，可是這些對(duì)于他們來講卻顯得分外遙遠(yuǎn)。
我知道每個(gè)人都有行使自己權(quán)利的能力，只是在這個(gè)過程當(dāng)中，他們到底是選擇接受還是放棄這些也都是他們自己的答案，你無權(quán)去干涉，也無權(quán)去妨礙他們。
也許這樣的世界，這樣的愛情從來都沒有什么根源，就是中文歌讓你變得非常沉迷。
如果真的.能用一顆心去看懂這些結(jié)局，那么所有的問題其實(shí)都不會(huì)太過于復(fù)雜，如果他們真的能從一開始就把這些問題處理的非常好的話，那么從來就不會(huì)有那么多的擔(dān)當(dāng)答案。
所以當(dāng)我們也看到我的時(shí)候也會(huì)明白，這些都只是一個(gè)人隱隱約約想出來的幻想而已。
美好的時(shí)光作文 13
在今天下午的語文課堂上，老師語重心長地說了一段話：“現(xiàn)在你們已經(jīng)接近畢業(yè)，我們也即將分離，我希望大家以后可以經(jīng)常回來看看我。”聽到這句話，我才突然想起，我們確實(shí)已臨近畢業(yè)，回想起小學(xué)階段的美好時(shí)光，我們?cè)黄鹑ゴ河危ご旱淖阚E；我們?cè)黄疖娪?xùn)，在炎炎夏日下接受考驗(yàn)；我們?cè)?jīng)一起去演出，唱出那動(dòng)人的歌聲；我們?cè)黄鹑ベp梅，品味梅的清幽孤傲。我們一起快樂、一起憂傷、一起期望、一起驚喜……這一切的一切都將會(huì)成為永恒的記憶，永遠(yuǎn)地定格在我們心中。
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應(yīng)該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛！淋過一場大雨，撞過銅墻鐵壁。你撐住我，對(duì)我說：‘沒有關(guān)系。’讓我們并肩遠(yuǎn)行，沿途栽種風(fēng)景，讓你我、讓夢(mèng)想，不落飛行！”我相信，我們六三班的每一名同學(xué)都會(huì)展開自己的`翅膀，飛翔于屬于自己的天空，銘記這美好的回憶！
美好的時(shí)光作文 14
小時(shí)候，我們一家總在奶奶家過看，我記得有一年晚上天氣寒冷，奶奶心忙著做年夜飯的時(shí)候，我媽媽爸爸從籃子里拿了一個(gè)比自己拳頭還要大的.土豆，放到爐灶里，怎么回事火都快滅了，奶奶干嘛還要把土豆向里面放呢？過了６—7分鐘土豆終于烤好了，可以吃了，但是有這么多的人一個(gè)土豆怎么夠吃呢！
我又從籃子里拿了三個(gè)土豆放到大爐灶里，火苗一個(gè)個(gè)向上躥，一下子把土豆包圍了。
小火苗的威力太小了，我又多放了幾根柴進(jìn)去，這時(shí)火苗一下子把土豆吞噬了，我開心極了，突然啪的一聲土豆炸了，火苗飛了出來，我一點(diǎn)點(diǎn)走近看見了紅紅的炭火和土豆的黑影，我把土豆鉗看了看應(yīng)該熟了，我吹了吹一口兄咬下去“呸，真苦！”媽媽走過來笑著說：“這都烤成焦炭了！”爸爸，爺爺，奶奶在一旁哈哈大笑。
美好的時(shí)光作文 15
小時(shí)候，我們?nèi)胰ヂ糜危嵌蚊篮玫臅r(shí)光，在我的記憶里永遠(yuǎn)抹不去。
大約在我六七歲的時(shí)候，媽媽打算我們?nèi)胰ゴ筮B兩日游。說走就走，我們拿好要帶的東西，出發(fā)！
來到了大連，我們先去吃飯。我坐在爸爸的腿上，大家邊吃東西邊聊天，那個(gè)畫面十分溫馨，直到現(xiàn)在我還沒有忘記。
吃完了飯，爺爺帶我來到了大連的商場，商場里東西特別多，我和爺爺看得眼花繚亂。爺爺給我買了一個(gè)中國結(jié)，我不解的問：“爺爺，為什么給我買中國結(jié)呢？”“因?yàn)樗侵袊说难}。”爺爺說。然后，爺爺又給我講起了許多關(guān)于中國結(jié)的故事。
接下來，就該游山玩水了。我們?nèi)业巧狭松剑巧娇烧媛闊?dāng)我們大家都累得快要不行的`時(shí)候，奶奶鼓勵(lì)大家：“不要放棄，加油！”聽了奶奶的話，我們又堅(jiān)持不懈的往山上爬。我們又去看了很多名勝古跡，爺爺又給我講了講許多知識(shí)。
現(xiàn)在一想起那段美好的時(shí)光，我就特別難忘。真想再和大家一起去玩一次。
美好的時(shí)光作文 16
我生命中最美好的時(shí)光是和哥哥一起捉螃蟹。
上一年夏天，叔叔說準(zhǔn)備去青島捉螃蟹！我和哥哥一聽立馬跑到叔叔旁邊說：“真的嗎？真的去青島捉螃蟹嗎？”“怎么，你們也想去？”我和哥哥異口同聲的回答：“是的，是的！”在我和哥哥的再三請(qǐng)求下，終于讓我們?nèi)チ恕?/p>
到了那，一停車，我和哥哥就跑下了車，跑到湖邊，我們商量好：我在上面拿，哥哥在下面捉，哥哥剛下去，一眨眼的.功夫，就有一只螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看，立馬按住它，不料，它竟用它的“手”加我的指夾。哥哥說：“你不用害怕，放輕松，別碰它、學(xué)羊叫咩—就這樣做！”我試了試，咦，真的！他果然松“手”了。
在回家的路上，我問哥哥：“為什么我不動(dòng)，在學(xué)羊叫，螃蟹就松‘手’呢？”哥哥回答我：“你不動(dòng)它就感覺不到危險(xiǎn)，自然它就松了，至于羊叫……是逗你玩呢！”“哥哥，你好壞哦……”
這就是我生命中最美好、快樂的一天了！
美好的時(shí)光作文 17
那段快樂的時(shí)光是在前一年放寒假的時(shí)候，我和哥哥在一起開心的玩，我很難忘。
我們前進(jìn)小學(xué)和其他小學(xué)一樣，到7月15日就上半天學(xué)，但是大學(xué)還要過幾天才能放他們期待的寒假，我期待著哥哥放假回來和我一開心的起玩。
我哥回來的那天，我興奮地都喊：“毛主席萬歲了！”，我期待的興奮之情都要翻天了。雖然我哥老是聞我的頭發(fā)，檢查我是不是洗頭了，但是，他還是喜歡我這個(gè)小弟。
我哥的脾氣很好，他還老是給我買我喜歡的東西。我記得我媽媽做一碗雞蛋炒飯，上面有番茄醬，我和哥哥就搶起飯來。剛吃了幾口，我哥就讓我多吃幾口。剩下的`我都吃了，炒飯被我吃的精光，那碗跟狗舔過似的，非常干凈。
我真想快速回到那段美好的時(shí)光，那樣就可以馬上看到我哥了。
美好的時(shí)光作文 18
美好的時(shí)光總是匆匆而過。還記得臨近幼兒園畢業(yè)時(shí)，我既傷心又難過。傷心是因?yàn)橐陀變簣@的老師和伙伴們說再見了，這三年的幼兒園生活，我們一起經(jīng)歷了許多快樂的時(shí)光。激動(dòng)是因?yàn)橐闲W(xué)了，我將會(huì)遇到新的老師和新的朋友，也會(huì)開始未知的新生活。
期待已久的校園生活終于來了，我懷著興奮的心情來到了我的新學(xué)校——濱州實(shí)驗(yàn)學(xué)校。進(jìn)了校園，一股陌生的氣息撲面而來。這里有一座座威嚴(yán)莊重的教學(xué)樓，也有寬闊的體育場，學(xué)校四周長滿了挺拔的楊樹，白云像棉花寶寶一樣躺在藍(lán)天媽媽的`懷抱里……可我心里還是涌起一絲絲傷感，真想再回到我的幼兒園啊。
慢慢地，我適應(yīng)了小學(xué)生活節(jié)奏，我決心要好好學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，爭做一名愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好學(xué)生。
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，我收獲了數(shù)不盡的寶貴財(cái)富，尤其是友情，我和我的伙伴們每天都生活在快樂之中！
光陰似箭、日月如梭。我要珍惜這美好的時(shí)光，朝自己向往的樣子奮勇前進(jìn)！
美好的時(shí)光作文 19
我生命中最美好的時(shí)光是我4歲的時(shí)候，媽媽帶我去青島玩的時(shí)候。
記得那時(shí)候是夏天，媽媽帶著我，在公共汽車經(jīng)過了一晚上的'長途跋涉，終于到了青島。
我那是第一次看見湛藍(lán)清澈的海水和那么多像金子一樣的沙灘，我小小的心充滿了性奮和快樂。
天氣慢慢的變熱了，我們快可以在一望無際的的海里游泳了，過了一會(huì)，不知誰喊了一聲，大家可以游泳了。我們都興奮的都跑到更衣室里換泳衣。我們換好后都向大海跑去，我鼓足了膽子沖向大海，誰知大海哥哥卻發(fā)怒了一卷大浪打過來，我拔腿就跑，可是沒有跑掉被大浪打的狼狽不堪。
我還是喜歡金黃的沙灘，我最喜歡躺在沙灘里讓媽媽往我的身上不停地放沙，這樣我就能舒舒服服的洗一個(gè)沙子浴了啊！美麗的大海，金色的沙子這都將成為我美麗的回憶。
美好的時(shí)光作文 20
上周五放學(xué)后，我和王欣妍相約去吃飯。到了飯店，王媽媽給我倆點(diǎn)餐，我們高興極了。等上菜的時(shí)候，我和王欣妍一個(gè)拿著《小數(shù)報(bào)》讀，一個(gè)拿著雜志看。我們安安靜靜地等待著美味的到來，這一刻特別美好。
其實(shí)，我很久以前就遇見過王欣妍。在我讀幼兒園的時(shí)候，我就常常去爺爺奶奶家附近的小公園和小朋友們一起玩滑滑梯、蕩秋千……那可真是我當(dāng)“孩子王”的好時(shí)光啊！
小學(xué)報(bào)到的那一天，王欣妍一下子就從一堆吵吵鬧鬧的同學(xué)中認(rèn)出了我，但是我有“臉盲癥”，一時(shí)想不起來她的.名字。她只是提醒了我一下，我馬上想起來她就是我小時(shí)候的好玩伴。我們手拉著手，高興得又蹦又跳。那畫面一直深深地印在我的腦海里。
兩年多的時(shí)間過去了，我和王欣妍現(xiàn)在既是好玩伴又是好同學(xué)。我們一起度過了無數(shù)美好的時(shí)光，還有更多美好的時(shí)光等著我們……
美好的時(shí)光作文 21
開學(xué)了，我們?cè)瓉淼奈迥昙?jí)兩個(gè)班分成三個(gè)班。原來完整的五(2)班不復(fù)存在了。
五(2)班的美好時(shí)光只能留在記憶中了。那些笑聲、那些快樂只能在腦海中回蕩。不舍和傷心似乎還是纏繞著我，我永遠(yuǎn)也忘不掉那個(gè)讓人難過的上午。
班主任念完了分班的名單，每個(gè)同學(xué)的臉上的表情都讓人有些難過，聽說那天張婷哭得可很了，其實(shí)我也很想哭，但是，我所看到的都是一雙雙強(qiáng)忍著淚水的眼睛，那些淚水似乎馬上要落下來了。
五(2)的`美好時(shí)光還是過去了，不過，我還記得那些時(shí)光，我還記得我原來的同桌趙剛，看到他被老師留在辦公室里寫作業(yè)，我似乎很想瞪他一眼，看到他又在調(diào)皮搗亂，我真想去踢他一腳，我似乎有點(diǎn)舍不得他，還想和他同桌，可我一和他同桌，就煩他，我其實(shí)是一個(gè)挺念舊的人，總覺得過去的時(shí)光最美好。
當(dāng)然，我還舍不得那些和我朝夕相處的朋友，只是，她們當(dāng)中有不少人不和我同班，其實(shí)，這樣想下去，我似乎誰都舍不得了。
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