社團成立申請書怎么寫
社團是具有某些共同特征、愛好的人相聚而成的互益組織。中國的社團一般具有非盈利和民間化兩種基本組織特征。下面我們來看看社團成立的申請書內(nèi)容吧。
社團成立申請書范文一：
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校##院的一名學生，因為熱愛大學生活，熱愛學生活動，希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份微薄之力，也想更好的為在校喜歡吉他的同學服務并在此過程中鍛煉自己的綜合素質(zhì)。于是向校學生遞交此社團。
啟發(fā)：
大學校園是學術(shù)的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。同時也是因為這種寬松的環(huán)境容易產(chǎn)生懈怠情緒，因此也會使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如網(wǎng)絡游戲和大學生對感情的認識不足嚴重影響了個人發(fā)展和整體學術(shù)氛圍。大學是通向社會的最后一個驛站，畢業(yè)后我們就要真正踏上自力更生的人生之路。而單純的大學生活無法教會我們更多的社會生存技能，所以當代大學生急需要一個鍛煉成長，為適應社會需求完善自我提高自己的平臺，從而使自己的能力發(fā)展符合社會上用人單位的要求，為我們大學生踏上人生道路之前提供一次充電學習的機會。只有積極的人生態(tài)度才會有積極地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的樂趣。所以我認為大學有必要培養(yǎng)一些興趣愛好和好的習慣（例如吉他，乒乓球，籃球等興趣；熱情，大方，樂于分享等習慣），為以后進入社會后的發(fā)展做準備。
于是我發(fā)現(xiàn)有很多學校為此成立了很多學生社團，他們個具體色，為豐富我們的大生活做出了很多貢獻，同時因為有校學生會的大力支持和嚴格管理，使我們學校的社團活動得以順利開展和蓬勃發(fā)展，也使得我們對社會的認識更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社團活動的魅力所吸引。于是我經(jīng)過認真而周密思考，在和幾位志同道合的同學商議之后，我們決定一起把我們自己的社團活動搞起來。
所以我們決心成立吉他社。
社團簡介
我們社團叫吉他社�；I備成立時間是2013年，社團籌備組織人有……我們一心為豐富校園文化生活，為熱愛吉他的同學提供學習和展現(xiàn)自我的機會，同時鍛煉自己，提升自我。
社團成立的初衷
通過為提供豐富的學習和實踐機會，并給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習與交流的平臺，全面提升成員吉他面的素質(zhì)與能力，挖掘會員對吉他的愛好，提升其吉他技能，成就音樂精英。
三、社團的宗旨
積極，向前，熱情，大方，相互學習、交流，共同進步提高
四、社團的精神
一切皆有可能！人的潛力是可以無限挖掘的，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，不斷突破！只要有恒心，有毅力，堅持不懈，沒有不可能只要去做�；ハ嘟涣鳎ハ嗉睿ハ嗵岣�，眾人拾柴火焰高。所有人的思想，不斷碰撞，就能不斷擦出靈感的火花！永不言棄，發(fā)奮圖強！
五、社團結(jié)構(gòu)組成
監(jiān)事部，秘書處，宣傳部，外聯(lián)部，財務部，對外交流部。
社團費用來源
1，外聯(lián)收入
2，會員會費
七、社團活動的開展
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養(yǎng)會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質(zhì)，提高會員吉他演奏技能，提高會員個人能力，服務回報學校社會為最終目的。
我和同伴們成立這個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下，我們的動創(chuàng)協(xié)會一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們吉他社的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情，努力管理好社團，服務好會員（具體活動見社團章程）。
社團成立申請書范文二：
尊敬的校領(lǐng)導.老師們：
你們好！
我是xx中學xxx班的xxx，非常感謝老師們.領(lǐng)導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的社團申請書。我們成立社團的初衷以及緣由有如下幾點：
1.心理社面向全校同學，從初中到高中的不斷學習過程中，作為一名學生，我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力，避免不了需要發(fā)泄、以及找人傾聽。在這個過程當中，有的人選擇了積極地做法，比如傾訴。但有不少同學，由于沒有及時宣泄，選擇了消極想法，例如：不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是：幫助同學們以及社員正常解緩生活.學習之中的壓力。
2.正值青春期的我們，常常會出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。與父母產(chǎn)生爭執(zhí)，與同學發(fā)生爭吵，與老師出現(xiàn)誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話.一個動作，而弄得心理郁悶.焦躁，產(chǎn)生抵觸情緒。將自己與父母.同學以及老師的關(guān)系鬧僵，這樣不利于在校園的交流生活，也不利于我們心里的健康發(fā)展。甚至有些同學將自己內(nèi)心封閉，開始變得自閉，造成了心理上各方面的阻礙，這樣往往是不好的，所以我們心理社成立的另一個目的是：加強親子、師生、同學間的交流，學會換位思考，加強溝通，培養(yǎng)同學們的美好情操。
3.我們將會承諾在社團活動期間，我們將會開展和心理方面有關(guān)的一系列活。如：編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網(wǎng)站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學，營造良好的心理咨詢室環(huán)境，使同學們的校園生活更加豐富，與同學們達到更好的交流目的。
特此，我們希望學校能給我們心理社一次機會，讓我們心理社正式成立，讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。
社團成立申請書范文三：
尊敬的校領(lǐng)導：
我是本校經(jīng)管院物流專業(yè)的學生李兆清，因為熱愛大學生活，喜愛公益活動，希望通過組織社團為社會公益奉獻出自己的微薄之力，宣揚中華民族互助友愛，愛孤助殘，扶弱濟貧的傳統(tǒng)美德，也希望通過組織社團為我校的學生社團活動發(fā)展貢獻自己一份力量，于是向?qū)W校遞交此申請書。
啟發(fā)：
在學校半年多的時間里，發(fā)現(xiàn)很多大學同學對公益非常感興趣，想通過公益活動來幫組社會需要幫組的人，對于社會公益事業(yè)有強烈的奉獻意識。“幫組他人，奉獻自己”這句話在很多大學生身上都能體現(xiàn)出來。隨著社會的發(fā)展，“公益”被越來越多的人所關(guān)注。同樣，在大學里，有很多公益性的組織，他們正在逐步的發(fā)展壯大中，也是促進中國公益事業(yè)發(fā)展的一股不小的力量。大學校園是學術(shù)的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發(fā)展的空間。但是有多同學因此沉迷于自我世界中無法自拔。作為即將踏入社會的同學，我們要有良好的做人的品質(zhì)，要有愛心，責任心和事業(yè)心，一個沒有理想，隨隨便便的人怎么能在社會上活下去。成立社團可以為大學生同學提供一個展示個人才能的平臺，幫助需要幫助的人，為我們今后進入社會積累經(jīng)驗資本。可謂是一種“錘煉自我，奉獻社會”的愛心活動。我們在建立這個社團以后，會盡職盡責地完成每一項任務，辦好每一次活動，力爭做到“首戰(zhàn)用我，用我畢勝”。同時借助社團活動書寫我們瑰麗人生的前言，奏響生命的凱歌。
基于以上原因，我們決定成立紅葉公益社團，現(xiàn)特此向領(lǐng)導提出申請，敬請批準！
一、社團簡介
社團名稱為《北京化工大學北方學院紅葉公益社團》，籌備成立時間是2012年4月。我們一心為豐富校園文化生活，為祖國公益事業(yè)奉獻出自己的一份力量，奉獻愛心，鍛煉自己，提升自我。
二、成立初衷
在大學四年里我們不能平白而過，要有所展望和收獲。希望通過提供豐富的實踐和學習機會，能給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習的平臺，全面提升成員的素質(zhì)與能力，增強對公益的認識并能積極投身其中，為祖國的公益事業(yè)一起努力。
三、社團宗旨
嚴格按照學校的社團管理規(guī)定籌辦成立，不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求，以服務社會、豐富我校大學生業(yè)余生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。
四、社團精神
積極，熱情，互幫互組，團結(jié)友愛，奉獻社會。
五、社團結(jié)構(gòu)組成
社長一人，負責社團的統(tǒng)一管理工作。
副社長一名，監(jiān)督各部門的日常工作。
辦公室 （負責管理和監(jiān)督社團各種財務收支活動）
宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、
外聯(lián)部（主要負責社團對外的聯(lián)系等）、
組織部（策劃并組織社員參加具體活動）
六、社團費用來源
我社團活動經(jīng)費主要有以下來源
1、會費收入
2、校外企業(yè)贊助費用
3、社團內(nèi)部由部分個人籌集的費用
七、社團活動的開展
我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養(yǎng)會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質(zhì)，提高會員奉獻精神，提高會員個人能力，回報學校社會為最終目的。
我們成立這個社團，雖然組織經(jīng)驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們社團籌備人員不懈的努力下，我們的紅葉社團一定會很快成立并發(fā)展起來，我們有理由相信，隨著我們紅葉社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我們會以我百倍的熱情和激情，管理社團，服務會員，回報學校，奉獻社會。
望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！
此致
敬禮
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