獎學金申請書

時間：2022-08-08 15:12:39 申請書我要投稿

獎學金申請書

　　在當今不斷發展的世界，各種申請書頻頻出現，申請書可以使我們的愿望和請求得到合理表達。那么相關的申請書到底怎么寫呢？下面是小編整理的獎學金申請書，僅供參考，大家一起來看看吧。

獎學金申請書

獎學金申請書1

尊敬的各位領導:

　　我叫xxx，系xxx省xxxx學校xxxx系xxx級學生，現任xxx。

　　籍貫在xxx省xxx縣xxx鎮xxx村。家里xxx人，他們得職務是xxxx。

　　做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，盡管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。"自強不息，奮斗不止"，現將我在xxx大學思想。學習。生活。品行。狀況以及取得的成績匯報如下:

　　一﹑思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所。

　　入學之處，我一直希望能夠早日加入共產黨，成為其中的一分子。我便向黨組織遞交了申請書，積極向黨組織靠攏。靠自身的努力，在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子，參加黨校培訓并順利通過考試。之后，我更加嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹。自覺遵守學校。系部以及班級的各項規章制度。

　　二﹑工作方面:真誠溝通;奉獻人文

　　工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感，對工作能夠從一而終。在擔任班長的過程中，起到班委帶頭模范作用。我盡力為同學們服務。從日常生活。學習。實踐入手，制定班級部門管理條例。定期開展班委會議，性格隨和，團結同學，積極配合班主任和輔導員的各項工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤布署工作，定時定量深入同學的生活當中排憂解難，及時反映學生信息和心理困惑，及時發現解決，解決問題。在班級，積極參與校。系里的各項活動，并參與積極策劃組織各項活動，豐富同學們的第二課堂。在此期間，由于工作成績突出，在xx年到xx年獲得xx榮譽。

　　三﹑習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮。

　　在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，在學習上，積極進取，從未放松對本專業知識的學習。在課堂始終保持端正。謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文學素養與人格素養。與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余的時間里定期到圖書館博覽各種書籍。報刊。雜志，上網等方式查閱資料來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活。學習受益匪淺、集思廣益、廣開思路，工作上得心應手。經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。

　　四﹑ 生活方面: 自強不息，奮斗不止

　　生活上，我樂觀﹑ 樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流。注意自己的身份與形象，樂于幫助同學。了解同學的最新思想動態。努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　五﹑ 鼓勵與動力: 一份耕耘，一份收獲。

　　xx年到xx年獲得xx榮譽。

　　六﹑策劃與組織活動一覽表

　　班級活動:

　　xx年舉辦xx活動。

　　系學生會生活部活動:

　　xx年舉辦xx系活動。

　　以上即為學生的基本情況，敬請各位領導加以評判審核!

　　申請人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

獎學金申請書2

尊敬的市/區/鎮/村及學校領導:

　　您們好!

　　我叫__，是__市__區第六中學___班的學生，我來自祖國的南地區--__省東部的__市__區__鎮__村__組。那是在祖國的南部的一個貧困小山村，雖然經濟條件落后，但卻是個群山環繞民風淳樸的美麗村莊。然而，我們這里依然是靠著人背馱來耕作農田和干點苦力掙錢，人們勤勞，質樸卻很熱愛家鄉和祖國，擁有著遠大的理想和夢想。這里祖祖輩輩的人一直堅信知識可以改變命運，并教導孩子們一定要好好讀書，因為讀書是我們走出貧困山村的辦法。我就是來自這樣一個美麗而擁有夢想的村莊。

　　我家有爸爸、媽媽、姐姐和我,另外還有年愈90歲的奶奶。爺爺在爸爸5歲時已英年早逝，剩下奶奶一人艱辛把爸爸和二位叔叔拉扯大。奶奶雖然明白知識可以改變命運這個道理，讀書是可以走出去的路，可是在那個連反都吃不飽的年代，生計才是最重要的，因此父輩的人們都不認識幾個字，都沒上過幾年學，至于媽媽那邊就更不用說了。由于爸爸媽媽的知識結構限制，這也無疑的導致了爸爸媽媽只能務農耕地，就連外出打工的能力都沒有，因此家里的經濟來源只能是靠幾畝薄地，不過幾畝薄地對于勤勞的農村人來說也勉強可以生活下去。在我們很小的時候由于基本不用花錢也就沒什么可擔憂的。

　　可是隨著我和姐姐的逐漸長大，奶奶的年歲增大，父母的壓力就越來越大，同時，姐姐已經結婚，母親又在幫姐姐帶養小孩，只能靠父親一人在苦力支撐著這個家，我在學校的成績也還比較優秀，所以父母就要我好好讀書，無論他們怎么苦，也要我實現我們這一家幾輩人的夢想，好好考個大學，走出去。每當父母這樣說的時候，他們都是帶著擔憂和喜悅的。不只一次的，看著父母那樣的心酸勞苦，我都準備放棄，可是每次全家人都在含著淚水罵我不爭氣，說只要我好好的實現他們的愿望，那他們就無怨無悔，再累再苦也值，要是我就這樣因為家里情況就放棄，那就是對他們的不肖，他們也對不起祖上。因此我不得不忍著痛繼續我的學業生涯。

　　終于，在父母的一次次含淚教導下，在我的努力拼搏下，于20__年我如愿以償的拿到了我夢想中的'大學通知書--___大學的通知書。此時，一家人是悲喜交加，喜是我終于完成了幾代人的夢想，算是說能走出我那貧窮落后的而美麗的小山村;悲是在我這么多年的求學生涯中，家里早已負載不少，50歲多歲父母頭發早已花白，看著高昂的學費頓時是一個晴天霹靂。這段日子，父母除了每天要干的農活外，還要挨家挨戶的去想辦法為我的學費奔走，幾經周折，父母向親戚朋友借來的學費還是不夠，但我們卻債臺已筑，最后還是在親戚幫助下知道了國家現在的大好政策，貧困生可申請助學金，為了順利完成學業，為了為祖上爭光，為了為社會國家做出我的貢獻......于是我百感交集又萬般無奈的提出申請，我需要和希望得到學校經濟上的幫助。

　　大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我定會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，待我學業有成，走上社會，我會為社會國家做出我的貢獻，竭盡全力將這這種精神傳承下去，發揚下去!真誠的向相關部門及領導申請幫助--申請國家助學金，希望相關部門及領導審查并予以批準!

　　致敬

敬禮

申請人：xx

　　年__月__日

獎學金申請書3

尊敬的領導：

　　您好!

　　白駒過隙，眨眼間，進入x大學攻讀碩士研究生已有一年有余，在過去的一年里，我時刻以一個優秀研究生的標準要求自己，努力使自己做到全面發展，成為一個全面發展的碩士研究生。根據過去的一年的基本情況，本人認為已符合x大學優秀研究生獎學金的評定條件。現將自己一年來的政治思想、學習、科研實踐和生活情況匯報如下，供各位領導評審參考：

　　在政治思想方面，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關心時事政治，關心學校的改革與發展，擁護黨的路線、方針和政策;尊敬導師、團結同學、樂于助人、勇于奉獻，具有優良的道德品質和思想修養;遵守國家法律、法令和學校各項規章制度。經過自己的努力和黨組織的考驗，于20xx年xx月順利的由中共預備黨員轉變為中共正式黨員。在課程學習方面，根據研究方向的要求，認真學習了專業的核心課程和大部分選修課程，所選課程考試全部通過，總體上取得了優良的學業成績，熱能工程專業排名第x(共xx人)。在科研實踐中，在鄭x老師指導下，廣泛閱讀相關博士、碩士論文和大量的期刊文獻，在開闊視野的同時，對本人可能進行的研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀認識，并開始著手擬寫畢業論文開題報告。

　　在學習和科研之余，我也很注重個人綜合素質的提升。自20xx年xx月入學至今，一直在x大學研究生會xx部工作，工作中盡職盡責，這不僅為我提供了一個與各級研究生同學交往的平臺，也增強了為同學服務的認識。同時，多次參與教室組織的各項活動，平時也經常和同學一起打乒乓球、羽毛球等，這不僅鍛煉自身的身心，而且加深了同學之間的友情。

　　在進入x大學學習的這一年里，我在各個方面都取得了長足的進步，學習成績和綜合素質都有了很大的提高。在此，要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導，以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準要求自己，以取得更優異的成績。

　　以上是我的申請理由，敬請各位領導評判審核。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書4

尊敬的院系領導老師：

　　我叫，是的一名學生。

　　做事先做人，人不立，事不成。在兩年多的大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。在老師和同學的幫助下和自己不懈努力下我學到了很多，各方面都取得了很大的進步。秉承著“志比昆侖，學競江河”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向著自己的理想接近！

　　作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出國家獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下：

　　一、思想進步緊跟黨走

　　大學是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，大一時我就遞交了入黨申請書，并努力學習黨的理論知識，于大二上學期參加了黨校培訓并成為了一名入黨積極分子，并努力爭取在這學期成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自己，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素，時時處處在同學中起表率作用。

　　我還是青海大學第一期“青年馬克思主義培養工程”的第一批學員。在“青馬工程”培訓班里，進一步學習馬克思主義思想，黨的知識和科學發展觀等，使自己的思想、認識得到進一步的提升，堅定理想信念、勤奮刻苦學習、培養高尚品德，并使自己能夠成為一名真正馬克思主義中國化最新理論成果武裝的堅定的青年馬克思主義者，成長為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

　　二、學習刻苦，成績優秀

　　我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時博覽群書，拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓我能夠在各項成績中都躋身于年級前列，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。先后獲得校優秀學生獎學金，“中誠”獎學金，校三好學生，院優秀團員，優秀學生干部等光榮稱號。大二時已通過計算機二級及英語四六級，并打算繼續考英語六級和計算機三級。在老師、同學們的指導和幫助下，看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在不斷進步。在接下來的大學生活中我更加要看清未來，找到自己的方向，讓自己的大學生活過的充實而有意義。

　　三、工作出色，認真負責

　　學習之余，我曾擔任院學生會學習部副部長。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。同時我還積極參與“迎新生辯論賽”“迎新晚會”等院活動的策劃和組織，使得活動都圓滿的達到了活動的目的，得到老師和同學們的一致好評，并取得了一定的成績。通過在學生會的兩年時光我學會了很多，收獲了很多。

　　四、立足專業，全面發展，積極參加課外活動

　　作為土木工程學院的學生我深知動手能力的重要性，因此，在學習專業知識的同時，我積極的參加各項課外活動，將專業知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過“周培源大學生力學競賽”，“大學生創業設計大賽”，“結構設計大賽”，“全國大學生英語競賽”，“外研社杯英語演講比賽”。并且在這次外研社杯英語演講比賽中進入了復賽，不管結果如何我都會盡的努力讓自己不留遺憾。

　　在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己。大二時參加了學校的第一期“青馬工程”。因為喜歡唱歌，我還參加的青海大學合唱團。我還積極的和學校的外交進行溝通，認識一些國外的朋友，努力提高自己的英語口語和聽力水平。在課余時間我還常去圖書館看一些喜愛的書籍。通過這些，我全面發展了自己，自己也正在向著成長為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。

　　五、家庭經濟困難，個人自強不息

　　我來自農村，父母都是樸實無華的農民。全家共四口人，父母以務農為生，家庭收入主要來源于農田收入。因為爺爺奶奶年老體弱經常生病，特別是爺爺多次住院開刀，還要供兩個孩子上學，家里的經濟情況比較緊張。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質。，我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，假期期間去打工等，以此來減輕家庭負擔。從這些工作中我鍛煉了自己還認識了很多朋友。我從沒有因為家庭困難而自卑過，我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運。

　　堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。沒有土木工程學院各位老師、同學的支持和鼓勵也不會有我今天的成績。在此我要特別表示感謝！當然，我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去

　　鑒于上述多方面情況我特此向學校申請國家獎學金，期待各位領導的檢驗與考察。

　　此致

敬禮！

　　申請人：x

　　20x年x月x日

獎學金申請書5

尊敬的各位領導：

　　你們好！我是來自09工業設計②班的xxx，現申請校二等獎學金，望各位領導批準我的申請。

　　我自xx年9月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文……在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。

　　在班上，我雖然不是班干，但是我有一個我自己覺得自豪的職務――508寢室長。這是個別人不想干的職務，但是我接受了，并且我把它做好了。在過去的一學期里，我們508寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個a和一個b。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。

　　如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！

　　如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續努力，為下一次做好準備。

此致

敬禮！

　　申請人：

20xx.x.x

獎學金申請書6

尊敬的院領導：

　　您們好！

　　我叫xx，xx學院xx專業x班的學生。

　　20xx年很榮幸的成為xx大學xx學院的一名新生，在激動與奮斗中，懷著自信和對未來的希望開始了我的大學生活。在過去的兩年中，我一直積極主動的學習，敢于探索，始終保持著積極、樂觀、向上的態度。除此之外，我時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習、生活二者之間的關系，努力做到全面發展，讓我感到慶幸的是我在學習和生活中取得了較好的成績在老師和同學們的幫助下向著自己的理想一步步邁進。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，也是對我這一年努力的一份肯定和鼓勵，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　1、思想情況

　　在思想上，我一直都是積極向上，嚴格要求自己工作勤勤懇懇。生活作風嚴謹自覺遵守學校及班級的各項規章制度，樹立良好的人生觀和道德觀，永遠保持與時俱、進認真學習。

　　2、學習情況

　　在學習方面，我有計劃的安排學習時間，經常與同學交流，積極思考，認真的向老師請教，在課堂上保持端正，謙虛的態度，積極配合老師教學，認真預習并完成老師所留的作業，努力提高自己的專業知識，經過了兩年不懈的努力學習，并在老師和同學的幫助下，我獲得了良好的成績。兩年以來，我的成績和綜合測評都一直名列前茅。在過去兩年里，我獲得商學院“學習積極分子”稱號，“科技創新積極分子”稱號，同時在空余時間里經常在圖書館或通過上網查取資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這樣的方式豐富知識，拓寬視野。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以我會繼續努力，以獲取更好的成績。我一直認為，我們是學生，我們的天職就是學習，只有這樣才能實現自己的理想。

　　3、生活情況

　　在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學、老師、家人的關系都很融洽。我經常告誡自己要愛人如己！我節儉樸素，嚴以律己寬以待人，尊敬師長，從來不與同學比物質上的條件，積極與同學交流，溝通，融洽和睦的相處，幫助同學，建立了比較好的人際關系。平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。同時，我也做過兼職，賺取生活費來減輕家里的經濟負擔，在做兼職的`過程中我也學到了很多東西，這些東西是課堂上學不到的，通過工作時與別人的交流與互動讓我性格開朗很多，提高了我與人交往，為人處世的能力，因此，大學的學習生活是我人生中一個極為重要的階段。今后，我應該要更加努力。

此致

敬禮！

獎學金申請書7

尊敬的領導：

　　我是某校的在校學生某某，來自某某地。我的家中共有四口人，父母、姐姐和我。父母都是農民，均無工作，皆靠種地為生。家中的生活費用全部來自父母的辛勤勞動，盡管父母不懈勞作，但生活依舊拮據，不容樂觀。

　　20xx年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人認為在各方面均符合優秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

　　加之姐姐正在上大學，我也剛剛邁入大學校門，支付姐妹倆的學費生活費的重擔就落在了年邁的父母身上。每逢農忙時節，我和姐姐都回不了家，無法替父母分擔生活的重擔。然而，母親由于長期高負荷的勞動身體狀況不佳，無法繼續進行繁重的體力勞動。所以，現在只靠父親一人挑起生活的重擔。

　　我能夠深刻體會父母的辛勞，也深刻理解盡全力替他們分擔是我的責任。于此同時，我也真心的向學校提出困難補助申請，希望學校能夠給予我幫助，以解我當下的生活緊迫只危。我定當更加勤奮努力的學習，絕不辜負老師和父母的期望，以此來報答所有給予我幫助的人們！

　　申請人：

　　申請日期：

獎學金申請書8

尊敬的各位校領導、老師：

　　你們好！

　　我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態度，一直嚴格要求自己。

　　作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自己的專業，沒有放松對專業知識的`學習，不斷鞏固自己所學。

　　全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但我也在實踐中不斷地去發現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。

　　在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。

　　特此向敬愛的學校申請獎學金！

　　致此

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書9

尊敬的xxxx：

　　您好！

　　我叫xxx，來自于xx省一個偏遠的小村莊。20xx年很榮幸的成為xx第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。

　　在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

　　01、思想情況：

　　在思想上，我一直都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中，提升了個人的素質能力和思想境界。

　　02、工作情況：

　　在班上，我擔任了一年的副班長一職，工作期間始終以服務同學為宗旨，以同學們的利益為主。在工作中，認真負責，積極進取，虛心向他人學習，贏得了院、系部的一致好評，也得到了輔導員的肯定。

　　03、學習情況：

　　經過了一年的學習，我也獲得了一點點成果。一年以來，我的成績連續兩期都是班級第一，而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績并不能使我滿足，我知道自己跟優秀生的差距還很遠，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直認為，我們是學生，我們最大的天職就是學習，學習不好一切都是紙上談兵。

　　04、實踐情況：

　　在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

　　05、生活情況：

　　在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。

　　課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過xx服務員、xx派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。

　　06、家庭情況

　　我來自于農村家庭，我的家人都是農民。我是農民的女兒，同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家里的幫手，可如今也成了家庭的負擔。

　　父親去年臥病在床數月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒有，家中還有個不學無術的弟弟，荒廢學業，成天闖禍，害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經濟情況不好，但我從來都不曾放棄過，始終相信有努力就會有收獲。

　　為了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業，也為了將來可以更好的回報父母、感恩社會，我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金，請xx領導給予審核。在今后的日子里我將更加嚴格要求自己，以求有更優異的表現！

　　此致！

敬禮！

獎學金申請書10

尊敬的校領導：

　　您好！

　　本人xxx，此刻就讀于xx師范大學xx學院。專業為歷史學（師范），20xx年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。

　　進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經過了半學期的努力，我的高數取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。

　　除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下擔任了一年的班長。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素養有了進一步的提升。

　　社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領下，我們每周五去xx的唐家墩小學義教。在這個以農民工子弟為主的學校，我們積極協助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。

　　20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經驗不足或者資歷不夠屢屢碰壁或者遭拒。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業知識的同時積極地參與社會實踐才干對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。

　　課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽學校運動會800米和1500米賽跑學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。

　　以上是我的個人總結陳述，期望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書11

尊敬的各位校領導、老師：

　　你們好！

　　本人在20xx—20xx學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上；

　　在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業，不曠課，不早退，成績優異，學習成績靠前；

　　在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務；

　　在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我；

　　在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采；

　　在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。

　　因此，申請學年獎學金，望批準！

　　致此

敬禮！

申請人：xxx

　　20xx年xx月xx日

獎學金申請書12

尊敬的院系領導：

　　您們好!

　　我申請國家獎學金。

　　我來自機械工程系XX13106班的李玉珍。我自覺遵守國家法律法規、學校規章制度。我熱愛，勤奮刻苦，積極樂觀，在20xx至20xx學年第一學期和第二學期的成績平均90分。這肯定了我辛勤的付出并給了我極大的鼓舞。我一定會戒驕戒躁，鍥而不舍地向著理想而奮斗。

　　我是農民的女兒，是爸媽的驕傲!自小生活在農村的我就有很大的夢想，要走出農村—學成歸來，帶動全村人們致富!我一直為這遠大的夢想而努力奮斗著。我是一個好強樂觀的女孩子。因為家庭貧困，爸以前是一名小學民辦教師，我從小就受著比普通農民家庭孩子更好的，直至我畢業來到咱院讀書那一年，爸因為沒能轉正而失去這一份原本工資僅有150元的工作。家中僅有4畝薄地，爸和媽的身體都不像其他大叔大伯那么硬朗，我和小弟還要上學，尤其我的學費和生活費成了家里的負擔。也是因為家庭因素才養成了我現在奮發圖強，積極向上的性格。

　　在學校里，我努力學習，積極參加院系活動，利用節假日和星期做兼職。人窮志不窮，我要用自己的努力來回報“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”為我操勞的父母。

　　一分耕耘，一分收獲。

　　20xx年5月18日院科技文化藝術節“I HAVE A DREAM”英語演講比賽中，榮獲三等獎。

　　20xx年11月，院第十九屆田徑運動會上榮獲4x400M第一名。

　　20xx年11月，院第十九屆田徑運動會上榮獲800M第四名。

　　20xx年5月，第二屆院科技文化藝術節“變廢為寶”創作設計榮獲三等獎。

　　20xx年5月，“學習雷鋒精神，創建和諧校園，青年志愿者服務”活動中被評為志愿者先進個人。

　　20xx年9月，在系舉行的迎新征文活動中，榮獲二等獎。

　　20xx年12月，在青藤杯“我的大學我做主”征文活動中，榮獲三等獎。

　　20xx年1月，榮獲美國PTC公司全球通用PORE中級等級證書。

　　20xx年5月，院“弘揚雷鋒精神，爭做青年志愿者”活動中被評為學雷鋒先進個人。

　　20xx年5月，第三屆院科技文化藝術節開幕式中，參加太極拳方陣。

　　20xx年5月，通過考核，被認定為院，系級文明學生。

　　我現階段的理想是通過英語四級，學好專業課，專升本。我相信只有一份耕耘才會有一份收獲，天道酬勤乃是永恒不變的真理。我一定會堅持奉行自己的信念，直至到達理想的彼岸。

　　面對高昂的學費和生活費，我的家庭經濟現在出現困難，為了使我能夠順利完成學業，并且讓我的優秀才華得到充分的展現，我期待各領導對我的考驗和審核。

此致

敬禮!

　　申請人：

　　XX年XX月XX日

獎學金申請書13

　　　我叫xxx，是xx學院xx級xx班的學生。我申請“自強不息之星”，是因為我已將“自強不息”化在每天的學習與生活中，是因為“自強不息”早已融入到我的精神世界。我要將“自強不息”的精神進行到底，因為我知道——除了奮斗，我別無選擇！

　　天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。我時常告訴自己，自古英雄多磨難，在命運的荊棘路上，要保持一顆健康的心態，要坦然的面對生活中的一切困難。古今中外的成功人士都將命運掌握在自己的手中。兩千多年前，孔子就發出了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”的強音；司馬遷在遭受了腐刑以后堅持寫《史記》；雙耳失聰的貝多芬也用一生的實踐證明他“扼住了生命的咽喉”；家庭的窘迫，生活的沉重并沒有阻擋住我不斷向前邁進的腳步，穿著在逆境的經緯中織就的夢想的華裳，我用自己的青春與智慧走出屬于自己的自信、驕傲的成長足跡??

　　在這個世界，每件事物都有其獨特風格，每個人都是那樣的特別，很多時候不被人理解，這個時候很多人選擇了放棄，放棄了自己的追求，放棄了自己的理想，放棄了自己的原則，但我絕對不會因別人的不解或不屑而放棄自己的理想與原則，并且我還要向世界大聲喊出我的最強音：我自強，我快樂！我選擇奮斗，我無悔！

　　選擇自強，選擇用一顆火熱的心來書寫青春，選擇一個響當當亮堂堂的自己，選擇更多心與心的交流碰撞！自強不息，其實不是一句話，不是一個口號，更不是一張面具，自強不息，它是發自內心深處的動力，是洋溢在臉上的微笑，是無數個小事認真對待的態度，是我們獨立之路的計劃和實施步驟，選擇自強不息，實現自我，無悔青春！

　　自強，必須以學習為重。我深知，念大學的目的是深造，不能浪費青春。所以我把時間充分利用在學習上，在一年多的大學學習中，遇到了很多困難，有時也會因這種單調的學習生活所苦惱，在探求學習方法與技巧上也遇到了很大的阻力，但是我都咬咬牙挺了過來。以積極心態克服了學習上的種種困難與情緒，戰勝了“累”的因素。我一路執著，一路堅持，堅信付出定有收獲，學習歷程中重視過程，一步一個腳印的走下來。同時，我也深刻地認識到我的路還有很長，因為知識決定命運。未來要想有一個好的發展，知識是必要的，因此，我意識到了自己的不足，意識到了我現在必須要努力奮斗，我將選擇專升本，選擇了繼續深造，我也會將其付諸于行動，將專升本進行到底，將自強不息進行到底！路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?

　　工作上，我努力做到盡職盡責，全心服務。承蒙同學支持我擔任舍長職務，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在班級，用平常的心態去和同學交往，用真誠的心和同學交流，樂心幫助同學，盡心盡力地幫助同學解決力所能及的事情。我堅信，只要自強不息、有毅力，不逃避，不放棄，堅定信念，積極挑戰，面對的各種困難、背負的各種壓力都會拋在腦后的。另外，還積極地參加建黨90周年紅歌合唱比賽活動，我們學院最終以一首《黃河大合唱》奪得了二等獎。

　　另外，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發展觀，熱愛祖國，堅持四項基本原則，積極地遞交入黨申請書，希望有一天能夠成為一名真正的共產黨員，為祖國為人民服務。

　　雖然我現在還沒有成才，但是我已經深深的感受到了苦難的力量。苦難是很大的壓力，卻是我自強不息的動力。蝶變的過程很痛苦，但蝶變的結局很美。盡管進入了大學的象牙塔，但擺在我面前的道路依舊崎嶇不平。在以后的日子里，我定會堅定信念，勇敢地接受挑戰，繼續發揚永無止境的拼搏精神，保持自強不息的奮斗勇氣，不斷提高自我道德修養，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業，給祖國和親人們交上一份滿意的人生畫卷！我想這不僅是一種政治責任，也是一種精神追求，是實現個人社會價值和人生價值的最高理想。

　　最后我要說的是，自強最重要的是思想上的自強，精神上的自強，在思想上、精神上不自卑，不落后，不消極。我始終堅持：年輕無極限，一切皆有可能。只有首先相信自己，有必勝的信心，有堅定的信念，才能以積極、樂觀的態度去完善自我。如果，首先自己就不相信自己，你又憑什么去要求讓別人相信你呢？所有一切的成功，都以自己的自信為基礎的，這就要求我們首先要從精神上自強不息。中外名人都告訴我們：自信不可少，而且是一個新青年之為人的重要因素。是的，只要脊梁不彎，就沒有扛不起的重擔；只要精神不垮，就沒有跨不過的難關；被海浪沖擊過的鵝卵石會更加的美麗，在烈火中重生的鳳凰額外美麗?

獎學金申請書14

尊敬的院系領導老師：

　　您好

　　我是級運動系班同學，在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，寬于待人，嚴于律己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。本人在各方面均符合國家獎學金的評定條件，故提出該份申請書申請國家獎學金。

　　現將個人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考：

　　一.學科各項成績及所獲榮譽

　　1.我曾中學階段在南京體育學院跟隨江蘇省擊劍隊少體校訓練，因對高等教育十分向往，便努力學習，于09年參加院單招考試以本專業第一名的好成績考入院運動系。文化：337分、專業：97分。

　　2. 20xx—20xx學年中，兩次以班級排名第一的成績，均獲得一等獎學金，平均成績均超過85分。

　　3.大學第一學期有幸代表我院參加全國大學生擊劍錦標賽。以第四名的成績回校，受到了院體育競賽獎的鼓勵。

　　4.大一第二學期，參加院舉辦的田徑裁判考試，順利的通過考試，拿到田徑二級裁判員證書。

　　5.在大一期間參加系組織的主持人比賽獲得三等獎的成績。那次比賽刺激了我多方面的激情，同時也看出了我許多的不足。

　　二.貢獻與成績

　　1.本人在班級擔任團支部書記職務，以工作認真，負責的態度，得到班級同學的認可和信任，以全班最高票數被系評為優秀班干部和優秀團員的稱號。同時本人也正為加入中國繼續努力著。

　　2.在班級開展團員日以講故事和自由交流的形式，讓同學更清楚的認識中國共青團。

　　3.本人也有幸被團總支安排到游泳系的辦公室值班，幫助游泳系的團總支完成一些任務和普通的團工作。

　　三.課外工作

　　我明白大學的知識是為了我們以后更好的就業和讓我們認識正確的人生觀念，我在大一期間利用課余時間與同學一起搞了體育用品的小買賣，自己聯系貨源和自己定制營銷模式，收到了一點的成績，也為自己的經濟來源提供了幫助，更重要的是在工作的同時提升了更多的知識，為以后的就業崗位多了一點籌碼。

　　在南京體院的一年多的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

　　在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;多看書、多實踐;永遠保持與時俱進，認真xxxx，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，以黨員的標準嚴格要求自己。

　　在工作上我始終以奉獻學院，服務同學為宗旨，真正做到為同學服務，工作虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。在學習上虛心向同學、老師請教，經過自己的努力學習，成績有了長足的進步，必修課平均分達到優秀。

　　在生活中本人樸素節儉、性格開朗，嚴以律己、寬以待人。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

　　現符合申請國家獎學金條件，我要特別感謝系領導老師的大力培養，及老師在專業方面的深入指導和同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。

　　以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!

此致

敬禮

獎學金申請書15

　　經過大三的努力學習，我覺得有機會獲得獎學金真的很欣慰。

　　可以說，過去一年的大三課程非常繁重。在大三的第一學期，學習實際變化、復變、微數學、物理、數學實驗、數學理論、組合數學和其他一些課程是非常困難的。這可以說是大學以來最繁重的一個學期。整個一周，幾乎都擠滿了課。這學期，學習占了我的大部分時間。同時，這些課程也很困難，不容易贏。令人興奮的是，我的期末成績還可以，微數學、物理、數學實驗和其他課程都得到了90分以上，其他課程也通過了，也就是說，實際變化的結果幾乎很差，剛剛通過。我認為獎學金是無望的，因為實際變化的結果就在那里。也許我沒有學習實際變化的想法。

　　第二學期的課比較少，但是很難。最重要的是數學方程和泛函分析。數學方程的難度可以從期末關閉的人數中看出。39個人。我考了82。雖然不是很高，但也是對得起自己的分數。我以為大三的課少了，可以輕松一點。但是數學方程的存在讓我們在這學期過得不容易。復雜的計算和公式使得每個問題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析，是實變函數的延續。同樣，我也沒有這個腦子。雖然平時看、做甚至背都花了很多精力，但還是只有60多分。但是我覺得已經很好了。當我看到大三有兩個60多門課，都是很重要的課時，我已經失去了信心。

　　現在，我可以獲得獎學金，認為這是對我的鼓勵。雖然我已經大四了，我的生活重點已經轉向實習和找工作，但獎學金作為我之前的回報，是對我大三的肯定。這也是我大學生活的亮點。

　　我一直認為，既然我是一名學生，我就應該把學習做好。因為我就是這樣一個人，要么不做，要么做值得自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二放棄了團委的工作，大三放棄了第二專業。可以說，我把大部分精力都放在了專業課程的學習上。現在我可以獲得獎學金了。可以說，我的汗水沒有白流，我感到由衷的感動。

　　申請人：

　　申請時間：

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