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入學申請書

時間:2022-08-27 13:04:18 申請書 我要投稿

2021年入學申請書(通用5篇)

  在市場經濟發展迅速的今天,很多場合都離不了申請書,利用申請書我們可以表達自己的愿望和訴求。寫申請書時理由總是不夠充分?以下是小編為大家整理的2021年入學申請書(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021年入學申請書(通用5篇)

  入學申請書1

尊敬的學校領導、教師:

  您們好!

  我兒子李一凡,05年4月18日出生,已滿6歲,現讀廣園第一幼兒園大班,為履行公民義務教育,秉承就近入學的原則,現謹向貴校提出入學申請。

  我住廣園新村景泰直街,屬自購房,我一向為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為,那里不僅僅交通便利,市場、車站、醫院等各種配套設施齊全,更有著廣東省一級小學——廣園小學。

  早在沒來廣園居住之前,一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優越條件之外,重點提到的就是廣園小學。大家都說,廣園小學師資力量雄厚,學校校風優良,是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的`,哪一個不是整天在圍著孩子轉呢!之所以選擇廣園居住,廣園小學是最大的引力。

  不久的9月份,我兒子就要讀小學了,此刻,我誠摯地向廣園小學提出入學申請,冀望我的孩子李一凡能如愿地走進廣園小學,能在諸多高德厚識的教師們的悉心教導下,努力學習,為未來的成長、成才、成就,奠定堅實的基礎。

  懇請學校領導、教師準予接納,多謝您們!

  入學申請書2

尊敬的教師:

  您好!

  又到了一年的畢業之際,我也即將結束自我為期三年的中學生涯。心中有許多不舍和留戀,但更多的,是對未來高中生活的憧憬,對前面未知人生路的期待。在那里,請允許我簡單的向您分享一下自我至今為止的學習和生活體驗。

  一、自身成長經歷及體會

  我是一名有目標、重行動、心態平的學生。在學習中,能堅持為自我制定階段學習計劃,在一階段的認真、刻苦學習之后,適時回頭總結這一時期學習上取得的成績和存在的不足,并向教師和班主任尋求一些提議和意見。努力做到不被單次的成績影響學習步調,始終相信,穩定的'心態是學習效率的內在保證。在與同學的相處中,我能做到不為人先,妥善處理各種情景,先理清思路找到解決問題的方法再提出自我的個人意見,在同學間有著很高的威望。在家庭生活中,我是媽媽的貼心小棉襖,妥善處理好自我的生活和情緒,不讓父母為我擔心。

  二、個性特長及取得的成果

  一方面由于我對各類挑戰都有濃厚的興趣,另一方面,我又擅長組織及協調工作,在校期間,代表學校參加縣里組織的各類比賽。獲得過市級三好學生與縣級優秀團員等稱號。除此之外,我還進取參與各類社會實踐活動。社會實踐活動不但激發了我的學習樂趣,也增進了我的服務意識。

  三、進入高校的努力方向及設想

  我是一個樂觀自信、喜歡挑戰的女孩。仰慕貴校的教學風格很久,所以我十分向往到貴校繼續完成我的高中學習任務。在高中階段受到更好的教育和指導,感受良好的學習、生活氛圍。并且我自我也有信心在本事、體力上適應新的氛圍和環境。請教師研究我的條件,讓我在貴校絢麗的舞臺上展現新的精彩與輝煌,給我一次實現夢想的機會。

  申請人:

  申請時間:

  入學申請書3

尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們:

  您們好!

  我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據《義務教育法》的規定,父母必須送其入學,理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員XXX告訴我孩子就近入XXX學校的難度很大,故提出本申請。

  一、基本情景

  我們是本區XXX(單位)的正式職工,住XXXXX,與XXX小學小學的學區一墻之隔,學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區小學東XXX小學。

  為了驗證孩子學區的遠近,20XX年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環—》建工路—》萬壽南路—》幸福南路—》長鳴路等幾條必經的“大道”,最終找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業單位大門商住小區和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區XXX派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規律,路上安全隱患又有這么多。

  實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區——東XXX小學上過學。

  二、關于孩子的學區

  經過調查走訪,我們也了解到孩子學區之所以劃歸東XXX小學,主要是:一是學區跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調整的需要,將戶籍業務移交到XXX派出所。需要申明的'是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區內小學的主角。20XX....年.前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區縣、跨學區上學和班額限制,單位孩子可在沙XX小學就近上學;三是單位進人少,家長經過戶口遷移回避學區問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區問題長期無人提及。

  三、孩子學區問題我們無法回避

  20XX年5月,市教育局《關于解決義務教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發20XX22號)下發后,明確規定,學校不得跨區縣、跨學區招生。沙XX小學雖然較近,但顯屬碑林區教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在XXX派出所,孩子戶口又無處可遷,學區成為我們實實在在真真切切的第一大難題。

  四、學區也應與時俱進

  早在20XX年,原國家教委就在《關于制定義務教育辦學條件標準、義務教育實施步驟和規劃統計指標問題的幾點意見》中規定,學生居住地與學校距離應在3公里以內。此刻我們身處大城市,城鎮化進程推進20余年了,學區半徑內學校不少。而給我們孩子指定的學區小學仍然不至2-3個3公里,跑那么遠的路才能享受這個“國家必須予以保障的公益性事業”(《義務教育法》第2條),是不是有損孩子的合法權益?

  兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的。《未成年人保護法》第5條規定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業事業組織、城鄉基層群眾性自治組織、未成年人的監護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規定:國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創造良好的環境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。

  為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情景,依據法律政策,給孩子理解義務教育供給一個便利條件。

  安排孩子到就近的XXX小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。

  特提出本申請,望批準為盼!

  附:學校方位圖

  孩子家長(監護人):

  xxxx年四月二十四日

  入學申請書4

尊敬的校領導:

  我是xx小學學生xx(女,xxxx年8月20日出生),就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了xx中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經過帶隊教師和隊友的介紹,使我對xx中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已構成相互促進的動力。入學申請書范文。目前我的乒乓球技術進一步的`提高,20xx-20xx年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

  乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最夢想的選擇該校有團結互助的傳統美德,有"比、學、趕、超"的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不明白這種提法是否妥當,但懇請領導研究我的申請。

  申請學生:

  申請日期:

  入學申請書5

XX學校領導:

  我女兒謝XX,原在本市XX區XX大街XX路XX小學X年級就讀。從XXXX年下半年起,我和愛人受XX公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據)我女兒如果還繼續在原先的學校讀書,就會經常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。

  為了解決這個問題,我將女兒寄養在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的XX花園。為此,我特地向貴校提出申請,期望我女兒能轉入貴校學習。

  我女兒在XX小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。

  我女兒各項素質都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市XXX杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的'小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。

  期望學校領導根據我的實際困難和孩子的學業表現,接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!

  申請人:

  申請日期: