聲音的作文

時(shí)間：2024-12-24 14:29:30 聲音我要投稿

聲音的作文3篇(實(shí)用)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的聲音的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文3篇(實(shí)用)

聲音的作文篇1

　　春天到了，〝嘰嘰喳喳——〞小鳥(niǎo)在歡快的歌唱，春風(fēng)吹來(lái)沙-沙-沙、呼-呼-呼。蜜蜂飛出來(lái)了〝嗡嗡嗡〞。“吽-吽-吽〞哦，原來(lái)是牛大哥出來(lái)犁田了。

　　春天走了，炎熱的夏天來(lái)了。知了〝吱-吱-吱〞地叫著，仿佛在說(shuō)：好熱呀，好熱呀！〝呱呱呱〞原來(lái)是小青蛙在叫。轟隆隆——轟隆隆——原來(lái)是雷公公敲起了大鼓。〝嘩啦啦，嘩啦啦〞大雨如飄潑一樣傾瀉而下，窗外響起〝吧嗒-吧嗒〞的雨聲，就像一首美妙的'樂(lè)曲。

　　夏天走了，秋天來(lái)了。樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，〝沙-沙-沙〞。拖拉機(jī)〝嗒-嗒-嗒〞收著糧食。人們?cè)谡務(wù)撝衲甑呢S收，喧嘩聲也此起彼伏。

　　秋天過(guò)去了，冬天來(lái)了。〝喔-喔-喔〞公雞叫起來(lái)了，我們紛紛趕到學(xué)校。〝叮鈴鈴——〞下課了，我們要出操了，〝踏-踏-踏〞同學(xué)們的跑步聲都協(xié)調(diào)有序。同學(xué)們邊跑邊喊著整齊的口號(hào)：〝一二一、一二一”。

　　四季的樂(lè)曲多么美妙啊！

聲音的作文篇2

　　夏天來(lái)到，雨水很少。相反，我就最喜歡在這個(gè)雨水少的季節(jié)里，傾聽(tīng)那偶爾一次的雨聲。

　　嘩!嘩嘩!窗簾被風(fēng)吹開(kāi)了，風(fēng)婆婆打開(kāi)了口袋;閃電少年用斧子在天空這塊青藍(lán)色的透明的翡翠上面畫(huà)出了一條金線;雷公公敲起了他那面收藏已久的大鼓……呀!雨?duì)敔斣僖捕瞬蛔∷傲耍幌伦尤績(jī)A倒了下來(lái)，于是一場(chǎng)夏天里的傾盆大雨便開(kāi)始了。

　　一雙手輕輕的打開(kāi)了窗戶，一股柔和的風(fēng)便迎面而來(lái)，一陣泥土的清香味撲入鼻簾，一邊撫摸著垂頭的花兒，一邊輕輕的哼著小調(diào)。突然，歌聲戛然而止。聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)，那雨的.聲音是多么幽然：嗒，嗒嗒嗒嗒……音調(diào)是那么的協(xié)調(diào)，根本不低于我的小調(diào)，甚至比小調(diào)更優(yōu)美。

　　這雙美麗的手“勾引”著我下樓，忘帶鑰匙了，也就只有給媽媽打電話。突然，協(xié)調(diào)的雨聲里混合著一些奇怪的聲音：踏踏踏踏……不是汽車(chē)的鳴笛聲，也不是窗戶打開(kāi)的聲音，更不是打雷的聲音。啊!原來(lái)是媽媽急促的腳步聲，她害怕我感冒，急忙從單位上跑了回來(lái)了。這柔和的雨聲伴著一縷用愛(ài)心濾洗過(guò)的腳步聲，變得更加幽美。

　　俗話說(shuō)：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一會(huì)兒，雨，停了。

聲音的作文篇3

　　體育課！太好了，又可以出去玩了，這一周我們還沒(méi)有上一節(jié)體育課呢！這次可真是好啊！伴隨這陣陣微風(fēng)，我們邁著整整齊齊的腳步來(lái)到了操場(chǎng)上。

　　體育老師這次是要讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，因?yàn)椴痪靡院缶鸵e行“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，當(dāng)然還有我們每個(gè)同學(xué)都最最喜歡的拔河比賽了！我們男生女生分別向不同的方向跳去，每個(gè)人跳遠(yuǎn)的姿勢(shì)都有自己的特點(diǎn)，不知道怎么的，有一個(gè)同學(xué)看我跳遠(yuǎn)和跑步總會(huì)哈哈大笑，她說(shuō)我的樣子很好笑，我想，這種丑可以不能夠在同學(xué)們面前出了。于是我盡量控制自己的搖晃幅度，可是成績(jī)就很差了，倒數(shù)第二，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不怎么好的我，這下也許真的出丑了吧！接下來(lái)，老師又讓我們跑步，我和好朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)的被甩在了“大部隊(duì)”后面，眼看著后面的男生就要跟上來(lái)了，于是就再鼓起勁，繼續(xù)拼命的奔跑，幸好有好朋友一直拉著我，不然我看我就要被狠狠的罵了。我們氣喘吁吁的跑啊，跑啊，一圈、兩圈……跑一會(huì)兒便停下來(lái)休息一會(huì)兒，等男生快要來(lái)的時(shí)候，我們就又開(kāi)始跑，就這么跑跑停停，這個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)終于被我們給克服了，這下總可以好好的休息一下了吧！微風(fēng)吹拂這我們的臉頰，看著同學(xué)們，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，嘴角微微揚(yáng)起，頭發(fā)被風(fēng)吹起，也許這就是我們所謂的`六年級(jí)吧！每一次都會(huì)去認(rèn)真的傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，吹拂著樹(shù)葉，吹拂著綠草，吹拂著……

　　傾聽(tīng)風(fēng)的聲音，突然消失，那些自然美好的東西，才是我們真正要去感受的。

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