聲音的作文錦集[5篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的聲音的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
聲音的作文 篇1
每當下雨天,我們總會聽到很多熟悉的聲音:風聲、雨聲、雷聲,還有小鳥的鳴叫聲,譜寫了一首又一首大自然的旋律。也許有人認為這只是些平凡的聲音,甚至有些聒噪!可當你把這4種音樂拼湊起來,你就會有意想不到的發現。
“呼呼,呼呼,呼呼”大風首先發出了他雄渾的歌聲。四周的方便袋,也伴著大風的歌聲上下翻飛,為第一首歌做伴舞。咦,塵土們也上來湊熱鬧了。過了一會兒,伴著小雨滴的到來,塵土們紛紛降落,大家也都急匆匆地往家趕!
“嘩啦啦,嘩啦啦”大雨來啦,人們紛紛撐起雨傘加快腳步。又一男高音歌唱手來了,他與大風合唱,真是悅耳。云霧姐姐仿佛才是這場演唱會的真正伴舞。看她跳得多起勁呀!我仿佛也有了想跳舞的感覺,躍躍欲試。
突然天空中的一聲巨響,把我給嚇了回來!“轟隆隆,轟隆隆”我抬頭一看原來是烏云爺爺來了,您年紀都這么大了還來開演唱會?沒想到烏云爺爺還真是一副好嗓子,一張口又把我嚇了一跳!我這才意識到,烏云爺爺才是這場演唱會的領歌手呢!
雨很快就停了,這場演唱會也結束了。而樹上的小鳥才剛要開唱呢,她清脆的聲音仿佛是這場演唱會的`余韻……
這場演唱會真是動聽呀,“呼呼,呼呼,轟隆隆,轟隆隆,嘰嘰喳喳”。這是一首多么優美的旋律呀,大自然真是一個天然的音樂家!
聲音的作文 篇2
早晨,天還剛蒙蒙亮,鳥兒已在枝頭“喳喳”地唱起歌來,那悅耳的聲音讓我睜開睡眼。樓上的老爺爺,老奶奶起得最早,看,他們來給自己種的菜澆水來了,聽,“咔嚓,咔嚓”那是剪刀修剪枝葉的聲音;“嘩嘩嘩”,這是水澆到地里的聲音,你閉上眼睛仔細體會,你肯定能聽到小苗苗“咕咚咕咚”的喝水聲,還有他們的`歡呼聲。
要下雨了,人們急著往家趕,自行車“叮鈴鈴”響著,汽車喇叭“嘀嘀”叫著,好像他們比主人還要著急似的,“嘩啦啦”,雨一下子下了起來,一道閃電,“轟隆隆”,一陣雷聲,雷公雷婆緊跟著來湊熱鬧。夏天的雨就是這么有氣勢。
雷雨過后,天空出現了一道美麗的彩虹,“叮咚,叮咚”,草葉上的水珠從葉尖上跑了下了,跳進了路邊的小水洼里,和朋友們玩兒去了。青蛙在水塘里“呱呱”地叫著,蛐蛐們也在石頭下舉行了音樂會,“吱吱——吱吱”,清脆悅耳,他們好像傾訴著合唱的樂趣。
吃過晚飯,涼風習習,風吹樹葉“沙沙沙……”多么美妙動聽呀。“哈哈……嘻嘻……”樓下不時傳來陣陣笑聲,那一定是老爺爺,老奶奶們在下面下棋,玩撲克的歡笑聲。
聽,有聲音在你耳邊響起。只要你是個有心人,仔細聆聽,你會發現生活中有那么多美妙的聲音,“叮鈴鈴,嘩嘩嘩,吱吱吱,叮咚,叮咚……”真美呀。
聲音的作文 篇3
聲音王國十分奇妙。讓我們一起走進大自然中的聲音王國吧。
看啊!它們正在舉行音樂會呢!蟋蟀正在全神貫注地振動著翅膀,“蛐——蛐”的妙音像靈泉一般流了出來,讓人心曠神怡。
風兒和小草、大樹一起合作,也發出了美妙的聲音。風兒輕輕地撫摸著小草,發出呼呼的聲音。小草也彎下了腰,似乎被這旋律陶醉了。風兒同樣撫摸大樹,大樹發出了沙沙的聲音,似乎在贊嘆著旋律的美妙。
小溪輕輕地流著,發出叮叮咚咚的聲音。瀑布飛流著,發出嘩啦啦的聲音。兩種聲音混在一起,既輕柔,又雄厚,十分美妙。
這時候,遠處又走過來幾個人,他們有說有笑的,似乎很開心的樣子。他們的說笑聲讓這場音樂會變得更加歡快。
突然,嚓的'一聲,一道驚雷劃過天空,劃破了這歡快的樂曲。緊接著,雨下下來了。在雨中,音樂會還在繼續。雨的聲音,像鼓點一樣,伴隨著時而清晰,時而沉悶的雷聲。雨點打在瓦片上,發出了噠噠的聲音。雨點打在窗戶上,發出了啪啪的聲音......這些聲音混合起來,依然十分的美妙。
忽然,雨停了。在清朗的夜色中,蟋蟀又開始鳴叫......
聲音的作文 篇4
每一次的昂首挺胸,都令我感到自信,因為那一次比賽,讓我傾聽到了自信的聲音。
那是一個下午,班頭給了我們九個人一份重要的任務,參加我校的演講比賽,而我身為班中“多嘴”的佼佼者出席,很有意義的一件事,可我的心里卻虛了起來。“兒子,自信一點!”父親重重的拍了拍我的肩膀。
我真的能行嗎?
演講當天,大會堂座無虛席,兩三百雙眼睛都聚焦在臺上,可我的心中卻滿是不安。臺上的同學已經開始演講了,可我卻仿佛什么都聽不到,眼中也剩下他們一張一合的嘴。
從知道我要參加的消息開始,父母就“瘋魔”了,他們逼我一遍遍背演講稿,一遍遍地看視頻。看著他們比我還著急,我卻越發心虛,我怎么可能比其他人厲害呢?
“8號”!主持人的聲音把我拉回了現實,到我了,我拍了拍自己的'臉,深吸一口氣然后走上臺。看著臺下密密麻麻的人頭,時間的鐘仿佛停了,我的腦袋也空白了。
“兒子,自信一點!”一個聲音,一直在我腦中回蕩。還記得剛開始背稿子的時候,我總是不認真,一直強調自己贏不了。是母親的一巴掌打醒了我,她告訴我不能妄自菲薄,做人應該自信。
那一幕幕辛苦備戰的場景在我的眼前閃過,畏懼退縮了,因為它阻止不了自信的光芒。時間的鐘開始轉了。我的聲音開始變的自信、勇往直前。
“尊敬的老師,親愛的同學們,大家,下午好!”我向前邁出一大步,臺下的掌聲也隨之響起。我張開嘴,所有的話語就像準備好了一樣,一句一句有序的從我嘴中蹦出,演練了無數次之后我所有的舉動都變得自然。那樣臺下的一雙雙眼睛都不再可怕,我知道里面盛滿了認可!我也知道,我贏了!
拿到獎狀的瞬間,兩個人影浮現在我眼前,“兒子,自信一點,你能行!”。這是自信的聲音,也是我力量的來源!當你認定一件事是能夠實現的,并且為之付出努力,那么自信點,你一定能行!
聲音的作文 篇5
在你做一件善事的時候,你可曾聽到過你心底里的聲音?當你看到那些受苦受難的人們的時候,你可曾聽到過你心底里的聲音?我問你,當你看到乞討的老人,可憐的孤兒,你的心里可有一些震撼呢?
那天,我在街上散步,看到一個老人在路上蹣跚,突然后面沖出兩個“黃毛”把老人撞在一邊,邊跑邊罵:“老*死的,閑的沒事出來礙什么事呀!”老人呢,坐路邊哭唄……
同樣,還是那個地點,我看到一個十幾歲的孩子扶著一個老奶奶過馬路。我的腦海了浮現出上次我看到的景象,我呆住了,我要問了——同樣是祖國的.花朵,為什么差別就這么大呢?
在報紙上看到一張圖片:一只臟兮兮的小手顫抖著伸向捐款箱,它的主人正是一個背著麻袋的流浪兒童,你說我們做了些什么呢?我們做了一件哪怕小小的一件善事嗎?
上次汶川大地震的之后,我和朋友一起來到泰和商業大樓,那里正在進行捐款活動,一只只手伸向了捐款箱,那些手啊,有工人飽經滄桑的手,有白領白皙細嫩的手,也有老人青筋暴走的手,還有一個三四歲的小孩子被媽媽抱著來到了捐款箱前,摔爛了他的小儲存罐,恭恭敬敬地把每一個硬幣撿起,小心翼翼的塞入捐款箱,拉著媽媽的手蹦蹦跳跳地走了。我想,這時他們都聽到了他們心底里的聲音。
什么時候,我們能聽見來自心底里的喝彩:好樣的!災區的人們一定會感謝你的!我們就看到了那個美麗的“天使”——善良,只要我們有所行動,每個人,都有機會聽到心底里的聲音!
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