聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文必備4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇1
生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛；生活中也并不缺少聲音，而是缺少傾聽(tīng)美好旋律的耳朵。大自然就是人類最好的音樂(lè)老師，讓我們走出浩瀚的書(shū)海，一起去傾聽(tīng)大自然的聲音吧！
周末天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起去凈月潭觀看美景。
到了凈月潭的大門(mén)前，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小鳥(niǎo)站在兩側(cè)的樹(shù)梢上，“嘰嘰喳喳”地叫了起來(lái)，仿佛是衛(wèi)兵一樣在歡迎我們一家的到來(lái)。小草被風(fēng)拂得彎下了腰，就像在給我們鞠躬。
進(jìn)入了凈月潭，我們來(lái)到了一片小樹(shù)林，準(zhǔn)備在這里休息。突然一陣風(fēng)吹過(guò)，楊樹(shù)葉被風(fēng)吹得“嘩嘩”作響，時(shí)不時(shí)還有幾片楊樹(shù)葉飄落下來(lái)；小松鼠在幾棵松樹(shù)中跳來(lái)跳去，松樹(shù)被小松鼠的動(dòng)作弄得“沙沙”響個(gè)不停，天空還有幾只小飛蟲(chóng)在我們頭上“嗡嗡”地慢慢飛過(guò)，美極了！這時(shí)，知了在樹(shù)上縱情高歌，小鳥(niǎo)也毫不示弱地鳴叫起來(lái)，這不禁讓我想到了王維的兩句詩(shī)：“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。
我們吃完午飯，又來(lái)到潭邊，潭水被陽(yáng)光渡上了一層金色，泛著鱗波，美極了！沿著凈月潭邊曲折小路我們向深處走去，來(lái)到一處河塘。
滿眼望去是田田的荷葉，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些粉紅的荷花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。這時(shí)輕風(fēng)徐來(lái)。水波蕩起陣陣漣漪，好像是風(fēng)姑娘的纖纖素手撥弄著碧綠的素琴。輕輕的風(fēng)聲仿佛看穿了我的陶醉，于是又送來(lái)縷縷清香。荷葉之間偶爾還有幾只小青蛙“呱呱”地叫著，仿佛是配合著這支生命交響樂(lè)，在為我們的.到來(lái)而歌唱呢！
荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹(shù)，不禁想起了這樣一首詩(shī)：“重重疊疊山，曲曲環(huán)環(huán)路。丁丁東東泉，高高下下樹(shù)。”鳥(niǎo)語(yǔ)、花香、流水、蛙鳴交相輝映。大自然到處都是優(yōu)美的旋律！真所謂“個(gè)個(gè)題詩(shī)，寫(xiě)不盡千秋花月；人人作畫(huà)，描不完大地江山。”
時(shí)值傍晚，天邊一抹橘紅的晚霞映紅了游人的歸家路，我和爸爸、媽媽也戀戀不舍的走在了回家的路上，雖然與凈月潭漸行漸遠(yuǎn)，但那些美妙的聲音和旋律依然在我耳邊縈繞……
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇2
老師好像有意地把我到倆調(diào)在了一起，我特別討厭她，她是一個(gè)霸道難以接近的人。甚至開(kāi)學(xué)第一天我就對(duì)她有一個(gè)特別壞的印象。
這是進(jìn)入十二中的第一天，體育課，我正拿著一袋好友的零食等她，她卻沒(méi)事找事地走過(guò)來(lái)，扔下一句話：“這種被踩的垃圾食品你也吃，惡心！”我頓時(shí)怒火涌上心頭，我沒(méi)有解釋，只是回了她一句：“像你這么多管閑事，難怪沒(méi)人想和你交朋友！”
從那天起，她仿佛就成了我的“敵人”，我們處處和對(duì)方作對(duì)。
可是，今天老師居然把我們兩個(gè)冤家調(diào)在了一起，還真是“不是冤家不碰頭”呀！
我漸漸習(xí)慣了和她坐在一起的生活，我們的感情出乎意料地好了起來(lái)。和她接觸久了，才發(fā)現(xiàn)她其實(shí)是一個(gè)蠻好的女孩子。
有一次，我向她借紅筆，她沒(méi)有，她竟然代我向別人借，換作別人也最多說(shuō)一句，對(duì)不起，我也沒(méi)有。頓時(shí)，我改變了對(duì)她的看法。
還只是表面，在別人眼里，她也就是一個(gè)強(qiáng)勢(shì)、霸道，難以接觸的人。可是，誰(shuí)也不知道她還有另一面。
一天，她突然趴在桌子上，小聲地在我耳旁說(shuō)：“你能成為我最好的朋友嗎？”聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)驚呆了。后來(lái)她跟我說(shuō)，小學(xué)她的性格完全不是這樣，她原本是一個(gè)天真，為朋友掏心掏肺的人，可是她心目中最好的朋友背叛了她，而且承認(rèn)從來(lái)沒(méi)把她當(dāng)過(guò)朋友，那時(shí)她開(kāi)始不敢相信別人，總是與別人保持一定的距離，裝作特別的`堅(jiān)強(qiáng)。所以給人的印象總是不太好。
我和她的感情越來(lái)越好，她也漸漸變得善解人意，待人友好。
懂了，要讀懂一個(gè)人，需要仔細(xì)傾聽(tīng)她內(nèi)心的聲音。
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇3
秋是什么聲音?我們聽(tīng)到這些聲音，就會(huì)感到秋悄然來(lái)臨。
秋的聲音是“沙沙”的。當(dāng)那涼風(fēng)飛過(guò)樹(shù)梢，用那柔軟的手指撫摸樹(shù)葉，樹(shù)葉便輕微搖動(dòng)以示感謝。涼風(fēng)笑了，那聲音便“沙沙”的。
秋的聲音是“咚咚”的。當(dāng)那風(fēng)吹起一陣樹(shù)葉，人們都會(huì)披上外套。那風(fēng)吹過(guò)水面，白白的浪花一躍而起，在空中優(yōu)美地回旋，又一個(gè)猛子扎入水中。魚(yú)兒高興地鼓掌，還充當(dāng)起拉拉隊(duì)，在浪花周圍跳舞。那水花拍打水面，便發(fā)出“咚咚”的聲響。
每個(gè)季節(jié)，都有一場(chǎng)屬于自己的大合唱，秋天也不例外。在清涼的黃昏，蟋蟀們按耐不住激動(dòng)的心情，拉起了小提琴。螳螂也在邊上拍打著拍子，蜘蛛得意地彈起琴來(lái)。天上一群歸鳥(niǎo)，落在了樹(shù)上，展開(kāi)了歌喉。晚歸的'人、散步的人，也哼著、唱著歌。蝸牛笨重地用觸角指揮，螞蟻不停地往場(chǎng)上搬道具。
什么聲?哦，是車聲啊。馬路上，車來(lái)車往，燈火輝煌。汽車有節(jié)奏地鳴笛，也加入了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，落葉拉下了帷幕，戲演完了，麻雀?jìng)円策B聲叫好。
太陽(yáng)已落下，明日，音樂(lè)會(huì)會(huì)不會(huì)繼續(xù)呢?
聽(tīng)聽(tīng)的聲音作文 篇4
清晨，小鳥(niǎo)的嘰嘰喳喳把我從睡夢(mèng)中叫醒，仍由小溪的流水聲沖洗著我心靈的塵……。這一切都是大自然的聲音，是大自然給予人類至高無(wú)上的賞賜，我靜靜的享受著……
鳥(niǎo)兒站在枝頭歡快的高歌，小溪爭(zhēng)先恐后地向前奔流，蜜蜂在花間忙碌地采蜜，大人小孩在草地上嬉戲……一切都顯得那么的和諧，那么的自然，那么的令人陶醉。
可這一切都變成了回憶。
人類貪婪的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)，忘記了大自然的恩賜，做出了無(wú)數(shù)忘恩負(fù)義的.錯(cuò)事。
人類為了眼前的利益，將一片片茂密的森林夷為平地，然后建起一座座工廠，那工廠煙囪冒出的黑煙熏黑了天空，熏黑了世界，也熏黑了人類的心，那工廠排出的污水染黑了河水，也染黑了人類體內(nèi)流動(dòng)的血……悲劇愈演愈烈，而人類任沒(méi)有停止。
鳥(niǎo)兒不再高歌，他們沒(méi)有了家，一個(gè)小小的草窩也被人類毀了，它們的親人不是餓死就是病死。它們凄婉的發(fā)出呻吟，它們用嘶啞的嗓子哀求著人類：“求求你們，不要再這樣子了。”
小溪不再奔流，往日的清澈已變得渾濁不堪，溪面上飄滿了魚(yú)兒的尸體和生活垃圾，一眼望去是白茫茫的一片，那兒臭氣熏天，沒(méi)有人愿意靠近那兒，遍體鱗傷的小溪慢慢地趴著，它們夢(mèng)想著找到人類，對(duì)人類說(shuō)一聲：“求求你們，不要再這樣做了。”
大自然不再鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不再鶯歌燕舞，現(xiàn)有的只有怨聲載道，大自然怒吼著：“夠了，夠了，受夠了。”隨之便發(fā)起了反攻。
陣陣黃沙鋪天而來(lái)，覆蓋了昔日繁華的都市;滔滔洪水卷地而來(lái)，淹沒(méi)了昔日歡歌的村莊，大自然似乎仍不解恨，龍卷風(fēng)，大旱，暴風(fēng)雪毫無(wú)定期的到來(lái)……一切結(jié)束時(shí)，大自然恢復(fù)了平靜。
小鳥(niǎo)站在枝頭，向人類發(fā)出警示，這是你們應(yīng)有的懲罰，你們罪有應(yīng)得，若再敢侵犯大自然，后果會(huì)更加嚴(yán)重…
人類醒醒吧！聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧！結(jié)束你們上演的悲劇吧！大自然的忍耐是有限度的，最后受傷的只會(huì)是你們自己。
我有一個(gè)夢(mèng)：清晨，小鳥(niǎo)把我叫醒，上午，小溪陪我嬉戲，一切大自然的聲音都陪我成長(zhǎng)……
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