描寫聲音的作文集錦(4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的描寫聲音的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫聲音的作文 篇1
二年級暑假爸爸媽媽帶我去廈門鼓浪嶼玩。我早就向往鼓浪嶼無邊無際的大海,想傾聽大海的潮起潮落 .,我激動得天天睡不著覺!
七月一日早晨,我和爸爸、媽媽乘著汽車高興地出發了。到了廈門,因為天氣太熱,下午我們才和姑丈乘公共汽車到鼓浪嶼玩。在海鼓浪嶼海邊,我第一次見到大海,連蹦帶跳地跑到海灘上,盡情地欣賞美麗的大海。你看,碧藍碧藍的海水,一直伸向遠方,和天相連。在那水天相接的地方,幾艘隱約可見的海輪隆隆地噴著濃煙慢慢地移動。近處,許多游人乘著汽艇,唰的一聲,只見海水濺起白色的浪花,嘩嘩嘩——歡叫地飛向遠方。沙灘上到處是游人,他們有的好像在傾聽大海的聲音,有的情好像在訴說有關大海的動人故事,有的在聽大海演奏的每一段精彩的交響樂,有的'在聽海面上的聲聲朗笑,他們玩得開心極了。 我們脫下鞋子,赤腳踩在沙灘上,“咯吱咯吱”的,細細的沙子像金色的緞子平鋪著,軟軟的,一腳就是一個深坑,“哇,真舒服!”我又情不自禁地坐在沙灘上,沙灘說:“小主人,舒服吧!”不遠處的浪花先唱著《義勇軍進行曲》,不時地涌向沙灘,相互追逐嬉戲著,撞擊著礁石,發出陣陣歡樂聲,好像在說:“歡迎你們來我家玩,我親愛的朋友們!”不知什么時候,海浪朝著我的腳跟悄悄地爬來,輕輕地舔著我的小腳。我閉上了雙眼,覺得就像躺在了母親的懷抱里,我盡情地享受著她的撫摸,舒服極了!
這 時,太陽公公就像個魔術師,把蔚藍的大海裝點得波光粼粼。海卻還在翻騰著,嘩嘩嘩,媽媽叫我穿上鞋子,我們下海了。清涼的海水沒過我的小腿,我往大海里跑著,海水也跟我叫喊、追逐、奔跑。我和媽媽在水里盡情地追趕著、嬉鬧著。你們瞧,這飛奔而來的浪花多像一個個淘氣的小娃娃呀!突然,一個浪頭涌來,我毫無防備,浪頭一下子就把我的涼鞋給沖走了。媽媽在海水里摸了好久才找著鞋子,真是幸運呀!我又激動地穿上鞋子,奔向可愛的大海,和浪潮一起做游戲……
傍晚,遠處走來了個攝影師。只聽“咔嚓”一聲,我們在海灘上開心的樣子被攝影師拍了下來……
我愛大海!我更愛大海那動聽的聲音……
描寫聲音的作文 篇2
早晨,我正懶洋洋地翻了一個身,‘咚咚,咚咚’一個緊急的聲音 我馬上睜開眼爬了起來,原來是我的鬧鐘聲呀!
我無可奈何地起了床,去上了個衛生間,聽到了水聲,使我的腦子清醒起來。接著我拿著毛巾去水池邊,打開水龍頭我仿佛聽見了瀑布往下流的聲音。當我穿上鞋子出門時,我家的小狗總會撲上來,‘汪汪’地叫,像是說;‘快走吧!不然上學就要遲到了’。
我正走在馬路上時,能聽見各種各樣的聲音,有汽車的喇叭聲,發動機聲,還有腳步聲,響成一片。當我經過樹林時,發現了許多小鳥排著整齊的隊伍站在那兒,好像在等太陽出來才飛走,剛過了一會,它們就嘰嘰喳喳地飛了起來,仿佛像一支支箭一樣往天上射。
走到學校,上了樓梯,就聽到了同學的朗讀聲是那么動聽啊!體育課上同學們排著隊伍,喊著響亮的口號,跑著步。那精神像軍隊中的'軍人一樣勇敢頑強不怕困難。下課時,教室里有同學嘻嘻哈哈打打鬧鬧的聲音。
這么多的聲音交替在我的耳畔,成了我一天中所有的快樂。
描寫聲音的作文 篇3
秋的聲音
聽聽, 秋的聲音, 松鼠上跳下跳, “刷刷” 是松鼠尋找果實的歌韻。 聽聽, 秋的聲音, 秋風吹動小草, “沙沙” 是和大樹告別的歌韻。 一片片楓葉落到地上, 撒下一陣暖暖的叮嚀; 一陣陣秋風掠過田野, 送來一片歡快的歌吟。 走進秋, 走進這遼闊的歌唱廳, 讓你好好的去聽秋的聲音。 秋的聲音, 在每一棵大樹里, 在每一根小草里, 在每一件衣服里, 在每一顆綻放的谷粒里。
陜西西安西一路小學四年級:焦瑋林
花開的聲音
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的,萋萋芳草,我采一束最燦的;漫漫人生,我仿佛聽到了什么。那是花開的聲音。——題記
一縷余暉照在書桌上,抹了一層艷麗的胭脂。我呆呆地坐在桌前,望著桌上紋理出神。那群調皮的孩子高興起來,我也高興的“喂!我是‘心之花’的管理員靈靈,我在整理文件時發。”我好奇的打斷了這個喋喋不休的小精靈:“‘心之花’是什么,你發現了什么呢?”靈靈不高興的瞪了我一眼:“你急什么?聽我慢慢說么!‘心之花’是所有人心靈的'世界,每個人在一出生就會填寫一份資料,我剛剛整理文件時發現你的資料不見了,沒辦法,只好破例帶你去重填寫一份了。”“我該怎么去呢?要去多久,媽媽會不會知道呢?”我瞄了一眼外面,壓低聲音問。靈靈笑了,頑皮地說:“你真煩,實話告訴你,你和我說話別人是聽不見的,你去看看所有的時間都停止了!”“啊!不會吧?”我小心翼翼的探出頭,真的,秒針不走了,窗外的小鳥停在空中。“現在你閉上眼睛吧!”
我的雙腳離開了地面,一陣風把我托起,一陣令人心醉的花香撲鼻而來,我睜開雙眼,來到了一個百花世界,那里,每一種花,都有一個牌子,上面寫著一些我看不懂的字母。靈靈仿佛看出了我的疑惑,說:“每一種花都象征著一種人的品德。”“玫瑰象征勇氣,百合象征美麗,向日葵象征陽光,刺蒺藜象征富有……”她喃喃地訴說著。我盯著一朵潔白如玉的茉莉花,問道:“這種象征什么?”靈靈答道:“是象征善良啊!”“我就選這個!”我高興的答道。“但我們的規定必須選擇兩種花的圖像做參考。”我順手一指,說:“那就再加上刺蒺藜吧。”靈靈用手在這兩種花上劃了一個圈,在刺蒺藜上浮現出一位漂亮華貴的女孩,生活在富裕的環境中,但她非常嬌氣,時時需要別人的照顧及呵護。而在茉莉花上浮現的是一位美麗善良的女孩,她在清貧的環境中成長,但她樂于助人,無私奉獻。
忽然,一陣清風拂過,捎來了一張淡藍色的閃著銀光的卡片,上面清楚的記錄著我的姓名,那時我填寫的也是茉莉花。靈靈接過一看,驚訝的叫了一聲:“這就是你以前的資料。”
我甜甜的笑了,仿佛聽見了花開的聲音,善良正在人間傳遞。
描寫聲音的作文 篇4
大自然的有許多美妙的聲音。
當大海卷起時碰到了大石頭,大石頭發出了咚的一聲響。那一聲響表示了大海的高大。
小草也是自然中很有名氣的唱家,小草和他們的'伙伴一起唱歌,當人們在小草身上的時候小草會發出很小的聲音。
每當烏云密布的時候,天上下著大雨,天上還有那金黃的閃電,閃電一會出來,一會不出來,閃電出來的時候會發出啪的聲音。
大自然真美妙。
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