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小學的聲音作文

時間:2024-04-14 10:57:23 聲音 我要投稿

[優(yōu)]小學的聲音作文8篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學的聲音作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)]小學的聲音作文8篇

小學的聲音作文 篇1

  “叮咚,叮咚”你聽,是誰在唱動聽的歌謠?來到小河邊,你就會找到答案,原來是春天的小河在唱著歡快的歌。

  來到小河邊,柳樹在風中最引人注目。你看,柳樹像一位愛美的姑娘在鏡子似的河面上照著自己美麗的身影,小河仿佛也在贊美柳樹的美麗:“啊,你的身影可真美啊!”柳樹謙虛的說:“我老啦,你瞧那年輕的小鳥多么自由!”小鳥在平靜的河面上空盤旋,小小的嘴巴像針一樣尖,頭上幾根金慌黃的羽毛像亮閃閃的王冠一樣,它的身子非常小巧,后面尾巴像漂亮的裙擺一樣。河邊的草地上還有五顏六色的花,引來了幾只蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫著,好像在對花兒說:“冬天沒出來玩耍,陪我們玩會吧鮮花姐姐!”這么美的景色引來了一些玩耍的小朋友,小朋友們有的在釣魚,有的在放風箏,還有的在野餐,到處充滿了歡笑聲。

  河邊的景色可真美!旁邊的小河急了,他好像在焦急的說:“我也很美呀,別忘了我!”河水歡快的流著,河里的小魚也擺動著尾巴,仿佛在說:“還有我呀!”河水的心情非常好,被冰凍了一個冬天,現(xiàn)在終于解放了。河里的礁石也不甘落后,它焦急的對河水說:“哎呀,你要淹沒我了,別人都看不到我了!河里的小魚形態(tài)各異,有紅白相間的小魚,有金黃的金魚,還有滿身紅通通的金魚。”小雨們有的`在水里自由的游來游去,有的調(diào)皮的吐著泡泡,還有的躍出水面,好像在為人們表演。小燕子也從南方飛回來了,它好像在對小河說:“嗨,好久不見了,我剛從南方回來,太好玩了!”邊說邊扇動著它的翅膀飛來飛去。

  這時天空下起了蒙蒙細雨,雨水落在河面上,發(fā)出清脆的響聲,“叮叮咚咚”這聲音真好聽。河水伴著雨水向遠方流去,流過稻田,稻田感激的說:“謝謝你,農(nóng)民伯伯好久沒有給我喝水了,多虧你給我足夠的水喝。”

  流過了果園,對果樹們說:“多喝點吧,結(jié)出又大又甜的果實!”

  啊,河水美妙的歌聲真動聽!

小學的聲音作文 篇2

  聲音的聲音里,還有待傳待聽的聲音。我們聽到了,樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音,聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音,樹木蔥蘢茂盛著,花卉艷麗芳香著,種子破土拔節(jié)著;我們聽到了,鳥兒歌唱的.聲音,蝴蝶舞蹈的聲音,蜜蜂呤誦的聲音,聲音很甜很甜——你得用心細品。

  伴隨著聲音,鳥兒擦藍陰冷的天空,蝴蝶扇綠枯萎的草坪,蜜蜂喚醒睡眠的心靈。我們聽到的聲音,那我想,這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

小學的聲音作文 篇3

  今天早上,我跟媽媽去買菜,菜市場真熱鬧!剛走進,就聽到各種各樣的叫賣聲。

  你聽,這邊賣菜的阿姨正在高聲大喊:“杏鮑菇便宜了,三塊四毛八,超低價了!走過路過,千萬不要錯過!”那邊賣麻辣雞塊的阿姨也不甘示弱,高呼著:“麻辣雞塊非常好吃,超低價十元一斤了,大家快來買呀!”

  賣面包的阿姨扯著嗓門喊:“來來來,面包搞活動了,五元兩袋,買一送一。”

  你再聽,這是什么聲音?“啪、啪、啪啪……”哈哈!不知道了吧,這是那位叔叔在剁排骨的.聲音。我和媽媽忙湊過去,看到新鮮的排骨,我腦海里出現(xiàn)了排骨美味大餐,饞的我直流口水。這時,聽到一位阿姨問:“師傅,這排骨多少元一斤?”

  “今天特價,中排十七塊八一斤,”叔叔立即回答。

  “那原來多少錢一斤呀?”阿姨追問了一句。

  “十八塊八。”

  “那不是也沒便宜多少嗎?,十七塊八、十八塊八也差不了多少,”阿姨掂起排骨翻了翻看了看說:“咋那么多油呀,孩子不喜歡吃,算了還是不買吧!”

  我仔細一看,確實有點肥,我也不喜歡吃。

  哇!菜市場的聲音可真不少,真熱鬧呀!

小學的聲音作文 篇4

  我是位21世紀的人。當然,在這個人類社會里,我即普通又平凡,對于父母那一代人對大自然的看法,我從中就知道了大自然很美……當我面對的時候,我才知道,父母是很糊涂的。大自然是個丑陋的女孩,什么春天百鳥爭鳴,夏天綠樹成蔭的詞語,也許是人類亂篇的亂寫的!

  當我在散步時,對!我真要贊揚一下人類,高樓大廈,多么壯觀!但是,我也要贊揚大自然提供的材料!唯一讓我不能相信的是---書,難道書也騙人?為什么書上寫的“河水清澈見底什么的?為什么都沒有?”難道書騙了我?難道,這些就是大自然的杰作?

  聽父親說,家鄉(xiāng)是大自然的杰作。春天可以百鳥爭鳴,夏天可以綠樹成蔭,許多昆蟲可以配合演奏一首歌曲……對于我這個好奇的小孩子,我會放過這個大自然的杰作?我乘車便來到了家鄉(xiāng),來的時候是夏天,當然可以看到綠樹成蔭,昆蟲們可以演奏歌曲給我聽啦!可是,往往出乎了我的意料。這里沒有樹,只有枯樹。難道枯樹可以綠樹成蔭?都沒有了葉子?可以么?笑話……

  我聽到了第一種大自然的聲音,是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么?

  晚上,隨著進入了夢。這里,才是大自然。雖然是虛晃的,但是,一個簡單的夢,卻讓我看到了不同季節(jié)的大自然。并向我訴說了真實的他的故事!

  這個是虛幻的大自然。春天,在樹上站著的鳥兒,在枝頭上高唱---迎春歌。風吹動樹葉的配曲,是那么好聽。花也悄悄的綻放,為春天的溫馨而貢獻!

  夏天,真的可以綠樹成蔭的曲調(diào)。在樹下看著書,陽光也是很溫和的,小河流水的音調(diào)更是如鋼琴清脆的曲兒!

  秋天,樹葉會凋落,隨風飄起的`聲音,如下雪般,為冬天做了鋪墊!

  冬天,雪花飛舞,河也沉睡了,下雪的時候喝上一杯熱水,感覺這個冬天不冷了!

  看完了虛幻大自然的景象,也跟我說;小兄弟,這就是我的過去,但是,現(xiàn)在的我……說著,我明白了,也流淚了!

  聆聽兩種大自然的聲音,我羞愧了!為什么虛幻的會贏呢?難道就沒有挽回的機會?當然有,就是要我們每個人配合,虛幻會成真。難道,真的要到無法晚會的時候也哭嗎?難道只有做夢的時候才可以看到這些景象么?

小學的聲音作文 篇5

  大自然的聲音妙不可言,有時像小朋友在給你朗讀課文,有時像一位音樂家給你歌唱,有時又像慈母在為你講故事。

  我走進大自然,微風“嗖嗖”地吹拂我紅潤潤的小臉蛋。小溪在冬天的時候被冬爺爺凍住了,在春天的時候又被火爺爺給解凍了,現(xiàn)在正“涓涓”地流動著。剛才還是晴空萬里,現(xiàn)在天卻陰沉沉的。說著,一陣狂風“呼呼呼”地吹來,吹的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音。這時,下起了小雨,發(fā)出了“滴答滴答”的聲音;漸漸地,小雨變成了大雨,“嘩嘩嘩”,像是從天上倒下來。雷公電母也來湊熱鬧了,發(fā)出了“轟隆”的打雷聲。過了一會兒,雨停了。

  大自然的小動物是大自然的歌手。小鳥站在枝頭上“啾啾啾”地叫著,好像在說:“我是大自然最優(yōu)秀的歌手。”這時,青蛙也不甘示弱,正在“呱呱”地說著,“你不是大自然里唱歌唱的最優(yōu)美、最動聽的,我才是這里的.第一。”小麻雀“喳喳”地說:“你們都別說了,小溪姐姐才是這大自然里唱歌最好聽的一個。再說誰都有自己的優(yōu)點和缺點。”經(jīng)過了小麻雀這么一說,小鳥和青蛙也不說了。

  大自然的聲音真美妙啊!

小學的聲音作文 篇6

  我們班的黃老師聲音可真逗,有時像百靈鳥、有時像機關槍、有時像流水……當我們學習成績進步時,黃老師的聲音和藹可親,甜甜的像百靈鳥的聲音,我們聽了高興得手舞足蹈,開心極了;當我們做錯事 、貪玩或?qū)W習不認真時,黃老師的聲音就像一挺機關槍,在我們的耳朵邊“噠噠噠——”直射而來……

  “叮鈴鈴——”上課時間到,只見我們黃老師急匆匆地往教室走來,手里拿著一沓試卷,她干咳一聲,教室里一下子鴉雀無聲。她粗著嗓音說:“同學們,今天我們進行數(shù)學第二單元測試,都不要讓我失望啊!”我們?nèi)嗤瑢W一聽,都低聲地嘟嚨起來:“又考試!”黃老師可不在意我們的反應,二話不說就拿起試卷分發(fā)下去,我拿起試卷就趕緊做起來,我覺得這次試題很容易,半個小時我就做完試卷了。于是我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,準備交卷。這時,黃老師洪亮的聲音突然在我耳邊響起:“不要以為容易,要仔細檢查試卷。”可我毫不在意,一副心有成竹的樣子,就把試卷遞給了黃老師。

  過了一天,我們的試卷已批閱好了。黃老師一臉嚴肅地捧著試卷走進了教室,她環(huán)視一周,把目光留在了我身上,然后清了清嗓子,開始報分數(shù):“李偉琪96、劉伶伊99、李勃銳94……”我聽見前面幾個人都是這么高的分數(shù),我心想:他們都這么高,肯定我也不會低。突然,黃老師抬高了聲音說:“羅子文79分,這次考得很差,這么簡單的題目你都做錯了,你不是不聰明,而是你太驕傲了!以為簡單的題目可以隨便做,這次一定要吸取教訓啊!”我聽了,臉刷地紅了。

  下課了,黃老師把我叫到了她的辦公室,然后柔和地對我說:“我知道你聰明,平時也比較認真,成績好,為什么這一次考得不理想呢?你要找原因,只有這樣,才不會再出現(xiàn)這樣的`分數(shù)……”我點了點頭。

  當我還在為這個分數(shù)懊惱不已時,黃老師又在一旁鼓勵我:“下次期待你的表現(xiàn),加油哦!”

  世界上有一種聲音最特殊,那就是老師的聲音。這種聲音有時像父母的、有時是老師的、有時像朋友的……這些聲音伴著我健康快樂地成長。

小學的聲音作文 篇7

  傾聽大自然的優(yōu)美聲音,你就會發(fā)現(xiàn)它們像是樂隊一樣。

  一早起來我就急著去公園,看看小草發(fā)芽是什么樣子的,“沙沙沙”公園這里的小草剛破土而出,伸出嫩綠的小手正向我招手呢!真美啊,我喜歡春天的景色。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了從昨晚到今早的雨下個不停,打著我的粉紅色的雨傘去公園,雨絲打在臉上涼沁沁的,突然間聽到“叮咚,叮咚”的聲音,我轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是露珠打到葉子上的'聲音,夏天的景色真美呀!

  “嘩嘩,嘩嘩”大樹爺爺抖了抖身子,一群穿著紅色裙子的樹葉寶寶們從上面跳下來,大樹爺爺好像是在向它們說,孩子們路上小心,再見了。

  冬天到了,等待得不耐煩的雪花姐姐們從天上飄落下來,有的落在屋頂上,還有的落在大地上,一踩上去發(fā)出“咯吱,咯吱”的聲音,美妙極了!

  大自然真是太美了,我愛大自然。

小學的聲音作文 篇8

  音響是人間美的享受,大自然的音響更令人陶醉,我用心去傾聽大自然的音響,去領略這一片奇妙的天籟之音。

  “轟隆隆,轟隆隆;——”是哪只小鳥惹怒了雷公公?雷公公大吼一聲:“轟隆隆!”雷公公睜開眼睛,天空立刻閃過兩道光。“刷刷——”雷公公叫來了雨姐姐。雷公公打了個哈欠,這哈欠太大聲了,就像一只大獅子在吼叫,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)。

  秋天的時候,風兒吹過樹葉,已經(jīng)長了一年的樹葉已經(jīng)支持不住風兒的吹擊,金黃的樹葉紛紛落下來,就像許多金黃色的花蝴蝶在翩翩起舞,成為了一到特別的風景線。發(fā)出了一種清脆的“沙沙”聲。“叮咚,叮咚——”又像在唱一曲曲優(yōu)雅的小曲。那美妙的旋律,那奇特的旋律,那與眾不同的旋律,雖然不像巴赫的小步舞曲那樣活潑,但是我對它那種偏愛,是說不來的。

  清晨,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,那聲音的獨一無二,使人聽了,整個人都處在一個十分輕松的狀態(tài)中,不需要想些什么作業(yè),也不需要做些什么試卷。我想它們一定很開心地在叫,不然它們發(fā)出的聲音怎么會那么歡悅、清脆、響亮呢?

  “呼——呼——”那么熱的天氣走在路上,悶在家里,來一場清涼風真是太爽了!在微微的風里,新鮮的.空氣好像都帶著甜的氣息。

  聽,那蜜蜂嗡嗡地煽動它們的翅膀,他們正在辛勤地工作,然后帶著豐厚的收獲,快樂地回到它們的巢穴。聽,是哪里傳出了這美妙的歌聲——呱呱,原來是青蛙因為抓到了一只小蟲后開心地唱起歌來了。

  自然界中的音響世界真是太豐富,太迷人了!讓我們靜下心來仔細聆聽一下那奇特無比的聲音,去見識另一個美妙的,五彩繽紛的世界吧!

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