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聲音的作文

時間:2024-04-14 10:24:51 聲音 我要投稿

聲音的作文(共9篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的聲音的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

聲音的作文(共9篇)

聲音的作文 篇1

  每當我失去動力、希望時,都會有一個聲音沖我大喊,他牽動著我的心,他來自心靈深處,來自偉大的心靈深處。

  我無數次地在想,我為什么學習?為什么工作?為什么要被壓在無盡的書籍之下?為前途?為名聲?還是別的什么?在沒有答案時我的生活便失去了動力。

  這個時候,愛因斯坦向我走來,背后閃爍著他的故事。“沒有動力?苦難成就人才!盯著被壓迫的痛苦,被政客的瞧不起,被監視的壓力,為的是什么?是心底那團火還沒有熄滅!不是為了前途而學習,更不是為名聲,是為了興趣而學習!興趣會支撐你走完這條路!”這段話縈繞在我的.耳畔,久久不散。從那以后,為興趣而學習變成了我的信條,我再也不會感到沒有動力,這聲音牽動我心。

  當我考試失敗時,我會感到無比失望,一旦有人來問成績,又一層陰影籠罩心頭。

  我覺得我是最不幸的人,這時霍金驅動輪椅與我交流:“你覺得你自己不幸嗎?那你覺得我不幸嗎?相反我覺得我很幸運,因為我還有一個手指,我還有一個大腦。我幸運是因為我只看我自己有的東西。”他說罷便離開了,留下呆呆的我。

  我沒什么可抱怨的,因為我很幸運,因為我還健全,因為我還有希望,所以我不再失望,以后再遇到任何困難我都會挺起胸膛,這聲音牽動我心。

  在我最失落、無望時,偉大的心靈與我交流,發出牽動我心的聲音,這些聲音會點亮我的火把,照亮我前行的路。

聲音的作文 篇2

  夕陽落下,將天空染成了暗紅色,我終于坐上歸鄉的車,回到故鄉。

  “呔,大膽潘金蓮,竟毒害我大哥,哪里跑……”一進村就聽見老人們的唱戲聲,放輕腳步,細細聆聽,讓我沉醉其中,也牽動了我內心深處的回憶。

  小時候,不知為何,我特愛哭。我一哭,爺爺就抱起我,一邊哄我一邊走到戲臺前,找位置坐下來聽戲。聽著鑼鼓聲,看著戲臺上的表演,我竟也跟著手舞足蹈,不哭了。整場戲時說時唱,聲音忽高忽低,時而哭喪時而歡笑……可惜我還是一點也聽不懂,這時爺爺總用他那張大手摸著我的臉,笑著說:“戲啊,不在意詞是什么,在意的是里面的韻味啊!”

  兒時,跟爺爺聽了許多戲,但聽最多的'是《孤棲悶》。

  到了該上學的年紀了,爸媽帶我回到縣城。他們上班,我上學,都忙,也便很久沒回去看爺爺了,我也漸漸忘記了戲與故鄉里的事。

  十來歲時,一次晚飯后,路過一個涼亭。突然,從亭里傳來琵琶聲,那一高一低的戲聲:“孤棲悶(郎當)入繡房……房空清靜……”那熟悉的韻味,喚起了我心中兒時的記憶,腦海中蕩漾著在故鄉與爺爺聽戲,看爺爺唱戲的情景。

  中秋前一天的中午,爺爺打來電話問爸媽,是否有時間,回家聚一聚。爸爸答:“怕抽不出時間,到時再說吧!”“能回來,還是回來吧——”聽著爺爺的聲音,分明就像乞求一樣,呼喚著我們回去,讓我們一定要回去!

  那晚,我不顧爸媽的反對執意要回老家去。他們想了想,也覺得確實好久沒回家看望爺爺了,就打電話安排了事務,在中秋那天帶我回到故鄉。到了老家,我便拖著他們一起陪爺爺去看戲。聽著那旋律,久不開腔的爸爸也不自覺跟著唱了起來。戲演完了,媽媽笑著說這是什么戲呀?爸爸饒有意味地說:“不在意詞,意在味道。”我說爺爺該回家了,可爺爺已沉醉在其中,叫了好一會才回過神來。

  回到家中,在廳院里,爺爺與爸爸又來了興致,一個彈琵琶,一個拉二胡,又開始“孤棲悶(郎當)入繡房……房空清靜……”別有一番風趣……

  這戲,使我的心里泛起故鄉的韻味;戲聲,牽動我內心深處對兒時的回憶!

聲音的作文 篇3

  在這個世界上,有許多的聲音,比如家鄉話,親切的問候聲。可在我心中救護車“嗚滴嗚滴”的聲音讓我至今難忘,那可是救人的聲音。

  記得有一次,媽媽單位發了購物券,那上面指令是在衡山的一家超市里購買,于是媽媽帶著不懂事的我,準備開車去往衡山。在去的`路上,發生了堵車,前面有好多的車堵在那兒,因為前面發生了車禍,警察來了,慢慢的前面的車散開了,就在這個時候,一輛帶有紅色十字架的車輛緩緩開來,發出“嗚滴嗚滴”的聲音,那就是救護車,媽媽叫我下車,幫她觀察周圍的車輛,把車移一下,我不解的問道:“為什么要讓道,別的車不都沒讓道嗎?等一下不還要去外婆家嗎?肯定時間來不及了。”媽媽耐心的告訴我,“如果我們不讓,那就有可能讓一個人失去生命,如果一分鐘可以救一個人的生命,你還不想等嗎?”我突然之間看見幾位警察叔叔在一個一個的勸告,我立馬下車,幫助媽媽倒車。

  現在我明白了,所有車見到救護車,為什么要讓路,因為為了我們和其他人的生命,人命關天呀!

  這就是最特殊的聲音,因為救護車要救人多一秒鐘,就多一點希望,在我們日常的生活中也經常會遇到這種特殊的聲音,如:119火警警笛聲,120的救護車,110出警的警笛聲。他代表人民群眾需要救助時的呼聲,生命至上,人定勝天。

聲音的作文 篇4

  鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯想;那個聲音,給我以愛的力量。

  人世匆匆幾十載,春花秋月怎能等閑過?在這個快節奏的社會生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個聲音將不被人記起——腳步聲。

  爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠很有節奏,似鋼琴鍵上優美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的`清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。曾經,我竟沒發現原來那腳步聲中有愛的味道。

  “快睡吧!”爸爸輕輕走進我的房間,慈祥地說道,順手又給我鋪好床。我點點頭,說:“嗯,一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子,聞著被子上釋放的香味,我感覺那腳步聲里有關懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。

  那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,滋潤我干涸的心。

  夜里,我被噩夢驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細細的,帶著滿心的小心與穩重,朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點,黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每天都會做。接著,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節奏的聲音,是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍,頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與小心,它如一股夏日的涼風,給我送來涼爽,使我的心平靜而又熾熱,感動而又奮進。

  爸爸每天都會送我上下學。每天下午放學后,我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律,他會給我不安的心以放松。寒假里我去學校補習,快放學時,外面下起了鵝毛大學,同學們都出去感受冬天里白色的純美,我卻暗暗揪起了心,爸爸會來嗎?我不禁反復問自己。課回答卻總漂泊不定:“會”、“不會”、“會”放學了,同學們都嬉笑著走掉了,只有我在教室里著急地等待,在我幾乎絕望,準備一個人回家時,那熟悉的腳步聲傳來,那么急切,似乎都亂了節奏,我不禁一陣欣喜,出門一看,真是爸爸,他渾身都是雪啊!頭發都白了,真像一個雪人!他滿懷歉意地說:“回去給你拿雨披所以遲了。”說著,從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住,撲進他的懷里,緊緊地抱著他。

  人們都說父愛如山,我今天終于見證這句話,父愛給我以幸福的力量!

  現在,我坐在考場中,看著題目,首先就想到那愛的聲音,因為只有有了愛的腳步聲才有靈魂!

  爸爸,我愛您!

  精心,聆聽

  近來天氣忽暖忽冷,陰晴不定,時而暴雨時而驕陽,折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下,患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里,滿心以為睡上一覺便能恢復健康,但當第二天起來時,喉嚨里堵得慌,一開始沒有在意,當我要和媽媽打招呼時,發現了一個嚴重的問題——

  我說不出話了。

  “是失聲,感冒有的時候就會這樣,過兩天就好。”媽媽如是安慰我。

聲音的作文 篇5

  大自然里的一切都是那么美妙,那么神奇。走進大自然,聆聽那奇妙的“天籟之音”,更是一種樂趣,一種享受。(開頭就引人入勝!而且有文采!好!)

  雨

  “滴答……滴答……”顯示那么幾滴,滴落在小溪旁,樹葉上,那種細微到幾乎聽不見的聲音,只有用心,才能聽得見。慢慢地,緩緩地,開始有那種“沙沙”的聲音,伴著雨點的旋律,從低音變成高音,“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”雨點們唱著歌、跳著舞,給大自然平添了幾分韻味。

  雷

  天上劃過了一道閃電。不一會兒,還聽見隱約的雷聲,電閃雷鳴,那雷聲雖不大卻還蠻有節奏。越往后越響,只見“咔嚓”一聲,雷聲又響了起來,像火車前進的聲音,又像百獸在怒吼,那聲音就像把天震開一樣。比起雨,雷顯然沒有音韻美,取而代之的是雄渾響亮。

  空山鳥語

  (注:原題目為“雨后山林”,現經教師指點改為空山鳥語)

  (原題目“雨后山林”沒有聲音,不如改為“空山鳥語”。)

  不知在什么時候,雨,悄悄地停了,風,也屏住了呼吸,似乎不想打擾這難得的'幽靜。一只百靈鳥開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,發出清脆的音響——“丁——冬——丁——冬……”

  大自然的聲音是難以描繪的,只要細心去聆聽,我們就會感受到它的美妙、神奇。(首尾呼應,突出主題!)

  教師點評:行文結構與語言特色并長!你的文章讓人讀來口有余香!

聲音的作文 篇6

  “加油──加油──”此起彼落的加油和歡呼聲,彷彿正替比賽揭開序幕,而我,身處在球場上,唯一該做的就是為班級爭光。但此時,同學呼喊的聲音,卻烙印在我的腦內。

  “唰──”“比賽結束!”“逼逼──”我和隊友帶著滿頭大汗到休息區補充水分,并討論下一場的戰術,坐在我右邊,皮膚黝黑、身高一百七十二點五的小霜先說 話了:“我覺得等等還是繼續用二一打法吧!兩個盯一個籃板。”他那厚實的聲音總是讓我稱他為中年男子。而我們隊的得分主力小翔突然若有所思的站起來,并說 道:“還是在禁區擺出三角陣,比較適當吧!”他那幼齒的聲音和成熟的舉止,實在不搭。我了當的`說:“管那么多干嘛?就一對一就『豪』了啊!”大家都因為我 不小心的破音而哈哈大笑,那就這么決定吧!

  上了球場洗球時的“綁──綁──”聲,似乎象征比賽的開始,相雙一開始就跟我要球,我立馬傳給他,他一個過人,轉身跳投“唰──”

  “水!”小翔憋笑似的走來跟我和小霜說:“對方跟『笨』不是我們的對手嘛!”我們聽了都大笑出來,但卻是笑小翔的破音,同學不斷的說著“快點解決他們啦!”同學的呼喊聲讓我們斗志高昂,速速秒殺。

  最后,我們只拿到初二年級第二名,但同學、隊友的聲音,我一直記得!

聲音的作文 篇7

  窗外,夕陽西下,涼風習習。我看著殘陽如血的夕陽,它多么像一個煎得金黃金黃的荷包蛋,那么誘人,仿佛還在散發著熱氣。我陶醉了,沉浸在這良辰美景中。忽然,一陣風,輕輕拂過,樹葉搖晃著。過了許久,一片葉子才不敢情愿地飄落下來。這葉子,把我的思緒溝回了那一天。

  我的太奶奶,很疼我,總是喜歡魔術般地變出一個玉米棒來,看著我津津有味地啃著,自己卻咧開嘴笑了。有時候,她還會牽著我的小手去竹林里,聽著風兒把竹子吹得沙沙響的聲音,感受著風徐徐吹來的清爽這時,太奶奶會摘下一片被春雨洗得油綠發亮的葉子,放在嘴里,吹出一段清脆的聲音。我都會興致勃發,凈凈地聽著,有時候還會情不自禁地轉起圈兒,那鮮艷的紅裙子把我的臉襯托得無比可愛。太奶奶吹著葉子,為我伴奏。而我,就是那朵含苞欲放的紅花,正熱情地盛開著,仿佛在散發著沁人心脾的馨香。身邊的葉子緩緩飄落,我就更覺得我是一個小精靈,在竹林上飛翔著,盤旋著

  不知過了多少猴年馬月,過了多少蹉跎歲月,我已經帶上了紅領巾,成了一個亭亭玉立的小姑娘了。老師布置的`作業,我都讓老師很滿意,自然也很久沒去童年的那片竹林,但是心中還惦記著它,心頭還縈繞著清脆悅耳的聲音,葉子的搖晃聲,還有我與太奶奶真摯,溫暖的親情。偶然的一天,我從父親口中得知:太奶奶去世了。什么?我覺得什么也聽不到了,只有轟隆隆的雷聲回響在我耳畔,一道雪亮的閃電劃破了晴朗的天空,頓時變得彤云密布,淅淅瀝瀝的瓢潑大雨猛地下了起來。我泣不成聲,淚如雨下,把頭埋到了被褥里失聲痛哭起來。爸爸說的那句話,一遍又一遍地蕩漾在心頭,一個個字像一把把刀一樣刺痛我的心,我沒有勇氣面對這個殘酷的事實。

  我抬頭仰望,那朵朵白云凝聚在一起,是那么熟悉,那么慈祥。我恍然大悟,大叫一聲:太奶奶!太奶奶那笑容還是那樣的燦爛,那樣的慈愛地看著我。忽然,一陣風來,把那朵白云吹散了,太奶奶不見了。留下的只有湛藍的天空,潔白的云朵,但那笑容在我心頭總也抹不去。

  我淚流滿面地走在童年時的這片竹林里的羊腸小道上,仿佛又聽到了太奶奶那清脆的聲音,又看到了我舞動著那美麗的裙子,開心地笑著。我拾起一片葉子,輕輕放到嘴邊,吹起了口哨。太奶奶,您是否也聽到了,聽到了這熟悉的聲音?太奶奶,我好想您哪!您現在在哪兒,為何不來到我的身邊?

聲音的作文 篇8

  一天中,有許多聲音縈繞耳畔,是那清晨響脆的鳥鳴,是那人潮人海中的喧嘩聲,抑或是窗外雨點打在地面上行的聲音,但是有種聲音,它靜靜躺在我心底的深處,永不腐朽,永不蛻變。

  時針匆匆轉著,現在已經是11點了。晴朗的冬夜顯得十分寂靜,只有一盞昏暗的路燈挺直地立在路旁,隨著沙沙的風吹落葉聲,又是那樣的孤獨。我靜靜地躺在床上,無奈地感受著來自身體內部那如同刀割一般的絞痛。我的母親坐在我身邊,感受著我因病痛而不均的呼吸,輕輕撫摸著我的肌膚,傳達著來自母愛的溫暖。看著我的樣子,母親臉顯得露出了焦急與無奈,母親輕輕地對我說:“兒子,堅持一下,你一定會戰勝病魔的!”母親的話語傳入我心中,母親的安撫感染著我,我逐漸閉上了雙眼,安心睡去了。子啊夢里,母親的聲音縈繞著,給予我溫暖,是留藏在我心底的聲音。

  在溫和的燈光照耀下,一支筆在紙上來回晃動,有一個人,駝著背,伏下頭,正在奮力學習。那便是我,繁重的學習任務使我難以擁有休息時間。時光嘀嗒嘀嗒在流走,我的心情也越來越沉重與煩悶,我好想放縱自己。我看著窗外的點點星空,一顆顆閃著微小光芒的星星,我真想與他們訴說我的苦累。看著窗外片片透著月光的'青葉,我真告訴他們我的傷心。這時,我母親端著一杯綠茶走了進來,看著我心不在焉的樣子,她慢慢走到我身邊,語重心長地對我說:“兒子,我知道你辛苦,堅持一下,你一定會取得成功過的!”我點點頭,明白了母親的話,低下頭苦干起來。母親的話語激勵著我,縈繞在我心,給予我力量,是留藏在我心底的聲音。

  母親的聲音是那樣給力,是那樣振奮人心,它在我困難時給予我力量,在我疼痛時給予我安撫,它只是靜靜躺在我內心深處,散發著無限光芒,是留在我心底的聲音。

聲音的作文 篇9

  絢麗的花朵盛開是因為它們有根為它們提供營養。由于環保人員默默付出,這條河變得干凈了。然而,社會往往只贊美絢麗的花朵和干凈的水,而忽略了根的貢獻。環保人員的努力雖然平凡,卻是偉大的。

  賣豆漿的中年男子

  “新磨的豆漿還在燙。它嘗起來比牛奶好。來吧,打敗它,它會消失!”每天早上,就在黎明前,我聽到那個買豆漿的中年人在喊。有了他,連鬧鐘都省了。然而,他的'叫喊真的奏效了。一些人用手提罐子買豆漿,其他人用保溫杯。價格不貴,一碗一元,不一會兒,中年豆漿就賣完了。人們也滿載而歸。有了熱豆漿,就不用擔心早餐了。“掃地奶奶”是“嘩啦,嘩啦”。賣豆漿的中年男子剛走,掃地的老婦人就開始工作了。無論她走到哪里,她樸素的身材都掃除了所有的垃圾,甚至灰塵。不管冷還是熱,不管刮風還是下雨,她都會準時打掃街道。有了她,我們的道路將變得明亮和干凈。當人們外出時,他們會感到快樂。

  爺爺補鞋

  “叮當,叮當……”,聲音從街道盡頭傳來,這是爺爺又在忙著補鞋。補鞋的祖父看上去很和藹,臉上帶著微笑。他一周來一次,收費很低,從來不要多少錢。我曾經問他為什么這樣工作。他說他的目的不是為了賺錢,而是為了方便人們。他還告訴我,人們的生活質量有所提高,如果新鞋壞了,就會被扔掉。在修鞋的時候,他也應該告訴人們要省錢,不要亂花錢。

  仍然有許多普通的聲音:“咔嚓,咔嚓,剪刀”,“咣當,咣當”修理電器,還有一個接一個收集垃圾……這些普通的聲音來自普通人,他們可能沒有很高的經濟回報,但是他們生活得很樂觀。他們促進了我們的生活,讓我們的生活變得更輕松。同時,他們平凡的聲音也傳達了這個世界非同尋常的啟示。讓我們一次又一次感受這個世界的溫暖和真情。

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