有一種聲音在記憶深處作文

時間：2023-09-14 16:21:35 聲音我要投稿

有一種聲音在記憶深處作文大全[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的有一種聲音在記憶深處作文，希望對大家有所幫助。

有一種聲音在記憶深處作文大全[15篇]

有一種聲音在記憶深處作文1

　　在夏日的照射下，梧桐樹疏朗的枝條上伸出少女手掌似的葉片，香樟樹則在依次剝退舊衣之后，展露出青春的蓬勃。不管是落葉樹還是常青樹，初夏的新葉一律是碧嫩的，仿佛會把汁液摘下來;活潑的新葉把太陽的光輝搖曳成五光十色的夢，讓人自然地想起人生的豆蔻年華。我坐在窗邊，呆呆地看著這盆梔子花，它馥郁的伴隨著夏天的氣息彌漫開來，我的思緒飄走了，想起了那藏在心底深處的一種聲音。

　　那是一個下雨的`下午，我走在街上。耳邊傳來一陣陣二胡的聲響，那聲聲時而激昂時而高亢的聲音把我吸引過去。我過去看了兩眼，那是一個雙手臟黑，面色黃蠟的一位老人坐在地上，面前有一個碗，我頓時對他的印象就壞了起來。我厭惡的丟了十塊錢給他，便轉身就走了。剛走了沒幾步，他就叫住了我。我轉過身去，跟他說：怎么，十塊錢還不夠啊，那要不要再給你幾塊!我面無表情的看著他。沒一會兒，他抬起頭說：我不是為了要錢，我這雙手是拿怎么，早知道這樣我就先走了。我不耐煩的說道。他嚴肅地說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。姑娘好好想想這句話吧。說完他就走了。我站在那兒站了好久，直到很晚了我才離開。

　　是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。只有這樣，你才會成功。這句話和梔子花的花香伴隨著我的成長，梔子花開啊開，梔子花開呀開，這淡淡的青春，濃濃的愛。

有一種聲音在記憶深處作文2

　　每每打開水龍頭，我總想起那件小事，那個小男孩，那個聲音。

　　那天，我路過廁所的時候，發現里面傳來轟轟的聲音，聲音之大，之響，還有一群人圍觀，我懷著好奇心走進去，發現水龍頭沒了，自來水源源不斷地沖瀉下來，打在地上，地上躺著一個水龍頭。自來水像決堤的大壩、兇猛的.瀑布一般沖擊著地面。

　　這時有一個二三年級的小同學，抓起水龍頭就往水管上擰，可剛湊上去，水就像高壓水槍一樣噴濺出來，把他的衣服弄濕了，旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩，應該是他的好朋友，勸他離開，但他說：“我能行。”于是又撿起水龍頭，貓著腰去擰。水流太急了，又把水龍頭沖下來，狠狠撞在了地上。這時他朋友又勸他離開，他又回了句：“我能行。”他站立片刻后跑了出去，我正納悶時，上課鈴響了，我只得回了教室。

　　上課時，我在回想著，他那跑出去的方向……噢！我想通了……下課我再去廁所時，水龍頭已經修好了——原來他去找了維修工人。

　　回家路上，我一遍遍地回想起那個勇敢聰明的小男孩，那句“我能行。”的話語。后來，我在生活遇到各種各樣的困難，做一道難題時，我苦思冥想而不得，正當想要放棄時，我堅信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的專注去做，終于完美解決；體育測驗時，感到已拼盡全力，但仍不理想，懷著“我能行”的信念，再試一次，最后獲得成功。

　　“我能行。”那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信，在前行路上，尤其是這樣。

有一種聲音在記憶深處作文3

　　我仿佛聽到了那些聲音，那些曾觸動我心靈的聲音。——題記

　　每次一閉上眼睛，記憶中那些聲音在回響，一遍又一遍。在多少個無眠的夜晚，溫暖了我的心靈。我想他們是美好的……

　　聆聽小河水聲

　　我喜歡坐在河岸邊聽小河的水聲，就那樣靜靜的，什么也不做。小河的水聲是靜靜的，悠悠的，散著柔和的氣息。它沒有小溪水聲的歡快雀躍；也沒有長江的氣勢磅礴。她宛如一位優雅沉靜的.女子，款款向我走來，用她悠靜的氣息撫慰我心頭的不安與煩躁，告訴我怎樣做一個溫柔沉靜的女子。

　　聆聽窗外雨聲

　　我喜歡站在窗前聽雨。無論是深夜、初春抑或是嚴夏。深夜，我總是下雨之時，眺望遠方，思念著在外的父母。雨，在這時帶著淡淡的憂愁與思念。春日，聽雨絲絲縷縷落到大地上的聲音，遐想著，萬物復蘇的場景。我的文章多出于那時。夏天的雨，是清脆的，輕輕地落在窗檐上、屋檐上、像一個淘氣的孩子一樣亂竄在路人的雨傘上，為我趕走了夏日的悶熱。

　　聆聽老街人聲

　　“梅子，來玩一會吧！”“梅子，喝碗茶在去玩咯！”每當我走過老街，總能聽到這家老奶奶親切的叫喊聲。如若沒有急事時，我便會停下來，去她家坐一會，和碗茶，陪老奶奶聊會兒天。我喜歡那種溫暖的感覺，更愛那位和藹而親切的老奶奶。雖然老奶奶已逝去，但那一聲聲的呼喚，仍在我記憶深處。

　　閉上眼，那些聲音久久回響在我的記憶深處。那些溫暖的、美好的聲音使我不能忘懷。

有一種聲音在記憶深處作文4

　　那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。

　　那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。

　　這曲子我之前聽說過，但當我聽到后才有了深深的體會和感悟。

　　我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒著我的良知，我想起了我曾經對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀！

　　音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂仿佛傾訴著阿炳的.一生，阿炳的一生確實像這音樂般凄慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平！

　　漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個時代。

　　一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……

有一種聲音在記憶深處作文5

　　記憶就像一張濾網，會把模糊的、微小的事過濾掉，然而，有一種聲音，不會因為時間的磨拭而變得模糊不清，只會愈發璀璨。那就是媽媽的呼喚！

　　本來晴空萬里，天空沒有一絲白云，可轉眼就已烏云密布！這天氣可給我開了一個莫大的玩笑。今天是媽媽的生日，我想用我攢下來的錢給媽媽買一個禮物，跟媽媽說了聲出去玩，便沖出家門。我在精品店里選了又選，總是找不到滿意的，頓時我看到一個漂亮的發卡，素雅而不失端莊，便毫不猶豫的`買了下來。我開心地走在回家的路上，這時天突然下起了滂沱大雨，我急忙跑進一條小巷里。過了很久，雨還是沒停，濕漉漉的衣服貼在我身上，街上已沒有多少行人，我焦急地想：媽媽會來接我嗎？這時，我突然聽見媽媽正在叫我的名字，我大聲呼喚著媽媽。媽媽氣喘吁吁地向我這邊跑來。我把發卡放到媽媽的手上，笑瞇瞇地看著她，她看著我也笑了。在回家的路上，我和媽媽手拉手走著，有說有笑，濕漉漉的衣服貼在身上，也頓時感到溫暖。

　　經過這件事以后，每當我遇到困難時，媽媽焦急地呼喚聲便會在我的耳畔響起，那會讓我擁有堅持到底的勇氣。

　　要記住這篇文章哦：有一種聲音在記憶深處400字，如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。

有一種聲音在記憶深處作文6

　　當旋律再次響起，當指尖再次舞起，那時的雷聲，似乎又在我的記憶深處，隆隆響起，背著吉他的我，靜靜的站在雨中，背后是考級場，我知道自己完全可以獨自拿到證書，但我卻沒有進去，打著傘，等著她的到來，直到考官叫到我的名字，我還在幻想她會拿著一把傘，匆匆跑來看我

　　剛剛坐在椅子上，我還有些心緒不寧，以前，有多少次，我想到放棄，都是她來鼓勵我，為什么這次，她卻沒來，我拿出吉他，開始彈奏，這聲音是多么熟悉，已經刻進了我記憶深處：平緩—急促—平緩，多向我學吉他的歷程啊！平靜地學著，想要放棄，她鼓勵的聲音，又使我平緩，我看著面前的評委，他們個個神情嚴肅，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她還沒來，“加油，你一定行的”，臨來前的這句話，不知為何又在我心中回響，兩年了，我聽了多少遍，每一次都有新的.感動，但這時，我卻顯得驚慌失措，急促的旋律中分明有了不和諧的音符，終于，演奏完了，勉強過關，終于，我才收好了吉他，打起傘，向門外走去

　　剛轉彎，門外的一切，使我震驚，她，濕著身子，喘著大氣“媽！”我的聲音有些顫抖，一股酸意涌上心頭

　　“結束了么？我為了趕過來，忘帶傘了，加油，別擔心我，你一定行的！”“已經結束了，我們回去吧！”一滴水打到我臉上，流到我嘴角邊，分不清是雨水還是淚水，只記得有點咸

　　這件事，過去很久了，可我還是記憶猶新，雖然畫面已被那時的雨水打糊了，但，有一種聲音，還在記憶深處，回響！

有一種聲音在記憶深處作文7

　　我撐一支長篙，漾在記憶深處，忽聞一陣聲音，我知道，那是梔子花開的聲音。

　　——題記

　　在我的心中，流淌著一種聲音。沒有前奏，也沒有終止；只有一波波的水花氤氳成的漣漪。我未曾看見過的音符，好像長著一雙隱形的翅膀，在我的心房里飛翔。

　　天好似潑了一把乳白的墨汁，風一吹，便揉成千絲萬縷的云展云舒。絲絲如縷的陽光俏皮地溜過枝丫，被剪得碎碎的。光影折射間，投在屋前的花園，成了滿地斑駁。門前，你彎彎如月牙般的眸子溢出滿滿的愛意，溫暖了我潮濕的心。你溫情的雙手捧起一顆梔子花的種子，讓它在心田拔節。

　　撐起歲月的竹篙，劃過年華的長河，停靠在那個梔子花開的溪畔。記得總有一個人，可以讓我深深地依靠。不知是天氣太冷，還是自身技術的.緣故，溜冰時我不只一次地跌倒，卻能一次又一次的爬起。可是這次，隨著撲通一聲，我重重地摔在地上，好一個狗啃泥。我賭氣似的不愿再站起，任憑寒風凜冽無情地撲打著我的雙頰。老天好像嘲笑我一樣，忽然間穿上了一件黑斗篷，壓抑的我喘不過氣來。正當我感到絕望的時候，不經意的一個回頭，卻看見你站在風中，眼眶里盈滿鼓勵。我分明感受到有一束炙熱刺破昏沉的空氣，射在我的心田。

　　那一刻，我清晰地感受到心中有一陣萌動，梔子花的種子要發芽了嗎？驀然間，心為之動容了。

有一種聲音在記憶深處作文8

　　天色漸漸暗了吧，也愈是寒了。行人漸漸少了，小鋪子也帶上了門。老人不再喊了，微微嘆了口氣，撐著站起，蹣跚著走了。那背已駝，再不挺拔。昏暗的燈光下，老人滄桑的背影。該慶幸吧？那寒風并不再呼嘯。

　　老人每一年都會在這兒，輕聲叫著，嘶啞著喉嚨，每年都會向我笑著，遞過來一根冰糖葫蘆。像是舞臺上的人偶，上演著不失一毫的戲碼。

　　又是一年的春，人們來來往往，街道又紅起來了，熙熙攘攘。我又四處張望著，尋找老人的'身影，卻一無所獲。爺爺，你在哪兒？終是一直沒找到。感覺是少了什么，一切都不對勁了。哦，對了，是老人的叫喊。

　　不知多少個年，再也沒有看到老人，還有他那慈祥的笑容。直到后來才在長輩們聊天的時候，聽到談起那位老人的事兒，才知道，老人早已去了。不知是什么情感涌上心頭，夾雜在一起。那年老人與我的談話，仿佛近在耳畔。

　　爺爺，您應該在家里享福了啊，為什么要賣糖葫蘆呢？

　　呵呵，你還小，還不懂，這糖葫蘆啊，可是我們的傳統文化。要是沒了，中國也就沒了！

　　又是一年春，徘徊在小巷的我，似又聽到一聲聲叫賣：糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍！有人要買糖葫蘆的嗎？鼻子不覺一酸。我的童年，不過是紅色的小城，孩子們的歡笑，老人也在其中了。記憶深處，老人的喊聲是無法忘卻的了。

有一種聲音在記憶深處作文9

　　“梅容菲，回家了！”久久蕩漾在我的耳朵里，觸動了我心靈中的柔弦。——題記

　　輕風吹過思緒的樹梢，勾起我記憶深處的聲音。那天，天藍藍的，小區里散發著草的清香，蟬也在樹梢歡快的叫著，這時，我正在和小伙伴們無憂無慮的玩蕩秋千，玩的不亦樂乎的'時候，那時，總會有一個聲音：“梅容菲，回家了！”

　　頓時，我心中有一百個、一千個、一萬個不愿意，就對姥姥說：“我不想回，你先回去吧！我一會再回去。”說著，便和小伙伴們跑走了。

　　我又和小伙伴們玩去了，跳大繩、捉人、捉迷藏、過家家、天黑請閉眼、偵探游戲和洗衣機，不知過了多長時間，姥姥又來了，說“梅容菲，回家了！”我才依依不舍地跟小伙伴們告別，回家了。

　　晃眼的時光，悄悄從指縫中溜走，我雖然不像小時候整天在玩兒，也不像小時候喊了幾遍才回家，但有時候跟同學玩起來，就想一整天在外面玩，這時候，姥姥依然喊著“梅容菲，回家了！”

　　現在，我再也不像從前玩那么多游戲了，也越來越少聽見姥姥喊“梅容菲，回家了！”這時，我正在秋千上輕微地蕩著，似乎又聽到了“梅容菲，回家了！”這個聲音，在我的記憶深處。

有一種聲音在記憶深處作文10

　　雨聲是一首沾有竹香唱出的優美曲子，讓人心情舒暢；雨聲是波濤洶涌的海浪無情的拍打著江岸，讓人不禁膽顫；雨聲是一個小姑娘在盡情地唱這快樂的歌，讓人流連往返。雨聲，是一個在我記憶深處的聲音。

　　時光沖沖的滑過去了，至今我還記得那一次刻骨銘心的經歷呀，天空霧蒙蒙的，籠罩著整個大地，雨毫比留情的.沾濕了人們的皮膚和衣服，似乎還變本加厲的，越下越大。從不遠處可以模糊的看到，一個穿著只能防止上身卻防治不了下身的淋濕的雨衣的學生。

　　那個學生在那時親眼看到了從他旁邊經過的學生們，一個個嬌滴滴的，還要家長送。她一直以為，不經歷風雨，如何成長，不經歷挫折如何人成功。雨水大，但意志更大，她不怕挫折，哪怕雨水已經沾濕了她的整條褲子，哪怕面前的大風如何龐大，也磨滅不了他心中那份意念。他就是我，我就是他。

　　雨聲啊。我真誠的感謝你，若不是你那份磅礴的氣勢，我有怎能有意志來克服你的重重困難呢。

　　雨聲啊，你是自然界中的神，無私地滋潤著那些幼苗，雨越大，那些幼苗們不怕淹死，只怕沒有那份堅強來吸收你的水分。

　　雨聲啊，你是我一生中難忘的一種聲音，若沒有你，大地還不干涸死。

　　雨聲啊，我永遠不會忘記你，

　　這種聲音有時清脆，有時磅礴。你已深深的印在我的腦海中。

有一種聲音在記憶深處作文11

　　會有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；會有這樣一種聲音，能夠喚起你靈魂深處的良知和責任；會有這樣一種聲音，能讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；會有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，永遠停留在我記憶的深處-------那就是媽媽的聲音。

　　我聽過許許多多的聲音，但令我記憶最深刻的是媽媽那柔美而又嚴厲的聲音。有一次數學考試，考卷發下來時，心里緊張得就像放了個小兔子一樣又蹦又跳，我的考卷終于發下來了，一看，才考了94分，心想；完了，這回完了，媽媽的'目標是95分呀！離媽媽的目標還差一分。我懷著忐忑不安的心情回家，心里就像十五個吊桶打水-----七上八下，回到家，媽媽趕忙追問成績；寶貝考多少分呀。9----94，什么？才考94，媽媽帶著詫異的眼光看著我，立刻從我書包里搜出了卷子，認真看了起來，很快發現我錯誤的原因，目光盯住了一道打著鮮紅叉的數學計算題上了，“我給你說多少次了，讓你考試時認真點，你還是不認真，你到底想干什么？我心想：“媽媽你小時候每次考試都能考100分嗎？小孩出點錯也是正常的，失敗那是成功之母，下次考試時認真點不就行了嗎？心里自我安慰著，當然我不敢說出來，說了只能火上澆油。

　　我知道媽媽嘮叨都是為了我好，在我犯錯時為我指明了方向---------那就是媽媽的聲音。

有一種聲音在記憶深處作文12

　　有這樣一種聲音，會讓你覺得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說；有這樣一種聲音，沒有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會讓你卸去疲憊，帶你走到過往的回憶中；有這樣一種聲音，會帶給你心靈的震顫，會讓你心中盛滿感動。

　　“天冷了，你在學校寄宿，記得多穿一件衣服啊！小心著涼，有時間用校訊通打個電話回家！”又來了，只不過是在學校住幾天而已，弄得我好像要遠行似的.，不過，嘴上我是抱怨，但是，我知道，這才是我媽媽，一個“啰嗦的媽媽”。

　　“知道啦，你已經說過很多遍了！”我笑著擺擺手，心里甜滋滋的，我喜歡媽媽啰嗦的樣子……

　　“媽，我考試考砸了！嗚嗚嗚嗚……”我毫無顧忌的在媽媽面前訴說自己的不愉快。

　　“唉，你要我怎么說你好呢？好多次提醒你要注意看題，做完要檢查，做認真點，你看你，一個格式不當就扣了一半的分，唉……”媽媽無奈的說道。

　　“媽，我腳好痛！”

　　“怎么了？嚴不嚴重，要不要去看醫生？快，讓我看看！”

　　“嗯！第一次做飯，很好吃呢！”媽媽贊賞道。

　　“媽媽，你騙人，明明就還不熟嘛！”聽到媽媽的贊揚，我心里喜滋滋的，我試了一口，結果……

　　“多試幾次就好啦！加油，媽媽相信你！”

　　這些日常的對話，在我眼里卻十分珍貴，因為里面包含了媽媽對我太多太多的愛，也是因為心里的這一把聲音，使我“摔倒了”，仍堅持著在原地自己爬起來……

有一種聲音在記憶深處作文13

　　“林子軒加油，林子軒，MVP！”

　　記憶中的呼喊總有一段說不出的澎湃，與道不盡的青春。

　　我熱愛籃球，愛其奔放，愛其狂熱。我心中最渴望在球場上聽到的聲音并不是籃球與網的摩擦，而是比賽時有人高呼你的名字，大喊“MVP”，這個聲音對于打球的人來說實在是美妙，而那次，我追尋到了這種聲音。

　　星期六，體育館，友誼賽。

　　我套上了球衣，“3”這個號碼熠熠生輝，似也在為我加油鼓勁，同學們陸續坐上了觀眾席，場館內嘈雜一片。

　　哨聲響起，我方持球，隊友送球欲突進內線上籃，卻無奈于對方的纏繞式防守，見線外的我有出手投籃的機會，便把球傳給了我。我調整好了呼吸，接到了這個球，對方2名防守球員均離我一米之遠，想來防守。于是我便迎著他們2人投出三分。

　　球離手的那刻，球上還燃灼著余溫。球在空中旋轉，劃出了一道完美的拋物線，應聲入網。球與網接觸的同時，網似浪花般，要席卷對方的領地，將其吞噬，而與之相隨的，是對方的驚嘆聲與我方歡呼聲。

　　“林子軒，加油！林子軒，MVP！”

　　同學們的歡呼聲讓我澎湃，鼓舞著我一步步前進。聲音鼓動著耳膜，粉碎著對方的`防線，心臟在跳動，熱血在迸濺，一個瞬間，腎上腺素飆升，有了更進一步的動力。

　　我漫長不停息地奔跑，卻沒有感到一絲疲憊，腦海、耳畔邊都響著同學們的歡呼，為此，我愿無限奮斗。

　　總有那么一種聲音，值得你去拼搏，去努力。

　　我踏著匆匆的腳步，只為采擷空中最美的彩霞。

有一種聲音在記憶深處作文14

　　我自小在北京長大，四歲還是五歲，我已經記不清了。在北京時，望著高樓大廈，感覺無比幸福，能在一個大城市生活是多么快樂啊。還記得老家的吆喝，這種獨特的聲音在老家已經不常聽見了，更別說北京這種大城市了，直到初二的一天，我又聽見了這種聲音，埋藏在記憶深處的聲音又重新被挖掘了出來……那時候正在上數學課，我突然聽見了奇怪的聲音：“大米粥呀，油炸果（鬼）。”起初我還沒懂這是什么意思，后來我聽出，這不就是小時候常常聽見的吆喝么。我想了想，是的，就該學《吆喝》這篇課文了。我激動著，等待著，將要來臨的`，學習吆喝的時候。

　　第二天，我們就學習了吆喝。學習了怎么吆喝，什么是吆喝，最后我們聽了記者蕭乾筆下寫的種種吆喝：有賣炸糕的，賣餛飩的，賣早點的；還有算卦的，賣蘿卜的等等。

　　“大米粥呀，油炸果（鬼）。”

　　“餛飩喂－－開鍋！”

　　“硬面－－餑餑！”

　　“行好的－－老爺－－太（哎）太”

　　“又不糠來又不辣，兩捆蘿卜一個大。”

　　“老太太（那個）真行好，給個餑餑吃不了。東屋里瞧（那么）西屋里看，沒有餑餑賞碗飯。”

　　“冰棍兒－－三分啦”

　　這些吆喝聲仿佛有將我帶回了童年的時候，老師讓我們學學吆喝，大家都左看右看，都拿不準主意，我驕傲的自豪的舉起了手，因為這些吆喝在老家我都聽過，隨便哪樣我都熟，我學完之后，大家都鼓起了掌，我笑了，笑的開心，我為我埋藏在我記憶深處的聲音而自豪。