關于聲音的作文(優選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關于聲音的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于聲音的作文1
我特別喜歡聽小鳥的鳴叫聲，因為悅耳的鳥叫聲總能讓我想起在農村姥姥家的快樂時光，也常常會讓我想起一件有意思的往事……
姥姥家的門前有一棵大樹，樹上住了許多小鳥，我早上經常在嘰嘰喳喳的鳥叫聲中醒來。有一天爸爸在樹下看見了一只幼鳥，它從鳥巢里掉了下來，飛不回去了，爸爸決定帶它回家養一段時間。我見了小鳥，高興極了，打算好好照顧它。小鳥開始很虛弱，只會啾啾地叫兩聲。經過我和爸爸、媽媽精心地喂水喂食，小鳥慢慢的強壯了，叫聲也多而有力了。我每次跟它玩的時候，它都會歡快地叫個不停，好像在對我說：“謝謝，謝謝！”過了大約一個月的時間，小鳥長大了，也能飛了。我和爸爸把它放出了屋子，它不舍地看看我，飛回了大樹上，和其它小鳥一起嘰嘰喳喳地唱起了大合唱，那真是我聽過的最美的'聲音！
現在我上學了，不能常常回姥姥家。但我知道小鳥一定還在，只要我回去它就會用我最愛的叫聲迎接我。
關于聲音的作文2
夏天太陽起得早。晨曦初露，小鳥已在枝頭歡唱。鳥聲明快如剪，是太陽最喜歡的時鐘響鈴。
夏天太陽走得晚。鄉間壟上，暮歸的牛羊“哞哞”、“咩咩”，向太陽說“再見”。
我還有屬于自己夏天的聲音。
爸爸買了一個大西瓜，滾圓滾圓的，輕拍它的“肥肚皮”，聲音脆爽。洗凈后，爸爸拿起刀，剛在西瓜表面輕輕劃了一道口子，就聽見“砰”地一聲輕響，西瓜自己裂開了。一陣瓜香撲面而來，瓜瓤紅潤，我好像回到了春天，徜徉在香甜的花海中。
那年暑假，媽媽帶我去外婆家。外婆家養了很多蠶寶寶。晚上，蠶寶寶在吃桑葉，發出很奇妙的聲音。閉上眼睛，仔細聆聽，像是小雨沙沙，細細密密。那一刻，仿佛置身在迷蒙春雨之中。
晴朗的夏夜，坐在院中乘涼，仰望夜空，繁星點點。它們像是活潑的孩子，三五成群，挨擠在一起，竊竊私語。它們是在傾訴心里的`小秘密？還是準備“惡作劇”？為什么沖著我調皮地眨眼睛？想去睡覺了，你們還是給我哼一段催眠曲吧。
熱鬧的夏天，或許更需要一個恬靜的夢鄉……
關于聲音的作文3
“嘀嗒，嘀嗒”，雨點輕輕的滴落在水泥地上，發出清脆的音響。天空好像一位演奏家，指揮著雨越下越大，落在石板上，草地上，小河里，發出不同的聲響，好像在演奏一首歡樂的交響樂。地上由雨點匯成的小溪是最好的伴奏，一會兒“叮叮咚咚”，一會兒“嘟嘟嘟嘟”像一支支沖鋒的軍團。
在水滴的伴奏下，風的男高音顯得更加雄厚，“呼呼呼，呼呼呼”。他繞著圈子在整個世界亂跑，累了就變成了微風；精神好時一路狂奔，所到之處小草都折彎了腰，大樹們搖起了頭。
鼓手閃電的敲擊術也是絕對一流的。“轟轟，轟隆隆”閃電有節奏地敲擊著鼓面，這聲音既震撼又好聽。閃電還充當著燈光師，每當雨下得最猛烈時，風呼嘯得最響亮時，他就會出其不意地閃出一條黃光，黑漆漆的天空就會突然亮一下，照亮萬物。
每當他們三位藝術家聚集在一起演奏，就會有一場暴風雨演奏會降臨地面。“嘀嗒，呼呼，轟隆隆”三種聲音重疊在一起，組成了一場雄壯的音樂會，我覺得它是世界上最激昂的'音樂，這是大自然才能演奏出來的。
伴隨著響亮的大自然交響樂，我慢慢地進入了夢鄉。當第二天醒來時，雨已經停了，把大地沖刷的干干凈凈。麻雀在枝頭上唱著歌，仿佛在傾吐著雨后的歡悅。
關于聲音的作文4
秋天到了，爸爸、媽媽帶我去安徽的山區旅游， 我們沿著山谷里的一條小溪往下走。
小溪從山上緩緩 地流下來， “嘩啦嘩啦—嘩啦嘩啦” ， 小溪不斷地奔波， 不知疲倦…… “嘩啦嘩啦” ，小溪歡快地哼著歌從山上往下流。 好像在說： “我和你們一樣是個快樂的少年， 我們要努 力學習，快樂成長！ ” 小溪又流過一段平緩的路，那輕輕的“嘩嘩”聲 是多么動聽啊！ 這時，又有別的小溪和他匯合在一起，小溪變得 越來越壯大。隨著水流的速度逐漸增加，流淌的聲音 也越來越大，發出了“轟~轟~”的聲音。看來，團結 的`力量是多么強大！ 突然，來了一個大急彎， “轟隆”一聲，小溪撞到 了岸邊的大石頭，嗚咽著說： “嗚~嗚~，好痛！ ”溢出 了不少“淚水” ，但它繼續往前奔波就。好像生活，總會有些起伏，我們要堅持。 小溪流進了大河大江，最終流進了大海。
小溪的 聲音告訴我：生活中總會遇到困難和挫折，但一定不 要退縮，只要堅持，就一定能成功。
關于聲音的作文5
我很喜歡這樣一種聲音，聽了它，我的心里總會波翻浪涌，難以平靜;聽了它，我會不由
得落下憐惜的眼淚;聽了它，我會奮進、努力、向上。
這個聲音——二胡曲《二泉映月》。
《二泉映月》是我國著名二胡演奏家阿炳譜寫的，它是在阿炳患眼疾失明后誕生的。咋一聽，這不過是一曲極其平凡普通的二胡曲，但細細品味，會感覺阿炳向我們傾訴了許多許多。
一開始，樂曲緩慢、哀傷，讓人可憐。好像是阿炳在抱怨命運的不公，在哭訴自己的悲慘經歷。我仿佛聽見他說我好不幸，命運對待我不公平，我失明了，什么東西也看不見，我沒有錢，只能每天靠賣藝度日，為什么為什么
緊接著，樂曲一時高昂，一時緩慢，這好像是阿炳無法作出判斷，猶豫不決。我好像又聽見阿炳在說話我到底怎么辦是站起來努力生活，還是放棄，結束自己的生命
最后，樂曲一下子高昂起來，令聽者無不振奮，我又聽到阿炳的'聲音了站起來，用自己的努力開拓一條新的道路，加油吧!
此時，樂曲嘎然而止，讓我回味無窮。仿佛聽到了激憤的哭訴、悲憤的傾訴、倔強的吶喊
當你要放棄時，聽聽《二泉映月》便會重燃信心。
有這樣一種聲音，使你心中波翻浪涌，它就是——《二泉映月》。
關于聲音的作文6
春雨，悄悄的來了，好似含情脈脈的少女，帶著一些羞澀，悄悄的來了。
雨剛下，風哥哥伴著雨妹妹，一起出來玩耍。雨妹妹最淘氣，響起了“霹靂啪啦，霹靂啪啦”的聲音，又好似雨妹妹在打鼓，打的有節奏歡快、靈敏。而風哥哥哄鬧起來，使勁搖擺。
雨越下越大，而風哥哥和雨妹妹原文玩得太累回去休息了。可換來了雷公公、電婆婆和雨姐姐，與姐姐唱歌唱得相當好聽，連雷公公和電婆婆兩位老人都歡快的跳起踢踏舞來。雷公公對電婆婆說：“老伴呀，好久都沒有這種歡快的'感覺了！”電婆婆說：“是啊，老頭子，好久都不跳了，今天讓我們跳個盡興吧！”雨姐姐聽了倆人的對話，唱得更好聽了！
雨姐姐唱的越來越好聽，雷公電婆跳得越來越盡興。而人間，已經成了水的天堂，好像全世界都在奏鳴！
雨姐姐唱完了，雷公和電婆也跳累了。雨姐姐慢慢地走了，好像依依不舍的樣子。人間，聽見了慢慢敲打的聲音，多么娓婉，多么動聽啊！
聽，這就是春雨的聲音，一個有節奏的世界！
關于聲音的作文7
“嘩——嘩——嘩”，在我的美夢中，突然聽到了這種聲音，我睜開惺松的睡眼，穿好衣服，朝廚房走去。我仔細一看，原來是媽媽在洗菜。這讓我想到了夏天我們一起去北京九龍洞漂流的'事。
記 得那天，在去漂流的路上，我看見在洞的旁邊有一個牌子，上面寫著：此洞水深3米，洞長1000米，請注意，不要在洞內打鬧，后果自負。看了這個警告牌，我 想一定要按牌上警告的去做，要不然就會有很大的危險。快要進入洞了，我想著想著，就把這件事忘了。進入洞里，我站了起來，一不小心，就掉進了水里。媽媽手 疾眼快，一把就把我撈了起來。爸爸看見了也來幫忙。一會兒，我被拉上來了，媽媽用力地喊著我的名字。不一會兒，我慢慢地睜開眼睛，我很開心，因為我沒有 死。
每當聽到這個聲音，我就會想起這件事，這件事給我留下了深刻的印象。
關于聲音的作文8
天的腳步聲“嘀嗒嘀嗒”的響。她的聲音是那么婉轉動聽，就像合唱隊的指揮官，揮舞著那兩根棒子。“嘀嗒嘀嗒……”
春天走過了草原。草原上的青青草都一根一根的鉆出來。像是在地底下呆悶了，想出來透透氣兒了。草兒聽見了春天的腳步聲，就馬上鉆出來，迫不及待地想看看外面的景色。
春天走過了草原，又來到了花園。花園里的花朵兒還在睡大覺呢！春天的聲音告訴他們：“美麗的春天到了，快起床啊！”花朵們聽了都醒了。花園里百花齊放。真是太美了。
春天就像一個頑皮的小孩，東跑跑，西跑跑。這不，又跑到北方去了嗎！春天來到了北方，大聲嚷嚷：“各位燕子，大雁們，北方已經是秋天了，馬上寒冷的冬天就要來到。你們快跟我來，我來帶你們到一個春暖花開的.地方去！”燕子、大雁們聽了，用最快的速度整理好了自己的行理，就跟著春天來到了南方。燕子、大雁們看了看這美麗而舒適的生活環境都十分感激她。
春天還走過了很多很多地方，用她的腳步聲提醒了許多動物。告訴他們春天來到了！
關于聲音的作文9
大自然的音樂多么美妙，用心聆聽，一定會有新的發現。
靜謐的初夏來了，在池塘里，青蛙找來許多同類，一同在美麗的地方大聲高歌，而荷花荷卻給它提供了一個美麗的`場地，水里的小魚歡悅地游著，時不時跳出水面，在為青蛙們打氣呢。可不知是誰家頑皮的小孩子，一拿起石頭，貪玩地丟進水里。頓時，演奏聲嘎然而止。
在一片青綠帶有生機的樹林里，畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的樹林中，畫眉與喜鵲的身影十分清晰，兩只小鳥停在一棵樹上，一同歌唱著。那清脆而又婉轉的叫聲帶著一種獨特的音韻，聽著這美妙的自然之聲，我不禁領悟到了大自然那優美的身軀，嗅到了那芬芳的清香，還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌，白云為他倆陪襯，大樹為他倆提供了位置，畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息，快樂不斷。那聲音令人感覺清爽，還帶有點滴獨特異常的清香；是一種優美的天簌之音。
用心聆聽，大自然真的很美，那自然之聲領著我的每條血管，獨特音韻牽著我的靈魂
相信吧，用心聆聽自然之聲，使人為之一振！
關于聲音的作文10
去年暑假，我回到了我的故鄉，那里山清水秀，鳥語花香。我在那里聽到了許多大自然的聲音，讓我流連忘返。
晨曦初露，村內飄飄渺渺，天上的霧像披著輕紗的一位少女，若隱若現。走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著梔子花和露水的`氣息，早晨，好清爽！那一池荷花將是我要拜訪的第一個老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在風中盡情的舞動著舞姿，荷花千姿百態，有的荷花鶴立雞群，有的荷花亭亭玉立，則有的荷花連冒出水面的勇氣也沒有，蕩漾的湖面上閃爍著碧光，美麗極了！我又來到了草叢中，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這切些壯的黑甲蟲面前，它們真像南國的少女，逗得多少蟲子駐足癡望。甲蟲音樂家們全神貫注的振著翅膀，優美的音韻。我還看見了好多好多……
我愿意牽著你的手，和你一齊到大自然的世界里去散散步！
關于聲音的作文11
太陽緩緩地藏起了自己的半邊臉，等待著月亮姑娘來換班，遠方的天空泛起了一絲紅暈。晚霞好似一位杰出的藝術家，塑造一個一個美麗的畫片：奔騰的駿馬腳下好似生了風，在天際上來回飛旋。一會兒，又看見一只悠閑自在的山羊享受著嫩嫩的青草。
夜幕降臨了，一場美妙而動聽的音樂會拉開了帷幕。
聽，那是月亮的`聲音，她穿著白色的連衣裙，看上去那么迷茫，啊！好像是紗做的，她邁著溫柔的腳步打著節拍，輕輕哼著搖籃曲，聲音是那么柔美！地上的人們陶醉了，閉上眼睛慢慢享受。
她用手愛憐地撫摸著大地、山川、河流，她把這首搖籃曲教給小河。
小河是快樂的，她愿意為人們帶來安靜和舒適，便用心的學著，隨后把這首歌帶到了森林。
聽，那就是小河的聲音，在月光的籠罩下，潺潺地唱著歌，一雙水銀鞋，伴隨她唱著這首歌，銀鈴般的歌聲，響遍整個森林。
小河把歌教給蛐蛐們。蛐蛐們認真地學著，一字一詞慢慢地唱著：“啦啦啦，嗯嗯……”蛐蛐們也學會了，先是聲情并茂地朗誦了一遍，之后，拿起自己心愛的吉他，投入的演唱著……
后來，小雨學會了，微風學會了，叫母親的人學會了。當你來到這世界上，每到夜晚，你只要靜靜的，就會聽見她。
關于聲音的作文12
我喜歡鋼琴的聲音，因為它的聲音高貴，優雅，當琴聲響起的時候就像一個舞女在舞臺上跳著美麗的舞蹈。我喜歡鋼琴的聲音，琴聲叮叮咚咚的`響著就像鋼筆在紙上快速的轉動，每一個音符都含有美妙的聲音。鋼琴底下的案板可以神奇的調出好聽的聲音。
在很小的時候，媽媽就教我彈鋼琴，每當我彈鋼琴的時候，都覺得鋼琴是我一生的伙伴，琴聲就是我一個活潑的朋友陪伴在我左右。聽到鋼琴的聲音就想起小時候我第一次彈鋼琴的好奇，快樂。我沉浸在琴聲中就像一只的燕子，自由的在天空飛翔。每當媽媽彈起鋼琴的時候，我就靜靜的聽著，鋼琴的聲音是那么的有節奏，是那么的有旋律，琴聲是那么的有感情，好像百靈鳥在歌唱，好像含羞草在跳舞，好像花兒在盡情的綻放。
在我學習的時候，聽到琴聲我就忘記了疲倦；在我失望的時候，聽到琴聲我就鼓起了勇氣。它陪伴著我，讓我不再感到孤獨，不再感到疲憊。
我喜歡鋼琴的聲音。
關于聲音的作文13
我喜歡秋天沉甸甸的果實，它們給農民伯伯帶來了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花，他把最美的姿態展現給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。 烏云蓋頂，天仿佛要塌下來似得。風婆婆變了個神奇的魔術——“呼”的一吹，雨嘩嘩啦啦的下起來，像拉起了雨簾，又像吟誦著一首首奇麗的小詩，吐字清晰。每一塊玻璃，每一片樹葉，每一朵小花都成了一首首優美的小詩，飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩人，每一首小詩都帶著奇妙的幻想。
啊！我喜歡秋雨的聲音！雨淅淅瀝瀝的下著，讓大地爺爺痛痛快快的'洗了個澡；它用輕柔的手指幫樹伯伯洗著頭發，它灌溉著纖弱的小草，滋潤著它萬物，也滋潤我的心；雨姐姐又唱著優美的歌，歌頌著整個世界。
啊！我喜歡秋雨中的景色！在畫家的筆下，難以畫出這雨中美麗的一切。而只要見過這秋雨中美麗的景色，便難以忘懷！ 雨不知不覺地停了，風輕輕地吹著，鳥兒開始婉轉的歌唱，仿佛在向雨姐姐到別，凝聚的露珠往下滴著，滴在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響。 滴——答!滴——答……啊！雨后的景色真美呀！ 秋雨，我愛你！
關于聲音的作文14
五千年華夏文明輝煌燦爛，五千年歷史長卷紛繁浩疊，泱泱五千年，彈指一揮間。
——題記
每次聽到那意味深長的古曲的時候，我仿佛就會身臨其境，感受當時那種氣氛：聽到深沉的音樂時，我不僅想到高漢祖劉邦在西楚霸王項羽的鴻門宴上那一種提心吊膽的心情。聽到惋惜的音樂時，我不禁想到那樂不思蜀的劉禪讓人惋惜的感覺。聽到無力的音樂時，我不禁想到在隋代苦工們被抓去開鑿大運河的.艱辛。聽到悲哀的音樂時，我不禁想到一代名將岳飛被奸人秦檜給殺。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”短短兩句是表達了詩人李白的雄心壯志。林則徐用“茍利國家生死以，豈因禍福避趨增”表達了自己為國家能將自己的生死置之度外的壯志
歷史就如同一本長卷，記載著個個朝代的潮起潮落。
關于聲音的作文15
我聽過許多的聲音，流水聲、鳥兒聲……其中最美的是媽媽的聲音。
有一年夏天，我們一家人外出游玩，玩得很開心，不過太陽很大，買來的幾瓶水都喝完了，只剩下最后一瓶。我對媽媽說：“好渴，我要喝水！”媽媽把最后一瓶水遞給了我，我說：“媽媽，誰都給我你們喝什么呀？”“我和你爸爸都不渴，你喝吧。”但是，我明明看到媽媽用舌頭舔了舔嘴唇，可他們寧愿自己忍受口渴，也要把最后一點水留給我。我準過身，眼淚不禁“嘩嘩”地流了下來。
還有一次，我正在床上呼呼大睡。媽媽大叫：“王施思，起床！”我連滾帶爬地起來，咬了幾口面包。媽媽幫我整理好衣服，又開始嘮叨：“路上注意安全，上課注意聽講……”我知道這些是媽媽對我的愛。
老師點評：緊扣“聲音”，用生活中的兩件平常的`小事，表現媽媽對自己濃濃的愛！
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