(通用)那聲音常在我心田作文15篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的那聲音常在我心田作文,歡迎大家分享。
那聲音常在我心田作文1
當故鄉的秀美在我記憶中慢慢淡化,當遠離家鄉的感傷在我內心慢慢積累,我終于明白,那開過的花,那飛過的燕,那流過的淚,都已曲終人散。而此時,那故鄉的夜曲卻縈繞耳畔,久久回響,揮之不去,原來,這聲音,常常在我心田。
春秋的夜空很干凈,是一種純純的藍色,看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時,不知何處的角落傳來一兩聲蛙鳴及各種昆蟲的'叫聲,配上荷塘池水潺潺流動的溫馨與安寧,涼涼的舒爽的風從耳畔輕輕吹過,靜靜的旋律與節奏撫慰著人的情緒......這是家鄉的自然,這自然的聲音是永遠回蕩于我心中的天籟。
雨果說:天空望得久了,就能看見天堂。于我而言,若聽多了故鄉的夜曲,便能聽見天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭,猶如少女眉黛上的一點痣那樣清晰自然,一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中,輕灑于湖面上,平靜如水卻多了幾分意境,隱隱約約,從遠處的高樓上傳來縹緲的歌聲,宛若天籟,響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中,它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時而悠揚,時而暢快,卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。
常在我心田的這聲音啊,我一遍遍地回想,終于明白,你們帶給我更多的不是感傷,而是一片寧靜與美好的留戀。
淡淡紅塵隨風逝,紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下,你尋得在你心田的聲音了嗎?
那聲音常在我心田作文2
“沒事的,加油,你一定能成功的。”我的腦海中時常浮現出這樣的聲音,讓我回想起了那天騎單車的場景。
那天天氣晴朗。一陣陣微風迎面撲來,樹木蔥蔥綠綠密密麻麻的,像一把綠絨的大傘花兒綻開笑臉,跟自己的好伙伴打招呼。
這時,我很無聊,決定去學騎單車。我將家里放很久的單車推到出來,坐在單車上,雙腳踩著踏板,兩只手緊緊握住把手。開始騎單車了,可這單車不聽我的使喚,東倒西歪,這讓我失去了理智,開始手忙腳亂,“砰”的一聲,我摔倒在了地上,又站了起來,拍了拍身上的灰塵,再一次嘗試,忍著身上的.疼痛,可意想不到的是又摔了一跤。
這時,耳邊傳來一聲嘲笑:
“你看他。比我們大,連單車都不會騎。”
“對呀,這都不會。”
“還好意思出來騎。”
那聲音簡直刺傷了我的心,像烏鴉的叫聲,像啰嗦的話癆,像萬把鋸子鋸木頭的聲音,像老牛拉破車發出的咯吱聲。我沮喪極了,這什么破單車,我不學了。我狠狠地踹了單車一腳把他踢到一邊,突然一個鼓勵的聲音響起:“沒事的,加油,你一定能成功的。”那聲音溫暖了我的心,像海浪輕撫沙灘,像月光劃過琴弦,像微風親吻臉頰,像落葉輕撫大地。我回過頭,發現是樓下的一位鄰居老爺爺,看上去有七十來歲了,一臉慈愛地看著我。
在這些聲音中,我撐地站起,目光堅定,告訴自己,絕不輕易放棄,我終于學會了,那些嘲笑我的人,看到了很驚訝,最后我再也沒有看到他們。
迎著風,騎著剛學會的單車,我想:感謝那個聲音讓我勇敢的站起來,一直堅持著。
那聲音常在我心田作文3
自那時起,那個溫暖的聲音就常常在我的心田中響起。回憶著那個聲音,追溯著記憶的腳步,我的意識仿佛回到了那個令我萬分焦急的時刻。
那次春游,我玩的十分盡興,在快要準備回家的時候,我開始檢查我帶來的東西有沒有遺漏“薯片——還在。巧克力——還在。水杯——還在。可樂——還在。媽媽給我用來通訊的手機”手機呢?手機哪去了?我在心里祈禱是我看錯了,檢查錯了。丟什么都好,就是不要丟手機啊!
帶著一絲恐慌和僥幸的心理。我又找了一遍旅行包。希望找到那個手機,可是,上天給我這個美好的幻想殘酷的打了一個“否定”的決定。我又問了和我一起旅行的老師,同學甚至是導游,可他們都沒有看見。
我滿臉失落的'回到了家,在家里也一直是低著頭的。媽媽看出了我的不對勁,于是問:“怎么啦?”我沉默了好半天才回答:“媽媽,我把你給我的手機弄丟了。”媽媽失聲道:“啊?”我突然想到了媽媽手機和手機殼之間有一張媽媽的名片,名片上有我們家的地址和電話。我就趕緊說出來了:“媽媽,你手機上不是有一張有我們家地址和電話的名片嗎?撿到的人會打來的啊。”媽媽:“你以為人人都那么好嗎?很多人撿到了東西都是自己拿著用的,誰會花錢跑過來還給失主啊?”
在被媽媽教訓了一頓之后,我整整一天都悶悶不樂,直到一個陌生人敲了我們家的門,我那時在寫作業,隔著墻聽到了媽媽與那陌生人的對話。陌生人:“我是按著這個地址過來歸還手機的,請問你是這個手機的施主嗎?”
媽媽:“是的,謝謝你。”
那時,我感覺那聲音簡直是天堂傳下來的福音,令人倍感溫暖。他歸還了媽媽的手機后,就一聲不吭的走了,沒有任何的索求。
那聲音常在我心田作文4
那是一堂自習課,數學老師布置完習題以后,就離開了教室,本該寧靜的自習課熱鬧了起來。
調皮三人組們開啟了瘋狂模式。一位不顧班長勸阻,來到講臺中央,跳起了江南style,靈活的四肢和那臉上豐富的表情,真可以稱得上是“一代舞王”了,另外兩位更為瘋狂,其中一位拿起掃帚,放在腰間,變成了一個搖滾少年,另一位則是拿起老師的小棍,模仿起孫悟空來,那樣子,還帶著幾分架子呢。
我作為好學生,對他們的表演一屑不顧,而是用心思考數學題。只剩最后一題了,我松了一口氣,卻沒有料到后面還有更多的難關,我再看數學題時,發現這道壓軸出場的非常難以理解,我一直都沒有想到解題方法。五分鐘過后,心平氣和的`我變得急躁起來,不斷地用筆敲打著桌子,心神不定。就在這時,我的后位拍打著我的肩膀,溫和地對我說:“是不是遇到難題了,別氣餒,你可以換一種想法去思考,這扇窗打不開,再找另一扇能打開的窗”。他的話,觸發了我的靈感,我的思路瞬間變得明朗起來,平常做題,都是根據問題來找答案,這一次,我要根據答案來找問題。反復試了幾次以后,我終于解開了這道題,臉上綻開了燦爛的笑容,就在這時,老師來了,班上又變得一片寂靜,好像什么也沒有發生。
“換個方法來想想”這七個大字,具有強大的力量,它表達了同學之間的鼓勵,使我充滿信心,充滿力量,這就是友誼的聲音。我現在已經上六年級了,但是那聲音,將永遠在我心田回蕩,使我的人生之路絢麗多彩。
那聲音常在我心田作文5
有一個聲音,常在我的心田……
記得,我小的時候,爺爺是個棋迷。在沒人陪他下棋時,爺爺便拉我過來與他過過招,結果是沒有懸念的,無論我如何努力的去想,他總能一一化解,每次都輸的我,漸漸的,不再答應爺爺的邀請了,而他只能重回孤獨。
不知過了幾年,我只記得那年我七歲,爺爺重新來“求”我下棋,拗不過,只好同意……下棋前,他盯著一枚棋子看了好久,卻發出了一聲嘆息,便開始對弈……那次,不知是他故意還是偶然,我居然獲勝了,當時心中充滿了喜悅……許久,爺爺輕輕地吐出了一句話:“孩子,凡事做之前,多想幾步,或許你會悟到些什么,下棋如此,做人亦如此……”那時的我,聽的有些云里霧里,只是呆呆地點頭答應。
不曾想,這是與爺爺下的最后一盤棋,這句話也是最后的'聲音,爺爺走了……那是個風雨交加的夜晚,我不敢隨著父親去……這晚,我一個人在家,好似明白了什么……這段聲音,這段話,從那時起便銘記在我的心中。
學習時,時刻記著這段話,每當想去避開難題時,心田中總會有一段聲音響起……微弱的音量,卻在我心中激起了片片漣漪,讓我放下手中的手機,重新思考困難之處。
做人做事,多想幾步。一句看似平凡的話,卻是爺爺一生以來總結的,或許爺爺留給我的物質并不多,但是,我想,在我心中,又有什么會比這段聲音更珍貴呢?
幾天前,重回故鄉,一切都是這樣的簡樸。突然很想念他,想與他再下盤象棋,想聽他重說這段話,只是時間不等人。我想,不再需要什么了,或許只要這段聲音常駐我的心田,足矣。
這聲音,定會伴我左右,我愿它與他,都能常在我心田……
那聲音常在我心田作文6
每人都有一對聆聽世界的耳朵,這聲音可能是來自自然的美妙聲音;可能是來自樂器的聲音;也可能是來自他人的激勵你前進的聲音。
還記得那是在我小學的時候,元旦聯歡晚會上,我準備給大家唱一首歌,可是此之前,我一直有些緊張,我一會兒站起,一會兒坐下,手心一直在冒汗,我一遍又一遍的`熟悉歌詞。這時,好朋友走過來,關切地問道:你是不是有些緊張?我撓了撓頭,又點了點頭。朋友拍了拍我,說:加油!相信你自己能行!我心里默念著這句話,大方地走上講臺,完美地表演完節目。
在初中入學前,我參加了一次體育測試,這是一次會將成績記入記分冊的重要測試,我很緊張,怕自己太久沒有運動而取得一個慘不忍睹的成績。這時,一個聲音在我心田回蕩,加油!相信你自己能行!那是我朋友的鼓勵。我在心里默念這句話,我頓時信心大增,取得了不錯的成績。
新學期開始了,我又迎來了第一次期中考試,這次考試非同一般,那是我們第一次接觸答題卡答題,而且老師為了防止我們作弊,還帶來了一種新的高科技屏蔽儀,這次考試結束后,將進行排名,這是對新學期適應新學習環境的檢驗。我不免有些擔心,我搓了搓手,再次想起朋友的話:加油!相信你自己能行!迅速進入了答題狀態。
朋友的一句話鼓勵:加油!相信你自己能行!一直在我心田回蕩。這句話,使我在各種事情中找到自信,使我在生活中不斷充滿勇氣超越自我。
那聲音常在我心田作文7
在我生日那天,媽媽對我說:“兒子,你不是一直想學自行車嗎?今天就給你去買一輛去。”回到家后,爸爸帶著我到小花園去學。但是我的腿軟綿綿的,根本使不上力,于是,爸爸就讓我騎著,他在后面推著。
這個方法十分有效,不一會我就學會了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎,就跟在我后面跑。晚上,我剛打算上床睡覺,就聽見客廳里媽媽的'聲音,她說:“你也上了年紀了,兒子已經會騎自行車了,你也別跟著他跑了,再說了,你工作也挺累的。”爸爸卻說:“我跟在他后面,不是怕他摔著,而是讓他心里踏實一點。”我聽了,十分感動。
時光飛逝,一眨眼變步入了初中生活。也許是作業太多,也許是對于初中的不適應,我有一天晚上作業做到了10點半。媽媽已經睡著了,我還在奮筆疾書,房間里靜的只能聽到筆在紙上發出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺燈亮著。終于,我做完了作業,看到爸爸還在客廳里看著報紙。
于是,我問他:“爸爸,那么晚了你怎么還不睡啊?”爸爸說:“你不是怕黑嗎,我把客廳的燈開著,在陪著你,這樣你心里至少會踏實一點。”我問:“那你的身體吃得消嗎?”爸爸說:“你這身體都能撐到那么晚,我有什么不行的!”
爸爸的這句話“我想讓你心里踏實一點”常在我心田。在我遇到困難時,他總是陪伴著我,用這句話鼓勵我。
那聲音常在我心田作文8
“沒有失敗,就不會有成功,失敗并不可怕,可怕的是你因失敗而放棄自己的夢”。
說這句話的人,c羅,是球場的霸主。他的名號,響徹世界杯,響徹歐冠……一切與足球相關的場合,都不可避免地提到他。現在的他,集帥哥、霸道總裁、大魔王等等諸多稱號于一身,其實少時,也是窮的叮當響的農莊工人家的孩子,只有在街頭踢破球的份。
但足球是他的夢想啊!所以他經歷一切艱苦,付出了多倍的努力,成就了今天的巨星足壇神話。
他在專訪中說的這句話,也是我的座右銘。
我便開始問自己:你有夢想嗎?
于是腦海里像翻書一樣的,回味一下這十多年的人生經歷。我癡迷的.,為之付出的,無數次出現在我的日記中、演講中、中的題材,我為之流淚、為之歡呼的就是音樂。
后來去外地參加了一個比賽,輸得慘不忍睹。只是那時候只知道輸了是件丟臉的事,卻不懂人外有人的道理,我為此生氣,覺得自己沒本事。
這時候,c羅受專訪的場景又在我的大腦中沖撞。拼命的使我記起這句話。我與媽媽長聊了一次,關于我的成績和我的夢想。媽媽說:“你就多虧能想著這么句話提醒著你,不覺得可怕嗎?你差點因為這次失敗而放棄你的夢想。
c羅的話,果真一點沒錯。他不也是跌跌撞撞一路走到現在這一步嗎?一次失敗又如何呢?
我每一次遇到瓶頸期,腦海中,心田上,這句話總是在不停的回蕩,促使我彈出那個音符,唱出高音哪怕手指僵硬了,臉漲紅了,但只要挑戰的失敗的第一次,便會換來下一次的成功。
那聲音,常在我心田,像是一個大鐘,當我放棄時松懈時便一次次地敲響。c羅做他球場的王,我也要努力做舞臺的王。
因此,我不再放棄夢想,不再懼怕失敗。
那聲音常在我心田作文9
“種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功。”我的腦海里時常浮現出這樣一個聲音。
那天,陽光燦爛明朗,微風習習,美麗的夕陽掛在樹梢,像一片片羽毛的晚霞染紅了天空,陣陣鳴笛聲不絕于耳。我決定去學打羽毛球,興高采烈、大步流星地去了羽毛球場。
一開始,我只會顛兩三個球,可是教練讓我顛十個球,這對我來說,簡直比登天還難啊!我試了一次、兩次、三次……都沒成功。正在這時,耳邊傳來了一些不懷好意的同學的嘲笑聲:“就你這笨蛋也想學羽毛球?笑話!”這聲音像老牛拉破車,像狼嚎叫,像蚊子嗡嗡叫,弄得我心煩意亂。(對于聲音的描繪恰到好處的`揭示了人物的內心世界)
我很沮喪,想放棄。我緊握著球拍把手,皺起了眉頭,咬緊了牙關,臉有些發燙。王老師仿佛看穿了我的心思,她摸了摸我的頭,安慰道:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有努力,才能成功。”這聲音好似百靈鳥歌唱,像落葉輕撫大地,像春天的細雨灑落在我的心田。在這個聲音中,我堅定地跑去了羽毛球場。不管別人怎么嘲笑我,我都堅持著,努力著,每天勤奮的練習。終于,我不但學會了顛球,還學會了發球等很多技巧。
我開心地顛著剛學會不久的羽毛球,心想:“感謝那個聲音,她讓我學會了羽毛球,更明白了種瓜得瓜,種豆得豆的道理。”
那聲音常在我心田作文10
“加油!再試一次。”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。
那天陽光和煦,微風輕輕吹過我的臉龐,小鳥也在枝頭歡快地歌唱。河邊,在一朵美麗的花朵上,一顆顆晶瑩透亮的露珠掉下來,我又發現路邊的花兒都笑得彎下了一點腰,讓我流連忘返。正所謂“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
我決定去學騎自行車,我心想:這么好的天氣可不能浪費呀!咦,那個孩子怎么感覺騎自行車很輕松呀?沒事,我一定也行!于是,我大搖大擺地把自行車推到一個空曠的.地方,開始練了。可是,我剛上自行車就摔了下來,我像一個泄了氣的皮球,這時,那個騎自行車很輕松的孩子在一邊嘲笑我,他一只手叉著腰,一只手扶著自行車在朝我吐舌頭。那笑聲十分刺耳,在我聽來,那聲音宛如夏天煩躁的蟬鳴聲,又仿佛老牛拉破車發出的嘎吱聲,好像烏鴉的叫聲,讓我感到內心一陣難受。
我特別沮喪、難過,心想,我可能學不會了,這時一個鼓勵的聲音響起,“加油!再試一次!”是媽媽在鼓勵我,媽媽的聲音很溫柔,仿佛海浪輕撫沙灘,宛如春天里燕子的呢喃細語,溫暖了我的心田,在媽媽的鼓勵下,我咬咬牙,站了起來,重新領會媽媽教我的技巧,經過不斷的努力,我終于學會了騎自行車。
迎著風,我騎著自行車,我心想,感謝那個聲音讓我學會了堅強和堅持,學會了磨煉,懂得了努力是通往成功路上的通行證。
“加油!再試一次,”這個聲音總是在我耳畔響起。
那聲音常在我心田作文11
“沒關系,再來一次!不要在意別人的看法。”我腦海里時常響起這樣一個聲音。
那天,鳥叫聲逗弄著我,陽光溫柔地灑落在地上,雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。
“這么好的天氣,呆在家里多無聊啊!我去學騎自行車。”媽媽點頭答應了。我坐上自行車,心里沾沾自喜,學自行車那么簡單!我一坐上去就會了!
于是,我推著自行車來到籃球場,人不多,我探試地騎了幾米,自行車又搖又晃,我時不時停下,有時又尖叫著扶著自行車。突然,在一個水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來,渾身濕透,膝蓋擦破了皮,手腕也被劃破了。霎那間,委屈,痛苦,傷心的淚水聚滿眼眶,就差一個奪眶而出的理由。
“哈哈哈哈哈,哈哈哈哈哈......”這時,有一個長著三角眼的男孩兒笑了起來。那笑聲像烏鴉的`叫聲那樣刺耳,像狼嚎般粗獷,像撿到了金元寶一樣那么開心。我再也忍不住了,淚水如泉水般流出......
“沒關系,不要在意別人的看法,堅持!”我抬頭一看,原來是媽媽!媽媽那溫柔的話語像春天里的燕子呢喃,好似百靈鳥在枝頭歌唱,宛如月光劃過琴弦。
在這聲音中,我堅定了自己的目光,咬咬牙,站了起來。我開始觀察大家騎單車的姿勢,身體向前傾,還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著,不一會兒,我就可離開媽媽的輔助,自由自在地“飛”了。
迎著風,騎著剛學會的車,我想:感謝那個聲音,讓我明白,不經歷風雨,怎會見彩虹!
那聲音常在我心田作文12
“孩子,你一定能行的!”我的腦海里時常浮現出這樣一個聲音。
那天,溫暖的陽光照在我的身上,微風吹過我的發絲,樹葉在林中互相觸碰著,花兒們隨風翩翩起舞,桂花香味飄到了我的鼻子里,真香啊!
我決定去學騎單車,那時,我的.腳一蹦一跳的,我的眉毛像彎彎的月牙,眼睛瞇成一條縫,咧開嘴笑,笑成了一朵花,我特別開心。
我開始學習騎單車了,一不小心摔倒了,我握著把手,眉毛皺了起來,臉蒼白的,像霜打的茄子,我站起來,彎下腰拍了拍褲子上的灰。
正在這時,我的耳邊傳來一陣陣嘲笑聲,原來是路過的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我,我的眉毛成了倒八字,眼瞪著像銅鈴,鼻子一張一合的,牙齒咬得咯咯響,整個人像一頭蓄勢待發的獅子。
當我氣憤、沮喪時,一個鼓勵的聲音在我耳邊響起:“孩子你能行的,別聽這些嘲笑聲!”我轉身一看,原來是媽媽,我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙,眼睛瞇成一條縫,臉笑成一朵花,變成開心的模樣,媽媽鼓勵我的聲音像春天的細雨灑落在樹林。在這個聲音中,我再次嘗試,一天一天的練,終于學會了騎單車,我心里美滋滋的。
迎著風,我騎著剛學會的單車,我心想:感謝那個聲音讓我學會了騎單車。
陽光灑落在我的身上,微風吹過我的頭發,桂花一朵一朵地飄到我的腳下,一切都那么美好......
那聲音常在我心田作文13
夕陽腳踏風火輪,從崗上跑了。夜似一位讀報老者,慢慢爬上來了。
雙手揣在衣服口袋里,每一次的呼吸都似一條白龍出海,在一盞昏暗的路燈下,我摸索著家的方向,雙腳早已被寒氣緊縛住如冰般僵硬,努力挪到了樓下卻早已氣喘吁吁。裹緊外衣,手指顫抖著掏出一串叮噹作響的鑰匙,正欲開門,門內卻傳出敲門聲噹噹噹
寒夜中,聲音卻仿佛生了腿,一溜煙就跑遍了。我正狐疑,門卻突然開了。門開得很慢,一個并不高大的身影在樓內燈光的掩映下似乎更長了。我看清了他的臉,原來是我的新鄰居一位年近花甲的老爺爺。他邁出左腿正欲出門,卻看到了我正在門口。沖我笑笑,給你添麻煩了,我敲敲門是不想開門的時候撞到外面的人。
愣在原地,直至他的身影消失在了那盞昏暗的路燈下,才想起我竟還站在門外。三聲輕緩的敲門聲,在他眼中竟還有如此深意。三聲敲門聲僅僅是他用手指輕敲三下,可那每一下都仿佛正敲在我的心上。
周六,在床上,翻來覆去正為一個數學題沒有思路而苦苦煩惱,一陣陣短促而又急切的敲門聲響起,是媽媽買菜回來了。我放下手中的題,掀開被子跑向門口。你干什么呢?媽媽有些哭笑不得地問。我給您開門啊。我答非所問似的.回答。你要是在開門前和我說一聲不就行了嗎。哦?說一聲?腦海中似乎浮現出了一個熟悉的畫面
是啊,那三聲輕緩的敲門聲并沒有離去,它們依舊響徹在我的心中。三聲敲門聲看似在彈指間,但這聲音卻傳達出遠比它更加深刻的含義。那是善的聲音,是富于智慧的聲音,是常在我心田的聲音。
寒夜又深了,門又打開了,而那聲音又在我的心田回蕩了
那聲音常在我心田作文14
好久沒有回老家捕蟬了,可那陣陣蟬聲卻時常在我心田。
冬天的肅殺讓許多昆蟲銷聲匿跡,即使午后有陽光的照耀也同樣寒氣逼人。我看著屋外的陽光,心中突然傳來陣陣蟬鳴,思緒便也隨之回到過去。幼年時,每到夏天捉蟬便成了最大的娛樂。蟬有數不勝數的外號,同時也有許多與它相關的歌謠,雖已忘卻,不過印象中對蟬的好感還是抹不去的。老家的屋子周圍便盡是田地,樹木茂密,蟬聲變勾引著我們到處尋找它們。奶奶在每個午后都會帶著我在樹木間穿梭,用她自制的工具捉蟬。
不用靠近林子,蟬鳴便已震耳欲聾了。陽光透過層層樹葉,只有幾縷幸運地穿過縫隙落到地上。奶奶的目光在樹梢來回徘徊,終于她小心翼翼地舉起桿子,輕手輕腳地向目標靠近。她緩慢地調整桿子上塑料袋的位置,在對準蟬后,以迅雷不及掩耳之勢將袋子扣在它身上,輕輕一摩擦蟬便掉入袋中。這時蟬才恍然大悟,向周圍橫沖直撞,可每次都撞在塑料袋壁上,它已無法逃脫。
幾陣嘰喳的鳥聲讓我重回現實,我趴在窗口看光禿禿的樹梢上的鳥兒正在享受地吃著什么,我怔怔地望著,再次陷入回憶。
在蟬鳴之中我和奶奶滿載而歸,袋中滿是蟬,今晚的餐桌上又會多出一到美味。奶奶每次都把捉來的蟬放到碗里,再用另一個碗把它們蓋住,這些蟬仿佛猜到了自己的`命運,個個默不作聲,而屋外的蟬,鳴聲依舊響亮。漸漸地,蟬們便在碗中死去,奶奶將它們放入油鍋中。不一會兒,原本青色的蟬就變了模樣,一身黑褐色的外殼,咬起來酥脆。此時,蟬鳴依舊不絕于耳,我快樂地吞食著美味的油炸蟬,享受著美好的童年。
鳥從樹梢飛走,我心中的蟬鳴卻依然回蕩,這份聲音會常常在我心田出現,伴著我美好的童年回憶,帶給我感動與快樂。
那聲音常在我心田作文15
“加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行。”
那一天,媽媽牽著我的小手,帶我去學古箏。路上,陽光穿過樹梢,照射在水泥地上,微風吹過,樹葉沙沙作響,地上的光斑也仿佛在跳躍著。我松開媽媽的手,向前跳去,到了一段距離之后,我又轉過身對著媽媽甜甜地笑,還擺出了一個“耶”的手勢。心情是喜悅、期待和歡快的。
到了老師面前,我的心砰砰直跳。老師讓我動動大拇指,然后仿造琴弦上試試。古箏啟蒙老師不是我想象中溫柔美麗像仙女一樣的女老師,而是留著大胡子,黝黑的皮膚,長得高大強壯的男老師。我的心里有點膽怯,他教給我一些指法,我因為懼怕老師,又沒有掌握熟練,彈出了一股噪音,老師的學生們都在一邊偷偷地笑。我的淚珠到了眼眶旁,手緊緊地抓住衣袖,那聲音,像萬把鋸子在鋸木頭,像夏天煩躁的蟬鳴,像烏鴉的叫聲……
我含著淚,再次嘗試,可同學們還是在嘲笑,聲音越來越大,由開始的偷笑到忍不住大笑。這時,媽媽遞給我一張紙巾,輕聲安慰我說:“加油,只要你努力,就能超過他們!相信自己一定行。”聽到這里,我望著媽媽堅定鼓勵的`眼神,收回了眼淚。在我心里這句話就像黑暗中太陽照亮了我,那聲音,像燕子的呢喃細語,像春天的細雨灑落大地,像百靈鳥在枝頭唱歌……
因為這句話,我不斷嘗試,刻苦努力,度過了很多個枯燥的練琴的時光。后來,我考過了很多級別,終于超越了他們,我想只要我愿意努力,一切,困難都不是問題。
春天的風,吹在玻璃上,我坐在陽臺彈著古箏。緩和的太陽灑在我身上,當我的手指劃過琴弦,悠揚的而又動聽的琴聲涌了出來,讓人心生愉快。感謝那個鼓勵我學下去的人,相信我不會辜負她的希望,堅持學下去!
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