雨的聲音的作文

時(shí)間：2022-09-10 20:03:00 聲音我要投稿

雨的聲音的作文10篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的雨的聲音的作文10篇，歡迎大家分享。

雨的聲音的作文10篇

雨的聲音的作文篇1

　　‘轟’這聲音把我從夢(mèng)境之中叫醒，下雨了，隨著雨滴的落下，電閃雷鳴也跟著來(lái)了，‘轟隆隆"轟隆隆’，好像雷電正在表演搖滾曲。而大自然就是一個(gè)舞臺(tái)，閃電就是這舞臺(tái)中的燈光。

　　雨的聲音是好聽的，落在石板上‘滴答滴答’，落在窗戶上‘啪啪啪’，落在玻璃上‘咚咚咚’，雨落在任何物體上都有自己的聲音我們不能模仿它的聲音，這是它自己的權(quán)利。

　　雨可以讓人重獲生機(jī)，讓干旱的大地重新變得生機(jī)勃勃，雨可以帶來(lái)災(zāi)難，泥石流，山洪暴發(fā)，也可以帶走我們的食物！

　　雨還在下，我睡了，睡得好安靜

雨的聲音的作文篇2

　　樹搖擺著，草兒像指路牌一樣，向我們指出風(fēng)在哪，找到了，就在身邊，跟著一縷縷輕巧的云霧，雨，慢慢地來(lái)了。

　　滴——嗒——滴——嗒。

　　像一曲進(jìn)行曲，每一滴都有著不同的音色，細(xì)聽，就會(huì)覺得這雨聲更美妙了，飄灑的雨絲像無(wú)數(shù)輕巧的手指，這時(shí)候，我沉寂在了貝多芬的樂聲里，每一個(gè)鍵仿佛就是雨珠，有時(shí)快，有時(shí)慢，有時(shí)輕，有時(shí)重，雨聲由近而遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)而進(jìn)，使雨聲更加得無(wú)法比喻，雨正在彈奏一曲“大自然之曲”，我沉寂在了它的樂聲之中。

　　也不知什么時(shí)候，雨悄悄地走了，凝聚在樹上的雨珠，風(fēng)一吹過(guò)，就像一只小狗洗完澡后，把身上的雨珠灑一灑，而凝聚在草叢里的樹葉，把身上的雨珠往下滴，滴在小湖中，發(fā)出脆脆的聲響。

　　嗒——嗒

　　啊!雨中的音樂真美妙，就像一首雨中同奏。

雨的聲音的作文篇3

　　有一種聲音，不似風(fēng)吹落葉般靜美；沒有湖面微波般輕柔；可它有獨(dú)到的細(xì)膩、安謐。它就是夏天的使者——夏雨。它，滋潤(rùn)萬(wàn)物，用神奇的藥水涂抹著單調(diào)的大地。

　　乍暖還寒的夏夜，你什么也無(wú)需做，捧一杯清茶，啜上幾口，閉上眼睛，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫：大地是一張白紙，天上有綠色的水滴落下，大地便泛起一片綠意，嫩綠的小草沖破地皮蹦出來(lái)，青蔥的苞牙頂開樹皮冒出來(lái)，青青的麥苗竄過(guò)泥土鉆出來(lái)……“嗖嗖嗖”，“嗒嗒嗒”組成了一首《夏雨交響樂》。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)夏乃發(fā)生。”這句詩(shī)就不由得在你耳邊響起，隨之而來(lái)的是一幅《夏夜聽雨圖》。“多及時(shí)的雨啊！”杜甫自言自語(yǔ)道，“你知道時(shí)節(jié)的變化，到了夏天就應(yīng)時(shí)而生。”沒有劃破夜空的寧?kù)o，悄悄的，如牛毛，如細(xì)線，如銀針，滴落在大地上，像一股清泉流進(jìn)了植物的心田，也隨柔風(fēng)進(jìn)入人的心里。杜甫心中充滿了夏天的喜悅：明日一早去看一看整個(gè)錦官城吧！它一定匯成花的海洋。

　　夏雨用它博大的胸懷，滋潤(rùn)萬(wàn)物，無(wú)聲無(wú)息，多么令我們敬佩啊！老師不正如這夏雨嗎？作業(yè)本上詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)；臺(tái)燈下殷勤的身影；辦公室中耐心的訓(xùn)導(dǎo)……不都是夏雨般的潤(rùn)澤嗎？默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，神奇地培育著滿園桃李，綻放朵朵《夏雨潤(rùn)物花》。

　　我聽到了，聽到了夏雨的聲音，你是無(wú)私的，你是奉獻(xiàn)的。這是生命的聲音。

雨的聲音的作文篇4

　　“叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲在安靜的操場(chǎng)上回蕩著。隨即，一只只可愛的小精靈涌出教室。

　　走在喧鬧的操場(chǎng)上，一陣陣清涼的風(fēng)朝臉頰吹來(lái)，也帶動(dòng)樹上的葉子“沙沙”作響，好像在告訴人們雨要來(lái)了。落葉在地上滑動(dòng)，發(fā)出“嘶啦，嘶啦”的聲音，似乎在為人們跳著舞蹈。

　　在公交車上，雨悄悄地來(lái)了。“絲絲——絲絲——”，這是蒙蒙細(xì)雨的聲音，聽上去那么柔和，那么靈巧，就像母親輕聲的叮嚀。路旁低垂的樹枝劃過(guò)車頂“刷，刷”。漸漸地，車窗上起了霧氣，一只只稚嫩的小手在車窗上畫來(lái)畫去，一幅畫便有了雛形。雨滴拍打在車窗上，然后像賽跑似的落到地上，車窗上留下的痕跡可真像一個(gè)個(gè)迷宮。

　　快到家了，雨卻更大了。“嘩嘩——，嘩嘩——”，這是大雨的聲音。下了車，撐起傘，雨滴在傘上跳舞，“嘀嘀噠噠”。雨還落在各種東西上，發(fā)出不同聲響，仔細(xì)聽，就會(huì)覺得這是一首輕快的曲子。“嘀嘀——嘀嘀——”，“噠噠——噠噠——”，整個(gè)世界成了雨的世界，整個(gè)世界成了音樂的海洋。雨還時(shí)不時(shí)飄到臉上，那種感覺涼涼的，滑滑的，再順著臉頰滑落，滴在地上，發(fā)出“噠”的一聲輕響，這種感覺很涼爽！

　　回到家，我開始做作業(yè)。雨和風(fēng)拍打著窗戶，雨和著風(fēng)形成一陣陣水簾。馬路上堵車了。“嘀嘀”這是小汽車的聲音；“嘟嘟”這是客車的聲音；“轟轟”這是摩托車的聲音……各種聲音匯成了車族的大合奏。

　　雨好似一首永遠(yuǎn)也彈不完的曲子，伴隨我們，為我們洗刷心靈，讓心靈如玉壺般純潔。雨聲時(shí)而憂傷，時(shí)而歡樂，像一首曲子，只有大自然才有這優(yōu)美的曲譜。我靜靜地看著窗外，情不自禁地伸出手接受雨的撫摸。

　　夜色慢慢籠罩天空，我躺在床上，四周很安靜，雨漸漸小了，像一首催眠曲，伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

雨的聲音的作文篇5

　　校園里的'聲音清晨，一絲絲雨點(diǎn)從空中紛紛落下。同學(xué)們佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，打著漂亮的小花傘，高高興興的踏入校園。廣播里播著動(dòng)聽的歌，小鳥也跟著唧唧喳喳的唱著。一陣陣風(fēng)吹過(guò)竹林，竹林里不時(shí)的發(fā)出沙沙&&沙沙的聲音。清脆的上課鈴打響了，校園一下子安靜下來(lái)。

　　寂靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。老師正聲情并茂地講解著課文。丁零零&&丁零零下課鈴打響了，雨兒也停了下來(lái)，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們的歡笑聲響徹云霄。幾只小鳥在枝頭歌唱，小露珠從樹葉上慢慢滴落下來(lái)，發(fā)出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起，就好像一首優(yōu)美的歌曲。校園里的聲音真奇妙，只要你用心去聽，你一定會(huì)聽見！

雨的聲音的作文篇6

　　每年的春天，動(dòng)物們都出來(lái)活動(dòng)，耳邊傳來(lái)蟬的聲音，“吱吱吱”的叫，那旋律好像一首歌曲的伴奏。

　　到了下雨，那蟬聲就會(huì)消失，迎之而來(lái)的就是了。在眾人聽來(lái)，只不過(guò)是嘈雜的聲音而已，而我卻聽出了雨的那種旋律。開始天空黑了起來(lái)，小雨開始落下，似煙似霧，隨風(fēng)搖擺，滴在河水里，形成一種聲音，河水仿佛再說(shuō)，我們又有新的伙伴一樣，隨之，河水開始像“沸騰”了一樣，好像在玩耍一樣。

　　不一會(huì)兒，聲音開始變成了“咚咚咚”的聲音，已經(jīng)開始下大雨了，這大雨來(lái)勢(shì)洶洶，滴在了人們的雨傘上，發(fā)出了一種聲音，好像在說(shuō)看我怎么把你雨傘沖破一樣。大雨把道路沖刷了數(shù)遍后，迎來(lái)了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，有風(fēng)也有雨，風(fēng)雨交加，又形成了一種不同的旋律，把草兒花兒都刮歪了，沙沙沙，咚咚咚的好像在演奏一首歌曲，加上獨(dú)有的破壞力，給人聽了就像一首悲傷的歌曲。天空開始亮了起來(lái)，雨水漸漸消失，屋檐上剩幾滴雨水，滴在了我的頭上，手輕輕的擦掉雨水，看著剛出來(lái)的太陽(yáng)，心慢慢的從開始靜了下來(lái)。

　　是一種滴在哪就會(huì)發(fā)出不同的旋律，演奏不同的歌曲。春天，好像就是雨水的天下。

雨的聲音的作文篇7

　　有一次，我偶然間仔細(xì)地聽了一次雨聲，發(fā)現(xiàn)雨的聲音多么美妙。因此，我愛上了雨聲。雨聲，像是天地賜予人們的禮物。

　　夏暖，夏炎，秋涼，冬寒，大自然的四季豐富多彩。然而這四季中的雨聲，是截然不同的。

　　夏雨像一個(gè)仙女，輕盈地飛向大地，輕輕地飄灑著。“沙啦！沙啦”用她輕柔的聲音喚醒沉睡的萬(wàn)物，滋潤(rùn)著它們的身體。夏雨的聲音是溫暖的問候。

　　夏雨像一個(gè)仙童，奔跑著到來(lái)。“嘩啦！嘩啦”像是炎熱中的泉水，給燥熱的大地公公進(jìn)行著一次洗禮，同時(shí)滋潤(rùn)著人們的心田。不一會(huì)兒，他又跑到別處去了。夏雨的聲音是清涼的禮物。

　　秋雨是一個(gè)樂呵呵的老仙翁，慢悠悠地走來(lái)。“淅瀝！淅瀝”為五谷豐登的大地歌唱。秋雨的聲音是一首贊揚(yáng)人們的勤勞的歡歌。

　　冬雨是一位嚴(yán)峻的天神。“啪啦！啪啦”他發(fā)出沉悶的聲音：“冬雨來(lái)了，考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵緯r(shí)刻到了看你們能禁受得起大自然的考驗(yàn)嗎”冬雨是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

　　聽四季的雨聲，我聽到了人們的歡樂，憂傷，同時(shí)也感受到了大自然的魅力！

雨的聲音的作文篇8

　　嘀嗒、嘀嗒，在歡快的雨滴聲中，我睜開惺忪的睡眼。這些天雖是陰雨相隨，但我也算感受到了雨后空氣的清新、見識(shí)了這夏雨之美。

　　瞧，調(diào)皮的雨點(diǎn)又在雨傘上亂舞。我信步來(lái)到西湖亭上，放遠(yuǎn)目光，向四周觀望：人們撐著傘，悠然自得地觀賞魚群，那魚兒時(shí)而躍出湖面，活像個(gè)水上表演者;時(shí)而躲在碧綠的荷葉下，似乎變得害羞了;時(shí)而擺擺閃著磷光的身子，嘴里還吐著幾個(gè)小泡泡，真調(diào)皮!

　　魚兒可愛，荷花更美。在雨的洗禮中，朵朵荷花上沾滿了雨珠，雨珠閃爍著的銀光，點(diǎn)綴出荷花的脫俗之美。她們從綠綠的荷葉中冒出來(lái)：有的花瓣粉中帶白，似胭脂;有的花瓣淡黃純白，如金霞;有的花瓣淺紫，高貴而不妖……那花兒仰起頭來(lái)，迎雨怒放。湖面，蜻蜓點(diǎn)水而過(guò)，透明的翅膀上，一閃一閃的陽(yáng)光落下斑駁。風(fēng)里，荷花輕輕搖曳，散發(fā)出的花香淡淡，卻留下一抹余韻不退，連池塘里的小魚也深深地沉醉了。細(xì)細(xì)蒙蒙的雨在湖面濺起朵朵水花，蕩漾起陣陣漣漪來(lái)，和荷花、荷葉、魚兒構(gòu)成了一幅悠閑靜謐的初夏淅瀝圖。

　　移步湖邊，春天時(shí)剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩嫩的樹葉早已變成濃綠色，竭力裝扮著如今郁郁蔥蔥的大樹。粗壯而筆直的樹干，四處散開的枝條，和龐大的根，給人一種威武的感覺。樹干上獨(dú)自展開歌喉的知了，不停地鳴唱，像是在贊美這夏日獨(dú)一無(wú)二的畫卷。

　　這雨，來(lái)得猶如蜻蜓點(diǎn)水般短暫，但我卻久久沉醉于這夏雨的沉靜，耳邊久久不絕的是這雨之奏鳴曲，嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、滴……

雨的聲音的作文篇9

　　在我們生活中，每天都會(huì)聽到各種各樣不同的聲音傳入我們的耳邊，鳥叫聲、蟬鳴聲、蛙鳴聲、風(fēng)聲、雨聲、嘩啦啦的流水聲……這些聲音有時(shí)會(huì)讓人煩躁，有時(shí)會(huì)讓人悅耳動(dòng)聽。其中，我最喜歡的是雨聲，因?yàn)樗梢愿嬖V我好的故事帶我暢游雨聲的世界……

　　下雨了，我靜靜地坐在窗邊，享受那音樂的旋律。“淅瀝淅瀝，淅瀝淅瀝”……像一位阿姨在述說(shuō)汶川大地震的感人故事“嘩啦啦，嘩啦啦”……雨越下越大，像許多小精靈在拍打我家的窗戶吵著要進(jìn)家。好一會(huì)，雨才緩緩變小，屋檐下的雨“嘀嗒、嘀嗒”像一個(gè)個(gè)將終止的音符在那彈奏一曲曲優(yōu)美的旋律。漸漸地，沒有了雨聲，又恢復(fù)了大地往常的平靜。我打開窗戶，靜靜地回味那一曲曲優(yōu)美的旋律，感受那自我陶醉在那一曲曲旋律中。

雨的聲音的作文篇10

　　你們都聽過(guò)雨的聲音吧！

　　小時(shí)侯，住在瓦屋下，每當(dāng)下雨，便能聽到淅淅瀝瀝。凄凄然然的雨聲。現(xiàn)在，住在鋼筋混凝土的高樓，聽不到雨聲凄然，似乎生活缺了不少的靈氣。缺了能讓人感動(dòng)的至柔至弱的東西，心便開始慢慢沙化。于是就懷念起那瓦屋的雨聲。

　　大雨的聲音是嘩啦嘩啦的，那我就給你講一個(gè)大雨的故事吧：一天，我在家做作業(yè)時(shí)，突然，大雨嘩啦嘩啦的下了起來(lái)。雨中傳來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，大雨火冒三丈，直把雷公公來(lái)打我們了。雷公公醒來(lái)了，轟隆隆。雷公公直向我這邊打。嚇?biāo)懒耍坠蝗混o了下來(lái)。垂老的志士有“夜闌臥聽風(fēng)雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù)；遲暮的美人有“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的情懷；多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。

　　雨聲仍然在響，像我真實(shí)的心跳……

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