雨的聲音的作文

時間：2022-07-01 09:34:20 聲音我要投稿

雨的聲音的作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的雨的聲音的作文8篇，希望對大家有所幫助。

雨的聲音的作文8篇

雨的聲音的作文篇1

　　“叮鈴鈴……”清脆的放學鈴聲在安靜的操場上回蕩著。隨即，一只只可愛的小精靈涌出教室。

　　走在喧鬧的操場上，一陣陣清涼的風朝臉頰吹來，也帶動樹上的葉子“沙沙”作響，好像在告訴人們雨要來了。落葉在地上滑動，發出“嘶啦，嘶啦”的聲音，似乎在為人們跳著舞蹈。

　　在公交車上，雨悄悄地來了。“絲絲——絲絲——”，這是蒙蒙細雨的聲音，聽上去那么柔和，那么靈巧，就像母親輕聲的叮嚀。路旁低垂的樹枝劃過車頂“刷，刷”。漸漸地，車窗上起了霧氣，一只只稚嫩的小手在車窗上畫來畫去，一幅畫便有了雛形。雨滴拍打在車窗上，然后像賽跑似的落到地上，車窗上留下的痕跡可真像一個個迷宮。

　　快到家了，雨卻更大了。“嘩嘩——，嘩嘩——”，這是大雨的聲音。下了車，撐起傘，雨滴在傘上跳舞，“嘀嘀噠噠”。雨還落在各種東西上，發出不同聲響，仔細聽，就會覺得這是一首輕快的曲子。“嘀嘀——嘀嘀——”，“噠噠——噠噠——”，整個世界成了雨的世界，整個世界成了音樂的海洋。雨還時不時飄到臉上，那種感覺涼涼的，滑滑的，再順著臉頰滑落，滴在地上，發出“噠”的一聲輕響，這種感覺很涼爽！

　　回到家，我開始做作業。雨和風拍打著窗戶，雨和著風形成一陣陣水簾。馬路上堵車了。“嘀嘀”這是小汽車的聲音；“嘟嘟”這是客車的聲音；“轟轟”這是摩托車的聲音……各種聲音匯成了車族的大合奏。

　　雨好似一首永遠也彈不完的曲子，伴隨我們，為我們洗刷心靈，讓心靈如玉壺般純潔。雨聲時而憂傷，時而歡樂，像一首曲子，只有大自然才有這優美的曲譜。我靜靜地看著窗外，情不自禁地伸出手接受雨的撫摸。

　　夜色慢慢籠罩天空，我躺在床上，四周很安靜，雨漸漸小了，像一首催眠曲，伴我進入甜蜜的夢鄉。

雨的聲音的作文篇2

　　校園里的聲音清晨，一絲絲雨點從空中紛紛落下。同學們佩戴著鮮艷的紅領巾，打著漂亮的小花傘，高高興興的踏入校園。廣播里播著動聽的歌，小鳥也跟著唧唧喳喳的唱著。一陣陣風吹過竹林，竹林里不時的發出沙沙&&沙沙的聲音。清脆的上課鈴打響了，校園一下子安靜下來。

　　寂靜的校園里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲。老師正聲情并茂地講解著課文。丁零零&&丁零零下課鈴打響了，雨兒也停了下來，校園里頓時熱鬧了起來，同學們的歡笑聲響徹云霄。幾只小鳥在枝頭歌唱，小露珠從樹葉上慢慢滴落下來，發出滴答、滴答的聲音。這些聲音放在一起，就好像一首優美的歌曲。校園里的聲音真奇妙，只要你用心去聽，你一定會聽見！

雨的聲音的作文篇3

　　雨聲多姿多彩，在不同的時候帶給我有不同的感受，我細細傾聽著雨聲。

　　春雨來了，它纏纏綿綿，像一位含羞的少女。它輕輕撫著大地，“滴滴答答——滴答”，她又像在敲著大地之門，讓種子快發芽，打開大門迎接春的到來。

　　夏雨那么豪放，一點也不遮掩。它快樂時，“嘩啦啦，嘩啦啦”，與風兒一起奏出夏之韻律，讓我聽了郁悶的心情也會歡快起來;不過要是它生氣了可不得了，“啪嘩嘩”，猛擊著大地、植物：樹啊，綠葉已經被清洗干凈了，可雨還在下著，而且越下越猛，風兒乘機湊個熱鬧，樹彎著腰，葉子不停地搖曳著，好像在掙扎著;草啊，被雨擊得不得不低著頭，快貼著地了;花兒可慘了，美麗的花瓣落了下來，自己的腦袋歪向一邊，看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了，狂笑起來，聽——“呼嘩嘩啦啦”，路上的行人撐著的傘也“開花”了，根本擋不住雨的襲擊。雨終于停了，我也可以透透氣了。

　　秋雨如一位冰美人，自己靜靜坐著，在那彈著琴，“叮叮咚咚”，聽起來優美而凄涼，樹聽了這音樂落下眼淚——葉子飄下來，花草聽了知道自己該走了，應該為下一代做出貢獻，我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。

　　冬雨“嗒嗒”地下著，與它做伴的有冷風，還有傲然開放的梅花，它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰，但它的聲音是是冬天的生機。

　　我聽著雨聲，欣賞著雨聲，也欣賞著大自然的音韻。

雨的聲音的作文篇4

　　世間有各種各樣奇妙的聲音，而我最愛聽雨聲。

　　聽媽媽說，我出生后，從醫院回來，是春天那沙沙的雨聲陪伴我回家的;聽奶奶說，我就像那甜甜的細雨滋潤了全家。因此，奶奶給我取名叫甜雨。

　　也許是出生的原因，聽媽媽說，我從小就愛聽雨聲。一股勁吃奶的我，只要聽到雨聲，立刻會望著外面的雨，喔喔地歡叫;熟睡的`我只要聽到雨聲，頓時睜大眼睛，四處張望，像在尋找這聲音的地方;正在大哭大鬧的我，只要聽到雨聲，還含著淚花的我也會呀呀地笑起來。因此，每到雨天，媽媽就會抱著我撐著雨傘在雨中玩，站在雨中，我就會蹦蹦跳跳，顯得特別高興。

　　現在我已是五年級的學生，對雨聲又有了新的認識。每當聽到雨聲，就增添了我對親人的愛。在上學或放學的路上，爺爺背著我不知遇到過多少次雨!每當雨天，我就會撐起雨傘，依靠在爺爺背上，聽那嘩嘩的雨聲。這雨聲，仿佛為我們爺孫倆的深情唱著美妙的歌曲!

　　啊!雨聲，我愛你，因為我曾多次感受到：親人的愛，就像你那甜甜的細雨，溫暖著我的心田!

　　有一次，我生病了，那天正下著大雨，爸爸背著我去醫院，媽媽在旁撐著傘，雨落在傘上的滴答聲，似乎使我的病好了一半，這是爸爸媽媽的愛給了我力量。他們哺育我是多么不容易啊!

　　啊!雨聲，你讓我懂得了什么叫甜，什么叫愛。只要聽到你的聲音，就會激勵我更加勤奮學習，更加尊敬和愛戴哺育我成長的親人，在我的心目中，你就像我的名字那樣有意義!我永遠愛你，雨聲!

雨的聲音的作文篇5

　　若夫吟雨霏霏，連月不開，望著窗外那淅淅的細雨，腦海中俄然涌出這句話，但我的表情是截然相反的。

　　喜喚唄雨。不論是蒙蒙細雨如輕紗，還是充滿豪情的滂湃大雨。雨是浪漫的，聽雨更是浪漫的。

　　光著腳丫，安步在雨中，此時的我和雨一樣調皮。不一會兒，那淅淅的聲響已消逝在耳邊。望望天空，看不見落雨，卻明顯感到一股清冷吻在臉上。雨令人幽，像個貪玩的孩子，迷迷醉醉的劈面而來。冷傲的花兒，經雨微染，閑的紅粉高雅更有韻，伴著輕微的花香，是那么的富有詩意。那富強的樹木，被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。

　　本是潤物細無聲但有大珠小珠落玉盤之妙音。像傾訴一首大地的詩歌。像一名少女，輕挑古箏，撥動心弦，一曲含有古典神韻的噪音繚繞耳邊。時而昂揚，時而降落，時而短促，時而舒緩。

　　雨啊!你是大地的精靈!活著界上肆意的玩耍，滋養著人間萬物，譜寫著大千天下的生命之歌，帶著你的胡想，自在的翱翔!

　　你是大海的精魂，從海上升起，又從天空落下，尋覓本身的靈魂。

雨的聲音的作文篇6

　　有一次，我偶然間仔細地聽了一次雨聲，發現雨的聲音多么美妙。因此，我愛上了雨聲。雨聲，像是天地賜予人們的禮物。

　　夏暖，夏炎，秋涼，冬寒，大自然的四季豐富多彩。然而這四季中的雨聲，是截然不同的。

　　夏雨像一個仙女，輕盈地飛向大地，輕輕地飄灑著。“沙啦！沙啦”用她輕柔的聲音喚醒沉睡的萬物，滋潤著它們的身體。夏雨的聲音是溫暖的問候。

　　夏雨像一個仙童，奔跑著到來。“嘩啦！嘩啦”像是炎熱中的泉水，給燥熱的大地公公進行著一次洗禮，同時滋潤著人們的心田。不一會兒，他又跑到別處去了。夏雨的聲音是清涼的禮物。

　　秋雨是一個樂呵呵的老仙翁，慢悠悠地走來。“淅瀝！淅瀝”為五谷豐登的大地歌唱。秋雨的聲音是一首贊揚人們的勤勞的歡歌。

　　冬雨是一位嚴峻的天神。“啪啦！啪啦”他發出沉悶的聲音：“冬雨來了，考驗你們的意志時刻到了看你們能禁受得起大自然的考驗嗎”冬雨是嚴峻的考驗。

　　聽四季的雨聲，我聽到了人們的歡樂，憂傷，同時也感受到了大自然的魅力！

雨的聲音的作文篇7

　　天空中飄下來一絲絲斜斜的雨，像牛毛一般，密密地斜織著，把我的思緒從冗雜的作業中吸了過去，我放下了筆，心潮澎湃起來。干燥了許久的空氣，泛起一絲絲濕潤，我的心，也微微濕潤起來。初中近一年的學習，將我悶得頭暈腦脹。每日躋身于成績的海洋中，我早已耐不住老師的批評、父母的責備，和與同學相處的勞累了。我已茫然而不知所措，急切地想逃出這片海洋。

　　看著窗外的雨，我想起了一件事情。在一個下著大雨的早晨，我起晚了。電動車前，媽媽細心地給我披上雨衣，自己卻空出一只手拿著一把在狂風中搖曳的小傘。為了不讓我遲到，她騎得很快。等把我送到了學校，我才發現她幾乎全身都被淋濕了。她又飛快地向公司騎去。中午回到家，我才知道媽媽在上班的路上摔倒了，腿上已經腫了一塊，胳膊也擦傷了。想到這，我不禁流下淚來。

　　雨漸漸地停了，我的心也隨之平靜了下來。這時，我又想起了媽媽在我小時對我的諄諄教導，想起了小學老師對我寄予的厚望，想起了小學畢業聯歡會上老師的贈言，同學們真誠的祝福，想起了奶奶在我得意于自己的成績時對我的勸告：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”回顧一眼畫滿鮮紅的大叉號的試卷，我想，再不腳踏實地學習，我，將如何面對他們？

　　這時，一縷陽光從窗外射了過來，我的思緒也被拉了回來。我走回桌前，拿起筆，又埋頭寫起來。