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熟悉的聲音作文

時間:2021-12-01 20:35:06 聲音 我要投稿

熟悉的聲音作文合集15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的熟悉的聲音作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熟悉的聲音作文合集15篇

熟悉的聲音作文1

  夏夜的蟬鳴總是擾得人心煩意亂,躁熱的空氣在身體的周圍環繞,怎也無法入眠。

  無奈,只好戴上耳機,聽一聽輕音樂,以減少自己的躁熱。注視著黑夜中的明月,在輕音樂中漸漸睡著。很多個夜晚,都是這樣難以入眠,耳機總是擺在我的床邊,待我睡不著時,便把它塞進耳朵里。

  月很圓,蟬聲陣陣,我看那月輝灑在指向數字十的時針上,看到流云漸漸遮住月亮,手就下意識地伸向耳機。欲戴上時,忽聞一陣鳥叫聲,從小區后面樹上傳來,我來了興趣,把耳機放下,走到窗前時,叫聲停止,月亮也無力撥開云霧,四周黑洞洞的,只有鐘表滴答地輕聲細語。

  我愣了很久,由于眼睛不適應突然黑暗,只能摸著墻上的開關,卻怎么也摸不到,只好用雙手到處摸著前進,卻被推拉門的把手重重地磕了一下。

  這個晚上沒有月亮,可熱氣卻沒有消失,至于空調,可憐的我競翻遍了整個屋子,也沒有找到那白色的遙控器。

  輕音樂在這一晚失去了魔力,我一翻身,砰地一下,連人帶手機重重地摔在木質地板上,在叫疼之余,竟驚訝地發現,地上比床上涼快,于是便抱著枕頭睡在了地上。

  聲聲啴鳴入耳,拋棄了輕音樂的我就這樣地躺在干凈的地板上,也不覺得蟬聲有多刺耳,四周仿佛很寧靜,窗外有一兩只鳥兒飛過,適應了黑暗的眼睛看著黑暗中的一切,也都看得很清楚。

  和著蟬鳴,在寧靜中漸漸入睡,很安穩。原來,我所熟悉的,并不是手機中的輕音樂,而是這久違的寧靜。

  第二天早上,耳機被收進了柜子里。

熟悉的聲音作文2

  嘩嘩,窗外響起小雨的聲音。它哭泣著,因為天陰沉沉的,它非常害怕,它怕雷公公轟隆隆罵人的聲音。

  轟隆隆,雷公公破口大罵,說小雨一點也不乖,要教訓它。烏云姐姐很同情小雨,給予它力量,于是它就成了大雨,這是小雨感激的淚水。

  過了這場風暴,彩虹妹妹拉著太陽爸爸的手,開心地出來散步。云朵哥哥也過來湊熱鬧,站在彩虹妹妹身旁,看著大地上的趣事。

  嘰嘰喳喳,原來是小鳥起床了。俗話說:早起的鳥兒有蟲吃。它果然吃上了蟲,正開心著呢!

  知了,知了知了大伯唱著老年KTV,高興極了!知了大伯越唱越起勁兒,覺得唱歌就是它的使命。

  叮叮咚咚小溪弟弟敲起新買的叮咚鼓,好聽,好聽,真好聽!大樹叔叔贊嘆道。

  沙沙沙,這是大樹拍著大手,樹葉們互相碰觸,發出的聲音。癢癢癢!葉子歡笑著說。它們怕癢癢,也怕剛飛過大雁的羽毛掉落在自個兒身上,那豈不是更癢癢。

  寶貝,寶貝母親訴說著,她很喜歡小寶寶小布。

  小布是個可愛的男嬰。臉肥嘟嘟的,像個紅蘋果。頭上只有一小絲頭發,像棕色的小草。皮膚滑滑的,粉嘟嘟的,人們都喜歡得不得了!

  我覺得這個世上,自然界里,最美的,還是每天早上媽媽叫我起床的叮嚀聲!

熟悉的聲音作文3

  如果你問我最熟悉的聲音是什么的話,我肯定會毫不猶豫地告訴你,是媽媽的聲音。

  “媽,我回來了。”我把書包隨地一扔,無精打采地靠在了沙發上。“一看你這樣子,就知道考試沒考好,是不是?”媽媽從廚房出來,看見我這副樣子,不禁皺了皺眉頭,“你能不能每次考試把心態調整好,不要每次考試失利后就失魂落魄般的靠在沙發上?”“不是我心態不好,是每次考試都很累!”我站起來,一臉苦愁的看著媽媽。“考試累就是心態不好造成的!”“我……”“孩子,你不要把考試想成很大一回事兒,它只是考試,是對你平時學習的一次檢驗,平日里多積累,考前調整好心態,從容地去面對,結果將會是出乎預料!”聽著這番略顯深奧的話語,這平日里熟悉的聲音,卻帶給了我不同尋常的感受。笑容逐漸從嘴邊彌漫開來。

  這帶著母愛的鼓勵之聲,使我幡然醒悟,如一盞小油燈,在人生旅途中,為我拓出那一份光明。生活中媽媽的聲音最常聽見,這是我最熟悉的聲音,也是我最難以忘記的給予我力量的聲音。我愛你,親愛的媽媽!

熟悉的聲音作文4

  看!一只黃毛黃眼的小貓,正在我爺爺家的屋頂上臥著,它已經在我這里乞討很久了。

  每天只要我走到家門口,還沒來得及打開門,就可以聽見阿瞇”那一聲聲的咆哮”,它的咆哮”聲非清脆,非常明亮,是我聽到過的最特別的聲音。它為什么要這樣向我咆哮呢?我想大概是因為它還以為是像以前那樣來乞討的吧。

  有一次,我把一塊大大的肥肉扔到了屋頂上。因為那個屋頂很低,阿瞇馬上看準那塊肉,一下子沖了上去。它跑步時會發出咚咚”聲配合它那獨特的喵喵”聲,雖然兩種聲音差距很大,一個是清脆的叫聲,一個又是重重的腳步聲,但是這兩種聲音交織在一起,卻會給人一種別樣的感受。

  還有一次,我突然聽見了,像打雷一樣的轟鳴,我嚇得驚慌失措,我想:這是怎么一回事,嚇死我了!”我明明聽到的是阿瞇輕輕的叫聲,怎么變成了轟鳴聲?我打開后門一看,屋頂上鐵片都掉下來了,阿瞇呢?當然是站在一旁發呆了。

  阿瞇發出的聲音,是我最熟悉的聲音,也是我童年里最美妙的聲音。

熟悉的聲音作文5

  雨中,雨水滴落的聲音里摻雜著人們的抱怨聲,還有此起彼伏的叫賣聲。

  那種聲音總是在天要黑了的時候,傳到人們的耳畔:“賣饃嘍,手工饃嘍!”雖然十分的低微,可他并沒有讓喇叭來將自己的原聲變得高亢。天,漸漸黑了,樹葉嘩啦啦的響著,他依然在用自己的聲音吸引路人的注意。

  我每當從那里經過時,柜里的饃還是那么多,在路燈的照耀下,他騎著車默默地離開。

  在下雨天里,他依然沒有走出自己的舞臺,那棵大樹成為了他避雨的地方,即使頭頂有一把大傘來擋住風雨,可上面也有天地給他的恩賜,那熟悉的聲音勉強的飄過我的耳畔,雖然大雨的怒吼蓋住了他那弱小的叫賣聲,可他還是在這惡劣的天氣里做著這份不起眼的工作。

  在這種環境里,他目睹了匆匆忙忙回家的人們,也再次明白了,即使自己的聲音讓別人十分的熟悉,可人們也不會因為一個低微的聲音從而來到這里成為自己的老顧客。

  就這樣,一天天過去了,每次當夜晚來臨的時候,總會有他失落的背影。

  這聲音已經成為了我熟悉的不能再熟悉的喊聲了,樹葉再次飄落,寒風吹過他的衣袖,在這寒冷的夜晚,依然有著他縮成一團的身影。葉紛紛落地,人漸漸稀少,唯有他那聲音在大樹下依然存留。

  熟悉的聲音,熟悉的人,在這夜晚來臨前的叫賣聲,見證了他生活的不易,以及面對艱難的勇氣。這樣平凡而執著的普通人,何嘗不值得我們尊敬?

熟悉的聲音作文6

  生活中有許多熟悉的聲音,有人說是奶奶做飯的聲音;有人說是學校里大課間的鈴聲;還有人說是樓下爺爺吹笛子的聲音。今天,我就來告訴大家,我最熟悉的聲音是什么。

  我最熟悉的聲音,是每天媽媽晚上六點回家時,她的電瓶車關掉的聲音嘀嗒,還有她那一串炸藥似的鑰匙,上樓的時候總會發出叮零的聲音。

  還有舞蹈班老師批評人的聲音,她總愛說:都快考六級了,還跳得這么差,在干什么都不知道!還有那打羽毛球的梆梆聲和暑假里游泳時的聲音,葉老師總是鼓勵我:加油啊!五十米快到了!

  我興趣班作業沒做完時,媽媽總是火冒三丈地說:快點,快點!我看你今天晚上,是不用睡覺了的是吧?我低下了頭。

  老師的教導,同學的關懷,我一生也不會忘記。而學校里還有一種聲音讓人難忘。大課間的時候到了,它就會發出滋滋的提醒聲,于是,全校同學就集好隊伍,出去進行課間活動。

  有一天,我去妹妹家玩,一進門,我就聽到了小妹妹的哭聲哇哇。我連忙跑過去,和她玩,安慰她說:別哭了,別哭了!不一會兒,妹妹馬上就停止了哭泣。

  這就是我生活中熟悉的聲音。其實,生活中還有許多熟悉的聲音,希望大家多多留意哦!

熟悉的聲音作文7

  人的一生會經歷無數個春夏秋冬,每個季節都會有熟悉的聲音悄然而來。

  春天,是萬物復蘇的季節,是鳥兒們從南方飛回來的時候。每到初春,我在寫對自己來說得心應手的作業時,總會聽到翅膀拍打的聲音,這便是鳥兒們從南方歡喜地飛回自己原來的家的聲音。青草綠油油地長滿山坡,各種花紅彤彤地開遍山谷,鳥兒們置身在這里拍打著翅膀,這便是我熟悉的聲音。

  夏天,是運動的季節,老人、中年人、年輕人都在運動。夜,本是安靜的,可這美好的寧靜被一群運動的人們打破。人們活力四射地進行體育運動,有打乒乓球、打籃球、打羽毛球、踢足球的人,他們構成了一幅絕妙無比而充滿活力的畫卷,這些嘈雜的說話聲,音響聲,便我我熟悉的聲音。

  秋天,是豐收的季節,是人們旅游的時間。紫陵的葡萄園里,三五成群地人采摘葡萄,他們有說有笑,與葡萄地里的紫色的星星點點構成了一幅美麗的畫卷。大人小孩子們的談笑聲,便是我熟悉的聲音。

  冬天,是沉睡的季節,樹葉飄落,鳥兒遷移,動物冬眠。下了一場大雪,到處是雪白的一片,我和同學到胡同里玩。在大雪之后,街上大道旁的樹木卻還有葉子,不屈服于雪的樹木,被風吹過,一片樹葉抵不住寒風,掉了下來,竟掉在我頭上,同伴們笑聲一片。這樹葉發出的“嚓嚓”聲,便是我熟悉的聲音。

  這些熟悉的聲音,伴隨我度過了十二個春夏秋冬,也正是因此,我的童年充滿了色彩,不再枯燥乏味了。

熟悉的聲音作文8

  生活中,令我熟悉的聲音有很多,昨日的風聲、雨聲、歌曲聲……,可當我聽到媽媽的催促聲,便百感交集,其它的聲音似乎都不存在了……

  “起床了,洗臉吃早飯。”這是媽媽的早催三步曲之一,不是因為我不早起,而是我5點鐘起床,便坐在床上看書,媽媽覺得我看書的時間夠長了,便提醒我起來,她一定害怕我為此傷了眼睛。

  在匆匆結束了早飯后,看到了磨磨蹭蹭拎書包的我,她的聲音提高了八度:“快走!想頂個‘雞蛋’再走嗎?”,我在聲聲催促中又度過了上午。

  中午,媽媽是安靜的,她均勻的呼吸聲伴隨著我,也進入夢鄉,她是真的累了,上午,她催促著我一定很累吧!

  伴隨媽媽催促聲的是老師的講課聲。

  老師啊!您一遍又一遍不厭其煩地重復著同樣的話語。在我們聽話時,老師通常是溫柔的;在我們做錯事時,老師會批評我們。

  當老師對爸爸說:“你兒子的表現最近很差。”時,爸爸也會嚴厲地訓斥我幾句:“你最近怎么這樣!表現很差啊!”我低下了頭,默默聽著,突然,爸爸停住了,他走過來撫摸著我的頭,愛憐地對我說“要乖啊……”。

  雖然只是一句短短的話,一聲催促,一頓訓斥,可這其中,卻包含了長輩對我無限的期望和愛。

熟悉的聲音作文9

  在我小時候,由于爸爸媽媽要上班,所以我天天都和奶奶在一起。奶奶很愛嘮叨。我喝水的時候,奶奶總是說:“慢點兒喝,別燙著。”我睡覺的時候,奶奶就叮囑我,說:“蓋好了,別踹被子。”漸漸地,我便覺得奶奶的叮囑是不重要的,于是慢慢不耐煩起來。直到那次,我才明白了奶奶對我的愛。

  去年暑假,我到表哥家住幾天。晚上,我感到一絲涼風吹來,睜眼一看,被子被我踹掉了,我拽起被子,蓋到身上。我想:為什么平時在家里就不會踹被字,在別人家就會呢?

  回到家的一天晚上,忽然一股涼風吹來,我正想起身,這時厚厚的被子又蓋在我的身上。我睜眼,看到穿得很單薄的奶奶正在給我鋪上她的外套。奶奶見我醒了,愛憐地說:“孩子,蓋好了,別踹被子。快點睡吧!”多么熟悉的聲音啊!我定睛看了看奶奶慈愛的臉。她的兩鬢已斑白了,她已為兒孫們操勞了大半輩子,現在還時刻關心著我們。我忽然覺得被窩是那么地暖和,心里是那么地熱乎。

  “蓋好了,別踹被子”這聲音至今仍在我耳邊回響,永遠不斷地回響!

熟悉的聲音作文10

  那熟悉的聲音撥動了多少人的心弦,讓多少青少年為之懷念,讓多少人熱淚盈眶卻又無法淡忘,那熟悉的聲音就是我們學生時期的上課鈴聲和老師那句永恒不變的上課!

  陽光照射進校園,小鳥鳴叫,唱著一首新歌曲迎接新的一天。一年一度的開學典禮,又一批新生來到學校,這就表示我們不再是一名新生了,而是一名學長、學姐了。一群還洋溢著幼稚氣息的小學弟和小學妹,將交接我們當時的外號半個小學生,將面臨的是我們經歷過的一大堆校規,班主任的啰嗦和校長最經典的十分鐘講話時間(說是十分鐘,其實最少半小時)。雖然這些都是小事,但卻在我們的學生時期留下了深刻的烙印。還有班主任的一句名言,你們是我帶過的最差的一屆中的我們,未來也會成為老師口中的上一屆。

  時光流逝,歲月無情,在十年或二十年后,我們回想起來,那還是我們最熟悉的聲音。我們回到母校,看到還在母校教書的老師,看著他像訓斥當年的我們一樣訓斥著一群小朋友。我們聽著朗朗讀書聲,看著老師的滿頭白發,里面也許有一根是因為我們的叛逆而長的.,我們可能會后悔當時為什么不好好聽課了,為什么要惹老師生氣?再聽著那熟悉的上課鈴和那句上課,心中不禁傷懷。

  學校還是那座學校,教室還是那間教室,老師還是那位老師,課桌椅還是那課桌椅,但學生卻已不是我們,那聲音有讓我們感動過,害怕過,但十年后的我們卻再也回不到從前。所以,我們更應該珍惜現在,珍惜這三年光陰。

熟悉的聲音作文11

  上帝是公平的。

  男孩隨著時間的推移,漸漸長大成人。

  中學時的玩世不恭,不愛學習,對游戲嬉鬧和哥們義氣的執著從而造就了他此刻的生活。

  昔日自認為什么都無所謂的男孩,此時正頭戴安全帽,在雨中不停歇的勞作著。背上背著一袋沉重的水泥,憔悴的面容又痛苦了幾分。背著水泥,往返于樓底與頂樓之間。幾個來回后,他便堅持不住了。無助的坐在樓梯間,身旁不斷刮來凜冽的寒風,讓他打了個寒顫。

  他哭了,因自身的愚鈍而哭了。心中有個若隱若現的人喃喃自語道:“若把精力用在學習上,你何必再來吃生活的苦呢?”

  睜開眼,我才發覺,原來是場夢呀。繼而,每天努力學習,持續了三天左右。夜,依舊是夜,而我,卻不是三天前的我。閉上了疲倦的雙眼,心被勞作的畫面所占滿,緩緩進入夢鄉……

  男孩長大了。中學時,他對學習有了新的認識,對玩耍,他的熱情少了許多。此刻,他坐在高樓的辦公室中,望著窗外,稀稀疏疏的雨點零零散散地打到窗外的玻璃上。左手端著拿鐵,右手不時的在頭腦的操控下揮來揮去。突然,他笑了,笑的無邪,笑的利落。心中的那個人走了過來,是班主任,他依然用抑揚頓挫的聲音對我說道:“既然你在學習上吃了足夠的苦,那么在今后的工作、生活上就不需要再吃那么多的苦了。”

  我又一次睜開了雙眼,這場夢,來的猝不及防。

  那聲音,就像是上帝之音。我堅信,這聲音會在學習中陪我度過一年又一年,讓我離心中夢想越來越近。

熟悉的聲音作文12

  有些人,有些事,闖進你的生活,只為給你上一課。

  ——題記

  天灰蒙蒙的一片,像被人披上了一層灰色的面紗……雨,像潑,像倒,似乎在和我們這些沒有帶傘的人作對……

  我正在回家的路上,因為沒有帶傘,只能在屋檐下躲雨……

  雨還在毫不留情地下著,我只能待雨小一些,再小跑到另外一個屋檐下躲雨,眼睫毛濕漉漉地粘在一起,眼前模糊了。這時候我一定十分狼狽,路人不會把我當瘋子吧?不,不管了,媽媽還在家等我呢,我一定要快點回家,不就是下了那么點兒雨嗎,家又不遠,沖回去就是了!

  我躊躇著邁出第一步,當雨水肆虐地淋在我身上時,我又猶豫了,我不敢了,等會兒淋了一身雨回家,媽媽會罵我的……

  可是我看了一下表5:37的,再不回,也要也是要被罵的。

  在左右你兩難之際,我聽到背后傳來了熟悉的聲音:“黃榆軒,黃榆軒!”當聽到這個聲音,像一股清泉流淌在我的每個角落。我回頭一看——是媽媽,她給我送傘來了,我感覺到周圍有溫暖的氣息縈繞,內心有一種美好的情愫在涌動,這種情愫是溫暖的、幸福的、清爽的,有說不清,道不明的情感。

  “嗯,你的傘,趕緊的,回家,洗個熱水澡。”

  “好的……”

  雨還在下著,打在傘上,發出“啪啪”的聲音,像一曲錯落有致優美旋律。

  雨絲還是原來這般沁涼,內心卻暖了許多……那個聲音,那個熟悉的聲音,串起了我許多記憶……

熟悉的聲音作文13

  一生中,我覺得媽媽的嘮叨聲是最熟悉的。

  每天早上,媽媽就會像小和尚念經一樣地說:李奕銘,快起床穿衣服,穿好衣服去洗臉,洗完臉快刷牙,刷完牙去睡覺,不是,刷完牙去吃飯!等我吃飯時,心里想:趕緊吃完去上學,就聽不到媽媽的嘮叨聲了。這時,媽媽又開始念經了:李奕銘,你在磨磨蹭蹭干什么呢?快點吃飯,已經七點半了我越聽越煩,說:吃飽了。我背起書包向學校狂奔。跑著跑著心里犯起了嘀咕:我是不是少帶了什么東西啊?算了,不管了。就在我快趕到學校大門時,媽媽騎著電瓶車追上了我,說:上學不帶小黃帽,紅領巾,是不是想被抓呀!我摸摸頭頂,又低頭一看,呀!真沒帶!正當媽媽要開始念經的時候,我趕忙抓起東西,直奔學校。轉頭一看,媽媽沒追上來,心想:還好動作快,要不又要聽媽媽念經了。

  第二天,我覺得,我應該試著反對媽媽。突然,媽媽破門而入又開始了小和尚念經但是這次,媽媽說得越急,我得動作就越慢。最后,我遲到了,被老師狠批了一頓。

  后來,我長大了,才明白,雖然媽媽對我嘮嘮叨叨的,但卻是對我的一種關愛。

熟悉的聲音作文14

  在生活中,大家覺得最溫暖的聲音是什么呢?有人說是生病時爸媽的關愛,有人說是失敗時的一句安慰,有人說是生病時的一句問候,可我覺最溫暖的還是媽媽的嘮叨。

  每次,只要我在床上睡懶覺,媽媽一定會走進我的房間。我一聽媽媽要來了,一個鯉魚打挺下了床,媽媽一看,還沒等她開口,我趕忙說:我這就去洗臉、刷牙!我飛快地跑向水龍頭,開始做事。

  吃完早飯,我剛背起書包,媽媽就說:語文書拿了沒,英語書拿了沒,小紅帽、紅領巾、校卡拿了沒當說完一百個拿了沒后,媽媽才肯放我離開。

  一天終于過去了,放學的鈴聲也響了起來。回家以后,媽媽又打開了話匣子:趕快去作業,不然怎么考上重點大學?怎么考一百分停,媽媽你說的我都知道了!你這孩子!咚!我關上了大門,不想再聽媽媽的嘮叨。

  有一天晚上,我改變了我的看法。那天晚上我生病了,病得很嚴重,媽媽抱起我直往醫院沖。而我當時因為肚子痛得厲害,所以亂踢亂打,這些全都打到了媽媽身上,她也一聲不哼。

  我躺在病床上,媽媽又開始了嘮叨,我既不后悔,也不煩躁,我好像聽到了媽媽的想法,一下子抱住媽媽說:媽媽,我愛你!

熟悉的聲音作文15

  一陣鈴聲響起,我們三人走出了教室,走向四年級所在的教學樓。

  剛到樓前,就響起了響亮而整齊地口風琴聲“6712321176……”我快速來到了八班的門口,剛剛打開門,老師就向我大聲吼道:“不吹!走!”我只好無耐地關上門,在登分表上登上零分,又走進了七班,瞬間,仿佛覺得自己進入了另一個世界,整整齊齊、琴聲響亮,全部人都在吹,這音樂像靈泉一般流進了我的耳朵里、心里,我開心地在登分表上登上十分。

  第二天,又來到八班,在窗口一聽,又是那位昨天不讓我檢查的男數學老師的課,這次我敲了敲門,那老師的口中直接傳來了熟悉的聲音:“不吹!走!”無耐的我又登上了零分。來到七班還是昨天那整整齊齊的聲音。

  第三天,我剛到班門口,那老師口中再一次傳來了我熟悉到不能再熟悉的聲音。到了七班一如往日,樂曲還是那樣優美。這樣熟悉的聲音,伴隨著我度過了在校的五天,最后一天登分時,只見我的登分表上的八班一周全零;其他班都是全十,總分一百。第二周第一天,八班又是那位老師的吼聲,七班又是那整齊響亮的樂曲聲。于是,這樣大大的方便了我,以后都不用檢查了,七班全十,八班全零。這樣既可以快點去幫另外兩人檢查,又可以早點回去教室上課,一箭雙雕!

  我要謝謝好多人,首些是七班的同學,他們那美妙的琴聲,讓我知道了他們班是十分。還有就是八班的老師,他對我熟悉的吼聲,讓我知道了他們班一定是零分。

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