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聲音的玄妙作文（通用24篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的聲音的玄妙作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聲音的玄妙作文 1
這兩年來時常都有一些關(guān)于聲音的想法，都想寫下來。只是常因為就那么一兩句話，因此作罷，一直未有寫。也就一直積累了起來！現(xiàn)在寫的原因，是怕以后會有些忘記，最近總是容易想不起事，以后也還會有關(guān)于聲音的想法，那時就可以加寫在這后面，不然總會有些遺漏的！
聲音在空中的傳播速度是314m／s，還是340m／s，忘了。這是物理學的問題，我這里不講物理學，作罷！
我一直都覺得：從一個的聲音里，可以聽出許多的玄妙！
有些閱歷豐富的，可以從聲音中聽出你來自何！
曾經(jīng)有一對雙胞胎，我無法從相貌辯別，但后來可以從聲音中區(qū)別！
象在異地，一個家鄉(xiāng)的聲音，就足以讓你從嘈雜的聲音中一下就聽出！
一個熟識的，打電話來，我們一聽聲音就能知道是誰！
以前電視報道說，有某個瞎子能從腳步聲，辨別出來者是誰！
一個音樂，一個音節(jié)的錯誤，他能一下聽出；任何樂器他也能從聲音中辨別出，甚至可以聽出樂器的好壞以及樂器的品質(zhì)！
戰(zhàn)爭中的槍炮聲，可以讓一個老兵判斷出是什么槍什么炮，距離自己有多遠！
關(guān)于這些現(xiàn)的說法我不再說。腳步聲、樂器聲、槍炮聲等都與我要說的的聲音有些不相關(guān)，但都可以說明聲音的玄妙！我現(xiàn)在說一些我對聲音的看法！
聲音可以聽出一個的格來！象豪邁的`，聲音是洪亮的，爽朗的；聲音細小的，大都是文靜膽小之；臟話太多的，格往往是暴躁的！當然這都是明顯的例子，目的也是為了能讓大家懂！
聲音可以聽出一個的心。象開心的，聲音大都會帶有笑意；就算沒有笑意，聲音也掩不住心中的喜悅！生的，聲音一般是吼出來的！
聲音可以聽出一個的狀態(tài)！象感冒的和沒感冒的，就可以一下聽出。名醫(yī)扁鵲的醫(yī)學理論望聞問切，其中聞就是聽，這就是需要經(jīng)過多少醫(yī)學經(jīng)驗才能積累的！
聲音能顯示一個的特征！曾經(jīng)看到一份報紙說，可以從一個的面部特征推斷出他的聲音是怎樣的！我想，反過來也是可以的。象《紅樓夢》中，就是先從聲音辨別王熙鳳的！
聲音還可以判斷一個的年齡！象小孩、年輕、中年、老年的聲音就可以說明。其實我覺得聲音還可以聽出確切的年齡，只是我舉不出實，只是覺得可以！
聲音可以聽出一個的精力是旺盛還是疲憊！累了的，聲音往往有無力；剛從睡眠中起來的，聲音也是帶著困意的！
聲音可以聽出一個對生的態(tài)度！象一個對生態(tài)度充滿的積極的，他的聲音往往會有一興奮的活力！抱歉，也不知道用詞準確與否！
我們也會被聲音所困擾。有時，走著走著，突然聽到一個很熟識的聲音，可是很快發(fā)現(xiàn)錯誤，這是因為我們不能察覺到聲音的細微之。象一個你最熟識的，他的聲音，你可以一下就聽出來，誰也冒充不了；象你的爸，爺爺奶奶的聲音，甚至只要聽一個字就能知道。
聲音，其實就是這么獨特，很玄妙！你要是分析了聲音的細微之，再反過來看他們的格特征心等發(fā)現(xiàn)很玄妙。當然，這要經(jīng)歷許多的生錘煉，或許才能察覺到聲音的細微變化！
其實，聲音還可以用數(shù)學理論來解釋的！從微觀的量變到宏觀的質(zhì)變，這其中的聲音的變化和的關(guān)聯(lián)都可以用坐標來表示的！
只是我的生還欠缺磨練，很多都不能舉出事例，因此只是自己的一個感覺，一個想法而已，甚至認為可以從聲音來說明類的發(fā)展史！
只是，這聲音的細微變化，還沒有掌握，也許是聲音的太平常了！——也沒有做統(tǒng)計，能舉出的也就是已是跨出質(zhì)的飛躍了！
聲音的玄妙作文 2
小時候，媽媽的腳步聲總是讓我懼怕。因為在做作業(yè)時，我喜歡偷偷玩弄著心愛的玩具。每每聽到媽媽的腳步聲，心虛的我會嚇得立刻把玩具藏進抽屜，拿起桌上的筆和紙假裝認真地做作業(yè)。
長大后，我漸漸習慣了這種聲音，也不再懼怕，因為我知道那是一種溫暖的聲音。
一個寒冬的晚上，我正準備洗漱睡覺，只見媽媽走進我的房間幫我鋪好被子，打開電熱毯，然后轉(zhuǎn)身離開，離開時還不忘告訴我早點睡覺。洗漱過后我躲在暖和的被窩里用小臺燈看著我最喜歡的漫畫書。看得正帶勁時，耳邊突然傳來了熟悉的腳步聲，我馬上以最快的速度將臺燈關(guān)閉，連同漫畫書一起藏進被窩，蓋好被子，閉著眼睛——裝睡。
門輕輕地開了，媽媽躡手躡腳地走到我的床邊，輕輕地把我的被子向上拉，然后把手伸進我的被窩里摸了摸，隨后她蹲下身子把電熱毯的電源關(guān)閉，確認我熟睡以后才輕手輕腳地離開，就連關(guān)門的'聲音她也刻意壓制著。靜謐的時光里涌動著一種溫暖的情愫，讓我安然入睡。
然而，在我生病時，媽媽的腳步聲是急促的。那年冬日，我突發(fā)急性胃腸炎，連吐帶拉，整個人虛脫得站不起身。正巧爸爸又趕上出差，媽媽急得用薄毯將我一裹，背上我就往外沖。
當時正值車輛高峰期，攔不到的士，焦急的媽媽便背著我一路小跑趕到醫(yī)院，一邊跑一邊喘著氣安撫我。其實我心里還是擔心媽媽的身體，因為媽媽的腳受傷過，我生怕她的腳受不了。一路上寒風瑟瑟，可媽媽卻跑得滿頭是汗。到了醫(yī)院，又忙不迭地掛號，帶我看醫(yī)生。
醫(yī)生看到背著我的媽媽，眼中掠過了一絲心疼和感動，或許他是在感慨母愛的偉大吧。那段時間，媽媽既要照顧我，又要忙自己的工作，急促的腳步聲中多了一絲沉重，也多了一絲疲憊，但她的腳步聲卻從未停歇過。
如今，媽媽的腳步聲已不像年少時聽到的那般輕盈，充滿活力，取而代之的是遲緩的腳步聲。時光荏苒，媽媽把她會說話的腳步聲留給了我，用她日漸的衰老換成了我的成長。一路走來，媽媽溫暖的腳步聲始終伴隨著我，不離不棄。
無論媽媽的腳步聲如何變化，母愛永不褪色。唯愿時光不老，讓那溫暖的腳步聲留存在我的心房，直到永遠。
聲音的玄妙作文 3
余暉灑向大地，使世間萬物變得美好，仿佛就在這一瞬間，耳畔忽然響起了恩師漸漸遠去的聲音
佇立窗前，斜暉脈脈，感動世間萬物，不由得想起恩師一點一滴的教育。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”是老師如奉獻生命一般的付出，將我們這些歪歪扭扭的小樹哺育成參天大樹，精心呵護我們成長，給我們無盡的關(guān)懷。
曾幾何時，教室前是恩師帶病授課的情景；曾幾何時，操場上是恩師費力追隨的目光；曾幾何時，辦公桌上是恩師埋頭備課的'小小身影。老師的肩膀不夠那么寬厚，但卻替我們撐起了一片天，為我遮風擋雨。記憶猶新的是回憶里老師的聲音：“別怕，有我在。”是啊，初中三年道路上正因為有了老師的陪伴，才使年少無知的我沒有走錯路，按照人生正確的軌跡行駛著。三年以來，大大小小的困難都接踵而至，可不論多難的道路，那前方總有恩師的身影在為我拼搏，為我開辟道路。我忘不了是誰在生病時遞來的一粒藥；我忘不了是誰在失意時送來的一個微笑；我忘不了是誰在難過時給予的一句關(guān)切的問候。那是恩師，是三年來為我遮風蔽雨的恩師。幾度風雨幾度愁，我仿佛能夠看見老師頭上的銀絲有一根是為我而生，我仿佛能夠聽見老師為我的執(zhí)迷不悟而嘆息
任時光匆匆流逝，歲月變遷，即使我無法再與老師同在一間教室，即使恩師的聲音漸漸遠去，我也會勇敢的面對生活中的困難，不屈不撓，我想我會愈挫愈勇，因為心中有著老師的期待，有著老師的關(guān)愛。我會將恩師那漸漸遠去的聲音留在回憶中最深刻的地方，它將激勵我勇敢前行，笑對生活，
那句：“別怕，有我在，”永遠都啟迪著我，即使恩師不在身邊，但那份追求信念的勇氣將陪伴我走過人生的每一處風景。
余暉記錄了我成長的點點滴滴，相信它同樣會記著，我人生道路上的每一道溝溝坎坎，
都有那漸漸遠去的聲音伴我走過，給我信心，給我希望。
聲音的玄妙作文 4
校園的一草一木都對我們有著深刻的影響，我們生活在這里，這兒是我們另一個家，這個家很大，成員也有很多。在這個家里，我們充滿快樂。
記得那是一數(shù)學課。“叮叮叮”上課了，我懷著緊張的心情，因為昨天做了一套測試卷。我自認為考的不是很好。這時，只見數(shù)學老師滿面春風地走了進來，我想，昨天的考試應該很好吧！見老師這么高興，是有什么喜事吧。他走到講臺的正中間，從他的袋子里拿出一打卷子，我剛剛平穩(wěn)的心又開始劇烈地跳動，就像一個失了控的電娃娃，在那里亂竄。老師說：“同學們昨天的考試非常成功，希望每次考慮都能像這次一樣。”老師把卷子發(fā)了下來，我很慶幸，我過了優(yōu)分。接下來，老師開始講卷子了，講到一個有點難的題目時，老師說：“這題錯了的站起來。”由于我的'腳卡在了椅子上，所以我沒來得急站起來，我一看，班里也只有幾個人站起來，我知道他們都在撒謊，沒有站起來。
老師皺了皺眉：“這題做錯了的stand up（站起來）”，班里傳來一陣哄堂大笑，我也在笑，但我心想：老師還真是才華橫溢啊，不僅數(shù)學教是好，說起英語來還真有一套。我們做錯了的人立刻stand up。老師看到有這么多人stand up，于是把嘴一呡，sit down please（請坐）。班里又是一陣哄堂大笑，但我看到，多了幾個人和我一樣，向老師投去了敬佩的目光。老師講完后，對我們說：“我們同步作業(yè)要盡快完成啊。”有個老師重視的人問道：“什么是同步作業(yè)啊，我們沒有這種資料啊。”老師說：“你說是什么呢？”于是旁邊有個人對他說：“我們學到啊，作業(yè)就要做到啊，這就叫同步作業(yè)，你怎么連這也不知道啊？笨蛋。”于是那個人撓了撓后腦勺，全班又是一陣哄堂大笑。老師帶著笑容說：“要認真完成啊！”我們異口同聲地說：“Yes， sir（是的，先生）！”于是老師懷著笑容離開了。
這就是我的班級，我的樂園，我的老師，我的幽默，我的課堂，我的智慧。
我有一個大家族，我們感受得到它呼吸的聲音，它的一顰一笑都與我們息息相關(guān)。在這兒，我感受到人世間少有的歡樂。
聲音的玄妙作文 5
一頁一頁翻過，余聲中，早已走過當年的時光，那些存在于過去的故事，活了。
從前便喜愛翻書的聲音，那聲音似是一汪溪水緩緩流淌的聲音，又似是原野上盤旋的山風。寂靜時，翻書，便是一種優(yōu)雅，一種從容。到了我這個年齡，正是少年苦讀之時。若是需要兩耳不聞窗外事，那翻書的聲音便是枯燥的生活中唯一的甘露了。
我平生便熱愛讀書，翻書聲自然少不了。我常常想，若讀書是乘著一葉小舟沿著時光的長河逆流而上，兩岸的風景便是當年的時光。若翻書聲是槳，每翻一頁我們便又前進一步。一頁又一頁，待到一本書看盡時，小舟也便到了岸。
若你看入了迷，翻書聲便也有了魔力。詩詞里那些動人的故事、主角早已不請自來，在我耳邊嚶嚶私語。似蘇軾但愿人長久，千里共嬋娟的咫尺天涯，王冕只留清氣滿乾坤的傲然風骨，李清照驚起一灘鷗鷺的翩若驚鴻，李煜恰似一江春水向東流的千古絕唱他們的悲歡離合，已被望穿。
一頁一頁翻過，余聲中，早已走過當年的時光，那些存在于過去的故事，活了。
若將書中所書寫的定義為過去，它是一切早已塵埃落定，再也無法改變。那我們所奔向的定義為未來，它是一切依然不知所終，我們?nèi)?chuàng)造的`。時間則是最好的見證者與記錄者，當一切煙塵散盡，一切任是最樸素美好的模樣，我們從中學習，從中受益，從而創(chuàng)造。如此循環(huán)往復，生生不息。
一頁一頁翻過，余聲中，繼承了五千年的智慧，未來，當由我們創(chuàng)造。
總有一日，未來會變?yōu)楝F(xiàn)在，而現(xiàn)在又會變?yōu)檫^去。時間從不停息，歷史的車輪還在前進。總有一只神圣的筆會記錄下一切，把我們，把這個時代濃縮進一本小小的書里。多年之后，待后人讀時，乘著小船逆著時光長河而上，觀賞兩岸風景時，可以看到你的身影。這樣，我們以另一種方式，存在于這個世界上，存在于時間里。
你在看風景，看風景的人，也在看你。
我們不會逝去，正如過往的翻書聲中里復活的往事。一頁一頁翻過，余聲中，早已走過當年的時光，那些存在于過去的故事，活了。
正如莎士比亞所寫，你將在不朽的詩里與時間同在，只要人類在呼吸，眼睛看得見，我這詩就活著使你的生命綿延。
聲音的玄妙作文 6
小鳥說它最喜歡飛翔時所聽見的“呼呼”聲，那是悅耳的；小魚說它最喜歡游泳時所聽見的潺潺小溪撞擊巖石的“砰砰聲”，那是悅耳的；小樹說它最喜歡雨點敲擊自己的“滴滴聲”，那是悅耳的。風聲，水聲，鳥鳴聲都讓人喜歡。
而我，聽不懂陣陣風聲，聲聲雞鳴的美好，卻偏愛鄰居家孩子吹出刺耳的.笛聲，隔壁家破車的殘喘聲。不要詫異，一切是真的。
鄰居家人真不知道怎么了，給五歲的女兒買了一個豎笛。一天從早到到晚都“呼啦，呼啦。”鬧個不停，讓人不堪忍受，好一次上門勸告，他們卻理直氣壯，說要培養(yǎng)孩子氣質(zhì)要從小做起。真讓人火不打一處來。
鄰居的一對夫婦更讓人心煩，每天天不亮就騎著他家那輛“老爺級”三輪，“吱吱，嘟嘟，咚咚”的聲音于是每天將從床上拽起。可天卻沒亮，只能讓人望月興嘆。只不過想賣點早點，起這么早，有必要么？將近年夜，又把他們那破車弄回來，吱吱作響，搬上搬下，談談笑笑，好像忘記疲倦，這時鄰居女兒還在“呱啦，呱啦”嚷著，真是豪華二重奏啊！
偶爾去同學家，真是山清水秀，鳥語花香，讓人心曠神怡。我不由贊嘆說：“兄弟，你這窩可謂獨處寶地啊。”他反到笑問：“你那地方不也很好嗎？每天二重奏，早點打三折”，讓我無地自容，可真是丟人到家。
太陽已射入山后，火紅的光輝卻還舍不得人間。鳥兒在啾啾叫著，真迷人啊！這是我突然聽到一種聲音，說不清是羊咩咩還是人喊。怎樣也揮之不去。同學在我旁邊，笑著我“怎樣，我這二重奏也不錯吧。”我迷惑不解，他就把我?guī)У揭婚g破舊屋前。我聽到一個男孩輕“咩”到，羊被撲倒在地。”而一旁一個慈祥女人在耐心糾正：“是陽光普照大地。”他一遍遍重復著，男孩則在一旁認真點頭。
回家路上朋友對我說：“這男孩是棄兒，估計智力有問題。這女兒心腸好，收留了他。有一天男孩喊她聲“媽媽。”這女兒是淚流滿面。于是一天有一天的教他，你看，我這二重奏怎樣。
到家里，我再聽到雜亂豎笛聲，聽到的卻是父母對子女的希望，也聽不到“吱吱”汽車聲，反而是鄰居對子女大的希望，多么悅耳！
讓我們聽聽真正悅耳聲，那是愛！
聲音的玄妙作文 7
初夏的早晨，不算太熱，但蟬鳴聲卻已經(jīng)響起來了，時而高亢，時而低沉。躺在床上，窗外的陽光提醒著我該起床了。我一鼓作氣，拉開被子，一個仰身，下了床，站在窗戶邊。窗外，陽光融融，花草搖曳，鳥兒吟吟。這時，我的耳邊傳了在廚房做早餐聲音，磕破雞蛋的聲音，菜刀落下的聲音，鍋鏟碰的聲音，好似悅耳的音樂。
吃完早餐，用力地伸展著四肢，一天就這樣開始了。
到了晚上，天空雖有些灰蒙蒙，卻也能看清遠方的景物。一陣清爽的風吹來，樓下的樹上的蟬似乎也感受到了，蟬鳴聲也低沉下來了。這時，那一聲聲的蛙叫也突顯出來，清脆明亮。望著樓下的那個小湖，水中的水草似乎動了一下，或許是青蛙以最標準的動作在游泳吧！
窗外的也隨著蛙鳴抖動起來，一顫一顫的，另外一盆不知什么品種的花兒也開放了，紅艷艷的，猶如穿著淡紅色新衫的仙女。還有一盆雜草沖天的辣椒，記得兩三年前，不知道從哪里拿回了辣椒種子，我便把它們種在盆中，當初也沒有想到能長出來，便也沒有去管。沒想到今兒它們竟然長出了來。于是，我天天盼著它們開花，長出紅彤彤的辣椒來。可它們卻長不過野草，我便拿剪刀亂剪了一通，它們居然活過來了。正是因為這一盆辣椒給我?guī)砹嗽S多樂趣。
雜草叢生的地方，向來都是多蟲子。上回，好友送給了我一只蟬，我把蟬用瓶子裝好，可蟬總是在叫，我便把蟬扔進雜草里。它的叫聲引來了不少的蟲子，這些蟲子全都撲到了蟬身上，蟬用力的搖擺著，卻逃不過死亡的命運。
小鳥有時也會飛到我窗外的.欄桿上，嘰嘰喳喳地叫著，沒過多久又飛走了，這樣的種場景一天要上演好幾回，或許它們都在尋找著某一樣東西吧！
家的聲音，總是在我耳邊響起，早晨的鳴叫聲透露著對新一天的希望，媽媽做早餐的聲音，透露著媽媽對這個家的關(guān)心與愛；傍晚蟬聲弱下去了，便可以聽到的蛙鳴，蛙鳴透露著忙碌了一天可以休息的信息，鳥叫則透露著生活的美好。
家的聲音，隨著一年的變化而變化，而不變的卻是家人之間互相的關(guān)心與愛；家的聲音，隨著我們的長大而變化，而不變的卻是那一份家人之間互相的理解與包容。
聲音的玄妙作文 8
夏日，蟬聲不止，引起人心中一頓躁火，能有什么比這更煩人呢？在我看來，或許便是人聲。
又一次在父母的要求下陪同他們?nèi)コ燥垺Ｎ易拢o靜地等待著開飯。在我的意料之中，很快耳中便充斥了各式各樣的嗓聲。我實在是無法理解，僅僅是使用木制的筷子，時而用湯匙喝一喝小碗中的湯，是如何制造出滿耳的“叮當”聲？在餐桌上，有不少人嘴里嚼著食物卻依舊談笑風生，清晰地傳出牙齒碰撞的聲音。而這種行為，卻往往被人稱作吃得很“香”。時不時的，有男人聽完其他人的話發(fā)出“爽朗”的笑聲，臉色因酒精而變得紅潤，仍喊著“喝”“干”之類的話語。而這樣的行為，便是公認的“捧場”，是一種熱情的體現(xiàn)。絲毫不顧及他人，這便是自私。
我想，如果是從前的我，一定會和絕大多數(shù)“正常的中國人”一樣，認為這些都是“好”的、“理所當然”的現(xiàn)象，但是這絕不應當是正確的。嘴上嚼著東西，唾沫四濺地夸夸其談，發(fā)出噪聲，這到底是哪一點談得上文明？而人們卻巧熱衷于這般行為，認為覺得不好的人才是“太敏感”，這是當然的'，因為人們早已融入這風氣之中。當一個人出生，到長大，他的身邊不知出現(xiàn)了多少次這種現(xiàn)象，早已將其認定為正常。高喊著“文明”口號的人們，實則卻是要多不衛(wèi)生就有多不衛(wèi)生了。
這是一種扭曲的傳統(tǒng)，人人都說要取其精華，去其糟粕，而理所當然地將自己的習慣從糟粕中劃去，這又何嘗不是一種自滿，一種無知。無知并不可怕，而可怕的是人深知自己的無知卻毫不在意并且還因此而洋洋得意。我恐懼著“無知即力量”的那天到來。
經(jīng)常聽到外國人認為中國人吵鬧、不文明的新聞，于是憤青們便站起來“保衛(wèi)”國家，曾經(jīng)我也如此，而現(xiàn)在我只想著，說得一點也沒錯。中國二十四個字的核心價值觀，可以說幾乎攮括了這地球上最優(yōu)秀的品質(zhì)了，但要想實現(xiàn)，需要付出很大的努力。
現(xiàn)在，絕大多數(shù)的國人都以一種倉促的節(jié)奏生活，久而久之便造成了一種習慣性的、浮躁的生活狀態(tài)，于是這對于大自然極不和諧的吵鬧喧囂之聲便出現(xiàn)了。所以，我們?yōu)楹尾辉囍ジ淖円幌逻@種不文明的習慣，放緩腳步，平撫心聲呢？
愿世界再度充滿和諧之律。
聲音的玄妙作文 9
當翻滾的巨浪不知疲倦地拍打礁石，那猛烈的撞擊聲是多么震撼人心！
當九曲黃河奔騰著，那在一道道蜿蜒處的流轉(zhuǎn)所傳來的聲音是否令你有所明悟。
當潺潺的小溪緩緩流淌，那偏執(zhí)中蘊含的一份“靜默”也十分動人心弦。
傾聽流水的聲音，挺得也是一種人生！包容一切的水，時而剛猛，時而靈動，時而陰柔，其中流轉(zhuǎn)的是一種耐人咀嚼的道理。
聽著那巨浪的翻滾，感受著撲面的水汽，你心里的那一份沖動是否被觸動？我想，你或許會有想振臂高呼的沖動吧？我們的人生，何嘗沒有那如同浪與巖的斗爭。巨浪從未在乎阻在前面的礁石，那一遍遍的擊打，便是一種信念！我們的人生同樣需要搏擊，或是為生活、為夢想；或是為了想要守護的東西、為了心中的一份堅守。總之，面對困難迎難而上，帶著一份沖動，一股信念，帶著勇氣與決心，我們毫不退縮地努力拼搏。
當然，熱血的精神可以使你成為不畏強敵、沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。但有時，一味的魯莽會給你帶來前所未有的打擊。
聽一聽河流蜿蜒盤曲時的律動，你是否有明白了些什么？若河水“勇往直前”，“呼嘯”著沖上岸邊，等待它的'不過是一場“葬禮”。有時候，順從也不乏是一種智慧。雖說我們應當不畏艱險，奮勇拼搏。可若是對手過于強大，勇敢便成了魯莽，堅持便成了固執(zhí)。“飛蛾撲火，自取滅亡”不是我們想要的結(jié)果。這時，隱忍退讓才是明智的選擇。退縮是一種畏縮，而退讓卻是為了積蓄力量，尋找更好的時機。它是一種智慧，一種巧實力。水無孔不入，我們應當學會這種“巧”，學會繞道而行。
相比之下，溪水的靜默反而更值得深思。不同于浪濤的洶涌、江河的奔放。溪水從不張揚，而是時刻內(nèi)斂著，默默地流淌，時不時迸出幾個輕巧的樂符。然而，“不積小流，無以成江河”，溪水隨時靜默的，但它最后會奏出自己的樂章。這個靜默的過程對于我們而言是必不可少的。年輕氣盛，鋒芒畢露，終只會因心浮氣躁而一事無成。我們應體味溪水的靜默，讓自己的心平靜無波瀾。變得沉穩(wěn)的同時，我們也得到一種升華。
流水就是這樣神奇，它譜寫出一段樂譜，伴隨著一種人生！
聲音的玄妙作文 10
春暖花開之際，含苞欲放的花蕾在陽光的呵護下一點點綻放，因為她經(jīng)歷過感動，徜徉在幸福的點滴……
以前，我與她們并著肩一起走，迎著朝霞穿過彩虹，經(jīng)歷的無數(shù)風雨令我記憶猶新，但是更令我刻骨銘心的是在媽媽懷里那份屬于自己的溫暖……
孤星殘月，一切都像早已凝固，在我心中更是增添了孤寂，我回想著剛才的情景，更是令我悲哀不已，從前的記憶不免得插入思緒。
那時候還很幼小，媽媽帶我來到動物園，在一片花團錦簇的花園里我被深深地吸引住了，撫著嫩滑的花骨果，自己不禁地陶醉了，在那片五彩繽紛的世界里，一切都變得那么柔和了。這時媽媽來到我的身邊，把我的手放到她的手上。“寶貝兒，這些花兒會開的，那么你豎起小耳朵聆聽看是否能尋開花的聲音！”我還信以為真了，合上雙眼，靜靜地等待那清脆悅耳的聲音傳入耳膜，到最后似乎聆聽到了輕微的聲響，我想那大概是種子的萌芽吧！
記憶的碎片被凝結(jié)了，在想想剛才。母親為以要批評我？“你看你，月考都已經(jīng)一落千丈了，還寫些垃圾作文，你的前途一片漆黑，人家隔壁的孩子多懂事啊！”說著搖了搖頭，把卷子扔給我。我趴在窗臺上，看著分數(shù)少得可憐的試卷，更糟糕的是從前的溫馨被打破了，心中的落寞涌上心頭，眼淚順著臉頰流了下來。留在心頭是拭不去的傷痕，似乎花瓣在凋零了。
不知什么時候，母親來到我身邊，帶著些許傷感。她用她溫暖的`雙手拉著我的小手，眼淚一滴滴打在手上，“對不起，女兒，我不該用那么重的話說你，我明白你努力了，可媽媽就是控制不住自己的情緒，都怪我……”茫然的我不知所措，就應是原諒還是怨恨她，我心一軟，眼淚也情不自禁的流了下來，“媽，我不怪你，都是我考不好的，我……”此時的我羞愧與感動并存，眼淚更是撲簌簌的直往下掉。媽媽緩慢地抬起頭，一手緊緊地摟住我，是那么溫暖，溫暖，正如小時候一樣花的種子又一次被萌發(fā)了，而且必須會開得更加絢爛多姿。
我聆聽過花開的聲音，此刻那聲音也回蕩于我的耳畔，讓我感動一生。
那，就是愛的旋律……
聲音的玄妙作文 11
美國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做得事，這就是責任。”
曹劌
想必大家都看過《曹劌論戰(zhàn)》，對曹劌也多少有些了解。他原是一個布衣，卻因為齊國的進攻而進諫魯莊公。這并不關(guān)他的事，但他卻冒著生命危險去為國家遠謀。不僅僅說明了曹劌的深謀遠慮，更是說明他充分體現(xiàn)了“天下興亡、匹夫有責”的偉大思想。曹劌為我們詮釋了什么是一個國民應盡的責任。
杜甫
“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”！閉上眼，杜甫那豪邁的聲音便響徹在耳邊。我的眼前浮現(xiàn)出他茅屋遭受風卷雨淋后落魄不堪的樣子。杜甫由自己的痛苦想到了飽經(jīng)戰(zhàn)亂、至今仍流離失所的廣大人民，愿為他們祈求來遮風擋雨的屋子，使百姓笑逐顏開，就這樣，自己哪怕凍死也心甘情愿。
就如范仲淹在《岳陽樓記》中說道：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”杜甫胸懷天下的`大胸襟，舍己為人的高尚情操為我們進行了一次心靈的洗禮。
諸葛亮
“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，水面偏能用火功”這說的便是諸葛亮。
“鳳翱翔于千仞兮，百梧桐不棲；士估外于一方兮，非明主不依”這是諸葛亮的擇主理想。當劉備“三顧茅廬”后，諸葛亮深受感動，于是他決定出山，效犬馬之勞，從此開始了鞠躬盡瘁死而后已的征程。
后來，為了克服各方面的困難，改變蜀園不利局面，尋找發(fā)展出路，他日夜思索，兢兢業(yè)業(yè)，終日操勞，不得休息。
自從決定跟隨劉備以來，諸葛亮算是盡臘肉自己全部的責任。
他胸懷寬廣，愛惜人才，知人善任，法紀嚴明，是集智慧、忠貞、濟世、敬業(yè)、至公、廉潔于一身的光輝理想人格典。他的高風亮節(jié)與“鞠躬盡瘁，死而后已”的精神是后世人的楷模，是中國人至今都敬仰和愛戴的人。
這些偉人，如此讓我們感動，原因只有一個——責任心強。他們遙遠的聲音似乎都訴說著一個詞——責任。是的，只有責任才能讓人的光彩充分顯現(xiàn)，責任，才是一個人一生應追求的最高境界。
聲音的玄妙作文 12
仔細聆聽，你會發(fā)現(xiàn)我們的周圍有許多美妙的聲音，有的是大自然的天籟之音，有的是心靈世界的肺腑之音，但我最喜歡聆聽的還是父母之愛的聲音。父母之愛猶如一支優(yōu)美的鋼琴曲，總在我的耳畔輕輕響起。
最近刮起了一陣“甲流風”，周圍的每個人都變得緊張起來。爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐要預防“甲流”千萬別感冒了。可是倒霉的事情卻偏偏發(fā)生在我的身上。
周五訓練回家，額頭的'汗珠大顆大顆地流下來。我發(fā)現(xiàn)自己的身體突然變得好熱。媽媽趕緊拿起體溫計一量。“天啊，38.1度。”媽媽驚叫起來。趕緊叫爸爸一起帶我去看醫(yī)生。“不是天天給你囑咐嗎？叫你要注意穿衣服，運動完別把衣服脫掉，平時要多喝水預防。你怎么還是那么不聽話。”“還有昨天晚上洗澡叫你要多穿點衣服，你偏偏不聽，現(xiàn)在終于嘗到苦頭了吧！”在一旁的爸爸氣兇兇擺著嚴肅的臉對我說。是啊，我要是早聽爸爸的勸告就好了。“孩子都發(fā)燒了，你怎么還在一旁喋喋不休呢。還不趕緊帶孩子上醫(yī)院”媽媽在一旁責備爸爸。
到了醫(yī)院的急診，爸爸仍然沒有對我說話。他嘴上雖然不關(guān)心我，但是此時他像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。他忙著要掛號、帶我抽血、拿藥，望著奔跑在醫(yī)院的爸爸，我突然領(lǐng)悟到爸爸剛才所說的話。我心里暗暗地想：爸爸肯定還在生氣，要不他怎么都不啃聲呢？當護士小姐拿著針孔要給我輸液的時候，我的淚水在眼睛上下打滾，害怕疼不敢把手伸出去。沒想到，這時候爸爸卻開口對我說：“筱悅，你是最勇敢的孩子。”聽了爸爸的話，一股暖暖的話語流入我的心坎。我不再害怕了，因為爸爸愛的聲音給我力量，于是我把手伸出去，望著爸爸說：“爸爸，你不要生氣了。”爸爸摸著我的頭說：“只要自己以后注意點，學會照顧自己，才會懂得愛別人。”“恩，我一定記在心里。”爸爸許久不見的笑臉終于在臉上舒展。
第二天清晨，一縷燦爛的陽光照進來，照在我和爸爸的身上，那般溫馨，那般美麗，成了這個早晨最亮麗的風景。我仿佛再一次聽到那細碎卻充滿深情；輕柔卻富有力量的聲音，正是這種美妙的聲音教我學會用心體會愛。
聲音的玄妙作文 13
父母說大二暑假帶我去廈門鼓浪嶼。哈哈，終于可以去鼓浪嶼看一望無際的大海，聽一聽大海的潮起潮落。激動得好幾天都睡不著！
7月1日上午，我和爸媽上了車，終于開開心心地出發(fā)了。到了廈門，那天太熱了，下午三點半才和叔叔坐公交車去鼓浪嶼。在鼓浪嶼的海邊，我第一次看到了大海。我跑到海灘，享受美麗的大海。你看，藍色的水延伸得很遠，與天空相連。在水與天相接的地方，幾艘隱約可見的海船隆隆作響，噴著煙，緩緩移動。附近，很多游客乘坐摩托艇。唰的一聲，海水濺起白色的浪花。然后，——俯沖飛走了。這時，海灘上擠滿了游客。他們有的`似乎在傾聽大海的聲音，有的似乎在講述關(guān)于大海的動人故事，有的在聚精會神地聽大海演奏的每一首美妙的交響曲，有的在享受海上游客的歡聲笑語。他們多幸福啊！我和媽媽脫掉鞋子，赤腳走在沙灘上。聽，有一個吱吱嘎嘎的聲音。細沙平如金緞，軟軟的，一腳是深坑。“哇，好舒服！”我忍不住坐在沙灘上。沙灘好像在對我說：“小主人，舒服點！”不遠處的海浪先是唱著《義勇軍進行曲》，然后涌向沙灘，追逐嬉戲，撞擊著礁石，發(fā)出陣陣歡樂。海浪似乎在說：“歡迎來到我家，親愛的朋友們！”不知道什么時候，海浪悄悄地向我的腳跟爬來，輕輕地舔著我的小腳。我閉上眼睛，感覺自己躺在媽媽的懷里。我盡情享受她的撫摸，感覺很舒服！
不知什么時候，太陽公公就像一個魔術(shù)師，把藍色的大海裝飾得閃閃發(fā)光。大海還在翻騰，“嘩嘩……”。媽媽說：“女兒，穿上鞋子，我們?nèi)ズ胶０桑 睕鏊暮Ｋ疀]有經(jīng)過我的小腿，所以很舒服。我慢慢往海里跑，大海不停地呼喊，追著我跑。我和媽媽在水里驕傲地追逐嬉戲，好開心！看，飛浪就像淘氣的小娃娃！突然一波進來，我毫無準備。海浪一下子沖走了我的涼鞋。媽媽在海里摸了很久才找到鞋子。我真幸運！我興奮地穿上鞋子，奔向大海，和潮水一起快樂地玩游戲…
晚上，遠處來了一個攝影師。聽著“咔嚓”聲，我們在沙灘上喊茄子。攝影師抓拍到了我們快樂可愛的樣子。直到晚上八點，我們才依依不舍地離開了大海。我愛大海！但是我更喜歡大海美麗的聲音…
聲音的玄妙作文 14
“一二三四，一二三四像首歌，綠色軍營，綠色軍營教會我唱得山搖地也動……”樓下的老伯又開始唱歌了。
自從搬家以來，這個老伯每天都在樓下“高歌”，不知是什么使他那么精神，每天都不斷的唱歌，鄰里街坊都覺得很煩吧，這分明是噪音啊！
我覺得這聲音好煩心，每天我剛剛起床，倦意正濃時，這轟山似的聲音的聲音，又從樓下響起，如同雷聲一般，震醒了我，我頓時對這種聲音產(chǎn)生了厭惡之情，并開始對這個老伯種下偏見的種子。
終于有一天我見到了他大概剛唱完歌吧，他顯得十分蒼老，大概八十歲左右，他已經(jīng)滿頭白發(fā)，皺紋橫布臉上，眼睛十分的小，看起來十分地迷離不知為何第一眼看去，我便覺得這中氣十足的歌不是他唱的。
我正想沖上去問個明白，但想了想，還是輕聲慢步的走了過去，他貌似知道我在想什么，便先開口了：“你是想問我為什么要唱歌嗎？”我很奇怪，便問了：“你怎么知道？”“因為已經(jīng)太多人問過我了，你要知道嗎？”“嗯！”我心中的憤懣早已消失，在他旁邊坐了下來靜靜的聽著他說過去的故事。
這位八十幾歲的老人是一個抗日士兵，在他年輕時一個老班長用軍歌激勵了他，讓他不再膽怯，但時間如梭就在幾年后，分道揚鑣的他們相見了，在戰(zhàn)場上，當年的老班長為了保護一個年輕士兵犧牲了，這個可敬的班長說的最后一句話，點燃了這個老人的心：“軍歌都還記得嗎，要讓更多人聽到這壯烈的軍魂，這才是軍歌的真諦。”我也在不知不覺中被淚水浸濕了眼眶“我也不久了，我只想在有生之年多懷念一下他，我不知道他叫什么名字，我只知道他叫烈士！”老人叫到。
我不知道這無名的老人叫什么名字，但此時我耳畔里只有他雄壯的的歌聲，老人蒼老的'聲音不再蒼老，更是有力，他用他嘹亮的歌聲唱誦著這戰(zhàn)士的精魂，這是一個普通的老人，為國家奮斗為尊敬的人敬禮，用歌聲唱響這一段又一段動人事跡的戰(zhàn)士。
這嘹亮的歌聲一次又一次把我從睡意中拉起，我一次又一次向這個老人致敬，終于這嘹亮而壯闊的歌聲不再響起，這個動人的故事不再，我也知道這個身患重病的老人早已在另一個地方，另一個更美麗的地方唱誦著這不老的傳奇。
聲音的玄妙作文 15
這天，天空并不是碧空如洗，但也沒有灰蒙蒙的。天空像是又換了一件衣服，那件衣服是白色的，但并不是雪白，而是染上一絲藍色。這件衣服應該是最漂亮的吧！如果你仔細看，可以發(fā)現(xiàn)上面還飄著一些雪花。她，身在一個貧窮的家庭，但沒有一絲抱怨，還為了家在外面打工。
今天是春節(jié)，雖說是春節(jié)，可春天還沒到，雪花依舊手拉著手，從空中悠閑地飄落下來，正好落在了她家的屋頂上，給屋頂蓋了層厚厚的棉被。她一年只有春節(jié)才能回家，所以她格外的興奮。心中仿佛燃起了火花，要知道在她家還有善良的丈夫和勤奮的小女兒。她想著，用頭梳理了一下自己烏黑的短發(fā)，濃濃的眉毛，閃亮的眼睛好像在微笑，小小的嘴巴上揚著，勤勞的雙手快被凍壞了，身上還穿著打工的衣服，其實她也很美！不久，她就要到家了，雙腳踩在雪地里的聲音發(fā)出了“沙沙”聲。那聲音，突然變得好美妙，好悅耳！
在家里，那聰明伶俐的小女兒似乎比她更急切。她頭發(fā)并不長，細巧的`眉毛彎彎的，明亮的眼睛大大的，唇紅齒白，衣服是全家穿的最厚的了，并不是她自己想穿，而是父母怕她凍著了，年紀小容易生病。這時，小女兒瞪大眼睛，張大嘴巴，跑向爸爸，搖著他的手臂，興奮地說：“爸爸，門外有腳步聲，是媽媽，是媽媽！”這時，爸爸猛地從椅子上站了起來，彎彎的眉毛舒展開了，瞪大了明亮的眼睛，張大了嘴巴，兩手擁抱著女兒，停頓了一下，似乎想起了什么，對著女兒認真地說：“你不能跑到外面去知道嗎？外面很冷！”女兒點了點頭。隨著腳步聲越來越近，他們都很興奮，臉上掛著微笑。突然“咚咚咚”的敲門聲。啊！媽媽回來了！這敲門聲是世上最美的聲音了！
女兒跑向門，站在門口，心中散發(fā)著開心的火花。“吱呀”門開了。媽媽說：“我回來啦！”她的聲音是那么清純，那么甜蜜。一家三口緊緊地擁抱在一起。吃餃子咯！剛咬一口，餃子的汁水就流了出來，餃子雖然很燙，但饑餓勝過了燙，吃完后仿佛滿肚子都是愛！忽然之間，簡陋的屋子被愛和溫暖包圍著。
動聽的聲音是踩在雪地回家時發(fā)出的聲音，是敲門的聲音，也是家人說：“我回來啦”時的聲音！
聲音的玄妙作文 16
聽聽新生兒那微弱的呼吸聲，讓人產(chǎn)生憐憫之情；聽聽林間鳥兒的清脆歌聲，讓人沁人心脾，無法釋懷；聽聽那富有韻味的古典樂聲，讓人帶有傷感的低沉，空明的寧和之感，那你聽過青春的聲音嗎？
青春就像春天里的蒲公英，即使力量單薄，個頭又小，它沒有能力長出飛天的翅膀，也要借著風力飛向遠方，去開墾未發(fā)現(xiàn)的處女地。于是青春作祟，使我這個文靜的女孩愛上了唱歌。每天回家都會唱上幾曲，盡管知道自己五音不全，但我從不避諱，我總是努力地唱著，哪怕叫爸媽笑的前仰后合，哪怕叫弟弟妹妹打擊的一無是處，我也從未停止。因為我相信總有一天我會發(fā)光、發(fā)熱。直到學校的歌唱比賽，我找回了唱歌的自信。從此，我唱的快樂，唱的響亮！
聽聽青春的聲音，是激情的，是豪邁的。
昨晚又與媽媽吵了一架，不知怎么了最近心情總是如陰天的雨，也許是因為考試的失利使我失去了信心。正當我不知如何面對母親的時候，母親端著一杯牛奶走進我的房間，“女兒，我知道你心情不好，不過是一次小考，不要放在心上，一次失誤代表不了什么的。我和你爸爸都相信你，對你都有信心，你要加油啊！”我的淚水忍不住奪眶而出，“媽媽，對不起，請原諒女兒的不懂事，您那么理解我，支持我，鼓勵我，我還誤會您，不過您放心，我不會辜負您對我的期望。”我哭著說，只見母親眼里泛著淚花，微笑的點了點頭。
聽聽青春的聲音，是成長，是懂得懺悔的！
青春是一枝嬌艷的花，但我明白一枝獨放，永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的.世界。即使青春是一株偉大的樹，但我明白，一枝獨秀永遠不是挺拔、成行成排的樹木，而是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。于是我和伙伴們駛著探求知識的船只，在知識的海洋里翱翔，我們齊頭并進，爭先恐后，為中考沖刺！
聽聽青春的聲音，是奮進，是進取，是努力！
青春是陽春三月的光，是七月繽紛的太陽雨，它承載著我們夢想的泡泡，飛向遠方，讓我們手拉手，唱著那激情、豪邁、奮進、努力、自由、幻想的青春之歌，去追逐那遠方的夢！
聲音的玄妙作文 17
夜靜靜的，我遙望外面的星空，天上的星星格外的閃眼，不知道這夜又會靜成什么樣，一切都是淡淡的、靜靜的，在醉人的星空下，一種寧靜的幸福突然襲上心頭。
“吧嗒，吧嗒”，腳步聲漸漸近了，“吱呀——”門輕輕地打開了。一個聲影，探了近來。雖然背著門趴在桌子上，但依稀可以感覺到到聲影的躊躇，似乎正在確認我是否睡著。我依舊賴洋洋的趴著一動都不想動。周圍的空氣沉默了許久，窗邊一陣微風走進，一絲冷意飄到身上，又一陣屢屢香味飄過帶著絲絲暖意，我微微抬起頭。桌子上一杯熱乎乎的牛奶安然的站立在我的眼前，好像一直在微笑著，握做它手心里還有一種寧靜的幸福，這種幸福也許就是我期待已久的母愛吧。
再次握起筆，不知疲倦的又開始寫起初三的歷史篇章。記得剛剛快進學校時滿懷開心的跨進大門，迎接著屬于自己的新學涯生活，帶著激動萬分的心情邁入初二，緊張萬分的面對進入初三的考試。在這兩年母親默默的看著我一步一步的走人初三，一直給我動力，每一夜都伴隨著“吱呀——”的開門聲入睡，漸漸的就成了習慣了，一直到初三那個持續(xù)已久的聲音在我耳邊消失，這夜再次聽到這聲音，再次感覺到這母愛。我感概原來母愛就是這樣平凡卻又那樣偉大，就像川流不息的水一樣默默無聞的滋潤生命，就像黑暗中的蠟燭點亮我的'小小生命與生活。
夜，依然很靜，離中考也越來越近，此時我正干躺在床上，呆呆地看著天花板默念著“一只二只……二十五只……”我努力閉上眼睛，一次一次假想我睡著了，可就是做不到。似乎還在期待著什么，仿佛唯有我正期待的東西才可以使我安心入睡。我靜靜期待著……
終于那熟悉的聲音再次出現(xiàn)，我假裝睡著，可終究逃不過她的眼睛。畢竟她是我的母親。“女兒——，睡不著嗎？”“恩……
恩——”我輕舒一口氣，遲疑地回答到。“沒事的，心平氣和的，媽相信你可以的，努力了就好。”我慶幸身邊總有母親的聲音絮繞不止，讓我心靈經(jīng)歷著一次又一次的洗禮。母親是水是光更是身邊最熟悉的聲音……
聲音的玄妙作文 18
當，當，當。
聲音清脆悠遠，清霄薄日里如時響起，是青石磚上，灰色大衣的老人敲打手上的鐵片。他扶著單車，單車后盛著新鮮的麥芽糖。
當，當，當。
他不緊不慢地走著，聲音在小巷中回蕩，驚走了樹上的鳥兒，引來了一群孩子。我聽著聲音從遠到近，又將要消失在遠方，害怕買不到了，攥著外婆給我的錢小跑過去。
他在孩子中不緊不慢的停下，打開一層油布，露出白色的麥芽糖，空氣中一股田野的香甜彌散。他笑著收好每一個孩子遞來的錢或是鐵瓶鐵罐，用大鐵釘和釘錘麻利地敲下麥芽糖，裹上面粉，裝進袋子。路邊有個女孩，看著我們卻不過來，手中空空如也。老頭敲下一小塊，笑著走過去：“你爸媽也真是，這么點錢也不給你，饞壞了吧？”
然后他敲打鐵片，慢慢離去。我把麥芽糖小心翼翼地含著，舍不得嚼。麥芽糖的清香混合著濃濃的甜，令我忍不住吃了一塊又一塊，等我回到家，留下給外婆的只有一小塊麥芽糖了。
每一個清晨，我都要在窗臺邊望著青石板街，直到當當?shù)?聲音響起。
后來我搬了家，門口是喧鬧的水泥街，清晨傳來的是汽車的轟鳴聲。
很多年了，我很想念麥芽糖的味道，想念那種一塊錢可以買來的簡單快樂。可什么時候，街道燈紅酒綠、超市食品琳瑯滿目，卻再也不見清晨悠遠的鐵板聲，甜品屋里形形色色的、包裝精美的食品再沒有簡簡單單的麥芽糖。
我后來在公園里，看見過賣麥芽糖的，興奮地買了許多。賣麥芽糖的人用鐵釘小心地敲著，生怕多給了一分一毫。麥芽糖里有一股怪味，那天我回到家里上吐下瀉，鬧騰了一晚上。
原來那聲音早已消失了。在越來越快節(jié)奏的生活里，在越來越高的鋼鐵森林里，在喧喧嚷嚷的街道上，那些東西，早已被遺忘在過往的影子里。
我每天早上還是習慣性地看一看窗外。風吹過，仿佛夢的尾稍，隱約地，我聽見當當?shù)蔫F板聲，我好像看見一個老人推著一輛破舊的單車。人群匆匆，燈紅酒綠，他連同過往的一切漸行漸遠——我們走得是否太快了，你可知歲月沉淀被水泥與高樓埋沒，就在你的腳下，再也不會回來。
聲音的玄妙作文 19
已不知何時喜歡上了收音機，總愛在晚上調(diào)到某個頻率，聽著某個溫婉女聲，娓娓道來一段深沉往事，靜靜感悟那夜的聲音。一聽，好多年。
我的童年沒有搖籃曲。小時候父母很忙，經(jīng)常凌晨才回家。我便很小就習慣獨睡，相陪的是一盤成語故事磁帶。錄音機聲情并茂地講著故事，我卻一點也不覺得美好。本來就怕黑，再加個人說話，我真是恐懼得深身僵直。所以每夜我都盼到故事講完，錄音機攪著帶子發(fā)出“嘶嘶”聲，現(xiàn)在想起倒覺得好笑，我竟聽著這聲音才會安心沉沉睡去。幼時都盼望著長大，總想過了這晚，自己已不是小奶包，便一夜好夢。就這樣，時光如這倒帶的磁帶，一輪又一圈，只聽見夜里隱隱的“嘶嘶”，不覺時光，已悄聲流去。
等上了小學，那幾盤磁帶也早不知去向。睡覺前的我是十分亢奮的，先得在客廳跟著電視唱唱跳跳瞎鬧，不然聽個收音機的段子，才肯乖乖爬上床。一句晚安，一個晚安吻，是我和媽媽養(yǎng)成的習慣。那以后，家里人都陸續(xù)睡了，屬于我的夜，剛剛開始。窗簾并未拉嚴，我順著空隙向窗外看去，月光柔柔地綿延下來，鋪上一層薄薄的乳白色，一席輕紗就把這晨中還躁動的`城籠罩，因此，時光是不是不會老去？
琢磨著，夜，好像有兩種姿態(tài)，一個是“晚”，另一個才是夜。我們常放大一日之末的晚，都想抓住這最后的燦爛灑徹芳田。那可曾看過夜的深邃，睿智，和那直白的真實。聽過晚上的歡笑，嘻語，各種各樣的聲音，又是否聽到無聲的夜帶來的那么多的怦然心動。夜，褪去所有的無關(guān)緊要，只留下屬于你的時光，屬于你心底的聲音，屬于你的回憶，屬于你的成長。
時光悄然流去，模糊了那些我們曾念念不忘的日子，卻留下了夜的黑靈。可就在這看似永葆曾經(jīng)的夜，我也無聲地變了太多。也許有的可歌，有的可泣，但我突然覺得，我十幾年來的每一次成長，每一次深刻，每一個感悟，所有的都絲絲滲入這漫漫黑夜。成長、改變，終是要的，只愿不違初心。
夜間電臺，還是那一段故事，那一首歌。唱出多少個夜多少種情，又記載了多少場蛻變，多少個不復從前。可我真的感謝這么多個夜，留下了如此純粹的我，曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，無比真實。現(xiàn)在，聽聽那夜的聲音，聽聽，我的時光，正如歌。
聲音的玄妙作文 20
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實。它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。聽，夢想之花在慢慢盛開……那是中國夢。
我想，對于“中國夢”，每一個人都可能有不同的理解。但對于中國社會整體而言，“中國夢”就是宏大的歷史大敘事，是中華民族的偉大復興。
“中國夢”意味著堅持不懈，永不言棄。還記得嗎？09年感動中國“最美女校長”李靈，即使學校無力為孩子們提供教輔讀物和課外書籍，即使她為學校建設欠下八萬元外債，她也未曾放棄。她認為“開弓，是沒有回頭箭的'。”“中國夢”是我們不懈前進的動力，為了夢想，我們是絕對不能放棄的。
“中國夢”還意味著勇于擔當，甘于奉獻。就此而言，雷鋒同志可謂是時代的標桿。即使他為幫助他人不惜犧牲個人利益，即使他為建設祖國而默默奉獻，他也無怨無悔，勇于擔當，是“黨和人民的好戰(zhàn)士”。雷鋒精神，影響了一代又一代人，正如他所說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務之中去。
“中國夢”也意味著堅守信念，執(zhí)著追求。相信大家都看過《我是特種兵》吧，何晨光等五名戰(zhàn)士特訓隊員面臨偽裝敵人的脅迫豪不屈服，堅守軍人的尊嚴和道德底線，敢于指出來自上級的違法行為，通過黨和人民軍隊的重重考驗，始終對自己嚴格要求，不懈努力，最終實現(xiàn)自己的愿望。
我是一個倔強而心胸寬廣的女孩，幼稚的勾畫著未來的藍圖，我知道實現(xiàn)夢想很難，但我并不想放棄。就我自身而言，我想做一名教師，教書育人，為祖國培養(yǎng)更多人才。因此，我正為之不斷努力，努力汲取知識，我的夢想等著我去實現(xiàn)。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我的夢便是中國的夢。祖國。或許正因為我們這些少年而變得更加灼灼生輝。
莫笑我年少輕狂，正因為年少，因為青春，所以我們敢有夢，敢去追逐。我用跬步積成的中國行，圓我的夢，我的中國夢。你聽見了嗎？夢想開花的聲音……
聲音的玄妙作文 21
多彩的聲音到處都是。只要你用心去聽，一定能夠聽到。你聽，校園里，有讀書聲、訓斥聲、歡笑聲；你聽，社會上，有哭喊聲、警笛聲、熱鬧聲；你聽，自然界里，有鳥鳴聲、風雨聲、打雷聲。每一種聲音都蘊含著不同的韻味，仔細一聽，準會讓你流連忘返。
聽，校園的青春之聲響起來了。“丁零零”，上課了，同學們挺直身軀，拿起《弟子規(guī)》津津有味地讀道：“弟子規(guī)，圣人訓，守孝悌，次謹性……”讀到前面時，抑揚頓挫，個個像古代的書童，搖頭晃腦；可是讀到后面，就像一個人跑步加快了速度，剎不住車似的，連我也跟不上了。同學們?nèi)责堄信d趣地加快速度，假如你聽到這讀書聲，一定會駐足聆聽的。
哦！這邊響起了老師批評學生的聲音，老師提高嗓門，把學生的種種缺點一一指出。“你怎么這么不爭氣，連這么簡單的題目也會做錯，上課都不認真……”要是我看到那位同學，我猜測他的臉蛋此刻一定紅似蘋果。
操場上的歡笑聲此起彼伏，“哈哈哈哈，終于跑完了。”這聲音中透露出自豪；“嘎嘎嘎嘎，你輸了。”這鴨子般的笑聲，讓人渾身發(fā)冷；操場上，每一個角落都洋溢著歡樂的笑聲。
不必傾耳去聽，你也一定能夠聽到社會的團結(jié)之聲。“嗚——”前方的白點越來越大，越來越清楚，是火車開來啦！火車上的乘客興奮地下車，去擁抱自己的親人。火車重新啟動，“嗚——”火車開遠了，載著人們的希望駛向遠方。其實，火車的聲音也挺動聽的。
大自然的和諧之聲也讓我難以忘懷。鳥兒在樹林里放聲地歌唱，“嘰嘰——喳喳——”是在迎接什么節(jié)日的到來吧！
風“呼呼”地拂過我的臉龐，它調(diào)皮地在空中跳芭蕾舞，一下子旋轉(zhuǎn)，一下字躍過，“呼呼——”耳邊都是風的.聲音。原來，風也這么調(diào)皮。
“沙啦啦，沙啦啦……”山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一棵綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨是輕捷柔軟的手指，彈奏出一首首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
每一種聲音都有自己獨特的奧秘。只要仔細去聽，去感受，就一定能夠獲得答案的。每一種聲音都是一段奇妙的音符。只要仔細去聽，去感受，就一定能夠獲得享受的。讓我們一起聽聽這些奇妙的聲音吧！我們一定會受益匪淺的。
聲音的玄妙作文 22
深秋十月，已被習習秋風席卷了的世界就如一片枯黃的樹葉，隨風飄零。沉淀心底的，便是那沉默寂靜的聲音。
一個人的時候，偶爾會目光深邃地朝著窗外的世界發(fā)呆，聆聽那自然界中細小而雜碎的聲音，它們總令人心曠神怡，遐想無限。月光稀稀散散的灑在了地面上，秋風拂面。
在夜深人靜的夜晚，萬籟俱寂，想著一些平常稀松的雜事。明天有一場月考，晚上就只忙著復習了，一直到了九點半，實在是無心復習了。于是便泡了一杯茶，站到陽臺上，小憩一會兒。微風拂過面龐，有一絲的涼意。霎時！我看到了這世界上最美的意象：望一輪新月，身影重疊，冷漠了孤煙。風吹過，四圍的灰色樓房仿佛在嗚咽，樹葉沙沙地響又似在小聲地談話，一切是那么的喧囂、雜亂而又寂靜。望著已經(jīng)老了生銹的后街，好似一位老農(nóng)在挑著擔子，步履蹣跚地走著。我忽然想起了家，想起了我那個溫暖舒適的家。
十四年前的秋天，我出生在了那里。如今，我背井離鄉(xiāng)，隨父母到了個很遠很遠的地方求學，只有到了節(jié)假日，才能偶爾回去一趟。稀疏的幾棵樹，在昏黃的燈光下，投射出寂寥斑駁的影。站在學校的陽臺上，仰望明月、蒼穹，我忽然聽到了一種聲音，一絲輕柔的呼喚，使我不經(jīng)意的去追尋那聲音的源頭，是誰的聲音？這樣溫暖，這樣情切？她一聲聲地呼喚著我的名字，可我總是無法追尋到她。家鄉(xiāng)的光景總是很美，時常在我的面前掠過，時刻影響著我心情的冷暖，想多了，也只是平添乏味，令現(xiàn)在的生活啞然失色。每個人在這樣的夜里總會聽到，從遠方，從家鄉(xiāng)，從學校，從身邊傳來的一些聲音，用無比歡喜的語調(diào)訴說著家鄉(xiāng)的景，家鄉(xiāng)的'情。只是，越聽越覺得多了絲絲寂寞，思念、愁緒。
夜過半，茶已涼，冷月暗藏，獨留我一人在這空蕩的陽臺上，任憑思念之情排山倒海向我襲來！思念如春雨，綿綿不斷，扯不斷三千煩惱絲，我無法拆除那座記憶的墻，且聽到那沉默而又寂靜的聲音縈繞我耳，銘記于心！
一直有一種聲音，從遠方傳來，呼喚著他所牽掛的人，別人永遠聽不見，只有你自己知道，那是一種想念，無法言語的想念。楓葉眷戀著樹，樹葉牽掛著葉，只是一陣風，吹散了，可那風吹過的聲音，是它們沉默的聲音。
聽，那沉默的聲音，寂靜而偉大，無比溫馨，無比牽掛。
聲音的玄妙作文 23
世間的聲音千千萬萬，總有一種不經(jīng)意間便觸動了心弦。
學習的煩悶與人際的復雜，讓我再度攜帶者苦悶和失意，憑欄失神。為何世間總有這般那般的瑣事擾亂人心？為何總是求而不得？為何人與人之間總是這般復雜？我存活于這世上到底是為了什么？一切似乎都無解。難道我真的要日復一日的混日子，直到終老成灰了嗎……一陣悠揚的笛聲打斷了我的思緒。
好久沒聽到笛聲了呢，我概然。拋下一切靜靜的聆聽著這美妙的聲音。感慨良久，只忍不住道了一句余音裊裊，不絕于縷。
我閉上雙眼任清風拂面。耳邊又多了一些微不可聞的風聲。伴著依舊的笛聲，我的身心慢慢平靜下來，原來燕子也在此起彼伏的啼鳴啊。
有氧的古笛聲與自然的天籟之音交織在一起，宛如世間絕唱。帶著野花清香的'微風輕撫全身，我似乎處于身外桃源。人聲喧囂在那一瞬間仿佛消失了。我這才真正領(lǐng)悟到了，什么叫做結(jié)廬在人境，而無車馬喧，伴隨著心靈的平靜，困擾我已久的問題，仿佛有了答案。
笛聲風聲鳥聲，幾乎天天都有。只因我整日奔波，從未給自己的身心片刻放松，才直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)它們的美好。我努力的目的是為了讓生活更好，而不是給自己帶來無限壓力，整天痛苦的活著啊，倘若一直這樣，難道不是本末倒置了嗎？
我痛苦的根源是自己放不開，對什么都操之過急，努力怎能立竿見影，浮躁的心靈，如何成就大業(yè)。想到這里，我睜開雙眼，笛聲到此竟也恰好完結(jié)了，我釋然一笑，回到教室。
處于身旁皆是嬉笑，打鬧聲中的我，忽然發(fā)現(xiàn)這樣似乎也挺不錯的，太平盛世，歡聲笑語。
“吶，吃糖嗎？”一個臉上帶著純真笑容的姑娘，給我遞來了一顆糖。我笑著接過“謝謝”，這人際好像也沒有那么糟糕嘛，至少，還有可以給你糖吃的姑娘。
輕輕打開課本，平日里讓人頭疼的數(shù)字，此刻好像也變得溫順了許多，學習起來竟有些得心應手了。
就這樣，因為與這一次美妙聲音的相遇，我變得坦然，學習，人際雖無明顯改善，卻也逐漸步入正軌。
如此聲音，怎不美妙？
聲音的玄妙作文 24
春天到了，萬物復蘇，溫暖的陽光照耀著大地，春風“呼呼”地吹過，小草隨風搖曳。茂密的森林里，睡了一個冬天的胖小熊也醒了。你瞧，它正伸著懶腰，準備出來走走呢！
它大搖大擺的走在馬路中間，小皮鞋拍打在地上發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。突然，它的眼前一亮，那不是它最喜歡去的森林商店嗎？它不由自主地加快腳步走了進去，一進去它趴在柜臺上一動不動，眼珠子瞪得跟皮球一樣大，“哇，這是大名鼎鼎的‘維尼’牌蜂蜜呀！它竟然在搞促銷活動，一罐只要20個森林幣！”胖小熊一邊流著口水，一邊大聲喊道。這時，大獅子先生走過來調(diào)侃它說：“買一罐吧，別幫我‘洗瓷磚’啦！”可是，胖小熊摸了摸自己干癟癟的口袋，不禁“哎”地一聲嘆了口氣。胖小熊暗下決心一定要馬上攢夠錢，買到香噴噴的蜂蜜。
回到了家門口，“哎呦”胖小熊突然被一個未知的東西給絆住了，低頭定睛一看，原來是溫室里的西瓜長到外面來了！胖小熊眼睛“咕嚕”一轉(zhuǎn)，便想到了想到了一個好點子：“對呀，我可以把成熟的莊稼賣了換錢呀！”說著他立馬拿來小鏟子，“咔嚓咔嚓”把成熟的莊稼挖了出來，頭上的汗水“滴答滴答”地往下流。它找到黃牛伯伯賣了整整七個森林幣。
“哎呀，剩下的十三個個森林幣該怎么辦呀！”正當胖小熊急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)的時候，它忽然看見了一張招人啟示，上面寫著只要洗三百個盤子就能獲得十三個森林幣！“咕嚕咕嚕”胖小熊摸著自己的肚子硬著頭皮走進了后廚。“老板，我要洗盤子！”老板緊接著指了一個地方說：“諾，在那呢！”胖小熊看著堆積如山的盤子，驚訝得下巴都合不上了！為了自己鐘愛的蜂蜜，它花了整整一個下午，終于洗完了全部盤子。
胖小熊領(lǐng)到了辛辛苦苦得來的'森林幣，走在了去森林商店的路上，它一遍又一遍的數(shù)著，突然一陣風“呼呼”吹來，錢都被吹走了。胖小熊絕望的叫喊起來：“嗚嗚嗚！我的蜂蜜，我的蜂蜜……”這時候，森林里的小動物們都趕來幫忙，小鳥阿姨“嘰嘰喳喳”地飛來了，“轟隆隆”熊先生也大步走來了……，大家齊心協(xié)力不一會兒把森林幣找齊了。
胖小雄買到了蜂蜜。你聽，胖小雄這時還在“吧嗒吧嗒”的允著手指呢！
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