那聲音特別美妙作文600字

時間：2022-06-27 09:31:03 聲音我要投稿

那聲音特別美妙作文600字（精選20篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的那聲音特別美妙作文600字，歡迎大家分享。

那聲音特別美妙作文600字（精選20篇）

　　那聲音特別美妙作文600字篇1

　　流水潺潺，鳥語嚶嚶是大自然美妙的聲音。

　　——題記

　　大自然是美麗的，聲音更是豐富多彩的，只要我們用心聆聽，就會有新的發現。

　　自然的聲音是多姿多彩的，有風吹過森林的時候，樹葉會發出沙沙的聲音。雨滴落在地上會發出滴答滴答的聲音。小鳥在樹上會發嘰嘰喳喳的聲音。

　　那次去旅游，我聽到了自然的聲音，清晨，我坐著車，聽著那歡快的樂曲，心情十分輕松，不知不覺已經進了山里。

　　路旁植被發出清脆悅耳的聲音，如同交響曲，只有靜下心來仔細的聆聽才能聽見植被生長的聲音，花瓣落在地上的聲音，小草，大樹和其他植物被風刮過的聲音，這些聲音組成的天然的交響樂。

　　在這美妙的夏天里，走著走著，這是從遠處飄來一陣音樂叮咚叮咚，這是誰呀？原來是小溪呀，小溪扭動著柔軟的身軀，像一條銀龍從遠處流去，滴答，滴答，濺在河邊的卵石，繼續向前走，又一個聲音吸引了我。

　　沙沙，沙沙，風呼呼的刮著樹葉，樹葉沙沙作響，小草搖動著腦袋，嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳這又是什么聲音呀？啊，原來是幾只淘氣的小鳥，迫不及待的要唱歌啦，聽到這里我們的心也如何水般蕩漾起來。

　　太陽公公，已經在正上面，我們走著稍有些疲憊，我們坐在旁邊的一個凳子上，聽，是的，聲音更加特別了。聽聲音我就知道這一定是小孩子歡快地玩耍聲。回過頭來，一個孩子在那里跑來跑去，手里拿著泡泡，邊跑邊吹。快來追我啊，快來追我啊，她對另一個孩子說另一個孩子蹦蹦跳跳跑去追她。看著眼前和諧的畫面，讓我很是動心。

　　晚上，回程路上，我坐在車里想著白天的動聽聲音。聽著那曲子，夏夜里的交響曲讓我進入了甜美的夢鄉。

　　那聲音真美妙。

　　那聲音特別美妙作文600字篇2

　　自然的聲音多么美妙啊。聽，大自然這個大家庭里，有無數種美妙的聲音。

　　早上，我早早起床，聽著公雞“喔喔”的打鳴聲，小狗也“汪汪”地叫著。有人說：“這些無非就是大自然的噪音”。不對，只要你用心傾聽，一切都會變得那么美好，那么美妙，那么有趣。公雞聲音清脆，好像在提醒人們快快起床，新的一天又要開始了。小狗用它那洪亮的聲音告訴我們要提防壞人。

　　我來到公園里，鳥兒唱著歡快的樂曲。鳥兒歡快地唱著歌，那聲音真好聽，頓時讓我們心情放松，疲勞被全部帶走。我正陶醉在這美好的聲音中，這時，一陣風打亂了我的思緒，樹葉“沙沙沙”地響了起來。風中夾雜這泥土的氣息，我知道雨將要來了。

　　我回到家坐在窗戶前仔細聆聽，一陣風像前鋒一樣打破了這美好的寧靜。雨伴著風靜悄悄地來臨，天空越來越暗，雨“滴答、滴答”地落在地上。這時，昏暗的天空中閃過一道亮光，伴隨著稀少的細雨，亮起了一聲巨響。細雨就像聽到了助威的叫聲似得，下得越來越密，越來越大，像石頭似的砸在大地的身上。最后，雨密集的如薄紗一般，遮擋了我的視線。

　　剛剛還狂風大作，大雨磅礴。可現在，雨說停就停了。外面變得那么清新，一切都那么青翠。我來到公園里，小鳥還是“嘰嘰喳喳”地叫著。草地上的植物充滿了生機，風兒用溫暖的手撫摸著它們。小草“沙沙”地唱著，大樹奏起了“嘩嘩”的歌謠，在風的撫摸下，一切都變得鮮亮了。我不禁贊嘆，大自然的聲音，可真有趣！

　　大自然無私奉獻，默默無聞，我們只要用心認真傾聽大自然的聲音，就能體會到其中的樂趣。

　　那聲音特別美妙作文600字篇3

　　大自然美妙的聲音令人難忘，它會勾起你無限的遐想。現在，讓我們閉上雙眼，豎起耳朵，用心的去聆聽這大自然的美妙的聲音吧！

　　“沙沙沙……”什么聲音呀，原來是年青的音樂老師——大自然正在給我們演奏著春天的贊歌——《春雨》。這首神奇的歌引來聽眾們的好評。請看，韓愈寫下了“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”的詩句，杜甫也寫下了“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這千古傳唱的名句……大自然無疑是用春雨給生機勃勃的春天增添了光彩。

　　轉眼間，夏姑娘邁著輕盈的腳步而來。太陽伯伯把熱量盡情地撒向大地。熱得呆萌而可愛的小狗“哈哈”地直喘氣。荷葉捧出了一朵又一朵鮮艷的花兒。小青蛙聚在一起“呱呱”地練習唱歌，盼望著去參加聯歡晚會呢！蟬在樹上“知了，知了”地叫著：“熱呀，熱呀！秋姐姐，快點回來吧！”

　　秋姐姐一回來，果園的果子一個一個地都笑紅了小臉，一個個都“咚咚”地掉了下來。秋天是豐收的季節。一片片遼闊的高粱都高舉著火紅的旗幟，麥子穿上了金燦燦的外衣，微風姑娘輕輕一吹，發出了“沙沙”的聲音。秋姐姐滿載收獲，向我們告別啦。

　　聽，冬伯伯在唱歌，“呼呼——呼呼”。小朋友們在堆雪球，“砰——”這是什么聲音？原來有一個小朋友堆了一個大大的雪球，不小心在一個坡上摔破了。哈哈哈……”小朋友們笑得真開心啊。大自然無疑為冬天添上了歡樂的一筆。

　　大自然的聲音充實了世界，點綴了世界，給世界帶來聊天歡樂！只要你用心聽就可以聽到更多的聲音。

　　那聲音特別美妙作文600字篇4

　　海潮退去，會有哭泣的聲音；夕陽落下，會有遺憾的聲音；雨滴砸落，會有沉重的聲音；夜幕降臨，城市會有繁華依舊的聲音；黎明破曉，鄉鎮也會有揭開序幕的聲音。

　　這天的月亮格外亮，把黑夜燙出了個窟窿，街邊的路燈一連串都亮起來了，像是著急追隨著太陽的腳步。拐進一條商業街，燒烤店的小伙子趕巧正把新鮮羊肉放在烤爐上，當肉與碳火碰撞的那一瞬間，發出了“滋滋”的烤肉聲，肉香四溢；旁邊桌的幾位大人們興致正高，“砰”的一下開了幾瓶啤酒，劃酒猜拳，觥籌交錯，起坐喧嘩；往前走十幾步，右手邊是一個大型的游樂場，能清楚的聽到過山車上女生發出的尖叫，還有旋轉木馬上的兒歌與小孩子們的嬉笑聲；游樂場的對面，是一家服裝批發市場，靠近一點就能依稀聽見商家們此起彼伏的叫賣聲，還有買家們的還價“老板娘，50賣不賣？”——聽，這美妙的聲音，是濃濃的人間煙火氣。

　　城市的對面，便鄉鎮了。“桂林山水甲天下”王正功詩里的這一句話讓我來到了桂林，來看看這個人人傳唱的地方。早上起床下樓吃早飯，餐廳的阿姨抓起一把米粉扔進咕嚕咕嚕沸騰的開水，等米粉一熟阿姨就撈起來，用一個大勺加各種各樣的配菜和醬料，不一會，餐廳里就是時刻們各種嗦粉的聲音；下午來到了漓江，水清柔秀美。竹筏上穿民族服飾的姑娘和著水聲，把一支支明朗的歌謠唱在山間，隨著姑娘撐篙的動作，她頭上的銀飾叮當作響；水聲涓涓，濺起到攤邊的石上；筏行到轉角處，拂開桂花枝，孩童戲水的場面躍入眼里，歡笑聲和水聲真心恐后的擠入耳中……這種種美妙的聲音是他鄉帶給我的快樂時光。

　　無論夜晚還是清晨，無論城市還是鄉鎮，聲音紛紛雜雜，最美妙的聲音還是人們心中的美好。

　　那聲音特別美妙作文600字篇5

　　聽，大自然在親切地呼喚著你，小鳥的“啾啾”聲，小溪的“嘩嘩”聲，樹葉的“沙沙”聲，風兒的“呼呼”聲……各種各樣的聲音向你涌來，一切都是那么的奇妙、那么的動聽！

　　就在今天，我聽到了各種聲音。

　　清晨，小鳥們鬧鈴般清脆悅耳的歡叫聲，把熟睡中的我叫醒了。我起身輕輕地打開窗戶，一股股新鮮的空氣向我撲來，我大口大口貪婪地吮吸著……

　　我跑下樓，走到大街上，只見大街上人流如潮。我走到菜場里，慢慢停下腳步，聽見了許多聲音，有賣菜人的吆喝聲，買菜人的討價還價聲，還有流動的人群“吧嗒吧嗒”的皮鞋聲……各種各樣的聲音，匯成了一首“晨起買菜交響曲”。

　　我走出了菜場，馬路上車水馬龍，汽車的“嘟嘟”聲，摩托車的“突突”聲，自行車的“叮叮”聲，匯合成了一支熱鬧非凡的“車輛交響曲”。

　　我走在回家的路上，靜下來聆聽大自然的歌聲：一群群小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌；“篤！篤！篤！”啄木鳥像淘氣的娃娃，點著老樹爺爺的額頭；一陣頑皮的風兒“呼呼”地經過樹林，樹葉兒搖起腦袋，“沙沙——沙沙！”是那么有節奏，那么好聽……

　　小溪里的水“嘩嘩”地流向遠方，是那么活潑，那么輕快。流遠了，水聲又變成了“叮叮咚咚”的樂章，是那么優美，那么動人。

　　不一會兒，天下起了大雨，雨點如豆大的從空中落了下來，發出了“嘩啦嘩啦”的聲音。我趕緊往家中跑去……

　　這一天，我聽盡了各種聲音，有清脆悅耳的，有粗躁渾重的；有令人愉悅的，有令人煩躁的，真像是進入了音樂王國。

　　甚至我已經進入夢鄉，連夢也是今天的畫面，耳邊也回響著各種各樣的聲音……

　　那聲音特別美妙作文600字篇6

　　鳥聲嘀咕幾下就再也沒有了，樹葉沙沙幾聲就杳無聲息了，何曾在傾盆大雨中，留惜過一滴雨聲？

　　很多聲音，不管它是嘈雜無謂，還是動人心弦，最終還是如彈珠掉在地毯上——無聲無息地消失。

　　有什么聲音是讓我無法忘懷？有什么聲音讓我雀躍不止？有什么聲音讓我不停抱怨？有什么聲音，是讓我想躲開，又讓我很想念？

　　是啊，只有媽媽的聲音，才能讓我有如此多的感情色彩去描繪。

　　無法忘懷這種聲音。那幾天媽媽出差，夜里沒有了媽媽催著睡覺的聲音，沒有了媽媽關門說晚安的聲音。夢中依舊追尋著不知何處傳來的媽媽的聲音，我急得直哭，才發現聲音與淚一同消失。

　　讓我雀躍不止的聲音。每天高興地對媽媽說今天想吃什么時都會有滿意的回答，在嗞嗞炒菜聲的伴奏下，媽媽總會唱個幾句，那種聲音，沒有電視里職業歌手那么強，但總是很耐聽，讓人回味。

　　讓我不停抱怨的聲音。又是考試不理想又是貪玩兒不學習，這種絮絮叨叨我已經夠受了。媽媽的聲音一下從平靜竄上了頂峰，像轟炸的樣子在我耳朵里滾著。不敢打散這聲音，只能在心里默默抱怨。

　　讓我既想躲開，又很想念的聲音。第一次軍訓，一周前還高興地想著不用聽媽媽“念經”，可出門時，媽媽故作輕松的一句：“路上小心。”讓我眼淚一直在眼眶里打轉。晚上的時候，再也沒有媽媽輕聲的“蓋好被子”，再也沒有了媽媽細語的“睡姿放平”。

　　小時候，媽媽用盡了力氣教我說話，當我能叫出“媽媽”時，她是多么自豪地說：“我女兒會叫‘媽媽’了！”

　　冰心在散文詩《荷葉·母親》里說過：“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？”為何不把這美妙的聲音化為清風，靜靜地聽，靜靜地感受？

　　那聲音特別美妙作文600字篇7

　　有只小熊名叫妮妮，這段時間，她一直都在思考一個問題——最美妙的聲音是什么？

　　妮妮吃飯的時候在想，睡覺的時候在想，走路的時候也在想。突然，妮妮的耳邊傳來“嘰嘰喳喳”的叫聲，“咦，這聲音好獨特啊！”妮妮抬起頭來，發現是樹上的一只小麻雀在歡快地唱著歌。“麻雀小姐，這美妙的聲音是你發出的嗎？”小麻雀不好意思地說：“妮妮呀，你可是第一個說我聲音好聽的，謝謝你！其實杜鵑姑娘唱得比我美妙多啦！”“噢，謝謝你，再見！”妮妮揮揮手向小麻雀告別，向杜娟姑娘家走去。

　　勤勞的杜鵑正在給花兒們澆水呢！她一邊澆水一邊哼著歌兒，歌聲的確比小麻雀的聲音要美妙得多。妮妮對杜鵑姑娘說：“你的歌聲真是太美妙了！”“呵呵，妮妮，你過獎了！燕子姐姐的歌聲才是最美妙的呢！”杜鵑姑娘謙虛地說。“哦！那太感謝你了，我要去聽一聽！”

　　這時燕子姐姐和小伙伴們正好唱著歌向她飛過來，妮妮暗自高興，忙豎起耳朵仔細聽。啊，多么婉轉，多么美妙的聲音啊！“燕子姐姐，你的歌聲是最美妙的嗎？”妮妮大聲問。“呵，不，其實最美妙的聲音在那兒，聽！”妮妮順著燕子姐姐所指的方向看了看，大樹底下，兔媽媽正在哄兔寶寶睡覺。她滿臉溫柔，用手輕輕地拍著兔寶寶的背，用很小的聲音哼唱著搖籃曲。“寶貝，寶貝，我親愛的寶貝，媽媽愛你，你要好好睡……”聽著聽著，妮妮入神了！

　　過了好久，妮妮才緩過神來，情不自禁地大聲喊道：“我找到了，我找到了，世界上最美妙的聲音是媽媽的聲音！”

　　那聲音特別美妙作文600字篇8

　　李老師頭發似瀑布，又長又黑又柔順，走路時，那長長的馬尾辮搖擺不定，像一個喝醉酒的醉漢似的有趣極了……。她不僅人美，聲音更美，她的聲音：甜美、威嚴、溫馨。

　　李老師聲音甜美，聽她朗誦課文，令人心曠神怡，簡直就是一種享受。

　　記得有一次，李老師朗讀楊國民作家《黃果樹聽瀑》，我們都聽得入了迷，仿佛身臨其境。就連班上平時調皮掏蛋的鐘誠同學，也被陶醉了。那聲音，一會兒像珠子在玉盤中滾動，一會兒又像“啾啾”小鳥的鳴叫，一會兒又似松濤陣陣，一會兒又似潮水翻涌……我們仿佛已置身于黃果樹瀑布前，在與楊國民作家一起欣賞那氣勢雄偉的黃果樹瀑布。

　　李老師讀完以后，我們依然沉醉其中，似乎不愿回到現實中來。那抑揚頓挫、甘甜美妙的聲音，真可謂余音繞梁，三日不絕啊!我可以自豪地說：你若能有幸聽到這種朗誦，也一定會被那美妙的聲音所陶醉!

　　當然，李老師的聲音不總是那么溫柔甜美，有時也顯得有點嚴厲。我清楚地記得，那天李老師正給我們上課，大家都聽得津津有味，天色漸漸陰暗下來，突然一道閃電，緊接著就是一個炸雷——驚天動地。霎時，教室里膽小的尖叫起來，膽大的也嚇得叭在位子上……就在這“危急”關頭，一個聲音在我們身邊響起：“怕什么!天塌下來，有老師撐著!”帶著威嚴，帶著關愛。頓時，教室里便鴉雀無聲了。這樸素的語言，威嚴的聲音，讓我感到了安全，感到了溫暖。

　　李老師的聲音不僅甜美、威嚴，更多的時候是溫馨。平時，她總是像媽媽老師一樣，無微不至地關愛著我們：與我們談心，指導我們學習，幫助我們解決生活中的困難……她的聲音是那樣的溫柔甜美、溫馨美妙，似春雨滋潤著我們的心田，似甘露融進我們的心靈，似陽光沐浴著我們成長。

　　那聲音特別美妙作文600字篇9

　　清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”這清脆的叫聲使我們在夢中醒來。起床后，我站在窗前凝望著小鳥，漸漸地，我好像也進入了鳥的世界，我似乎變成了一只小鳥，也同百鳥一起盡情地歡唱，盡情地飛翔……原來，那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……。”的叫聲是一首動聽的歌，多么美妙啊！“砰”的一聲，才讓我從鳥的幻界中走出來。咦，淘氣的小鳥正嘰嘰喳喳地在談些什么呢？它們好像在說：要下雨了，要下雨了！

　　我打開窗戶一滴雨點打在了我的臉頰上。啊，好涼快啊！接著，雨滴答滴答地從天上往下落，它們告別了云哥哥來到這美麗的世界，滋潤這萬物。

　　漸漸地，雨變大了一些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙動聽的歌曲。它們臉上還帶著笑容。雨珠落到地上，馬上又變出好多的小水珠。

　　慢慢地，雨已經下得很大了。不但是雨聲，還有風聲，雷聲。“嘩啦啦”“呼呼呼”“轟隆隆”三種聲音交錯在一起，編成了一曲更加美妙的音樂，雨在唱歌，風在伴奏，雷在敲鼓，它們好像是一個樂團組合，征服了整個大地江山。讓萬物享受著這美妙的聲音。我沉浸在歌聲里，沉浸在這美麗的大自然。

　　過了一會兒，雨停了。風也屏住了呼吸。只有屋檐上的雨水還在不停往下落著，“叮咚叮咚”好像是在唱著這音樂的結束語。遠處出現了一條美麗的彩虹，好像是一座“七彩橋”讓人們渡過這座橋，去探索神奇的大自然，聆聽大自然的聲音。鳥兒又嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡慶著浴后的喜悅，

　　又好像在說：大自然真美！它們展開翅膀飛向無邊無際的天空，飛向大自然溫暖的懷抱。

　　朋友，你是否也想感受一下這聲音帶來的美好，那就用心去傾聽它們吧！

　　那聲音特別美妙作文600字篇10

　　我的名字叫做風，我曾撫摸過這世間的每一寸土地。天神伯伯對我十分寵愛，還給了我靈敏的雙耳，我所到之處，盡可以聽見美妙之聲。

　　陽光調皮地躍過窗戶，跳到她的床上。還沉浸在美夢中的小小姑娘，正在逐漸醒來。廚房里媽媽正在喚自己快快吃早餐。門外，陽光正好，微風不燥。她背起書包，銜著一路花香，聽著一路鳥兒的聒噪談話，蹭蹭跳跳地往學校走去。我聽見了，我聽見了每天早晨，媽媽的呼喚。我聽見了，我聽見了清晨的鳥鳴。

　　如果一周七天，有五天是忙碌煩躁的日子，那么必然有兩天，讓你在平凡的時間里找出一點點自己的影子。約上三五好友，背上行囊，在這屬于自己的大好時光里，踏上這鋪著青石板的林間小道。清泉繞林而行，泉水叮咚悅耳，行人并不步履匆匆，一路寒暄前行。平日煩惱之事盡數拋之耳后。我聽見了，我聽見了，清泉石上流的聲音。我聽見了，我聽見了遠離喧囂最最平淡的寒暄的聲音。

　　窗外，蟬聲鳴鳴，夏天已然到來，孩子能趴在桌子上，看著窗外的好風景。呆呆地想著要如何度過這即將到來的暑假。而講臺上，老師依舊講個不停。粉筆摩擦在黑板上，發出刺耳的刺啦聲。我聽見了，我聽見了學生時代，老師的諄諄教誨。我聽見了，我聽見了那年輕身體里那一顆顆為這個未知世界而跳動的咚咚心跳聲。

　　我這一路走走停停，循著聲音的軌跡。我始終堅信在這個復雜而又多變的世界。存在著美好的聲音。如嬰兒呱呱墜地的啼哭，泉水滴石的叮咚，故人歸來的哽咽，頤養天年老人的爽朗笑聲。

　　我是風，我這一生走過了許多地方，我在世界的每一個角落，靜靜聆聽，這世界最美妙的聲音。

　　那聲音特別美妙作文600字篇11

　　大自然的聲音是世界上最動聽的音樂，是任何音樂家都無法演奏出來的。

　　春天來了，小溪“嘩嘩”地向前奔跑，唱著一首美妙的歌。小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在說：“春天來了，春天來了。” 看到伙伴們都陶醉在那美麗的春天里，燕子也迫不急待地飛了回來，“唧唧，唧唧”地叫著，好像在說：“這里比以前更美了！”

　　聽，知了在樹上“知了，知了”地叫著，小狗也伸出了舌頭，它們仿佛在說：“熱死了，熱死了。”青蛙在池塘里游來游去，欣賞著那美麗的荷花。夜幕降臨了，青蛙便“呱呱、呱呱”的叫個不停，為我們唱起了美妙的歌謠，不一會兒，人們就進入了甜美的夢鄉。哦，原來是夏天來了。

　　秋天，樹上的葉子、地上的小草都枯黃了，一陣秋風吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，不一會兒就在空中翩翩起舞，多漂亮啊！螞蟻們把那些葉子當成地毯、小船、滑梯，在上面盡情玩耍。秋天正是菊花開放的時候，瞧！它們開得多燦爛，好像非常高興地說：“哈，你們都調謝了，現在就我最美麗了。”燕子們依依不舍地離開了這個美麗的地方，走的時候還在“唧唧，唧唧”地叫著，仿佛在說：“再見了，美麗的地方，明年再見！”

　　轉眼間，冬天來了，大自然給大地和大樹都穿上了一件白色的棉襖，青蛙、蛇、熊早已躲進洞中，它們仿佛在說：“現在外面那么寒冷，所以我要在這里過冬了，啊，我要睡覺了。”

　　聽到了吧？其實，只要你用心傾聽，就一定能聽到大自然發出的美妙、動聽的聲音。

　　點評：大自然的聲音多么神奇，多么悅耳。小作者運用了豐富的想象力，按季節的變化把大自然的聲音寫得很具體，小作者還聽到他們在說話呢！語言流暢，層次清晰。

　　那聲音特別美妙作文600字篇12

　　聽，那美妙婉轉的聲音——

　　啊，那是口哨聲。這是多么的清脆，似乎小鳥在歡快地啁啾；這是多么的凄婉，似寒風在敲打我的心；這是多么的觸人心弦，似來自深淵的哀鳴。似乎是聽久了，似乎是我那不安分的心，我，用羨艷的目光看著會吹口哨的他，心里是多么的向往啊！我忍不住了，悄悄地問他是怎么吹的，他說他自己練出來的，我繼續追問，他吹著口哨，告訴我吹口哨的嘴型。

　　夜晚，明月高掛天空，一道道銀光透過窗戶，穿透了我的心，我抬起頭，望了眼門縫，漆黑一片。我心安理得地直起身，輕輕學起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是風；“嘩——嘩——”我，在唱蛙鳴；“噓——噓——”我，在與風共鳴……我的耐心漸漸消磨。

　　深夜，連一絲蟬鳴也蹤跡難尋。我，又一次立起了身，咳嗽了幾聲，我吹起了口哨。“嘻——嘻——”我感到自己沒有學鳥語的天賦；“絲——絲——”我感到頭暈腦轉；“咻——咻——”我感到天旋地轉；“嚯——嚯——”我握緊雙拳，用力敲打冰冷的床，整個人像霜打了的茄子，失魂落魄……

　　皎潔的月光灑滿窗簾，照耀天邊，不，是燦爛的陽光！我抹了抹惺忪的睡眼，對著陽光，報以的不是微笑，而是憂愁與自卑。我，又吹起了口哨，忽然，我聽見嘴邊發出美妙的聲音，像鳥語，像細細的風聲，像深淵之聲。我成功了，我心中滿是欣喜與自豪，如同一股股婉轉的激流，洶涌澎湃地拍打我的心靈，我仿佛看見陽光那穿透靈魂的微笑……

　　是誰？在敲打我心？是誰？在向我微笑？

　　聽，是那美妙婉轉的聲音……

　　那聲音特別美妙作文600字篇13

　　對于母親，那美妙的聲音莫過于懷中嬰兒的第一聲“媽媽”；對于老師，那美妙的聲音莫過于步入教室時學生瑯瑯的讀書聲；對于孩童，那美妙的聲音莫過于媽媽哼唱的搖籃曲。

　　的確，世間充滿了愛，每一種蘊藏了愛的聲音都是美妙無比的聲音。可對于我來說，那美妙的聲音是自然之聲，請你隨我走近自然，傾聽——

　　聽，水流涓涓。

　　“隔簧竹，聞水聲，如鳴珮環，心樂之……”遙想著柳宗元的蹤跡，行走于青山綠水之中，別有一番情趣。

　　未見水流，先聞水聲。四周一片清寂，只聽到有潺潺瀉出的泉水，水流輕緩，順著石壁而下，就分出了多條歧路。漸漸地，水聲越發輕微，也越發叮咚清脆了，細聽，有水擊石之聲，滴答，滴答……我用手撥開蘆葦細草，看到一小塊布滿青苔之石，水滴落之處已擊出了一個小水洼，水洼內儲存著少量的溪水，澄澈透明。“滴答”，又一滴水濺落下來，濺起了一絲水珠，在空中完美劃落，劃破了人世喧鬧，又靜靜落下，演繹了一段空寂唯美的戲劇。

　　聽，鳥鳴嚶嚶。

　　泉水擊石，泠泠作響之處，必有“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”。

　　閉目倚臥樹下，只聽上方清脆歡樂的嘰喳之聲，歡樂中不失婉轉，雜亂中不失曲調。細聽，有兩只黃鸝在對歌，不遠處，一只杜鵑正細說自己心頭的喜悅，又飛來一只不知名的小鳥，為這音樂會助興。鳥兒們歡快地唱著，用歌聲喚來春日，喚出小草，喚醒了沉睡中的花蕾。

　　聽，花落潸潸。

　　“簌簌衣巾落棗花，村南村北響繰車，牛衣古柳賣黃瓜。”一派寧靜安詳的鄉村景色，可并不是所有花落都這般安詳，如那“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。

　　看那一株昨夜被風雨摧殘的海棠，幾片華麗的花瓣早已落入泥土化作了春泥，仍有一片即將零落的殘破花瓣掛在枝頭。一陣微風拂過，它瘦弱的身軀再也抵擋不住任何風寒，花瓣零落，我隱約聽聞了一聲嘆息。

　　大自然用靈性演繹出美妙之聲。生活之余，何不投身于自然，給自己的靈魂加一曲靈動與秀麗，暢步山間，聽聽水流，聽聽鳥鳴，聽聽花落。

　　那聲音特別美妙作文600字篇14

　　老師說，世上有一種很美的聲音是要用心才能聽得到的，我很有體會。因為在我們這個班里，從老師和同學們的言行中，我也能聽出美妙的聲音來。

　　早上起床，同學們都整理好床鋪之后，就擁擠到洗臉槽邊，洗呀，刷呀，精神十足地說著，笑著。有些同學還一邊刷牙一邊跟同學說話，顧不上泡沫四濺！你聽，這陣陣的嘻鬧聲，合著水聲、盆盅發出的聲音，簡直就是一首緊張而又歡快的晨曲。

　　上課了，快樂的課堂上，老師會讓我們獨立地思考問題，或者合作討論問題，同學們都會充滿自信地舉起手，爭搶著要表達自己的不同見解。要是誰出色地解決了問題，那份高興勁兒肯定洋溢在臉上。同時，班里也會傳來陣陣響亮的掌聲。你能聽出這掌聲的意義嗎？那是對我們的肯定，給我們的鼓舞！

　　下課了，我們來聽聽，操場上會有什么聲音呢？原來，同學們在操場上打籃球。他們的神情顯得那樣的沉穩，那樣的高度集中。雖然個個都跑得已經是汗流浹背，但是，看得出同學們好像都有穩操勝券的'把握。同學們臉上都寫滿了舒暢和放松的表情，快樂的歡呼聲成了此時校園里的主題曲了。

　　傍晚時分，上晚自習課啦。同學們很快地回到教室，校園里又安靜了下來。教室里，同學們有的要完成今天的練習，鞏固學過的舊知識；有的在總結體會；有的預習明天的新功課。看他們認真、專心的樣子，好像要把書給啃透，把墨汁給吸完才罷休。你聽，這“沙沙沙”的翻書頁聲和寫字聲，多像一首細膩、優雅的的夜曲啊！

　　而每個星期的必修班會課，班主任都會給我們反反復復地強調要遵守紀律，注意安全事項。雖然有些同學會不耐煩，但我聽得出，這些語重心長的話語里，句句都是老師對我們悉心的叮囑，殷切的期望！

　　這就是來自于我們這個班的聲音，我覺得它是那么的動聽！因為從這些聲音中，我深切感受到了在這個班里集體的力量與溫馨。我愛這個班集體，更喜歡聆聽這些美妙的聲音！

　　那聲音特別美妙作文600字篇15

　　我聽見了春天花兒開放的聲音，這是大自然的呢喃細語；我聽見了夏天蛐蛐歌唱的聲音，這是大自然的喋喋不休；我聽見了秋天大雁南遷時鳴叫的聲音，這是大自然的話語；我聽見了冬天風兒呼呼刮過的聲音，這是大自然的呼喊……聽，大自然的聲音是多么美妙！

　　你聽過金黃色的銀杏葉伴隨著秋風緩緩落下，和地面觸碰的聲音嗎？就在那個清晨，太陽才剛剛升起，它從遠處的小山丘上探出頭來，天邊只看見它那粉紅的臉頰。一切都是靜悄悄的，偶爾有鳥在“喳喳，喳喳”的叫。站在陽臺上，一層層細霧隨著晨風吹來，帶著絲絲涼意的風撫摸著我的臉。突然“哐當”一聲響起，這是泛黃的銀杏葉掉落的聲音，細小卻有力地撞擊著我的心，這是銀杏葉與大樹母親告別的聲音。從它開始發芽時，大樹母親就開始努力地吸收營養養育銀杏葉，日復一日，等銀杏葉披上美麗的金色衣服，準備闖出一片天地時，大樹母親不會因為舍不得而把銀杏葉抓得牢牢的，而是選擇放手，多么偉大。聽，這美妙的告別聲。

　　你聽過清風拂過草地的聲音嗎？那是在小學的最后一天，人差不多都走光了，我還坐在操場的草坪上，以最舒適的姿態，讓自己的世界完全安靜下來。當風拂過，只聽“沙沙，沙沙……”，是草在動，空曠又有一種隱隱約約的寂寞，一切都是淡淡的，任聲音穿過心靈，穿過記憶的門，我仿佛看到我們在操場上奔跑的情景，那是我的童年。聽，這美妙的童年的聲音。

　　你聽過小橋流水聲嗎？我的家鄉的房屋后就有一條小溪，清澈見底，亭亭玉立，放眼過去一片沁涼的綠，綠中含著朦朧的清秀。坐在屋里，總能聽到“叮咚，叮咚”的聲音，這是思念的味道。聽，這美妙的家鄉的聲音。

　　聽！讓我感受大自然的美妙，讓我靜靜地傾聽大自然想與我交談什么，這美妙的聲音！

　　那聲音特別美妙作文600字篇16

　　在大自然中，有很多的聲音，這些聲音悠揚動聽，宛轉清脆，只有善于觀察，善于聯想的人才能感受到聲音的獨特之處。聽，大自然中的歌手們開始唱歌了！

　　傳說，在昆蟲的大世界里，有一個出名的雜技團，這個雜技團是金龜子開的。他們到處表演，世界的每一個角落都無不留下他的足跡。

　　這一天，它來到了一個名叫杏花村的地方。它們名氣可大了，這兒的村民知道后，就舉行了隆重的儀式歡迎它們。咚咚咚，好響的鼓聲。過了幾天，雜技團就要開演了，大家急忙跑去觀看。

　　主持人是金龜子。他舉起話筒說道：“好了，各位觀眾，表演馬上開始了，不要擁擠，讓我們以熱烈的掌聲歡迎蜜蜂小姐們為我們獻上歌一曲。”話音剛落，蜜蜂小姐們便迫不及待的登上了舞臺，嗡嗡嗡……啊，多好聽的合唱呀！頓時，響起了雷鳴般的掌聲。

　　“謝謝蜜蜂小姐們精彩的表演。下面，請欣賞蝴蝶姑娘帶來的優美舞蹈，有請蝴蝶姑娘閃亮登場！”

　　蝴蝶姑娘跳的舞美極了，蜜蜂、小鳥、青蛙給他伴奏，嗡嗡、呱呱、唧唧鬼兒，歌聲動聽極了，與蝴蝶的優美舞姿相應和，這時，蝴蝶跳得更起勁了，當他跳完時，全場觀眾看得目瞪口呆，一起為他喝彩。正在這時，刮起了大風，大風呼呼的刮著，把樹吹得左右搖擺，發出沙沙的聲音。接著，天空出現了一道閃電，大家都知道要下雨了。突然，金龜子舉著話筒說：“因天氣原因，暫時告一段落，請各位明天再來。”觀眾們依依不舍的離開了觀眾席。

　　當所有的人鉆進了屋子后，天空轟隆一陣巨響，下起了滂沱大雨。雨水流進小河里，小河唱著嘩啦啦的歌向大海洶涌而去。雨水打在玻璃上，發出滴答滴答的響聲，象輕快的音樂。在雨中，山里的每一塊巖石，每一片綠葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，雨水從房頂落下，好像在唱著歡快的歌。

　　雨過天晴了，雜技團又開演了，大家紛紛趕去觀看……

　　其實，生活中，只要你善于觀察，善于聯想，善于聆聽，你就能體會到美妙的音樂無處不在。

　　那聲音特別美妙作文600字篇17

　　春天來了，美妙的聲音無處不在，我喜歡聆聽各種美妙的聲音。

　　你聽，聲音在田野間回蕩。春風吹過，大樹發出“沙沙”的響聲，好像說：“春天來了，春天來了。”小草從草地里身出頭來，發出極為細小的“簌簌”聲，田野里的小溪流淌著，“叮叮咚咚”唱著歡快的歌曲，小鳥在樹上嘰嘰的叫著，好像在為小溪伴奏。多么美妙的聲音！

　　你聽，聲音在草原回蕩。牧羊人趕著羊群、牛群，來到草原吃草。牛兒在草地上開心地吃著青草，不時對著天空“哞哞”叫幾聲，羊兒也對著天空“咩咩”叫，仿佛在唱著什么優美動聽的歌兒，又好像在相互問好。

　　你聽，聲音在農家小院回蕩。小雞們搖晃著胖胖的身子“嘰嘰嘰”地叫著，好像餓了一樣，又好像在尋找雞媽媽告狀。鴨媽媽帶著鴨寶寶們在小院的池塘里學游泳，鴨寶寶們“嘎嘎”叫著，像是在唱贊美農家主人的歌。夜晚，你再聽，青蛙呱呱地叫著，紡織娘借住在小院的瓜架上，自我陶醉地唱著歌——“織、織、織織、織織，織織！”這歌聲賽過最美的催眠曲，讓人們甜甜蜜蜜的進入夢鄉。

　　你聽，聲音在校園回蕩。早晨的校園，傳來同學們朗朗的讀書聲，孩子們朗讀著小古文，背誦著古詩詞，大聲小聲混合在一起，真是好聽極了。下課后，操場就成了孩子們的樂園，聽呀跑步聲，歡跳聲，追逐打鬧聲，還有打籃球踢足球的尖叫聲、喝彩聲、吶喊聲……笑聲無處不在，我感覺笑聲傳到了森林，傳到了大海，傳到了高山，整個世界都在歡笑著。

　　聽，聲音又在家中回蕩。母親叮叮當當的做飯聲，我寫作業沙沙的聲音，爺爺睡覺的呼嚕聲，洗衣機的隆隆聲，弟弟玩耍的咚咚聲。

　　還有呢，還有下雨時的聲音。你聽，雨點淅瀝淅瀝的落在樹葉上發出滴滴聲，落在雨傘上的咚咚聲。走上地上發出嚓嚓聲，還跑到河里的嘩嘩聲呢！

　　這下你相信了吧，美妙的聲音是不是無處不在呢！這些美妙的聲音繪成了一幅美麗的畫卷，我好喜歡！

　　那聲音特別美妙作文600字篇18

　　昏暗的光線照在清冷的樓梯間上，冷風不停撞擊窗戶，震得玻璃嘎吱嘎吱響。忽然，隨著一聲“咔嚓”的清響，樓梯間所有的燈騰地亮了起來。一旁……

　　我震驚地看著手中一截要是：鑰匙斷了！我，我回不了家了！家中無人，我該怎么辦？無奈，只好敲響了鄰居家的大門。

　　十幾聲落下，鄰居家的門緩緩地開了，鄰居阿姨一臉睡意地出現在門口，顯然方才正在溫暖的被窩中，沉浸在夢鄉中。可我卻生生打斷了她的美夢，把她強拉到我面前。我不禁愧疚起來，臉紅紅的。不料，阿姨沒有料想中那般生氣，而是一看見我，臉上的困意消散了許多，綻開甜美的笑，開了門，半蹲著身子，與我平時。“琪琪呀！晚上好。有什么事嗎？”溫和的聲音飄進我的耳膜。這使我更不好意思了，一時竟說不上話來。阿姨也沒有不耐煩，依舊溫和。她四下看了看，語氣中有了一點擔憂：“是不是，進不了家門？”我極羞愧地點了點頭，又往后縮了縮。“哎呀。這可麻煩了……我來幫你吧！不用擔心。”。我有種沖動想說對不起，可喉嚨卻一陣發熱，只好又低下頭，遞給阿姨那半截鑰匙。

　　“咔咔”，鑰匙在鎖孔中扭動，像首樂曲在我心中流淌，一圈一圈，當期博文。阿姨抵著濃郁的困意，臉色凝重，眉頭緊緊地皺著，仿佛進不了家門的是她。“咔，咔噠”好聽的聲音像靈泉般涌了出來，我心中百感交雜：阿姨不顧我的無禮，不嫌我之前對她淡淡的態度，依舊對我綻開笑容。在我那雙霧氣彌漫的眼睛腫，阿姨那張平凡的臉，在燈光的照射下，發出圣母般的光輝。頓時，那樂曲嘎然停止，但意猶未盡。阿姨露出生平中最難忘的微笑，用最欣喜的聲音在我的心中留下了一個永不磨滅的印記，哪怕只是最平凡、最樸素、最常見的字眼，卻改變了我對一些東西的看法“琪琪，門開了！”

　　那晚，阿姨那美妙的聲音，那高尚的心靈久久地回響在我心中。如今，阿姨早已搬走，但每每我回家開門時，阿姨那張樸素而溫和的臉，總會出現在我面前。

　　那聲音特別美妙作文600字篇19

　　傾聽大自然，享受大自然美妙的聲音!——題記

　　大自然的聲音是獨特的，是獨一無二的!鳥語花香，潺潺流水聲，是我們接觸大自然最常見的音樂，正因為我們時刻都在接觸它，才讓我們對它感覺平凡，如果我們細細的去品嘗，品嘗后的滋味似乎也別有一番獨特的滋味!

　　聽，大自然開始了這次奇妙的演奏啊!

　　風姑娘把所有一切都當成了奇妙無比的琴鍵!風姑娘一揮手，樹葉開始“嘩，嘩——”，風姑娘一抬頭，“唧唧、喳喳、咕咕、咯咯、唔唔”，風姑娘一跺腳，草兒開始“沙，沙——”那種聲音，時而快，時而緩，時而高，時而低，時而渾厚，時而柔美!

　　那些聲音，那些演奏，正在向我們悄悄地奔來，由遠而近，由遠而近……

　　站在一棵大樹下，靜靜的，靜靜的，聽到了那細小的聲音，“唰，唰——”抬頭一看，金黃的樹葉紛紛揚揚，當這些蝴蝶們親吻著大地時，都會輕輕地、悄悄地、慢慢地落地，當你仔細地去傾聽它時，那種聲音是隨心所欲、不拘一格的美!而這種聲音你只能用心去聆聽，那么它的聲音才會令你感到非常優雅、舒服!

　　躺在那一望無際的田野里，讓人感到非常的舒服，風姑娘跑過來演奏、指揮，鳥兒飛過來歡快地唱歌，花兒悄悄的冒出頭來伴舞，小草開始了它奇妙的伴奏……

　　我最喜歡的是潺潺流水的小溪，因為它的嗓子是那么清脆、那么柔軟、那么優美、那么親切、那么自然，聽!小溪發出了異常清脆的音響——

　　叮——咚——，叮——咚——……

　　在當你有煩惱時，就來到大自然的懷抱里，親近大自然，去傾聽，去享受，你的煩惱便會忘卻!奇妙無比的大自然，演奏出了許許多多優雅的小曲，令人聽而不忘，每一個音符都帶著幻想的聲音!大自然，我要去傾聽你深處的內心，鉆進你那溫暖的懷抱中，拋棄所有的煩惱，忘卻所有的記憶，與你一同享受，大自然，我的老朋友，我愛你!

　　那聲音特別美妙作文600字篇20

　　那年“十一”假期，初秋的帷幕已經拉起，我們一家去了惠州的泡泡海度假。

　　進入了金秋時節的夕陽是正好的，在海平面上延伸出無窮無盡的樣子，一大片深深淺淺的金光，如夢似幻。我一腳踏入松軟的沙子，舒服地閉上眼睛，走在這片金黃沙灘上的每一步都能感受到埋在沙下小小的貝殼對自己的善意，晚風微拂，連帶著人的好心情都被揚起。

　　在濕沙地的另一頭有一座架在海上橫空的橋，有人站在上面張開雙臂感受大海的魅力。我也來了興趣，提起裙子就跑到橋下。

　　可是我卻樂極生悲了——我看見底下怪石嶙峋上攤著一堆奄奄一息的小魚，它們的魚鰓還在微弱地顫抖，在蓋不過自己身體的水灘里幾乎要絕望。我瞳孔微縮，看了看自己一松手裙擺就會掉進水里的長裙，嘆了口氣準備轉身離開。

　　這時候我身旁走過來一對母子。媽媽顯然一臉嫌棄地想帶著兒子上橋，可是那個小男孩卻急切地蹚過水流走到橋墩下，彎下腰，顧不上浸濕了的褲腳，只見他把小魚輕柔地捧起，近乎虔誠地放回大海，又回來撿第二條，他一邊撿還一邊說：“媽媽你等我一下，我馬上就好。我只是不想讓這些本來不應該身處異地的小可憐回家，他們有家人的，就像你和我一樣。而且海里的不管是鯊魚還是小蟲，海草還是珊瑚，我覺得都很可愛，我想在我的能力范圍內讓這里的可愛幸免于罹難。”小孩子的聲音還帶著幾分稚嫩，在我耳里卻變得無比動聽、無比美妙。我也不想去管什么長裙了，走進水里幫著小男孩一起撿起小魚。

　　這樣的聲音多么動聽，仿若天籟，也就是因為世間有這樣的聲音存在，自然才不至于感受到“世界以痛吻我，卻要我報之以歌”的沉重。它將會在熹微的晨光中散開鋪向大地，在夕陽的余光中延伸向前，在皎潔的月光中灑向世界。

　　善良是一架琴，屬于它的音符輕輕跳動，人們在它身上編織出一句又一句感人肺腑的詞曲，譜寫出一段又一段藏在音里的故事，演奏出一首又一首絕世的旋律。

　　聽，那美妙的聲音。

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