那聲音在我耳邊響起作文（通用25篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的那聲音在我耳邊響起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那聲音在我耳邊響起作文 1
雖說，即將要搬家，雖然有很多東西要失去，但我覺得那個聲音，我是永遠也忘不掉的，畢竟陪了我許多個日日夜夜。
這個聲音很普通，很常見，但卻很讓人欣賞，它就是二胡。或許對別人來說，這可能不算什么，但對于我來說，意義就不一樣了，畢竟每一天晚上回到家，都能聽到熟悉的二胡聲，沒聽到就似乎不習慣似的。
第一次聽到這個聲音還是在五年級的時候。當時，我在寫作業，突然從下面傳來了一陣聲音，細聽一下，原來是二胡的'聲音，不說它是在演奏什么，起碼聽上去雜亂無章，如噪聲一般，讓人心煩意亂。我鎖上了窗子，省的影響自己的學習。但后來，我每天晚上到家都能聽到它的聲音，慢慢地，也習慣了，也覺得變好聽了許多，也沒有關窗戶了，也只是聲音小了一點罷了。
就這樣，一天天的過去了。直到有一天，我在寫作業的時候，竟然聽得把筆放了下來，手撐著頭，就聽著入迷了。顯然，我已經喜歡上了它，不知道為什么，或許就是因為挺多了吧，也或者是彈奏的人的技術有了進步。總之，從那時候開始，我就開始享受這個純凈的聲音了。從此之后，每次學習的時候，有了它，就感覺是事半功倍，而它也成為了我的伙伴，每天都在一起學習，一起生活。雖未謀面，但早已深知彼此的心情和感受。
謝謝你，那位演奏這段聲音的人。雖然，我不知道你叫什么，長得怎樣，但我依然要感謝你，感謝你拉出那么優美的聲音，讓
我沉醉其中，我是永遠也不會忘記的。
聽，二胡聲又響起來了……
那聲音在我耳邊響起作文 2
不知何時，那個聲音總是回響在耳邊，讓我久久不能遺忘。以前上學的時候，我都是坐著父親的汽車去學校，在路上無聊了便會看看書之類的，他在路上也總會去講些關于行車安全的知識，有時候一種理論他可以講上一個星期，說實話這會讓人很頭疼。所以我也并不是很喜歡這樣。
到了后來我開始騎車去學校了，我的父親因為擔心我在路上自己騎車不安全就在一段時間里陪同我一起去，在路上父親總是說我騎得太慢了催促我加點力氣騎快點，當然那時的速度已經是最快的了，和父親說了，但他始終認為我在找借口才這么說的，這讓我很無奈。但時間一長，父親開始讓我獨自上學去了，在路上車很多，很危險，但我記住了父親教我的所有行車的安全知識，這讓我在路上行駛時變得方便多了，但我卻感覺身邊變得冷清，不怎么習慣了。
這時我忽然感覺一個人并不是很愉快，相反變得孤獨寂寞，讓我開始想念過往與父親同行的那些日子。
我耳邊總會響起父親那永不停歇的教導與鼓勵，此時的我感覺那并不煩，反而更像是鳥鳴一般清脆動聽，那是蘊含著愛的語言，在那嚴肅的聲音中夾雜這溫柔與關心，這時我感覺父親是聲音如福音一般環繞在我的耳邊。他并不壞，他只是關心我希望我能平平安安的'，不受任何傷害，他總希望能將所有的知識都交個我，讓我快樂的過日子。
我的父親像是一只保護幼鳥的大鳥保護著我，而他那永不停歇的話語則是祝福的叮囑，讓我久久不能遺忘。
那聲音在我耳邊響起作文 3
清晨，金色的陽光灑在游泳館里，一陣陣微風和著新鮮的空氣從打開的窗戶徐徐吹來。我站在游泳池邊上，調整呼吸，再一次嘗試一口氣游完200米。
我戴上泳鏡，深吸一口氣，一個縱身躍入水中。20米，50米，100米，我順利地游完了半程。
可是好景不長，很快我就感覺到呼吸困難，像是要窒息。我開始想要放棄，反正這次也不可能成功，那就重來吧。
突然，一個聲音在我耳邊回響：只要堅持，就能成功！我想起了昨天向媽媽訴苦，告訴她我一次又一次地嘗試，卻又一次又一次地失敗，想要放棄時媽媽語重心長對我說的那句話。是啊，我怎能在未努力，未堅持前就這樣輕易放棄呢？我捫心自問。即使每次都只能斷斷續續地游完200米，但只要堅持下來，就有可能成功啊！于是，我重拾信心，繼續征戰。
我像打了強心劑似的，奮力劃動雙臂向前游去。水清澈透明，陽光一束束射進水面，清晰可見的池壁越來越近。但是一陣強烈的窒息感卻使我的動作立刻在瞬間放緩，原本十分迅速地滑動現在卻幾乎停止。
面對著沉悶感，窒息感和暈眩感的壓迫，我再一次想到了放棄。再重試一次吧，先放棄這一次吧。
正當我準備從水下鉆出去的那一刻，我的耳邊又想起了那個聲音：只要堅持，就能成功！于是我猶豫了，我在水里使勁搖了幾下頭，盡量讓自己清醒冷靜。我告誡自己：距離終點只剩下幾米怎能前功盡棄，輕言放棄？難道你自己甘心半途而廢嗎？必須再堅持拼一下。我在心里自言自語。
我再一次用力劃動雙臂，沖出水面盡可能多換氣，拼盡全力向前游去，此時的胳膊像綁上了沙袋一樣。我感覺剩下的那幾米仿佛是100米，1000米，10000米，甚至更長。我吃力地游著，因為我不甘心停下。
終于，我觸到了池壁，鉆出水面。我成功了！我真得成功了！盡管此時的我已疲憊不堪，但那依舊抵擋不住我的.極度興奮。
金黃的陽光鋪滿水面。一個若有若無的聲音乘著風飄來：只要堅持，就能成功！
那聲音在我耳邊回響，給了我力量，激勵我前行。望著游泳館平靜的水面，我全身輕松了許多。因為這次的成功凝聚著戰勝困難的希望！
那聲音在我耳邊響起作文 4
我們聽到過很多聲音，可是能被我們記住的卻寥寥無幾。而我最熟悉的，是媽媽那臨行前的叮囑。
沉悶的早上，我迷迷糊糊的從睡夢中醒來。媽媽已經快把飯做好了：“朵兒，你醒啦，快去洗漱吧！完了吃飯”“哦！我知道了。”睡眼朦朧的我點點頭，轉身鉆進衛生間。吃過飯，我背起書包準備去上學，對著廚房里正忙活的媽媽喊到：“媽！我走了啊！”“等一下！”媽媽匆匆跑出來，拿起窗臺上的圍巾給我圍上“朵兒，今天降溫，要下雨呢，外面還有霧霾，把圍巾裹上，還有口罩，傘我已經給你裝書包里了，就在最大的那個。路上要小心，外面霧大慢點騎車……”“好了好了，媽！我都知道了！”我不耐煩的點點頭，轉身準備離開。下樓時，媽媽還不忘提醒我“朵兒，到了學校好好學習啊！有好東西跟同學分享。”“嗯！”我騎上車，向小區門口走去。在離家最近的.拐彎處，我扭頭向家的方向看了一眼，媽媽還在窗口看著我。
這樣的片斷不知在我的生活中重復了多少遍，它已經成為我生活曲譜中不可缺少的一個鼓點。
“媽媽！我有一個好消息要告訴你！我們要去軍訓啦！”“軍訓？以前怎么沒聽說過？”“對啊，這是第一次！就一個星期！媽媽，您就讓我去吧！好不好？”“那好吧，到了基地可不能……”“嗯！我知道啦！您放心！”
軍訓的第一天清晨，一股刺骨的寒風吹進我的被窩，我一下子被激醒，眼前卻是一面白墻，我穿好衣服。同學們還在睡著，我也不好意思打擾。走出了門，外面除了風的呼嘯，安靜的可怕，我總感覺少了些什么似的，似乎有些傷感，有些孤獨。回到屋子，一個人坐在床上，就這樣呆呆的坐著。
軍訓終于結束了，大巴把我們帶到了校門口，一下車，我便看到一個熟悉的面孔——是媽媽！“媽媽！”我一下子撲到了媽媽的懷里，聽著媽媽對我關切的問候，我流下了眼淚……
媽媽對我的叮囑，是最普通，最平凡的，可是對我來說，是最熟悉，最難忘，最偉大，最感人的。
那聲音在我耳邊響起作文 5
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”在我的耳邊，常常回響起這首激動人心的歌。
兩年前，為了迎接我們的十歲成長禮，每天一有空，老師就讓我們排練，唱《我相信》這首歌。一旦我們沒唱好，老師就讓我們重新唱。只要一個人不小心唱快或唱慢，都要重唱。有時一直沒唱好就要唱到清校為止。唱著唱著我就有點煩，整個腦袋里只剩下這首歌了，再也裝不下任何東西。
幾天眨眼就過去，到了活動當天。那天，剛剛下過一場雨，舞臺上方，教學樓的液晶屏上不斷變換著“今天，我十歲了！”“給未來的自己”的字樣。入場了，我與同學興致勃勃地找到了自己的位子并坐好。不久，家長們也來了，我們用掌聲歡迎他們，他們也向我們打招呼。接著，熒屏上輪流放映起我們的照片，成長禮會場顯得無比的莊重。等大家都按著位子坐好時，表演就開始了。
每一場表演過后，我們總會響起熱烈的掌聲。幾場表演后，響起了熟悉的旋律。老師讓我們全體起立，一起唱。“想飛上天，和太陽肩并肩……”唱著唱著，我忽然覺得它很好聽。在激昂的歌聲中，我發現，胸前的紅領巾更鮮艷了，而我，從一個小朋友蛻變成一個大孩子——我長大了！我的精神勁更足了。我們的.歌聲越來越洪亮，越來越動人。歌聲洗去了我之前的煩惱與疲憊，我感受到，那一點點困難不算什么，所有的付出都是值得的。雨后初晴，天空是如此潔凈，我的心跟著音樂，在藍天中飛翔。這首歌快結束時，我看向周圍，大家都陶醉在歌聲里。我看到，有的大人，眼中含著淚。
之后，又有同學上臺表演。當“我們長大了！”這幾個字從他們口中傳出來時，臺下的我們立刻回應了熱烈的掌聲和歡呼聲！是的，我們長大了！
轉眼間，這件事已過去了兩年，但這首歌的旋律卻深深地印在我腦子里，“青春沒有地平線……”，它告訴我，要相信明天，相信希望，不怕困難。這也是我們成長的宣言！
那聲音在我耳邊響起作文 6
我自以為和你結緣最深，我第一次聽到你的聲音，便宜與你結成了高山流水的知己，而我第一次聽到你的聲音時，我還是個孩子。
當母親將你帶到我面前時，我都不知道你為何物，母親說你叫書，那一刻，你的名字便成了一道永恒地閃電鐫刻在我迷茫的世界里。閉上眼睛，聽著母親講著海有個女兒，在某個角落有灰公主在等臨位的金馬車……我知道，那是母親的'聲音，也是你的聲音，純粹而夢幻。
從此，我都不知是我不開你還是你離不開我。有時，我會想你，想你時，你就在眼前，想你時，你就在腦海。有時，特別是上了初中高中，也許是我們相處太過平常，以致我厭倦了這種生活，厭倦了你，也許不是厭倦，或許是我心里承不下這份奮斗的負擔。而這時，你死活不依，你沒有離開我，你嗔怪我的無情，我的懦弱。我哭，你安慰我，讓我面對太陽，把影子甩在后面。
父親說，在他生活的時代便已經有了你。我便知道，你并非我想的那么簡單，我站在父親的書桌前，看你的臉泛了黃，起了皺，蜷了角，但是你的體香依舊，甚至更濃。閉上眼，傾聽指間傳來的呼喚，我會想起那時，年輕的父親抱著年輕的你，那個貧窮年代的男孩抱著瘦弱的你，那個時代，意氣風發的書生，意氣風發的你。
我有些心酸。
后來，我還知道，在西漢造紙術出現的時候，某種意義上，你就誕生了，我仿佛又聽見了那個遙遠歷史磁性的呼喚，你的聲音縈耳不絕。
你說，你有使命，我說，我知道。這里你一出生便注定了的使命，為人類文明的進步犧牲自己的青春，我說，鐘期既遇奏流水似何慚?
閉上眼睛，聽著你的聲音，我想著你的樣子，你深吸一口氣，姍姍步入我的王國，你知道你的懷抱永遠溫暖，你深信我會帶上你去旅行。
那聲音在我耳邊響起作文 7
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”時間飛快的流逝著，腦中的記憶也在不斷更替，唯有那句話，至今難以忘記。
那天下午，天空黑壓壓的，我獨自走在回家的路上，幾聲喧囂的風卷著幾片枯枝爛葉，我的腳步也愈加放快了。
回到家后，媽媽坐在沙發上，一臉平和的看著我，我望了望她，準備說的話怎么也開不了口。晚飯后，我默默地躲進了房間。
不知過了多久之后，媽媽帶著換洗的衣服，輕輕地推門進來，片刻之后，便問道：“怎么了？”“沒事，”我敷衍的答道，企圖蒙混過關，可終究還是瞞不過媽媽的眼睛，在媽媽的再三追問下，我還是鼓起勇氣說了出來：“我這次考試考砸了。”便地下頭，等待數落的降臨。
媽媽笑了笑：“就為這點事所以垂頭喪氣的？”我沒有說話，“這次沒有考好，那下次就更努力的考好”媽媽語重心長地說著“不要被困難打倒，再來一次。”
“不要被苦難打倒，再來一次！”就這簡單的一句話，仿佛黎明里的一絲曙光，讓我重新找回了自信，我從書包里找出那張被揉成一團的'試卷，開始分析試卷上的錯題，分析這次考試考差的原因……我就這么準備著，等待下一次的考試。
雖然這個過程中不缺乏枯燥、無味，但每次遇到困難時，耳邊總是響起那句話：“不要被苦難打倒，再來一次。”抱著這種期望，我在那之后的期末考試考到了比預期還要好的成績。
自那以后，每每遇到困難，想要放棄時，總是會想到那個在背后默默支持我的母親，：“不要被困難打倒，再來一次。”
那聲音在我耳邊響起作文 8
從小到大，媽媽的聲音一直在我耳邊響起。對于我來說，媽媽的聲音是月下的搖籃曲；是一句句的嘮叨；是那一次次的批評和鼓勵。
媽媽的聲音是月下的搖籃曲。小時候，每到月圓，媽媽便會左手提著小板凳，右手抱著我到大門口坐下。我躺在媽媽的懷里，望著那銀盤一樣的.月亮，皎潔的月光灑在我和媽媽的身上，我的耳邊回響著媽媽的聲音。首先，媽媽會給我講嫦娥奔月或牛郎織女的故事，我會聽得入迷，對那天空充滿幻想，媽媽就這樣掉著我的興致，我聽著聽著便迷迷糊糊閉上眼睛。媽媽見我快睡著了，便會唱起美妙的搖籃曲。媽媽“咿呀，咿呀”的唱著；凳子“吱呀，吱呀”的響著；蟲子“嗚嗚，嚶嚶”的叫著。聽著這些聲音，我很快進入了夢鄉。
媽媽的聲音還是一句句的嘮叨。我上學去時，媽媽會在我耳邊不停的嘮叨。早晨起床時，媽媽會到我的床邊，拍一拍鉆在被窩里的我，并嘮叨著：“兒子，起床了，再不快點就要遲到了”，吃飯時，媽媽會邊吃邊嘮嘮說：“你在學校里要好好學習，不能違反紀律，團結同學熱愛勞動。”臨走時，媽媽還會嘮叨：“路上要注意安全，不要追逐打鬧，小心車輛。”這一句句的嘮叨，時常在我耳邊響起，因為這句句的嘮叨中充滿了媽媽對我的關心和愛護。
媽媽的聲音還是那一次次的批評和鼓勵。犯錯的時候，媽媽會用那嚴厲的聲音批評我，教育我，讓我改正錯誤，并且不再犯錯；在考場上失意時，媽媽會用那溫柔的聲音安慰我，鼓勵我，讓我重拾信心，爭取在下次考試中奪魁。媽媽的這些聲音讓我懂得了許多深悟的道理。我的耳邊也時時想起媽媽這樣的聲音，不斷激勵著我，媽媽的聲音是我努力的源泉。
媽媽的聲音時常在我耳邊響起。因此，我會時時想起媽媽，想起她那月下的搖籃曲那一句句的嘮叨，那一次次的鼓勵和批評。我愛我的媽媽。
那聲音在我耳邊響起作文 9
矮平房，小院子，石板路，這三樣，構成了我童年的回憶。站在院子里，耳旁仿佛又聽到奶奶的聲音，這聲音便是我童年的全部。
小時候，我瘦的像只猴，奶奶家有一顆小橘子樹，那時的我并不愛吃橘子，奶奶為了給我補充營養，奶奶哄著我說：“好寶寶，吃橘子才能變聰明。”于是我就信了。那聲音里帶著慈祥，還有些許擔心。
秋季，橘子熟了，奶奶總是給我熬橘子湯喝，看著我的笑臉，奶奶也笑起來，奶奶的.笑聲，慈祥而欣喜，淌入我的心間。
到了傍晚，夕陽西下，我在奶奶家的小院子里玩玩具，奶奶回來了，我遠遠的看見，就跑去奶奶身旁，撒一個嬌，這時候，奶奶就會帶著我去村口的小超市，買幾塊糖，這是我就心滿意足了，高興的跑回奶奶家。“慢點跑，別摔著”這也是奶奶的聲音，充滿了慈祥與關心。
有一次中午，我吃完了飯，跑到院子里玩，看見奶奶家的狗也在吃飯，于是，我就想逗逗他，沒曾想，逗著一下，代價慘重啊，它把我的手指頭咬了一口，我傷心地嚎啕大哭，奶奶聽到了，跑到院子里，定睛一看，我坐在地下嚎啕大哭，手指淌著血，另一只手指著狗，里面明白了狀況，趕緊就背起我，跑向村里的小診所。到了診所奶奶焦急萬分地說：”醫生，我孫子被狗咬了，你趕緊給他打狂犬疫苗吧。”醫生聽明白了來意，當機立斷，立馬為我消毒，打疫苗，后來連續打了一周的疫苗，我這才相安無事。事后，奶奶對我說：“你啊，就不要逗狗了，你吃飯時別人逗你，你是什么心情？”我應了一聲，這次風波才得以結束。
后來，我上小學了，離開了奶奶，奶奶每個月都會給我寄一些村子里的好東西，雖然奶奶現在不在我身邊，但是奶奶的聲音，一直在我的童年里，在我的心里，永久的存在著，令我難忘。
那聲音在我耳邊響起作文 10
鋼琴獨奏的時候就像一個沉穩的人，堅定地演繹著自己的人生。但是小提琴響起的一瞬，鋼琴就會悄悄地化為伴奏，輕輕地襯托著小提琴悠揚的琴聲。
從我出生起，我的視線里永遠會有著這兩樣樂器--鋼琴與小提琴。媽媽是一個愛小提琴愛到癡迷的演奏者，在她的心里，學會演奏各種曲子，然后用心去體會作曲家的.音樂世界，體會曲子蘊藏的細致感情，似乎就體驗了人間百態，這就是學習音樂的樂趣。
媽媽總會去各地參加演奏，演奏前幾天，我會拿著小凳子偷偷躲角落觀察媽媽練習。“漸寬廣”“極速最急板”“稍快小塊板”“稍慢”她身穿白色連衣裙，輕輕地把右手的弓放在弦上，閉上雙眼，左手按把位，右手運弓，美的小提琴旋律，漂洋在這星光璀璨的夜空中。
媽媽慢慢放下小提琴，我跑到媽媽身邊，追著問媽媽，這曲子叫什么？我也想像媽媽一樣拉出能讓人開心的曲子。
媽媽摸著我的頭，緩緩地說：“那是小夜曲與新春頌串燒，你要是想學，媽媽可以教你拉曲子”
“只知道炫技巧，感情在那里？！”媽媽的批評聲又一次響起在耳邊。窗外，細雨綿綿，灰黑一片。學習小提琴三年有余，曾苦練技法，苦學樂理，但學到了《卡農》，不管怎么演奏，卻總是表達不出那種有一種自由的感覺，就像在麥田里自己一個人擁有整片天空那樣。
“如果欲學詩，功夫在詩外”古人學詩是如此，那么學琴呢，在接下來的日子里，我在《沉思》里學到了婉轉抒情的曲調，在《愛的禮贊》中埃爾向我們描繪了一幅典雅的畫卷，小提琴奏出飽含深情的旋律，恰似來自戀人的綿綿情話。感受到了作曲家對戀人的感情，在《圣母頌》中，感受到了作曲家的追求一種脫離喧囂、遠離浮華的心境。
再次演奏《卡農》心里不再有哪些錯綜復雜的技法，那些雜亂的音調，而是一幅幅流動的畫面。
那聲音在我耳邊響起作文 11
“吃飯了，吃飯了！”忽然傳來媽媽讓我吃飯的聲音。
媽媽的聲音，還是那么的宏亮和親切。“知道了，媽。”我急忙合上書本，答應了一聲。
一陣飯菜的清香撲鼻而來，我心里美滋滋的。每逢星期天，媽媽總會想辦法為我補充營養，總要炒上幾個拿手的好菜。我剛坐在飯桌旁，無意間看到媽媽的.鬢角又多了幾根銀絲，我的眼睛濕潤了，我不敢正視她一眼，生怕被她發現。
記得小時候，爺爺奶奶住的離我們較遠，年紀也大了，他們來照顧我，媽媽總是不放心他們。爸爸時常外出打工，從小到大，姐姐弟弟都是媽媽一手帶大的。小時候，有一次我對媽媽說“如果爺爺奶奶能經常幫助咱該多好呀！”媽媽說，“他們年齡大了，有時候還得需要咱們照顧，不能累著爺爺奶奶呀。”那時候，我雖然很小，總能捕捉到媽媽艱辛的身影。我們相依相伴，走過了生活中的風風雨雨。
光陰似箭，我已經成為一名懂事的初中生。國慶長假結束了，我又回到了校園。窗外，落葉在秋風的吹拂下，翩翩起舞，蒙蒙細雨敲打著玻璃。一陣寒風從窗縫吹進教室，我不由自主地打了個噴嚏。“文琪”一個熟悉的聲音從室外傳來，我看到了窗外的媽媽。原來她是擔心我受涼感冒，特意來送衣服的，我頓時感到一股暖流襲遍全身，同時也激發了我無限的學習動力。每當我學習松懈時，耳畔總會響起媽媽的聲音，媽媽的愛與我相伴同行。
那聲音在我耳邊響起作文 12
世事蒼桑，卻無法侵蝕那一顆炙熱的心愿，多么渴望，耳邊能夠再次響起你的聲音。
——題記
春天來了，你卻走了，我不由黯然神傷。
我多么渴望，耳邊能夠再次想起你的聲音，并在我的心田久久蕩漾，夢魂繞。
憶許第一次相遇，你站在校樓跑道里，身著一件白色襯衫，光滑油亮的黑發下，留下一道先天性傷疤，但卻絲毫不影響你的性格，你依舊活潑開朗，猶如黑夜中的太陽，時刻溫暖著我的心靈。
幸慶的是我們做在了一起，每天愉快的日子里，少不了你的歡聲笑語，雖然有時你我會發生矛盾，但爭吵煩厭之后，依就是那一段完整的友誼橋梁。
也許，是你的關懷，讓我的成績有所進步，每當難題困塞我心之時，你總會向我張望，笑著對我，但你卻與別人不一樣，你總會向我解答不懂，直至我會為止，每當充當完教師的你，總會再添加多幾句笑話：嘿，你還是沒我還是厲害，雖然只有寥寥幾句，但卻讓枯燥的課堂變得生動有趣起來。
平日短暫的下課時光，依就阻止不了你調皮愛動的'性格，每當嘹亮的鈴聲響起，悅動的你便喜歡動我，引我追你，跑過的廊道中，無不揮散了我們共同的熱汗，不由使得冷酷的冬天溫暖如春，無所保留，無所隱藏，那一份份天真無邪的笑臉，漸越在時光“照相機”定格住了，留下一份懷念，一份珍藏。
本以為這樣的時光可以永遠，但我們卻錯了，世事滄桑，沒有任何東西可以永恒，一切事物都在變遷，當你的身影漸漸淡出我的視野時，我徹底的失意了，淚水不住的往外溢出。
假如時光能夠倒流，一切回到過去，那該多好啊！
我渴望回到過去，去和你說話，跟你玩耍，與你交談。
我渴望回到過去，去陪伴你，看你的笑，傾聽你的話語。
雖你已經遠去，但我們的友誼橋梁依就貯存，并陪伴你我的成長的每一個時刻，讓我們有所寄托，有所留戀。
這時，耳邊又再次響起了你的聲音，因為那是我和你的約定，我和你的期盼。
那聲音在我耳邊響起作文 13
聽！那聲音又重新在我耳邊響起，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”多么美妙的聲音，構成了一張五線譜，歌聲傳入我的耳朵，縈繞在我的心間。
大自然中有許多動聽的聲音，只要用心去聆聽，沒有一個人會不承認大自然是一個充滿歌聲的世界。對于我而言，大自然是一個奇妙的世界，我喜歡一個人獨自去小樹林和鳥兒交朋友，和大自然交朋友。
記得小時候，我一個人來到小樹林里，我一個人做在石頭上，靜靜的聆聽鳥兒的歡叫，那時我覺得那聲音就是世界上最動聽的聲音，它們在歡叫在歌唱，在陪著我長大。媽媽告訴我，鳥兒是人類的朋友，它對著你歌唱，那是因為它喜歡你。從那時開始，我每個星期都要到那里和鳥兒們一起玩，一起嬉戲，一起歌唱。
就這樣，那聲音，那鳥兒陪我度過了一個又一個季節，為我童年增添了一道亮麗的風景線。
可是現在，或許是種種原因，那聲音越來越少，我已經很久都沒有聽到那動聽的歌聲了。
直到那一天……
那天，太陽公公將陽光灑滿大地，和煦的春風叫醒了大自然，萬物復蘇。我下定決心再去小樹林看一看，去尋找那童年的聲音。
當我到小樹林時，我發現一切都發生了改變——原來的小樹苗長大了，成了一顆參天聳立的大樹；我也變了，成了一個大姑娘了。還有，就是鳥兒不見了，歌聲消失了，似乎一切都變得陌生了。我在樹下坐了下來，回憶著小時候。這時，天空有一群黑色的.東西飛來，那是什么？是鳥兒，是童年的鳥兒。
它們朝我飛來，站在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫個不停。我太激動了，它們又開始編制動人的歌聲，像從前一樣。
那聲音又在我耳邊響起，還是熟悉的聲音，還是熟悉的畫面，讓我找到了童年的自己。那聲音，是任何一個音樂家都無法長處的歌聲那是大自然的聲音，是童年的回憶。
當那聲音在耳邊響起時，我禁不住熱淚盈眶……
那聲音在我耳邊響起作文 14
一次成功就驕傲自滿，認為自己已經達到了人生滿分，不再前進，而是原地踏步，甚至后退，那你的人生便不再圓滿，快快振作起來，因為“人生沒有滿分”！
三年級時，我不太懂事，常常因為考了個高分就自以為是，不再努力，結果成績一直下降，在八、九十分之間游蕩。當我剛意識到這樣不行時，班主任“請”我到辦公室“喝茶”，難道是我因為我驕傲才把我叫到辦公室？早知道我快點改掉這個壞習慣了，現在怎么辦？我一邊對以前的驕傲抱怨，一邊擔憂進了辦公室該怎么辦時，不知不覺我已推開了辦公室的門……
我悄悄地走了進去，和藹可親的班主任叫我到她身邊來，她打開了裝滿零食的糖果盒。我頓時松了口氣，原來是給我上次勞動的獎勵啊，剛才真是大驚小怪了，我心里擱著的大石頭慢慢落了下來。
不料，班主任溫柔的目光一下子嚴厲了起來，我還是太天真。她皺了皺眉，說：“你原來是個優秀的.孩子，現在怎么成績下降了？”“我……我太驕傲了。”一向口齒伶俐的我一時間語無倫次。“哦，原來是這樣啊，你要記住，你最大的敵人是自己，你要戰勝自己，戰勝驕傲。畢竟，人生沒有滿分。”我神情恍惚，是啊，人生沒有滿分！我默默地記下了這句話。
在我為考高分驕傲時，那句話便告誡我，我即刻正視自己，不再驕傲。在我因為驕傲而失敗時，那句話仿佛在嘲笑我：誰叫你驕傲呢？
“人生沒有滿分”，這句話總在我耳邊響起。
那聲音在我耳邊響起作文 15
人們在失敗后總說“失敗乃成功之母”，仿佛有了它所有的失敗都可以被原諒，所有的成功都在失敗后變得唾手可得。
但我依然討厭失敗，認為失敗是無能的表現，沮喪，心情低落接踵而來，如此惡性循環，與成功相去甚遠。但是去年發生的一件事，讓我改變了對這句話的看法。
那是一次數學考試，考試前我認真復習，把這一單元所有的題目都看了一遍，考試時題目很快就做完了，我很有信心考好，于是就沒有檢查。試卷發下時，一看分數，我瞬間腦袋里一片空白，怎么只有85分？我覺得我能考到100分的呀！沒達到目標。我失敗了？
一看錯的題目，是一個大題目，只要錯一個小小的部分，就會影響到整個題目。我抄錯了一個數字，結果整個大題都錯了，扣了15分啊！是一個多么大的分值啊！這就是沒有檢查的后果。我下次再也不敢不檢查了。我回家哭了好久，媽媽看見了就語重心長地對我說：“不要沮喪。下回要細心要檢查，你要知道，失敗乃成功之母呀！”那時的我，并沒有因為這句話而原諒自己的'失誤。
下一個單元，我更加認真聽課，考試前更加認真復習，試卷寫完后認真檢查。檢查出了兩個錯誤，并改正。我好開心，重新得到了那幾分。第二天，當我從改試卷的同學口中得知考了100分后，高興得一蹦三尺高，我成功了！老師上課還表揚了我，同學們也為我鼓掌，還向我投向贊賞的目光。我感覺好開心。
這時，我突然想起了媽媽對我說過的那句話：“失敗乃成功之母。”現在，我覺得也許這么說的原因就是因為失敗能給人堅持繼續努力的動力，做一件事，失敗了就會讓人更加想在這件事上成功。于是，就繼續努力做這件事，不斷的努力，就會不斷的進，不斷的進步，一點一點積累起來，就是成功。
以后，每當我失敗時，耳朵邊總會想起媽媽對我說過的一句話“失敗乃成功之母。”是它，給了我繼續前進的力量。
那聲音在我耳邊響起作文 16
四季更迭，每一季的開端，似乎都是由雨譜寫的。
冬的裙擺剛剛滑過大地，一場雨就開始迫不及待的下起。剛開始是落在樹葉上，極小極小的聲音中那極小的精靈落下。沙沙――一滴一滴的落在各處，落在房頂，落在小橋上，落在行人的肩上，落在正酣睡著的小草心間，喚醒了它們。于是，大地就蕩漾了。在某個初晴的早晨，陽光輕柔地撫摸著剛被洗禮的大地，小草悄悄探出了頭。一切有了生機的樣子。于是乎，那雨一不做，二不休，又盡情的下了起來。在雨霧中，江南煙雨蒙蒙的味道迎面而來，一切都蒙上了面紗，就像誰家姑娘手上焚著了一龕香煙，一切縹渺起來。雨聲也溫柔了，就像腳摩挲沙灘的愜意般，沙沙沙――響個不停。漸漸的聲音小了，猛一推開窗，呵！一切都睡醒了，鳥兒在抽出綠芽的枝頭梳理著蓬松的毛發，天邊那道彩虹分外耀眼的繪在天空。
耳朵似乎意猶未盡，仍在懷念那雨落在青草地的聲音。
一個炎炎烈日的午后，你也許是在綠蔭下吃著冰棍，又或許是在家里享用著空調、沙發、電視的舒適，而在你猝不及防間，啪――啪――打在窗上，那不是別的，正是雨的聲音啊！嘩――你正感嘆，在這樣燥熱的六月里可算來了一場及時兩。它突然大得嚇人了。雨帶著毀天滅地的氣勢砸在樹上，瞬間一朵灼灼開放的花便七零八落。花瓣落在泥洼里，漂游著。嘩――嘩――，雨聲仍在繼續。
人們常說：六月的`天如孩子的臉說變就變。所以這個壞家伙會趁你不注意悄悄的溜走，于是，就像來時那樣，雨聲又在你猝不及防間停下。之前被雨滴打壓得抬不起頭的葉子，仿佛又活了，碧綠的葉脈中，仿佛可見這歡快流淌的汁液。呵！夏天的雨滋潤了萬物。
這活潑的小精靈，神秘的來自高邈的天空。
那聲音在我耳邊響起作文 17
有一個聲音，像一股煙霧，不論在何時何地，在家庭，在學校，在社會，都飄蕩在我的耳邊。
那是初一新生報道的日子，我們的班主任――魏老師，在黑板上寫下了幾個字，她用鏗鏘有力的聲音讀到：“先做人，再做學問。”窗外的陽光，透過潔凈的玻璃，打在了那個“人”字上，讓它顯得更加的光彩，充滿了了生命的活力，仿佛像動了起來的人，展現著“人”特有的魅力。這字與聲，讓我永生難忘。
又是一天，卻是陰雨綿綿的一天，我走在上學的路上，撐著傘，聽著雨滴打在傘上的聲音。路過一所大學，看到兩名大學生在校門口大打出手，互相扭打著，拉拽著，旁邊是兩輛躺倒在地上的.自行車。這時，“先做人，后做學問”的聲音，回蕩在耳畔。這難到就是大學生所做出的學問嗎？是與他人有一些小摩擦，小碰撞就要大打出手嗎？這聲音刺痛了我的心，難到有了學問，就沒有了人的本性――道，即一顆仁慈善良的心了嗎？這聲音飄進了我的大腦，便使我不禁想起那些人格與學問并存的人。我國偉大的文學家、思想
家魯迅先生，懷著一顆憂國憂民、充滿陽光的心，用筆和黑暗做斗爭；譜寫出無數美文的朱自清，面對美國的救濟糧，能坦然地拒絕，體現了中國人民寧死不屈的氣節；學識廣博的聞一多，能不畏死亡，在集會上大罵特務，具有一切為國為民，為革命事業獻身的高尚情懷。“詩仙”李白，視榮華富貴如糞土，毅然追求自由灑脫的生活……
那“先做人，后做學問”的聲音，已不僅僅是停留在耳旁，而是與一位位大家的故事，纏繞、旋轉、翻飛、融合、升華！一次又一次沖擊著我的心靈！讓我明白了人不能沒有學問，更不能失去人性與人格。
那聲音在我耳邊響起作文 18
“我知道，半夜的星星會唱歌，童年的蟬聲，它就這樣一唱一和……”廣播里傳出了甄妮富有磁性的歌聲。童年的蟬聲，勾起了我些許回憶！
小孩子總是比大人對大自然更敏感些。對于蟬之類弱小的昆蟲，因為有趣，故深得孩子喜歡，不是嗎？夏天一到，孩子們便睜大眼睛，在大樹附近的地面巡視，就像一個探雷的工兵那樣認真。因為一場雷陣雨過后，或是一天清早，隨時都有泥蟬會從腳下的土里神奇地鉆出來。等不及的時候，就拿把小鏟子，在蟬可能出現的地面開挖，那種架勢很像電影《地道戰》中的鬼子破壞抗日軍民的地道那樣猴急與盲目。然而很多時候，這種方法是勞而無功的，那種失望掛在泥垢密布的臉上，但偶有收獲，便喜不自勝，還要高舉擒獲的嫩嫩的泥蟬，向毫無收獲的小伙伴們炫耀一番。不過，這種泥蟬畢竟是外力強行讓它提前出土的，就像醫院里的早產兒那樣，分外嫩弱，通常不能正常地蛻去外面緊裹的硬殼，變成真正的泥蟬，不過孩提時的我們，自然是不懂這些的。
不由得又想起羅大佑的那首《童年》：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”蟬聲雖然是夏天的`特征，而且每年的第一聲蟬鳴，在孩子們的耳中聽來總是那樣悅耳動聽，但當千蟬齊鳴的盛夏到來之際，那蟬聲卻悄然無味，變得不再清脆順耳，而是煩人不已。于是，捕蟬就成了孩子們一項有趣的活動！
截一段鉛絲，彎成一個圓圈，綁在一根竹竿的頂端，第二天起個早，趁著露水未干時，去把蜘蛛織的網掃蕩一番。等到圓圈中間粘滿厚厚的一層蜘蛛網，黏性十足，就可以拿著它在桑樹地里來回穿梭，把停在樹上高歌的蟬兒一只只地罩下來。可以把它們關在玻璃瓶中觀賞，也可以綁住它們的身體，用線牽著玩。這種游戲在動物保護者看來是相當殘忍的，畢竟它們也是經過長時間的等待才有機會在樹上“叫著夏天”，但孩子們不會考慮這么多，只顧自己快樂就好了。
快聽聽，蟬聲又在耳邊響起啦！
那聲音在我耳邊響起作文 19
“行了，我聽夠了！都說了多少遍了，你煩不煩啊！”
陽光穿過窗外那棵梧桐樹，斑駁的小黃缺映在微微泛黃的紙葉上。
“路上小心啊！”
“記得帶鑰匙！”“嗯，知道了知道了！”我很不耐煩地回答了一句，然后在爸爸的注視下緩緩離開這“地獄”。日復一日，年復一年……母親的日常叮囑也在耳邊轉了無數圈。
陽光很調皮，在那張我討厭的紙上畫滿了金色的圓圈。我默默地看著桌上的那張紙，一股傷心的味道升騰而起，彌漫在我周圍，這是我揮之不去陰影。為什么我會考得這么差？為什么我要那么馬虎？走出家門，準備出去散散心，可是那句讓人厭煩的話又出現了。“你去哪里啊？記得要小心點啊！”“小心！小心！小心！天天都說，煩死了！”說著，我摔門而去。
夜不知不覺的降臨了，拂去了一絲燥熱，帶來了一絲微涼。我不禁打了一個寒顫，還是厚臉皮的跑回了家。我輕輕推開門，發現沒有人才躡手躡腳的走進房間，生怕打破了這半刻的安靜時光。過了好久，母親還沒有回來，我就這樣享受著我一個人的時光。我突然好喜歡這樣的'日子，沒有爸爸的嘮叨，也沒有一句句的叮囑……
我竟然不知不覺的睡著了……不知是何時，我突然醒來，發現沒有人催促我去睡覺，也沒有人告訴我已經很晚了……我突然開始懷念那些嘮叨了，好想它們都回來，回到我身邊。
原來，我早已習慣了爸爸的每一句叮囑；原來，它們對于我來說竟是如此重要……
我拿起電話撥通了爸爸的手機，在告訴他們，我回家了，很安全后，我流下了自責的眼淚，覺得自己不該那么的不懂事，讓他們為我操勞。
耳邊又想起那句叮囑，我的心里久久不能平靜。
那聲音在我耳邊響起作文 20
路邊的工地傳來喧鬧的做工聲，“當當當———當當當”將我從睡夢中驚醒。走到窗前，發現東方正魚肚白，工地竟已熱火朝天，望著他們勤勞的樣子，籃球聲在耳畔響起，我不禁懷念起往日一起練球的日子。
當啟明星還未被陽光遮住時，我已早早起床，簡單洗漱，胡亂填點餅干入肚，就提起籃球，披星戴月地出門。
最初選擇這個時間去練球，主要是夏天涼快，兼以人少。后來，成了一種習慣，哪怕凜冽寒冬也這么早去練習。
走到球場，依舊是睡眼朦朧，就如無空一般似亮非亮。可隨著籃球聲入耳，整個人如同喝了雞血一樣亢奮。天空似乎也在那時醒來，太陽初升，微風拂動。
一年里，我們從原地運球，三步上籃，定點投籃等基本功，練到突破，拉桿上籃跳投等大招。如金蟬脫殼一般，完成了籃球小白到高手的蛻變。
不只一次練到皓日當空，不只一次寒風凜冽，不只一次汗流浹背，不只一次雙手投籃到發抖，不只一次雙腳彈跳到難以站立，不只一次倒地不起破繭的痛苦，只有自己知道。
可面對痛苦，只要聽到運球聲，打鐵聲，刷網聲，匯編成的'動人旋律，痛苦都會消散，隨風帶走，消失在天地之間。
工地的聲音再次把我從回憶中拉出。看著勤勞工作的工人，回憶當年刻苦練球的我，再回想我現在在夢里練球的我，不禁慚愧。
取得一點點進步，你就滿足了嗎？遇到一點困難，你就止步了？面對一點點早起，你就懈怠？科比見過凌晨四點的洛杉磯，而你呢？
不，出發，去練球，讓籃球之聲再一次響起，在球場，不是夢中。
籃球之聲如同豪壯的進行曲，激勵我成長。
籃球之聲仿佛靈驗的神藥，醫治百般痛苦。
籃球之聲好似沖鋒的號角，引領我向未來進軍。
籃球之聲永遠在耳邊響起。
那聲音在我耳邊響起作文 21
隨著歲月的推移，曾經，也和一些人聽過一首歌，里面的旋律讓人久久不能淡忘。往事如風，風里來雨里去，無影無蹤。可是那風始終刮不走我銘記在心中回蕩的那首歌。
兩年之后的今天，我回到曾經和你相遇的地方，我望著藍天，心不由得沉重。回憶起……那年秋天，天也是這么高，這么藍，那時你就出現了。你笑著，那笑單純而美麗。
還記得那些日子里，我們在教室里的歡聲笑語。你有一雙小小的眼睛，宛如星光般明亮，有又如那皎潔的月光，總是的傷心時給我一絲溫暖，幫我掩蓋了淚光。那些年，你就坐著我身旁，有時上課我們都會在本子上聊聊天，從不隱藏幼稚的思想。我迷迷糊糊記得，我們一起看電影的時候，你笑我就陪著你笑，你哭我就陪著你哭。
當時以為可以一直這樣永遠的這樣玩鬧，可是，我們忘了，世界上沒有什么東西是永遠的，一切都會被時光消散，磨滅。聲音也漸漸消失在風中。時光，總是習慣了彼此的身影后拆散。于是，我們都隨著時間，和風的'步伐流逝著。
往事如煙，時過境遷。不知你如今是否安好，我們同在一個平行空間里，你是否也會偶爾想起我。好想回到那些年，與你們相伴的時光里，好想再回到那些年，看一遍那過往的風景。即使回不去，即使忘記，即使改變，即使遠去。
這時耳邊響起熟悉的你，那是我與你的那些年！
那聲音在我耳邊響起作文 22
自從她離我而去，我便不敢再看她一眼，生怕那一大滴眼淚，滴落下來，濕了人間。
——題記
當故鄉的秀美漸漸地在我的記憶中淡化、褪去，當遠離故鄉的感傷在我內心慢慢積累。我終于明白，那開過的花，飛過的燕和那流過的淚，早已曲終人散，可唯獨那故鄉的夜曲常常縈之耳畔，繞之于心，久久回響，揮之不去。
春秋的夜空很干凈，是一種純純的藍色，看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時，不知何處的角落傳來一兩聲蛙鳴及各種昆蟲的叫聲，配上荷塘池水潺潺流動的溫馨和安寧，涼涼的`、舒爽的風從耳畔輕輕吹過，靜靜的旋律與節奏撫慰著人的情緒這是家鄉的自然，這自然的聲音是永遠回蕩于我心中的天籟。
雨果說：“天空望得久了，就能看見天堂。”于我而言，若聽多了故鄉的夜曲，便能聽見故鄉的慰問了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭，猶如少女眉黛上的一點痣，那樣清晰自然，一抹輕柔的月光漂浮在半空中，輕灑于湖面上，平靜如水卻多了幾分意境，隱隱約約，從遠處的高樓上傳來縹緲的歌聲，宛若天籟，響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中，它們有著蕩滌人心的神奇力量，那聲音時而悠揚，時而暢快，卻總能讓人回歸最本真又最自然的心境。
伴隨著故鄉的夜曲，我安然入睡，孰不知
我沉沉地睡了過去，好像有一個人在夢境里和我擦肩而過，我不知道她是誰，可是意外的熟悉，也許我們認識，可我把她忘了。
夢里的那個她永遠都是笑著的，陽光永遠都是如此明媚，風總是很溫柔，她總喜歡跟我說別放棄，前方還是光明的。
每次在夢里我總是會摔跤，左腳一拐，右腳一扭，然后就摔倒了。好像我根本就站不穩一樣，她總是把我扶起來，然后安慰我說，前面的路你要小心呀，這還不算太難走。
她好似母親，又好似故鄉，二者相一結合，她又成了故鄉夜曲的代表。
淡淡紅塵隨風逝，紛紛世事落水花。寂寞蒼穹之下，耳邊再次響起那聲音，那悠揚輕快的故鄉夜曲。
那聲音在我耳邊響起作文 23
歲月的腳步在不停挪移，曾經，聽別人說過和天上的點點繁星那般多的話，可在倉促的時間中漸漸淡忘。往事如風，風來風去，無影無蹤。可是那風卻怎么也刮不走我銘記在心中最寶貴的一句話，這句話常在我耳邊響起。
“付出了就一定有回報。”這句話常在我耳邊響起，被母親這樣教育，是我成長道路上的必經之路。每當我面對困難時，總是猶豫不決，甚至有半途而廢的沖動，而媽媽則會挺身而出，告訴我做人的真諦。
“誒，女兒，回來啦？怎么不把……”媽媽呆泄的看著如離弦之箭一般沖進房間的我，隱隱約約地聽見了“書包放下”這幾個字眼，我不顧一切地跑著。那一天，放學，我做了一個錯誤的決定……
我關上了門和自己，雙眼失神的望著窗外。昏昏沉沉的天，細雨漫天，眼前的風景都蒙上了一層簾幕，叫人看得不真切。這種天氣正好伴隨著我的心情。我的手緊握著那張破爛不堪的試卷，透過陰暗的光線能看到那用紅筆寫出的數字。淚珠情不自禁地從我的眼眶里涌出，撲簌撲簌的落下。我哭了，哭在雨霧籠罩著的臥室里。
“篤篤篤。”門外傳來一陣敲門聲，雖然并不是很用力的把門敲得搖搖晃晃，但我在著敲門聲中感受到了門外的人的急切。
“女兒啊，你在房間里做什么啊？有什么事要和媽媽說啊……”從媽媽顫抖的語氣中我聽到了焦躁不安。我不想說話，迷茫的雙眼正視著前方，我抬起頭，弱弱的應了一句：“我沒事……”
“跟媽媽實話實說，我知道肯定發生了什么，不然你不會一回家就去房間的……”我還想辯解什么，卻又咽了回去。我知道，沒有人能比媽媽更了解我了……
“恩……”我揉了揉眼睛，小心翼翼的.打開房門。媽媽看到安然無恙的我，松了一口氣。我把皺皺的考卷遞到她面前，生怕她一變臉，我就要去見閻王爺！
“原來是這樣啊，因為考試差了，所以不敢和媽媽說嗎？”媽媽沒有我想象中的那樣大發雷霆，我眨了眨眼睛，點了點頭。
“媽媽，我是不是不會學習呀……班里的同學好多都考100呢。”說到這里，我的眼睛又溢出眼淚。
媽媽輕輕撫了撫我的黑發，將下巴靠在我的頭上：“傻孩子，世界上沒有不會學習的孩子。付出了就一定有回報，考試之前，要努力復習，考試之后，就能取得自己滿意的成績了。世上無難事，只怕有心人。一定要記住，付出了就一定有回報。”
我頓時恍然大悟，那次考試之前，我的確沒有好好復習，所以才會造成這樣的結果
那聲音在我耳邊響起作文 24
矮平房，小院子，石板路，這三樣，構成了我童年的回憶。站在院子里，耳旁仿佛又聽到奶奶的聲音，這聲音便是我童年的全部。
小時候，我瘦的像只猴，奶奶家有一顆小橘子樹，那時的我并不愛吃橘子，奶奶為了給我補充營養，奶奶哄著我說：“好寶寶，吃橘子才能變聰明。”于是我就信了。那聲音里帶著慈祥，還有些許擔心。
秋季，橘子熟了，奶奶總是給我熬橘子湯喝，看著我的笑臉，奶奶也笑起來，奶奶的笑聲，慈祥而欣喜，淌入我的心間。
到了傍晚，夕陽西下，我在奶奶家的小院子里玩玩具，奶奶回來了，我遠遠的看見，就跑去奶奶身旁，撒一個嬌，這時候，奶奶就會帶著我去村口的小超市，買幾塊糖，這是我就心滿意足了，高興的跑回奶奶家。“慢點跑，別摔著”這也是奶奶的聲音，充滿了慈祥與關心。
有一次中午，我吃完了飯，跑到院子里玩，看見奶奶家的'狗也在吃飯，于是，我就想逗逗他，沒曾想，逗著一下，代價慘重啊，它把我的手指頭咬了一口，我傷心地嚎啕大哭，奶奶聽到了，跑到院子里，定睛一看，我坐在地下嚎啕大哭，手指淌著血，另一只手指著狗，里面明白了狀況，趕緊就背起我，跑向村里的小診所。到了診所奶奶焦急萬分地說：”醫生，我孫子被狗咬了，你趕緊給他打狂犬疫苗吧。”醫生聽明白了來意，當機立斷，立馬為我消毒，打疫苗，后來連續打了一周的疫苗，我這才相安無事。事后，奶奶對我說：“你啊，就不要逗狗了，你吃飯時別人逗你，你是什么心情？”我應了一聲，這次風波才得以結束。
后來，我上小學了，離開了奶奶，奶奶每個月都會給我寄一些村子里的好東西，雖然奶奶現在不在我身邊，但是奶奶的聲音，一直在我的童年里，在我的心里，永久的存在著，令我難忘。
那聲音在我耳邊響起作文 25
幸福是什么呢？我認為幸福不一定是要高質量的生活和高品質的日子，在我眼里，也許只是一個微不足道的問候，一個默默無聞的`關心，都會使我沉浸在幸福里。
記得有一天，那是一個雨天。因為出來的時候沒下雨，所以我就沒有帶雨傘，我在一個商店門口，我的心情就像這暴雨天氣一樣，糟糕極了。沒辦法回去，天色已經不早了，就立馬拿自己那快沒電的手機給爸爸打了一個電話，給爸爸說了事情的經過。爸爸說：“你就站在那個商店不要走開，我馬上就到。”我也答應不走開，可是一會雨停了，我看到爸爸還沒到，而且手機也沒電了，就讓商店老板等我爸爸來了告訴他我先回家了。我走之后，沒過多久，爸爸就到了，商店老板告訴了他，他打電話問媽媽，媽媽說還沒到家，那時的我對現在發生的事情全然不知。
到了家，爸爸訓斥了我一頓，我也十分不開心，明明自己已經讓商店老板告訴他了。那時的我還不了解爸爸。媽媽看出了我的心情，把我拉到一旁說爸爸真的很辛苦，我才知道自己有多么不懂事，接下來爸爸說的每句話我都聽了，并且保證不再讓他擔心。
到了晚上我認為我應該為這件事向爸爸道歉。畢竟這么辛苦，我一直要面子，一直沒說。直到爸爸走進我的房間跟我說早點休息，我說出了對不起。爸爸也說了一句話：“家長擔心孩子是應該的。”我也不知為何，一種幸福感油然而生。
直到現在爸爸關心的聲音還在我耳邊回響。
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