那聲音，常在心田作文

時間：2021-10-07 08:04:29 聲音我要投稿

那聲音，常在心田作文(通用15篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的那聲音，常在心田作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那聲音，常在心田作文(通用15篇)

那聲音，常在心田作文1

　　“加油，小寶你行的”。我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天，陽光明媚，微風吹得樹葉嘩嘩的響個不停，那聲音像百靈鳥在歌唱，小花散發出來的清香讓我神清氣爽。

　　我決定去學騎單車，我哼著歌，臉上充滿了燦爛的笑容。心想：騎單車有什么難，看我十分鐘把它學會。想完，我一蹦一跳地走向自行車。

　　我開始了，我一步跨上了自行車，用手緊緊地握住了把手，一只腳撐在地上，另一只腳踩住踏板。用力一蹬，自行車飛快地向前沖去，我一下子沒握住把手，直接從自行車上掉了下來，我傷心地大哭起來，那聲音像老虎在咆哮，像海浪拍打巖石一般。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑：“哈哈，你連自行車都不會騎，真弱。”那聲音猶如鋸子鋸木頭的聲音，猶如老牛拉破車發出的咯咯聲。

　　我沮喪無比，突然一個鼓勵的聲音響起：“加油，小寶你行的。”我的腦海又出現了這么一句話。這聲音猶如春天的細雨灑落樹林，猶如百靈鳥在枝頭歌唱。

　　在這些聲音中，我終于站了起來，再次向自行車走去，經過多次嘗試，終于學會了。我高興地跳了起來。

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想：感謝那個聲音讓我學會了騎自行車。

那聲音，常在心田作文2

　　“沒關系，你能行的！”我的腦海中，時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天，微弱的陽光灑落在地上，微風輕輕地拂過，夕陽散發出別樣的，與眾不同的紅。晚霞披著橙色的外衣，鳴笛聲和鳥鳴聲似乎是大地的話語。

　　我走在小區的路上，忽然，我看見幾個同學騎著自行車，在小區的道路上穿梭。

　　就在這時，我心里忽然萌生了這樣一個念頭：我如果會騎單車那該有多好��！我興高采烈、神采飛揚地跨上自行車，握緊把手，腳用力地蹬著踏板，車子緩慢地動起來了。誰知它剛一動，就東倒西歪起來了。我一慌，把龍頭也松了，自行車就倒了。

　　正在這時，耳邊突然傳來一聲嘲笑，我回頭看了看，正是那群同學們。

　　“三年級了還不會騎單車？”

　　“你看我們騎得多好！”

　　“我看你還是別騎了！”

　　那聲音，仿佛老年拉破車發出的咯吱聲，淹沒了我的心。

　　我沮喪起來了，心里甚至打起了退堂鼓。

　　就在這時，一個鼓勵的聲音響起：“沒關系，你能行的！”那聲音好似百靈鳥在枝頭歌唱，仿佛被冬日暖陽包圍著……

　　在這聲音中，我開始了第二次嘗試。我漸漸地發現，自行車沒那么不聽話了，車也漸漸平衡起來了。

　　迎著風，騎著剛學會的自行車，我想：感謝那個聲音，是她的鼓勵讓我學會了自行車。

那聲音，常在心田作文3

　　“你還不夠努力！”那聲音常在我心田。

　　這是我初中的第一次期末考試，看著那讓我心痛不已的分數，盯著那不忍直視的成績，我發出了一陣無聲的嘆息。若是以前，我定會先分析一下哪里出錯了，但這次我卻呆呆地坐在那兒，漫無目的地望向前方，目光呆滯。為什么這次分數考得這么差，我一遍遍地問自己。

　　“你還不夠努力！”那聲音粗獷而溫和，似冬日里那一縷陽光，強烈而不失溫和，但又夾雜著一絲憤怒、一絲嘆息和一絲鼓勵……，這句話已不止一次出現在我的耳畔。

　　記得小學一次大考考差了，我遮著臉大聲痛哭，父親找我聊一下分數的問題，我卻沉默了，最后沉默了很久后，父親終于說了一句：“你還不夠努力！”我抬起我那哭得通紅的雙眼，望向父親，而父親也向我投出了他堅定的目光。后來，我才慢慢明白父親的那句話，是�。∥疫€是不夠努力��！雖然失敗了，但我還需要更加努力才行。那些所謂的天才也是在小時候如我們一般，只是他們更加努力，提升的速度快一些罷了。

　　又是一個學期，雖然只開學不久，但學習都已步入正軌。時間如流水，一下就過了一個月，第一次月考的分數也出來了，當我看到語文的分數，非常的興奮，這次考得還不錯，比上學期期末考試有了很大的提高。但我高興之時，那聲音再一次，在我的心田里回響，如此震動人心，震碎了我心中的那剛剛滋生的驕傲之氣。那聲音如此美妙，卻又那般振奮人心，那聲音，響徹在我心田。

那聲音，常在心田作文4

　　“孩子，你一定能行的！”我的腦海里時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天，溫暖的陽光照在我的身上，微風吹過我的發絲，樹葉在林中互相觸碰著，花兒們隨風翩翩起舞，桂花香味飄到了我的鼻子里，真香啊！

　　我決定去學騎單車，那時，我的腳一蹦一跳的，我的眉毛像彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，咧開嘴笑，笑成了一朵花，我特別開心。

　　我開始學習騎單車了，一不小心摔倒了，我握著把手，眉毛皺了起來，臉蒼白的，像霜打的茄子，我站起來，彎下腰拍了拍褲子上的灰。

　　正在這時，我的耳邊傳來一陣陣嘲笑聲，原來是路過的一些五年級的哥哥姐姐在嘲笑我，我的眉毛成了倒八字，眼瞪著像銅鈴，鼻子一張一合的，牙齒咬得咯咯響，整個人像一頭蓄勢待發的獅子。

　　當我氣憤、沮喪時，一個鼓勵的聲音在我耳邊響起：“孩子你能行的，別聽這些嘲笑聲！”我轉身一看，原來是媽媽，我的眉毛忽然又彎成了彎彎的月牙，眼睛瞇成一條縫，臉笑成一朵花，變成開心的模樣，媽媽鼓勵我的聲音像春天的細雨灑落在樹林。在這個聲音中，我再次嘗試，一天一天的練，終于學會了騎單車，我心里美滋滋的。

　　迎著風，我騎著剛學會的單車，我心想：感謝那個聲音讓我學會了騎單車。

　　陽光灑落在我的身上，微風吹過我的頭發，桂花一朵一朵地飄到我的腳下，一切都那么美好......

那聲音，常在心田作文5

　　“你一定能行”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天陽光燦爛，萬里無云，微風讓小草和花朵起舞。

　　我決定去學單車，我手握單車把手，使單車往前跑。我一蹦一跳，臉上露出欣喜的笑容，嘴角也微微上揚，就如月亮一樣笑著。

　　我開始上自行車，我的一只腳跨到單車的一邊，我剛剛坐下來，緊接單車就因為重量的原因而往一邊倒去，爸爸大聲喊：“趕緊松開把手！”可我卻緊緊地拉著把手，死命拉著不放，我閉上眼，皺著眉，顯出緊張的表情。心想：“這次逃不掉了�！惫唬宜ち藗€狗啃泥。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑：“哈，哈，連騎單車都不會，哈哈！”我抬頭一看，原來是“東窮”他指著我，笑得前俯后仰，感覺笑得骨頭都松了。那聲音在我心里就像萬把鋸子鋸木頭的聲音，像老牛拉破車發出的咯吱聲，像狼歇斯底里的嚎叫。說完，他便揚長而去。

　　我很沮喪，突然，一個鼓勵的聲音響起：“你一定能行。”啊，是媽媽，媽媽伸出手，把我拉起來，眼睛里帶著慈祥的微笑。那聲音，如同燕子的呢喃細語，像春天的細雨灑落樹林，好似百靈鳥在枝頭歌唱。

　　在那些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，忍著疼站了起來，迅速地跨上單車，不讓單車再次摔倒，終于學會了。

　　迎著風，騎著剛學會的單車，我想：感謝那個聲音讓我學會了騎單車。陽光照耀在我身上，我笑了。

那聲音，常在心田作文6

　　你聽到過嗎?天空中的一聲鳴叫，風姑娘拂過樹的“唰唰”聲;溪水流過石頭縫的“嘩嘩”聲;還有，荷葉上蜻蜓扇動翅膀的“沙沙”聲……也許，一聲鳴笛聲也會讓你的心中洶涌激蕩……

　　一場暴風雨來了，頑皮的雨水和淘氣的'風打在車的頂棚上發出“當當”的聲音，打在樓房上，從排水管流下，發出“嘩嘩”聲，真是令人顫抖九分。加上路上的鳴笛聲和鳥兒的歡笑聲，組成了一首《克羅地亞狂想曲》。

　　雨過天睛，一座彩虹橋架在天邊，天空又恢復了生機。鳥兒自由地在天空飛翔，發出一聲聲慷慨激昂的鳴叫。被沖洗過的天空不那么陰暗的了，一片片潔白無瑕的云掛在天上，偶爾會見到飛機駛過天空，發出“轟隆轟隆”的聲音。

　　在美麗的樹林里，各種聲音更是奇特萬分，沒有了汽笛和各種喧囂的聲音，大自然的“音響”可以“火力全開”了。孩子們在打水漂，只聽“撲……撲……”打不好還會發出“撲通”一聲，濺孩子們一身水。孩子們發出一陣陣笑聲，像一串清脆的風鈴。風兒拂過樹梢，“唰，唰，唰”小青蛙在茶葉上跳著，“叭嗒叭嗒”它跳得還很賣力呢!這些聲音混合在一起，真是一枝完美的歌曲。

　　我希望那美妙的聲音永遠在我的心田，永遠敲擊著我幼小的靈魂。

那聲音，常在心田作文7

　　踏上青石板路，載著滿腦愁緒，我離那聲音，越來越近……

　　遠處，隱隱約約地傳來水波撞擊田埂的聲音，柔軟的，溫和的，絮語樣的。叮叮咚咚的聲音將我縈繞、浸潤。聲音越來越清脆，漸漸地，我看到了那條河……

　　水“嘩啦啦”地輕扣著岸上的青苔，水紋一道趕一道。河里的青蛙很清脆地敲響蛙鼓，一串串的水珠從荷葉上滾滾流下，似乎流入了我的身體里，滋潤了我的心田，我心中愁緒漸漸晶瑩。

　　水珠滋養著河岸的一從不知名的野花。紅的、白的、粉紅的，芬芳四溢，濃郁襲人。它們在清風中搖曳，綻放。胭脂與芳香溢出那嬌艷欲滴的花苞，在空氣中彌漫、飄散，飄入我體內，香了我的愁緒。

　　一朵晶瑩的水花在水面綻放，水泡漸漸升起，是幾條活潑可愛的小魚。它們在水中嬉戲玩耍，濺起一朵朵水花，升起一串串水泡，漾起一道道圓暈。當陽光射到它們閃亮的鱗片上時，閃耀出一道道七色光，照進我的眼中，亮了我的滿身愁緒。

　　輕風拂過我的發絲，掠過花叢，飄過水面。我捧起幾片花瓣，輕輕往上一拋，下起一場華麗自然的花瓣雨，迷了我的眼，香了我的全身。

　　那水流的聲音，花飄的聲音，魚兒嬉戲的聲音，使我的心靈如被春陽浸潤。

　　我愛聽自然的聲音，它美好，常在我心田……

那聲音，常在心田作文8

　　貝多芬那慷慨激昂的《命運交響曲》，林俊杰那瀟灑多情的《她說》，張磊那溫柔細膩的《南山南》，都曾帶給我不一樣的感覺，但那首記憶中的《后來》注定會陪伴我終生。

　　從記事起，說話不太流利的我常常吖吖的哼著獨屬于自己的“作品”，爸爸媽媽也常常被我引以為豪的“作品”所打敗。

　　幼兒園放學了，媽媽一如既往的專車接送，回家的路上，一段深情的歌聲傳入耳畔：“后來，我總是學會了……”。媽媽也跟著哼唱起來，媽媽的歌聲伴隨著周圍年老的汽車發出的讓人牙癢的鳴笛聲，一并灌輸到了我那時憨憨的腦子里，之后那嘈雜聲卻又不在響起，仿佛都被這美妙的歌聲所傾倒。

　　從那天起，每次放學回家的路上，我都會竭盡全力跟媽媽一起，唱著那首早已“爛透大街”的《后來》。

　　現在我早已步入初中，也走過了美好的童年和活力無限的青春時光，我聽過的歌曲也不計其數，會唱的歌也不再只是那一首兩首了……

　　然而，一次感冒無情的將我打趴在了病床上，雖已看過醫生打過針，可那頑固的病痛仍敬業無比的折磨著我，讓我遲遲不能入睡。忽然間一個溫柔的聲音將我紛亂的思緒拽住，慢慢捋平，還是那熟悉的旋律，還是那熟悉的味道，我漸漸進入了夢鄉……

　　原來，即使走過再長的的歲月，經歷再難忍的病痛，那聲音，一直藏在我的心田。

那聲音，常在心田作文9

　　“沒關系，再來一次！不要在意別人的看法。”我腦海里時常響起這樣一個聲音。

　　那天，鳥叫聲逗弄著我，陽光溫柔地灑落在地上，雨后的天空中有著幾縷彩虹。一切都顯得那么精神。

　　“這么好的天氣，呆在家里多無聊��！我去學騎自行車�！眿寢岦c頭答應了。我坐上自行車，心里沾沾自喜，學自行車那么簡單！我一坐上去就會了！

　　于是，我推著自行車來到籃球場，人不多，我探試地騎了幾米，自行車又搖又晃，我時不時停下，有時又尖叫著扶著自行車。突然，在一個水坑旁摔倒了。我掙扎著爬起來，渾身濕透，膝蓋擦破了皮，手腕也被劃破了。霎那間，委屈，痛苦，傷心的淚水聚滿眼眶，就差一個奪眶而出的理由。

　　“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈......”這時，有一個長著三角眼的男孩兒笑了起來。那笑聲像烏鴉的叫聲那樣刺耳，像狼嚎般粗獷，像撿到了金元寶一樣那么開心。我再也忍不住了，淚水如泉水般流出......

　　“沒關系，不要在意別人的看法，堅持！”我抬頭一看，原來是媽媽！媽媽那溫柔的話語像春天里的燕子呢喃，好似百靈鳥在枝頭歌唱，宛如月光劃過琴弦。

　　在這聲音中，我堅定了自己的目光，咬咬牙，站了起來。我開始觀察大家騎單車的姿勢，身體向前傾，還左搖右晃地保持平衡。我專心地模仿著，不一會兒，我就可離開媽媽的輔助，自由自在地“飛”了。

　　迎著風，騎著剛學會的車，我想：感謝那個聲音，讓我明白，不經歷風雨，怎會見彩虹！

那聲音，常在心田作文10

　　當故鄉的秀美在我記憶中慢慢淡化，當遠離家鄉的感傷在我內心慢慢積累，我終于明白，那開過的花，那飛過的燕，那流過的淚，都已曲終人散。而此時，那故鄉的夜曲卻縈繞耳畔，久久回響，揮之不去，原來，這聲音，常常在我心田。

　　春秋的夜空很干凈，是一種純純的藍色，看得人心靈澄澈。心靈蕩漾之時，不知何處的角落傳來一兩聲蛙鳴及各種昆蟲的叫聲，配上荷塘池水潺潺流動的溫馨與安寧，涼涼的舒爽的風從耳畔輕輕吹過，靜靜的旋律與節奏撫慰著人的情緒......這是家鄉的自然，這自然的聲音是永遠回蕩于我心中的天籟。

　　雨果說：天空望得久了，就能看見天堂。于我而言，若聽多了故鄉的夜曲，便能聽見天堂的聲音了。月兒高高地掛在了溫柔如水的柳梢頭，猶如少女眉黛上的一點痣那樣清晰自然，一抹抹輕柔的月光漂浮在半空中，輕灑于湖面上，平靜如水卻多了幾分意境，隱隱約約，從遠處的高樓上傳來縹緲的歌聲，宛若天籟，響徹云霄。這樣的夜曲只能存在于大自然中，它們有著蕩滌人心的神奇力量。這聲音時而悠揚，時而暢快，卻總能讓人回歸最本真、最自然的心境。

　　常在我心田的這聲音啊，我一遍遍地回想，終于明白，你們帶給我更多的不是感傷，而是一片寧靜與美好的留戀。

　　淡淡紅塵隨風逝，紛紛世事落水花。寂寞蒼芎下，你尋得在你心田的聲音了嗎?

那聲音，常在心田作文11

　　“加油，你一定行的”我的腦海中時常浮現出這樣一個聲音。

　　那天，微風習習，夕陽襯托著白云，好似給白云穿上了一件橙色的外套，家門口有一棵大樹，樹上有一個鳥窩，每天下午鳥窩里都會發出嘰嘰喳喳的鳥鳴聲。

　　我決定去滑水場去溜冰，我覺得溜冰很簡單，手叉腰對媽媽說道：“不就是溜冰嗎！穿上溜冰鞋在滑冰場上跑兩步就行了嘛！”

　　我來到滑冰場發現了大家都在悠閑地溜著冰，我趕忙換上溜冰鞋就開始溜冰，我一站到溜冰場上就平衡不穩摔倒了，我抱著摔疼的膝蓋，眼角上還帶著幾顆淚珠。

　　正在這時，耳邊傳來一聲嘲笑，我抬起頭一看原來是龍勝，他正捂著肚子笑，笑得嘴巴都合不攏了，那聲音仿佛狼歇斯底里的嚎叫。

　　我沮喪時，一個鼓勵的聲音響起：“加油，你一定行的�！痹瓉硎菋寢寔砹耍每释难凵裢�，并伸出手來，那聲音仿佛海浪輕撫沙灘，仿佛燕子的呢喃細語，仿佛佛春天的細雨灑落樹林。

　　在這些聲音中，我再次嘗試，咬著牙，用手撐地、好不容易才站起來，我扶著欄桿一次次的練習，我一次次摔倒，“加油，你一定行的”這句話就在我耳邊一次次響起，它給予了我鼓勵，讓我充滿力量，我又一次次的站起來，繼續練習，終于我可以不扶欄桿向前跑動了，我真開心！

　　迎著風，我溜著剛學會的溜水，在溜冰場上奔馳，別人都用羨慕的眼神望著我，天也是澄澄的，夕陽也是澄的，白云也一樣，真美�。�

那聲音，常在心田作文12

　　那是一堂自習課，數學老師布置完習題以后，就離開了教室，本該寧靜的自習課熱鬧了起來。

　　調皮三人組們開啟了瘋狂模式。一位不顧班長勸阻，來到講臺中央，跳起了江南style，靈活的四肢和那臉上豐富的表情，真可以稱得上是“一代舞王”了，另外兩位更為瘋狂，其中一位拿起掃帚，放在腰間，變成了一個搖滾少年，另一位則是拿起老師的小棍，模仿起孫悟空來，那樣子，還帶著幾分架子呢。

　　我作為好學生，對他們的表演一屑不顧，而是用心思考數學題。只剩最后一題了，我松了一口氣，卻沒有料到后面還有更多的難關，我再看數學題時，發現這道壓軸出場的非常難以理解，我一直都沒有想到解題方法。五分鐘過后，心平氣和的我變得急躁起來，不斷地用筆敲打著桌子，心神不定。就在這時，我的后位拍打著我的肩膀，溫和地對我說：“是不是遇到難題了，別氣餒，你可以換一種想法去思考，這扇窗打不開，再找另一扇能打開的窗”。他的話，觸發了我的靈感，我的思路瞬間變得明朗起來，平常做題，都是根據問題來找答案，這一次，我要根據答案來找問題。反復試了幾次以后，我終于解開了這道題，臉上綻開了燦爛的笑容，就在這時，老師來了，班上又變得一片寂靜，好像什么也沒有發生。

　　“換個方法來想想”這七個大字，具有強大的力量，它表達了同學之間的鼓勵，使我充滿信心，充滿力量，這就是友誼的聲音。我現在已經上六年級了，但是那聲音，將永遠在我心田回蕩，使我的人生之路絢麗多彩。

那聲音，常在心田作文13

　　烏云漸漸壓下來，天空昏暗了許多，街上的人們急急忙忙地行走，雨馬上就要來了。

　　我漫無目的地走在街上，老師的話縈繞在耳旁“我實在教不了你這樣的學生，你還是另請高明吧！”

　　雨噼哩啪啦地下著，一滴一滴打在我心上。

　　慌忙之中跑進了地下通道避避雨。抖落了身上的雨點，一抬眼，只見一個年輕的小伙子，年紀約十八九歲，瓜子臉兒，半低著頭，坐在一個簡易的小板凳上，用那修長的手指撩動著琴弦，略長的劉海垂下，遮住那堅毅的面龐，唱著一首《倔強》：

　　“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放。下一站，是不是天堂，就算失望，不能絕望……”

　　我微微呆住……這么好的嗓音……怎么會在這里乞討呢……

　　當我正準備從口袋里掏出零錢給他時，他說：“我不是來這里乞討的，我只是喜歡唱歌。”說話間，他用那修長的手指向我擺了擺。

　　“我喜歡音樂，可爸媽說我沒有天分，無奈之下，我只好出來一邊打工掙錢，一邊唱歌。這里人多，正好鍛煉我�！彼⑽P起嘴角，眸子里閃著碎碎的淚光。

　　聽完，我的眼眶微微濕潤了。他低頭，又開始唱：“我和我驕傲的倔強，我在風中大聲地唱，就這一次，我和我的倔強……”

　　歌聲慢慢敲開了我的心門，融入了我的靈魂，打動了我的心田。

　　大雨停了，烏云也漸漸散開，陽光穿透云層，照亮了我的心田。

　　那聲音，也留在了我的心田……

那聲音，常在心田作文14

　　在我生日那天，媽媽對我說：“兒子，你不是一直想學自行車嗎？今天就給你去買一輛去。”回到家后，爸爸帶著我到小花園去學。但是我的腿軟綿綿的，根本使不上力，于是，爸爸就讓我騎著，他在后面推著。

　　這個方法十分有效，不一會我就學會了。但還不是特別熟練。爸爸為了徹底讓我放心大膽騎，就跟在我后面跑。晚上，我剛打算上床睡覺，就聽見客廳里媽媽的聲音，她說：“你也上了年紀了，兒子已經會騎自行車了，你也別跟著他跑了，再說了，你工作也挺累的。”爸爸卻說：“我跟在他后面，不是怕他摔著，而是讓他心里踏實一點�！蔽衣犃耍指袆印�

　　時光飛逝，一眨眼變步入了初中生活。也許是作業太多，也許是對于初中的不適應，我有一天晚上作業做到了10點半。媽媽已經睡著了，我還在奮筆疾書，房間里靜的只能聽到筆在紙上發出的“沙沙”聲和秒針的“滴答”聲。只有客廳里的大燈和我的臺燈亮著。終于，我做完了作業，看到爸爸還在客廳里看著報紙。

　　于是，我問他：“爸爸，那么晚了你怎么還不睡啊？”爸爸說：“你不是怕黑嗎，我把客廳的燈開著，在陪著你，這樣你心里至少會踏實一點。”我問：“那你的身體吃得消嗎？”爸爸說：“你這身體都能撐到那么晚，我有什么不行的！”

　　爸爸的這句話“我想讓你心里踏實一點”常在我心田。在我遇到困難時，他總是陪伴著我，用這句話鼓勵我。