關(guān)于聲音的作文合集15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于聲音的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于聲音的作文1
我喜歡聽大自然的聲音。
大自然的風(fēng)、雨、河水、動(dòng)物、植物,每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)出響聲。大自然的是多么動(dòng)聽啊。我喜歡聽大自然的聲音,美妙又幽雅。
一個(gè)夏天的星期天,我和媽媽起得很早,我們?nèi)ヌ剿鞔笞匀弧?/p>
早上,有許多花草樹木,樹上的小鳥在“嘰嘰喳喳”的歌唱,花“嗡嗡嗡”的采蜜,五顏六色的花蝴蝶在天空中翩翩起舞……
中午,知了在樹上“知了、知了”的叫,好像在招呼同伴……
晚上,我和媽媽去散步,一路上,草叢里有許多蟋蟀在叫像大合唱。
關(guān)于聲音的作文2
我們的生活中有許多聲音,有歡快的,有悲傷的,還有吵鬧的……
清晨,鬧鐘的叮鈴聲把我叫醒,我連忙起床,嘩啦啦的水聲中,我洗漱完畢。爸爸為我準(zhǔn)備早飯,嗞嗞的聲音是在煎雞蛋,滴滴滴的聲音是微波爐為我熱好三明治,這些聲音是爸爸對(duì)我的愛。
在路上,有汽車叭叭的喇叭聲,有小鳥嘰嘰喳喳的唱歌聲,還有在耳邊呼呼而過的風(fēng)聲。
而在我們美麗的校園里,有同學(xué)們朗朗的讀書聲,有老師耐心的講課聲,還有下課同學(xué)們的歡鬧聲……
這些就是我們生活中豐富又美妙的聲音,它們組成了一支和諧的聲音交響曲!
關(guān)于聲音的作文3
五千年華夏文明輝煌燦爛,五千年歷史長卷紛繁浩疊,泱泱五千年,彈指一揮間。
——題記
每次聽到那意味深長的古曲的時(shí)候,我仿佛就會(huì)身臨其境,感受當(dāng)時(shí)那種氣氛:聽到深沉的音樂時(shí),我不僅想到高漢祖劉邦在西楚霸王項(xiàng)羽的鴻門宴上那一種提心吊膽的心情。聽到惋惜的音樂時(shí),我不禁想到那樂不思蜀的劉禪讓人惋惜的感覺。聽到無力的音樂時(shí),我不禁想到在隋代苦工們被抓去開鑿大運(yùn)河的艱辛。聽到悲哀的音樂時(shí),我不禁想到一代名將岳飛被奸人秦檜給殺。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!倍潭虄删涫潜磉_(dá)了詩人李白的雄心壯志。林則徐用“茍利國家生死以,豈因禍福避趨增”表達(dá)了自己為國家能將自己的生死置之度外的壯志
歷史就如同一本長卷,記載著個(gè)個(gè)朝代的潮起潮落。
關(guān)于聲音的作文4
我家里人發(fā)出的聲音我都一清二楚,比如說話的聲音、走路的聲音……
我一聽就知道這是誰在說話。媽媽的聲音很響亮、姐姐很拖拉、爸爸很像我,爺爺?shù)穆犉饋硖貏e驚訝……我在樓上一本正經(jīng)地寫作業(yè),我聽見了“我的聲音”,忙說:“媽媽,爸爸他回來了,對(duì)吧?”媽媽向外望去,看見了爸爸的車,說:“真的!”
他們走路的.聲音也各有特點(diǎn):姐姐的聲音很小、爸爸很沉重、媽媽的聲音很悅耳……
每一次我在樓上認(rèn)認(rèn)真真地看書,媽媽就下樓去,然后又偷偷地上來偵查我是否在看書,但這招我已經(jīng)玩膩了,我聽見了彈琴——好聽的聲音越來越響,就知道她上來了……
我是家里的聽音高手,不是嗎?
關(guān)于聲音的作文5
秋天的聲音無處不在。聽聽秋的聲音,聽秋的聲音藏到哪里了呢? 秋天的聲音藏到了每一朵花里。美麗的花兒微笑著對(duì)我們點(diǎn)頭說:“秋天到了”秋天的聲音藏在每一顆小草里,小草歡快的聲音,是跟我們告別的歌韻。秋天的聲音藏字沉甸甸的谷粒里,谷谷穗笑彎了腰等著農(nóng)民伯伯來收割。秋天的聲音藏在蘋果樹里,蘋果穿著不同的衣服,有大紅色、紫紅色、粉紅色、青綠色和黃色的,在一起玩耍,正等著人們把它帶回家。 同學(xué)們認(rèn)真寫字沙沙沙的聲音和大聲朗讀的聲音,吸引了正在飛翔的鳥兒,鳥兒停下了好奇的聽著。好像這世界變得的更加美麗。 秋天的聲音傳遍了整個(gè)世界,我聽見了秋天的聲音,是那么優(yōu)美、動(dòng)聽。
關(guān)于聲音的作文6
生活中,人們會(huì)被一些問題所困擾,但是最后還是會(huì)解決。我也一樣被“蜜蜂為什么會(huì)發(fā)出聲音”所困擾,但是我也一樣,把這個(gè)問題給解決了。
過程我這就給你一一道來吧。
那天,我和姐姐去郊外散步,我聽見花叢中發(fā)出了嗡嗡的聲音,走近一看,原來是一群蜜蜂在采花蜜,我問:姐姐,蜜蜂是靠什么發(fā)出的聲音?姐姐說:可能是靠嘴巴發(fā)出了的。我覺得姐姐說的有道理,因?yàn)楹芏嗟膭?dòng)物都是嘴巴發(fā)出來的,蜜蜂也可能是,知道了答案的我,興高烈采的跑回了家,問了爸爸,爸爸說:你自己上網(wǎng)去查,網(wǎng)上的比較準(zhǔn)確。我查到后,網(wǎng)上的答案和姐姐說的不一致,網(wǎng)上的說:蜜蜂是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來的。我又去問爸爸,爸爸說:是啊,蜜蜂就是靠翅膀振動(dòng)所發(fā)出來的,哦,原來姐姐說的是錯(cuò)的,電腦說的才是正確的啊。
今天,困擾我的問題終于被我解決了!
關(guān)于聲音的作文7
有一天晚上,我站在陽臺(tái)上面對(duì)南北交錯(cuò)的馬路,聽,異常嘈雜的聲響。靜靜地想著:臺(tái)北市,這么吵鬧,真叫人受不了!如果世界上沒有了聲音,不知道會(huì)變成什么樣子?
沒有聲音、最大的好處,是使人們的耳根子得到清靜的機(jī)會(huì)。耳根清靜,對(duì)身心的健康很有幫助。在醫(yī)學(xué)上,“寧靜”是一種很好的心理治療。如果沒有了聲音,我就不會(huì)聽到媽媽的嘮叨、老師的叱責(zé)、校長的“哆唆”的訓(xùn)話……說起來真是很好的一件事。
可是,再想一想,如果沒有聲音,人們要表達(dá)情感,就必須隨時(shí)帶著紙和筆,那該有多麻煩。愛聽音樂的人,也不能再飽耳福。如果過馬路真的聽不見喇叭聲,不也容易造成車禍嗎?
想到這里,忽然聽到媽媽叫我:“小妹!快進(jìn)來吃芒果嘞!”我立刻回應(yīng)一聲:“喔!”心里卻想:還是有聲音的好!
關(guān)于聲音的作文8
你聽過樹木呼吸的聲音嗎?你聽過柳樹梳頭的聲音嗎?你聽過雪花飄落的聲音嗎?
也許你會(huì)說:這哪兒會(huì)出聲音,我當(dāng)然聽不見。∧敲次以僬f清楚一點(diǎn)。
你總該聽到過動(dòng)物的聲音吧?當(dāng)螢火蟲為螞蟻照路,當(dāng)花兒和蜜蜂說悄悄話,當(dāng)老虎捕食,當(dāng)蛇散步,當(dāng)一群小狗搶食,你總該聽到些什么了吧?
你總該聽到過風(fēng)聲吧?當(dāng)清風(fēng)撫摸到我們的臉夾,當(dāng)微風(fēng)掀起裙邊,當(dāng)寒風(fēng)推動(dòng)乒乓球,當(dāng)狂風(fēng)把很粗的大樹吹彎了腰,你總該聽到些什么了吧?
你總該聽到過樂器的聲音吧?當(dāng)小女孩抒情地彈著古箏,當(dāng)小男孩認(rèn)真地拉著小提琴,當(dāng)演奏家陶醉地彈奏鋼琴,你總該聽到些什么了吧?
聲音無處不在,我們卻常常忽略了它,只要我們用心聆聽身邊的聲音,就會(huì)發(fā)現(xiàn)聲音都是美妙的;只要用心傾聽生活中平平凡凡、樸樸實(shí)實(shí)、普普通通的聲音,就能感受到生活的精彩。
關(guān)于聲音的作文9
天上下著大雪,讓人心寒意冷,感到陣陣寒意……
——題記(上)
晚上,天上依舊下著大雪,冷的實(shí)在不能不蓋被子,可是,我有個(gè)習(xí)慣,晚上一到時(shí)間就把被子從身上脫離到地上,就是在這個(gè)晚上我一夜沒睡!
可是,在我夜晚的時(shí)候,我聆聽了一次愛……
到時(shí)間了,就是這個(gè)時(shí)間我就讓被子脫離,我心里想,幸好我今天沒睡著,不然,又得感冒了!可是有人推開了我的房間大門,我一看,竟然是平日嚴(yán)厲之極的爸爸,我想肯定是檢查我有沒有睡著的,我趕緊閉上雙眼,只聽見,爸爸的腳步聲,隨之而來的說話聲:“這個(gè)小子,平長都把被子弄到地上,今天卻沒有,希奇!希奇!”我明白了,原來,給我蓋被子的是爸爸,我怎么沒想到呢?
時(shí)間是多么的短暫,但給我的感觸卻很大很大,是啊,有哪個(gè)父母不愛惜自己的孩子?
雖然天下著大雪,但是爸爸的溫暖就象一個(gè)冬天里的太陽,溫暖之極……
——題記(下)
關(guān)于聲音的作文10
聽,大自然的聲音多奇妙!
春天,鳥兒在枝頭上唱起了春之歌:嘰嘰、喳喳、啾啾……小蜜蜂也被這動(dòng)聽的歌聲吸引過來了,嗡嗡、嗡嗡,它們?cè)诮o小鳥兒伴奏呢!
夏天,小青蛙在莊稼地里開起了夏季音樂會(huì),呱呱、呱呱,此起彼伏。喔喔喔……大公雞被像一支盛大的交響曲吵醒了。它想:我正好可以給人們提個(gè)醒呢!
秋天,秋雨姑娘眼淚婆娑地向大地訴說著自己的心思:沙沙、沙沙……楓葉聽了漲紅了臉;石榴聽了裂開了嘴;稻谷聽了笑彎腰;梧桐聽了,讓他的孩子從樹枝上嘩嘩地落下來給秋雨姑娘伴舞哩!
冬天,北風(fēng)呼呼、呼呼……好像在顯示自己的威力,小雪花在他的催促下,慢悠悠地從飄灑下來?珊⒆觽?cè)谘┑乩,哈哈地歡笑聲特別清脆。
大自然真是鬼斧神工,創(chuàng)造出了這么多美妙的聲音!
關(guān)于聲音的作文11
風(fēng)、雨、雷、水、動(dòng)物、植物這都是大自然中的一物,它們無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音。聽,多么悅耳的聲音!
呼呼 、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了多么美妙的聲音。∷麄兙拖褚恢淮笮蜆逢(duì),奏出了一曲曲動(dòng)聽、悅耳的交響樂,令人陶醉。=
泉水流過山澗,流過懸崖上的峭石,輕輕敲擊著石頭,發(fā)出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣,唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏著一首首樂曲,發(fā)出美妙的聲音。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏,一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音,仿佛在說“對(duì)不起”“對(duì)不起”。這支樂隊(duì)引來了無數(shù)的聽眾,有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網(wǎng)的蜘蛛都要停下來靜靜傾聽。
音樂會(huì)結(jié)束了,動(dòng)物發(fā)出各種各樣的叫聲,好像在說:“好,再來一首,再來一首!”大自然無時(shí)無刻不發(fā)出奇妙的聲音,大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,能讓人漸漸沉浸在這美妙的世界里。
大自然的聲音多么美妙多么神奇呀!
關(guān)于聲音的作文12
有一天晚上,我站在陽臺(tái)上面對(duì)南北交錯(cuò)的馬路,聽,異常嘈雜的聲響.靜靜地想著:臺(tái)北市,這么吵鬧,真叫人受不了!如果世界上沒有了聲音,不知道會(huì)變成什么樣子?
沒有聲音、最大的好處,是使人們的耳根子得到清靜的機(jī)會(huì).耳根清靜,對(duì)身心的健康很有幫助。在醫(yī)學(xué)上,“寧靜”是一種很好的心理治療。如果沒有了聲音,我就不會(huì)聽到媽媽的嘮叨、老師的叱責(zé)、校長的“哆唆”的訓(xùn)話……說起來真是很好的一件事。
可是,再想一想,如果沒有聲音,人們要表達(dá)情感,就必須隨時(shí)帶著紙和筆,那該有多麻煩。愛聽音樂的人,也不能再飽耳福。如果過馬路真的聽不見喇叭聲,不也容易造成車禍嗎?
想到這里,忽然聽到媽媽叫我:“小妹!快進(jìn)來吃芒果嘞!”我立刻回應(yīng)一聲:“喔!”心里卻想:還是有聲音的好!
關(guān)于聲音的作文13
清晨,只要你一走進(jìn)樹林,便會(huì)聽到“嘰嘰喳喳”、“布谷、布谷”……群鳥齊唱,非常動(dòng)聽。還會(huì)聽到花草樹木呼吸的聲音,上那晶瑩透明的雨珠“嘀嘀嗒嗒”的落了下來。
下過雨后,還會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,土地里還長出了一個(gè)個(gè)小蘑菇。微風(fēng)吹來,樹木就發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說:“你好,你好!”小溪“嘩啦啦”地一邊唱歌,一邊向遠(yuǎn)方奔去,好像在說:“快跑,快跑,我們到大海玩去!鼻嗤軓男∠獙(duì)岸游了過來,“呱”的一聲跳到了岸上,“呱呱呱……”叫了起來:“今天真好,走了,捉害蟲了!莊稼,讓農(nóng)民伯伯今年有個(gè)好收成。”一陣?yán)世首x書聲傳來,原來是附近學(xué)校里的們正在認(rèn)真地讀書,他們正在努力地知識(shí),長大以后好建設(shè)我們的國家,讓我們的祖國更加美麗,更加強(qiáng)大。
啊,這真是一首動(dòng)聽的交響樂。
關(guān)于聲音的作文14
現(xiàn)在,小寶寶已經(jīng)有了一定的聽力,可以聽到你和他說話的聲音了。所以,選擇一些有趣的兒童名著,繪聲繪色地讀給他聽吧,或者給她播放一些情緒柔和的古典音樂吧。
只是你得耐心點(diǎn),把同一個(gè)故事或者音樂反反復(fù)復(fù)地講給它聽或者放給它聽。因?yàn)檫@樣寶寶才會(huì)形成“條件反射”,才能體會(huì)你的意思。
如果你的小寶寶受過這種教育,出生后就會(huì)對(duì)那些他熟悉的故事或者音樂表現(xiàn)出極大的興趣。一旦聽到它們,他就會(huì)做出明顯反應(yīng),比如吃奶時(shí)胃口大開,情緒飽滿,甚至從哭鬧之中很快平靜下來。
雖然日常的胎教多由準(zhǔn)媽媽進(jìn)行,但是爸爸畢竟不同于媽媽,其聲音更獨(dú)特,其教育內(nèi)容也會(huì)與媽媽有所區(qū)別。所以準(zhǔn)爸爸的胎教和媽媽的相比,就相當(dāng)于數(shù)學(xué)與語文的區(qū)別。
關(guān)于聲音的作文15
雨,叭嗒叭嗒的下個(gè)不停,就好斷了線的球子,奇妙極了。
隨著一陣轟轟的聲響,接著便一發(fā)不可收拾,身披黑色的云,也頂著寒冷湊熱鬧。聽呀,天堂音樂會(huì)開始了。
首先“啪”地來個(gè)激烈動(dòng)作,接著“嗖”地一聲竄開了,像是為雷大爺墊下基礎(chǔ)。雷大爺一出場(chǎng)便興奮到了極點(diǎn),他不斷的打擊著鼓“咚、咚、咚咚”,順便狂嚎了幾聲:“轟……轟轟……轟隆轟隆”,轟得雨娃娃們?cè)俨桓叶悴,一個(gè)個(gè)跳到地上“啪……啪……啪”,他們邊唱邊跳,歡快到了忘我的境界。
雷大爺、閃電哥哥、雨妹妹與為了打扮而遲到的風(fēng)小姐,來了一個(gè)齊上陣。聽“嗖嗖”幾聲一道閃電。大家一點(diǎn)也不拘束。轟隆隆、轟隆隆,雷大爺瘋得連歌詞也記不清了,呼、呼、呼這是風(fēng)小姐的歌聲,低沉而美妙。
最后雨娃娃從綠葉上輕輕的跳下來,叮咚咚、叮咚咚的聲音把我從沉醉中喚醒。
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