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我最喜歡的聲音作文

時間:2021-02-14 10:01:10 聲音 我要投稿

我最喜歡的聲音作文通用15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我最喜歡的聲音作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最喜歡的聲音作文通用15篇

我最喜歡的聲音作文1

  一年四季,大自然都有不同的聲音,而我最喜歡的是春天的聲音。因為春天是色彩斑斕的,更是美妙動聽的。春天里,各種各樣的聲音交織在一起,仿佛一首快樂的交響曲。

  “呼呼呼,呼呼呼”,春風姐姐邁著輕盈的步伐走來了。她吹紅了桃花,吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝,好象在撥弄著琴弦。

  “轟隆隆,轟隆隆”,春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓,鼓聲陣陣,連洞里的小青蛙也被喚醒了,他探出了小腦袋,呱呱呱地唱起了春天的歌。

  “沙沙沙,沙沙沙”,春雨妹妹也趕來湊熱鬧。她歡快地跳進了大地媽媽的懷抱里,把大地媽媽仔細梳洗了一番,小草發芽了,樹木吐綠了,各種花兒也爭先綻放出笑臉。

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,小河解凍了,唱著快樂的歌兒,一路向前。河里的小魚調皮地吐著泡泡,一個個泡泡變成一串串快樂的音符,伴著小河,奔向大海。

  “嘰嘰嘰,喳喳喳”,小燕子掠過田野,飛過山坡,穿過樹林,又回來了。它們站在枝頭,快樂地唱著,有的還跳起了舞。

  “啦啦啦,啦啦啦”,小朋友們開心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱,像一個個快樂的小精靈,把春的訊息傳遍大地。

  春天的交響曲是多么美妙動聽啊!你們聽見了嗎?

我最喜歡的聲音作文2

  人人都有喜歡的聲音,也有討厭的聲音,我也不例外。我給你來講一講我最討厭的聲音吧!

  可怕的“嘭”

  為什么說“嘭”是可怕的?在戰爭中,美國在日本廣島發射了一顆令人生畏的原子彈,“嘭”地一聲響過后,日本廣島就成了無人的孤島了,一直到今年,輻射還威脅著那里,你說“嘭”不可怕嗎?而且,許多東西爆炸時都會發出“嘭”的聲音,令人害怕,“嘭”真是可怕啊!

  刺耳的“刺啦”

  從小時候,我就討厭這個聲音。這個聲音響時,如同一天小蛇鉆進你的耳朵,讓你的耳朵難以忍受。當東西劃到汽車上時,這種聲音便出現,來得突然,那聲音鉆入耳朵,讓人頭痛欲裂。這個聲音的出現表示物品的損壞。當石塊劃過公共坐椅時,當指甲劃過電視屏幕……這種聲音的出現十分不令人愉快。

  令人難受的“咚”

  “咚”一聲過后,又一件東西摔在地上了。“咚”、“咚”聲出現時網,大多是夜晚不睡覺打麻將的人家里傳出來的。“咚、咚、咚、咚”地聲音真讓人心煩。

  可惡的“啪”

  “啪”地聲音從教室里傳來。“啪、啪、啪、啪”老師正在打一位上課回答錯問題的同學。那位同學的手掌由黃變紅,由紅變青,真是可憐。

  真希望這些令人討厭的聲音永遠地消失。

我最喜歡的聲音作文3

  竹林深邃, 風逾竹林,似蕭蕭笛音;驚濤駭浪,石破天驚,乃濤音之琴,它們都是大自然最純凈的聲音,不容一絲雜質,而我最喜歡的聲音,則是校園下課的轟鬧聲。

  因為時光,我留不住,因為回憶,仍可追尋,所以這種聲音才是最美的。

  一串下課鈴,劃破了長久的靜謐。趴在桌子上,用心聆聽,班級每個聲音都這么動人。低沉的聲音,似一陣悶雷,閃電敲擊在春季;平淡的聲音,是冰山一角,清靈舒暢;甜美的聲音,似一江春水,沉湎靈活……交織在一起的聲音,融會在一間小小的教室,是什么,牽連在其中?

  像是躲在這樣的聲音里,會有觸及不到的隔膜,一瞬間,這樣的聲音執拗在夏天,這樣的聲音會一步步逼近,會不斷告訴你,校園生活即將消逝,隕落。會走向新世界,但嶄新世界,我們承擔得起嗎?

  叮鈴鈴,又是那聲音,我習慣性的趴在桌子上,習慣性的閉上眼睛,習慣性地聆聽,聆聽那嘈鬧聲音,也許與新世界的繁華如云,燈紅酒綠相比,這樣的聲音更干凈,更珍惜。

我最喜歡的聲音作文4

  我最喜歡小鳥的歌聲。它的聲音時而婉轉、時而歡快、時而響亮,就像是在用語言和我溝通一樣。 每當我給它喂食時,它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小主人!謝謝小主人!”有時我心情不好,很煩惱,它又用溫柔的歌聲來安慰我,好像在對我說:“小主人,不要煩惱了,來和我一起唱歌吧!”在我有困難的時候,它就用響亮的歌聲鼓勵我,對我說:“小主人,有困難時不要害怕,不要退縮,只要努力拼搏,就一定能成功!”

  小鳥的歌聲,給了我快樂,給了我安慰,給了我勇氣。所以我喜歡小鳥的歌聲。我最喜歡的聲音我喜歡清風的聲音,因為當清風拂過樹梢的時候,我聽到小樹被吹得嘩啦啦響,好像是在歌唱著美妙的歌謠。

  我喜歡春天風的聲音,因為春天的風把花兒吹開了,一朵朵張著笑臉,甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了,活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏,風把風箏吹得很高很高。

  我喜歡夏天風的聲音,因為夏天的風把柳樹枝吹綠了,好像小姑娘在梳理著長發。夏天的風把蝴蝶吹來了,蝴蝶在花叢中跳舞。我喜歡秋天風的聲音,因為秋天的風把莊稼吹熟了,葉子吹得金黃,把天空也吹得蔚藍。我去爬山,我看見漫山遍野都是金黃,我覺得天氣很涼爽。我喜歡冬天風的聲音,因為冬天的風把雪花吹來了,天地間變成了冰雪世界,我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人,我覺得冬天很冷,但是很好玩。

  這是我喜歡的聲音,我喜歡的四季風的聲音。

我最喜歡的聲音作文5

  一年四季,大自然有不同的聲音,我最喜歡的是春天的聲音,因為春天是五顏六色的,聲音也是美麗動聽的。春天里,各種各樣的聲音交織在一起,仿佛是一首快樂的交響曲,在大地上奏響,快快來聽吧,交響曲開始啦!

  “呼——呼——呼——”風姐姐邁著輕盈的腳步來了,她吹過果園,吹白了梨花,吹紅了杏花桃花、紅了桃花……她吹過山崗,吹綠了禾苗,翠綠的小草……她吹過村莊,吹綠著柳樹的枝條,吹出了楊樹的嫩葉……啊,溫柔的風姐姐,好像在撥動著細細的琴弦,她每到一個地方,都有跳動的音符,都會有生機勃勃的色彩。

  “嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”勤勞的小蜜蜂們在花叢中采蜜,他們非常高興,一邊勞動一邊唱歌,還有的在花叢中翩翩起舞。

  “轟隆隆——轟隆隆——”春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓,鼓聲震耳欲聾,連洞里的小青蛙也被鼓聲驚醒了,它探出小腦袋,呱呱地唱著歌。

  “沙沙沙——沙沙沙——”春雨妹妹也來湊熱鬧,她歡快地跳進了大地媽媽溫暖的懷抱,把大地媽媽仔細的梳洗了一番:小草的芽更嫩了,樹葉的綠更加明亮了,田野的野花也爭先的綻放出一個個笑臉。

  “嘰嘰嘰——喳喳喳——”小燕子掠過田野,飛過山坡,穿過森林,他們站在電線桿上,快樂的唱著歌,有的還跳起了舞,為春天的到來,他們展示著各種各樣的才華。

  春天的交響樂曲是多么的美妙動聽啊!你們聽到了嗎?

我最喜歡的聲音作文6

  我聽到過小鳥“嘰嘰喳喳”的叫聲,樹葉“沙沙沙”的聲音,流水“嘩嘩嘩”的聲音......然而,有一種聲音,讓我百聽不厭,它就是我的自行車發出“叮鈴叮鈴”的聲音。

  我上三年級了,爸爸給我買了一輛越野自行車,前面裝上了一個遠遠地亮晶晶的小鈴鐺,我打心底里喜歡它。

  每天中午,我和媽媽一起騎自行車去上學,我總會不由自主地安鈴鐺,它就會發出清脆悅耳的聲音,仿佛在說:“小主人,慢點騎,注意前面有行人,有車輛!”有時我會用手指輕輕撥動鈴鐺,“叮鈴叮鈴”,仿佛在彈奏著一首輕快的小區,又仿佛在唱給前行的人聽:對不起,請讓一讓!

  每當自行車上“叮鈴叮鈴”的聲音響起,我就精神振奮,渾身是勁,自行車靈活自如地穿梭在人行道上,安安全全地到達學校,有平平安安地回到家。因為有它“叮鈴叮鈴”地提醒:“主人,放心吧,有我給你做保鏢呢!”

  有了“叮鈴叮鈴”的聲音,行人安全,我也安全,媽媽也安心。我喜歡你——“叮鈴叮鈴”。

我最喜歡的聲音作文7

  歡快的鳥鳴聲,嘩嘩的溪水聲,沙沙的樹葉聲……大自然中有許多動聽美好的聲音,都擁有美麗的旋律,他們伴隨我快樂成長。

  我最喜歡四季風的聲音,風一來,吹的樹葉沙沙,吹的土地滿天飛揚。

  春風,每當春風來臨的時候,總能吹得花兒綻開笑臉,小草冒出小腦袋,長出了綠芽。吹得小鳥嘰嘰喳喳地叫起來,為風兒伴奏。風兒還歡快地為從南方飛回來的鳥兒接風洗塵,春風像一雙無形的大手,撫摸著每一只可愛的小鳥。

  夏風,每當夏風來臨的時候,就是天氣炎熱的時候了,夏風總能在人們滿頭大汗,汗流浹背的時候迎面撲來,給人一種清涼、沁人心脾的感覺,剛剛的熱勁兒早已煙消云散。

  秋風,每當秋風來的時候就是收獲的季節了,秋風像個變戲法的小姑娘,不僅把那翠綠的葉子變為金色的葉子,還把那青澀的果實變得甜美可口。

  冬風,每當冬風來臨的時候,也就是白雪飄飄的季節了。冬風“嘩——嘩——”只要聽了這聲音,還沒有親身站在風中體驗,恐怕就已經全身瑟瑟發抖了,腿已經凍僵了,連站都站不住了。冬風吹開了芬芳清香的梅花,梅花在風雪中傲然挺立。真是別有一番風范,真不愧是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

  我也們要學習梅花的精神,做一個堅韌、不畏艱難、迎難而上的人。

  “解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜"。風的聲音,真好聽!

我最喜歡的'聲音作文8

  我喜歡春天的聲音。當春天來了,花“啪”的一下,從夢中醒過來,一個個都開放了,小蜜蜂成群結隊“嗡嗡”的采著蜜,好像在說:“花姐姐,你的蜜又香又甜,好好吃。”一樣,當春雨落下時,小鳥站在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛跟大家說:“你幫我擋雨,我給你唱最動聽的歌。”

  我喜歡夏天的聲音。夏天到了,安靜的夜晚,知了在樹上“知了知了”地叫著,沒過一會兒,打起了雷,發出“轟隆隆”的聲音,蟲子們都躲了起來,天下起暴雨,發出“啪啪”的聲音,沒一會兒就停了,池塘里有了水,小青蛙高興的在水里游來游去,一邊“呱呱”叫,一邊快樂的游,好像在說:“太好玩了。”

  我喜歡秋天的聲音。到了秋天,金黃的葉子從樹上落下來“嘩嘩”的響,踩上去軟軟的,發出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛說:“好痛呀!我好痛呀!”夜晚,蛐蛐在草堆里“噓噓”的叫著,好像慶祝著高粱、玉米等莊稼又豐收了。

  我喜歡冬天的聲音。到了冬天,刺骨的寒風吹著大地,發出“呼呼”的尖叫,小動物們嚇得躲了起來,雪花慢慢的落下,你聽“沙沙”地響,世界變成了銀白色,小朋友們打著雪仗,堆著雪人玩,快樂極了!有趣極了!“哈哈”大笑的聲音飛上天。

  我喜歡四季的聲音,這些聲音讓生活變得更快樂,更美好。

我最喜歡的聲音作文9

  放學了,我背著沉重的書包,疲憊地走在回家的路上。火辣辣的太陽仿佛抽干了我身上所有的力氣。我真想回家倒頭就睡,可是一想到還有許多作業等著我完成,我的腿就更加邁不開了。回到家,在電梯里我遇到了下班回來的媽媽。我耷拉著腦袋站在媽媽面前。媽媽說:“寶貝,來抱一抱吧!”媽媽邊說邊把我摟在懷里。我突然間充滿了力氣,媽媽的聲音給我帶來了力量。

  有一天晚上,我一個人在房間睡覺,那里漆黑一片,我害怕極了,我大聲叫起了媽媽。于是媽媽過來抱住了我說:“寶貝,來抱一抱吧!”在這黑夜里,媽媽的聲音讓我很安心。媽媽的聲音給我帶來了勇氣。

  上學期的期中考試,我的數學成績退步很大,拿到數學卷子的我心里很難過。晚上我失落地把卷子放在桌上改錯,媽媽走過來對我說:“寶貝,來抱一抱吧。”我趴在媽媽懷里流下了眼淚,媽媽摸了摸我的頭,坐在我身邊檢查了我的改錯,并給我分析了錯誤的原因。我的心頓時沒有那么失落了。媽媽的聲音給我帶來了自信。

  我最喜歡的一種聲音就是媽媽的聲音,它給我帶來了力量、溫暖和信心,我知道我不能永遠依靠在媽媽的懷抱里,但我會永遠記住媽媽的聲音,因為那是陪伴在我身邊永遠的愛。

我最喜歡的聲音作文10

  我們生活在一個有聲的世界里,我們有一雙善于聆聽的耳朵,可是,這不代表我們都能合理的利用這雙耳朵,我們要擅于聽、樂于聽。

  生活中有很多聲音,有風的聲音、雨的聲音、水的聲音,還有昆蟲的聲音、鳥鳴的聲音,還包括同學們朗朗的讀書聲、老師的說話聲,我最喜歡的就是鳥鳴的聲音。

  就從常見的麻雀的叫聲說起吧。麻雀的聲音雖然沒有別的鳥叫聲清脆、動聽,但麻雀的數量最多,會幫我們吃很多的害蟲,它們吃完害蟲后,它們就會干凈的嘰嘰喳喳地叫起來。

  布谷鳥的叫聲清脆明亮,聽到它們的歌聲,我們就知道春天的到來,小草重新發芽,小河開始唱歌,枝頭長出嫩綠的樹葉,一聲“布谷”是這一切的源泉。

  白頭翁們更是不錯的歌手,盡職盡責的它們從一出生就有著天籟之音,從小唱到老,一刻都不停,用生命唱歌的它們熱愛唱歌,一直唱到白了頭,也不會停下來。

  會唱歌的鳥兒們不只有這些,還有黃鸝、白鷺、燕子、喜鵲,還有夜間工作的貓頭鷹,我們只要愿意去聽,就沒有聽不到的聲音。

我最喜歡的聲音作文11

  生活中的聲音千奇百怪豐富多彩,但我最熟悉的聲音就是從早到晚的每個人的囑托聲,在這嘮嘮叨叨的囑托聲里卻凝聚著滿滿的愛。

  大清早,“叮鈴鈴”的鬧鐘聲剛剛響起,媽媽就開始囑托:“寶貝,起床了,不然遲到了,去學校要記住一定要要多喝水,按時交作業,上課要認真聽講……”媽媽的囑托像打開的水龍頭一樣嘩啦啦的響不停。

  到了學校,剛坐到位置上,班主任開始囑托:“同學們,上課要認真聽講,生字作業要寫工整,上課要積極回答問題,聲音要洪亮……”吃完了早飯,我們就開始上課,擺學習用具,老師又開始滔滔不絕:“今天我們要考試,不會的題要先寫在草稿紙上,上課認真聽講,不能做小動作……”每天老師重復著同樣的話題,可我們就是不能全部做到,總有一部分同學像

  下午,爸爸接我放學回家,回到家時,我剛把書包放到椅子上,爸爸就開始囑托:“寶貝,趕快洗手吃飯,洗手記得打肥皂,吃完飯要認真寫作業……”爸爸的囑托像機關槍掃射一般沒完沒了。

  雖然聽著父母和老師的囑托有時覺得很煩,但是這喋喋不休的囑托聲里卻凝聚長輩們無私的愛!

我最喜歡的聲音作文12

  世界上有許多聲音,有風吹樹葉的聲音,我們市場朗誦課文的聲音,大家合唱的聲音……其中我最喜歡的是小鬧鐘的聲音。

  清晨,小鬧鐘丁零丁零地響起來了,我睜開了那雙疲倦的眼睛,又剛要睡,小鬧鐘又丁零丁零地響起來了,好像在說:“小主人,快起床收拾東西,再不干上學就要遲到了!”我收拾完去上學了。到了學校,我一會兒拾筆,一會兒拿尺,慢吞吞的。這時,小鬧鐘又響起來了,好像在說:“小主人,快寫字,再不寫字就下早自習了。”我趕快寫完早自習。

  中午,我回到家里看電視,小鬧鐘又丁零丁零地響起來了,好像在說:“小主人,快吃飯吧!看電視長會近視眼的。”我吃完飯睡午覺了。剛睡覺似的,小鬧鐘又響起來了,好像在說:“小主人,快上學!”我一邊打哈欠一邊上學去了。

  下午,我回到家,小鬧鐘又響起來了,好像在說:“小主人,快寫作業,要不然明天就要被罰了。”我寫完作業,已經八點了,我正準備看《超能泡蛋》,小鬧鐘又響起來了,好像又在說:“小主人,快睡覺,養足精神明天好上學去。”于是,我睡覺了。小鬧鐘能提示我,它是我最好的伙伴!

我最喜歡的聲音作文13

  我喜歡大自然的各種聲響,風聲、雨聲、小鳥的鳴叫聲……但是,我最喜歡的聲音是那悠揚的笛聲。

  起初,我并沒有太在意這笛聲是從哪里傳來的,因為這笛聲也不甚好聽,可漸漸地,我覺得這笛聲變得優美、動聽起來,我開始注意這笛聲了。

  一天中午,我因為生活瑣事和媽媽意見不合而發生了爭吵,我把自己關在屋里生悶氣。忽然,那悠揚的笛聲又響起來了,漸漸地,我聽著聽著,不由自主地站起身,趴在窗臺上,尋找這聲音的來源。終于,我發現了,是她——一個十一二歲的小女孩,梳著長長的馬尾辮,手握橫笛,側著腦袋,專心致志的吹著,這悠揚的笛聲就是從她那里發出的。她靜靜的吹著,我默默的聽著,那悠揚的笛聲,似小鳥和鳴,是山泉叮咚,音調是那么和諧,音色是那么優美,此時,我認為這是我聽到的最美的音樂,那柔和的笛聲,使我完全沉浸其中。在這寂靜的中午,好像世界上只剩下了我們兩個人,不,還有一只小鳥,偶爾“啾啾”的叫上兩聲,漸漸地,它不再叫了,好像也覺得自己的叫聲和這笛聲相比是多么嘶啞難聽,它也沉浸在這優美的笛聲中了。我聽著,忘卻了一切,忘卻了自我,我的煩惱也被拋到九霄云外去了。

  現在想起著悠揚的笛聲,還有余音繞梁的感覺。這是最令我難忘的最優美的聲音,也是我最喜歡的聲音。

我最喜歡的聲音作文14

  世界上有各種各樣的聲音,有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,有上課“叮鈴”“叮鈴”的聲音,有瀑布“嘩啦”“嘩啦”的聲音,而我偏偏喜歡小鳥的叫聲。

  因為小鳥嘰嘰喳喳的聲音,就像在唱歌一樣,當我聽到它的聲音時,就會想起我以前養的小鳥。當我獨自一人時,聽到它的叫聲就像 好朋友一樣。我傷心時,聽到它的聲音我就會高興。

  有一次,小鳥飛到了我的屋里,我喂它了一點面包,他很高興地說:“我們交成朋友吧。”我說:“好!”就這樣,它每一次飛到我家,我都會給它面包吃!從此我們成了好朋友。

  小鳥很正直。有一次我玩捉迷藏,我數了一百個數,我的朋友卻說我數了九十個數,我的小鳥說,“我可以證明,他就是數了一百個數”。小鳥在我成長的路上,給了我快樂,給了我安慰,也給了我勇氣。

  小鳥還會給我出謀劃策呢!有一次,我玩偷電棒,我數完一百個數,就去找他們,我找到了一個又一個,還有一個沒有點,我說電棒七,他們說電棒六,小鳥說應該是電棒七。

  它還會當裁判呢!有一次,我和我最好的朋友徐浩然比賽跑步,我贏了。徐浩然說他贏了,我們爭辯了很久,小鳥說:“李明遠贏了。”

  這就是我最喜歡的聲音,你喜歡嗎?

我最喜歡的聲音作文15

  聲音在我們的世界里無處不在,有小鳥的叫聲,有小河的流水聲……在許許多多神奇美妙的聲音中,我最喜歡校園的聲音。

  早晨,當我走進校園,瑯瑯的讀書聲隨風飄來,像一首優美的樂曲在校園里回蕩。我不禁加快了腳步,沖進了教室,只見同學們坐得端端正正,眼睛專注地看著課本,抑揚頓挫地讀得那樣認真,聲音是那么的動聽!

  我一聽到上課鈴聲就高高興興的走進教室,老師那清脆悅耳的講課聲,把我們帶進了知識的海洋,我用洪亮的聲音回答著老師提出的問題。有時,老師用娓娓動聽的小故事讓我們懂得了深刻的道理;有時,老師的聲音變得沙啞,但我們一樣喜歡聽。就這樣,在老師那熟悉的講課聲中,我們聽著、想著、寫著,我們的知識越來越豐富。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,同學們興奮的像小鳥一樣飛出了教室。校園里到處都是同學們玩耍的聲音。有的唱、有的跳……在熱鬧聲中,我們度過了快樂的課間十分鐘。

  我喜歡校園的讀書聲、講課聲、玩耍聲……它們像一首首動聽的歌,我們在這歌聲中幸福地生活,快樂地成長!

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