文字的聲音作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的文字的聲音作文，歡迎閱讀與收藏。
文字的聲音作文1
你聽過文字的聲音嗎？當筆尖落在紙面上時，它就會出現(xiàn)。極其細微，如人的呼吸聲般難以捕捉，但卻極其多變且美妙。側耳傾聽，或許你也可以聽到文字的聲音。
我喜歡聽文字的聲音，因為那聲音可以讓人讀懂一個人的個性。都說見字如見人，聽聲音也是一樣。筆尖與紙面接觸的聲音輕快歡悅，就像在文字上舞蹈的精靈，一定是一個活潑開朗的人;聲音流暢輕柔，宛如一層柔曼輕紗，該是個溫柔的人;落筆蒼勁有力，節(jié)奏不緩不急，給人感覺仿佛海浪的聲響，定是一個成熟穩(wěn)健讓人安心的人……文字的聲音不會騙人，它總是能真實地反映出人的內(nèi)心。有時候眼前所見反而不一定是真，說不定憑聲音能聽出，這其實是個外表冷漠內(nèi)心卻無比熱情的人呢？ 我喜歡聽文字的聲音，因為那聲音讓人發(fā)現(xiàn)自己成長的變化。小時候練字，那時候還是用鉛筆，在紙上發(fā)出沙沙聲。那時我的字體歪歪斜斜，聲音也隨之起伏，但每一筆每一畫都傾注了心血，寫得很慢、很用心，聲音中也能聽出那兒時的稚嫩，以及天真的固執(zhí)。上小學后，寫字變成了每個人的必修課。剛剛開始學習的我心中是無比歡喜的，每用手中的筆記錄下一條公式、一個英語單詞，都覺得無比滿足。聲音越來越快，仿佛是對所學知識仍不滿足，想要知道更多……到了初中，聲音中又多了些什么——是斗志，是希望，是我們的'夢想。寫字仿佛已不僅是寫字，更像是戰(zhàn)斗。每一場考試，文字就是我們的武器，聲音十分急促，我們爭分奪秒。我們用文字披荊斬棘，走在通往夢想的道路上。文字的聲音在一個人的身上不停地變化，是時間的痕跡，更是成長的痕跡。 我喜歡聽文字的聲音，因為那聲音洋溢著情感的味道。人們用文字記錄所見所感，殊不知，那聲音中也有情感的味道。其實生活中任何微小的聲音都是如此：腳步聲、呼吸聲、起立的聲音……只要能聽到，它們都是極其豐富多彩的。
文字的聲音貫穿了我們的一生，卻永遠只能沉淀在記憶底部，因為人們不會去在意它。但這些微小的聲音卻能反映很多。所以，在如今繁忙的生活中，不妨稍稍放慢腳步，細細聆聽。側耳傾聽，你也一定能聽到文字的聲音。
文字的聲音作文2
世間總是萬變不離其宗，每樣事物都有自己獨特的感應，植物是，動物是，不會動彈的文字亦是。聽！文字開始悄悄地說話了……
我從小就喜歡看書，每每看書時都能感覺到書中人物的情感，一顰一笑都能看出他心中的想法一樣。就是因為這樣我的語文成績一直不錯，就算沒有復習也一樣，考試時就靠著對文字的理解寫下答案，拿到比較靠前的成績。我一直堅信，學語文靠的是與文字的觸碰，而不是死記硬背下標準答案。
靠著這個感覺，我從小學走到初中。語文成績雖然不是第一，但也算名列前茅，語感也越來越好，一直在穩(wěn)步向前。沾了語感的光，英語也學的不錯，只需要記好單詞的拼寫就行。比其他的同學多了許多的利用時間與少了許多升學后的緊張感，不至于我焦頭爛額。
初一開學時，我開始嘗試寫作。我一開始就是挑戰(zhàn)初一學生很少觸及的現(xiàn)代軍旅小說，寫了差不多十萬字吧，在網(wǎng)上的反響也不錯，這無疑是我的一大成功，也是我的寫作動力。之后我又寫過許許多多的短篇、中長篇小說，雖然沒有第一部小說反響那么好，可還是給了我許多肯定、許多鼓勵。那時我的文學小道上，滿滿都是喜悅與成功的鮮花，沒有一絲陰霾。
那時我的鼎盛時期。
但是，在初二開學初的我，遇到了寫作與學習的雙重瓶頸。我依舊像以前一樣，用對文字的觸碰的感覺來答題，那時的我以為一定會上到前五，怎知成績就像一道晴天霹靂，“噼”地打下來，把我的自尊心一下子打到了萬丈深淵。這個時候我又剛剛開始寫一部小說，幾乎每個讀者都在說我的小說沒有新意，是抄襲。紛紛在評論欄上對我狂轟濫炸，還“好意”地勸說新的讀者不要來看我的小說。成績的落敗、讀者的質疑，都讓我十分難過。那一天，十歲之后沒有再哭過的我，真真切切地哭了一場。
那天后，我暫時發(fā)下了寫作，重新去認真的傾聽每一個方塊字所發(fā)出的獨特聲息。漸漸地，靜下心來的我找回了從前的感應，那種感應很干凈、很單純，從來沒有因為“榮譽”兩字的光芒而改變。成績慢慢回來，小說還在寫，只是風格從略微浮躁的軍旅文改成了平淡的古風文，閑來之時還會寫幾首詩，打發(fā)走心中的浮夸。
聽！文字的聲音……
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