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聲音的作文

時間:2021-07-15 13:27:37 聲音 我要投稿

【薦】關于聲音的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關于聲音的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】關于聲音的作文

關于聲音的作文1

  家鄉的聲音是靜謐的,疑是漫漫白羽飛,卻是涓涓水滴墜。

  我記憶里的家鄉,都是由一串串聲音連接起來的。

  傍晚放學回家,烈日剛剛低垂了些,便在樹枝杈椏間穿行著。這樣的溫度惹得知了嚎叫了一天:“知了,知了。”興許是天太熱,曬得植物們蔫了生氣,只能低下腦袋,一言不發。所以,外婆家門前的小池塘就是一片靜悄悄的。微風帶著知了的煩悶一頭扎進金光粼粼的水波里,涌出清涼的潺潺水聲,吹干我額前剛熱出的汗液。這時的外婆早在家門口等著我,在遠遠的,遠遠地池塘邊的樹林盡頭,一眼便看見了我,然后,用她那最渾厚響亮的聲音,喊著:

  “丫——頭,快回來呀!”

  外婆的聲音很響亮。響亮到它可以穿越時間的洪流,在擁擠中,勾起你心底最深的,最純凈的眷戀。就像一夜寧靜悠遠的星空里,響起了禪院里的鐘聲,隱沒了幽徑小路旁的花草樹木。

  于是,就在這時,我會用盡畢生最幸福,最幸福的聲音,在樹林那頭,甜甜地喊一聲:

  “哎——我來啦。”

  聲音回蕩在記憶的樹叢里,久久盤旋……

  待我一溜煙跑回了家,頭上又滲出了一層閃著金光的細汗。外婆則笑瞇瞇的拉著我去洗頭,洗澡。

  我的頭發本就稀疏。當溫潤兒清涼的水撫過我的頭發時,那就更加柔軟了。我就這樣蹲著,任憑清水蕩滌著我的炎熱。一切都是倒立的,樹干,樹葉,花兒,房屋還有我的外婆。我咯咯地笑著。笑聲如銀鈴般清脆。顫得小池塘皺起一層層細波,飛來的清風逗得樹葉沙沙作響,伴著外婆厚重如琴鐘般悠美動聽的笑聲,世界清涼了許多。

  就這樣,流金鑠石的烈陽漸漸退卻了刺眼的金色,換上了寧靜的白月光。

  隱約中,銀白色的月光靦腆的在池塘上漂浮,彌漫起一層如紗般的霧靄。一身清涼的我,穿著我最愛的太陽裙,在門前灑滿月光的庭院里,跳著女孩子的舞步,半濕的頭發在風中飛揚,每一步旋轉,都留下沁人的馨香。直至今日,我還記憶猶新。那晚的月兒,猶如白蓮花般穿梭在樹林的鐵枝間。我極喜愛這樣的感覺。隨著揚起的裙角,我咯咯地笑著。好像我就是清泉里的一滴水,在溪流中,我歡快的舞蹈,沒人識得我的舞步。風兒在發絲間穿行,發出咝咝的細聲,好似水花碰撞這溪流發出叮叮咚咚的清脆聲。

  這時的外婆也洗好了頭發,走出門外,喊我回家。月色氤氳在她的身后,時光淺淺,淺淺的染白了她的鬢角。在我的眼里,外婆未曾老去,就像她所發出的一聲聲,為我所眷戀的呼喚,厚重悠遠,亙古不變……

  厚重如琴鐘般的聲音再次響起。它深深,深深地刻在了我的腦海里,無法抹去。所以,當別人問起我關于家鄉的記憶,我便會想起外婆在樹林那頭的一聲聲呼喚。

  來自家鄉的聲音穿過流水般的人生。我在流水中的每一腳步,都虔誠的哼唱著心靈的呼喚。如琴鐘般的聲音再次響起,記憶泛起皺褶,聽見你的聲音……

關于聲音的作文2

  聲音,是一種我們每天都能聽到的聲波,他能讓我們用語言來表達自己的意思。讓人能更好的交流。接下來,讓我帶你看看大自然,聽聽大自然的聲音吧。來到大自然的春天,鳥兒唱著悅耳的歌生,小甲蟲們也唱出了春的特別之處。春風刮的柳條沙沙地響,響尾蛇也從冬眠中宿醒了發出咝咝的聲音;好像說;春天來了,春天來了。小馬,小羊,還有小鹿都來到了草原品嘗鮮嫩的小草,心里都樂開了花。

  來到大自然的夏天,知了在樹上,知了,知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天以經到來了。小狗熱的把舌頭伸出來,發出哈嗒,哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了,天空中傳來轟隆,轟隆的雷聲。不一會就聽到滴答滴答的聲音,雨要來了緊接著傳來嘩啦啦,嘩啦啦聲音。這場大雨給人們帶來夏季的一絲絲涼爽。

  來到大自然的秋天,果園里的果子成熟了,人們笑開了花,都來摘水果。石榴的嘴都笑開了,發出了啪的聲音,秋風給了我們一股寒意,也告訴動物們冬天快來了,要趕緊儲存冬糧。樹葉落到地上,風一吹就發出了像鋸木頭的聲音。

  來到大自然的冬天,寒風呼嘯,讓人心驚肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得樂開了花,大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。

  大自然的聲音多么美妙,讓我們一起去大自然里,傾聽大自然的心聲,讓我們快樂的學習,快樂的成長。

  【篇四:傾聽大自然的聲音】

  遠離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。

  聽,風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉……”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

  聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風的酬唱應答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時,竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

  聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

  噼啪,噼啪,這是草兒萌發,土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

  被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

關于聲音的作文3

  生活在都市的我更多的聽到的是汽車的喇叭聲,人潮的嘈雜聲,和都市中各種喧鬧的聲音。可是在今年暑假,爸爸媽媽領我去了一趟太白山,讓我聽到了大自然最美妙的聲音,我才覺得原來大自然中有許多奇妙的聲音。

  來到太白上腳下,游覽的中巴車拉著我們來到了第一處景點———蓮花峰。這里的水從懸崖上飛流而下,水花四濺激起了雪白的浪花。水拍打著石頭一路歡唱著嘩嘩的流下山去。我來到河邊,伸出手去,水緩緩地從我手上流過,竟然是意想不到的冰涼,我很驚訝,媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水,我才恍然大悟。

  伴隨著微風細雨我們上山,當我們來到上坂寺的時候,雨突然大了起來,于是我們決定在坂寺新村住下來,等明天一早再繼續爬山。到了晚上風呼呼地吹著,一會好像發怒的壯漢,一會又像喘氣的老爺爺,我真擔心這個簡易的屋子會被山風吹倒了,就這樣擔心著我竟然睡著了,而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的緣故。

  第二天一大早起來,下了一夜的雨竟然停了。不過山上起霧了,近處的山也被霧給罩住了,云山霧海的什么也看不見。我們繼續向上爬,只見一陣山風徐徐吹來,竟然將霧吹跑了,近處的山也漸漸顯露了出來,我趕緊抓拍了幾張照片。可惜我們只上到拜仙臺的時候,天公不作美又可開始下起雨來。我們便匆匆下山了。

  這次太白山之游,讓我領略了大自然的美麗和神奇。以后暑假我還要讓爸爸媽媽領我出去,領略更多的自然風光,聆聽更多大自然奇妙的聲音。

  篇八:春天的聲音

  有人把春天看成一名畫家,他用五彩的顏料把大地上的萬物畫的五彩繽紛、五顏六色。可我卻把春天看成了一位音樂家,他踏著潔白的云彩手里握著一把指揮棒,它指到哪里,哪里就會奏出一串串美妙的音樂來。

  “沙沙沙,沙沙沙”聽,這不是春雨嗎?誰說春雨“潤物細無聲”,今天早上,我還被這美妙的聲音吵醒了呢。春雨滋潤了稻田,稻田爺爺吮吸著甘甜的春雨,笑著說:“真甜啊。”春雨滋潤了竹林,竹子弟弟吮吸著新鮮的春雨,笑著說:“謝謝,謝謝,謝謝你讓我們又長高了一節。”春雨又滋潤了大地,大地母親笑著說:“太感謝你了,謝謝你讓我身上的萬物蘇醒。”

  “嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”咦,這不是鳥兒的歡叫聲嗎!正如古人所說“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”鳥兒每天早上都會準時叫醒我們,好像在說:“起床了,起床了,再不起來我就吵醒你。”

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,聽,這是蜜蜂的聲音嘛!瞧,它們一群群地在花叢中采蜜,一只只拿著一個黃色的小桶,小桶里全是蜂蜜,它們這么辛苦,到底是“為誰辛苦為誰甜”?

  “嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”聽,這是鴨子的聲音,它們三五成群地在水中玩耍,時而吃食,時而追逐,時而打鬧。它們的衣服漂亮極了。有黑的,有白的,有的黑白相間……真是“春江水暖鴨先知”。

  如果你去郊外,一定會發現“沙沙沙”的春雨,“嘰嘰喳喳”的鳥聲,“嗡嗡嗡”的蜜蜂……

關于聲音的作文4

  每一天,我們身邊都有很多奇妙的聲音,請問你聽到了嗎?沒有?那么,歡迎來到大自然的聲音回放廳,請豎起耳朵跟我——服務員冰激凌來吧!

  春之歌

  在這里,你一定聽見了很多吧!聽,草懶懶地伸了個懶腰,還打了個大哈欠;聽,嫩葉從枝頭探出頭,迎著風嘰嘰喳喳地討論問題;聽,花對著我們大笑起來,連臉都漲紅了;聽,一個冬天沒有活動的小溪,這時候像個頑皮的孩子一樣歡呼雀躍;聽,鳥兒拍打著翅膀,站在電線上向太陽歌唱;聽,蜜蜂也高高興興地在花叢中采集春的芳香,唱著那支歡樂的歌;聽……春的樂曲多么歡快!不用睜大眼睛,說這太神奇,其實這些聲音就藏在我們身邊。請跟我來,我們將要到下一個回放廳了。

  夏之曲

  夏天可是我們這里出了名的回放廳,要體會它的美,就請到夏天的夜晚聽聽吧!蟋蟀的吉他聲悠揚而甜美,在這夏之夜增添了無限生機;螢火蟲的小燈籠在空中閃閃發亮,它們在草坪的無限靜謐中玩耍;青蛙有節奏的鳴叫在夏夜中回蕩,一唱一和好像在講相聲;風也忍不住出來散散步,東瞧瞧西望望,看看哪家沒有開空調。什么?你說想聽聽白天的聲音?聽,知了的鳴叫和著孩子們吮冰棍的聲音,和著老人們搖扇子的聲音,和著大家伙兒打水仗的聲音。夏天,可謂是生活樂趣的回放廳了。請跟我來,我們要進入秋的回放廳了。

  秋之韻

  秋天是個豐收的季節,它的聲音肯定也是豐收的聲音啦!聽,農民伯伯們坐在田埂上哈哈大笑,分享著今年的豐收的喜悅;聽,稻子也笑起來,它把腰都笑彎了;聽,玉米大哥也呵呵直笑,露出了大白牙;聽,高粱先生正在炫耀它的紅頭發;聽,果實們也在樹上、地上咧開了嘴笑起來;聽,大樹把臉都笑紅了,葉子全都震下來了。秋天還嫌沒玩夠,帶著小動物們準備過冬的糧食,帶著冬眠的小動物整理被褥。秋天啊,又赤著腳丫跑了,把果實留下了。我們去看看秋天又跑哪兒去了吧!

  冬之聲

  冰激凌我,最喜歡的回放廳就是冬的回放廳了(因為冰激凌在冬天不會融化!)。聽,雪花安安靜靜地躺在沉睡的大地上;聽,熊的呼嚕聲從森林里傳出來了;聽,爐子里的柴火燒得噼里啪啦響;聽,孩子們趴在窗戶上,等著圣誕老人給他們送禮物。雪,悄悄地停了。聽,孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗;聽,大人們在結冰的河上滑冰,孩子們在上面打陀螺;聽,大藝術家們正忙著雕冰雕呢……一年中的最后一個季節,留給我們卻是晶瑩剔透和溫暖歡笑的聲音。親愛的你,是不是也覺得很美呢?

  大自然就像一支支優美的樂曲,只要你豎起耳朵聽,你就會發現很多你沒有注意到過的東西。這就是大自然的聲音,我——服務員冰激凌,歡迎您下次光臨,感受大自然的奧秘。

關于聲音的作文5

  我們生活的世界中,融合了各種聲音,蘊含著自然萬物的流轉,飽含著生活的色香味苦,深藏著傳統俗世小巷里的深厚人情。

  大自然的聲音—雨聲的味道

  雨是我的最愛。聽聽那雨的聲音——咝咝,這是蒙蒙細雨,我頂喜歡的那種。還有一種就是“嘩啦啦”的大雨。小時候常常一個人騎著單車,享受著細雨的撫摸,涼涼的,又有一點滑滑的,總有一些雨滑入口中,流到心田,嗯,甜的。或慢行于坑坑洼洼的泥路上,或徜徉于平直的大道上。雨并不缺少看客,而善于傾聽雨的聲音的人卻不多。聽雨是蔣捷從少年時候的“聽雨歌樓上”般的少年豪情,到中年的“壯年聽雨客舟中”的。聽雨聲,仿佛聽到了人生的序曲,悲歡離合,總在雨聲中流轉。

  生活的聲音——舌尖的味道

  土豆牛肉湯被燉到悶悶的咕嘟咕嘟聲。燒肉醬抹在煎肉上的刺啦啦聲。油條在油鍋里膨脹的滋嚦嚦聲。炒飯、蝦仁和蛋花在鍋里翻騰的沙啦啦聲。甜酒倒在杯子里的顛兒顛兒躉躉聲。這些聲音聽久了,人會忍不住一骨碌翻身起來。聲音是有味道的。炒過東西的都知道,熱油遇到水,會有非常響亮明快的“沙拉”一聲。比如你豎耳朵,聽廚房炒回鍋肉,之前叮叮篤篤的刀擊砧板聲,總不過癮;非得“沙啦”響一聲,那就是肉片兒下鍋炒起來啦,等滋滋出完了油,就是豆瓣醬們爆香的天下啦!你快要聞見一路穿房過屋、鉆門沁戶的香味啦——總之,那一記“沙拉”聲,最是讓人心花怒放。一復一日的廚房交響曲,是記在我生活年輪上的味道,是食物的味道,是媽媽的味道,是溫暖的味道。每當我離家遠行,想起這聲音,才恍然大悟,原來這是——家的味道!

  老北京的聲音——人情的味道

  我小時候,一年四季不論刮風下雨,胡同里從早到晚叫賣聲沒個停。

  大清早過賣早點的:大米粥呀,油炸果的。然后是賣青菜和賣花兒的,講究把挑子上的貨品一樣不漏地都唱出來,用一副好嗓子招徠顧客。白天就更熱鬧了,就像把百貨商店和修理行業都拆開來,一樣樣地在你門前展銷。那時,北京比現下冷多了。我上學時鼻涕眼淚總凍成冰。只要兜里還有個零錢,一聽“烤白薯哇真熱乎”,就非買上一塊不可。一路上既可以把那燙手的白薯揣在袖筒里取暖,到學校還可以拿出來大嚼一通。現在北京的四合院越來越少,搬進了高樓里的老街坊們總覺得生活里少了些聲音的味道。時不時,我還是會想到那些童年中的叫賣聲,在叫賣聲中尋上三五個要好的`小伙伴,一起分享那些現在看起來很粗糙的小食,那是過去回憶中最美好的甜味。

  大自然的聲音、生活的聲音、回憶里的聲音,點點滴滴,不斷聚集,不斷融匯,構成生命長河里最動人心弦的音符,構成生命最美好的交響樂,構成最復雜也是最美妙的聲音之海。

關于聲音的作文6

  滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空:青山依舊在,幾度夕陽紅。白發漁樵江渚上,慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢:古今多少事,都付笑談中。

  ——題記

  公元220年,一代奸雄——曹操薨逝,不曾想到卻引發了危機:曹氏家族分裂了,青州軍嘩變了,朝野上下、官員百姓人心惶惶。這些事如若處理不好,勢必會造成北方的再次分裂,然而,曹丕卻無法妥善解決。于是,你站了出來,從幕后走到了臺前。

  “轟隆——”雷聲大作,頃刻間,大雨傾盆,猛烈的勁雨砸向裸露在外的一切。夜幕籠罩之下,那宮殿頂上的琉璃瓦頓時失去了金碧輝煌的神色,這門洞之間的青石街漸漸蕩漾起興亡盛衰的神傷。夜漸深,人已眠,燈火已然闌珊,雷雨更加肆虐。而你卻渾然不覺,瘦削的身影不時閃現于窗前。

  殿內,數只紅燭撐起整個房間,幽暗的燭光在低空中躍動,屋內的一切都只剩幾條淡淡的輪廓線。你垂著頭,背著手,不急不徐地來回踱步,悵然地望著燭光,時而久久地長吁,時而輕輕地短嘆。我看不清你的眼,讀不懂你的心——你在想什么?

  倏忽,窗欞無助地呻吟起來,窗外寒風乍起,“呼呼”聲驚得幾案上的書“嘩嘩”地顫抖。書旁,是幾封展開的奏折,一樽墨跡將干未干的硯臺,一杯冰冷的香茗。再仔細看,哦,原來如此。

  我忽然明白了,似乎隱約地看到,你迷離的雙眼凝視著風中搖曳的燭火。火光中,幻化出兩個少年,衣衫華貴卻不整,逃似的踉蹌地跑著。周圍荒草連天,偶爾見到的幾個人也是死的死,傷的傷。他們或拖家帶口、流離失所,或妻離子散、欲哭無淚。他們不得不以草為食,以露為飲。這番情景,令兩位少年放慢了腳步,長嘆一聲,潸然淚下。

  荒草依舊搖擺著,主人公卻只剩下了一位。他穿著龍袍,在百官的簇擁之下走進了一間破敗的草屋。難道天子會住在這種地方?可惜,不幸言中。戰亂之際,即使是天子,也只得“飯疏食飲水”,而這座草屋周圍,竟是餓殍遍野,死尸遍地。

  “唉!”一聲深沉地嘆息將我拉回了現實。此刻,你已經走到了幾案旁,正捧著一本書讀,翻開的地方正講著堯、舜、禹的故事。難道說——翌日,早朝議事,你面色凝重地頒下圣旨,擇吉日,將兩位公主嫁給曹丕,并卜地筑“受禪臺”。

  旬日之后,隆隆的鐘鼓聲響徹云霄,你終還是禪了位。你被封“山陽公”,慨嘆著去向自己的封地,這是如釋重負嗎?

  公元234年,你去了,悄無聲息地去了。幸運的你知道嗎?你是以天子禮節下葬的,曹睿謚你為“漢孝獻皇帝”。也許你不知道,你被淹沒在了歷史的長河中,早已被人遺忘。偶爾提起,也只是冠以“傀儡皇帝“的稱號。但我以為,這是不公平的。可我只能默默地嘆息,默默地把你放在心底。

關于聲音的作文7

  也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,也許你聽過雨打芭蕉……大自然中蘊藏著無窮無盡的樂趣,當你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風聲、一聲獅吼……你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。

  其實在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

  早春時節,“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”,一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無窮。

  夏天的田園,“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”,那是一種多么壯觀多么恢弘的場面啊!此起彼伏的蛙聲交織一片,成為一支氣勢磅礴的田園交響曲。那是豐收的禮贊!我們跟隨著辛棄疾一起去聆聽美妙動聽的蛙聲,去體驗豐收的喜悅。作文

  秋天的江面上,颯颯的秋風掠過,枯萎的梧桐樹葉在空中飄動,“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。”,客游在外的詩人觸景生情,抑制不住對家鄉親人的思念之情。耳邊突然響起那陣陣蕭瑟的秋風,眼前浮現出一幅令人心生涼意的畫面。詩人借風這種大自然的聲音,抒發了一種思鄉念親、懷想故園的感情,寫梧葉飄飛,寒聲陣陣,秋風瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出詩人客居他鄉、輾轉漂泊的凄涼心境。來到杜甫的的草堂,聽見“八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。”,我們感受到了秋風的猛烈,也體驗到了杜甫當時那種處于窮困潦倒,極度窘迫的凄慘狀況,更能體會他憂國憂民的心境。

  寒冬的的山中,北風呼嘯,大雪紛飛。“柴門聞犬吠,風雪夜歸人。”,在寂靜的山谷中傳來狗叫聲,在人面前呈現出一幅“風雪夜歸圖”。

  在詩詞歌賦中游歷祖國的名山大川,聆聽各種大自然的聲音。

  游覽三峽,“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。”,“常有高猿常嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。”;

  泛舟富春江,聽到了“泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。”泉水的流淌聲、鳥兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;

  登上岳陽樓,聽見了“陰風怒號,濁浪排空””,“虎嘯猿啼”,“漁歌互答”;

  游頎水清泉寺,漫步蘭溪,聽見“松間沙路凈無泥,蕭蕭暮雨子規歸啼”雨點打落的聲音及鳥在婉轉啼鳴。

  ……

  當我聽到呼呼的風聲,我想隨風飛舞,去游覽祖國大好河山。

  當我聽到潺潺的流水聲,我想變成一條活潑的金魚,永遠歡游在它的胸堂。

  當我聽到蛙鳴,我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數星星,在蛙樂中聽奶奶講神奇的故事。

  當我聽到馬嘶,我就想騎一匹駿馬,奔馳在遼闊的草原上,讓那藍天白云與我為伴,感受那“天蒼蒼,野茫茫”大草原的遼闊。

  在詩詞中傾聽大自然的聲音,我獲得了無限趣味。作文

關于聲音的作文8

  “換梳子糖來--換梳子糖來!”聽吧,年老的貨郎那綿長的吆喝聲,在鄉村的小土路上一響起,幼年時的我就忍不住咽一下自己的口水,很奇怪,那口水似乎是甜的。我這個歲數的人,約略知道梳子糖是什么樣子。木梳子一般,只是比木梳子的厚度要薄的多。可能是用麥芽做的?上面撒了薄薄一層白芝麻,掰一片兒嚼嚼,微微有點粘牙,那甜味兒是鉆心的。貨郎的吆喝聲如同體育課上老師的哨子聲,不知在村里哪些角落里摸爬的土娃子們跑出來,幾十雙眼睛齊刷刷地盯著藤條框里碼放得齊整的梳子糖。

  “回去瓦些麥子換糖來,梳子糖甜哪!”那年老貨郎向娃們揮著手,慫恿他們回家偷麥子。他那蒼老的聲音,再次讓我狠狠地吞咽一回口水,梳子糖鉆心的甜味在幼小的心里涌動著。那個饑荒的年代,大人們是不會大方地給你瓦一碗麥子讓你換糖吃的,除非你悄悄地偷一口袋。也有例外的時候,碰上母親心情好的時候,會給你一碗秕麥吉子,讓你去換糖。

  聲音真的是有味道的。直到現在,一回憶起那蒼老的悠長的““換梳子糖來--換梳子糖來”的吆喝聲,我還是下意識地咽口水一次,梳子糖的鉆心的甜味,再次在心里涌起。

  “蛋娃--回來吃飯來--蛋娃--回來吃飯來!”這是貯藏在記憶深處的兒時的另一種聲音,綿長,又似乎打個忽,拐個彎兒,便在黃昏的村落里響起,被空氣蕩開,穿得那么悠遠。聽著這悠遠的呼喚聲,我似乎聞到了蛋娃家的大院里油潑蔥花辣子長面的香味兒,被晚風裹挾過來,在我的鼻子尖邊打個旋兒,順勢又飄向了村子的另一頭去了。蛋娃家日子過的比較松快,蛋娃父親在土地沒承包到戶之前是隊里的隊長。蛋娃媽媽茶飯在村里最好,她搟的長面,薄如紙,切得細如線。油潑蔥花兒,你看吧,撈完面條,那碗里的湯油花花兒的,綠中泛黃的是蔥段兒,紅釅釅的是油潑辣子,就那么漾著,漾著,讓你的心也跟著漾起來。

  我想,蛋娃媽媽站在黃昏里,家門口的土墩上,扯著嗓子,如唱歌兒一般,喚出“蛋娃--回來吃飯來--蛋娃--回來吃飯來”的聲音,不止是勾起了我一個人對她家油潑蔥花辣子長面的奢望,想必那油花花的噴香的味兒,也給了如我一般的娃們無限的幻想。不,甚至是大人們,聽到這好似唱著歌兒的呼喚,也對蛋娃家的油潑蔥花辣子長面無限神往呢。

  聲音真的是有味道的。否則,我不會在睡不著的夜里,偶爾腦海深處會浮出蛋娃母親站在門前土墩上,踮起腳尖,扯著脖子,用唱歌的聲音喊蛋娃回家吃飯的圖畫;回味那悠長的、打著忽兒,拐個彎兒的聲音,似乎聞到油潑蔥花辣子面的沁入肺腑的香味兒。

  我想我已經進入了老年,那些躺在記憶深處,遙遠的似乎摸不到邊的兒時的片段,總是在某個時候,如難以入眠的冬夜,會沖破厚厚的心塵,鉆出來,鮮活活的。許是離開故園久了,沉淀的亦久了,關于故園的記憶,如今才如此鮮活。

  我想,我故園的聲音,真的是有味道的。

關于聲音的作文9

  假如你用聲音的速度離開一個正在演奏音樂的大廳,你會聽到些什么呢?

  坐著郵政火車從甲地出發的人,在沿路所有車站上,會看到賣報人手里拿著的甲地報紙都是同一天的──也就正是他出發那天出版的報紙。這是可以理解的,因為這一天的報紙是同旅客一起出發的,至于后來新出的報紙卻要乘后來的火車出發。拿這作根據也許就可以推論到:用聲音的速度離開音樂廳的時候,我們會在全部時間里聽到同一個音,也就是我們出發時候在音樂廳上聽到的那個音。

  可是這個推論是不正確的。如果你用聲音的速度離開,那末聲波對你來說是不動的,它根本不能振動你的耳膜,因此你也就不能聽到任何聲音。你會認為音樂廳已經停止演奏了。那末同報紙來比較,為什么會使我們得到不同的答案呢?那只是因為我們在這件事里用錯了類比法。到處遇到同一天報紙的旅客,如果忘記了自己是在前進的話,那他就一定會認為,甲地的報紙從他出發那一天起,已經停刊了。對于他,報紙好像是已經停了刊,正像對于一個運動著的聽者,音樂已經停奏了一樣。

  有趣的是,這個問題雖然并不太復雜,可是有時候連科學家也要被它弄糊涂。在我還是一個中學生的時候,我曾經同一位天文學家(他現在已經去世了)發生過爭論。當時他就不同意上面這個結論,卻硬說我們用聲音的速度離開的時候,我們應當永遠聽到同一個音。他在信里寫著自己的理由,下面是從他的信里摘下來的一段:

  設想有一個某一定高度的音在響著。它過去是用這個音在響著,將來這個音也要無窮盡地響下去。排列在空間里的許多觀察者一定能順序地聽到這聲音,并且假定這聲音并不減弱,那末如果我們用聲音的速度或者甚至用思想的速度,來到任何一位這種觀察者的地方,為什么就不能聽到它呢?

  他又用同樣的理由證明,一個用光的速度離開閃電的觀察者,會在全部時間里不斷地看見這個閃電。他寫給我的信里說:

  設想在空間連續地排列著許多眼睛。每一只眼睛都要接著前面的一只眼睛收到光的印象。再設想你能理想地并且順序地來到每一個這種眼睛所在的地方。那就很顯然,你在全部時間里,都會看見閃電。當然,他的這兩種說法都是不對的:在上面說的條件下,我們是聽不到聲音也看不見閃電的。第501面里的式子,也能使我們看出這一點。我們在這個式子里假定v=-C,那末,眼睛所覺察到的l就變成了無限。l′無限就等于沒有波。

  《趣味物理學》寫到這里結束了。如果它能使讀者引起一種愿望,想要深人研究這門他已經從這里獲得了一些簡單知識的科學的廣大領域,那作者的任務就算已經完成,目的已經達到,并且可以帶著滿意的心情,在最后一個字的后面加上一個句點了。

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