有關聲音的作文

　　我們的周圍充滿著各種聲音，笑聲，雨聲等等。那么，下面是小編給大家分享的有關聲音的作文，供大家閱讀參考。

　　有關聲音的作文1

　　在這個嘈雜的時代，我們的耳朵成了一定閑不住的勞動者，白天與人交談時要他聆聽夜晚他想睡覺時，卻被彈珠聲，啼哭聲，鳴笛聲一齊吵醒。眼睛累了，可以閉上眼睛，讓眼睛休息，而耳朵累了呢？如何去休息呢？

　　那就讓他去聆聽一種聲音，那聲音是花開的聲音，那花，不是普通的花，而是人人都有的，心花。

　　嬰兒的心花，是白色的，因為它擁有最純潔心，最簡單的愛。兒童的心花是橙色的，因為他們擁有最簡單的快樂，最真摯的愛。少年的心花是紅色的，殷紅的顏色象征他們擁有拼搏的勇氣和無盡的動力。青年的心花是綠色的，因為他們像青蔥的樹木一樣發展自己的事業。而中年人則是無止境的黑色，因為在他們眼中，人人都是為了生存而生存，為了利益而存在。

　　每個人心中的心花雖然由于年齡的不同而被社會這個大染缸染得五顏六色的，但是只要你還活著，只要你還有一口氣，你就該慶辛，自己的心花還沒有死亡，在汶川大地震和前不久的雅安地震中逝去的人們，他們雖然逝去了，但是那些，象征著美好的心花是開不敗的。每一個人，只要用心去做好你所應該做的每一件事情，用你心臟最新的最鮮活的血液去滋養去澆灌心花，那你的心花一定會開放成為最美麗的花朵，在這個“騙子比傻的還多”的社會中，不要怕被騙，因為“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。”

　　晉，陶淵明，獨愛菊；北宋，周敦頤，獨愛蓮；自李唐來，世人盛愛牡丹，予獨愛，盛開之心花，香氣遠播，亭亭凈值。

　　有關聲音的作文2

　　聆聽對手的聲音，我聽到了鳥聲；聆聽對手的聲音，我聽到了雨聲；聆聽對手的聲音，我聽到了笑聲。

　　而聆聽對手的聲音，讓我思考生活的哲理，思考友誼的溫馨，在響亮的聲音中邁步前行。

　　記得那次期末考試，他以比我高一分的成績取得了第一。在我成長的旅途中，涂抹了一筆灰色。對于沒有受過任何挫折的我來說，不僅僅是一次失敗，是重重地打擊，意味的太多太多……我已經沒有站立起來的決心，臉上流淌的淚珠，早已滑落打濕了衣襟。

　　此時此刻，沒有人知道我的沮喪，更不會體會我的心情。我是個好強的人，這次的失敗對我而言，意味著太多太多……

　　輕盈的風兒，混著花香，掠過鼻尖，滑過臉頰，直撲我內心最深處。就在這時，聽到他母親的一句話：“t他說如果這樣會破壞你們的友誼，他寧可不要這一分！”風兒繼續吹著，把我內心的雜草，雜念撫平，打開了我的思緒。頓時，我恍然大悟。

　　我明白了，我笑了。又哭著跑回了家。

　　重新裝備，在再上戰場！我開始更努力的學習，拼命地向前。還聽得到他說的那句話在我腦海里回蕩，那不是簡簡單單的一句話，是一個嶄新的聲音，激勵著人心的聲音。

　　是啊！沒有什么能打敗長久的友誼，感恩讓我知道了對手也是最好的朋友。我堅定不移的向前，讓你還有更多的對手朋友一起努力拼搏1

　　對手就像一層層樓梯，強中更有強中手。而對手的聲音，就像我們上樓梯的聲音，是他們在鼓舞著我們登上成功的高階。

　　有關聲音的作文3

　　耳朵，用來迎接聲音。從我呱呱落地的那一刻起，耳朵便開始裝載各種各樣的聲音，一直到現在也未停止。聲音中，有讓我喜愛的，讓我厭惡的，讓我心情舒緩的。

　　幼兒時，我總是喜歡玩具車與地面的相吻。每一次的摩擦，都讓兒時的我咧開那張小嘴，露出甜甜的笑容。沒有比這笑得更燦爛的了。這種聲音定不是優美，但那時的我對它總表示歡樂。于是，我愛騎著它在巷子里滑動，從底滑到頭，歡喜的聽著這一段段音樂。在那條巷子里我的歡聲與車聲混在了一起，回響著。玩具車與地面的纏綿，讓我度過了我童真的夢。

　　簡單的聲音，簡單的童心。簡單的兒童有了簡單的快樂。

　　漸漸地，大了些。喜歡聽真正的音樂了。知道什么好聽，什么難聽，會去享受音樂。當有人用纖纖細指敲擊著古典的鋼琴，我會佇足聆聽，聆聽鋼琴發出的每一個優雅的樂符。一首歌曲結束時，嘴邊有了滿意的笑容。音樂老師的音樂帶，也總會滿足我對音樂的渴望。讓我得到舒展，得到沁心的美。從音樂中，我便有了對音樂家的敬仰，懂得尊重所有的音樂。

　　我學會享受音樂，享受美的感覺。

　　現在，有一種別樣的聲音，讓我有雙倍的舒心。筆尖滑過紙張，留下短促而美妙的音樂在我的耳邊回響。從音樂中散發出的幽香也沁人心脾。從多面讓我感到它的美妙。靜靜地用心去感受世界，有所靈感就瀟灑地飛濺著筆墨。讓每一次筆尖的滑落發出它美麗的樂符。筆聲牽動著心聲，讓我追求這種音樂。每一個樂符連接起一曲優雅的歌，一篇精彩的文章。這是美妙的音樂，文字特有的音樂。慢慢，我發覺，這不止是美妙的音樂又是夢想的音樂。我被它所感動，又提筆譜寫著它，讓大家去聆聽。我徹底愛上這種音樂，我開始展望，我想當它的領導者，這種聲音的音樂家。

　　我這一刻發現，耳朵承載到的聲音讓我去尋找聲音，尋找最優美最牽動我心的音樂。我現在找到了，但這是聽到的別人的聲音。那我自己的音樂呢？那就得我自己去創作。

　　我的音樂，我的夢想，我的人生就由我自己去譜寫。我的地盤聽我的，我的未來看我的。

　　有關聲音的作文4

　　春花綠草，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然給予我們的瑰寶。

　　而雨，恰恰是這些瑰寶中的珍品，是大自然的精靈。

　　我愛雨，尤其愛聽雨的'聲音！

　　春雨是羞澀的少女“沾衣欲濕杏花雨”，她來時人們毫無察覺：“天街小雨潤如酥”，她那時時又是那樣溫潤。可是，春雨并不是沒有聲音的，寂靜的春夜，春雨像花瓣一樣落下，那聲音像棉一般軟，像風一樣輕，像鄉間的小姑娘一樣靦腆。可是那聲音浸潤中，禾苗吸飽了，發出咕嘟嘟的聲音，那是它在長芽，在破土而出呢！

　　夏雨像熱情的少年。踏破此次的從天而降，白亮亮的雨珠霎時布滿田野，村頭，屋頂。聽，他發出嘩嘩的笑聲，那聲音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不擇路，他從屋頂跌在水泥地上，啪啪直響；它從水面又跳到荷葉上，聲音清脆而響亮。他常常邀來狂風作伴，拉來雷電助威，霹靂啪啦的雨聲中夾雜著雷電轟鳴，狂風怒吼，似一場激越的戰斗，又似一曲激昂的交響樂。

　　秋雨是成熟的中年人。他的話語是那樣的厚重，又顯出一絲蒼涼。它滴在樹葉上，它滴在菊花上，它滴在梧桐樹上，一聲聲，是那樣的分明，又是那樣的含混，帶有一絲嘆息與留戀，帶著季節的轉換，天氣轉涼的感喟，“秋風秋雨愁煞人”。

　　冬雨是敦厚的老人，他來的很少，他來的時間也不長，他忽而亮如白豆，忽而細如白絲，他有時打在地面啪啪的響，有時落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火爐邊，聽外面冬雨降臨的聲音，他不緩不慢地落著，不疾不徐地飄著，像二胡的凄咽，又像小提琴般溫婉。不知不覺間，你就走進夢鄉，走進冬雨的夢吃。

　　聽雨，聽四季雨的聲音，傾聽這來自自然的天籟之音，也聆聽它給你的人生啟示，它傳達的悲歡離合。

　　聽，雨又落下來了，這美麗的精靈。

　　有關聲音的作文5

　　轟隆隆，轟隆隆，這氣勢疲憊的是打雷的聲音，就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出，下雨了，“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶，自己就像在一個安靜的，屬于自己的空間里，靜下心來聽那雨聲，多么溫柔啊！在這充滿一切完美音韻的世界中，我聽到了。

　　坐在大樹下，一陣陣清爽的風吹過，樹總能“沙沙”的歌唱，每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音，仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽，就能不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

　　廚師們在炒菜時的聲音更是奇特，“咚咚……”這是廚師們開始演奏了，鍋與鏟子最好的配合末過于此了，這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就結束了。

　　蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏絕對是不容置疑，那聲音可稱上一流了。烈日當空，音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

　　掌聲，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵，掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當別人受到曲解時，把你發自內心的掌聲給予他，這是理解的掌聲；當別人受到諷刺與侮辱時，給予他文明的掌聲，這是尊重的掌聲；當別人受到挫折到下時，給予他最熱烈的掌聲，給予他最大的鼓勵。

　　聲音能使人的心靈得到凈化，更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶，假如世界失去聲音，人們的內心就無法充實。

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