(精品)四年級勝似親人作文4篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級勝似親人作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級勝似親人作文 篇1
在一個小村莊里,有許多苗族人,只有我是漢族的。在我居住的這個小村莊里面發生了很多動人的'故事!
有一天,我走在上學的路上,再次發現了這個滿面愁容的老奶奶,因為我每天上學時都會看到這位老奶奶,所以就覺得很奇怪,就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來,那位老奶奶七十多歲了,她有一個女兒出國留學了,要好幾年才能回家一次。我心想,老奶奶一個人多孤獨呀,要不要我給她做點什么呀?我終于這樣決定了。
從那以后,我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日,()我寫完作業再次來到老奶奶家,見這位老奶奶睡得正香,當時我沒有打擾她的美夢,看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗,于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候,老奶奶已經拄著拐杖出來迎接我了。
老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上,笑瞇瞇地對我說:“謝謝你小朋友,你真比我的親人還要親呀,叫我該如何去感謝你呀”!我不好意思地漲紅了臉,喃喃地說:“奶奶,不用了,是我自愿為您做的,你不用感謝我!边@時,旁邊的王大叔看到了說:“雖然不是親人,但比親人還親啊”!
四年級勝似親人作文 篇2
我家都是漢族人,離我家不遠的地方住著一位苗族的老奶奶。老奶奶的子女在城市里打工,很少回家,家里只有她一個人孤苦伶仃地生活。
我經常會去老奶奶家陪她聊聊天,說說話。一個星期六的早上,我蹦蹦跳跳地來到了老奶奶家。一進門,我發現老奶奶不在家,看了看屋里的地有點臟,于是就幫老奶奶打掃起房間來。打掃好后,我又看見角落里有一堆臟衣服,我就把它們放進了竹簍里,背起了竹簍向河邊走去。
深秋的早上,河水冰冷刺骨,我咬著牙堅持把這些衣服洗得干干凈凈的`,這時候我的雙手已被凍得通紅,但是我的心里卻是熱乎乎的!
我背著竹簍,哼著小調,回到了老奶奶家里,老奶奶看到了我高興地迎了上來,把我緊緊地抱在了懷里,用她那粗糙的手撫摸著我的臉頰,激動地說:“香香,謝謝你,你真是個懂事的好孩子!”我紅著臉,不好意思地說:“奶奶,不用謝!這是我應該做的。”
從這以后,我就經常幫助老奶奶做家務。老奶奶也不再感到孤獨了,臉上也多了許多笑容,嘴上總是念叨:“這真是不是親人,勝似親人呀!”
四年級勝似親人作文 篇3
小玲是一位五年級的小學生,她的鄰居是一位年邁的苗族奶奶。因為老奶奶的兒女常年不在家,腿腳也不太好,所以小玲常常幫著老奶奶干一些家務。
星期天的'早晨,小玲趁奶奶睡覺又開始干活了,她想把一堆臟衣服給洗了。小玲先把衣服放到木盆里,又接了一桶水,就開始動手干起來了。
小玲非常能干,她先把衣服浸濕再拿出棒錘,錘了好多下,小手都凍紅了,才把衣服上的臟東西都洗掉,不留一星半點。很快,小玲洗了許多衣服。她把清洗好的衣服搭到外面晾曬之后又繼續洗床單。
“咔嚓,咔嚓。”這聲音把奶奶驚醒了,奶奶起了床戴上頭巾,一步一步向小玲走去。當她來到小玲身旁時,看到小玲在為她洗衣服,連小手都凍紅了,頓時,苗族奶奶感到了一陣溫暖涌上了心頭,她的眼睛濕潤了。這時小玲洗完了衣服,起身準備去晾曬的時候,才發現老奶奶,奶奶走上前把小玲抱在懷里,不停地用手撫摸著小玲的臉,嘴里還不停地說:“好孩子,真是辛苦你了,你比我的親人帶親呀……”
小玲聽了老奶奶的話,不好意思地笑了。
四年級勝似親人作文 篇4
從小到大,我們都生活在愛的懷抱里,周圍的親人給予我們的愛實在是太多太
多?墒,誰又知道,那個在深夜里批改作業的身影,雖不是親人,但勝似親人!
我們的班主任是一位男老師。黑得發亮的頭發,帥氣的臉上有著一只講起課來口若懸河的大嘴巴。眼鏡架在高高的鼻梁上,薄薄的鏡片后面藏著一雙炯炯有神的小眼睛。(不要笑,小眼聚光嘛。
吳老師上課很幽默,笑話、故事總是不斷,我們的'教室也總是充滿了歡聲笑語。下課時,他也經常陪我們玩游戲。告訴你,他可是我們全班女生的偶像哦!
學校里有一個小賣部,里面的東西便宜又好吃。可是礙于學校的紀律,同學們只好偷偷地去買。
今天太晚了,有哪位聰明人士接著往下續吧!
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