給李小明過生日續(xù)寫作文(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的給李小明過生日續(xù)寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給李小明過生日續(xù)寫作文1
同學們在小聲商量著,不讓李曉明聽見,這是時李曉明正在畫畫,班長走過去問:“你喜歡什么?”“我喜歡畫畫。”李曉明回答。同學們又在商量要送李曉明什么禮物。班長想想說到道:“李曉明說他喜歡畫畫,我們送他畫畫簿吧,他會喜歡的。”大家都紛紛表示同意。老師也知道了,也很贊同。
過了幾天,李曉明生日到了,同學們早早來了,有的布置教室,有的在打掃衛(wèi)生,有的做蛋糕,大家的臉上都掛滿笑容。
等李曉明來了,整個人目瞪口呆,同學們突然異口同聲:“李曉明生日快樂!”平時不愛哭的他終于掉下了感動的淚水,大家給李曉明唱著生日歌,一起吃著美味的蛋糕,最后老師給大家拍了一張大合照,記錄下這美好時刻。
“當當當……”上課了鈴聲響起,大家一起認真的讀起課文,可這難忘的生日還回蕩在教室里,每個人心中。
給李小明過生日續(xù)寫作文2
下課了,同學們正小聲地商量,這時,老師拿著語文書大步走過來好奇地問:“同學們,你們在干什么?”李可可走到老師面前悄悄地說道:“老師,李曉明的生日很快就到了,可是他的爸爸媽媽都在外地工作,我們想給他過一個秘密生日會,我們正在商量呢!”“好樣的,老師支持你們!”
轉眼就到了李曉明的生日。那天同學們很早就來到了學校,開始布置教室。有的在掃地,有的在吹氣球,還有的在準備禮物,同學們忙得不可開交。突然,教室的門打開了,李曉明像往常一樣快步走進教室,大家一起唱起生日歌。李曉明看到了眼前的這一幕:整潔的教室,精致的禮物,熱情的同學們……他開心地淚流滿面!“謝謝同學們準備的這么精彩的生日會。”李曉明激動不已。
雖然生日會結束了,但是同學們的友誼依舊常存在每個人的心里。
給李小明過生日續(xù)寫作文3
“我們可以……”班長張小明說到。“我們給李曉明過一個難忘的生日會吧。”陳小紅說。這時班主任黃老師走進教室好奇地問:“你們在說什么事情?”同學們回答:“李曉明快過生日了,可是他爸爸媽媽都在外地工作,我們想一起給他過一個生日。”黃老師笑了笑:“好,我支持你們。”
李曉明生日那天,同學們早早地來到學校準備給李曉明過生日。當然也少不了布置,有的吹氣球,有的做蛋糕,還有的畫板報,還在黑板上寫了七個大字“李曉明生日快樂”。同學們把桌子圍成了一個圓,圓里面還有一張桌子,那張桌子是李曉明的,桌面上還有一個大蛋糕,布置完了以后,同學們把門關起來。
李曉明打開門就聽見“李曉明生日快樂”!李曉明目瞪口呆地站在那兒。李曉明走到圓的'中心那,他終于忍不住啦,他感動地流下了眼淚。“祝你生日快樂……”同學們唱著生日歌。黃老師點亮了蛋糕上的蠟燭便讓李曉明許愿,李曉明把蠟燭吹滅了。他把蛋糕分給了同學們吃,之后,叮叮叮、叮叮叮,上課了,忽然氣氛沒有了,不過這真是一次難忘的生日會啊!
給李小明過生日續(xù)寫作文4
李曉明快過生日了,但是他爸爸媽媽都在外地工作……
同學們看李曉明這幾天都悶悶不樂,大家想給李曉明過一個特別的生日。同學們靜悄悄地準備著他的生日。
李曉明的生日終于到來了,李曉明跟平常一樣早早地來到了學校,走進教室,他看到每個同學都來了,連平時愛遲到的張同學也來了,真奇怪呀?
當李曉明剛坐到位置上,班長突然喊:起立!李曉明頭也沒抬地站了起來,他的耳邊響起來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝李曉明生日快樂……”老師微笑的拿著精致的生日蛋糕,上面插著蠟燭,隨著老師的步伐,蠟燭搖擺著好像也在為李曉明唱著生日歌。老師走到李曉明面前“生日快樂,李曉明!”李曉明激動得熱淚盈眶,他看著同學一張張笑臉,“謝謝大家為我過生日!”
這個生日他永遠也不會忘記。
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在一次課間休息的時候,同學們都在興高采烈地討論著自己是怎么過生日的,爸爸媽媽又送了什么禮物等…,唯獨李曉明同學一副無精打采,悶悶不樂的樣子,原來他也快過生日了,但是他爸爸媽媽都在外地工作,不能給他過生日了。同學們了解情況后,決定給他過一個熱熱鬧鬧的生日聚會。大家就叫了李老師過來,一起出謀劃策。李老師說:“我們可以這樣,我去把需要的材料買過來,你們自己布置教室,會畫畫的去畫畫,做手工的去做手工,寫字好的去寫字,各司其職,讓李曉明同學感受到班級的溫暖和愛心。”
到了李曉明生日的那一天,在午間的時候,同學們掛上了五彩繽紛的彩帶和五顏六色的氣球,推出了老師買的大蛋糕,上面寫著:李曉明生日快樂!這時,大家唱起了生日祝福歌,李曉明感動得熱淚盈眶,他說:“謝謝,這是我過得最有意義的一個生日,讓我感受到了班級是一個溫暖的大家庭”。
我愛我的班級,這個溫暖的大家庭。
給李小明過生日續(xù)寫作文6
李曉明的生日快要到了,同學們正小聲商量著怎樣給李曉明過生日。因為他的父母在外地工作。沒法跟李曉明一起過生日。這時,班長走了過來,對于大家說:“我們來給李曉明布置生日會把,地點在教室里。”大家點點頭,紛紛表示同意。班長宣布:明天早上大家早點來到學校,男生負責掛氣球,女生負責蛋糕。正在這時,李老師走了過來,聽見了同學們說的話,走到了中間,對著同學們說:“好,明天我們給李曉明準備一個生日驚喜吧!”
第二天早晨,班長踩上凳子,手拿粉筆,把手一舉,在黑板上寫著“李曉明生日快樂”七個大字,男生和女生把教師打扮的太美了。班長把頭往外一伸,看見李曉明馬上就要來到教師了,她讓同學們把窗簾拉上,并且坐好,李曉明走進教室,被這幅畫面神神地感動了,一直感動了很久,丁小胖忍不住了,說:“別在這傻站了,趕緊唱生日歌,許愿吧,再不吃蛋糕,我的口水都要流下三千尺了。
叮鈴鈴,上課了,蛋糕的香味還在散發(fā)著,大家一邊聽課,一邊飛快地聞著香味,生怕蛋糕味被聞光了。
給李小明過生日續(xù)寫作文7
一天,班長小紅和一群同學在自己的位置上嘰嘰喳喳地討論。這時班主任葉老師聽到了,就問:“你們在討論什么呢?”小紅對葉老師說:“我們在討論李曉明的生日會。”葉老師聽了大家的提議,很開心。同學們知道相互關心了。于是興奮地說:“那我也加入你們的隊伍。”
開始分工了。班長小紅說:“我們可以讓葉老師掛彩帶,掛氣球;讓男生吹氣球,擺桌椅;讓女生買生日蛋糕與生日帽,畫黑板報;大家還要湊一點錢用來買東西,錢就由我來管理,大家也可以帶一兩個零食過來。”大家聽了都很贊同。
很快,李曉明的生日就到了。那一天,大家早早地來了,忙著布置現(xiàn)場。大家剛準備好,李曉明就來了。他打開門,一看,驚呆了!教室里回蕩著悅耳的歌聲,黑板上寫著“李曉明生日快樂”,天花板上掛著彩帶與氣球,自己桌上還有一個又大又漂亮的蛋糕!李曉明感動地流下了熱淚。
快樂的時光就是那么短暫。上課鈴響了,大家收起了快樂的心情,專心致志地聽老師講課。
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