【推薦】過生日作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的過生日作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
過生日作文 篇1
12月15日，一個特殊的日子，因為那天是我們學校及我們的生日。每年的12月15日，我們都要舉行一次集體生日，這是我最開心的一天了！
兩點鐘集體生日就如約而至的開始了，我們六個人一組，開始折紙、剪紙。
我看到有位漂亮的姐姐，原來她是我們班的特殊嘉賓啊！過了一會兒，姐姐說要和我們玩擊鼓傳花的游戲，傳到誰，誰就要表演一個節目，我們玩了好幾輪，就是沒傳到我，我覺得沒意思了，就在這時，沙包傳到我了，我急忙把它扔給了旁邊的同學，“怕”聲音就停了，傳到杜騰飛哪里去了，接著，他就跟閆一凡說了一段相聲，頓時，班里就成了一片歡樂的海洋。幾輪過后，游戲結束了。
我鍋里一會終于道了吃蛋糕的時候。我們分完蛋糕后，就互相往臉上抹奶油，可好玩了。
吃完蛋糕以后，我們就下去活動，我們一起跳了兔子舞，跳完以后，就有一些老奶奶給我們表演了劍法，我們開心極了。
時間過的真快，很快就要放學了，我們依然戀戀不舍……
過生日作文 篇2
由于近幾年暑假我的培訓比較多，生日會在外地培訓的時候渡過，這也無可厚非。但是要是老公帶著孩子去培訓地方找我給我過生日，那就不一樣了，那多好啊！那年在焦作培訓就是這樣渡過的。
其實今年的生日我已經淡忘了，因為太累了，每天都是筋疲力盡的。24號早上，接到要去武陟培訓的通知，同時媽媽也打來電話，告訴我今天過生日，要好好對待自己，才是對媽媽的孝順。
晚上回家，有點頭暈惡心，趕得太急了，因為又去摸了一把車。進到院子里卻發現屋里黑糊糊的，反復喊兩個孩子也不見答應，心想是不是他們又鬧別扭各自躺著使脾氣呢。
等我收拾停當，推門進屋的瞬間，燈亮了，孩子們歡蹦著從臥室出來。哦！他們收拾屋里了，很干凈，值得認真表揚，那就來幾句客套話了，什么孩子長大了、會替媽媽分憂了等話就說出來了。看他們高興得又蹦又跳，我一頭栽到沙發上，說：“胳膊腫了還沒好呢，累得頭暈惡心，你們既然做成飯了，就再弄個菜，能填飽肚子就行。”
等飯菜上桌，我說：“其實今天我過生日呢！”兒子說：“那我們收拾的屋子就當時送給你的禮物吧。我給爸爸打電話買點好東西吧。”
吃了點治肌肉疼的`藥就進入了夢鄉，什么都拋到了腦后。
第二天下午回家。（我其實想重點說的就是這個晚上，前面很羅嗦，有點湊字數的感覺啊。）
燈依然不亮，那我就知道依然會有意外了。小心得推開客廳門：
哇！！！燈光下的飯桌上，有一個蛋糕。還有兩個菜。菜呢很有特點。其中一個盤子里最下面鋪了一層雞蛋餅，上面的中間是綠色的青菜，外圍是一圈小圣女果（我總是叫它小西紅柿），可愛極了。兒子說：“雞蛋餅有點糊，姐姐開的火有點大。”
另外一個是水果盤，中間是蘋果、桃、西瓜的大丁，外圍一圈是比較小的丁塊兒，很整齊。呵呵，上面還有細細的牙簽!
現在來說蛋糕，沒什么特別，不是太大，上面兩朵稍大點的向日葵花（早就讀過女兒買的葵花公主和草原白狼系列還沒來得及寫讀后感）。女兒說：“象征光明和力量。”那上面還有兩朵說不上來的小花，我說：“我們四個人一人一朵。”
最令我感動的是上面的那幾個字（所以放到最后說）。幾朵花下方，鮮艷、欲滴的“媽媽生日快樂”。
兒子說：“媽媽我們給你補過生日。菜是姐姐在超市買的。”姐姐說：“我先去衛東路看了樣式，又去新興街看看，比較了一下，選中了這個。媽媽，人家做蛋糕的時候真好啊！”我說：“你是不是又想做一個蛋糕師了？”他們都笑了！
我說：“媽媽來分蛋糕，一人一朵花，我把那幾個字吃了吧，我很高興。”
不是我的孩子比別的孩子優秀，不是我的生日比較特別，不是這樣的生日值得炫耀。只想就這樣溫馨簡單平淡地生活著，做一個能記錄孩子成長、和孩子一起長大的媽媽！
就這樣無華樸素地祝福：天下每一個孩子平安、健康！天下每一位媽媽幸福、快樂！天下每一個家庭美滿、長壽！
過生日作文 篇3
宋代大文學家王安石，為表達他對鐘山的懷念之情，停船瓜州時寫了一首《泊船瓜州》。瓜州和長江南岸的京口（現稱鎮江）隔水相望。詩是這樣寫的：“京口瓜州一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”第三句中的“綠”字，本來是形容詞，這里用如動詞，系“使之變綠”之意。一個“綠”字，就把春風帶來的景象非常形象地表達出來了。聯系全文，尤其是最后一句，不難看出，作者想說的還有：一年一度，江南岸有了變化，一片盎然春意，充滿了歡樂美好的氣氛。可是，我官居外地，又過了一年，現在離家已不遠，“只隔數重山”了，卻不知何年何月何時才能回家與家人團聚，去過那如江南一樣的富有生氣的美好生活呢？悠悠思鄉懷親之情躍然紙上。“綠”字之妙，不言而喻。
據《容齋續筆》等資料記載，這一句中，王安石開始并不是用的“綠”字，而是先用“到”字，又用“過”字，再經過幾十次的改動，最后從“春風何時至，又綠湖上出”和王維的“春草明年綠，王孫歸不歸？”幾句詩中得到啟發，才用了這個“綠”字。這首詩流傳至今，不能不說和“綠”字的錘煉運用有極大的關系。
在遣詞造句方面，近代文人更不乏其例，較之古人毫不遜色。魯迅的《五律·無題·大野多勾棘》后二句“風波一浩蕩，花樹已肖森”中的“已”字，從初稿到定稿，歷時四年，此中甘苦，自不待言。臧克家三十年代的名篇《難民》中，“黃昏還沒有溶盡歸鴉的翅膀”一句，其中“溶盡”一詞曾數次改動，先后寫作“消逝”“隱去”“吞沒”等詞語，最后經反復推敲才定為“溶盡”一詞。這簡直是在“煉意”。讀毛澤東同志的詩章《賀新郎·讀史》手跡，我們發現他老人家自己改動了五個字。“流遍了，郊原血”的“流”，原為“灑”；“一篇讀罷頭飛雪”的“篇”原為“遍”；“天涯過客”的“涯”，原來是“涯”，后改為“窮”，又圈去，復改為“涯”；“但記得斑斑點點”的“記”，原是“憶”；“歌來竟”的“竟”原是“盡”。
以上的故事告訴我們，大凡不朽的名作，都做到了“一字未安細推敲”。
過生日作文 篇4
在這燦爛的紅五月里，我們三(2)班舉行了隆重而又歡樂的10歲集體生日會。
瞧！教室中央擺放著漂亮的大蛋糕，《祝你生日快樂》的歌聲飄蕩在整個校園的上空。同學們唱啊、跳啊、笑啊、鬧啊，精彩的節目一個接著一個，熱烈的掌聲一陣蓋過一陣。呵，連我們的老師也趕來為給我們唱起了動聽的祝福歌。
接著，主持人宣布開始互贈禮物。大家紛紛拿出早已精心準備好的禮物，向自己最要好的同學奔去。房夢婷拿著禮物盒笑瞇瞇地走到我面前，說：“葉安琪，祝你永遠快樂每一天！”我雙手接過禮物盒，心里樂開可花。就這樣，一對對好朋友你望著我、我望著你，你拉我的手、我拉著你的手，嘰嘰喳喳地互相祝賀著，快樂得象天上的小鳥似的。
切蛋糕了！同學們端起盤子圍在蛋糕邊，等老師給我們分蛋糕。快瞧，我們的“搞笑大王”吃得鼻子上滿是奶油，他那滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑；“急性子”吃得最快，連頭發上也沾上了奶油……咔嚓，咔嚓，老師給我們拍下了許多精彩的瞬間，我們沉浸在無比的歡樂中。
啊，多么開心的集體生日會！多么難忘的集體生日會！
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