【優選】生命里的陽光作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的生命里的陽光作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命里的陽光作文1
時光的書頁悠悠翻過十五載,透過的陽光像跳著曼妙音符的舞者在書頁間跳動。在蒼老卻依舊翠綠挺拔的老樹下,搖晃起來發出細微的吱呀吱呀聲響藤椅上,坐著一個白發的慈祥的老人,和她行走在花季的孫女。從老人口中緩緩流出的一個故事,像年代久遠卻依舊聲音清亮的老收音機,咿咿呀呀地吟唱著一曲歌謠。
他是一個好學、有進取心的男生。為了使自己成為“完美”的人,他給自己培養了許多興趣:畫畫、書法、象棋、籃球。可是上了高三以來,他對學習漸漸地力不從心,在一次摸底考試中甚至排到了班級倒數第二。他對學習失去了信心,決定不參加高考了,他失魂落魄地走回家,心里猶豫著怎么告訴父親這樣一個決定。
推開門,眼簾映出了父親干瘦又有些蕭索的背影。此時父親在修剪院里的那一棵木棉樹,剪下的枝條用麻繩捆成一捆。父親聽到從后方傳來的細微聲響,轉頭喊道:“兒子,你放學回來啦!今天學得如何哇?”并露出一個像陽光溫暖的笑。兒子慢慢上前,說道:“我,我不參加高考了,爸爸。”說完低下頭去,他不敢看父親那被火辣的太陽曬得炭一般黑的臉。兒子看到了父親停止動作慢慢垂下的因辛苦勞作而龜裂粗糙的手,手里還拿著剛剪下的.木棉枝。
他原本以為父親的罵聲會劈頭蓋臉地砸來。在停頓了幾秒后,父親溫和慈祥的聲音才從耳邊傳來:“為什么不考了呢?”兒子道:“高三學業太重太苦。我堅持不下去了,爸。為什么我很努力地讓自己成為更好的人,在學習中每樣興趣都沒落下,成績還是不如別人?”父親聽罷,嘆了口氣,問兒子:“兒啊,你知道我為什么要定期來修剪幾枝木棉枝條嗎?”“難道不是家里缺了柴火?”父親搖了搖頭,語重心長地對兒子說:“不,不是這樣的。這木棉樹之所以要定期剪掉幾枝枝干,是為了讓它能更好的生長。春天來時,我們就要給它剪掉幾枝沒用的枝干,不讓它妨礙主干的生長,長出更好的花和果實,明白嗎?就像你,兒子,這時是不是應該先把那些興趣推開,不讓它們妨礙你的學習呢?”
兒子聽罷,心情頓時豁然開朗,他很用心地記下了父親的話,把除學習以外其他的興趣全部推開,一心只撲在學習上。高考過后,兒子拿著專科大學的錄取通知書,滿臉淚花,心情激動地跑到父親面前:“爸爸,你看,我成功了!”他的心中溢滿了溫暖的陽光。
孫女聽完長長的故事,心中感慨頗多。她也想到了自己的學習生活。距離中考只剩下不到半年,在艱苦的學習中,自己也曾那樣失落迷茫,那樣快到歇斯底里,那樣想要自暴自棄。我們總是追求太多,但卻并不是完美的,就像張愛玲說的:“得到的是紅玫瑰,最終會變成墻上一抹蚊子血,沒得到的就是天邊白月光;得到的是白玫瑰,最后也無非衣襟上一粒米,沒得到的是心口朱砂痣。”現在才明白,要選擇適合自己并且有用的東西堅持下駢,丟棄掉只會浪費時間且沒有實際用處的東西,只有這樣,才能發展更好的自己,嘗到因堅持而得到收獲的幸福和感動。
斑駁的陽光洋洋灑灑地傾瀉在身上,流進了心里,照亮了落著一層灰的干枯的心。微風輕吻著我的臉,我想我心里的那一抹陽光,會教我如何在這漫長的路途中如何堅持下去,直到開滿花朵的彼岸。
生命里的陽光作文2
生命是什么?生命的意義何在?生命如同故事,重要的不是它有多長,而是它有多精彩。
很多人害怕命運,缺乏面對的勇氣。其實,命運并不可怕,可怕的是我們向命運屈服,認為自己無能為力,缺乏戰勝命運的信心。與其詛咒命運的黑暗,不如燃起生命的蠟燭,當我們不得不面對它的時候,就必需學會兩樣東西:一樣是堅強,一樣是快樂。
張海迪克服了先天的缺陷,像正常人一樣的生活,她說:在人生的`道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。因為拋棄了悲傷,她的人生,充滿愛與希望,有愛,就有奇跡!;有許多人超越了軀體的障礙,樂觀的活著,把每一天都當作生命的最后一天,只要還有能力做,就快點去做。什么都不怕,只怕時間來不及。
面對生命的挫折,生命斗士們都積極、樂觀的活著,迎向生命的陽光,這種態度,正是值得我們學習的地方。
當生命中出現了重大的挫折,我們應該要以面對機會的心情來面對,也許,這個挫折就會成為生命的轉折點。
生命里的陽光作文3
陽光若隱若現,你若即若離,我的生命因你的參與綻放出了璀璨的光芒。你陪我步入蟬夏,越過城市喧囂,你榴花般的雙眸,帶給了我陽光。
雙腳踏入幼兒園的大門,你我從鄰居變成同學,我們更是形影不離。
這天放學后,我去你家寫作業。起初,我在那兒東摸摸,西蹭蹭,最后實在很無聊,便望著你發呆,看你那肉嘟嘟的小手緊握鉛筆,在紙上一筆一畫地寫著。我突然調皮起來,提議玩捉迷藏。不管你同不同意,我自顧自地跑出家門,蹲在廢棄的電線桿后面。
天有不測風云,不一會兒,天空下起了暴雨。我最害怕下雨,蹲在那里不敢動。后來,我感覺又冷又餓,就一邊大哭,一邊呼喊你的名字。絕望之際,一束光照過來,越來越近。定睛一看,是你,撐著雨傘,拿著手電筒,在漆黑的夜里,你的身軀盡管幼小,在我心中卻如溫暖的太陽。我欣喜萬分,不顧一切狂奔向你,你安慰著我把我送回家。
從那一刻,我明白了,原來你就是我生命里的陽光。
漸漸的,你我長大了,我們還像以前那樣如膠似漆。天上的風雨來了,你會擁抱著我,給我唱歌,伴我入眠。心中的風雨來了,你給我鼓勵,給我動力,給我前行的.勇氣。
從此,我的生命里黑暗漸漸褪色,陽光越來越多。
生命的小船啊,搖短了歲月,搖近了你我,你攜著陽光走進了我的生活,你是我生命里陽光般的存在。我喜歡陽光,更喜歡帶給我陽光的你。
生命里的陽光作文4
人生總是很長,品味過酸甜苦辣,經歷過風風雨雨,見過時間在指尖流逝,每一個晝夜在不停的交替,更看到過雨后彩虹,花開花落,也許這就是生命的意義。生活就像一只小船,在布滿迷霧的大海中航行,搖搖晃晃,看得見開頭,看不見結尾,撥開一層只解了一時之惑,東碰西撞,只有那一束屬于你的陽光落下時,才會豁然開朗。
一束巖石之中的花朵,大家都認為無論它如何生長都只是無謂的掙扎。它不與小草一般堅強,在逆境中能頑強生長,它不與大樹一般身強力壯,更不像風一樣變幻無形,花兒柔弱的像水一樣,一碰就彎,一吹就倒。這株花就這樣落在了這里,無論它怎樣努力,人們都不會看見它,無論怎么哀求,巖石終不會讓出一條縫來讓它生長,在暗無天日之中,它沒有水,沒有肥料,幾乎死亡,但它堅信總有一天它會綻放,好像一個人在堅持不懈地追逐自己的夢想那般執著,它安靜地等待著。當一個冬天過去了,它絲毫沒有動靜,看著別的花兒競相開放,它沒有放棄自己的信念,等待著陽光灑進的那一刻。一天,巖石被幾個工人無意間鑿開了一個口子,花種露出來了,這才看見了陽光,第一次感受春光的柔和,它終于可以生長了,它吮吸著春雨,懶洋洋地沐浴春光,它發芽了,生命又有了希望。它生長著,努力地生長著,比任何東西都發奮。它越長越大,看到的不只是一束陽光了,它看見了雨后的彩虹,看見了整個世界,天是那么寬,大地是那么美。越過了炎熱的夏季,在巖石的保護下,秋天到了,它綻放了,成為一個又一個小精靈,化作人們心田中的.一處美景。它就是蒲公英,在藍天下飛翔的花朵,比任何花都美,比任何事物都神奇,綻放著只屬于它自己的青春。
我們人何不是一樣?總以為自己太平凡太渺小,當遇到挫折時,只會氣餒,其實換一換心情你就會發現,生活的公與不公都是相對的,只要不放棄,努力追求,生命中的陽光就會灑進來,心中的彩虹就會出現,風雨之后一定會有晴天,用行動致我們最好的明天。
生命里的陽光作文5
和發光的人在一起,慢慢地你也會發光。一定要遠離那些充滿負能量的人,他們會在不知不覺中偷走你的夢想,使你漸漸頹廢,變得和他們一樣平庸——題記
小媛你是我人生中遇到的最好的朋友,小媛她善良,正義,有時大大咧咧,但是我喜歡,她和我一樣面對不認識的`人內向,但是面對熟人大大咧咧很外向,她是我一生中的光。
記得我三年級剛轉學我不熟悉這里的環境,一此女生想和我交朋友,我比較內向沒有否定,也沒有拒絕,她們就在我面前說我一些壞說,這時,是:你站出來對她們說:“她只是沒有回復你們,你們就在這里說她的壞話,你們覺得有意思嗎?”她剛說完,她就把我拉到其他地方說:“如果她們再說你壞話,就告訴我,我去收拾她們。”我猶豫地說:“謝謝你。”但是她已經走了。
還有一次,我在教室里寫作業,我同桌故意推我手,讓我寫作業都不安寧,因為自己內向,我只好忍,我又開始寫作業,這時,他拿起他的筆在我書上亂畫,我忍不住了,對他大吼:“你有病吧!”他一巴掌打在我臉上并說:“我就是有病,你管我。”這時,我哭了,小媛走過來對他說:“明明是你錯了,你憑什么打她。”他說:“你管我,再說你是她的誰,狗捉耗子,多管閑事。”她生氣說:“她是我的朋友,我有權利管。”說完,她一巴掌打在他臉上說:“這一巴掌,是我替玥還你的。”他什么也沒有說,只是走了。小媛安慰我說:“別哭了,再哭就不好看了,你以后要外向點,太內向了會吃虧的。”我點了點頭。
她和我是領居,有一次我和她一起去收集樹葉,我和她來到河邊,河邊有一棵樹,我看到了一片特別好看的樹葉,不過在那棵樹前面,我對小媛說:“我去摘那片葉子,你在這里看到我們摘的葉子。”她點了點頭。我扶著那棵樹,去摘那片葉子,快摘到的時候,手一滑,都幸虧小媛把我拉住了,要不然我可能就跌倒河里了,我放棄了那片葉子,小媛大聲對我說:“你怎么這么不小心,你知不知道你差點就跌倒在河里了?”我點了點頭,并說:“謝謝你小媛”
如果還有來生,我還要做你朋友。
生命里的陽光作文6
相信陽光這兩個字大家都不陌生,你們肯定會說,那當然,陽光不就是在太陽的光芒么?沒錯,但是你們知道么?陽光其實有很多種說法,比如我們經常說,某某某真陽光,因為他有這好心態,在逆境中從不會消極。而我,很幸運的擁有一位陽光的朋友,她的名字叫玲玲。
大家也許會不信,那我給大家講個故事吧!
在大概3年前的一個盛夏,我正在游泳館里和玲玲一起學游泳了,玲玲都會仰泳了,而我,連最基本的蛙泳都沒學會,我從一開始的興奮漸漸變為絕望,我覺得我是個笨蛋,是永遠也學不會游泳的`笨蛋!有一天我對玲玲悶悶不樂的說:“玲玲,你說,說實話,我是不是個笨蛋啊!”玲玲似乎很吃驚,直直的對我說:“你怎么會說這樣的話呢?出什么事了嗎?說出來吧,我幫你出出主意咯!”我傷心欲絕的望著玲玲,哽咽的說:“玲玲,我覺得我永遠也學不好游泳,你想啊,你都會仰泳了,而我連最基本的蛙泳都不會,你說,我是不是笨蛋啊?是不是永遠也學不好游泳的笨蛋呢?”玲玲聽了對我半開玩笑半認真的說:“我說你啊,真的有點笨呢!你就看我會兩個游泳了,卻沒考慮到我學了多久了啊!你想呢,我都學了差不多半年了,你呢?就學了半個月,當然會跟我有差距啦!”說完對我暖暖一笑,她每次笑,我都會覺得她比太陽還耀眼,比鉆石還璀璨。她回家后,還送我了一塊浮板,她說以后學自由泳用得著。
雖然我沒有用過那塊板,可我也沒有將它丟掉,它至今還和我的泳衣放在一起,每每看到這塊浮板,我的嘴邊都會掛上一絲甜甜的笑容,想起和她在的那個下午,想起和她在的那個泳池,想起和她在的那次對話……
生命里的陽光作文7
哪里有陽光?
清晨第一縷陽光躍過樹梢,晨風把路邊的柳樹灌得微醉,偶爾一位晨跑的老人擦肩而過;某一個黃昏伴夕陽研一池墨香,讓最后一抹陽光揮灑在筆下……遍地的陽光輕輕地又不可抗拒地把人包圍,我身邊卻是那樣寒冷。
我拿了把小木椅坐在院子里的梧桐樹下,它鮮艷的花瓣在初冬不止地掉落,光禿禿的枝椏把湛藍的天空劃得支離破碎。我便暗自傷感起來,回憶迅速地把我包圍:剛過去不久的一場大考,出人意料的成績令好強的我一蹶不振,不知多少次躲在墻角暗自落淚。挑燈夜讀,為了理解某個問題探索多久的我當時如同失去指南針的航船,毫無方向地前行。
每每無力面對現實,我都愿意跑到梧桐樹下,抬起剛剛落下的花朵,聽它發出微弱的聲響。有時想到自己,多愁善感的性格也讓我潸然淚下。正在我無助的時候,姐姐便輕輕地走過來。她總能摸透我的心思。“妹,雖然這花凋零落下了,可當她傲放在枝頭的時候不也有許多人為她折服嗎?這小小的花瓣來年初春融入泥土,不就是以另種方式綻放嗎?”
我看著姐姐,生活的磨礪讓她比我成熟了許多。是啊,凋零落下難道不是另一種全新的綻放嗎?當初春的那抹陽光照在梧桐枝頭,曾經掉落的花朵不正在努力再次盛放枝頭嗎?我輕輕地把花瓣堆放在樹下,期待她們變成我所期待的那個樣子……
回到房間,我擦干了臉頰的淚痕。把試卷上的失分題整理了一遍,拿出課本開始預習。手機突然振動起來,一條來自姐姐的短信:我的`妹妹又變成了原來的樣子(笑臉)。看完之后我突然明白,是誰讓我重新拾起了信心和給我暖暖的鼓勵。
時間總是一刻不停的平行前進,轉眼又是一次大考。考試結束后我居然感到釋然,這是前所未有的。院子里的花瓣不知在那個美麗的午后融入了孕育她的那寸土地。現在正在綻放的途中吧!
又是一條短信:“你看,院子里的花瓣已經開始重新綻放啦!你看見最高枝頭上那個花苞了嗎?春天已經來啦!”姐姐還是那樣了解我,我想到的花瓣永遠是在姐姐的保護下得以綻放。我拉開窗簾,一縷初春的陽光映在那個花苞上,也映在我的心里。我又開始想:讓陽光包圍的感覺真好。我跑到姐姐的房間里,給了她一個大大的擁抱,我仿佛聽見了冰雪融化的聲音……
這里有陽光。
生命里的陽光作文8
如果我們一生經歷的長短是大樹年輪的一個周期,那么樹的價值就在于葉:指星輝、邀霞光,把濃郁的陽光凝聚在心頭的綠。那抹陽光,是蓬勃,是奮發。
學校后山的小山林,就是一片空明澄澈的綠。它們聆聽著我們中學時代的故事。那段時間,我的心情實在不能與之交相輝映,老師時不時的教誨,測試黑紅相間的后果,實在令人郁悶。我望著樹發呆。“嗨!想什么呢?老師在講《愛蓮說》,快翻書啊!”她在一旁催促著。我趕緊回了神,跟上老師的講課進度。
下了課,只見她在一邊生著悶氣:哦,差點忘了,她可是“菊花”的“頭號鐵桿粉絲”,崇尚著陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的境界哩!可這《愛蓮說》著實新穎,周茂叔(周敦頤的字茂叔)可是抨擊了番菊花逃避現實,隱居山野的作風,可她才不罷休,絮絮叨叨著:“這蓮花雖是潔身自好吧,但菊花可是‘墮地良不忍,抱枝寧自枯’般的奉獻呢……”看這架式,快要寫上一篇《護菊說》了。可我卻像撥開了重重迷霧般的開懷大笑:是啊,這每件東西都有自己的特色,也不必糾結著一時的缺漏。雖然她是這般振振有詞,但她在測試中對《愛蓮說》一文的熟悉程度還是令吾與友皆愕然。
她是這樣說話做事文縐縐的人,但我沒有想到她也有著倔強和強大的小宇宙。
在同學們的深切期盼下,運動會如期而至,可我的心卻異常緊張,看著那報名表里1500米長跑中我的大名,就感覺我離戰場不遠了。直到迷茫地捏著號碼牌,無盡地長吁短嘆時,我才發現她的'手上也有著號碼牌,我一翻報名表,才發現,原來那欄另一女生的名字已換成了她的!我緊緊攥著她的衣角,笑盈盈地望著這位身旁的戰友,心底里有了莫名的安心。“預備——呼!”我們一同從跑道上疾馳向前,沒過多久,我們就被人群沖散了。我無法回頭只得耐心地往前跑。風一陣陣在我耳邊刮,我感到腳已經要停滯了,腦袋一如白紙般空白,直到我稀里糊涂地回到終點,整個人就像被掏空了一樣,搖晃著。然后身后就傳來了急促的粗重的呼吸聲,我趕緊回頭,在眾人的扶持下,我看到了她,通紅的臉頰,無力的四肢,可眼睛卻像幽深的潭水般秀麗,好像含著一絲絲笑意。這一刻,光芒萬丈。
成績出來了,我勉強得了第5名,可她卻落榜,她拼了全力地陪我走完這段長跑,卻什么都沒得到。“不,有你的微笑就夠了,我知道你會在終點等我”。
如果我們一生要經歷著樹的記憶;在生命蕭瑟的深秋,那星星點點的花骨朵兒將天地間松散的陽光梳理成枝頭噴薄著的那暖意,染成雛菊般深沉的橘紅。在一地敗黃的落葉里,這橘紅開在心田,陽光包裹著她的花蕾。這抹陽光,是關切,是陪伴。
如果,我沒有記錯,菊花的花語是友情……
生命里的陽光作文9
伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后,我們這些天真活潑的孩子便不是一個孤獨的人。那些團團圍坐在我們身邊,熱切注視我們,細心照料我們衣食住行,溫柔呵護我們每時每刻的,是我們的親人。在漫長的人生旅程中,正是他們,給予了我們數不清的關愛。
在今年的“3·15”晚會上主持人向大家講述了一位父親為兒子8年維權的故事。1995年6月10日,兩歲半的朱遜有些輕微咳嗽,醫生開了2只8萬單位的慶大霉素。正是因為它們,朱遜得了藥物性耳聾,跌入無聲世界。朱遜的父親朱鼎龍經過8年上訴,終于為朱遜討回了公道。醫生說,朱遜的耳朵,可以通過做人工耳窩來恢復聽力。但需花費20萬元的醫療費。為此,中國兒基會開通手機捐款熱線。在兩天的時間里,有68萬人參加了這次活動,創下了通過電視傳媒進行捐款活動時間最短,參與人數最多的記錄。或許,小朱遜可以用大家的捐款,重回有聲世界。
其實,關愛在生活中無處不在。就拿校園里的事來說吧!當低年級小朋友摔跤時,我們把他們扶起,就是對他們的關愛。如果你遇到麻煩,同學們都會一起來幫你解決,這就是別人對你的.關愛。我覺得,兩者中更為珍貴的是前者。當自己幫助了別人時,自己就會感到心里很開心。世上幾乎所有東西都是有價的,但關愛無價,真情無價。得到關愛時,自己會對別人十分感激。這感覺就如同植物在干旱后喝到雨水,一個人在黑暗中見到一絲光明。
可見,關愛是多么美好的東西。它是生命里的陽光。關愛讓我們擁有的每一個日子變得繽紛多彩,每一個歷程變得溫暖明亮。關愛自己,學會腳踏實地走向明天;關愛他人,給親人、長輩、朋友以及比我們更幼小的孩子以寬容與同情。關愛,是每一個人的珍藏,它讓我們懂得幸福。惟有共同付出,才能共同擁有。就想一句歌詞里唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們一同來關愛他人吧,讓我們給世界上需要幫助的人送去這生命里的陽光吧!
生命里的陽光作文10
在暑假里,我又捧起海倫凱勒的《假如給我三天光明》,只有這本書才能給我陽光,給我勇敢、堅強和無限的力量。海倫凱勒是個雙目失明,雙耳失聰的女孩子,她面對一個無聲而又黑暗的世界,她是那么的不幸。難以置信的是,她卻學會了說話,學會了讀書,更重要的她在殘疾人的事業上花費了畢生的'心血,為殘疾人事業作出了巨大的貢獻。但無法想象她在這個過程中需要付出多少的心血和淚水。她多少次廢寢忘食、夜以繼日地學習,她就像干燥的海綿時時刻刻在吮吸著知識的甘霖,困難在她面前退縮,坎坷在她面前畏懼,這樣的海倫凱勒怎能不讓我敬佩?而我在學習中,一遇到困難就退縮,總是習慣地求助于爸爸、媽媽和老師。記得那一次,我考試考砸了,上課聽不進去,一直哭鼻子,那時的我心里好難受,吃不下飯,睡不著覺,什么事件都打不起精神,軟弱的我被失敗打得很慘。我是一個住校生,每當這時,我就要不斷地打電話給爸爸媽媽,似乎只有哭才能解決問題。我總是這樣不堅強,但只要拿起海倫凱勒的《假如給我三天光明》,似乎就能止住我的淚水。海倫凱勒的世界雖然是黑暗的,可她卻把陽光折射給了我。我知道即使我再努力也不及海倫凱勒的百分之一,可是一次又一次地在失敗后捧起這本書,海倫凱勒便能一次又一次地給我勇氣和力量。相信軟弱的我有了海倫凱勒的陽光,一定能走好前面的路。
生命里的陽光作文11
春的陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡的萬物;夏的陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切的自信;含蓄而溫馨,為小道上鋪上金色地毯;冬的陽光,莊重而慈愛,為蒼白的心靈注入生機與希望……一年四季,陽光滋潤著你,而在你浸長的人生道路上,可曾充溢著金燦燦的陽光?
生命需要陽光。在你歡樂地享受成功的喜悅是,陽光像炫麗的彩練,把青春的美好裝點得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗的悲哀時,陽光像一臺馬力十足的鼓風機,烘干了你腮邊珍珠般的淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發蒼蒼的老人送上安逸與平和。你不在一無所有,因為你正擁有著價值連城的財富——陽光。
生活不能沒有陽光的滋潤,否則一切美好的.事物都將黯然失色。帶上你陽光般的笑容,去迎接每一個美麗的明天;說上你陽光般的話語,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿陽光!感謝陽光,它是如此大公無私,平等而莊嚴地俯視著世間萬象,美丑善惡,都逃不過那正大光明的陽光的普照。它洗滌了我們內心的污垢,無情地揭露了一切不平等罪行,它將世界所有真、善、美縱情歌頌。陽光下的一切,變得如此透明而純凈。學習那陽光般的品性,帶上你陽光般明媚的雙眼,擁抱這個世界吧!
你是否知道桑蘭——一個身殘志堅的體握運動員,每次攝像機對準她的時候,我們總會被她那陽光般燦爛、不留一絲陰影的微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算得了什么?每天,太陽都將升起。前方的大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩的陽光,迷戀那美得讓人詫異的彩虹?帶上陽光般不屈不撓的意志,去戰勝一切困難吧!
生命需要陽光,生活更需要陽光的你,勇敢經受陽光的洗禮,帶著陽光般的心靈上路吧!
去迎接明天——那一輪冉冉升起的朝陽!
生命里的陽光作文12
陽光,是沖破黑暗的光明,是希望,是永遠不敗的生命。我們每一個人的生命中都會有一抹陽光,帶給你希望與幸福。
我的生命中也有那樣一抹陽光,它是我的棲息之地,是我情感的源泉與快樂的大本營,每當我處在逆流之中,是它給我帶來關懷,給我快樂;在我快樂的`時候,它也滿面春風。在它的呵護下,我逐漸長大,逐漸領悟人生,逐漸奔向未來,它就是我溫馨的家,是充滿甜蜜的小屋。愛默生曾說過“家是父親的王國,母親的世界,兒童的樂園”。每一個都有一個家庭,我們在它的呵護下茁壯成長。家是一個不朽的命名,家是我們笑,愛和歡樂的殿堂,在家中我們盡享親情和溫暖。小時候,以為家就是一個房子,只是我們的容身之處,可當我經歷一件事后,才明白家的含義。
在我五六歲的時候,就被送到一個學校讀書,我就住在我的小姑家里,不過還好,我爸爸當時在開班車,就住在離小姑家不遠的地方,可房子很小,他和母親勉強能睡得下。一開始,我很自豪,因為我也變成了一個學生,可隨著時間的推移,我漸漸沒有那種熱情了,我每天都好想父母,上課,下課思緒飄忽不定,可只有下午才能見一面,到那時,爸爸還會給我教題,雖然每晚都會大聲的斥責,可之后又給我吃好吃的,輕輕地問我“好吃嗎?”我含著淚使勁點頭,那種感覺真的好幸福。可是,這樣之后,我就要回小姑家了,爸爸每晚都會送我回去,有一次他笑了笑就要離開了,我再也忍不住了,淚水不聽使喚地往外流,可他還是走了,我好難過,好想他們。當我睡下的時候,家人的面龐在我腦海中浮現,這就是我的家啊!這就是我的全世界,是愛我,護我的天堂啊!從那天起,我才明白家的含義與溫暖。我開始努力學習,為了我,為了家。
家就像是一縷陽光,耀眼而溫暖,像一輪圓月,把光輝撒向我的心間。我生命里的那抹陽光就是我最親愛的家,是我遇到困難時支持我,鼓勵我的家,我愛這抹陽光,因為它永遠不滅,因為它帶給我無盡的溫暖。
生命里的陽光作文13
方才出發的路上,雨絲飄飛。身旁一位沒穿雨衣的婦女彎著腰,右手握著電動車把手,左臂半弓護著懷中的嬰孩。她的目光焦慮卻堅定,懷中的孩子正朝我甜甜地笑。思緒隨畫面飄回兩日前的早晨。
大雨滂沱,天空在層層雨幕下更顯灰暗。我背上書包,慢騰騰地蹭到樓下。爸爸已將摩托車牽到屋檐下,泛黑的濕毛巾晾在一邊,他正麻利地穿好雨衣。他一面穿還一面抱怨:“一直忘記買雙人雨衣,讓你每次鞋都濕了。”我漫不經心地聽著,揉著惺松的睡眼爬上車。
在雨中前行了一會兒,恰好遇上了剛剛跳轉的紅燈。爸爸雙腳在濕地上劃行了一段路,終于在滑溜的雨中平穩地停下車。我感到雨衣一陣晃動,隨著雨衣中伸出了爸爸的手。他抬起車帽的擋風玻璃,摘下殘存著一層白霧氣的眼鏡,輕輕朝鏡面吹了吹氣,又利索地戴上。然后,蓋下擋風玻璃,寒風中瑟索的手在玻璃上抹一下,再抹一下,再抹一下。抹下的雨水打在他胸前的雨衣上,叮咚作響。
時間仿佛在那一瞬間靜止了。我的心咯噔了一下。爸爸伸進雨衣時那只全都是水的通紅的手,瞬間將迷糊的我拉入清醒中。
爸爸眼前的兩層玻璃,一層霧氣,一層水簾擋住了他的視線了吧?他前行的路上會不會很迷茫?他是不是瞪大了眼睛為我尋找最安全的路?我望了望身前正數著還差幾秒就綠燈的爸爸,我知道,他很辛苦,但他毫無怨言。寒冷的冬風呼嘯而過,但我心中卻仿佛有一抹陽光正溫暖著我。
車繼續往學校的方向馳行。風刮得愈加猖狂和放肆。忽然,只聽“刷”的一聲,冰冷的雨水緊接著就砸在我的頭皮上。我驚呼,抬頭一看,原來雨傘被風吹翻了,傘角往上翹著,呈“凹”字型。爸爸聽到我的驚呼后也抬頭看,他嘆了聲“哎呀”,連忙往路邊停靠。車還未停穩,他快速地伸出雨衣下的手,將我手中的傘劈手奪去開始擺弄。他紅通通的手正一葉一葉地將傘角翻折,雨點打在他的雙手上,噼噼啪啪。而我的手,掖在他透過雨衣的.溫暖的體溫后,我鼻子一酸,眼睛一紅。
雨傘很快弄好,爸爸一路問我“冷不冷,冷不冷?”我說“不冷”。真的,不冷,有他這抹陽光照耀著我前行,我很溫暖。
到學校,我下了車,正要離開的爸爸發現我原地不動,我告訴他得等同學。然后,我目送著爸爸漸行漸遠的身影,獨自一人轉身離去。我只是想讓我生命里的那抹陽光在我的視線里駐留更長的時光。
通往班級的路還很長,風在刮,雨在下,冷得殘酷。但有一抹溫暖的陽光灑在我心中,使我比路上匆匆趕路的同學們多了份力量……
視線再次回到電動車上那位眉頭緊鎖的婦女,她的眼神處處充滿了愛的溫暖。再看看眼前專注騎車的爸爸,天下的父母誰不是他們孩子生命中的那抹陽光呢?
但那位婦女只是我生命中的一位過客,匆匆相遇,轉身離開。似乎沒有人注意到她,也似乎很少有人駐足品味生命里的那抹陽光。
在時間無垠的荒野里,我們都是跋涉的旅人。在我們匆匆前行的路上,駐足感受生命里的那抹陽光吧,讓溫暖的種子在心中生根發芽。在溫暖的心中,陽光沒有禁區。
生命里的陽光作文14
伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后,我便不是一個單獨的人。許多人圍坐在我身旁,熱切注視著我。
其中,有一雙眼睛,一雙奇特而又溫柔的眼睛!那雙眼睛的主人不是別人,而正是您,母親!
雖說您不是醫生,但您有做醫生的那份天賦。外科、內科、小兒科的小毛小病,您都能把他它們制得服服帖帖,給我的健康筑起了一堵無形的銅墻鐵壁!
雖說您不是體育教練,但您有做教練的`那份功底。跳遠、跳繩、自行車,您教起來都不在話下,使我的身體更強健!
雖說您不是出納與會計,但您有做這一行的能力。小到日常吃穿,大到買車造房,您都能精打細算,保持我們家細水長流、年年有余!不知有多少種不同的職業,您能勝任?
在我心中。您是那百變的神話仙子。再多的“我愛你”也抵不上母親與兒子一次緊緊地擁抱。
千言萬語,數不清地感激,只有太陽知道我的心!
生命里的陽光作文15
那一米陽光照耀著我,給我入心的溫暖,就像我們大手拉小手,點點的溫暖,點點的幸福。
——題記
父親在我印象中是個厲害的人物。印象最深的還是那雙布滿粗繭、粗細不均的大手,像一個個笨拙的小棕熊,胖胖的。和他的手相比,我的則小出一截。
八歲,還停留在瘋跑和鄰居家的小朋友過家家的年紀。
那時,我在我們那群小伙伴里已初露鋒芒,不為別的,單是我高瘦的個子和我那出色的賽場成績,就足以出眾了。每次的體育比賽,總是得第一名。然后把大大的獎狀給父親看。
這年的運動會如期而至。我理所應當的成為了其中的一員。小組競爭第一名:各小組第一的比賽就要開始。操場上的喇叭聲里喊著:“332。333。334。335。336準備。”站在起跑線上,我緊緊的攥著手,竟然有些膽怯。心臟的跳動,引起瘦高身體的顫動。
“砰”槍聲響了,而我卻愣在了起跑線上。沒有,什么也沒有了。第一名,與我失之交臂…
我慢騰騰的回了家,看到坐在凳子上的父親。父親問我:“為什么沒開跑?”“我。。我怕的不了第一…小朋友會笑我。”“就因為這樣嗎?你知道戰士在戰場上如果退縮就是什么?是逃兵,是遭人唾棄的戰士!即使你跑了最后一名,我也會驕傲我的'女兒會拼搏!”父親捏起茶幾上的杯子,揚長而去。
我始終不懂為什么即使拿不到第一名的獎狀父親也會為我自豪,不懂父親為何那么生氣。
十歲,已不再到處瘋跑,知道學習和按時回家的年紀。
家里的墻還未翻新,是磚混著沙砌成的。又一次忘帶鑰匙,翻墻成了我的慣動作。每次的落腳點早已熟絡,可天有不測風云,磚塊松動了,些許沙粒打下來,濺在頭上。我把手放在頭上,不肯落下。父親回家,見我這副糗樣,問道:“怎么了?”“摔。。摔下來了。”“砸著沒?”“沒有。”“你這孩子,這次沒砸傷你算了,下次如果砸傷了你,我就把你丟在門外,把你打的屁股開花。”父親揚起那張大手,對著我…
我始終不懂為什么那樣屁股就得開花,為什么那樣就吃不到當天晚上媽媽包的餃子。
而今,十六歲。已不再瘋跑,也不再瘋狂,學會了理解的年紀。
我終于明白父親所說的勇敢,所說的不逃避不退縮。也明白父親那雙大手下,所含示的生命不只屬于自己,也屬于愛你的人。
終于,又有一米陽光射入屋里,暖洋洋的。不同于驕陽下的炙熱,冬日的遠光線的黯淡,這米陽光恰好溫暖的照耀著我。那樣的溫暖,那樣的幸福。
我們就這樣,大手拉小手,一輩子,永遠。
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