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生命的作文

時間:2024-04-05 10:12:36 生命 我要投稿

生命的作文3篇(必備)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的生命的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生命的作文3篇(必備)

生命的作文 篇1

  生命的詮釋作文650字

  小草的價值,不僅僅在于它以自己的綠色裝點了世界,而且還在于他以自己的生命養(yǎng)活了食草動物們;石頭的價值,不僅僅在于它愿意座大山的脊梁,撐起了一座座高峰,而且還在于它甘愿犧牲自我,與泥沙一齊筑起高樓大廈;水的價值,不僅僅在于它能沖洗污垢,而且還在于它能犧牲自我,滋潤萬物,從不計較回報。

  而我們呢?我們生命的價值是什么?讓我來給大家講幾個故事吧!

  一個著名的舞蹈演員,事業(yè)十分的成功,正準(zhǔn)備去參加一個國際比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌,她面臨著兩條路:要么截肢,要么死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就相當(dāng)于失去了生命。她進退兩難,她不愿可這又有什么辦法呢?最終她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺上時,她的步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人,當(dāng)她走下舞臺時,她再也沒有起來。一生的努力,化身為舞臺上的.一次演出。

  相信大家對海倫·凱勒都有一些了解吧。海倫·凱勒自幼患病,導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。然而家庭老師安妮。莎莉文。梅西的幫助下,海倫·凱勒竟然學(xué)會了讀書和說話,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國名校拉德克利夫?qū)W院,成為一個學(xué)識淵博的著名的作家和教育家。

  這兩個故事的主人公都具有生命的價值,確切的說,上帝是公平的,每個人的生命都是具有價值的,只能看它的主人是怎樣的人了。

  生命的價值到底是什么呢?你捐一次款,資助一個困難戶,多做好人好事,這些都是生命的價值,并不是一定要做出一些大事來。讓我們自己去創(chuàng)造,去詮釋我們的生命的價值吧!

  廈門五緣實驗學(xué)校六年級:楊晶琪

生命的作文 篇2

  每一種生物都有屬于自己的生命,它是寶貴的,也是精彩的,我從小小的蠶寶寶身上,感到了生命的堅韌。

  四月份,我的奶奶在手機上訂了一包十元的蠶,一共一百條蠶寶寶。

  我小心翼翼地把它們倒進一個紙盒里,開始耐心地等待它們成長,它們的大小比一粒米還小。

  一個星期過去了,它們終于長長了一點,那么小的蠶寶寶,它們每七天都要褪一次皮,褪一次皮是多么疼痛,它們竟然可以堅持下來,那種疼痛就像把我們的`皮扒下來一樣痛。

  我每天喂它們桑葉,過了大半個月,蠶寶寶長大了許多,有的已經(jīng)有小拇指那么長了。

  它們開始吐絲了,一圈一圈地把絲吐出來,圍在自己身上。漸漸地圍成了一個橢圓形。

  幾天過去了,蠶寶寶一點動靜也沒有,我搖了搖也沒動靜,難道餓死了?我有點擔(dān)心。

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)蠶盒里,有一只蠶繭的頂部在慢慢地向上凹,繭里的蠶不停地往外頂,蠶繭一點點的裂開了。它終于沖破了蠶繭,變成了美麗的飛蛾!

  別看這些蠶寶寶外表柔弱,卻有如此堅韌的生命力。

生命的作文 篇3

很小的時候,有一天,我問爸爸:“為什么我腳心有一顆痣,而你和媽媽都沒有呢?”爸爸笑著說:“這是你媽媽生你時給你做的記號。假如有一天,你和我們分開了,我們找你的時候,就可以憑這標(biāo)記認出你啊!”年幼的我似懂非懂地點了點頭。

  許多年過去了,兒時的大事小事都已經(jīng)被時間的流水沖淡,惟獨這段對話,卻在腦海中留下深刻的印象,也許父親早已忘記了這句當(dāng)年不經(jīng)意說出的哄小孩的話。然而,十五年后的今天,當(dāng)我即將離開這里去遠方時,我的心經(jīng)受著沉重地撞擊。

  在這里,我的家,這個留下我生命印記的地方曾留下過無數(shù)的歡樂和憂愁;

  在這里,父母曾因為我的成功而高興,也因為我的即將離去而傷心。

  衛(wèi)星發(fā)射倒計時,港澳回歸倒計時,世紀交替倒計時,轉(zhuǎn)眼,我中學(xué)畢業(yè)離家

  也該倒計時了。真的要走了嗎?離開這里,離開這個生我養(yǎng)我的地方?離開這個山清水秀的地方?……離開給了我生命記號的父親母親?

  然而,我必須走了,蒲公英該放飛了,這是十幾年來我苦苦奮斗的目標(biāo),更是十幾年來父母在我身上寄托的殷切期望。15年了,我長大了,父母播下的種子也該開花了。

  在我走的前幾天,我光著腳走上了這片屬于我的土地。我不顧地上的'泥濘有多臟,河中的水有多深,山間的石頭有多硬,叢林荊棘有多尖。我走著,快樂地走著,我要讓我生命的印記與這里來一次親密接觸。讓它永遠地留在這里。腳臟了,骨痛了,血出了,可我還是快樂的。因為我生命的印記留在了這里,這是他們可以證明的。

  有一首歌唱道:“如果全世界我也可以放棄,至少還有你,值得我去珍惜。而你在這里,就是生命的奇跡。也許全世界我也可以忘記,就是不愿失去你消息,

  你掌心的痣,我曾記得在哪里。”第一次聽到這首歌,好像它是專門為我寫的。沒錯!這是我生命的奇跡,這里的空`氣清新,這里的歌聲清脆,這里曾留下過我傷心的淚水和歡樂的笑聲。

  夜靜了,然而,明天就要走了,這里和風(fēng)輕拂,樹影婆娑,萬物畢夢。在這夜的深處,偶爾的幾聲蟬鳴,表明這世界還有些活力。我思索著,笑了。

  是啊!我生命的印記不是在腳上,也不是在我的家鄉(xiāng),而是在這里——我的心上。我的心上一個最顯眼的地方,我會帶著它一起去見證我成功的喜悅。

  現(xiàn)在,我又來到了另一個這里——岳州中學(xué)的教室中。正試圖寫下自己人生輝煌的一頁,又一頁……

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