生命之美作文（實用）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的生命之美作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　生活中，美如繁星閃爍，美似花兒吐艷。每一顆都是那么的耀眼，那么的動人；每一朵都是那么的絢爛，那么的芬芳。它們無處不在，無處不有，沒有精心地雕琢，也沒有刻意地潤色，卻是如此令人沉醉！這是我合上《與美同行》后，腦海中揮之不去的畫面。

　　“最美司機”吳斌叔叔，被鐵塊砸中腹部后強忍劇痛，完成了一系列完整的安全停車措施，使得車上的乘客平安無事。我們永遠會銘記，他在自己生命的最后76秒的壯舉！“最美媽媽”吳菊萍阿姨，面對從樓上墜落的女孩，她毫不猶豫地徒手相接。“最美女教師”張麗莉老師，在危急關頭，同樣是奮不顧身，把學生的安危放在首位。他們情急之下的壯舉，是本能，是責任，更是愛心、無私和崇高！事后記者采訪吳菊萍阿姨，她說：“不要叫我們英雄，我們和大家一樣，都是平凡的人。只要每個人做一點點好事，進步一點點，我們的社會就會進步一大步。”“最美媽媽”吳菊萍平淡的話帶給我們的不僅僅是感動，更是在告訴我們什么是美的真諦！他們用平凡鑄就了偉大，他們用行動詮釋了道德，他們用無私大愛譜寫了一曲曲生命的贊歌！他們，是這個時代最最可愛的人！

　　大英雄的事跡令人稱頌，小人物的作為也可見一斑。瞧，那一位位身著橘黃色服裝的環(huán)衛(wèi)工人，正頂著烈日，手持掃把辛勤地掃著大街；再看看馬路中央執(zhí)勤的交警叔叔們，雖然汗水早已濕透衣背，但他們的背影依然是那么挺拔，他們的動作依然是那么有力；建筑工人站在城市的最高處拿著瓦刀把一塊塊磚石有規(guī)則地堆砌，汗水浸透了他們的衣襟，雙手磨破了一層又一層的皮，烈日把他們的臉曬得黝黑；還有我們敬愛的老師，為我們認真地講課，耐心地輔導，細致地批改，兢兢業(yè)業(yè)，毫無怨言……他們并不起眼，也許只是普普通通的滄海一粟，但是他們都有一顆愿意付出的善良的心，每天在自己的崗位上不辭辛苦地付諸行動，你能說這不是生命之美嗎？

　　我尋覓著，也感動著自己所發(fā)現的生命之美。是啊，各行各業(yè)的人們，都有著生命之美，那么，我們學生，生命之美又表現在哪兒呢？哦，找到了，在一聲聲甜蜜的“老師好”、 “同學早”的問候聲中，也在一個個書寫端莊的方塊漢字中；在課堂上求知若渴的眼神中，也在運動場上奮力拼搏的身影中；在小同學摔倒時有力的攙扶中，也在公交車上主動讓出的溫暖座位中……我欣慰，我更自豪，我們也有生命之美！

　　生命之美在于——責任。

　　生命之美在于——奉獻。

　　古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，作為成長中的青少年，作為祖國未來的棟梁，我們更應該每個人做一點點好事，進步一點點。讓我們攜起手來，與美同行，讓來自你我的小小善舉，如水般一點一滴，匯聚成和諧社會的“最美”風景！讓我們每個人都煥發(fā)各自的生命之美吧！

【生命之美作文】相關文章：

生命之美初中作文05-01

生命之美初一作文06-04

生命之美初中優(yōu)秀作文05-01

作文：香港之美08-21

苦難之美精選作文08-18

誠信之美-作文08-21

和諧之美02-06

生命之美五年級作文500字06-04

八年級學生作文：生命之美09-18

高分作文：讓之美07-15