寶貴的生命作文優(yōu)秀15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寶貴的生命作文，歡迎大家分享。

寶貴的生命作文1

　　生命的意義是什么呢？有的人生命認(rèn)為在與正確的人生觀，去使用寶貴的生命換來(lái)的燦爛的光輝。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)生命在于給予，而不是索取，也不是爭(zhēng)取。人用自己一個(gè)人的生命，換取一群人的安全，這種不顧一切危險(xiǎn)的人是偉大的，他們的犧牲是有意義的。

　　20xx年的春天，在廣州，一種突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)，迅速覆蓋了全廣州。大街小巷，人心惶惶，人們都帶著厚厚的口罩手套，但是那些勇敢可愛(ài)的.白衣戰(zhàn)士們，卻勇敢無(wú)畏的沖進(jìn)著危險(xiǎn)的病毒中，就這樣，一場(chǎng)有煙硝的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。這些白衣戰(zhàn)士不畏懼自己的生命，救治了無(wú)數(shù)個(gè)同胞，并讓他們得以康復(fù)，同時(shí)也換來(lái)了成千上萬(wàn)個(gè)美好的幸福的家庭。

　　其實(shí)生活中不僅有在白衣戰(zhàn)士上有這種品質(zhì)，在小動(dòng)物身上，有著這樣頑強(qiáng)不倔的精神，就像前幾天中午，我在樓下院子里，螞蟻也有著這種品質(zhì)。

　　那天，我在樓下觀察螞蟻，我拿了一塊餅干，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拿起一塊餅干是一根小拇指就可以輕而易舉解決的小事兒，可是，對(duì)于一只螞蟻來(lái)說(shuō)，一塊餅干相當(dāng)于一塊大石頭。首先，螞蟻洞里爬出來(lái)一只螞蟻，它看到餅干，首先用觸角小心翼翼的碰了碰餅干，確保沒(méi)有任何問(wèn)題之后，他又慢慢靠近餅干，接著使出了九牛二虎之力，餅干才能慢慢移動(dòng)起來(lái)，我?guī)状稳�番的搗亂，它每次都有摔倒，又掙扎的爬起來(lái)，為此它差點(diǎn)失去了生命，但是，在這樣的情況下，它還是不放棄，最終將餅干抬進(jìn)了自己的洞里。

　　在許多事情上都有著這樣的精神，有著這種精神的人，才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值，每個(gè)生命都是寶貴的，我們珍愛(ài)生命。

寶貴的生命作文2

　　生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得多彩多姿。孕育生命是不容易的，它需要時(shí)間、耐性、營(yíng)養(yǎng)……生命是最寶貴的。

　　幾個(gè)月前，我從媽媽口里得知三嬸有了寶寶，又為我們家族添了丁。接下來(lái)的幾個(gè)，當(dāng)我每次在飲宴上看見(jiàn)三嬸，她總是要戒吃很多東西，不能吃冷的，辣的。不能到人多擁擠的.地方。過(guò)年時(shí)，因?yàn)榕卤�竹聲音太大�?huì)影響寶寶，總要到屋子回避……這全都是為了弟弟的誕生�？梢韵胂駤寢屧趹阎�自己的十個(gè)月里有多不容易呀！每天挺著大肚子走，睡覺(jué)也睡得不舒服。而且媽媽和其它的孕婦不一樣，當(dāng)我生下來(lái)后，變得很瘦。因?yàn)槿龐鸬脑绠a(chǎn)使弟弟生下來(lái)沒(méi)有發(fā)育完全只有2斤8。上幾周，當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院時(shí)，還不能正面和弟弟見(jiàn)面，只能在監(jiān)視窗里看在水里泡著閉著眼睛的弟弟�？粗�弟弟身上小團(tuán)小團(tuán)的肉，我就想起了科學(xué)老師講過(guò)，我們尚未出世的時(shí)候，是泡在媽媽肚里的羊水里，媽媽把自己一切的營(yíng)養(yǎng)通過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的臍帶輸送給我們，而在我的身體就充滿了媽媽無(wú)限的愛(ài)與營(yíng)養(yǎng)。之后，我不禁對(duì)眼前的媽媽肅然起敬�？粗�自己將要長(zhǎng)大的弟弟，看著在嬰兒房里許許多多的小生命，讓我徹底領(lǐng)悟到生命之寶貴。我想，當(dāng)我們以后當(dāng)了媽媽，就會(huì)明白，自己的出生是多么不容易。生小孩不僅要有耐心，還要有愛(ài)心。

　　生命是寶貴的，是來(lái)之不易的，我們要珍惜生命，讓生命之花開(kāi)得更加燦爛。

寶貴的生命作文3

　　生命就像沙灘上的一粒沙，像一片嫩綠的樹(shù)葉，像大海中的一塊石頭。每個(gè)生命都在寫一本，有平平仄仄的韻律，有起起伏伏的情節(jié)，沒(méi)有安排也沒(méi)有彩排，生命是一臺(tái)沒(méi)有預(yù)演的戲。

　　在茂盛的.大樹(shù)下，有個(gè)螞蟻洞，我想把螞蟻洞里面探個(gè)究竟，剛挖到一個(gè)兵乓球大時(shí)，有幾只螞蟻跑了出來(lái)，呵呵，想逃。我倒了一點(diǎn)牛奶進(jìn)去，再倒，螞蟻洞變成了牛奶洞，只有幾只螞蟻浮在了水面上，我認(rèn)為它們會(huì)拋棄家人便走了，可是，螞蟻只是跑下去救人。后來(lái)，過(guò)了幾分鐘，幾乎所有螞蟻都被救了出來(lái)，可是，遠(yuǎn)處有螞蟻軍團(tuán)朝螞蟻洞里前進(jìn)，看來(lái)是支援救人的，里面一定還有螞蟻，我也有了一點(diǎn)憐憫之心拿起一片葉子來(lái)幫助這些還在水里的螞蟻。雖然螞蟻不會(huì)游泳，但活過(guò)來(lái)的螞蟻都冒著生命危險(xiǎn)去全力支援。螞蟻們都是多么團(tuán)結(jié)，但依然有螞蟻死亡了。我心里頓時(shí)很慚愧，是我讓著幾條生命丟失了。

　　曾經(jīng)有一條魚，它在海里游著，突然一條鯊魚向它猛撲過(guò)來(lái)，咬住了它的頭，它并沒(méi)有放棄生存的機(jī)會(huì)，而是努力掙扎著，終于掙脫了，它的頭已經(jīng)可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的骨頭了，雖然它只活了十天，但它當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄生存的機(jī)會(huì)，否則連十天都活不過(guò)。

　　生命只有一次，所以一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。

寶貴的生命作文4

　　生命是寶貴的，生命也是短暫的，有的人珍惜生命，利用有限的生命投入到無(wú)限的人民服務(wù)之中，也有的人把生命當(dāng)作一場(chǎng)賭注。上帝是公平的，他賜給每一個(gè)人一次生命，沒(méi)有多給。我們要愛(ài)惜生命。日記日記300字

　　危險(xiǎn)常常潛伏在我們身邊，它像一個(gè)定時(shí)炸彈隨時(shí)都會(huì)爆炸，只要我們一不留心，它就會(huì)毫不猶豫的爆炸，炸得我們家破人亡，炸得人心悲痛。陳欣欣和林小燕就是一個(gè)例子。星期天的中午，林小燕的父母因有事外岀，留下了錢讓林小燕到學(xué)校吃飯。而林小燕卻不聽(tīng)父母的話，跑到外面支吃，借取機(jī)會(huì)到陳欣欣家去取車岀玩。就這樣一場(chǎng)交通事故的起因就發(fā)生了，在校后門的斜坡，他們貪圖一時(shí)玩樂(lè)從斜坡上沖下來(lái)，結(jié)果陳欣欣的臉被劃破了，林小燕的太陽(yáng)穴位流血倒致當(dāng)場(chǎng)暈倒，好在有個(gè)好心叔叔攔了一輛的士帶我倆去了醫(yī)院，林小燕才被搶救過(guò)來(lái)。

　　要不是那位好心的叔叔，我想林小燕也就死過(guò)去了。像這種悲慘的交通事故在國(guó)內(nèi)外多如繁星，生命誠(chéng)可貴，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)。什么是可貴的，它不僅僅是你一個(gè)人的也是你父母的'，你死了，他們?cè)趺崔k？同學(xué)，老師又會(huì)怎么辦？你不僅要為自己著想，還要為你的親人朋友著想。為了父母不再失去親人，讓我們一致行動(dòng)起來(lái)，讓我們把“交通安全”四個(gè)字銘刻在心。做個(gè)文明守法的好少年，讓我們的生命之花開(kāi)得更加璀璨吧！

　　生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有，又談何理想呢？

寶貴的生命作文5

　　生命是寶貴的，從任何角度講，活著總比死了好，死了啥事也干不成，吃不了飯、說(shuō)不了話、不能和朋友玩，只能呆在一個(gè)破棺材里悶得慌�？梢�(jiàn)，生命是多么的寶貴！所以，一個(gè)人如果得了重病，不能坐在那里慢慢等待死亡的到來(lái)，而是要首先堅(jiān)定活下去的意志，這樣才有可能創(chuàng)造奇跡。另外，我們要熟記《知識(shí)守護(hù)生命十大黃金法則》，這樣，在自然災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候也能應(yīng)付自如。

　　生命是美麗的，如果在面對(duì)死亡時(shí)，能夠像譚千秋那樣舍己救人，那么，這個(gè)人的死就比泰山還重，他的生命雖短暫，但十分壯麗。他將永遠(yuǎn)被人們歌頌，永遠(yuǎn)活在人們的`心中！怎樣才能讓自己的生命活得更加絢麗多彩呢？除了在“生”與“死”的較量中，讓“死”死得光榮外，更應(yīng)該讓“生”生得偉大！比如像中國(guó)的“導(dǎo)彈之父”——錢學(xué)森，他對(duì)中國(guó)火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。還比如像“雜交水稻之父”——袁隆平，他為世界創(chuàng)造出的超級(jí)雜交水稻，先后創(chuàng)下大面積示范畝產(chǎn)700公斤、800公斤兩項(xiàng)世界記錄，不僅徹底解決了中國(guó)十三億人口的吃飯問(wèn)題，更為全人類帶來(lái)了福音！

　　生命是平等的，無(wú)論你是總統(tǒng)還是平民，無(wú)論你是富翁還是乞丐，在生命面前，都是平等的。用《簡(jiǎn)·愛(ài)》里的一句話來(lái)說(shuō)，那就是：“我們是平等的……至少我們通過(guò)墳?zāi)�，平等地站到上帝面前。”所以在生活中，我們�?yīng)該相互尊重，相互理解，這樣整個(gè)世界才會(huì)充滿祥和，充滿歡樂(lè)。

　　最后，我想用《士兵突擊》中許三多的話來(lái)表達(dá)我對(duì)生命的理解“好好活著，做有意義的事！”

寶貴的生命作文6

　　生命是美好的，在石縫中成長(zhǎng)的小苗，被捕捉后奮力掙扎的飛蛾，在花叢中尋找春天的盲女孩，這些無(wú)不展示著他們對(duì)生命的渴望，讓我們?nèi)フ湎Ц惺苌�命�?/p>

　　張海迪是我國(guó)著名的作家，在她5歲的.時(shí)候，因患脊髓血管而造成高位截癱，但她身殘志堅(jiān)，雖然沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，卻自學(xué)了小學(xué)、初中的課程，并學(xué)習(xí)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作，寫出了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品，1993年張海迪獲吉林大學(xué)哲學(xué)碩士的學(xué)位。

　　在我們身邊，也有這樣的事。一天，爸爸帶我釣魚，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)釣到一條魚，當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的魚竿顫動(dòng)起來(lái)，我費(fèi)勁九牛二虎之力向上拉，看見(jiàn)了一條大魚，它嘴邊被魚鉤掛得流著血，但還是拼命地掙扎，甩動(dòng)著尾巴，我心頭砰然一震，魚線也“繃”斷了，魚帶著傷游走了，我不知是激動(dòng)還是失望。我繼續(xù)釣魚，不一會(huì)兒魚竿又抖動(dòng)了一下，是一條小魚，我不費(fèi)吹灰之力就把它拉上岸。我正準(zhǔn)備把它喂貓時(shí)，它卻在地上蹦來(lái)蹦去，求生欲望是那么的強(qiáng)烈，我忍不住把它給放了。

　　那么小的動(dòng)物都有那種渴望自由，求生的欲望，我們的生命那么寶貴，我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎�生命呢�?/p>

寶貴的生命作文7

　　在世界上每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)很重要，在日常生活中，你有沒(méi)有珍惜過(guò)自己的生命呢?

　　眼睛是心靈的窗戶，是一個(gè)很重要的器官。我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活中，都需要一雙明亮的眼睛。如果不注意用眼衛(wèi)生，就要戴眼鏡了。眼鏡不僅丑陋，而且顯得眼睛沒(méi)有戴眼鏡前亮。小小的鼻子也有著很大的作用。它既是人體新陳代謝的重要器官之一，又是防止致病細(xì)菌，灰塵及各種臟物侵入我們身體的第一道防線。如果鼻子發(fā)炎了，人的抵抗能力就會(huì)降低……人類身上全是寶，少一樣都萬(wàn)萬(wàn)不可。為了我們的未來(lái)能像小鳥(niǎo)一樣，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，我們必須加強(qiáng)煅煉。我們應(yīng)該懂得珍惜生命，多做一些有意義的事情。

　　戴西是一位記者，她整天在外面疲于奔命，晚上回家就倒在床上，一覺(jué)睡到天亮，很少關(guān)心過(guò)女兒。有一天夜晚，女兒走進(jìn)她的臥室，輕輕的喚醒了戴西：“媽媽�！碑�(dāng)時(shí)戴西正沉浸在美夢(mèng)中，只是笑著答應(yīng)了一聲，然后繼續(xù)睡覺(jué)。第二天早上，當(dāng)戴西醒來(lái)準(zhǔn)備疊被時(shí)，戴西發(fā)現(xiàn)正擠在丈夫和女兒中間。她爬下床，想把女兒抱回“屬于她自己的天地”，但他發(fā)現(xiàn)女兒的身體異常沉重——她已經(jīng)離開(kāi)人世了。

　　這個(gè)故事可能是真的，也可能是有人想教育他人而編的。然而不管是真的還是假的，這對(duì)忽視生命的.人是重視生命的警鐘。正如約翰生說(shuō)的“重要的是如何生存，而非如何死亡�！比绻�能夠好好珍惜生命，去努力實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想，不是就不至于在生命即將逝去的那一刻痛恨再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了嗎?

寶貴的生命作文8

　　有人認(rèn)為，金錢是人們最寶貴的一筆財(cái)富。有人則認(rèn)為，權(quán)力是無(wú)價(jià)之寶。我卻一點(diǎn)兒也不這么認(rèn)為。

　　昨天我看到了一條新聞。報(bào)道的是，一個(gè)18歲的女孩，在5月份因患癌癥，永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)繽紛多彩的世界。女孩生前囑咐媽媽，在自己離開(kāi)后，一定要將遺體及部分器官分別捐贈(zèng)出去。

　　據(jù)說(shuō)那個(gè)女孩十分聰明懂事。他的學(xué)習(xí)很優(yōu)異。今年本是她高考的一年，可是她沒(méi)來(lái)得及參加。

　　看完這則新聞，不知怎的，我特別心酸。眼里噙滿了淚水。

　　情緒穩(wěn)定后，我有了一些想法。其實(shí)生命真的很脆弱，脆弱的就像一只小螞蟻。我們每個(gè)人的生命，都是一個(gè)奇跡。如果把生命比作一朵花。那個(gè)女孩的“生命之花”在還沒(méi)有完全綻放前，凋零了。這朵花的.凋零，使一個(gè)家不再完整，不再充滿陽(yáng)光和歡笑�；ò�落在了她的親人的心間。給他們的心靈留下了難以治愈的創(chuàng)傷。

　　在死神面前，不論我們有多少金錢，不論我們有多大的權(quán)利，都沒(méi)有用。

　　一到夏末，蟬都會(huì)在樹(shù)枝間不停的高歌。他們的歌聲很令人反感。但我覺(jué)得，我們還是應(yīng)該原諒他們。要知道，他們?yōu)榱诉@樣一次演唱會(huì)，一直要在泥土里練習(xí)五六年。好容易見(jiàn)到了光明，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，他們?cè)跄懿粦c祝呢？

　　他們把歌唱給從未言棄的自己，送給他們熱愛(ài)的生命。

　　也許對(duì)于禪而言，生命是他們最寶貴的財(cái)富。我認(rèn)為，對(duì)于我們?nèi)烁�是如此�?/p>

寶貴的生命作文9

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；懸崖上的松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉……今天，我要說(shuō)的是薄荷，它也有再生的能力。

　　我們教室門前擺著一排花，有帶刺的仙人掌，一個(gè)月不給它澆水也能活；有長(zhǎng)著肥厚綠葉的碧玉，它需要一周澆一次水；還有生長(zhǎng)幾天就能滿盆的金錢草，它是沒(méi)水就活不了……這些花各有各的'生長(zhǎng)特點(diǎn)，各有各的獨(dú)特形狀，我欣賞它們頑強(qiáng)的生命力，但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。

　　薄荷長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，而且很少，顯得花盆里只見(jiàn)莖不見(jiàn)葉，很少有同學(xué)圍觀。有一天，老師用剪刀給薄荷“剃了個(gè)光頭”，葉子沒(méi)了，花盆里只剩下了“光桿司令”。同學(xué)們對(duì)老師的舉動(dòng)感到疑惑不解，紛紛問(wèn)老師為什么這么做，好端端的薄荷難道不要了嗎？老師笑著說(shuō)：“這是為了讓它更好生長(zhǎng)�！蔽覀兠婷嫦嘤U，還是一頭霧水。接下來(lái)的幾天大家如往常一樣，早晨把每盆花搬到陽(yáng)臺(tái)上，晚上再搬進(jìn)教室。一天早上，不知是誰(shuí)喊了聲：“‘光桿司令’長(zhǎng)‘頭發(fā)’啦！”同學(xué)們都激動(dòng)地圍到薄荷前看。只見(jiàn)薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長(zhǎng)出了兩個(gè)枝杈，每個(gè)枝杈上都長(zhǎng)出了幾片葉子，看起來(lái)像個(gè)小涼亭�！罢嫔衿姘。　薄熬尤贿�能活下來(lái)！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，都在為薄荷頑強(qiáng)的生命力贊嘆著，也明白了老師的意圖。

　　這就是生命的力量，它為了自身的蓬勃發(fā)展，無(wú)論受到怎樣的挫折，都會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

寶貴的生命作文10

　　我是一個(gè)山西人，山西永濟(jì)市就在我生活的城市旁邊。最近，在永濟(jì)市發(fā)生了令人悲痛的溺亡事件，我非常的心痛。

　　20xx年7月7日下午4時(shí)，8名14~15歲的兒童一起相約去舜帝壩黃河水域游泳，他們中考考完了，以為可以好好的享受暑假，可是，他們永遠(yuǎn)也回不到9月的課堂了。

　　當(dāng)時(shí)，有一名較小的孩子在上面照看著衣服，一名身體不適，不宜下水，也在上面坐著，黃河里有泥沙，一但陷進(jìn)去，就很難出來(lái)，但其他六名同學(xué)肆無(wú)忌憚地游到了深水區(qū)，可是他們不知道，死神就在前面靜靜地等待著他們。

　　據(jù)岸上兩名同學(xué)的回憶，當(dāng)時(shí)有兩名同學(xué)成功的逃生，上了岸，可他們看到后面的四位小伙伴還在掙扎，他們便義無(wú)反顧地跳了進(jìn)去，結(jié)果，他們也沒(méi)有生還。

　　永濟(jì)警方在7月7日晚上9點(diǎn)接到報(bào)案，出動(dòng)了直升機(jī)、無(wú)人機(jī)、聲吶、水下機(jī)器、出動(dòng)了1500多人，2天48小時(shí)搜索到了5名學(xué)生的遺體，還有一名至今未找到。

　　中央媒體報(bào)道，全國(guó)每年有5、7萬(wàn)人死于溺水，其中有95%的是中小學(xué)生，溺水是中小學(xué)生非正常死亡的第一大殺手，集體溺亡的`案件是一件接著一件。中小學(xué)生守則也把“見(jiàn)義勇為”改成“會(huì)自救、懂自救”。

　　我引發(fā)了一種思考，他們六個(gè)為什么要去游泳？游泳為什么不能去正規(guī)的游泳館呢？

　　他們的不當(dāng)行為，不僅使自己獻(xiàn)出了生命，還使國(guó)家和社會(huì)花費(fèi)了人力、物力、財(cái)力、還是沒(méi)有找到最后一名學(xué)生，我們應(yīng)該給全世界全社會(huì)敲響警鐘，對(duì)溺水這件事高度警惕，即使下水救人，也要量力而行，絕對(duì)不能盲目施救。

　　生命是寶貴的，只有一次，善良、仗義、見(jiàn)義勇為等品質(zhì)雖都很重要，但是生命至上，我們要珍惜生命、保護(hù)生命！

寶貴的生命作文11

　　在漆黑的夜里，我躺在床上，常常在想：生命到底是什么呢?我想來(lái)想去，也不知道，最終，我認(rèn)為：反正生命是有限的，是不可能永遠(yuǎn)活在這個(gè)美麗的世界上的，總有一天，我會(huì)離開(kāi)我的親人，和世界說(shuō)再見(jiàn)。那我活在這個(gè)世界上，到底有什么意義呢?

　　有一天，我在書上讀了一則很有趣的故事。這個(gè)故事講的是在一個(gè)動(dòng)物園里，一位飼養(yǎng)員每天都要給老虎喂一大盤肉。有一天，這個(gè)飼養(yǎng)員想：給它一只雞，會(huì)怎么樣呢?于是，他就抓了一只雞，給了老虎。這只雞突然遭到了老虎的.襲擊，可是沒(méi)有辦法呀，因?yàn)檫@只雞已經(jīng)在老虎的大鐵籠里了。可是這只雞想了想：反正是一死，為什么要坐著等死呢?就算要死，也要去拼一把，也許還有活下去的機(jī)會(huì)呢!這樣把心一橫，它使勁飛起來(lái)，朝著老虎猛啄，老虎被這突如其來(lái)的攻擊，弄得措手不及，根本沒(méi)有還手之力，雞趁這個(gè)機(jī)會(huì)，狠狠地啄老虎，一個(gè)小時(shí)后，這只老虎被雞給啄死了。

　　第二天，飼養(yǎng)員看到這番情景后，十分吃驚，他被雞的勇敢所感動(dòng)，于是，他把這只雞給放了。

　　這則故事雖然很短，但使我受到了很大的啟示。正是因?yàn)椴粩嗟慕?jīng)受折磨，人才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。我們的生命雖然有限，但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也要向這只雞一樣，在挫折面前不氣餒，在困難面前不低頭!

寶貴的生命作文12

　　生命，有時(shí)脆弱的像一片極薄的玻璃，有時(shí)又像激流中的磐石一樣頑強(qiáng)。這一切都要看我們?cè)鯓尤ダ斫馍�命的意義!

　　澳大利亞的一位名為尼克胡哲的人對(duì)于生命的意義就做出了完美的詮釋，尼克生來(lái)就沒(méi)有四肢，連最基本的自理能力都沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)，但是他為了最愛(ài)的雙親一直堅(jiān)持沒(méi)有放棄對(duì)于生活的熱情，拼盡全力去爭(zhēng)取屬于自己的夢(mèng)想，他成功后告訴身邊所有和他一樣頑強(qiáng)拼搏的人，活下去才會(huì)有奇跡，他說(shuō)：“現(xiàn)在就算有人用幾百萬(wàn)來(lái)引誘我，叫我長(zhǎng)出手腳，我也不會(huì)考慮�！弊屓诉駠u的是，在說(shuō)出這句話的不久前，尼克還曾想過(guò)在浴缸里自殺呢，到底是什么最后支撐著他活下去呢?

　　是他的善良和孝心讓他在自殺的前一刻中，腦子里浮現(xiàn)出雙親在他死后墳前哭泣的模樣，他決定為了最愛(ài)他的雙親，要選擇堅(jiān)強(qiáng)!他重新認(rèn)識(shí)到了生命的意義，它就像一股強(qiáng)烈燃燒的熊熊生命之火。他一直保持著一個(gè)的信仰，告訴自己無(wú)論以后遇到任何困難都可以跨越，他總是在演講時(shí)無(wú)比輕松的的描述自己坎坷的經(jīng)歷，如今的他已是全球矚目的焦點(diǎn)，一位堅(jiān)強(qiáng)不息的演說(shuō)家，他用他的行動(dòng)詮釋了什么的意義。

　　在尼克19歲時(shí)，他向?qū)W校推薦自己的演講，被無(wú)數(shù)次拒之門外后，他成功的獲得了5分鐘的'演講機(jī)會(huì)和50美金的薪水，就是那次尼克一步步頑強(qiáng)的生命力打動(dòng)了臺(tái)下億萬(wàn)的觀眾，熱烈的掌聲使尼克淚如雨下。就是這樣一個(gè)人，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，他異常堅(jiān)韌的心智和豐富的閱歷，使他成為一個(gè)完美的人，一個(gè)有著生命之火燃燒不盡的人，他完成了許多健全人做不到的事。

　　他使我明白，雖然我不可以掌握生命的長(zhǎng)度，但是我可以改變生命的寬度，讓生命之火燃燒不盡，這就是生命的價(jià)值!

寶貴的生命作文13

　　每個(gè)人走過(guò)的一段歲月，都觸碰過(guò)過(guò)一份真實(shí)的感動(dòng)。有些感動(dòng)如水，清澈而不含雜質(zhì)，它們是平淡的;有些感動(dòng)如火，熱情而奔放，它們是轟轟烈烈的;但仍有些感動(dòng)如夏天的影子，隱約存在著但時(shí)刻跟隨著我們，它們是無(wú)私的。其實(shí)，很多人不經(jīng)意間并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己擁有著很多感動(dòng)……

　　面對(duì)家人，朝夕相處，他們給了我無(wú)數(shù)感動(dòng)，所有的親人對(duì)我的愛(ài)是令我最珍惜的感動(dòng)。可能是一桌熱騰騰的飯菜，讓我感受到了你們對(duì)我的愛(ài);可能是無(wú)形中的一句問(wèn)候，那沒(méi)有華麗的裝飾、高貴的襯托，讓我在一個(gè)家里享受了無(wú)比的溫暖;可能是不約而同的笑聲傳之屋外……這一切的一切，我真的'很想說(shuō)聲“謝謝”，我謝謝所有的親人給予我的每一份感動(dòng)，那些感動(dòng)是平淡樸實(shí)的。

　　面對(duì)老師、面對(duì)朋友，都有過(guò)不可避免的矛盾。也許，在某些時(shí)候會(huì)遭受到老師的訓(xùn)斥，那是可以讓我前進(jìn)的動(dòng)力，那雖然是苦澀的，但是那卻是不一樣的一份感動(dòng)。也許，與朋友的矛盾是對(duì)自己的一次考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。因?yàn)�，心底的另一個(gè)自己一直在提醒自己，正是因?yàn)橛辛伺笥�，她們帶給了自己無(wú)憂無(wú)慮、發(fā)自內(nèi)心的歡笑。那些感動(dòng)是快樂(lè)的。

　　偶然的相識(shí)，一個(gè)陌生人也能帶給自己一份最寶貴的感動(dòng)。出門秉存一顆真誠(chéng)的心，定會(huì)得到援助之手。依稀記得，是那個(gè)三十歲左右的叔叔仔細(xì)幫我指路，才能保證我心中的忐忑得以平撫，才可以順利找到回家的路。

　　人的一生總是要經(jīng)歷過(guò)多多少少的感動(dòng)，有了感動(dòng)當(dāng)然要學(xué)會(huì)感謝。話說(shuō)“滴水之恩，涌泉相報(bào)�！�

　　無(wú)論是誰(shuí)給予我的感動(dòng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心間，永遠(yuǎn)成為我生命中最寶貴的一頁(yè)。

寶貴的生命作文14

　　每一個(gè)人都有一個(gè)生命，我們可以好好的使用它，也可以白白的糟蹋他，全由自己決定。是啊，有人會(huì)說(shuō)生命是有限的，可是我們?cè)谟邢薜纳�命中也能活出價(jià)值。海倫凱勒雖然是一個(gè)聾啞人，但她活出了比一些健全人還精彩的人生，并被很多人記住和學(xué)習(xí)，何況我們呢？

　　一天我在燈下寫作業(yè)，一個(gè)蒼蠅不停的在我頭頂上飛來(lái)飛去，我煩躁不安，生氣的推開(kāi)椅子，拿蒼蠅拍向它逼近，它似乎也感到了危險(xiǎn)，往高處飛著，我一個(gè)跳躍把他趕到了燈里，它在燈里撲楞撲楞，我幸災(zāi)樂(lè)禍的笑著。第二天我早早就起了床，看這個(gè)小東西在燈里怎么樣了，他還在掙扎。想逃出來(lái)，沒(méi)門兒。我想等晚上它一定不會(huì)再繼續(xù)掙扎了，心中不由得有些沮喪。這一整天我都在想：放在燈里兩天了，它會(huì)不會(huì)死呢？晚上一到家我立刻去燈前，他還是掙扎著，我震驚了，它微小的生命卻體現(xiàn)出不平凡的生命力，它這么想重新獲得自由，不顧一切的掙扎，這比一個(gè)人的內(nèi)心還要強(qiáng)大，他求生的欲望讓我忍不住把燈罩拿掉，讓他重獲自由，這件事以后我似乎懂得了自由和生命的.寶貴。

　　生命如何更好的使用呢？魯迅先生說(shuō)過(guò)——使一個(gè)人的有限生命更加有效，也等于延長(zhǎng)了一個(gè)人有限的生命。我想我們只有珍惜時(shí)光，不浪費(fèi)生命，更加高效的學(xué)習(xí)，才會(huì)讓生命綻放光彩，只有這樣才不會(huì)枉活一世。

寶貴的生命作文15

　　生命是寶貴的，是自己的，也關(guān)乎一家人的幸福，我們都應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)它，千萬(wàn)不要去傷害它。

　　“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。”“一慢、二看、三通過(guò)，千萬(wàn)不要闖紅燈。”這些兒歌是在幼兒園時(shí)老師教我們的.。在現(xiàn)實(shí)生活中，這些普通的交通知識(shí)大家都知道，但是為什么總有那些人不去遵守交通規(guī)則亂闖紅燈？使每年交通事故屢屢發(fā)生，導(dǎo)致多少人喪失生命、多少家庭破碎？

　　我的爸爸在單位是一名司機(jī)，經(jīng)常到外地出差。每次出差前，媽媽總是講開(kāi)車慢點(diǎn)、不要闖紅燈、千萬(wàn)不要酒后開(kāi)車等。這些關(guān)于交通安全的話聽(tīng)多了，我都能背下來(lái)了。爸爸安全意識(shí)強(qiáng)，開(kāi)車比較穩(wěn)，他從不開(kāi)“英雄車”，更不會(huì)違背交通規(guī)則。每次爸爸出差，媽媽和家人都很擔(dān)心，總是盼望著爸爸安全到家。

　　行車安全關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定，關(guān)系到每個(gè)家庭。記得那是一個(gè)下午放學(xué)回家的路上，天上下著小雨，路面很滑，當(dāng)我和媽媽走到十字口時(shí)，我們面前的綠燈剛亮起來(lái)，這時(shí)驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了：一輛外地裝滿貨物的大貨車從西往東急速駛來(lái)，遇到紅燈沒(méi)有停下，硬是要闖過(guò)去，這時(shí)從南往北的一輛黑色轎車走到十字路口中間，被貨車撞了上來(lái)。轎車司機(jī)叔叔頓時(shí)頭破血流，當(dāng)場(chǎng)昏迷，被拉到醫(yī)院。貨車司機(jī)驚慌失措，被警察叔叔扣留下來(lái)，一瞬間，血的教訓(xùn)出來(lái)了。

　　車禍猛于虎！讓我們珍惜寶貴的生命吧！為自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，家人負(fù)責(zé)；請(qǐng)大家共同自覺(jué)遵守交通規(guī)則吧！你們的家人在等待你的平安歸來(lái)。

【寶貴的生命作文】相關(guān)文章：

生命是寶貴作文02-23

生命是寶貴的作文02-26

寶貴的生命作文02-25

寶貴的生命作文【精華】01-31

寶貴的生命作文（精選40篇）05-06

寶貴的生命作文4篇05-10

人最寶貴的是生命作文11-24

我生命中最寶貴的友情作文02-16

寶貴的生命作文（通用30篇）08-16

【精】寶貴的生命作文15篇01-16