（優）生命的價值作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的生命的價值作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的價值作文1
春天，我見一個小女孩站在陽臺上 ，她手持一根木棍，木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線，紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問小女孩在干什么，小女孩說，她在釣蝴蝶。我問，沒有鉤怎么能釣著蝴蝶呢小女孩說，她不想釣到蝴蝶，而是在享受釣蝴蝶的快樂。
小女孩的話，讓我想起父親。父親愛好釣魚，每天一大早出門，傍晚時候才回來。一次，我見他的魚簍空空的，一條魚也沒有，可他仍一路歡歌。我不解地問父親：“你都等了一天，也沒有等來一條上鉤的魚，怎么還這樣快樂”父親回答說：“魚不咬鉤那是它的.事，我卻釣上來了一天的快樂!”
原來，對于真正的釣者，最好的那條魚便是快樂。
生命的價值作文2
那是一個星期天的晚上，風雨交加，雷聲大作。
我和爸爸媽媽一起開車去吃飯，一路上有說有笑。在過最后一個紅綠燈時，旁邊一輛車突然撞上了一只貓。綠燈亮了，那輛車毫不猶豫地開走了。我們也很快跟著走了，可我的思緒依然停留在那只流浪貓身上。它的血會被雨水沖走，它的身體會被掃走，人們不會注意到這個龐大的城市里又少了一個小小的生命。
車上的人都沒有說話，我的情緒十分低落。小小的一只貓讓我明白了世態炎涼，讓我明白了生命的脆弱，更讓我明白了生命有限的.時間應該做點有意義的事。此刻，我想呼吁大家“保護動物，珍惜生命”！
生命的價值作文3
生命是人類最寶貴的東西，我們可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。我們必須珍惜生命，發揮生命的價值，對自己負責。
20世紀，一個獨特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫.凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的.味道女性；一個度過了88個春秋，卻熬了87年五光、無聲歲月的弱小女子，竟然能畢業于連許多視聽正常的學子都無法進入的哈佛大學，并用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建立起了一家家慈善機構，真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。
那個創造這一奇跡，全靠她一顆不屈不撓的心。她笑對人生。接受了生命的挑戰，承受了挫折的考驗，她用一顆熾熱的愛心去擁抱世界。她以樂觀的態度面對人生，她一驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了光明，擁有了信心好希望。海倫最終以優異的成績完成了世界名校哈佛大學的學業。
海倫的故事告訴我們：生命的價值在于奮斗，只要努力奮斗，我們的生命就有意義，生活就會更加精彩！
生命的價值作文4
一件服裝的價值在于它的面料與做工，一樁買賣的價值在于買賣雙方的互利。那么，一個人生命的價值又在哪呢？前幾天，我的一個好朋友告訴我，她的一個親戚由于溺水而死了，給她帶來的創傷很大因為她剛剛去探望他回來。我坐在一旁默不作聲，她感慨道：為什么好人也要這么早死，而壞人卻可以長命百歲......聽完她的'一席話語，我似乎明白了許多道理。一個好端端的人，就這樣死了，留下的只是讓人們傷心，遺憾，他還沒有干完他的事業......后來，我終于知道生命的價值在于哪了，我對她說在于它高尚的品質，和人們對于它崇高的敬意，這也就死而無憾了。她聽了以后，似懂非懂的點了下頭。
生命的價值作文5
最近，讀到一份介紹冰島的資料：冰島位于寒冷的北大西洋，常年遭受海水的無情沖擊，并且是世界上活火山最多的國家之一，還有大面積的冰川，堪稱“水深火熱”!冬天更是長夜漫漫，每天有20小時是黑夜，可謂“暗無天日”!可是，冰島的`死亡率位于世界之末，而壽命則雄居世界之首。
生活在如此惡劣環境中的冰島人 ，為什么死亡率位于世界之末，壽命居于世界之首呢
帶著這個疑問，美國 一個名叫蓋洛普的民意測驗組織，對世界18個國家的居民做了一次抽樣調查，結果表明，冰島人是世界上最快樂的人。參加測試的冰島人，82%都表示滿意自己的生活。
原來，冰島人長壽的秘訣是快樂。快樂是最好的藥，快樂是生命開出的一朵花，它不僅能延緩我們生理機能的衰老，而且還可以讓我們通過快樂這扇心窗，在“水深火熱”、“暗無天日”的逆境中，依然看到世界的美麗和陽光。
(選自《青年文摘》(紅版)20xx年第5期)
生命的價值作文6
虹看到弧形的石橋，說：“我的大地上的朋友，你的生命比我長久。”
石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。”
不錯，彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認為石橋和彩虹的看法都是片面的'。石橋固然不美，但它長久穩固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價值。
正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。”生命是有限的，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年默默地奉獻可以換來永恒。所以，生命的價值不在生命的本身，是在于奉獻，只要有所奉獻，不管是長久的默默無聞地奉獻，還是瞬間發出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣，長久地默默奉獻這的人，不是嗎？
生命的價值作文7
剛吃過晚飯，就聽到樓下傳來的音樂聲，好像今晚小區內有演出。不過聽起來演唱的并不咋地，出于好奇，我飛奔下樓看個究竟。
小小的游樂場上已圍了一圈人，我吃力的擠了進去。原來是幾個盲人組織的文藝表演。唱歌的是一個約二十歲左右的小女孩，她手持話筒，靜靜的站在舞臺的中央。從“自由飛翔”到“荷塘月色”……(其它的歌我不知道歌名)。一首接著一首，唱的是那樣投入、那樣深情。不在意別人的眼光，不理會別人的評論，安詳的臉上看不出任何表情，仿佛真的`置身于維也納的演唱廳。我的內心被莫名的沖擊了一下，腦海里浮現出命運坎坷的阿炳，意志頑強的海倫凱勒。面前的這位大姐姐不也遭受命運的不公，卻堅毅的爭取縮短與正常人的距離。此刻我忽然覺得她的歌聲是那樣甜美，她瘦弱的身軀隨著我視線的模糊變高、變大。
生命的價值作文8
生命的價值是什么我問春天的小草小草輕輕的告訴我雖然它很渺小但卻為大地增添了勃勃生機這就是生命的價值??我問夏天的小河小河快樂的告訴我它雖然有時奔流不息有時風平浪靜但卻能為炎熱的夏天送來絲絲清涼這就是生命的價值??我問秋天的果實果實微笑著告訴我雖然它的生命即將結束但卻能帶給人們收獲的喜悅這就是生命的'價值??我問冬天的雪花雪花驕傲的告訴我它的生命雖然短暫但卻在寒冷冬天看到了孩子們的笑臉也為明年的春天蘊釀了新綠這就是生命的價值??我問時間老人生命是什么時間老人和藹的告訴我生命是什么并不重要重要的是生命的力量品質與價值
生命的價值作文9
在這個世界，每個人都是獨立的個體，可是無論是誰也無法完全脫離這由所有人組成整體，幾乎每個人都是珍惜自己的生命的。在這個整體中我們可以像愛自己一樣愛他人的生命，并去實現各自的價值。
很多人做事情都是百分百圍繞自己想的，他們絲毫不顧及別人的感受。可，他們想過嗎？世界只是一個人的嗎？世界是共同的，他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個人都活在一個完全自我的世界里那會怎樣？
是的，無論是誰都不可能辦完所有的事情的。因此在這個整體之中生活的我們的.責任就是實現并幫助他人實現價值。
每個人都有自我的價值：他人幫助我們種植糧食；他人為我們治療疾病；他人生我們養我們……難道不是嗎？難道我們能沒有他人的幫助？
完全的把自己身心獨立那不是自由，而是禁錮！
每個人都是夜空中的一顆星，互相照亮，但當唯你一人孤芳自賞時，即使你是最亮的那顆，天，也還是暗的。
生命的價值作文10
有一個生長在孤兒院的男孩兒，常常悲觀的問院長：像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有神么意思？
院長總是笑而不答。有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，記住，絕不是真賣。
第二天，男孩兒蹲在市場角落，意外的有許多人向他買那塊石頭，而且價格愈出愈高。回到院內，男孩兒興奮地向院長報告，院長笑笑，叫他明天上黃金市場上去賣。在黃金市場，竟有人出十倍的'價錢！
最后院長叫男孩拿到寶石市場上去賣，結果，價錢又漲了一倍。由于男孩怎莫都不賣，竟被宣揚成稀世珍寶！男孩興沖沖的捧著這塊石頭到孤兒院，將這一切稟報給院長，院長徐徐說：一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提高了它的價值，被說成珍世奇寶。你不就像是那個石頭一樣嗎？只要看重自己自我珍惜，生命就有價值！
生命的價值作文11
令我難忘的一件事———生命的價值
那是一個星期天的晚上，風雨交加，雷聲大作。
我和我的爸爸媽媽一起坐車出去吃飯，一路上有說有笑。在最后一個紅綠燈口時，突然，一輛車撞死了一只流浪貓。這時，綠燈亮啦。那輛車毫不猶豫的開走了。我們也慢慢的.走了，可我的思緒依然停留在那只流浪貓身上。
他的血會被雨水沖走，他的身體會被掃走。人們不會注意到這個龐大的城市里又少了一個小小的生命。
當時我的情緒十分低落，小小的一只貓，讓我明白了世態炎涼，讓我明白了生命的脆弱，更讓我明白了生命隨時可能結束。一定要珍惜當下，利用有限的時間做出無限的事。
所以，我呼吁大家：“保護動物，愛惜生命，人人有責。”
生命的價值作文12
您可以想象一個無腿的殘疾人是如何走遍中國的嗎？是如何翻越唐古拉山和第二大沙漠的嗎？他的事跡早已轟動了全國。今天我終于可以一睹這位輪椅英雄尹小星的`風采了。
為了歡迎這位輪椅英雄尹小星，學校做了很多的工作，很早就把會場布置好了，也安排好了我們的座位。到了下午二點多，我們盼望已久的輪椅英雄尹小星來了。他手搖輪椅，面帶著笑容，來到了主席臺前，我們禁不住熱烈地鼓起掌來。他繪聲繪色地給我們講了他小時候的事，和他是怎樣翻越唐古拉山和穿越第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠，等等。
聽了他的事跡，我的心情久久無法平靜。我真正感受到了這位輪椅英雄的偉大，領略到了他毫不畏懼地面對一切磨難的精神，我的崇敬之情油然而生。
和他相比，我有優越的學習條件，還有健康的身體，這些都為我的成材創造了機會，我有什么理由不努力學習呢！今后，我絕不會浪費時間，我要好好學習，天天向上!
生命的價值作文13
說起生命，有人會問：生命是什么？其實，生命只不過就是一個延續性的生物鏈，并且用自己有限的生命去產生無限的價值。
在我看來，生命的價值其實很簡單。我認為像我們這一代的中小學生，若想實現生命的價值，就必須在現階段努力學習，不斷地豐富和汲取知識。長大后為國家、為社會做出巨大貢獻。這就是對于青年的我們應該去實現的價值。小草靠著綻放綠色，實現自己的'生命的價值和光彩。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。這首詩體現了小草的頑強生命力，無論風吹日曬，不管土壤是肥沃，還是貧瘠。它依然會彈出高傲的頭，綻放出醉人的鮮綠，這就是生命的價值所在。我在電視上看到過這樣一個小資料：在螳螂“結婚”的時候，母螳螂要先吃掉公螳螂，才會繁衍出后代。公螳螂勇敢地獻出了自己生命，延續了后代。
這就是偉大的生命價值的體現。這兩個實例都讓我懂得了生命的存在貴在實現自己的價值。
生命的價值作文14
記憶里那純真的味道，想念著小時候說過的那些天真的話，做過的那些令人發笑的傻事。于是，我走進了曹文軒的草房子…….
從《禿鶴》到《藥寮》，新湖中一陣陣漣漪泛起……
執著中卻和藹的秦大奶奶，卻因為一只油麻地小學的南瓜而永世長眠；陸鶴用他的'行動得到了師生的認可；家境最好的杜小康，因家里出事，只得在學校門口賣東西，但傲骨不是一般人能比的……
桑桑的6年小學生活，使他刻骨銘心，終身難忘，這一切，使他從一個調皮的，不懂事的小男孩漸漸蛻變成了一個成熟的人，就像走過了千百條天涯路的浪子一般，看懂了世間百態。
像《草房子》中的每一人物一樣，在成長。在成長中體會酸甜苦辣，在酸甜苦辣中領會人生。平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人。溫室里的小花遠不及風吹日曬的小草，在逆境中搏斗，成長，才會有生命的價值！
與其像老鼠一樣躲在房間里，還不如似魯賓遜一樣浩浩蕩蕩地闖一回！
生命的價值作文15
我常想，生命是什么？
上午，我正在做作業，一只蒼蠅在我頭頂上飛來飛去，弄得我心煩意亂，所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時，我一把將它捉住，只要我的手指稍一捏緊，它便會死去。但它掙扎著，想逃出我的“魔掌”，我感覺到一股強烈的生命力在我手中躍動，忍不住就把它放走了。
夜晚，我正打算休息，但一只飛蛾從窗口飛進我的房間。它繞著我的頭轉，翅膀發出的嗡嗡聲打擾著我。我一揮手，它就被我拍到了墻角。可過了一會兒，它又飛了起來，但又跌下去，飛上來，跌下去，飛上來，跌下去……
就這樣重復了十幾次。我正拿書本想打死它的'時候，它有極力鼓動雙翅，我隱約看見它的身體滴下了水。我想，這難道是它流下的汗嗎？它終于飛了起來。這，就是生命的頑強。
雖然生命短暫，但雷鋒叔叔說過“生命有限，服務無限”。巴金說過“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受”。所以我們要珍惜生命，讓有限的生命，展現出無限的價值！
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