生命的作文

時間：2023-11-11 15:45:13 生命我要投稿

(推薦)生命的作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(推薦)生命的作文

生命的作文1

　　星期天，老師讓我們回家讀三篇文章，其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來就沒有正眼去看過自己的父母，理解過心疼過爸爸媽媽，有的還嫌棄他們年老體衰，嫌棄他們沒有地位，甚至不是一個老板，嫌棄自己的父母沒有錢，沒有勢。讀完后，我非常憤怒，父母給了我們生命，讓我們健康快樂，無憂無慮的.成長，他們為兒女無怨無悔的付出，可是有的孩子長大后卻嫌父母這兒，嫌父母那兒，沒想到父母小時候對他們的恩情。

　　朋友，多少年過去了，讓我們來看看自己的父母，再看看他們的臉。原來美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋，頭上也生出了花花白發，原來英俊帥氣的父親也因歲月的變遷，變得蒼老。當你明日功有所成，會不會想起父母今日為你所做的一切，會不會像烏鴉一樣反哺？親愛的同學們，我們一定要懂感恩父母，因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲，而我們對父母做了什么？有的同學連自己本身就應該搞好學習都沒做好，他不明白學習是自己的事，而不是在幫父母做事。

　　謝謝你們，我的父母，因為有你們，我的生命才多姿多彩；因為有你們，我才活力四射，生命長青；因為有你們，我才學會回報，奉獻生命才在輪回中得到進步，人類的美德才得以集成并光大。

生命的作文2

　　生命只有一次，生命高于一切，每個人都應該要珍惜自己的生命，熱愛自己的生命。

　　生命是一個人的最重要的東西，也是一個人最寶貴的東西，生命源于生命，源于關愛，生命在人的一生中是無限美好，無限豐富的，生命意義非凡，生命帶動人無限向往，無限的未來。

　　每個生命的誕生都是一種無限的世界里充滿了愛的世界里豐富的過程。生命的來之不易，讓人能感受到的是生命的意義不同尋常。生命讓我充滿希望，生命讓我找到了自我，找到了熱血沸騰的心在不斷的飛翔，飛翔的是那火熱的心，飛翔的是那擁有財富的夢。生命在生活中是主體，帶動生活不斷的向著一個方向前行，生命讓我感覺來之不易，生命是人一生中最珍貴的.東西。只有有了生命才能有更好的未來和發展。生命是你存在于社會上的一個前提，是你存在于社會上的一個主旋律，這個旋律讓你擁有更多的生命力和活躍力。生命讓我能體會事物的美好，讓我能體會到人的感情，生命讓我能為自己的理想而不斷的努力，生命就是這樣的在有限的時間里能做出那無限的成功，無限的美好的未來的時候，生命讓人變得豐富，生命讓人變得擁有才華，生命讓人能戰勝自己，永遠的超越，不斷的進步和前進。

　　生命高于一切，生命是人的根本，只有生命存活，才是人最重要的根基，不斷的在生活中永遠更多，更美好的未來。

生命的作文3

　　生命，是我們去尊重去珍惜的，你，又是怎樣看待生命的？

　　有人曾用自己的生命換來千百個人的幸福，或是是用勞動為人們創造美好生活，他們的生命是值得我們去尊重的。而有些人卻將自己的生命當做籌碼，面對小小的挫折就輕易放棄自己寶貴的生命，這些人的生命微不足道。

　　在我們身邊有許多人用不同的`方式去對待他們的生命。我曾在書上看到這樣一個故事：一個伐木工人去森林里伐木，他用電鋸將一棵粗大的松樹鋸倒時，樹干反彈重重地壓在他的右腿上，劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時，他知道，自己首先要做的是保持清醒，他試圖把腿抽出來，可辦不到，于是，他拿起手邊的斧子狠命地朝樹干砍去，砍了三四下后，斧柄斷了，他又拿起電鋸開始鋸樹，但是，電鋸根本不能鋸下這棵大樹。這里人跡罕至，別無他路，他狠了狠心，拿起了電鋸，對準自己的右腿，自行截肢……伐木工人簡單地包扎了一下，決定爬回去，一路上，他忍著劇痛，一寸一寸地爬，一次次昏迷過去，又一次次地蘇醒過來。心中只有一個念頭：一定要活著回去！

　　啊，多么感人的一幕啊！伐木工人雖然遇到困難，但他積極克服，仍懷有一絲希望，可為什么有些人遇到了不如意的事情而去自殺？這些人不是對生命負責任，而是拿自己的生命在開玩笑啊！無論有什么困難，我們都勇敢的去面對它，而不應該時不時拿生命去做賭注。

　　生命，讓我們去珍惜生命吧！

生命的作文4

　　在白云悠悠的日子里，天空格外的湛藍，大地異常的空寂，只有那潺潺的流水聲，帶我走進了無限的美好中。生命因流水的流動，而更加有激情，有活力！

　　當你在寂渺無人的小河邊久久佇立，你可能最想聆聽流水流動的潺潺聲，因為那會讓你不再寂寞。當你走在浩瀚的.大漠中，你可能最想有一條小河出現在你面前，因為那會讓你不再忍受炎熱，讓你感到心里清爽無比。

　　這些你所做出的舉動，都只為那是一條平凡的小溪，它靜靜的流淌著，帶給你無盡的歡樂和輕靜，讓你體會到生命的鮮活和激情。是的，你向往大自然，可你會因此而更加努力面對生活！也許，人的一生會經歷許多困難，可不管怎樣，都不要封閉自己的，要學一學小溪，它會帶給你生命的活力。要學會用心去感受，要學會用心去聆聽。其實，大自然中有許多美好的東西，等著你去細細品味，就像小溪，它清一色的水，它流動的聲音，都讓人感到舒適。

　　的確，小溪也曾和我么一樣，一路經過許多地方，也會遇到艱難和險阻，可它確表現出頑強拼搏的活力，它笑著面對一切，它給我們帶來的是鮮活的生命。因為生命的短暫，讓我學會了珍惜。小溪充滿活力，帶給我們生命的活力，讓我們學會看待生命，讓我們和它一樣永遠生活在充滿激情的人生中！

生命的作文5

　　透過窗子，明媚的陽光灑進我的房間，心情隨之開朗，秋天的陽光在寒冷的空中的流動，讓人皮膚上感到秋天的絲絲涼意的同時，卻在內心中感到點點的溫暖。

　　延續到昨晚的濃霧隨著一場秋雨，被趕的了無蹤影了。霧與陽光，讓我想到了矛盾，我們的生活無處不在的.矛盾，這種矛盾也透過現實折射到我們的心靈、情緒和情感。生活也更像一幕精采的話劇，從沉悶中開始，然后經歷一場激烈的變革，然后就歸于平靜。就恰像這幾天的天氣。

　　我原先很是贊同古人，我覺得他們的智慧歷經千年的洗禮，依然閃爍出那令人心儀的光芒。可經過這段時間的思考，我更覺得生活像水，或者說我們的態度應像水一樣。因為時移事易，人不可能同時踏進同一條河流，如果我們刻板的依據古人的教誨，那無異于刻舟求劍。

　　生命如水，不是指它的平淡，而是我們對生活的態度應像流動的水一樣。生命如水，那是一種韌性，無論旅程多么的艱難，多么的漫長，它都會把阻礙它的一切慢慢的磨平，拋在身后，而它會奔向它自己的目標；生命如水，它不會糾纏，不會沉溺，因為它清楚那些只是它生命中的一個歷程，是它生命中的一個過客；生命如水，它知道順應或者叫適應，無論是寬闊的順途，還是狹窄的逆境，那是一種坦然與自信；生活如水，無論平緩，還是嶙峋．那是一種靈活與機變．它的目的只有一個，那就是如何更好更快得奔向自己的目的；生命如水，它從不拒絕匯入與分流，那是一種寬容．仁者愛山，智者愛水．水的智慧是一種若愚的大智．奔騰不息是水的品性，奮斗不止是人的精神。

生命的作文6

　　有山皆圖畫，無水不文章。水是地球上萬物的命脈所在。水滋潤萬物，哺育生命，創造文明。世界上四大文明古國，無一不是沿著河水誕生的，隨著波濤發展的:埃及與她的尼羅河;巴比倫與她的幼發拉底河;印度與她的恒河;中國與她的黃河。總有一條河流象征著一個古國，總有一方水土養育著一時的文明，在人們將要進入21世紀的關頭，水的價值恐怕要比歷史上任何時代都顯得珍貴。

　　俗話說“一陣大雨嘩啦啦，兩天無雨干巴巴”。水如此的珍貴，是因為它十分有限。地球上水儲量達138﹑6億億立方米，但其中97、5%是咸水，而在淡水中近69%被冰凍在地球的兩極地帶。因此，人類可以利用的'地表淡水量僅有100萬億立方米。隨著自然環境的變化，溫室的效應，水土的流失都導致水資源的浪費。我國是個貧水國，人均水資源占有量僅為世界人均占有量的33。3%，南方多，北方少。北方許多的城市因缺水而造成工廠停工，損失近1200億元。北京，就是嚴重缺水城市之一，因缺水而實行挖掘地下水，使得地表千嘗百孔……

　　這是多么恐怖的現實呀!此時此刻，水資源的危機的警鐘已經敲響，“如何對付水的威脅”已突出地擺在全人類的面前!假如沒有了水，世界萬物將失去生命的活力;假如沒有了水，不知要有多少人渴死;假如沒有了水，地球就不再是透明的藍色星球，而是干燥的沙漠星球！

　　水是有限的，水是珍貴的，水是不可再生的;它是生命的搖籃，讓我們擰緊水龍頭，珍惜每一滴水，別再讓恐龍滅絕的歷史重演;我們一起努力，讓這顆明珠永遠綻放出璀璨的光芒!

生命的作文7

　　大自然中有些生命轉瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發光發亮。盡顯其顏色和風采。哪里有生命，哪里便有希望。

　　在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來照顧我。

　　我在家里待了一段時間后，覺得很無聊。便到后院里來玩兒。那時，姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻，小墻上爬滿了一種紫得發灰色的小蝴蝶。哦！我當時很好奇，也覺得它很漂亮。就萌生了一個念頭：抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一個塑料袋兒，又急忙回到那堵矮墻邊，可又不知道下一步應該怎么辦啦。我想來想去，也沒想出一個好辦法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶沖去，嘴里還喊著：“小蝴蝶，不敢動，我來啦！”結果可想而知，驚動了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮墻上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢，伸出手，在空中亂舞一番，結果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀，想要掙脫。而我趁勢把它扔進了袋子里，扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

　　一路上，那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著，翅膀拼命地撲棱著，似乎想要逃出去。我被他小小的舉動感動啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛自己的生命。更何況我們人類呢？于是，我便把它放了。

　　冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，然而，當初它的`芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此，要熱愛生命，并不懈努力，才能活得精彩。

生命的作文8

　　當我沒有真正面臨死亡的時候，我的心很坦然，似乎看得很開似的。但當我真正面臨死亡的時候才知道，我先前的坦然其實是因為我的無知。生命是如此的沉重，怎么可以讓人輕視它的存在！當生命即將消逝時，它的珍貴才得到最完整的顯現。沒有真正體會過的人是無權來評論它的。

　　老人在得知自己即將去世時，他的表面是平靜的，就好像聽到“秋天到了，樹上的葉子開始黃了，掉了”這樣的話一樣，是必然的.事。但真的平靜嗎？不是的，他們對這個世界是多么的不舍，多么的留戀。雖然活著會有苦惱、痛苦、麻煩和不快，但更多的是快樂、幸福、感動．．．．．．．．

　　這樣的想法是我現在所體會到的。因為公公，一個在我看望過后不久就去世的人；因為奶奶，一個時刻在我身邊生命快要到盡頭的人。他們之前都和我說過類似的話，一些看似輕松，卻無比沉重、無奈的話，“是啊！我馬上就可以永遠不用動了。”、“我是快死的人了，命不長了咯！呵呵．．”無所謂的語氣，但卻給我帶來了無盡的恐慌、害怕。我真的害怕了，害怕一個還在對你笑的人突然就消失了，害怕一個給你安慰和依靠的人突然沒有了。

　　在我的親人對我說完這些話后，我茫然，不知所措，恐懼，逃避．．．．．．可是我還是要面對——生命的流逝。

　　老人，即將逝世的老人，他們的話，生命終了前的感慨語，是他們安慰自己的，安慰他人的話。

　　生命的珍貴，最后了解了，而無奈的是只能用“我的時間不多了”等等無法表達出自己感情的話來表達自己所有的情愫。

　　生命很珍貴，且只有一次。我的生命一樣珍貴，一樣在流逝，我應該珍惜。這是我所感悟到的。

生命的作文9

　　生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執著而努力。

　　生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成;也許，探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明;也許，我們年輕的.信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。正如一位哲人所言：日子如手中的撲克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。

　　生命的意義不在于馬到成功，而在于不斷求索。正如屈子所言：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。用此信念去擁抱生活，熱愛生命，生活才更充實，生命才更有價值。

　　如果把我們的生命放在人生的某一小站，進口和出口，就是整個人生的象征。有什么樣的進口，就會有怎樣的出口。然而我們不應把過多的精力耗在設計怎樣的進口和出口上，關鍵是要懂得進的過程中要及時去選擇、去行動、去執著地合理使用生命的季節，而對生命的出口，平靜、從容對待。那么，無論在怎樣的生命季節，留給小站的一定是美麗迷人的風光。

　　這樣，面對每個夜晚的造訪，我們都會有一份坦然的對視，不論對與錯，浪漫與深沉，花好與月殘，只要我們自然真誠地表現生命，度過生命中完整的四季，就會擁有一份坦然，一份燦爛。

　　生命是我們自己的，你有權主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時，可能已經晚了，生命已在悄悄地向你告別。

生命的作文10

　　沒有了水，莊稼就無法生存；沒有了水，土地就會沙漠化；沒有了水，海洋就會干涸；沒有了水，人類和植物都無法生存；沒有了水，世界將會一片荒涼！這意味著什么，這意味著整個世界即將被毀滅。水就是生命的源泉，我們應該珍惜每一滴水，就像珍惜自己的生命。

　　記得有一次，正值酷暑，因水管維修，小區要停2天的水，之前報紙上說停1天，現在更改了，也就意味著我們儲存的1天的水要用2天。這兩天里，我們都非常節約用水，比如洗臉原來用一盆水，就只用半盆，只要用水都只用原來的一半，但最后我們還是到外面去吃飯，洗澡也要到人家家里去洗，整個生活都亂了套，水啊，水啊，真得不能沒有你啊！但我國的水資源現狀是：非常貧乏。水資源總儲量約2.81萬立方米，雖然居世界第六位，但是人均水資源量不足2400立方米，僅為世界人均占水量的四分之一，相當于美國的五分之一，前蘇聯的七分之一，加拿大的四十八分之一，世界排名110位，被列為全球13個人均水資源貧乏的國家之一。僅管如此，但在現實生活中，有很多人還是在盲目地浪費水，浪費寶貴水資源。讓自來水“嘩嘩嘩”白白地流了一地；把污染物直接排進江河水中；盲目地打井破壞地下水層……

　　為了我們自己的生存，為了更好地利用和保護水資源，我要行動起來，從我做起，從小做起！我在生活中已經實施了下列方法：1、可以把用過的.但相對比較干凈的水沖馬桶，擦地板或是澆花。2、在用水的間歇把水龍頭關上，避免不必要的浪費。3、如果衣服少的話，可以用手洗，避免洗衣機使用時用的大量的水。4、把空調滴的水用盆接著，可洗手。5、養魚的水可倒在花盆里澆花。我在此呼吁大家，不要再浪費水了，水就是我們的生命！

生命的作文11

同學們：

　　你們知道“時間就是生命”這句名言嗎？我們必須一分一秒地珍惜時間，認真讀書才能取百家之長，獲得豐富的知識，否則等你老了就會后悔莫及。

　　有人說，生命是短暫的。因為它自從降生之時就遭受著時間的“盤剝”，時間就像是恣意的魔鬼，無情地“牽引”著生命一步步走向滅亡，但有的人控制并把握住時間，充分利用時間來學習，他的生命是充實的，可有的人浪費時間而虛度。

　　有一次，小明認為放假時間長作業少而天天玩，不寫作業。離上學還有5天的時候，發現還有很多的作業沒做，于是天天“加班、加點”地寫，弄得眼圈都變成黑黑的了，象一只大熊貓。這就是不會抓緊利用時間的結果。

　　記昨魯迅先生曾說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”就憑這種精神，魯迅先生才得以在短暫的生命里寫出那么多好的文章，難道是不吃飯，不睡覺嗎？當然不是，他只是把別人喝咖啡的時間都用來寫作。在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，有這樣一段話：“生命對每個人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過的`？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥”。的確，人的一生是極其短暫的，那么，如何才能使自己的生命煥發出神采呢？那就需要珍惜時間。

　　不要說容顏易老，不要說青春難駐，只要我們珍惜、充分利用時間，便會擁有最大的幸福。只有你懂得了珍惜時間，你的人生才是最美、最亮的人生。

生命的作文12

　　生命如一個氣球，被針輕輕一扎它便爆了；生命如一根木棍，摔在地上它便會粉碎。生命就算再弱小。那它也有一顆美好的家庭。不能殘害生靈。

　　曾經的我是被媽媽寵大的。從來不顧及別人的感受。而且還殘害許多小動物。比如螞蟻它咬我一口，我便把它碎尸萬段。而且只要看到螞蟻的同伴也會將它殺死。哎呀，媽媽卻總勸我說螞蟻也是一條微小的生命。它也擁有一個美好的家庭，你不能破壞它們的家庭如果我們的'家庭被破壞了，你也會同樣傷心的，對嗎？所以，你就不要再殘害小動物了吧？但我卻從來把這種話不當作回事。

　　但有一件事卻徹底改變了我對微小的生命的看法。那就是我在小時候看見別人家都養了一只鸚鵡。而且鸚鵡都可以模仿他們的語言，我感覺很好玩。于是我就央求爸爸媽媽去野外抓一只鸚鵡回來。但爸爸媽媽不想去。因為他們不想殘害生靈。但我卻執意要去抓，于是我就買了一只回來。這只是新抓回來的，我把它放進籠子里，讓它陪我玩。

　　第二天早上，我發現鸚鵡死在了里頭，我很傷心但又很疑惑為什么鸚鵡會死呢！于是我看了一下監控。結果發現是鸚鵡媽媽半夜跑過來而且嘴里還叼了食物。然后放在鸚鵡寶寶旁邊，當時鸚鵡寶寶還活蹦亂跳。但吃下這顆食物后，它漸漸地躺在了籠子里。我跑過去問爸爸為什么？

　　爸爸說這是一種毒梅吃下去后，會死，但不會痛苦。

　　我又說，那鸚鵡媽媽為什么要給鸚鵡寶寶喂毒梅呢？爸爸說。這可能是鸚鵡媽媽不愿意看見自己的寶寶受苦。所以就將它殺死。以緩解它現在的痛苦。聽了這話我感覺到震撼。

　　我看了看是在籠子里面的鸚鵡感到后悔。媽媽也借此機會。向我說明都說不要殘害生靈呢？你就不信。

　　這時我感到懺悔。之后我對每一個生靈都十分不愿傷害他們。

生命的作文13

　　一切都是那么的平靜，可誰也想不到，一場災難悄悄地向他們逼近。班長感覺到周圍的一切不對勁，怎么有點震動。不，不是幻覺，大樓真的在抖動，她第一個意識就是地震！她趕緊向老師匯報。老師也立即作出反應：緊急撤離！同學們聽了也都十分驚慌，這時班長的一句話無疑給同學們打了一劑強心劑：“大家別慌，我來把住門，同學們不要擁擠，有秩序地進行撤離。”老師帶領著同學們有秩序走出教室，逃進了樓梯口，班長見最后一個同學已走了出來，便緊跟著同學們走下樓梯。這時廣播里傳來校長急促的幾句話：“同學們，在操場緊急集合，開始地震了！”令人驚奇的是，整個校園沒有嘩然，沒有喧囂。

　　所有學生又快而又齊地站在走廊上，準備馬上奔往安全的操場。在一分三十六秒的緊急撤離后，整個中學的同學們都集合在開闊的兩個籃球場上。這時，大樓在扭曲，在顫抖！仿佛它已是個奄奄一息的老人，突然“轟”地一聲劇響，鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風，像一個醉漢倒了下來！在不到一百秒內，近兩千多名學生毫發無傷，安全地脫離了死神的`魔爪。創造了一個不朽的生命奇跡！我感慨萬分：同學們面對危險，從容不迫，無所畏懼，也讓他們逃離了災難。遇到不幸，不要驚慌，為他人而著想，生命的奇跡就隨之而就！

生命的作文14

　　今天，老師讓我們18:55觀看中央電視二套《開學第一課》“知識守護生命”節目。這是一個以生命教育為主題，倡議全國的中小學生每年每學期都進行應急避險教育。一首《我和你》在音樂中響起。演唱者是抗震小英雄林浩和奧運女孩用嘹亮、感人的歌聲把觀眾帶進抗震一幕幕、奧運一幕幕。

　　首先上場的是穩拿冠軍的舉重隊“夢八”。首金陳燮霞說對潛能的理解，給我留下深刻的印象。舉重隊員面對的挑戰，并不是挑戰對手，而是超越、挑戰自我。潛能其實就在我們身邊，在我們心中，在我們的生命中，但它需要我們去挖掘、去培養，在緊急關頭拯救一條條生命。殷劍是獲得的第一個中國帆船項目的冠軍，是她十多年來堅持訓練的結果；李中俊的堅持故事感動著我，雖然歷經無數次的.攀爬和無數次的跌落，但是她始終堅持不放棄，終于經過七天六夜后活著爬出天坑。我們常說“團結就是力量”。

　　有一位癱瘓老人和四個被收養的孩子，奇跡般地在遭遇暴雨引發的洪水淹沒房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。這個故事告訴我們：團隊是取得勝利的保證，每一個人都是團隊的一分子。中國籃球隊隊員就有這種精神，他們相互信任、相互鼓勵，才能達成共識。最后贏來了最滿意的好成績。生命是可貴的，我們要信仰生命，守護生命。

　　在《開學第一課》中，讓我們更廣更全地去感到知識的重要，要努力學習，才能真正做到用知識守護生命。

生命的作文15

　　《熱愛生命》的作者為美國的杰克?倫敦，本文的寫作特點為：重在說理。作者闡述了自己對生命的體驗和感悟與生命的可貴，說明一個人應當熱愛生命，好好生活。

　　摘錄：那么，為了讓生命變得有意義、有價值，還是讓我們熱愛生命吧！讓我們的生命放射出耀眼的光華，讓我們為自己擁有堅強而美麗的生命而自豪。

　　本文講述的是這樣一個故事：一個美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來，他已經沒有一點食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著。就在他的身體非常虛弱的時候，他遇到了一匹狼。他發現這匹病狼跟在他的身后，舔著他的血跡尾隨著他。就這樣，兩個瀕臨死亡的生靈拖著垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，

　　《熱愛生命》給我深刻的'啟示：為了達到一個人生的目標，就要同人生道路上的一切艱難險阻做殊死的搏斗，并且敢于勝利。面對生活、工作遇到困難甚至生命受到威脅的時候，我們不能坐以待斃；只有奮起抗爭。這篇小說中的主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命，選擇死亡是再容易不過的事情，但他卻沒有甘心就死，他選擇了抗爭。因此，人生要有所追求，要活的轟轟烈烈，成就一番事業，在生活中就要學會堅強、學會抗爭，只有這樣，我們才能不辜負生命的重托，才能對得起生命本身。

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