生命是什么作文必備[15篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的生命是什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生命是什么作文1

　　我常常在想，生命是什么呢？

　　夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾在我頭頂上飛來飛去，不停地騷擾著我。我趁它停下的時候一伸手捉住了它。飛蛾在我手指尖里掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股強烈的生命力在我手里躍動。那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的'欲望令我震驚，我忍不住放了它。

　　磚縫中不小心掉進了一粒香瓜子，過了幾天，竟然長出了一截小瓜苗！小小的種子里邊包含著多么強烈的生命力呀，它能在沒有陽光、沒有水分、沒有泥土的磚縫下不屈向上。僅僅它只活了幾天。

　　有一天，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽我自己的心跳。這一聲聲沉穩(wěn)而有旋律的跳動聲。這就是我的生命，單單屬于我的，我可以好好地利用它，也可以白白地糟蹋它，一切全由我自己決定！

　　雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。這樣的生命才有意義。于是，我決定我要好好地利用生命，不能讓生命白白流失。

生命是什么作文2

　　生命是什么?生命是從廢墟里伸出求生的手。那只手黑乎乎的，顫抖著從厚厚的碎石中伸出，等待著救援人員。

　　生命是什么?生命是迎著風(fēng)雪開放的梅花.一到冬天,其它花都枯萎了,只有梅花,迎著風(fēng)雪,傲然挺立,為人們帶來芳香.

　　生命是什么?生命是泥坑中掙扎的小魚,只要有一線生機,就不輕言放棄,依然在不停地掙扎,想蹦出骯臟的泥坑.

　　生命是什么?生命是沙漠中頑強的仙人掌.它耐渴耐熱,但始終不屈向上,為人們提供藥材.

　　生命是什么?生命是風(fēng)雨中開放的`小花,它們不畏艱險,冒著被雨水打傷的風(fēng)險,在雨中悄然開放.

　　生命是什么?生命是希望是勇氣！它還是迎著落日的向日葵，是磚縫中生長的小草，只有有希望有勇氣，就能絕處逢生，創(chuàng)造奇跡!

生命是什么作文3

　　生命是什么，莎士比亞說：“生命是舞臺。”匈牙利詩人也有：“生命曾可貴”這么一說。

　　生命是什么，生命是高山的挺拔峭立；生命是草地的一望無際；生命是天空的變幻莫測；生命是湖水的碧波蕩漾。

　　生命是什么，生命是威震群雄的獅子：生命是自由自在的小魚；生命是機敏過人的小猴；生命是陰險毒辣的蟒蛇；生命是自由自在的小魚。

　　生命是什么，生命是沖刺中點的快感；生命是臨門一腳的激情；生命是跳起灌籃的'奔放；生命是飛入高空的緊張。

　　生命是什么，生命是雞蛋，豐富的內(nèi)涵，以卻零自勉。

　　生命是什么，生命是爆竹，爆破自己，震驚世界。

　　生命是什么，生命是黑板，舊的不去，新的不來。

　　生命是什么，生命是高樓，地基打不好，終究會倒塌。

　　生命是什么，生命是樂曲，童年是《小夜曲》，少年是《讓我們蕩起雙槳》，中年是《黃河》，老年是《回憶》。

生命是什么作文4

　　生命是什么？生命是剛出生嬰兒大聲的啼哭；生命是一棵嬌弱的小草，頑強的從巨石下鉆出來；生命是一只丑陋的毛毛蟲蛻變成一只美麗彩蝶；生命是……

　　年幼的我以前并沒有思考過生命是什么？直到有一天，一只弱小的螞蟻讓我感受到了生命的價值和力量。

　　那是一個平常的周末，我起床去書房寫作業(yè)。剛剛坐下，就發(fā)現(xiàn)一只“不速之客”——黑蟻騎士，它正在向我的桌子邁近呢！

　　只見黑蟻騎士快速的爬向桌子的'桌腳，慢慢的順著桌腳，向上爬。我玩性大發(fā)，想逗逗它。向它吹了一口氣，它“咕嚕”一下滑了下去，只見它一個翻身又爬了上來。我對準它猛吹一口氣，理所當然它又掉下去……就這樣，黑蟻騎士和我打了幾個回合，還是不放棄，它的堅持，不得不讓我口下留情，讓它順利爬上了桌子！

　　原來，一只弱小的螞蟻，也可以戰(zhàn)勝困難，朝它的目標前進，最終實現(xiàn)夢想，讓它短暫的生命變得很精彩！我明白了，生命就是勇往直前，堅持自己想要的。

生命是什么作文5

　　有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責(zé)我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。

　　我家有盆君子蘭，拾掇房間，不小心把花盆打碎了，堆在墻角、不在理會。可是幾天后，我竟發(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來。在沒有陽光沒有水的情況下，君子蘭竟頑強生長，啊！這就是偉大的生命力。

　　從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱，不能上學(xué)，她就以頑強的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了吉林大學(xué)授予的'哲學(xué)碩士學(xué)位。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的病；他翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。

　　生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。

生命是什么作文6

　　生命如歌，它婉轉(zhuǎn)動聽；生命如茶，它清香四溢；生命如樹，它茁壯成長；生命如河，他奔向四方；

　　生命染上了一層面紗，它蒙騙了許多人。只有真正懂生命的人，才能微笑的走到生命的盡頭。生命到底是什么？當我們活著的時候，似乎很難回答這個問題。生命是強的，還是弱小的？生命是高尚的還是低昂的？也許每個人的.答案都不同，因此可以證明生命是多彩的。“滴答，滴答！”一顆顆水煮從石頭縫涌出，這就是生命的起點。后來水滴越來越多，形成了一個小水攤，當時太陽出來了，一個小水攤的水變蒸汽，消失在空中，但是他還沒有放棄，變成小溪。一個新生命開始了，小溪唱著歌向前奔去。我覺得生命像條河，奔流不息。

生命是什么作文7

　　生命是什么呢？

　　那次我去泰山游玩，無意間發(fā)現(xiàn)在山縫中長出了一棵蒲公英，在微風(fēng)中搖曳著……剎那間，我心里怦然一震！命運，使它停留在山頂上，但它堅強不屈，與死亡作斗爭，勇敢地、堅定地在石縫里掙扎。如今，它開花了。這，就是生命的美好！

　　還有一次，我在田地里意外抓住了一只螳螂，我把它的后腿拴住掛在窗臺上。第二天，我起床后，發(fā)現(xiàn)線斷了，另一端還留著牙齒咬過的痕跡……它，向往自由，盡管繩子質(zhì)量很好，我知道，它在與死亡作斗爭。最終，它以生命的力量戰(zhàn)勝了死亡，獲得了自由，我深深地感悟到了生命的強大。

　　在大地震中，許多孩子，還堅強地活著，即使他們已經(jīng)傷痕累累，但他們，依然和死神斗爭著，最終他們活了下來。在沒有吃的`喝的的數(shù)天里，他們的那種生命的力量是多么偉大呀！

　　生命，是要你充分利用，它便是長久的，讓我們珍惜生命，為大家服務(wù)吧！

生命是什么作文8

　　我有時候會想：生命是什么？是整天吃喝玩樂打游戲嗎？我們活著是為什么？生命有意義嗎？

　　去年冬天，我弄一個鐵傘柄（可以伸縮的那種），我天天拿著它去玩。我家旁邊有很多矮小的木本植物，葉子很寬，呈熊掌形，葉子和枝條的鏈接處有較長的柄。有一次我隨意地用鐵柄抽向葉片的柄，“唰”地一聲，可憐的葉片就飄飄悠悠地落下來。我覺得很好玩，便開始像著了魔似地狂抽起來。不到幾天，所有小樹的葉片都成了碎片。看著光禿禿小樹，我不管心里的內(nèi)疚，用刀切下它的.枝干，制成了十字架，又給幾棵樹剩下的枝干刻上了花紋，雖然它們毫無藝術(shù)感。

　　幾天前，我看了它們一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，盡管沒有葉子進行光合作用，但它們（除了被刻上花紋的）仍長出了新葉！我很驚訝，也很愧疚。

　　我不明白這些小樹到底為何要拼命掙扎著繼續(xù)生活，不向命運屈服。但它們深深震撼了我，或許，這就是生命的意義。

生命是什么作文9

　　老師常說要熱愛生命生命是什么呢？

　　天早晨我想洗蘋果吃，我剛進廚房一抬頭就發(fā)現(xiàn)了它一一蜘蛛，它非常丑，全身灰暗，我剛想把它從它織的網(wǎng)上打下來，一只蚊子就誤打誤撞的撞進了網(wǎng)里，蚊子舞動著雙翅，蜘蛛慢慢的爬了過來，蚊子終于在蜘蛛把它吃掉前慢悠悠地飛走了，蜘蛛也只好氣惱的爬走了，我上前去看網(wǎng)上竟然還留有那兩只蚊子的兩條腿，那一刻我被蚊子那種在巨大困難面前還不放棄的求生欲震撼了。

　　一個月前，我玩性大發(fā)，竟然用打火機把家里的一株蘭草點起了火，那橘紅色的小火苗正瘋狂的.吞噬蘭草，不消一會兒，那株小蘭草便燒沒了。望著那黑色的灰，我突然后悔了，畢竟這是一株鮮活的生命啊！一個月后，我不經(jīng)意間看到養(yǎng)的花盆里有了一點綠色，正應(yīng)了那句老話“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。

　　生命是一種強烈的求生欲望，生命是在困難面前不退縮，生命是一種積極向上的生活觀，生命是……這就是生命！這就是生命！

生命是什么作文10

　　生命是短暫的，生命是幼稚的，生命是可愛的，生命是精彩的……

　　大自然中有一種不起眼的植物——草，草是處處可見，但這種不起眼的小草卻有著頑強的生命，比方說你踩了它一腳，過了幾天它又會自信的.毅力起來，他不像某些人生活環(huán)境差，就要尋死，那你真是浪費糧食，就算死也要回報社會，你看草給人類做了貢獻草進化空氣，調(diào)節(jié)氣候，防止水土流失，這還是一個常常被人輕視的植物。花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此！

　　巴斯德說：“生命在最危險的環(huán)境中，才是真正的生命”。小草生長在瓦礫之中，才顯出它生命的精彩；蒼松矗立于絕壁之上，才顯出它生命的精彩；駱駝奔走于沙漠之中，才顯出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不滅。

　　生命就是這樣。

生命是什么作文11

　　我常常在想，生命到底是什么？

　　清晨，當我漫步走在花池邊，看到一棵旺盛的松樹下長著一株小草，它雖然每天都曬不到充足的太陽，也喝不足水分，可它依然那么鮮綠，頑強的活著。在沒有充分的陽光、充足的養(yǎng)分、不屈的活下來的小草告訴我，生命就是要頑強的活下去，不論生存環(huán)境有多么的艱難，不論未來如何，都要堅強的活下去。

　　那棵大松樹下生存的小草在頑強的.活著，我知道那是勇氣鼓舞著它這樣做，這樣活。我也漸漸明白了，原來生命是不記成本的投資。我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，要用有限的生命去創(chuàng)造更多的財富，做一個對社會，對父母有用的人。我不能在浪費時光了，要珍惜生命，聽老師的話，做好學(xué)生，做好孩子。

生命是什么作文12

　　1.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外，善用懸念，使情節(jié)曲折引人。材料典型。

　　2.結(jié)尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。

　　3.以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強。

　　4.結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。

　　5.文章含蓄的結(jié)尾既點題又耐人尋味。

　　6.結(jié)尾處集中表達情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。

　　7.對細節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的.內(nèi)心世界這是本文的成功之處。

　　8.文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮。

　　9.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

　　10.結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

生命是什么作文13

　　我常常想，生命是什么？

　　一個月前，我從石階走過，隨處瞟了一眼：那些花兒竟和小草一樣矮小，顏色才微微發(fā)綠，也可以稱得上都是小草。我玩得開心起來了，每走一步，就踩一下夾縫中的小花，大部分都被我踩趴下了，緊緊地貼著石階，仿佛不會再爬起來似的，我便不理它們了。但過了一個月后，它們竟然生機勃勃、傲然挺立。高的能摸到我的小腿，它們非常堅強的活了下來。

　　3月21日是我的.生日，姑姑送我了只小螃蟹，看著它爬的樣子可愛極了。我就把它放在魚缸里了。由于我的疏忽，忘記給魚換水，導(dǎo)致魚都死了。我以為螃蟹也死了，我把它們都倒掉了，誰知它竟然爬了起來。它在沒有食物的情況下生存了下來，可見它頑強的生命力！

　　我明白了：生命是枯木抽出的嫩芽，是破殼而出的小雞，是在沙漠中耐渴耐寒的仙人掌......雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)無限的價值，讓自己活得更加光彩有力！

生命是什么作文14

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一次，在一個不引人注意的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在不厭其煩地做同一件事，那就是織網(wǎng)。有一天，風(fēng)很大，把蜘蛛織好的網(wǎng)吹破了，可蜘蛛不灰心，又繼續(xù)織網(wǎng)。可是，不一會兒網(wǎng)又被風(fēng)吹破了，蜘蛛?yún)s仍然繼續(xù)接著織網(wǎng)。我發(fā)現(xiàn)，無論風(fēng)怎么把網(wǎng)吹破，蜘蛛都一直埋頭苦干，心里只想著織網(wǎng)、織網(wǎng)。這一下，我忽然明白克服困難和挫折去做事情就是生命。

　　我把大蒜瓣放在一個陰涼的地方，過了幾天，從大蒜瓣的頂端長出了綠油油的蒜苗，在少有陽光、沒有泥土的情況下打算發(fā)芽了，這就是生命的體現(xiàn)。還有一次，我了解到仙人掌它雖然相貌丑陋，長滿尖刺，但是它可以在炎熱的沙漠里頑強地生存，并且開出絢麗的'花。這也讓我明白，生命的表現(xiàn)也可以使在惡劣的生存環(huán)境下能不屈不饒，茁壯成長。

　　生命的意義能夠體現(xiàn)在我們每個人身上，也能體現(xiàn)在動植物上，只要我們仔細觀察，隨時都能體會到生命的意義。

生命是什么作文15

　　我常常想，生命是什么呢？我們應(yīng)該怎樣對待生命呢？

　　記得今年3月2日上午9時左右，身患重病的莊宜生抓到了一名偷金項鏈的歹徒。莊宜生是一名警察，他雖然患了“尿毒癥”，經(jīng)常要去透析，但他還是堅持抓賊，當他毫不猶豫地撲向歹徒，勇敢地和歹徒搏斗，最終制服了歹徒，繳獲被搶的金項鏈，我深深地感動了。一名得重病的警察，竟然有這么大的勇氣和歹徒搏斗，真令人感動！

　　生命是什么？生命就是堅強！我非常敬佩海倫·凱勒、張海迪、霍金、桑蘭等這些人，他們告訴我們這樣的.道理：不管碰到什么困難，都要珍惜生命，做生活的強者。而社會上有少數(shù)人，他們受到一點批評或者一點挫折，就自暴自棄，甚至跳樓自殺，放棄自己的生命。這樣做真是不應(yīng)該！是對生命的輕視。

　　生命只有一次，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜生命，以后做一個對社會有用的人，讓生命更有價值。

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