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生命的作文

時間:2023-09-24 11:33:02 生命 我要投稿

生命的作文經典(15篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的生命的作文,希望能夠幫助到大家。

生命的作文經典(15篇)

生命的作文1

  生命在于運動,運動帶給人們健康和快樂。北京奧運會的目標是更高、更快、更好,而我們這次的“舞動的花季——千人健美操”也是同等要求,作為小學生的我們,應該積極參加此類活動,因為它不僅可以強身健體,還可以提高我們自身的`素質,所以運動和生命是密不可分的。

  聽說領導要求我校參加千人健美操表演,我興奮極了,因為聽說練操很有趣,我很榮幸地被選上了。

  以后的日子里,我便覺得其實訓練健美操很累也很辛苦,每天要在太陽底下訓練,豆粒大的汗珠一顆顆從我們臉頰上滑落下來,衣服也早已被汗水浸濕了,但我們仍然堅持,因為大家都希望表演的那一天能一展風采,為學校爭光。

  最后幾天的訓練最為緊張,上午訓練兩節課,下午訓練兩節課,但我們都沒有向汗水屈服,經歷了無數次訓練后,那一天終于來臨了。

  隨著音樂響起,我們全體舞動起來,整齊、漂亮、美觀,我們做到了,因為我們堅信付出總會就有回報。

  來吧,一起運動起來,不要怕苦、怕累,讓我們積極行動起來,踴躍參加豐富多彩的體育活動,因為我運動,我健康,我快樂!

生命的作文2

  生命,是每個人都平等擁有的權利,那么,生命會貶值嗎?

  我覺得生命的價值在于對自己有信心,看重自己的道理。相對應,如果你在生活中,貶低自己,瞧不起自己,你就會像一朵枯萎的花朵,長期腐敗下去。

  就像張海迪姐姐一樣,張海迪姐姐小時候腿就殘廢了,在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發憤學習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

  每一個人的`生命都是寶貴的,每個人的人生道路都會不一樣,在這有時平坦有時崎嶇的道路上,我們都要樂觀看待。同學們,一定要像張海迪阿姨那樣堅強,在困難面前永不低頭。讓我們努力學習,走出一條屬于自己的輝煌之路,讓我們生命的每一天都過的有價值吧!

  生命不會貶值,如果生命貶值了,那么,只能說明我們看不起自己了。

生命的作文3

  一個問題常常困擾著我:生命是什么呢?

  今天下午,我到公園里散步,我的注意力投到了一群鳥身上。其中的一只鳥特別引人注意,因為那只鳥飛得極其慢,它是一只幼鳥。這只幼鳥可能還沒學會飛翔。它才飛了幾下,就跌了下來,生命危在旦夕。可它極力鼓動雙翅,想重新從地上飛回天空。眼見鳥群越飛越遠,可那只幼鳥還在原地。但它不放棄,努力地想飛向藍天。這個還沒學會飛翔的小鳥,終于跟上了鳥群的步伐。這只小鳥求生的欲望真令我感動。

  我今天一不小心把陽臺上的'鳳仙花打碎了,我和爸爸就把它扔到了門口的大樹旁。我第二天早上經過那棵大樹時,我驚呆了!那一株鳳仙花在大樹旁長得那么好,在只有一點泥土、一點水分的惡劣環境下竟使它能頑強地不屈向上,茁壯生長。我忍不住找來一個新盆,把它重新栽了回去。

  有一次,我繞著公園跑了一圈,氣喘吁吁,汗流浹背,心也怦怦亂跳。我手按在自己的心口上,那一陣陣快速地跳動令我震撼。這就是我的生命,我可以讓它變有價值,也可以讓它一文不值。一切全由自己決定,我必須對自己負責。

  雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命路程中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜有限的時間,絕不讓它白白流失,使自己獲得更加光彩有力。

生命的作文4

  羅曼。羅蘭說過:“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。”生命會閃耀出絢爛,會放射出光彩,珍惜生命,善待生命,把生命放在第一位,才是最重要的。

  我常常想:生命的答案到底是什么呢?

  有一位名叫黃美廉的女孩,從小就得上了一種怪病,這種病給她帶來了許多挫折和不幸,她做出的動作永遠跟常人不同。她失去了語言表達的能力和正常人的生活條件,更別談什么前途和幸福。但她憑著自己不懈的努力,考上了美國著名的加州大學。在一次演講會上,一個學生問她:“黃博士,你從小就得了這種病,你是怎樣看待自己的?”別人都覺得這樣是對黃美廉的.不敬,而她沒有半點兒不高興,只是在黑板上寫了幾行字:一。我好可愛 二。我的父母很愛我……還有許多類似的話。她以一句話下結論:“我只看我所有的,不看我所沒有的。”

  生命,原來是那樣寶貴!生命雖然短暫,可是,黃美廉卻不向困難低頭,一直跟病魔做斗爭,堅強地活下來。對待每一個人,不管老弱病殘,我們都應該平等。黃美廉不把那位學生的話當作自己永遠的陰影,她只是看自己所有的,而從來不跟別人去攀比。雖然別人嘲笑你,侮辱你,你也只看自己所有的,不看自己沒有別人那樣完美!

  黃美廉是那樣熱愛生命,而我們也應該像黃美廉一樣好好地使用它!

生命的作文5

  你思索過嗎,什么是生命?

  有一次,在花壇邊,我看見一只螞蚱,我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。可是這只螞蟻一點也不消停,砰砰作響,鬧得我不能安睡,翻身下床看它:它拼命撲著翅膀,掙扎著,忽然間,良心斥責我,一個小生命要被我毀了,我忍不住放了它。

  我家有盆君子蘭,拾掇房間時,不小心把花盆打碎了,便把它堆在了墻角,不再理會。可是幾天后,我竟發現新的枝椏長出來。在沒有陽光、沒有水的情況下,君子蘭竟頑強地生長著,啊!這就是偉大的生命力。

  從小就聽過海迪姐姐的事跡:她從小就高位截癱,不能上學,她就以頑強的毅力自學了小學、中學的全部課程,獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸,醫好了許多患者的病;他翻譯外文、著書立說,把一部部用心靈寫成的作品展現給我們……她不斷地努力、不斷地創造,以不完整的身軀,奏響一曲完美的生命樂章。

  不論昆蟲、植物,還是人,生命只有一次。我們應該好好珍惜生命它,讓它變得有意義,讓有限的'生命,創造出無限的價值。

生命的作文6

  江河、塘堰、水庫給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著重重的安全危機。溺水,一個如雷貫耳的死亡現象,每個人都會感到恐懼,感到無助,因為有那么一句話“水火無情”。的確,它們真是兩位無情的殺手,是它們,毫不留情地奪去了許多幼小的珍貴的生命,造成了人世間千百萬個悲劇,使得親人們飽嘗心如刀割的悲痛。這是發生在我們壺鎮的一個真實的故事。前幾年的一個夏天午后,太陽炙烤著大地,沒有一絲涼風,有三個小孩結伴來到村邊的好溪中游泳。溪的堤壩下有一個水潭,水面較寬,他們選擇在這里下水。起初,在附近較淺的地方玩,突然,其中一個小孩腳下一滑,身子淹沒水中,他使勁掙扎,可越滑越深。其他兩人非常害怕,不知所措,后來居然上岸穿好衣服跑回家中看電視。

  下午,在大人的一再追問下,兩小孩才說出事情的經過,大人們在水中撈出了溺水小孩的.尸體。其實,事發地點岸邊就有幾個工廠,當時正有工人在上班,如果另兩個小孩能及時向工人叔叔求救,有可能挽回一個鮮活的生命。這件事給我們一個深刻的教訓,我們小孩子不能在沒有大人的陪同下私自在河流、池塘中游泳;在發生危險時,要及時向大人求救。

  人的生命是最珍貴的,每個人的生命只有一次,我們都要珍愛自己的生命。如果沒有生命,就沒有人們展示的樂園;如果沒有生命,就沒有人們活動的空間;如果沒有生命,就沒有人們歡樂的歌聲。我們每一位小孩子都要珍愛自己,知道生命防、護、救的本領,讓生命的歡樂之歌永駐人間!

生命的作文7

  學完《生命生命》這一課后,讓我明白了許多。起初,我不明白怎樣珍惜生命,但是讀完了,我明白了生命就是活著的意義。讀了“飛蛾那種求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它!”這一句,仿佛我也感受到了那種求生的欲望,因為飛蛾也是也是一個小生命,如果把它捏死,這就失去一種力量——一個小生命。作者可憐它,就把它給放了。

  有一次,我在家里的客廳玩耍,突然一個黑乎乎的小東西飛快地跑過來,我看見了大叫一聲,嚇得我打了個顫,媽媽看見了,說:“怕什么怕!打死它不就得了嗎?”我想起我學過的課文——《生命生命》中的'飛蛾,我就跟媽媽說:“別打它,它雖然是害蟲,但它也是個小生命啊!把它打死了,就等于失去了一種極大的力量——一個小生命!”媽媽聽后,覺得很有道理,就說:“那好吧!那你以后就不要大驚小怪的了!”“昂~!”我爽快地答應了。

  學完這篇課文后,讓我知道了一個道理:雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。我們不能不愛惜生命,應該愛惜生命。不要去傷害一個小生命,要對生命負責,不管是什么聲明。

生命的作文8

  {一}

  那是早晨,是一陣綿綿細雨使我認識了他,他獨自一人的蜷縮在那名貴的奇異的花朵中。他的莖向下低垂顯得那么的無力,而雨點正好打在他的身上,引得他一陣搖晃。我不由得對他升起了一絲憐憫之意,從他身邊小心的繞過。他抬起頭,顯得那么的堅定而又那么的無力……

  {二}

  第二天早上,我又來到了個地方,那一抹隱藏在花海中的悠悠的綠一瞬間映入了我的眼簾。那細細的葉片,呈鵝羽狀排列,他沒有月季的芬芳,沒有玫瑰的多情,更沒有牡丹的富麗。甚至只要輕輕的觸碰他的葉片,他便會縮緊自己的葉片。如一個害羞的少女。但,他也有自己不同尋常的美 -----細小的身體以及他那悠悠的,令人醉心的綠。

  {三}

  又下雨了,雨點輕輕的打在他的`身上,他趕忙收緊葉片。但同時他也不忘享受這春的甘露,雨點順著她的葉片流淌,宛如一顆顆透亮的珍珠,如此的美,這雨中的小草兒終于收獲了他自己的幸福-----一份雨露,一份陽光。雨珠在太陽光的折射下,透出七彩的光輝,他笑了。散發出濃濃的春的氣息,不信?你聞一聞,那撲鼻而來的綠色氣息是那么的濃郁

  {四}

  平淡的日子一天天的過去了,那棵小草也一天天的在長大。直到一個陽光燦爛的早晨,我驚訝的在那一抹綠中發現了一點點隱藏的紅,他沒有忘記將自己的生命之光奉獻給大自然 !

  如果來生我做不了名貴的花草,我寧愿做一顆小小的含羞草,默默地守護著大地……

生命的作文9

  星期天,老師讓我們回家讀三篇文章,其中給我印象最深的一篇是《讓生命充滿愛》。這篇文章主要講述了兩名初中女孩和她們母親之間的故事。她們從來就沒有正眼去看過自己的父母,理解過心疼過爸爸媽媽,有的還嫌棄他們年老體衰,嫌棄他們沒有地位,甚至不是一個老板,嫌棄自己的父母沒有錢,沒有勢。讀完后,我非常憤怒,父母給了我們生命,讓我們健康快樂,無憂無慮的成長,他們為兒女無怨無悔的付出,可是有的孩子長大后卻嫌父母這兒,嫌父母那兒,沒想到父母小時候對他們的恩情。

  朋友,多少年過去了,讓我們來看看自己的父母,再看看他們的臉。原來美麗年輕的媽媽臉上已堆滿了皺紋,頭上也生出了花花白發,原來英俊帥氣的父親也因歲月的變遷,變得蒼老。當你明日功有所成,會不會想起父母今日為你所做的.一切,會不會像烏鴉一樣反哺?親愛的同學們,我們一定要懂感恩父母,因為父母為自己的成長做出了大量的犧牲,而我們對父母做了什么?有的同學連自己本身就應該搞好學習都沒做好,他不明白學習是自己的事,而不是在幫父母做事。

  謝謝你們,我的父母,因為有你們,我的生命才多姿多彩;因為有你們,我才活力四射,生命長青;因為有你們,我才學會回報,奉獻生命才在輪回中得到進步,人類的美德才得以集成并光大。

生命的作文10

  我常常想,生命是什么呢?星期六,我在我家樓下玩,突然看見墻角下有一個東西。我蹲下來仔細一看,原來是一朵小花。這朵小花看起來好像要枯死了,花瓣蔫兒了,灰綠色的莖葉垂了下去。

  我很同情它,本來想給它澆一些水,但是調皮的我又想看看它到底能撐到什么時候。第二天,我在家里寫作業,外面下雨了,雷打得很響。我突然間想起那朵可憐的'小花,心里想:那朵花一定死了,本來就蔫兒了,再加上下了這么大的雨,肯定被雨澆死了。想到這里,我失望極了,又埋頭寫起了作業。過了一會,我還是忍不住的想那朵花:不管它能不能夠活下來,我都要去看看。于是,我迅速拿起雨傘,向樓下跑去。到了樓下,我剛要撐開雨傘,為小花遮雨,但是,這一刻,我驚呆了:豆大的雨點打在小花的花瓣上,可是小花還是盡力直起腰,好像是在和暴風雨挑戰。

  過了一會兒,天晴了。小花的臉上還掛著晶瑩的淚珠,好像在對我說:你看,我不是那么容易就被擊垮的,我很勇敢......我被花兒的勇氣感動了,我也要像花兒學習,在未來的暴風雨中,不屈向上,茁壯成長!

生命的作文11

  生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。而生命又是那么脆弱,在車輛繁多的現在,可能一個疏忽就會給生命帶來威脅。讓我們珍惜生命吧!

  每天,父母們都會千叮嚀萬囑咐地對我們說:“要注意安全,左看看右看看,沒有車輛再過馬路。”可是即使如此,危險的步步緊逼還是來到了跟頭。我的同學朱一慧就是一個悲劇的例子。平時,我和朱一慧還是一對好朋友,因為家住挺近,所以經常一起回家,一起聊天。久而久之,成了好朋友。她的成績不錯,才藝也好,很受大家歡迎。

  可災難還是降臨了。那是一個天氣昏暗的日子,我因為有事,所以先回家沒有跟朱一慧一起。可晚上,我的眼皮卻在不斷的跳動著。果然,第二天早晨,不幸的消息傳來了:朱一慧不幸被車撞了。聽到這,我心頭不經一怔,畢竟,這條消息太突出其來了。我只好保佑她平安無事。可我的禱告沒有起到作用,第二天又傳來了消息:朱一慧去世了。那天早上老師哭了,眼睛也紅腫了,抽泣著對我們說:“你們一定要注意安全,不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了,想起朱一慧對我們的`關切,還有她那開朗的笑聲,我也哭了。后經過調查,原來朱一慧只是為了撿一個東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。

  生命是多姿多彩的,但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴,珍愛生命吧!

生命的作文12

  遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水,把我們人類的家園打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機。你能想象嗎,如果沒有水,地球會是什么樣的呢?

  那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水,就沒有植物,沒有動物,也沒有人。水,孕育了地球上的生命、人類的文明,人們的生活和工農業生產更是離不開水。水是生命的源泉,更是經濟的`命脈!人們把水看作是大自然給人類的無償贈品,盡情的使用它、享用它。但是進入20世紀中葉以后,水開始成了稀缺品,而且是無可代的稀缺品!越來越多的城市發出了缺水的告急聲!

  1977年聯合國水會議發出警告:水不久將成為一個深刻的社會危機,繼續石油危機之后的下一個危機便是水。水資源危機正成為目前人類面臨的追主要、追緊迫的環境問題之一。現在,我們必須面對事實,尤其像我們這樣一個世界13個貧水國之一國家,人均水資源即少,再加上污染嚴重,使我們賴以生存得水資源不斷惡化!但是,更多的水,使人們浪費、破壞的。

  我曾看過一份十分讓我吃驚的資料:生產同樣多的糧食,我國要比美國多用一倍的水;我國萬元產值的耗水量超過發達國家的一倍多!我深信,只要我們珍惜、愛護水資源。把誰管好用好,一不濫用、不浪費而不污染水質,好好調配使用,再加上一些科學技術,不斷廣開水源,我們的子孫后代就不必再為缺水而發愁,世界的明天一定會更美。

生命的作文13

  生命是枝頭上的一只小鳥;生命是小河里的一條魚兒;生命是大地上的一株小草;生命是天空中的一只大雁;生命是大自然無限的生機!生命是地球上的心臟,生命屬于每一個人,每一個事物,生命不是玩笑,生命是獨一無二的,任何東西都不可以代替他,如今生命正在慢慢消失

  枝頭上的小鳥在悲鳴。由于人們亂砍濫伐,大樹如戰死的戰士,倒了下來,小鳥的家一瞬間,化為烏有。小鳥都無家可歸,到處流浪,時間長了,小鳥只能坐以待斃。小鳥死了,大樹倒下了,地球上又涂上了一片黑色,地球上又缺少了兩個生命,地球上又少了兩份光彩。人類亂殺無辜,不知殺了多少生命。生命是有限的,人們應該愛護生命,保護生命。

  小河里的魚兒在苦惱。由于人們向河里排放污水,河媽媽好像吃了毒藥,河里的水開始變質,使小魚們沒有了甜蜜的家。日復一日,年復一年,小魚被變質的水臭死了。小魚死了,河水臭氣熏天,人們卻視而不見,更加放肆地破壞生命,就這樣小河里的'水越來越臭,小魚幾乎所剩無幾,只聽到人類骯臟的心靈在跳……

  大地上的小草在痛苦。由于人類破壞生態平衡,隨地踩草,小草無可奈何,任勞任怨。最后,這塊地變成了一個荒涼的地方,地球上失去無數條生命,缺少了一片綠色,又失去無數個保護生命的小斗士

  生命是世界的驕傲;生命是地球的心臟;生命是“昨天”的筆記;生命是“今天”的印章;生命是“明天”的打算。讓我們一起行動起來,共同守護“美麗傳說”!

生命的作文14

  生命與運動是分不開的,它們有著必然的關系。還是老話說的好:生命在與運動。

  沒錯,運動不僅能保證身體的健康還能延年益壽。就給你們講一講我身邊的例子吧!我的外公今年已經是七十六歲的高壽了,別看他已是一名臨近八旬的.老翁,可依舊容光煥發,精神好著呢!他之所以健康長壽,是因為他一直在和運動打交道。外公每天早晨都要起早去散步,長跑。一跑就是一個半小時呢!買菜,無論酷暑寒冬他也要堅持一個人大老遠騎著自行車去購買。日子久了,外公的身體免疫力增強了,不容易生病,身體健康強壯,這不正是運動的好處么!

  運動就是奧運精神,運動也是在為奧運會做貢獻。眼看我們就要迎來2008北京奧運會了,瞧!大家都在運動呢,真是為奧運做努力的榜樣啊!社區的老爺爺,老奶奶正在扭秧歌,活動腿腳,扭腰;中年人正揮舞著手中的羽毛球排,騰空跳躍,扣,挑,一個個有模有樣;一群青年踏著單車,“呼呼呼”速度快極了,在大院四處游走;孩子們則在籃球架下龍爭虎斗,大汗淋漓,正抱著籃球,痛快盡興的玩耍著……嘿!這真是一片和諧,熱鬧的景象。這不就是人們所提倡的全民運動嘛!這就是在為奧運會做努力的實際行動,這就是在做貢獻,這正是在健美奧運呀!不是嗎!

  啊!讓我們多多運動吧!為自己而運動,讓身體健健康康,強強壯壯;為迎接奧運會而運動,讓五湖四海的人民的能認識到我們中國人優秀的身體素質。

  多運動吧,相信它永遠會是我們的健康之源!

生命的作文15

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再生長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以沖破壓著它的石塊,頑強地向上生長……。那我們為什么就不能利用生命,發揮它巨大的作用呢?

  說到這兒,我不得不提起我的“奇怪”媽媽。就說前幾天吧,我只不過是用小刀在白菜上不小心劃了一道小口,媽媽就大聲嚷嚷著叫我賠禮道歉,那時我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地說:“它不是還沒“死”嗎?讓我道歉干嗎?真是的`!”,可媽媽卻說:“雖然它是一顆小植物,但它有屬于自己的生命。現在,你把它劃爛了,就等于毀了它的“容”。聽著聽著,我的臉唰地一下紅了。

  在一次科學課上,我真正領悟到了什么是生命。生命就像老師說的種子,瓜苗一樣——把種子分成兩瓣,它也能茁壯成長,瓜苗不澆水,也能不屈向上。這是為什么?突然,我的心頭怦然一震,這一震,我明白了生命的意味是什么——是勇氣。

  從那以后,我再也沒傷害過其它生命,因為我知道它們都是屬于自己的生命。雖然生命短暫,但只要有勇氣,一定能讓有限的生命,體現在無限的價值。所以,我們一定要珍愛生命!

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