生命的作文精選【15篇】
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的作文1
她，注定要為人類創造奇跡；她，一個獨特的生命個體以及其勇敢的方式震撼了世界；她，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了光明。她就是一身富有傳奇色彩的女性——海倫凱勒。
有一個人曾經說過：“了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。"1880年6月，海倫凱勒在美國出生了！她從小可愛、聰明。然而，好景不長，海倫凱勒一歲半時，一場突如其來的猩紅熱奪走了她的視覺、聽覺和表達能力。一個幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛中。
在黑暗恐慌的.世界里，她的老師，安妮莎莉文——這個教導她走出黑暗與孤獨陰影的人，給予了她極大的鼓勵與震撼，使她學會了溝通，學會了寫字。
海倫沒有向困難低頭，經過了一番不懈的努力，最終，成為了一名出色的女作家，寫了《假如給我三天光明》《我的老師》等著作。這一切，都是因為海倫凱莉一直熱愛生命，她自己也說過：“有時我想，要是人們把活著的每一天都當作生命的最后一天，該多好��！這樣就能體現出生命的價值!"海倫凱莉一個平凡的名字下，缊藏著一個不平凡的生活。
我們應該走好人生每個階段，讓有限的生命體現出無限的階值。我們雖然不能左右生命的長度，但可以決定生命的寬度。同學們，抓住每一縷晨光吧！只要努力，你的生命將會成為火紅火紅的太陽，冉冉升起!
生命的作文2
{一}
那是早晨，是一陣綿綿細雨使我認識了他，他獨自一人的蜷縮在那名貴的奇異的花朵中。他的莖向下低垂顯得那么的無力，而雨點正好打在他的身上，引得他一陣搖晃。我不由得對他升起了一絲憐憫之意，從他身邊小心的繞過。他抬起頭，顯得那么的堅定而又那么的無力……
{二}
第二天早上，我又來到了個地方，那一抹隱藏在花海中的悠悠的綠一瞬間映入了我的眼簾。那細細的葉片，呈鵝羽狀排列，他沒有月季的芬芳，沒有玫瑰的多情，更沒有牡丹的富麗。甚至只要輕輕的觸碰他的.葉片，他便會縮緊自己的葉片。如一個害羞的少女。但，他也有自己不同尋常的美 -----細小的身體以及他那悠悠的，令人醉心的綠。
{三}
又下雨了，雨點輕輕的打在他的身上，他趕忙收緊葉片。但同時他也不忘享受這春的甘露，雨點順著她的葉片流淌，宛如一顆顆透亮的珍珠，如此的美，這雨中的小草兒終于收獲了他自己的幸福-----一份雨露，一份陽光。雨珠在太陽光的折射下，透出七彩的光輝，他笑了。散發出濃濃的春的氣息，不信？你聞一聞，那撲鼻而來的綠色氣息是那么的濃郁
{四}
平淡的日子一天天的過去了，那棵小草也一天天的在長大。直到一個陽光燦爛的早晨，我驚訝的在那一抹綠中發現了一點點隱藏的紅，他沒有忘記將自己的生命之光奉獻給大自然 ！
如果來生我做不了名貴的花草，我寧愿做一顆小小的含羞草，默默地守護著大地……
生命的作文3
我常常在想：生命到底是什么？
一天中午，我在公園里玩，看見一條蚯蚓在翻土，我很好奇，走過去想看一看它。誰知，我居然不小心將蚯蚓踩成了兩半！我很懊悔，責怪自己不應該把蚯蚓踩成兩半，這下可如何是好？蚯蚓肯定活不成了，我傷心極了。
這時，媽媽走了過來，對我說：不用擔心，蚯蚓變成兩半后，會變成兩條蚯蚓呢！
我不禁感到驚奇，蚯蚓的生命力真頑強��！
二十世紀有一個人，他的名字叫保爾˙柯察金。
保爾是一個不屈向上的少年，原本在戰爭中是一位戰士，可殘酷的'戰爭使保爾雙目失眠，兩條腿完全不能活動起來�？墒�，他并沒有因此而屈服。不能打仗，那我就寫作唄！不能打仗的保爾，為了提高生命的價值而努力了很長時間，吃了很多的苦，終于成了一位著名的作家。
還有許多失去一條腿的長跑運動員，雙腿截肢的籃球隊員他們讓我明白了，生命雖然短暫，卻可以讓有限的生命體現出了無限的價值。
于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力，長大后做一個對社會有用的人！
生命的作文4
上次去登廬山，沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著，忽然看到遠處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看，才發現是小草，曾幾度在文章中讀到過有關這種景象的描寫，但是親眼目睹的噶手著實與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的.小草征服了上天給予它的不公條件，頑強地生活下來。為了陽光，它長得更高了；為了營養，它把根扎得更深了；為了生存空間，它把要干挺得更直了。在我們眼中，這應該叫做奇跡，但在小錯的心中，這只能夠算作努力得來的成果。石縫間能有小草，就是一個生物征服自然地例子。
既然植物可以征服自然，更別說人了。都說農村的孩子早自立，他們要干許多農活，而這些活兒都需要不少的力氣。同時，他們還要上學。每個人的一天都是二十四小時，所以他們只能起早貪黑，就這樣，他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高，但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是，費盡心機去理解知識。就這樣，他們征服了學習條件。
其實“征服”二字在我們的生活中隨處可見，總之，生物不斷征服著自然。
生命的作文5
花開花落，化繭成蝶，鳥兒在天空中翱翔，公雞在黎明時歌唱，世界因為有了生命才如此繁華。
最近班里很流行養蠶，可愛的蠶寶寶很惹人喜愛，看著它慢慢成長，是一件快樂又神奇的事。本該是一件快樂的事，卻因為一件事情讓快樂突然變成了碎片。有一次我看見一個同學把一只殘缺成了兩半，還拿給別人看，臉上露出了感覺很好玩的笑容。到了夏天晚上就會有許多蟲子飛進屋子里，有一次晚自習同學們都在瘋狂的拍打著窗子，告訴別人打了幾只，同樣露出了那感覺很好玩的笑容。
論能力，人類或許比一些小動物強很多，論精神，我反而覺得有點小動物要比我們好得多。毛毛蟲，為了自己的心愿，在繭里努力掙扎，飛蛾明知道撲火的后果卻還是去追逐光明。原來是強大這但這又能代表什么呢？生命不能用任何東西來衡量，每個生命都是平等的。不能仗著自己更強大就去欺負弱小的生命，毀掉一個生命真的'很好玩么？有時候我覺得人才是最無情，最冷血最自私的生物。
每一個生命都屬于他自己，沒有誰有資格去剝奪他生活的權利。
生命的作文6
世界上，衣物是有價的，食物是有價的，可是，被他們所掩飾著的生命，是個無價之寶。
世界上的每一個生靈，都是無價的，無論你是美國總統，還是英國皇室貴族，甚至是聯合國秘書長，任何時間，任何地點，你都沒有資格去評論任何人，評判其他的生命，因為我們的生命，都是平等的。
是的'，我們是平等的，可以夸張的說，我們和豬差不多，因為，豬有一個生命，我們人類也有一個生命，他們是平等的，生命無價，不分高低貴賤，即便你是個高材生，有著高學歷、高智慧，即使豬是那么的笨，你也不配去說它笨，嫌它臟，這樣只會對你不利，只會損你的面子，因為我們是平等的，我們都沒有權利來侮辱對方。
人與人是平等的，我們有個共同的特點，那邊是我們都有一個生命，而生明明是一樣的，哪怕你次次考試，都是年級前十，你也無權去對那些差生冷言冷語的，我們是一樣的，我們是平等的。
是的，人生是無價，生命同平等，我們是一樣的軀體，有著一樣的生命，可是我們要把有限的生命，體現出無限的價值，所以我們每個人都要好好的使用生命，決不讓它白白流失。
生命的作文7
世界上的萬物都有自己的生命，而且生命也只有一次。如果你把它塑造成型，那你的生活就大有意義了。奇跡便會發生，生命始放光彩！如果你把它踐踏了，你必將了無荒誕一生。一只飛蛾能在瀕臨死亡的關口中極力鼓動自己那弱小的翅膀；一顆草籽在沒有泥土，水和陽光的縫隙中頑強自拔地成長。尤見生命的重要��！
今天我給大家講述一件真實的'事。
一名美國西部的淘金者在返回途中被搭檔們拋棄了，他只能獨自萬分艱難地跋涉在廣袤的荒漠上。冬天逼近了，寒風夾著雪花向他襲來；僅有的點點殘羹，伴著饑寒交迫。而且他的腿受了傷，鞋子也破了，腳在出血。他只好歪歪斜斜地蹣跚于布滿沼澤、丘陵、灘涂的荒原里．．．踉踉蹌蹌地掙扎著一步一點晃挪著前行。正當他極度虛弱的時候，突遇到一匹野狼。他發現這匹狼搖搖擺擺地而尾隨其后面，且舔著他的血跡跟進。就這樣，兩個將盡的魂靈；拽著各自僵硬的“形骸”，忽現此時此景，頓生獵取對方的欲望。為了活下去，為了戰勝面前對手，野狼更加殘野；現人轉為野人。最后展開人與狼面對面地“絕殺”、、、最終，人贏得勝利，人因此獲得力量的源泉。咬死狼，渴喝狼血。
這就是生命，讓我們永遠珍惜！
生命的作文8
智者樂山，仁者樂水。水，是我們生命中不可缺少的一部分，也是這個藍色星球——地球不可分割的一部分。水，是一切生命的起源，不管在涓涓細流還是在滔滔江河里，你總是可以找到各種奇特的生命。包括我們人類在內的所有生命，最早的祖先都是生活在溫暖的、一望無際的遠古海洋里。一切生命都離不開水，從河里的小魚小蝦到陸地上的各種動物植物。如果沒有了水，多則幾星期少則幾分鐘都會死掉。
因此，水是維持我們生命的東西，也是我們生命重要的組成部分。水，可以除去污穢，洗滌物品。平靜的水能讓我們的內心也靜如止水；涓涓細能讓我們的心柔軟起來；滔滔江水又能讓我們的內心豪放起來。遙望那滾滾流過的河水，讓人感到似水流年；看到被雨水打得千瘡百孔的石頭，讓人體會到了日積月累水滴石穿；聽到那雨水滋潤萬物的聲音，讓人感到了空靈；凝望洶涌波濤，讓人知道了什么是力量。因此，水可以凈化我們的心靈，洗滌我們的靈魂。然而，盡管水對萬物有著如此大的`益處，但人類還是直接或間接地污染水的潔凈、浪費水的資源。比如：你身邊的工廠排出的廢料廢水都倒入原本潔凈的河水里；河邊的居民把垃圾都倒入河里，就像和水有著深仇大恨似的。這樣一來，既污染了環境又害了自己，使得很多人因此而生病，還破壞了水質。作為一名小學生，我在這里鄭重地呼吁大家：不要再破壞水資源了，要不然最后一滴水就會是我們人類的眼淚。
生命的作文9
小小的種子，敢于在磚縫中成長；
小小的飛蛾，渴望飛翔的力量！
使我明白了，生命的含義——
生命意味著勇氣，意味著在惡劣中拔地而起，傲然挺立！
生命意味著不屈，意味著不因為命運的'不公而灰心喪氣！
生命意味著不甘心，意味著不被挫折挫去信心。
生命屬于自己，努力控制屬于自己的生命吧！
有多少人，在抱怨命運的不公平。
而事實上，命運給了我們太多——
給了我們眼睛，去看世界的美麗；
給了我們鼻子，去聞世界的芬芳；
給了我們耳朵，去聽世界的天籟之音……
命運已經給了我們太多，太多！
想想海倫凱勒
她對生命的熱愛讓我們震驚
也讓我們慚愧！
海倫凱勒那猶如在茫茫大霧中航行的生命之舟，
沒有指南針，
沒有導航儀，
她卻一次又一次的成功了！
又聾又盲又啞的她，用筆征服了世界。
為什么？
是因為她對生活充滿希望，
而不是因為先天殘疾而灰心！
相比之下，
身體健全的我們，
難道還有理由不去熱愛生命，不屈向上，茁壯成長？
生命的作文10
我相信輪回。不斷的開始，不斷的結束。這已經是我生命存在的一種方式。
像一支煙的燒盡，另一支煙的燃起。在不知覺中，不斷的重復。
說不上是喜歡，可是，一直在重復了。想不到要去改變，因為，相信這是生命中的輪回。一件無法改變的事情。
不斷地在堆積。所喜歡的，所不喜歡的。只知道，輪回在堆積生命。
想過，要去停止某些事情。可是，一段時間后，那些事情還是在我的生活中出現。曾以為，這是我的失敗。只是，不明白，這是我生命的輪回。
假如，真的停止了。沒有輪回的生命，會不會是像停止了跳動的心臟，在測試儀上只有一條直線。那是已經沒有了生命。
假如是，寧愿沒有輪回。太多的輪回，堆積起來的是讓人麻木的疲累。像許多人都說，生命是會讓人感到疲累的。都說，要珍惜生命，要為生命的美好而去努力�？墒�，卻都也說，生命不是自己的。也許，生命真的不是自己的�？墒�，輪回卻是自己的事情。沒有輪回，一條直線的'生命。不知道，會不會是更清晰的。卻知道，那是已經沒有心跳。大概，心跳久了，也是會累。像是輪回堆積的累。沒有停歇，也沒有結束，只有死亡。
或者，我不應該相信輪回。生命中，沒有開始，沒有結束。所有的一切，都是在擦肩而過。生命，是一條和所有的一切都平行的直線，沒有相遇，沒有停留。生命，本來就是。的，像是隨時都可以消失的煙霧，永遠也無法觸摸。
可是，某一天開始，還是會相信輪回。因為，某一天，還是會感覺到心的跳動。
生命的作文11
你思索過嗎，什么是生命？
有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里�？墒沁@只螞蟻一點也不消停，砰砰作響，鬧得我不能安睡，翻身下床看它：它拼命撲著翅膀，掙扎著，忽然間，良心斥責我，一個小生命要被我毀了，我忍不住放了它。
我家有盆君子蘭，拾掇房間時，不小心把花盆打碎了，便把它堆在了墻角，不再理會�？墒菐滋旌螅揖拱l現新的枝椏長出來。在沒有陽光、沒有水的情況下，君子蘭竟頑強地生長著，��！這就是偉大的生命力。
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她從小就高位截癱，不能上學，她就以頑強的毅力自學了小學、中學的.全部課程，獲得了吉林大學授予的哲學碩士學位。她學針灸，醫好了許多患者的病；他翻譯外文、著書立說，把一部部用心靈寫成的作品展現給我們……她不斷地努力、不斷地創造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
不論昆蟲、植物，還是人，生命只有一次。我們應該好好珍惜生命它，讓它變得有意義，讓有限的生命，創造出無限的價值。
生命的作文12
世間萬物皆有生命。植物有生命，所以才會春榮秋枯；器物也有生命，美麗的魚缸在破碎的剎那生命也就消失了。
人有生命，所以才有生老病死的歷程。生命對于我們每個人都只有一次，所以我們要真切地珍惜和回報生命。但發生在我們身邊的以及我們聽到的交通肇事事故讓人觸目驚心。它危及著我們的生命……前不久，我在成都商報上看到一篇報道。
它的主要內容是：一位司機酒后駕車，奪去年僅十二歲孩子的`生命，給孩子的家人帶來了巨大的悲痛……事后，司機十分愧疚，在孩子的遺像前長跪不起……但再深的懺悔也挽回不了孩子的生命……
可見，車禍猛于虎！像類似的事件，司機酒后駕車、超速行駛、闖紅燈，還有行人過馬路不走斑馬線等等違章行為造成的交通事故不知損害了多少人力、財力和物力呀！青年朋友們，可見“交通安全”這四個字應在我們心中扎根！
我希望，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲，而是來往車輛有節奏的喇叭聲；我希望每個人都來學習交通安全常識，都來自覺維護交通秩序，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語！讓生命之花開得更艷！
生命的作文13
生命，是每個人都平等擁有的權利，那么，生命會貶值嗎?
我覺得生命的價值在于對自己有信心，看重自己的道理。相對應，如果你在生活中，貶低自己，瞧不起自己，你就會像一朵枯萎的花朵，長期腐敗下去。
就像張海迪姐姐一樣，張海迪姐姐小時候腿就殘廢了，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作，先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。
每一個人的生命都是寶貴的，每個人的人生道路都會不一樣，在這有時平坦有時崎嶇的.道路上，我們都要樂觀看待。同學們，一定要像張海迪阿姨那樣堅強，在困難面前永不低頭。讓我們努力學習，走出一條屬于自己的輝煌之路，讓我們生命的每一天都過的有價值吧!
生命不會貶值，如果生命貶值了，那么，只能說明我們看不起自己了。
生命的作文14
如果你問我生命是什么？我會這樣告訴你：我認為生命就是要堅強，并且要堅持做一個終身善良的人。
我知道小草的生命非常堅強，還要從上個星期六說起。那天，狂風大作，差點把我衣服吹跑了。我看見小草緊緊的.抓住地面，牢牢的在土地里頑強的生長著，努力不讓自己被風吹跑。我頓時覺得小草的生命真頑強，心中充滿了深深的敬意。
昨天晚上，我正在寫作業，有一只飛蛾在臺燈周圍轉來轉去，不斷的打擾我寫作業，惹得我非常生氣。于是拿起一只拖鞋，就和飛蛾“大戰”了起來，經過幾輪的追逐和躲閃，我終于打到了飛蛾，把它打落在地板上，也許是把它震暈了，它躺在地板上掙扎著，努力地顫抖著翅膀想要飛起來�？粗纯嗟哪�，我不禁有點心軟了，我小心翼翼的把它撿起來，用紙包著把它放回到了院子的草坪上。媽媽下班回到家，我把這件事和媽媽詳細的講了一遍，媽媽也夸了我，并告訴我：我們應該珍惜每一個小生命，我們不能把生命當做兒戲，一定要愛護生命，保護生命。同時要珍惜他人的生命，不管是動物，還是植物。
生命只有一次，一定要好好珍惜，好好愛護。
生命的作文15
一切都是那么的平靜，可誰也想不到，一場災難悄悄地向他們逼近。班長感覺到周圍的一切不對勁，怎么有點震動。不，不是幻覺，大樓真的在抖動，她第一個意識就是地震！她趕緊向老師匯報。老師也立即作出反應：緊急撤離！同學們聽了也都十分驚慌，這時班長的一句話無疑給同學們打了一劑強心劑：“大家別慌，我來把住門，同學們不要擁擠，有秩序地進行撤離�！崩蠋煄ьI著同學們有秩序走出教室，逃進了樓梯口，班長見最后一個同學已走了出來，便緊跟著同學們走下樓梯。這時廣播里傳來校長急促的幾句話：“同學們，在操場緊急集合，開始地震了！”令人驚奇的是，整個校園沒有嘩然，沒有喧囂。
所有學生又快而又齊地站在走廊上，準備馬上奔往安全的'操場。在一分三十六秒的緊急撤離后，整個中學的同學們都集合在開闊的兩個籃球場上。這時，大樓在扭曲，在顫抖！仿佛它已是個奄奄一息的老人，突然“轟”地一聲劇響，鋼筋鐵骨的大樓已變得弱不禁風，像一個醉漢倒了下來！在不到一百秒內，近兩千多名學生毫發無傷，安全地脫離了死神的魔爪。創造了一個不朽的生命奇跡！我感慨萬分：同學們面對危險，從容不迫，無所畏懼，也讓他們逃離了災難。遇到不幸，不要驚慌，為他人而著想，生命的奇跡就隨之而就！
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