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珍愛生命作文

時間:2023-08-19 12:11:51 生命 我要投稿

(熱門)珍愛生命作文15篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的珍愛生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)珍愛生命作文15篇

珍愛生命作文1

  昨天,我一個同學不幸因白血病而永久地離開了我們,如此一條鮮活的生命在如花般的季節過早地凋謝,真是痛心。

  同學是前年10月得病的,去年慶幸的'是她哥哥與她配對成功,移植手術也成功地完成,本以為她可以從此遠離白血病的困擾,誰知出現明顯的排斥反應,到最后不得不香消玉殞。老天怎么這么不會成全人,她曾經是多么開朗的一個人,要求上進不服輸,這樣的人老天怎么也舍得讓她這么早就離開這個讓她為之不斷奮斗的世界,太殘忍了。

  如今這個世界有太多的不確定性,作為還活在這個世界的我們,大家都要愛惜生命、開心快樂過好每一天。對待工作認真、對待生活要熱情、對待朋友要熱誠 、對待家人要有愛心,讓自己每天都生活在陽光下、淋浴在春風里。職位、金錢都是身外之物,來之不拒,但不能過于奢求,兒女只要健康快樂平安成長便可,能出人頭地當然是件好事,一輩子能平安幸福度過也算圓滿。

  為了快樂幸福的生活,朋友們,讓我們大家共同努力加油吧!珍愛生命,過好平常的每一天!

珍愛生命作文2

  最近中央電視臺播出了這樣一則公益廣告:有一個水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水便枯竭了。后來畫面出現了一雙眼睛,從眼里流出了流出了一滴眼淚。隨之出現了這樣的一句話:如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。

  水是生命之源。假如地球上沒有了水,那么地球上或許就難見生命的存在。人類的生存和發展更離不開水。水是大自然的空調器,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐的時候,來一場雨該多快樂呀!走到海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的冬季來臨時,海水把它儲存的熱量源源不斷地送給周圍的陸地……

  這都是水的.作用。

  我國水資源雖然豐富,但可以用淡水資源卻很少。與此同時,隨著工業化的發展,水污染成了一個嚴重的問題。很多工業廢水嚴重污染了現有的水資源。

  此外水浪費現象也十分嚴重。據統計,一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量。

  3月22日,是世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要珍惜水資源,保護生命之水。

  其實,不光在這一天,在我們生命的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動來珍愛生命之水。

珍愛生命作文3

  著名工程師諾貝爾曾經說過:“生命,那是自然給人類去雕琢的寶石。”是啊,生命就像寶石一樣。如果你珍惜它,它會變成無價之寶。可是如果你不珍惜這塊寶石,無論多么精致也會變的一文不值。

  據我統計每年約有1.6萬名中小學生死亡,其中有幾件事情讓我印象深刻。

  在20xx年6月25日的上午,一名13歲的男孩戴明明和他的兩個同伴一起去魚塘游泳解暑。開始大家都在淺水區游泳,慢慢地水性很好的戴明明放松了警惕,他興奮地往深水區游去。過了幾分鐘,兩個同伴就怎么也找不到戴明明的'蹤影了。他們爬上岸來,四處尋找,大聲呼喚,就是沒有發現戴明明的蹤影。

  戴明明的同伴回到家后就把剛才發生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長連忙敢到到魚塘邊,看到戴明明的書包還在那,感覺事情不妙,急忙打110報警。等到警察把戴明明從魚塘深水區打撈上來的時候,戴明明他早已沒了呼吸。戴明明的家長趕到現場痛苦欲絕,不斷的哭著、自責。還有一件事。那是5月7日,山西7名中小學生去水庫玩耍。

  這兩件事都是因為同樣的原因而導致的,所以我們要這兩件事都是因為同樣的原因而導致的,所以我們要珍惜生命,珍惜這塊美麗的寶石。

珍愛生命作文4

  生命的意義是什么?這是一個蘊涵著深厚哲學思辨的問題。不同的人,不同的時代,不同的場合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢想煥發出自強不息的精神

  可現在有些同學喜歡做些毫無意義的事情。比如:擺弄不干膠、貼畫面;到游藝廳去;買塊泡泡糖嚼個沒夠,類似的事情還有很多。要知道,這樣的“小事”做的'時間久了,就會形成一種不好的習慣,可以說這是一種對時間的極大浪費,須知,不把時間放在毫無意義的事情上面,就是對自己生命的最大珍惜。

  在我們現在的學習和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來,但珍惜生命仍非常重要。我們應盡所能的用有限的生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人,幫助殘疾人打掃房間和看望并安慰臨終關懷醫院中的病人等,這些,便是我們現在珍惜生命的表現。

  親愛的同學們,每一個人只有一次生命,來珍愛你寶貴的生命吧!也只有這樣,在不久的將來,在我們回憶往事的時候,才能真正的不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。

珍愛生命作文5

  在不久前的一節課堂上,老師給我們講了一個驚人的消息。“近日,一位東莞的五年級學生輕視生命,上吊自殺了”。

  哇,這也太驚人了吧,才讀五年級就有輕生的意識,可真不知她是怎樣想的。據老師說,這位小學生是個沒有母親的,她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她,選擇了死亡的路徑,與世長辭。

  僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的是,那我就只有說她太不堅強了,太不樂觀了。比起馬鵬飛,她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的`情況下,他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命,是因為他雖然沒有了父母,但是他還有奶奶,他愛著他的奶奶,不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會不會很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級,正值年少,應努力學習,前面還有無比寬廣的道路等著你來走啊!

  各位同學,生命,每個人與生俱來只有一條,所以我們要懂得珍惜!

  我們要對生活有自信,面對生活我們要樂觀,不要輕言放棄!

珍愛生命作文6

  在人世間,無處不充滿生命的氣息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它們也不光是有生命這么簡單的。

  一天,我在墻角邊發現了一只螞蟻,便把它捉來玩兒。我將它放入一灘水中,想看看它會怎樣。原本,我以為它會死在水中,可事情并非如此:螞蟻在水中已奄奄一息了,但它并沒放棄,仍努力在水里掙扎。它這種強烈的求生欲讓我既感動又憐憫。回頭再看看螞蟻,經過垂死掙扎,它終于獲得了重生的機會,逃出水后它便慌忙離開了。

  看著它遠去的身影,我不禁浮想聯翩。人們常說的“生命”到底有什么含義呢?今天,我在這只卑微的螞蟻身上明白了:生命就像一粒種子,隨手一丟,幾天過后再去看,它便長出了新芽,不屈的向上生長。那種生命力讓人震憾。

  植物、動物、世間萬物它們都很珍惜生命,與人相比它們更懂得生命的含義。我們人有的時候遇到一點兒困難,想不開就只知道“死”,以為死就可以一了百了。這種人,我覺得他們大概是對生命的.認識在膚淺了吧。

  我自認為,生命不在于長短,而在于你想怎么過,你可以糟蹋它,也可以讓它很精彩,這都在自己的一念之間。于是我想:我一定要好好的活過,精彩的活過,不論貧富,不論喜憂。

珍愛生命作文7

  也許,我們很天真,總是不知道珍惜自己的器官。只有失去了,才會感到它的珍貴。于是,我做了一次體驗,那就是――體驗盲人的生活。

  早晨起床,我讓媽媽用毛巾把我的眼蒙上,頓時,我眼前一片漆黑。我隨便試探著走走,突然,我碰著了桌角,一會兒,我又撞到了衣柜。我停下了這種漫無目標的走動。開始試著做一些簡單的.活兒。我摸索著很費力地走到書桌前,用手反復摸著上面的字,因為我寫字很用力,在紙上留下很深的印痕。盡管如此,我足足摸索了十分鐘,才找到了思想品德書,再把它翻到第一頁,寫出“一個人的成功完全取決于他的狀態”后,我幾乎不能堅持下去了,媽媽鼓勵我再做一件事。我便開始整理書包,我摸索著書的大小分開種類,分別放入書包。我便迫不及待地讓媽媽幫我解開了毛巾,來看看我的“成果”。天哪!思想品德書上的字難看急了,書包整理的一塌糊涂,順序亂七八糟,這哪像我干的呀!這樣簡單的日常活,我做起來艱難不堪,盲人的生活就更難了。

  我要加倍珍惜生命,好好的愛惜它,不白白糟蹋它,讓自己活的更加光彩有力。

珍愛生命作文8

  人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次,關于珍愛生命的作文。——題記

  我慢步在大街上,看見一個穿白紗裙的小女孩,看著她,想起了小時候我也有一個和她一樣的裙子。她想過馬路,可是……

  時綠燈亮了,汽車一個個穿梭在大街上,小女孩似乎不害怕這些,她毅然的走在馬路上,可能因為她太矮,一輛汽車司機沒有看見她,司機只沖她去,慘劇發生了,汽車從小女孩身上碾過去,也許這為司機感到什么了吧,他沒有下車,而是飛一般的開走了,過往的.路人都驚呆了,他們停下來,看著這具尸體……

  而我在著一瞬間,感覺到了生命的可貴,短暫,我不禁想到一句歌詞 “ 人生短暫,人做的事很多,為什么人不知道珍惜呢? ” 是啊?交通規則為什么人們為什么不去尊守,為什么一定要發生了才知道珍惜啊!

  也許這為小姑娘她并不知道 “ 紅燈停,綠燈行 ” 的道理把。

  生命沒有了,人做什么都沒用了。在每年都有幾萬或者是十幾萬因交通事故而喪失 了生命,而哪些人不是因為不知道交通規則,而是知道非得去做。生命失去了,才知道去珍惜,為什么現在不好好去珍惜?

  生命寶貴,也十分短暫,人們好好珍惜現在的生命吧。因為生命只有一次

珍愛生命作文9

  生命的存在,給社會帶來生機勃勃的力量。

  小草的生命是短暫的,但是它是快樂的。在春天發芽,它提示著人們要插種耕田,提醒著人們要勞動,展示著春天的積極性。在夏天生機勃發茁壯成長,它提示著什么?它提示著人們要行動起來,提醒著人們要辛勤的工作,展示著夏季的勃發性。在秋天,已凋零,它提示著人們要收獲,提醒著人們要高興,展示著秋季的主要性。在冬天,已凍結僵硬,它提示著人們要休息,提醒著人們一年的辛苦勞動是不白費的,展示著冬天的準備性。

  人的生命是短暫的,但它是令人回味無窮的。它在兒童時期,是那么的天真,是那么的有趣,是那么的稚氣未脫。它在少年時期,是那么的可愛,是那么的.頑皮,是那么的富有積極性。它在青年時期,是那么的好講,是那么的富有想象力,是那么的具有成就感。它在老年時期,是那么的悠閑,是那么的快樂,是那么的幸福。

  世界因有生命而豐富多彩,生命的誕生源于大自然,大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來珍愛生命吧!

珍愛生命作文10

  人的生命是無價的,我們要珍愛生命,時刻注意交通安全。現在,我們家鄉的經濟越來越發達,公路上來往的車輛川流不息,交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

  去年,我校有一位一年級的小朋友,星期天與伙伴們一起在公路上玩活力板,他們玩得興高采烈,絲毫沒有發覺遠處一輛大卡車的到來。他嘻笑著,很快滑到了路中央,此時大卡車呼嘯而過,他還沒來得及反應,大卡車已從他弱小的身子上碾過去了。

  一眨眼,一個鮮活的'生命就這樣永遠地離開了人世,留下的只有一攤鮮血、一個血肉模糊的身體和家人無限的悲傷。我得知此事后,立即與爸爸趕往現場。一路上,爸爸一直教導我:以后千萬別到公路上玩耍,那真的是太危險了!我將其牢記在心。騎車時我們也不能分神。

  有一次,我和爸爸一起騎車去學校。突然,一輛倒在路上的電動車引起了我們的注意:那輛電動車已被撞得七零八落。據說騎車的是一位年輕人,他與伙伴們說笑著、追趕著,一不小心撞上了迎面而來的三輪電動車。人已被送往醫院,幸好沒有生命危險。

  我們要珍愛生命,遠離交通事故,時刻注意交通安全伴我行!

珍愛生命作文11

  在一個人跡罕至的大森林中,有許多可愛的動物。他們在一起嬉戲、打鬧,悠哉游哉,毫無倦意。然而另一邊卻與森林里有著天壤之別。動物屠殺廠中,動物在無盡的殺戮中痛苦的'呻吟,那血紅的眼睛,釋放著對人類的仇視與無盡的憤怒。

  這兩幅不同的畫面是我由衷的發出一聲感嘆:救救動物們!讓它們回歸自然吧!放過它們,就等于放過自己。

  如今,動物們看上去生活的很好,實則苦不堪言。隨著紙張需求加大,綠色森林在逐漸消失,鳥兒被迫飛別處。而別的動物被人抓住后撥皮抽筋,生不如死。隨著工廠不斷開發,海洋也受到污染,海洋動物紛紛死于非命,海洋霸主一一鯊魚。竟然也被人捕殺!

  地球,人類的家;動物,更是人類的朋友。如今我們的朋友正在受到傷害,難道我們不該保護他們嗎?在此我呼吁大家:救救我們的朋友!珍愛生命,保護動物。

珍愛生命作文12

  今天下午,我們看了一場電影,讓人看了心里酸酸的。

  一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒,因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿,只能靠一個籃球行走,成了"籃球女孩".

  據統計,每天都有大約40名中小學生因各種原因死亡,也就是說,每天都有一個班的`學生"消失".死亡原因有交通事故、火災、等等。其中交通事故死亡的學生約占全國因事故死亡人數的8%,一次火災使300多人死亡,死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個,這樣累積……

  現在,我開始有些討厭汽車,它太冷酷了。我們要做的就是保護好自己,使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則,遇到紅燈停下來,過馬路要走斑馬線,不要橫跨欄桿,走路靠右行,不超速……遇到火災時,若有濃煙用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進,切不可貪戀財務,如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動,一定要聽從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。

  生命最重要,如果沒有了生命就什么都沒了。

  珍愛生命,安全第一。

珍愛生命作文13

  偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字,再對比自己平時的字,忽然被小小的嚇到了一點。

  連我自己也不敢相信,這真的是我的字嗎?為什么同個人的字,差別竟然也可以這么大?

  后來,偶然在一個小故事里看到了智者的一段話:“因為你在寫草稿時,總感覺無所謂,即使寫不好也不會有什么關系;而用最好的紙,你就會感覺到機會很珍貴,有一種很正式的心態,因而也就比平時更加專心致志,所以字也能寫得更好。”

  回首想想,在很多時候,自己都有打草稿的心態,以至于很多愿望都沒能實現。就拿學習來說,我總想進步,去沒心思做練習,到考完試才開始抱怨“好難”,但已經晚了。

  生命沒有草稿,弄臟了,寫錯了,撕不得,扔不得,只能慢慢地撫平,小心翼翼地用橡皮擦去,然后慎重地想好了再下筆,錯過了,或許還有機會,但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次,也正因為人生的`“不可再生性“,所以我們應該吝嗇一點,不要揮霍大好時光。

  生命沒有草稿,生活也不會給我們太多打草稿的機會,我們人生的答卷,無法更改,也無法重繪,所以我們更要珍惜。

  請謹記,生命沒有草稿。

珍愛生命作文14

  我們人類的寶貝是什么?是我們自我 !只要珍惜自我生命,比珍惜什么都值。

  你看,誘人的金子在你懷里,你當然 高興。此時可是如果你沒有了生命,就什么都沒有了。這不正說明生命是最寶貴的嗎?

  比如你的勢力很強大,誰都比不上。可是你的生命沒有了,此時你的勢力也會消失。勢力沒有了就代表你的一切努力都是白費的。你說是不是?所以,珍惜生命比珍惜什么都重要。我們不要為了強大的勢力而把自我的生命 給斷送了。

  假如,你當上了皇帝。你成了“萬人之上”的'人。此時你有享受不盡的榮華富貴,每一天都有人服侍你。但這些,都比不上你的生命重要。如果你沒有了生命,就等于所有的榮華富貴都將成為垃圾。所以生命是最寶貴的。

  珍惜生命行動從此刻開始,不管你走到哪里,都要注意安全,這是其一;其二是,綠化世界,綠化所有荒蕪的地方;其三,遠離疾病,防止疾病。

  以后你必須要記住:珍惜生命比珍惜什么都重要!

珍愛生命作文15

  今天,我們將要進行一次消防安全演練,

  在前一天晚上,我們就準備好了一條干凈的毛巾,在演練時捂住口鼻,

  及時逃離火災現場。

  第二節一下課,我們就趕快用毛巾捂住口鼻準備好。老師規定:前四列從前門出,后四列從后門出。我是第五列,就應該從后門出去。突然,響起了一陣警報聲,我們彎下腰迅速跟著前面的同學跑出去。這是,有些同學不聽老師的指揮,到處亂跑。毛毛應該跟在王奧博的后面,但她卻跑到軒軒的后面了,還有的同學在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學樓有的同學就放松了,幾個人在一起說說笑笑的,還有的同學在報數的時候發愣,這不都是對生命的不重視嗎?學校舉行的.消防安全演練本來就是培養我們在發生火災時逃離火災現場的能力,及時逃離火災現場才不會發生危險的情況。而同學們卻這么不重視這次演練,那就是代表對生命的不重視。

  通過這次消防安全演練,我懂得了如何在發生火災時逃離火災現場。我們應該把"珍愛生命,安全第一"這八個字時刻牢記于心。

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