亚洲综合专区|和领导一起三p娇妻|伊人久久大香线蕉aⅴ色|欧美视频网站|亚洲一区综合图区精品

生命的作文

時間:2023-07-29 17:37:34 生命 我要投稿

(經典)生命的作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的生命的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經典)生命的作文15篇

生命的作文1

  天庭之上,上帝身著盛衰,望看臺下的“人”們。上帝的背后有兩扇門,一扇通向天國,一扇通向深淵。而接下來的這場談話,將決定他們何去何從。

  上帝發話了,聲調嚴肅而沉重:“你們說,生命是什么?”

  話音剛落,有一個人騰地而起,生命就是工具!只有我們少數人的命是高責的,有價值的,而其它的螻蟻,“它”們的生命是用來為我們服務的!應當成為我征服歐洲,亞洲的工具,希特勒身著軍裝顯得激憤異常,頭上那個自殺時的彈孔仿佛都要冒出來,他清了清嗓子,繼續說道,“那些阻得我的鴻圖偉業的生命,就應被徹底地拔除!”說罷,他望著上帝,似乎對自己的說辭頗有自信。

  臺下的人們都皺起眉,顯然,大家不太認同這刺耳的言論。

  上帝的眉頭擰成了疙瘩,正想說些什么,忽然,人群中又鉆出來一個:“老弟、你說得沒錯,我能夠一統六國,就是因為我立于百萬生命之上,能讓無數生命為我所用,”這回是始皇帝一身龍包使他顯得格格不入!袄系,你要是晚來幾年,指不定也能像我一樣,踏平亞歐!”說罷,兩人一起開懷大笑起來。

  上帝聞此,眉頭擰得更緊了,這時,又有一個人拍案而起,“胡謅!你們的命是高貴的,人民的命是低賤的?錯,大錯特錯,你們也好,人民也好,都是媽生的'爸養的,何來貴賤?”看著他嘴唇下的黑痣,人們馬上就能認出他是毛主席。他頓了一下,接著說:”希特勒,你可知你為何遺臭萬年?那些猶太人的亡魂,見證了你的滔天罪行!始皇帝,你可知,秦王朝為何只存二世:因為你不恤百姓,才終使你的王朝,被那些你所賤視的生命趕下歷史舞臺……

  上帝的眉頭終于舒展開來,他所心里已經明白,誰該在硫磺湖中千刀萬剮,誰應在天國中安享永年。

生命的作文2

  從“呱呱”落地擁有生命那刻起,生命便承擔起上天賦予的使命。每個人都懷著崇敬和神圣仰望著生命,畢竟生命不會輪回。縱然生命的結局只有千古不變的一個——死,我們也有隨時為生命選擇存或亡的權利。死,不是對生命的褻瀆,而是對生命的尊重,是升華了的對生命的敬重。

  只是偶爾讀了三毛的幾篇文章,只是偶爾在書中結識了這個現實又虛幻的女子,只是偶爾淡淡地了解了一些關于她的故事,我深深戀上了這個奇異的自由人兒。感受三毛細膩的`筆調,想象不出她粗曠的形象;審視三毛自我的打扮,觸摸不到她柔嫩的內心。她是社會中的人,她又不屬于這個社會,她是在數著自己一步步深淺不一的腳印,她是在幻想銀河系里某顆星星上發生的故事,她是在用肢體語言討價還價,她是在沙漠騰起的塵中奔跑。苦日子過出甜滋味,直到童話般的泡沫一一破滅。她愿,愿披頭散發眼神空洞地望著遠方,愿低頭擺弄曾經充滿希冀的石頭再不說話。她愿。也許離開是的選擇,因為以后的人生再也載不動生命的分量,因為過去有愛,現在乏愛,將來無愛,她寧愿靜靜睡去,也不肯讓時間侵蝕內心的完美……

  死不應讓人感到悲哀,那是生命正確的承載。《面向大海,春暖花開》是美好的向往,是人生的追求,也是永遠不可能實現的夢。當現實刺痛了海子的雙眼,當現實違背了海子的心愿,當現實再無法填充海子那顆孤獨高貴、追求完美的心,再無法讓海子寄托哪怕一絲一厘的承諾,他愿意為生命終結。不要咒罵海子瘋狂,他只是讓自己的思想超越了肉體,不要責怪海子不尊重生命,那不是不愛而是太愛,他已無法履行對生命敬重的責任,于是,他要用安靜的方式永遠地保存不朽靈魂。

  尊重生命,文天祥吟誦“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;尊重生命,譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;尊重生命,屈原義無返顧同冷水漂泊,尊重生命,項羽心甘情愿自刎江岸;尊重生命,梵高在自己描繪的世界永遠閉上雙眼……

  生,站直了活著;死,挺直再倒下。生,并不總意味著對生命的尊重,死,并不總象征著對生命的褻瀆。有時,死便是對生命的尊敬,一種升華了的崇敬。

生命的作文3

  雖然地球上水很多,但淡水卻很少。所以我們要節約每一滴水,不要讓世界上最后一滴水成為人類的眼淚。

  隨著一座座工廠挺拔而起,每天不斷的都有污水排出,讓水污染也成了一個嚴重的問題。原來清澈見底的小河,被排入污水后,變成了臭氣熏天的臭水溝。要是一節汞電池被扔到河里,那么600噸水就會被污染,這么多水相當于一個人一生的飲水量。

  其實人們生活中也有很多浪費水的現象,比如說我有一次洗手的時候,忽然聽到有人敲門,我連忙跑去開門,忘記了關水龍頭,結果水一直嘩嘩的流,等我發現的時候,水都流了一地。爸爸狠狠地批評了我。還要一次,晚上我正在洗碗,看到時間已到8點,我最喜歡看的電視節目到了,由于走得太匆忙,水龍頭只擰了一半,結果水龍頭一直在滴水,由于電視聲音太大,我一直沒聽到,直到電視結束我才發現。這些事都是我們平時經常碰到的。據科學家分析,只要改掉這些不良習慣,就能節約水70%左右。不僅為自己節省了水費,也為社會節約了水資源。

  關于節約水我還知道一些小竅門,比如在馬桶水箱里放一塊磚頭或一瓶裝滿水的飲料瓶,每次沖馬桶就可以節約一瓶水。洗澡的水可以用來沖馬桶,洗菜的`水可以用來洗拖把等等。

  平時電視上號召人們節約用水的廣告也很多,比如說,公共場所有一個水龍頭在不停地滴水,無論誰從邊上走過都視而不見,最終還是一個小朋友把它關了。電視上顯出一段字幕:節約用水,從我做起。但很多人沒有積極響應,依然在浪費水,在這里我想提醒大家一句:沒有了水也就沒有了我們人類,讓我們珍惜每一滴水,讓我們的地球更加美麗吧。

生命的作文4

  “人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。”這強有力的語調充分說明了生命的珍貴。

  生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。

  自從我們來到人間,安全就與我們緊緊相連。

  生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們去珍惜和留戀。

  安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間。

  我們要珍惜生命,讓安全永遠與我們為伴!

  安全,從我們呱呱墜地的那一天開始,耳邊不知重復了幾千遍幾萬遍。

  “孩子,繞過前面的石子。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。

  “當心路上的汽車!”這是父親在我上學時身后的叮嚀。

  在人生的旅途上,安全伴我同行!安全伴隨你我他。

  是啊,意想不到的事情往往就發生在那一瞬間,血的教訓,讓我們把安全之鐘時刻撞響在心間。

  安全第一。

  對于我們象花一般年齡的`學童,只有安全之神與我們相伴,我們才能高高興興去上學,然后再幸幸福福地回到爸爸媽媽的身邊。

  看,路邊的紅綠燈,像一雙雙永不疲倦的眼睛,無論是嚴寒還是酷暑,它們都日復一日地為我們指示著安全回家的道路。

  它總是天明時亮起,黃昏時閃爍,歲歲年年,忠誠無限。

  我們要時刻提醒自己不僅要注意自己的人身安全,也要注意他人的安全。

  狹窄的馬路上,每年的交通事故比例日益上升,一次次的交通事故所釀成的悲劇,都是違反交通規則而造成的,不知有多少人要跟隨遭受苦難。

  也許不知什么時候昨天還歡笑的臉,今天就已消失不見,昨天還充滿活力的身影,今天就只剩下冰冷的軀殼,昨天還怦怦搏動的心,今天就已經停止跳動。

  生命是如此沉重,沉重得讓我不敢正視。

  在我們的校園里同樣也要注意安全,課間不要追逐打鬧。

  意想不到的事情往往就發生在瞬間。

  在我們的校園也有這樣的教訓,因為兩個孩子課間追逐嬉戲而摔倒造成上肢骨折。

  雖然沒危及生命,可也給自己帶來了痛苦,讓父母擔心,還耽誤了學業。

  因此,無論何時何地,我們都要注意安全。

  我們要牢牢記住“安全是我們的生命線”,“讓安全永遠與我們為伴!生命是屬于自己的,生命只有一次,自己應當珍惜;生命是屬于親人的,因為你的來到,給親人帶來了無限的驚喜和希望;生命是屬于社會的,因為你的降生,給社會增添了活力。

  保護一個生命,讓春天更生機勃勃;讓夏天更熱情奔放;讓秋天更有收獲;讓冬天更純潔可愛。

  我們應該把“生命可貴,安全第一”牢記在心。

生命的作文5

  他12那年成了孤兒,父母在一場車禍中雙雙死亡,從此他便開始了一個人生活。無情的車輪不僅奪走了雙親的生命,也碾碎了他美好的少年時代。

  于是在座小城中大家常常看到一個小孩,他面色陰沉,眼里射出冰冷的光。是的,他開始憎恨這個世界,憎恨每一個人。那些日子,他不去上學,每天在東游西蕩,欺負愛笑的同學,給別人的輪胎放氣,夜里投石頭打路燈,他用種種惡劣的行為去發泄。

  就在這個時候,一位60多歲的瓊絲太太出現了,她第一次闖入他的生活,是在他痛毆一個小男孩,當時瓊絲太太問他:“這么可愛的.小男孩,你為什么要打他呢?”他說:“因為他總是笑!”太太驚訝地問:“難道笑不好嗎”他冷冷地回答:“我不喜歡笑,那是多么幼稚”瓊絲太太彎下腰,摸著他的頭說:“孩子,笑是心上開出的一朵花,是美麗的,你也要常常笑!”他一把打開太太的手,飛快的跑了。

  沒想到這個瓊絲太太竟纏上了他,常常在他做壞事的時候出現,這讓他很是惱火。有一天他悄悄跟蹤瓊絲太太,用石頭砸她家門口的燈,瓊絲太太出來了,換上了燈泡,一會,燈又亮了。

  他想每天都來砸,看這個老太婆可以堅持換多少個!這樣過了好多個夜,有一個晚上,瓊絲太太摔倒了,他一看禍惹大了,剛要跑,聽見瓊絲太太叫他:“你過來,我知道是你!”他硬著頭皮來了。瓊絲太太艱難地爬起來,對著他說:“你以為我每天換燈泡只是想跟你較勁嗎?”我可沒糊涂到那個程度。你看,這段路上沒有燈,夜里經常有車經過,你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上出事的,那以后我就在門口安了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現你這樣的孩子!”

  那一刻,他心里轟的一聲,就落下淚來。

  是的,瓊絲太太對他做的每一件事都在改變他的心靈!就在這一瞬間,心田開出了花朵……

生命的作文6

  水,是靜靜的小溪;水,是嘩嘩的小河;水,是波瀾壯闊的大海;水,是我們身體和生活中不可缺少的一部分;水,是我們的生命之源。在生活中,我們處處都需要水,每天不僅要喝水,還要洗菜,做飯,洗臉,洗衣服。

  可就是這樣,還是有人一天都不關水籠頭,讓水嘩嘩地流一整天,或許正因為那些人認為水普通得和空氣一樣,所以他們感覺不到水的珍貴和重要。春天,應是草木蓬勃新綠的季節;春天,應是萬物生機勃勃的景象。

  可對于我們國家的西南地區,這一切都被可惡的旱災奪走。農田龜裂、水井干涸、水庫見底......旱情已經導致數千萬同胞飲水困難,糧食作物基本絕收,老百姓的生產、生活承受巨大損失并面臨生存危機。干旱發生范圍之廣、歷時之長、程度之深、損失之重,在歷史同期少有。

  水是生命的搖籃,生活離不開水,生命同樣離不開水。我們身體的70%由水組成,你可以想象得到,如果沒有了水,我們人類將怎樣生存?20xx年3月,中國官方首次宣布:全國有70%河流、湖泊受到了污染,全國有近2000條河逐年減少流量,有的.甚至出現季節性干涸,預計3.6億中國人缺乏安全用水。這些驚人的數據難道還不夠可怕嗎?還不夠喚起人們的良知嗎?

  我代表所有愛惜用水的人們向世界呼吁:為了保護自己的家園請節約用水!讓我們來看母親河黃河吧:沿岸的能源、化工、造紙等工業污染和過量施用化肥、農藥造成的農業污染,使黃河40%河段的水質常年處于重污染狀態,有關權威人士驚嘆:黃河的生態壽命只剩下幾十年了!難道“黃河之水天上來,奔流到海不復還”的壯觀景象只能成為永久的回憶嗎?難道“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的美麗景色只能成為夢中的景色嗎?

  不!只要人們節約用水,愛惜身邊的每一滴水,這種景象就不會出現!只要人們萬眾一心,世界上缺水的問題就會大大緩解!為了讓我們頭頂上的藍天碧藍如洗,為了讓我們腳下的田野碧波蕩漾,為了讓我們賴以生存的地球永遠健康,讓我們共同努力吧,讓生命之水常青。

生命的作文7

  生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。生命既是脆弱的,也是堅強的。這要看你怎么對待它——膽怯懦弱屬前者,勇敢堅強屬后者。

  不經意看見一篇文章,叫《種子的力》。文中說種子的力量大于一切。我對這句話產生了疑問:小小的種子有多大的力呢?強烈的好奇心驅使著我要滿足于它。我也就答應了——就拿黃豆做實驗吧。我找來一個硬梆梆的罐子,然后從冰箱里取出一些黃豆,一粒一粒把它們塞了進去,又灌了點水,就把罐子蓋緊了,放到陽光底下曬。我開始耐心地等待。

  一天、兩天……時間靜靜地流淌著。終于有一天,我看見黃豆冒出的芽把鐵罐頭的蓋子頂了上來。這樣的事實把我心中的問號拉直變成了感嘆號。種子確實有著驚人的力量,但它可以頂破罐子,除了它有自己向上生長的本能之外,更重要的是它有堅強的意志和堅持不懈的決心和毅力。它的意志堅強,生命就絕不會軟弱!

  種子如此,人亦如此。生活中往往會遇到困難或不幸,但為什么許多人總是不明白該怎么應對:是怯懦逃避,讓它成為成長的伴腳石?還是勇敢面對,讓它們成為你人生的試金石?不用說,理應選擇后者。問問自己:我,堅強了嗎?

  生活中的種種困難,頑皮得像小孩子,你越懦弱,它就越愛捉弄你。所以,無論如何,都要堅強。你的.意志堅強,你的生命也堅強,要讓生命堅強,就不能讓自己向困難低頭。

  每個人的生命都是寶貴的,我們有責任善待生命。從種子實驗中,我獲得了生命的啟示:生命也許是脆弱的,但只要你堅強,生命也會變得堅強。

生命的作文8

  水,一個生活中必不可少的生命之源。當我們把手輕輕地放進水中時,感覺將是多么的舒服而美妙!是!遼闊無邊的大海,煙波浩淼的湖泊,奔騰不息的江河,雄偉壯麗的冰川,潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水,把我們人類的`家園打扮得分外美麗,給地球帶來了勃勃的生機。然而,當我們在盡情享用水資源時,有誰能想到我們的水,竟在一點一點的減少,一點一點的消失!

  人們把水看作是大自然給人類的無償贈品,盡情的使用它、享用它。在學校,在家里,在小區……浪費水的現象隨處可見。這不,今天路過洗手間時,看見水龍頭的水在嘩啦嘩啦地留?粗@些清凈的水順著往下流,不禁深深刺痛了我的心,。多么可貴的水!多么難得的生命資源!就這樣白白地浪費,多么可惜。∥覀兛梢杂嬎阋幌拢绻@樣沒有人發現,這個水龍頭一直流下去,假設每分鐘流五升水,那么半小時就流一百五十升水,一小時就會流三百升水,十二小時、一天……我簡直不敢再往下算,一個多么驚人的數字將展現在我們眼前?匆娺@一幕,我馬上跑了過去,緊緊地擰住了水龍頭,不再讓它往下流。

  大家想象一下,假如地球上沒有了水資源,那將會怎樣?大地會因為沒有水而干裂,花草樹木會因為沒有水而枯死,動物以及人類會因為沒有水而逐漸滅亡。大地上的一切都需要水,因為是水孕育了我們,養育了萬物。沒有了水,大地一切的一切都無法生存,可見,水對于我們來說是多么的重要!我們能使用的水資源僅僅只占水的百分之二點五三,也就是淡水。僅僅的百分之二點五三的淡水又有一部分屬于固體冰川,以及其他的水源。所以最后人類能飲用的淡水只有百分之零點七七。少之又少的淡水資源又是這樣地被人類無窮無盡地浪費。我們是多么的不該!

  既然已經認識到了錯誤,那我們就應該從現在開始節約水資源。節約的方法其實有很多,只要我們有一顆懂得節約的心,節約水資源的工作并不難。有一句廣告詞是這么說的:“順手關上水龍頭你知道一天能節約多少水嗎?滿滿109個浴缸!”滿滿109個浴缸!朋友們,多么簡單的一件事,你看,關上水龍頭,就能節約多少水。

  如今,我們要清醒地認識到:地球上的水資源是有限的,世上沒有任何一樣東西可以代替珍貴的水!讓我們快快攜手,一起節約水資源吧!別讓這美麗純凈的水資源從我們這一代人手中消失!

生命的作文9

  你問我為什么要讀書,我告訴你為了讓生命飛翔。

  ――――――題記

  高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。的確,書是前人思想智慧的結晶,每一本書都有著各自不同的閃光點。我們需要讀書就像枯黃的小草需要濕露青昧,凋零的秋葉需要露水滋養。

  當我們降臨在這世上的那一刻,就被賦予了生命,有了生的權力。原始的生命是裸露的,光禿禿的,就像是出生不久的`雛鷹,即使向往藍天,渴望飛翔也只能是妄想,因為還不具備飛翔的能力,因為它還沒有得到翱翔天際的“通行證”。一本書就是一片圣潔的羽毛,我們讀書的過程就是將這些散落四方的“小精靈”輕輕拾起,插在背上,豐富充實自己的羽翼。書讀的越多,殘缺的羽翼就會日漸豐滿,直到有一天我們可以自豪地煽動那兩片碩大的羽翼,讓生命展翅飛翔!

  書很神奇,小小的一本就可以囊括天地萬物,應有盡有。亦如宋皇帝說的那樣:“富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉,男兒若逐平生志,六經勤問富前讀!痹谒纬x書考取功名被認為是人生一天絕佳的出路。宋猶如此,今何以堪?

  當今世界,物欲橫流,科技日新月異,沒有讀書豐富自己,沒有知識武裝自己,可謂是寸步難行,終將被社會所淘汰,被世人所遺忘,被時代所屏棄!在一個陰暗潮濕的角落里,生命在死一般的沉寂中顯得枯燥單調,像黑白電視機里放著只有畫面沒有聲音的錄象帶,雖是在延續,但卻不厭其煩地重復,直到被冷落孤獨凍結。帶上了枷鎖的生命被一切束縛著,又何談飛翔?

  讀書是個漫長而又艱辛的過程!皩殑︿h自磨勵出,梅花香自苦寒來!薄氨鶅鋈叻且蝗罩保笆旰啊鼻趯W苦讀為了就是有朝一日能金榜題名,光宗耀祖。讀書靠的是毅力和決心,沒有持之以恒和鍥而不舍的精神,就沒有成功可言。“書山有路勤為徑,學海無崖苦坐舟”,我們不僅要讀書,還要多讀書,勤讀書,只有這樣,才讓我們感到生命存在的意義!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來!蔽覀円ㄟ^讀書,不斷地充實自己,完善自己。就像三棱鏡能將單調的陽光折射成美麗的七彩光芒一樣,讀書能將平凡的生命轉變成嬌艷的花朵,綻放如夏花般絢爛。讀書,賜予生命天使之翼,使之縱情翱翔于愛與智慧的天堂!

生命的作文10

  感動,在我們生活中無時無刻都在上演著。

  記得那是初三的一次期中考試,我考的很不理想,由上次的十幾名降到了三十多名。眼看中考就要倒計時了,成績還是一團糟,真不知道,怎么向父母交代。迷茫,失去了對學習的信心。之后,我把自己的學習情況都告訴了爸爸,爸爸笑著搖搖頭對我說,別灰心,周末我帶你出去玩,放松放松。那次,我們去了一個小山地,也沒什么太好的風景。只是春天來了,到處春意盎然。爸爸想讓我高興高興。我們坐在山地上,周圍人也不多。爸爸想讓我開心點,給我講了故事,我陷入了沉思。爸爸不再說話了,只是默默地坐在一旁。我盯著前面一地的`野草,很久很久。突然,我看到了我眼前有一朵不知名的小花在盛開著,那么安靜!那么嬌艷!我的心為之一顫,眼淚不自覺花花的流了下來了,我還不如一個不知名的小花。在這人跡罕至的地方,沒有誰注意它,沒有誰欣賞它,它還是如此頑強的生長著,這就是生命的意義吧。我只是考試沒考好,遇到了一點小挫折,有什么大不了的,為什么不能象這無名小花一樣,積極一點,樂觀一點呢?!爸爸看我哭了,把我攬在懷中:“怎么樣,好一點了吧,人生就是這樣,沒什么大不了的。這只是你人生中的一個小篇章,以后還有更多的困難等你去解決,不能這么灰心喪氣的,要勇敢一點。你忘了,還有爸爸在呢!

  回來時我非常高興,又唱又跳,媽媽看見了我們會心的笑了。

  是的,我想開了!真為那些小花頑強的生命而感動。生命不在于長度,而在于寬度。只要我們努力過了,就沒有什么可遺憾的了。

生命的作文11

  不懂、是不是每個人的生命中、都有好多噩夢、我有好多想說的,卻不知從哪里說起、我總是在別人面前,把嘴裂出一個大大的弧度。而在自己的世界,好像除了眼淚什么都么有。我不想失去他們中的任何、可惜就像他說的、在這個世界上并不是所有的都會如你所想。我的眼淚大把大把的流,這次我并沒有那么吝嗇。我努力望天空、可是眼淚卻還是溢出眼眶。怎么辦、怎么辦。我不知有多少次這樣問過自己了。是不是就該釋懷了?晌以跄芡鼞眩麄兣阄业哪敲炊嗟拇呵铩?傻筋^來、當時間把一切覆蓋。我的手里又剩什么。

  在那天、我看到他的背影漸漸消失在我的眼睛里,我的心又好痛好痛、痛的要窒息?晌也桓掖舐暫鸾校@好像已經是一個習慣、我從懂事那天起,就不敢大聲哭、只是小聲的嘶叫著。我害怕他從此就這么消失在我的世界,只給我留下背影。我不知、那天你臉上掛的是什么。也許是眼淚吧、長這么大,我還從么見過你流淚。長這么大、我只聽到過自己的眼淚劃過臉頰的聲音,它們都在嘲笑我。是你扶著我騎自行車。給我買穿著白色紗裙的洋娃娃。讓我騎在你的肩膀上,然后小心翼翼的'走著。領著我去幼兒園、然后又在一路上聽我嘰嘰喳喳的說個沒完。你說、你現在要離開我了、我該怎么辦。

  在那天、我看家你淡定的坐在椅子上。而我站在一邊嘶叫著。我都舍不下你、你會不會舍下我。那是我看見你唯一么有掉淚的一天、是不事你變堅強了。不需要我幫你擦淚、不需要安慰你、這是不是你要離開我的預兆。還記得那時候、是你、在我哭泣的時候、吻干我的眼淚。你要我怎么舍得離開你、你給我回來、別就這么消失我的生命中、我還需要你、不要從我的記憶里、從此沒有了你的笑容、不要在好久以后、一個電話、就讓我想起你、那時候、也許你的樣子、在我的腦海中會朦朦朧朧的、看不清你的微笑、

  不懂、是不是每個人的生命中、都有好多噩夢。就這樣嘞、對不起、我不知除了說對不起、還能有什么資格說別的、對不起、對不起、對不起、

  我會記住你們對我的好、會一輩子忘不掉、謝謝你們、

生命的作文12

  生命,只有一次。珍惜它的人,將會很美滿;誠然,不珍惜它的人,只會覺得無聊空虛。大千世界里,無論是人類,還是動物,都擁有上帝賜給他的禮物,那就是生命,區別,只是誰會用,誰不會用罷了。

  大自然是一位溫柔的老師,也是一個令人懼怕的劊子手。它在我眼前展現了一次令人敬佩而惋惜的“短劇”。記得有一次,我和媽媽去爬山,路上看到一只小小的毛毛蟲,它正在努力地咬著一根很細很細的白絲,大概只有一根頭發的五分之一那么細!使勁兒向上爬啊爬,爬啊爬——它扭著身子,越爬越快,越爬越高?商炜漳菑埞帜樠剑媸亲兊帽葧快!瞧!傾盆大雨“嘩嘩”落下,因為我想繼續看毛毛蟲是怎么樣在雨中努力向上爬的,我們只能在雨中努力躲雨,一邊看,一邊等雨停下來?捎晔窃较略酱,在豆大的雨點下,我隱約看見那個小東西仍吃力地向上爬?捎晔窃较略酱,在豆大的`雨點下,雨點如錐子一般狠狠地打在它嬌小的身軀上猶如千斤重,我隱約看見那個小東西仍吃力地向上爬。只要爬到最上面,它就可以做窩了,再過幾個月,說不定它會以蝴蝶的新形象展現在我面前。突然,一大滴雨水粉碎了它的蝴蝶夢,它從上面摔下來,當我的目光透過茫茫雨絲追尋那個小小的身影時,我無法再見到它在空中懸掛著的身影……

  望著哭泣的天空,我想,如果把線的那一端比作人生的目標,那你要努力地向著目標奮斗,就像小蟲子一樣,不能因為風吹雨打而放棄了自己的目標!又想,連小蟲子都如此努力,有如此精神;我們—人類,難道應該不努力嗎?難道比小蟲子還糟糕嗎?如果你的答案是“不”!那你就努力吧!雖然它的能力比我們差,但是,它的精神值得我們學習,值得我們去贊揚!

生命的作文13

  夜已深,人已靜,可我仍坐在書桌前捧著出自海倫的書——《假如給我三天光明》,我讀得津津有味,同時也思緒萬千……

  這本著作主要講述了海倫·凱勒在生命之初僅擁有了19月的光明和聲音之后,一場大病突然襲來。而病魔離去的時候,也同時帶走了她的視力、聽力與說話的能力。在海倫將近七歲時,安妮?沙利文老師走進了她的生活,經過兩人的努力,海倫終于考上了理想的大學,書寫了自己輝煌的一生。

  掩卷沉思,海倫·凱勒生命不止、奮斗不息的一生讓我唏噓不已,同時也讓我深切感到自己和她的巨大差距:海倫是五官三殘的殘疾人,而我們,是健全的人;海倫生活在黑暗的世界,而我們,卻能看見一切;海倫什么都不能看見,卻對知識有著強烈的追求;而我們,卻為學習的艱辛感到煩惱甚至叫苦連天…。。羅丹說:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛!蔽覀兩钤谖宀拾邤痰氖澜纾瑓s認為我們所看見的一切都理所當然,從不在意,也不過問,從來就不明白眼睛的重要性。試想一下,如果今天,就是你光明的盡頭,明天早晨,你的世界將是一片黑暗,以前的一切將一去不復返,你再也看不到紅日升起,再也看不到夕陽西下,再也看不到皎皎明月,會是什么感覺?苦難是一筆財富,也許只有這時候,你才懂得什么叫做“光明”,什么叫做“失去了才會珍惜”……我們生在福中不知福,我們既能看見充滿陽光的世界,又能聽見各種美妙的聲音,還能清楚地表達出自己的想法,而海倫呢?她不能!那我們,還有什么值得抱怨的呢?還有什么值得遺憾的呢?海倫雖然看不見,但她的心里有自己想象出的.世界,那是只屬于海倫自己的世界。我相信她的世界里一定也像我們的世界一樣充滿陽光、笑聲與美好。海倫的一生,是在黑暗中度過的,但她,卻用強大的精神力量讓人們看到了光明和希望。她用行動證明了人類戰勝命運、戰勝黑暗的勇氣,為人們譜寫了一首永不言敗的命運交響曲!

  感謝你,海倫,是你教會了我堅強、惜福、感恩,我會永遠記住你的名字——海倫·凱勒!

生命的作文14

  生命是什么?生命是嚴冬里傲然綻放的梅花;生命是破殼而出的幼雛;生命是渴望自由飛翔的小鳥兒;生命還是……

  在一次偶然的機會,我有幸閱讀了《夢開始的地方》一書,書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻的科學家、藝術家及醫學家,在他們身上所折射出的是對生命的熱愛,對工作的執著,他們是生活的強者,他們被人們稱為“人民的英模”。而華羅庚爺爺的事跡以及他對生命的熱愛更是深深地扎根在我的.心里。

  華羅庚爺爺幼年時十分愛動腦筋,初中畢業后考入上海中華職業學校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學,好學的他并沒有因此失落。他靠著勤奮,自學完全部高中和大學的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時去清華大學工作,1936他又前往英國的劍橋大學留學深造,抗日戰爭期間他又回到了災難深重的祖國。在昆明,他費盡心思寫出了數學巨作——《堆壘素數論》。

  左腿殘疾后的他仍舊兢兢業業地為生命而奮斗,與命運抗爭。他說過一句話:“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿!蓖砟甑娜A羅庚爺爺培養了陳景潤等杰出的數學家,不僅這樣,他也始終奔波在事業的第一線上。1985年6月12日,華羅庚爺爺在日本作學術報告時因心臟病突發而與世長辭,在他生命的最后一刻,他為他所鐘愛的數學事業奉獻了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡,但對于我們來說,卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆,只能在使用中減少、消逝,而永遠不會增長、增多。

  但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失,讓它消失的毫無意義,而是要為生命奮斗每一份每一秒,讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個世界,要么精彩地活著。讓我們為了生命,每一刻都全力付出,盡力展現最輝煌的自己,永遠不停下前進的步伐。生命,是所有成就的基石;是所有精彩的種子;生命,是一切生機的太陽,是一切光榮的心跳!

  只有珍惜生命,熱愛生活,才能讓生命體現最耀眼的光彩,最輝煌的價值!

生命的作文15

  恐怕只有我們班的金達萊花知道生命的重要。

  夏天——是一個美麗的季節。當然,我最喜歡的還是夏天,因為夏天生機勃勃,同時在同一個季節開出了百萬朵鮮花,裝扮著悶熱干燥的夏天。但是我不喜歡夏天是因為這個,因為在這個夏天,我們班認識了一個新朋友,——金達萊。一上我們班,就受到同學們的喜愛。別看它單薄無力,但花里沒有一絲雜質,綠葉襯托真的很美,讓人一看就有愛的感覺。剛開始只是愛它的美,但經過一件事,我深深的敬佩它,同時也開始尊重我們偉大的生命!

  那年夏天,我們迎來了期末考試,隨之而來的是一個假期,緊張的心情得到了放松。只是我們班金達萊吃了點苦,大熱天沒人來澆。童老師雖然想了一個好辦法給它補水,但還是沒有逃脫烈日的魔掌。我們放學回來,美麗的金達萊花變得干枯皺縮,原本的綠葉變黃卷起,仿佛別人只要輕輕一呼吸就會吹掉。童老師看完心疼,我們看完心疼。童老師迅速拿起噴壺,先在金達萊的根部澆足水,再在每一朵花、每一片葉子上噴水。兩節課后,樹葉變綠了。第二天早上上課,我們驚訝地發現,金達萊的葉子展開了,變成了綠色!這真是人生的奇跡!

  金達萊頑強的`生命讓我驚嘆,從死亡邊緣回來!

  我們都一樣,為什么要輕易放棄自己的生命?張海迪的妹妹大家都知道。她5歲時患有脊髓疾病,胸部以下癱瘓。從此,張海迪開始了她獨特的人生。她不能去上學,所以她在家自學中學。15歲時,海蒂跟隨父母回到農村,給孩子當老師。她還自學針灸,免費給村民治病。后來,張海迪自學了多門外語,當過無線電修理工。和張海迪姐姐比起來我們多幸福啊!父母給了我們健康的身體和盛開的生命。我們沒有金達萊那樣的饑渴,也沒有張海迪姐姐那樣不健康的身體。所以,我們要珍惜生命,感受身邊一點一滴帶來的快樂。

  我們沒有白活一次,讓生命開出最美的花朵,結出最甜美的果實!同學們,珍愛生命,體會幸福會給你帶來意想不到的驚喜!

【生命的作文】相關文章:

關于生命的作文:生命生命01-27

生命、生命?作文10-10

生命!生命!的作文08-22

生命生命作文08-18

對《生命生命》的感悟作文10-12

生命,生命作文10-05

生命!生命!小學作文09-22

生命生命小學作文10-20

關于生命的作文:生命01-26

生命,生命小學作文10-19