珍愛生命作文【精品】
在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的珍愛生命作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍愛生命作文1
我認為,生命是脆弱的,就像螞蟻一樣,隨時都有可能被比它大的生物踩死。
有一次,在一所學校發生了一個悲劇:在教學樓上,有一個六年級學生專用的操場,因為那里的圍欄比普通圍欄低,所以老師們一般不讓學生上去玩耍。但是,就是有幾個調皮的'學生總是上去玩,對學校的規定視而不見,時間長了,老師便睜一只眼閉一只眼了?墒牵煊胁粶y風云,就在兩個同學相互打鬧時,鬧了一點小別扭,開始打起架來,第三個同學看到了,跑來勸架,但是他們還在繼續打,打到圍欄那里了,突然,不知是誰推了第三個同學一下,那個同學摔了下去,被摔得頭破血流,最后,醫生檢查了一下,說他沒救了,這個年輕的生命就這樣命喪黃泉,多可惜!
這個事件告訴我們,危機就潛伏在我們的身邊。其實,這樣的事例不勝枚舉。
還有一次,聽哥哥說,在他們學校里,一個班的同學下了課,在那里無所事事,于是他就從樓梯上滑了下去,就在他滑到一樓時,有個推同學了他一把。急速滑到地上時,右手骨折,他的家人費了一大筆錢才將他醫好,但他也疼痛了好久。
生命真脆弱呀,我們一定要遠離危險,保護自己,不在危險的地方玩耍,去哪里也要小心一點。
珍愛生命作文2
珍愛生命當讀完《生命 生命》一文后。一種熱愛生命的念頭便停留在了我的腦海中,我敬畏生命!天有不測風云。那天,媽媽把我辛勤養大的蘆薈葉給碰斷了。我心疼的撫摸這折斷的蘆薈葉,哎!那淺綠,脆嫩的.葉子,折斷處還滴著晶瑩的汁液。我又把它種在了一個花盆里,不久卻發現蘆薈葉枯萎了,我以為它已經死了。可是沒有想到,又過了幾天,蘆薈葉竟然又成活了,還長出來了幾根短短的,小小的分叉。小葉,小葉,你的那種頑強的生命力,那種不屈向上,茁壯成長的精神合你的生命歷程令我震撼,我敬畏你!有人說:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過!笔堑模覀兊膶W習不也是這樣的嗎?剛入學時,我們是那么的無知。現在我們不僅能朗誦情景交融的文章,還能聲情并茂地背誦好多優美地古典詩文呢!當然,我們這一生都會遇到很多困難,但不經歷風雨又怎能見彩虹!只要我們不灰心,抬頭向前,知難而上,就能克服任何困難,乘著知識的舵船,駛向理想地彼岸。讓我們這些擁有小小人生觀地少先隊員們,去體會然愛生命的真諦吧!
珍愛生命作文3
嬌艷的花兒凋謝了,來年春天可再綻芬芳;翠綠的樹葉飄落了,明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了,卻是永遠也無法挽回了……生命屬于我們僅有一次,任何代價都換不來。
生活在陽光下的人們,生命應當是完美的。尤其是青少年們,享受著青春的無限活力與愉悅完美?墒,未成年人的生命健康卻屢屢遭受侵害,生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利,離開了生命健康權,其他只能是一句空話。未成年人由于身體和心理均未發育成熟,是社會中的弱勢群體,導致其生命健康權更易受到侵害。
保護未成年人的生命健康權,不只是未成年人自我的事,也是家庭、學校、國家和社會的共同職責。未成年人作為社會的一個弱勢群體,他們的權益是否能得到切實有效的保護,是考察一個國家人權水平的'一個重要方面,僅有社會各方通力合作,相互配合,才能切實保護未成年人的合法權益,從而讓社會環境更安全、合諧、穩定。
生命是花,怎樣讓花盛開和結果,該如何呵護生命,從此刻做起,從自我做起,讓每個人都充滿生命之愛,讓永不枯萎的生命之花開遍世界的每一個角落。
珍愛生命作文4
當你橫闖馬路的時候;當你越過鐵軌的時候;當你攀爬高速公路欄桿的時候;當你玩耍在馬路上的時候;當你酒后開車的時候……你是否有想過一件事:如果你在這個時候,你還是以交通規則為兒戲,那將會有一場什么樣的結局呢?
我曾親眼目睹過這樣一個驚心動魄的場面:走在我面前的是位活蹦亂跳的`小女孩,頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結,身穿一條漂亮的白紗裙子,正準備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,我立刻停在馬路邊,她卻飛也似地向前沖。說時遲,那時快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機來不及剎車,“嘭”的一聲,小女孩應聲倒地,鮮血染紅了白裙子,是那么令人眩目。她睡著了,永遠不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來,看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說:“我的寶貝女兒啊,我只有你一個女兒,你去了,我該怎么辦啊?你快醒醒!彪S后,她媽媽當場昏倒了。
唉,一個春光燦爛的生命就這樣不明不白消失了,這能怪誰?只怪她自己。如果她遵守交通規則,這悲劇是不會發生的。
同學們,東西丟了可以再買;學習差了可以再努力;車壞了可以再修;時間遲了可以提早行動……唯獨生命沒有兩次,大家千千萬萬要遵守交通規則啊!交通規則,匹夫有責。
親愛的朋友們,我們一定要遵守交通規則,讓生命永存,不再讓悲劇重演。
珍愛生命作文5
前幾天,我在報紙上看到一條驚人的新聞:一個高中生,因為小時候家長太嬌慣他,什么活都不讓他做,自從住校后,他媽媽就來幫他做事,后來到高中,他媽媽來去不方便了,就沒有來幫他,結果他因為不能自理,而跳樓自殺了。
看了這條新聞,我不停地想:這個高中生為什么要尋短見,要自殺呢?不會做事,他還可以學呀,找同學幫忙啊!
我又問媽媽,媽媽對我說:社會上有些人,看不到生命的可貴,看不到自己生命的`光彩,一遇到不順心的事,就會想不開。
我聽了媽媽的話,又想:啊!這曾經是一個個鮮活的生命,但是他們不知道珍惜生命,不知道生命的價值,不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了,多可惜呀。
從現在開始吧,炎黃子孫們,讓我們珍惜生命,不讓它們白白流逝,讓它們綻放光彩吧!
珍愛生命作文6
我常常在想,生命是什么呢?
有一次,我和家人去爬白云山。爬到半山腰的時候,看見許多樹,它們不是生長在土壤里,而是把根深深地扎根在石鏠中,枝干是那么挺拔,葉子是那么翠綠。它頑強的生命力讓我感動不已。
南美洲的森林發生了火災。一個蟻丘里的螞蟻驚慌失措,但很快就鎮定下來。它們抱成一團,向火海滾去,外面的螞蟻被火燒焦了也不松口,義無反顧地滾動著,最后它們逃出了火海。最后,竟然有三分之二的螞蟻保住了性命。螞蟻是那么渺小,可是它們身上體現的頑強的生命力讓我肅然起敬。
有一個伐木工人,他每天都得定時去森林伐木。有一天,他和往常一樣,選擇了一棵高大的松樹。隨著電鋸一聲巨響,松樹被鋸倒了,卻壓住了他的右腿。他開始自救。他先用斧頭向樹干砍去,砍了幾下,斧柄斷了,斧子不能用了。他又拿起電鋸,很快,他就發現:樹干倒下來呈四十五度角,如果強行使用電鋸,電鋸將會損壞。這時,一個念頭閃過他的腦海,他決定自行截肢。他拿起電鋸,伸向了自己的右腿,幾秒鐘后,他的右腿被鋸了下來,他一寸一寸地向前爬,除了爬,他別無他路。最后,他得救了。他求生的`欲望,讓天地為之而動容。
生命給予昆蟲,給予植物,給予人只有一次,因為一次更顯珍貴,我們應該珍惜生命,讓它變得有意義,讓有限的生命,創造出無限的價值。讓生命之火燃燒更亮,釋放出更大的能量吧!
珍愛生命作文7
生命很寶貴,我們每一個人都應該好好地珍愛生命。
大家大概都知道張海迪大姐姐!她自幼失去了自胸部起下半身的知覺,但在這種情況下,她仍然以堅強的意志戰勝了病魔,取得了健全人都很難取得的博士學位。她的精神支柱就是保爾·柯察金珍惜生命的偉大精神。另外,全世界著名的生物學家達爾文,在進行了幾年的航?疾旎顒右院,身體變得十分虛弱。但他還是用僅存的時間完成了生物學巨著《進化論》,給后人留下了寶貴的精神財富。
但是有人竟然白白的糟蹋自己寶貴的生命。我們經常在電視上看到有關酒后駕車的報道。有那么多的司機竟然明知酒后駕車的危險,卻仍然屢教不改,其實他們知道酒后駕車可能會失去生命,那么他們為什么還繼續這樣呢?我以為這就是不珍愛生命的緣故了。除了那些酒后駕車的司機不珍愛生命,那些吸毒者也是在白白地浪費自己的生命, 不僅極大地傷害了他們的`身體,而且也摧毀了他們的精神和毅志,多么可惜呀,寶貴的生命就這樣的失去了。
“人最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次!彼晕覀兌家鋹凵⑶覒摖幦≡谟邢薜纳镒鲆恍┯幸饬x的事情,實現自己的價值。
珍愛生命作文8
世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時間,也有人說是金錢……我認為世界上最寶貴的是生命,因為生命是美麗的,美麗的世界是由美麗的生命組成的。
有位哲學家曾經說過,生命是最輕易忽略的,也是最珍貴的'。生命是長久的,也是短暫的,生命是萬物之中的根本,因此,我們要珍愛生命。
有的人珍惜生命,雖然身體有殘疾,但卻十分熱愛生活。小小的草,對生命的渴望是被活生生的壓在一塊巨大的石頭底下,但卻仍然頑強地生長。在我們的生活中和小草的情景很像,大石塊是我們生活中的攔路虎,你是否會屈服于“大石塊”呢?還是勇敢的與“大石塊”抗行呢?
貝多芬是一名出色的音樂家,但他是一個耳殘者,在他二十六歲時,他的耳朵就漸漸地聽不見聲音了。五十歲時,他的耳朵完全聽不見聲音,但他沒有因為困難,就放棄生命,他依然堅持,最終譜寫出了許多美妙的樂章,給人們留下了寶貴的精神財富。珍愛生命,不隨便放棄生命,是對生命最大的尊重。
有的人珍愛生命,有的人卻對生命毫不在意。他們吸毒、犯法、自殘。更有離譜的人和家人吵架就拿跳樓來威脅。他們絲毫沒有珍惜生命。我們千萬不要向這樣的人學習,因為生命只有一次。
生命似乎淡淡的兩個字,但卻有著人們無盡的感嘆,生命是每個人最寶貴的東西,當你不愛惜時,它就消失了。讓我們珍惜生命,熱愛生命吧,讓陽光灑滿生命的每個角落。
珍愛生命作文9
有一年暑假的一個下午,我和我的朋友們在院子里玩耍。
我們抓住了一只在花叢中飛舞的蝴蝶。它雪白雪白的翅膀上有很多淡黃色的小“小星星”,可漂亮了!
我們仔細看著它,看著入了迷。忽然,一個小弟弟從我手中一把搶走蝴蝶,我好奇地問:“你要對她做什么?”,他沒有回答我,而是把蝴蝶那美麗的翅膀用力給弄爛了,“你在做什么?”一位女孩驚呼道:“這么美麗的蝴蝶,它就不能飛行了!”
我以為它要死了,可是那只蝴蝶卻極力地扇動著短的不能再短的'翅膀,從我手中飛走了?伤褚晃惶x手撲通一下落在了地上。它扇動起短的不能再短的翅膀飛到一朵很矮很小的花上,使勁的吸食著它的花蜜。吸完像一塊石頭一樣落在了地上。我用木棍把蝴蝶的身體夾起來放在我的手中。它不停的向手邊爬,到了邊上又用力一跳,落在了地上不動了。用樹轉碰碰它,它也不動了。我們把蝴蝶埋了。
我對生命的理解是:生命就像一顆跳動的火苗,它燃燒時會散發光明,當它息滅時表示終結。
我們一定要把握生命,絕不讓它白白流失,我們一定要倍加珍惜生命。
珍愛生命作文10
“關注健康,珍愛生命”這句標語經常在我們身邊出現,每一個人的生命都很寶貴,無論你漂亮與否,成功與否,生命都掌握在你自己手中,繼續生存在這個世界上,未來總是充滿未知數與挑戰,你也許沒有嘗過別地的美食,也許沒有嘗試過那一直想嘗試卻沒有嘗試的事物,這個世界上,總是有很多很多我們沒有嘗試過的事物,不要隨意的放棄自己的生命,因為生命是屬于你自己的,而如果真的在人生中半途而廢,直接消失于宇宙之中,那將是多么遺憾的事情,因為你本還能夠繼續在人生長河一直走下去。即使你身處絕境,也要相信“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”,再堅持一把,說不定其實黎明的曙光就要到來了呢?
與珍愛生命同樣重要的就是“關注健康”了,我們需要有一個健康的身體,強壯的體魄讓我們能夠少生病,不要過度減肥,也不要暴飲暴食,健康的飲食情況,平時多去運動,合理的.作息時間,讓我們養成一個健康的體魄。
所以,希望大家們都能夠“關注健康,珍愛生命”,相信未來的每一天,都將是美好而快樂的!
珍愛生命作文11
記得在不久前的上課前,老師給我們講了一個驚人的消息——近日,一位東莞的五年級學生請示生命,用紅領巾上吊自殺。哇,這也太驚人了吧,才讀五年級就有輕生的意識,可真不知她是怎樣想的。據老師說,這位小學生是個沒有母親的,她在七歲的時候就母親離異。可能受到心理刺激的她,選擇了死亡的路徑,與世長辭。僅僅母親不在世,也不可能成為輕生的原因;如果真的是,那我就只有說她太不堅強了,太不樂觀了。比起馬鵬飛,她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲就喪失了父母,但在極其艱難的情況下,他依然樂觀、堅強地生活著。馬鵬飛珍愛生命,是因為他雖然沒有了父母,但是他還有奶奶,他愛著他的.奶奶,不屈不撓地生存。這個東莞的小女孩呀,為什么她也不為自己的親人想一想,他們會不會很傷心,就算不為自己的親人著想,也要為自己著想,五年級,正值年少,應努力學習,前面還有無比寬廣的道路等著你來走!各位同學,我們要珍愛生命,不要對生活么自信,面對生活我們應要樂觀,不要浪費一條可貴的生命!
珍愛生命作文12
生命是一次單程不軌的旅行,也是一次短暫而寶貴的消費。對于這行程、寶貴的生命,我們應該怎樣度過呢?有人選擇了碌碌無為過一生;有人則讓生命之花開得更加燦爛。
四川省一個小女孩叫芳芳,她六歲的時候不幸染上了白血病。不過,她很樂觀,對生活充滿了熱愛。她對媽媽說:“媽媽,等我病好了,我也想上學!”這句話感動了她的.媽媽。
經過許多的治療,讓芳芳的頭發掉光了。她的媽媽遇到了五名志愿者,一位志愿者說:“阿姨你怎么了,您好像很傷心。她的媽媽把她女兒的經歷告訴了志愿者。志愿者們說:“我們來幫你”。她的媽媽很開心。三名志愿者去了電視臺舉辦了一個捐款活動,例外兩名志愿者去了醫院。9月8日捐款捐了6萬元,醫生說:“芳芳9月18日要舉行手術”。
9月18日,下午6:10分芳芳走進手術室,晚上凌晨2點芳芳終于出來了,芳芳得救了。
六歲的芳芳讓我知道了生命的短暫,于是,我下定決心要珍惜生命,決不讓它白白流失。我要使我的生命活得更加光彩有力,永遠地珍惜它。
珍愛生命作文13
我常常想,生命是什么呢?后來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。
我曾經養過一只小兔子,因為小兔子的乖巧可愛,我對它特別關照,有一次,我給它吃了胡蘿卜,又擔心它口渴,緊接著又給它喂水,但是結果事與愿違。第二天,我沒有等到小兔子的長大,等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息,我守護在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結局和我的不正確喂養有關系,我為之傷心難過。突然,小兔子猛然動了一下,它在竭盡所能沖出病魔的懷抱,那種求生的欲望,讓我震驚不已。
還記得有一次,我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來,因為沒有得到及時的搶救,這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個女孩選擇這樣的.方式來了結自己的生命,她怎么對得起自己的父母?父母養育了她十四年,她就是這樣回報的嗎?這樣對待生命真是不負責任!
偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類風濕性關節炎,全身關節大部分損壞,可她依然很樂觀,還把自己每年的稿費捐給了災區的小朋友。她有一句名言——除了愛,我一無所有。
從此,我懂得了生命來之不易,我們應該珍惜,應該在人生有限的生命里活出無限的精彩。
珍愛生命作文14
我最熟悉的人自然是媽媽,她不但長得美麗,并且還很仁慈,她做過的一件事給我留住了深入的追念。
那是一個禮拜天的早晨,媽媽將我帶到廣場練騎自行車。廣場上,晨練的人們早已開始了他們的活動,看著暖和的陽光下那左一堆右一撮的運動的人影,我內心感覺到暖乎乎的,心想,生活真是優美啊。因而,我也參加了錘煉的隊伍:練騎自行車。
正當我練得龍騰虎躍時,忽然,我發覺原來刻意教我騎車的`媽媽變得不是那么刻意了,常常兩眼盯著廣場進口的那兩個跪著的小孩?偹,她撇下我向他們走去。我也很獵奇,就隨著去看。只見那兩個小孩衣著襤褸的衣服,頭發也很臟亂,跟他們的奶奶跪在一塊:,他們的前方歪傾斜斜的寫著幾行字,他們的打扮跟廣場里那美好優美生活的場合是那樣的不和諧。我問媽媽,才了解他們父母染病沒錢治病,他們的爺爺奶奶春秋已高,沒辦法掙錢了,才到這邊乞討的。媽媽在講給我聽時,眼睛紅了,潮濕了。接著,媽媽從褲袋里取出全部的錢,放在小孩眼前的盆子上。啊,那錢然而要給我和哥哥買面包和豆乳的,是我們的早飯費!我忙著說:“媽媽,拿一半就行啦,為何要拿那么多呢?”媽媽邊牽著我的手邊說:“面包,我們回家再拿錢買。你看那老頭和孩子多悲慘啊,人應當有痛惜心!”聽了媽媽的話,我感覺到很羞愧。
我的媽媽即是這樣的人,輪廓美,她的心更美,——由于她具有一顆仁慈的心。
珍愛生命作文15
生命是什么呢?是微小的燭光,是挺拔的蒼松……
傍晚,爸爸買來一條魚,準備燒給我們吃?墒,這條沒有魚鱗、沒有內臟的魚,一直在努力、不停地跳動和掙扎。直到下油鍋了,還在掙扎,雖然它知道一切都晚了?吹竭@里,我不禁想到:小小的魚兒都有求生的本能,都有求生的欲望,而且是那樣強烈!
去年放假,我回老家,和爺爺一起到曬谷場曬黃豆。一顆黃豆不小心掉進了石縫,爺爺對我說:“過幾天,小豆芽會長出來的!边^了幾天,我去看了看小黃豆。果然長成了小豆芽,這該有多么頑強的.生命力啊!
在報刊上,我認識了張海迪。張海迪是中國著名殘疾人作家,哲學碩士……她下半身癱瘓,卻能讓生活豐富多彩,不僅自學完成學業,而且學習了針灸,成為了當代保爾。這該有多么了不起!
生命是寶貴的,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓生命釋放出無限的光彩。
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