生命的意義作文600字

時間：2023-02-05 16:59:45 生命我要投稿

生命的意義作文600字

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的生命的意義作文600字，歡迎閱讀與收藏。

生命的意義作文600字

生命的意義作文600字1

　　不知怎么回事，這幾天我的嗓子癢癢的，特別難受，還總想咳嗽。媽媽聽說喝蜂蜜水對嗓子有好處，趕緊給我買來了蜂蜜。

　　媽媽說喝蜂蜜水時水溫不能太高，不然會破壞其中的營養成分。當我把開水涼好后，打開瓶蓋往里面摻蜂蜜時，卻看到了幾個黑黑的東西。“哎呀！真惡心，怎么會有臟東西呢？媽媽，你快來看看這是什么呀？”聽到我的驚叫聲，媽媽走了過來，她仔細一看，卻說：“孩子，這可不是臟東西，這是小蜜蜂呀！”我聽了非常吃驚：“小蜜蜂怎么會在這里面呢？”“它們可能是在養蜂人攪蜂蜜時粘到里面的`吧！”媽媽的臉色有一絲凝重。

　　看著安安靜靜地躺在粘稠的蜂蜜里的小蜜蜂，我不禁限入了沉思：每逢花開時節，成群結隊的蜜蜂嗡嗡嚶嚶地在花叢中不停地飛來飛去，它們忙忙碌碌、不辭辛苦，只為給人們帶來一份甜蜜。它們多么可愛呀！對人無所求，卻給了人們最好的東西。記得老師曾告訴我們，蜜蜂的壽命一般只有五、六十天。它們一生都在忙碌、都在奉獻——為了別人而奉獻自己——甚至生命！多可愛的小生靈！由此我想到了巴金爺爺在《巴金給家鄉孩子的信》中所說的一句話：“我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。”

　　我不禁又想到了可親可敬的老師——他們不也是一只只可愛的小蜜蜂嗎？你看，他們天天辛辛苦苦地為我們上課、批改作業，風里來雨里去，從不叫苦。而當我們取得了一點點的進步時，他們的喜悅之情都會溢于言表。他們就像辛勤的小蜜蜂一樣，把自己釀的最甜的蜜都給了我們啊！

　　“孩子，你在想什么呢？茶快涼了，趕緊喝吧！”媽媽的話把我從沉思中喚醒，我喝了一口——真是沁人心脾的香甜！喝過茶后，我默默地把那幾只可憐可愛的小蜜蜂挑了出來，悄悄地掩埋在了泥土里……

　　是呀！生命的意義在于奉獻而不在于享受！我在心里暗暗發誓——長大了，我一定要做一只勤勞、甘于奉獻的小蜜蜂！

生命的意義作文600字2

　　我常常想，生命是什么呢！

　　有一次我在上網，看到了一個很有趣的視頻他的題目是極限生存，斷了頭的蟑螂。我懷著好奇心點開了那個視頻。江湖傳言，由于蟑螂特殊的生理結構，蟑螂斷頭也能活一周。實驗一：沒腦袋的蟑螂能活1周？實驗人員捉出7只蟑螂，四只切去頭部、兩只從身體中間橫切、一只縱切，手起刀落，現場一片狼藉。神奇的是，被斬首、肢解的蟑螂真的還能爬行、逃竄。5小時后，蟑螂手腳、頭部、觸須對外界刺激依然有反應。看到這里，我忍不住對蟑螂的生命力刮目相看。

　　媽媽從一個花店買來了一盆仙人掌，放在陽臺那邊。一個多星期過去了，我根本就把仙人掌的事兒忘得一干二凈了。仙人掌天天都生長在陽光明媚的天氣下，和炎熱無比的`太陽下。有一天，我忽然想起那盆兒仙人掌，我想它肯定死掉了，但當我走到陽臺時，不可思議的事發生了，那盆仙人掌還活著，。我給仙人掌澆了水，它又恢復了完好的體魄。然而這小小的仙人掌金竟包含著巨大的生命力。使它“野火燒不盡，春風吹又生。”

　　我讀了《假如給我三天光明》它讓我走進了海倫?凱勒的世界，走進這位沒有聲音、沒有陽光、沒有鮮花的盲人作家的生活里。海倫凱勒1880年6月27日出生于美國一個叫土斯坎比亞的小城中，在她生命的頭十九個月里，她瞥見過寬闊的綠色田野、光亮的天空、樹木和花朵。六個月的時候能說出“你好”，一周的時候學會了走路。可這幸福的日子沒有延續多久，一場猩紅熱的病讓海倫凱勒永遠也看不見東西聽不見聲音了。

　　從此她走進了一個無聲的、黑暗的世界。但她卻從沒放棄過，反而發憤圖強。寫出了一本本著名的散文小說。這也讓我明白了生命是屬于自己的，我們可以很好地使用它，也可以浪費它，一切是好是壞全由自己選擇。

　　然而生命雖然是有限的但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的意義作文600字3

　　滄海桑田，四季轉變，日復一日，年復一年。世間萬物不斷變化著，花開花落，一切都是那么短暫。我坐在窗前，看著泛黃的樹葉被風兒帶落；看著曾綠油油的草地變得光禿；看著鳥兒劃破長空向遠方飛去。不禁產生疑問：生命的意義是什么呢？我嘗試著去尋找答案。

　　家中一個身形中等，衣著并不華麗，身材也不算苗條的忙碌著的身影——我的母親，吸引了我的注意。她每天按時按點的做每一件事，在家、學校、菜市場之間來回穿梭，不厭其煩的過著三點一線的生活，毫無怨言。媽媽的生命意義會是什么呢？我上前去詢問。她笑了：“生命的.意義就是盡心盡責啊，我用心盡自己的責任照顧你們，讓我們生活的舒適，你們都可以安心的去做自己想做的事，這以后你會明白的。”我似懂非懂。

　　川流不息的馬路，熙熙攘攘的人群，每個人都有自己的目標都在做自己喜歡的事。一位身材高大，腰桿筆直的交警站在馬路中央，我向他走近，在他換崗休息之余，我問道：“您好，請問您覺得生命的意義是什么呢？”“生命的意義在于為人民服務！”他的回答擲地有聲。是啊，他們無論風吹日曬，嚴寒酷暑，都堅守在自己的崗位上，雷打不動，為的就是保證人民安全。可是為什么跟媽媽說的不一樣呢？我內心充滿了疑問。

　　很多時候我會想：這樣膽小且庸俗的我，生命是不是沒有意義呢？隨著年齡的增長，知識的增加，經歷的豐富，見證了老師盡心地教書育人，農民辛勤的勞作，清潔工不辭辛勞地工作……內心的疑問逐漸消失。

　　每一個人，每一的份職業，以及世間的萬物都有自己的使命和生命的意義，或許，我的生命的意義就是學習，珍惜以及成長。

生命的意義作文600字4

　　“沒有人想死，就算是想上天堂的人也不希望透過死亡達到這個目標，但死亡卻是每個人最終的目的地。沒人躲得過，這是注定的，因為死亡極可能是生命最棒的發明。死亡是生命交替的媒介，送走老一代的事物，迎接新生代。”——喬布斯

　　死亡之于人生，就如結束響鐘之于考試，世人矚目的并非這其中的長短，而是最后那張總結的成績單，生命的意義并非長久，而是散發光熱照亮黎明前的大地。

　　喬布斯一生創新無數，科技世界在他的影響下突飛猛進，ㄧ系列突破傳統的產品將人類的生活領向新的紀元，智慧型科技在他的領導下邁入新的里程碑，因此喬布斯并不怕死，他所散發的光熱持續的照亮著這個世界，生命被他發揮得淋漓盡致，在他閉上雙眼的同時，世界也頒了一張滿分的成績單給他，他在經歷了生命最棒的發明之后永遠活了下來。

　　南宋抗金大將岳飛在幾乎收復中原失土時，接連接得十二道金牌的命令班師回朝，盡管明白回朝是死路一條，岳飛仍無法背棄背上的“精忠報國”，不顧軍民將士的苦苦哀求，毅然決然率兵回朝，不久慘死獄中，在聲聲“莫須有”中的那顆赤膽忠心，千百年來激勵了多少捍衛國土的愛國將士？用生命血淚刻劃的.愛國傳奇又多少次鼓舞了推翻腐敗異族的革命志士？岳飛的生命非但照亮無能宋朝的每一寸陰暗的角落，更穿越時空持續沸騰著歷歷代代的愛國情操，這份熱血，是秦檜狠毒陰謀所扼殺不掉的。

　　孔子著《春秋》、蔡倫發明紙、畢升發明印刷術、孔明鞠躬盡瘁、文天祥的千古絕唱、辛棄疾的抗女真人故事、八百壯士死守四行倉庫……都一再說明了生命的價值不被局限于時間，這些千百年前的古人在死亡及時間的洪流中并沒有消失。利用有限的生命創造無限的可能，最后坦然面對生命的成績單，唯有努力照亮世界的陰暗處，才不算白走了一遭。

生命的意義作文600字5

　　祖國的邊防，有一群戰士，年年如是駐守著邊防，保衛著國土。還有它們，也陪伴著他們守衛國土。

　　它是犬王，警犬中公認的犬王。戰士們叫它風衛------它是在狂風中誕生的，它將是風派來的衛士，護國衛家。

　　他是風衛的主人，駐守邊防的戰士之一。他叫阿勇，十幾年來帶著風衛出生入死，彼此間也有了感情。

　　風衛已經13歲了，陪伴了阿勇13年，它老了，卻依然是威武的犬王！

　　外軍入侵，風衛率領眾警犬拼死抵抗，邊防的戰士們驍勇善戰，幾乎要完全擊潰敵軍時，狡猾的敵軍首領派遣臥底發動攻擊，戰士們全被敵人包圍。風衛看到主人阿勇被困，敵人的槍正指在阿勇的頭上，阿勇已做好視死如歸不做亡國俘虜的準備，哪知在敵人開槍那千鈞一發的一刻，風衛拼死咬住敵人的腿，活生生的咬出一塊肉，敵人的槍輾轉指向風衛，連續十機槍，風衛犧牲了！風衛的犧牲，激怒了所有的邊防戰士，尤其是阿勇！犬王的.犧牲，激怒了所有的戰犬，與邊防的戰士們頑強抵抗，奮勇殺敵，他們和它們的心中都有兩個字------“衛國”！

　　那一次抗戰，邊防的戰士們戰勝，保衛了國土，捍衛了國家的精神，只是，風衛再也回不來了。

　　沒有一個人，不是在相交中慢慢理解的，沒有一份情，不是在相處中漸漸認同的。相交就要比心，相處就要憑情，情始于交往，心在于認同，好不好在來往中體現，行不行在相處間感受。人生，在心重情，活著自會安寧。阿勇和風衛既是如此，相互陪伴抗戰13年，邊防的所有戰士和戰犬，心中都有一個偉大的精神：生命的意義就是要愛，愛國、愛家、愛人民，無私的奉獻，為保家衛國而戰！

　　如邊防戰士們的精神一樣，生命的意義在于愛，無私奉獻，保家衛國。一個人，首先要學會愛自己的家，愛自己的國！成長是學會愛國愛家的磨煉之路，成長學會珍惜學會愛！

　　生命讓愛在世界滾動！

生命的意義作文600字6

　　生命的意義何在？我常常思考，也常常迷茫。我想：要是讀懂了生活讀懂了自己是不是也就讀懂了生命的意義。林清玄的話很發人深省：我們增長自己的智慧，是為自己開一朵花；我們奉獻世界的心，是為世界開一朵花。回家的路上我低著頭走著，因為今天的月考成績一塌糊涂而顯得悶悶不樂。正在這個時候，一個被人遺棄的易拉罐出現在我的腳邊，我想也沒想，伸出腿給了它狠狠的'一腳，看著它骨碌骨碌地滾出老遠。有了這么一個出氣筒，我覺得心情快慰了一些，緊跟著追上去，又補了重重的一腳。我陷入沉思當中，在路旁怔怔地立著，看這清潔工人把一小堆一小堆垃圾清掃進垃圾車，推著慢慢地走遠了，而在他身后，留下的是一條整潔的街道。

　　一夜無語。第二天背上書包的時候，我的心情輕松了許多。知識要給予人的不應該是一種負擔，而應該是一種快樂。我們在學習中增長智慧，無論增長的結果如何，都應當是快樂的，分數能證明什么呢？能證明過去，卻無法證明未來。

　　努力為自己開一朵花，開一朵春天的木棉花，把鮮艷的色彩獻給自己，再努力為這個世界開一朵花，把愛心奉獻給別人。

　　易拉罐在我的腳下呻吟著，飛到了路邊。在路邊有一雙灰色的鞋，接著一位老人彎下腰，輕輕地把易拉罐撿了起來。那是一只戴著手套的手，紅色的橡膠手套，順著手臂我看到一位清潔工人。他佝僂著身子，用掃把一下一下地清掃著路旁的垃圾。

　　夕陽的光輝顯得特別柔和，給街道籠罩著一層橘紅色，路旁的木棉花開了，已經是春意盎然的時候。“如果一個人的生命，在一生中都沒有開展，沒有對世界有益，那么他就白活了吧？”一朵花的開放，為這個世界報道春天的到來，一位清潔工人的工作，為這個城市的整潔做出貢獻。

生命的意義作文600字7

　　傷心……

　　人來到世上是偶然的，而走向死亡卻是必然的。

　　人們都知道生命是寶貴的，而又有誰去珍惜他，愛護他呢？

　　我常常在新聞報道中得知某人因某事而自殺，看著這些觸目驚心的消息，我不禁打了一個寒顫。

　　有人說過生命是初生的無知，少年的天真，青年的成熟，中年的練達，老年的憤世嫉俗。可是又有多少人去實現他呢？

　　余光中寫過一篇文章，名是《假如我有九條命》。想象固然浪漫，上天給我們的'機會是不變的。返回現實吧！我們只有一條命，所以我們更因該好好地珍惜他。

　　小時侯聽一位老者講他年輕時選擇生死的一件事：我年輕時時曾想過要自殺，因為活在這世上實在是無聊。一天早上，我的妻子和孩子還沒有睡醒，我拿一根繩子掛在樹上，扔了幾次也沒有成功，于是我就爬上樹。正是櫻桃成熟的季節，樹上掛滿了紅瑪瑙般晶瑩飽滿的櫻桃，我摘了一顆防進嘴里，真甜啊！我又摘了一顆。我站在樹上吃櫻桃。太陽出來了，萬丈金光灑在樹林里涂滿金光的樹葉在微風中搖擺，滿眼細碎的亮點。我從未發現林子這么美麗。這時有幾個上學的小學生來到樹下，讓我摘櫻桃給他們吃。我搖動樹枝，看他們歡快地在樹下撿櫻桃，然后高高興興地去上學。看著他們背影的遠去，我收起繩子回家了。從那以后我再也不想自殺了。

　　到現在我才明白，其實生命是一列向著一個叫死亡的終點疾馳的火車，沿途有許多美麗的風景值得我們留戀與品味。

　　其實生命的終點不過是化作腳下的一堆黃土，其精華在于過程，只要我們細細地去品味，回有無盡的歡樂。譬如說：我們愛打籃球，但我們死后還能遇到這種運動嗎？朋友們，好好品味我們的生命吧！因為，錯過了就不會再有了。

　　其實生命的真正意義不就是珍惜與品味嗎！朋友你說呢？

生命的意義作文600字8

　　生命的意義，在于成就，在于作為，在于結果？——好像，只有目光短淺的人才會這么認為。生命的意義，在于堅持正義。

　　在生命與正義的抉擇之間，無數人悲壯地放棄了生命。

　　屈原幼年勤奮好學，曾受楚懷王賞識，在他的努力下，楚國國力逐漸增強。后來他慘遭迫害，接連蒙受了流放、下囚等屈辱。當他心懷理想而無力回天，空有抱負而無法付諸行動之時，他毅然地選擇了以死明志。那一年，汨羅江因他的投河而閃爍，因正義被蒙蔽而怒騰。屈原寧可死，也不要讓自己清潔的靈魂沾染任何一滴世俗的污點。他走了，他，又回來了。

　　生命，在此刻顯得無足輕重。正義的光輝，瞬間照亮了整個世界。

　　哈姆雷特，虛幻又真實。“生存還是毀滅，這是個問題。”——是渾渾噩噩地生活，帶著慚愧，恥辱，還是與一切苦難憤然為敵？是昏昏睡去，還是大膽地去堅持正義？是垂垂老矣時無可挽回的悔意，還是年輕蓬勃的生命在此戛然而止？哈姆雷特，面對殺父的仇人和自己岌岌可危的處境，他選擇了正義，毅然地，堅決地替父親雪恥伸冤，最終死于毒箭之下。生命只有一次，正義，也只有一次。他倒下了，他，又站起來了。

　　生，被意氣的光芒刺傷了，掩蓋了，不見了。

　　選擇正義，并不意味著放棄生命；堅持正義，看似會失去太多，一旦猶豫了，卻又追悔莫及。

　　一件又一件不顧個人安危私利的救人事件，感動著潤澤著心靈。“最美老師”毫不猶豫地救學生，而忘記了自己可能受到的傷害。被推開的學生，善心極強的最美老師，無情地車禍，鮮紅的血跡，他們組成了驚心動魄的畫面。把一切都置身之外，她眼中看到的，只有眼前幾個即將受傷的`孩子。她推開學生的那一刻，車輪碾過的那一刻，世界上只剩下一束光，那光的名字，叫作正義，叫作愛。她摔倒了，受傷了，她，又笑了。

　　生命的價值，在于堅持正義。讓正義永恒，讓生命，永恒。

生命的意義作文600字9

　　生命只有一次，它是宇宙中最珍貴的，也是最值得去守護的存在。

　　生命就如同曇花一現一般。它是脆弱的，卻又是堅強的；它是渺小的，卻又是偉大的；它是短暫的，卻又是永恒的。生命的存在是一種希望，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的意義。

　　他是一位普普通通的教師，是人類靈魂的.工程師，在2008年5月12日，在那場瞬間收割了數萬生命的汶川大地震中，他用生命中最后的時刻以自己的身軀為孩子們搭起了生命的橋梁。他就是譚千秋，一個值得所有國人尊敬的名字，他是人民教師偉大精神的體現者，更是人民教師責任的詮釋者，千秋老師在面對生命的抉擇時刻，他沒有退縮，用責任贏得了世人的尊敬。在生命的倒計時剎那他選擇了學生，選擇了責任，選擇了愛。這樣的老師會永遠活在我們的心中，是我們學習的榜樣，值得我們去尊重，值得我們去銘記。

　　在生命的倒數時間中，譚千秋告訴世界：生命在于奉獻，人生在于給予。

　　病魔纏身，不屈不撓的抗爭，也可以打敗死神。

　　與病魔，與死神搏斗的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫生都診斷他沒救了，他卻依然堅定自己的信念，為了自己的理想，和病魔頑強搏擊。是的，他活了下來，并整整活到了76歲。他的成就無數，但我認為霍金一生最大的成就與財富就是他對生活的堅定信念，對理想不懈的追求，對生命的尊重和熱愛。堅強的霍金說：我的手還能動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛的和愛我的親人朋友對了，我還有一顆感恩的心。

　　霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏斗的精神征服了世界。他對生命有著深深虔誠的無畏，他的人生觀有準備的導航：敬畏生命，感恩生命，熱愛生命！正因如此，他的生命脆弱而堅強，他的生命渺小而偉大，他那短暫的生命是永恒不滅的燭火。

　　譚千秋和霍金的故事，讓我懂得了生命的意義就是在不斷的進取和付出中展現，每個人的生命只有一次，我們每個人都應在生命的道路上譜寫出屬于自己的篇章！

生命的意義作文600字10

　　偶爾，踱步于林間小道，瞅見前邊的路上橫著一條細而長的“絲帶”，近看，原是蟻群橫在路上，運輸面包屑與糖塊。好奇心的驅使下，我挪移著目光，跟隨者領頭的黑蟻。有時，遇上拳頭大的石塊，它們會選擇繞過；有時，遇上較小的拇指大的泥潭，它們會選擇橫渡而過……終于，它們遇上了巨大的困難，一堵半米高的石墻。我原以為它們會停下，終止這次運輸，但我詫異地發現，它們毫不猶豫地開始了攀爬。是什么力量促使它們堅持著運輸，迎難而上呢？

　　偶爾，看見溪澗中的流水潺潺，不住地拍打著阻礙它前進的巨石，一波接著一波，一浪接著一浪，前仆后繼。這又是什么力量在促使流水堅持著拍擊巨石，常年不輟？

　　我想，這正是為了堅持以實現自我的價值。生命唯有堅持，才能展現出它的意義，結出成功的碩果。

　　人類世界又何嘗不是如此呢？喬布斯不顧硬件市場的誘惑與他人的.阻撓，堅持開發屬于自己的微軟市場，最后功成名就，使軟件市場份額陡增，一舉打響“微軟”的名號；霍金在幾乎全身癱瘓的艱苦條件之下，仍然對黑洞進行了一系列的研究與探索，留下了為科學界所稱道的“奇點定理”與“霍金輻射”，開創了人類探索宇宙的新紀元；貝多芬年少失聰，但卻能在外界的反對與鄙夷懷疑之下，恪守自己學習音樂的信念，生命不息，創作不止，留下了至今仍在樂壇赫赫有名的《命運交響曲》，余下的篇目亦成為了現代樂壇風格的奠基石……

　　“人最寶貴的是生命，生命屬于人，且只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不會因為碌碌無為，虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。”這時奧斯特洛夫斯基曾在《鋼鐵是怎樣煉成的》中留下的名言警句。細細想來，正是如此。是堅持，讓我們不悔韶華，奮斗不已；是堅持，讓生命呈現出自我價值，意義非凡。讓我們堅守自己的信念，堅持自己所做的，體現出屬于我們自己的生命價值。

生命的意義作文600字11

　　2008年5月12日，一件可怕的事情發生了-----地震。在那一刻里，大量的房屋倒塌了，有多少無辜的人從而失去了年輕而有寶貴的生命啊。

　　我們課本上就講述了一位在汶川大地中舍己救人的英雄，他就是譚千秋，每次讀到這篇課文，我都禁不住潸然淚下。其實在那次慘烈的地震中還有很多可歌可泣的故事。

　　一位母親在樓房倒塌的危急關頭用身體擋住了從天而降的石塊，救下了還在襁褓中的孩子，而她卻獻出了自己的生命，然而就在他生命的最后一刻還完成了最后一次哺乳。在搶救人員發現她的時候，她已經被垮塌下來的房子死死地壓住了，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢：雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去發現她的全身已經冰涼，又沖著廢墟喊了幾聲、敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物時，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來”。他又來來到她的尸體前，費力的把手伸到女人的身子下去摸索，他摸了幾下高聲的喊“有個孩子，還活著”。經過一番努力，人們小心的把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大。因為有母親的庇護著，所以他毫發未傷。抱出來的時候他還在睡覺，在場的所有人看到這一幕都留下了感動的'淚水。

　　隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查，發現有一部手機塞在被子里，醫生有意識的看了手機屏幕，發現屏幕上有一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你還能活著，一定要記住媽媽愛你”。看慣了生死離別的醫生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

　　世界上任何的愛都比不上母愛，因為母愛是最偉大的！

生命的意義作文600字12

　　人生就像一座沒有窮盡的山峰，它陡峭、險峻，并且神秘美麗。而生活就是使人在這神秘的地帶探索。

　　攀登的過程中，總會遇到一些美妙，誘人的事或物。它就像致命的“毒藥”，使人失去繼續前進的動力，而在這時會有兩種人，一種是“中毒”的人，而另一種是“解毒”的.人，正是這些“解毒”的人，會繼續探索，像那些更神秘的地帶攀爬，他們最終也會欣賞到那更美麗的風景。

　　生活的誘惑實在是太多，山腳山腰的風景總使人不忍離去，而在這時，保持一顆繼續攀登的心，將會是我們在攀登過程中不斷地動力。那怎么保持一顆攀登的心呢？早已有人給出了答案——“世界總會向那些有遠見有目標的人讓路”。雖然眼前的花紅柳綠，是你雙眼蒙蔽，讓你那攀登的心暫時止息了，但你心的目標還沒有因此而消亡，你便不會止步于此，沉寂的心也終將會蘇醒。

　　正處于花一般的年齡，這正是我們所擁有的資本，我們渴望擁有，擁有我們還沒擁有的，我們憧憬，憧憬，那些還沒有擁有的，那些我們所缺乏的。對我們而言再多的榮譽都只能是我們生命中的弧線，或許他比較美麗，卻也只能是云煙。那來自于頂峰的光芒永恒的照進我們冰寒的內心，溫暖我，成為我們攀登的不竭的動力。

　　生命的意義啊！是什么呢？就是向那光源走去，去看那些他們所看不到的風景，領悟生命的真諦，終有一天，我們會達到那遠方，因為我們想欲窮千里目，所以我們必須更上一層樓，我們的生命正因攀登有了意義。正因向前大放光彩。

生命的意義作文600字13

　　滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。人的一生，便如同這滔滔大江一般滾滾東流，永不回頭。在我們的生命中，有許許多多的感動，雖然一切是非成敗都會逝去，但生命中點點滴滴的感動總是給我們的生命染上絢麗的色彩。讀詩，便是在許多個寂靜的夜里，給了我許許多多的感動。

　　在詩詞的百花園里，我獨愛宋詞這朵奇葩。在宋詞的天地里，豪放與婉約兩種風格交織在一起，構成了宋代文人墨客豐富的內心世界。李清照，一個生于戰火紛飛的'女子，她本應在煙雨江南里細數流年，永遠保持那種“只如初見”的美好，可國與家的支離破碎，卻逼迫她進行最殘忍的蛻變。她是一代女文豪，揚名海內外，給世人留下了“人比黃花瘦”的絕妙之詞，也曾“誤入藕花深處，爭渡，爭渡”。不僅如此，她“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁也同樣為世人所銘記!一世才女，錚錚鐵骨，寸寸柔腸，享盡人生悲歡離合，實在瀟灑至極!

　　除了李清照這樣的絕世女子，詞苑里男兒也毫不遜色。蘇軾，西湖畔那“欲把西湖比西子”的如玉男子，密州出獵時仍有“老夫聊發少年狂，左簽狼右擎蒼”的豪氣，不乏“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的瀟灑，也有對亡妻“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的執著深情。辛棄疾，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的凌云壯志溢于言表，只是“可憐白發生”。即使是壯志難酬，他筆下所描繪“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的孤高淡泊的清絕女子，不正是他不愿與世俗同流合污的情之所寄嗎?

　　安意如曾經這樣說，邂逅一首好詩，如同在春之暮野，邂逅一個人，眼波流轉，黯然心動。這些美麗的詩詞，無論是豪放還是婉約，壯闊還是哀怨，都會令我的心中泛起陣陣漣漪，在我的生命里留下古典美麗的痕跡，讓我的生命因感動而精彩。

生命的意義作文600字14

　　許多年前，在一個遠離城市的鄉村小河畔，有一排筆直挺拔的樹，它們是毛白楊。它們大概有三十余年的樹齡。

　　毛白楊，生長極為緩慢。在提倡城市綠化的現代，已沒有人愿意種植，所以那片毛白楊就相當引人注目，他們“站成一道靚麗的風景線”。他們站成一排，默默地，經歷著風霜雨露的洗禮。他們巍然不動，就好像歲月不在他們身上流逝一般。

　　老一輩人喜歡在樹下納涼，兒童在樹上閑臥，一切都顯得十分悠閑。

　　就這樣，來到了來年開春，幾輛冒著黑煙，帶著轟鳴聲的卡車駛入了小村，幾個帶著鐵鎬，穿著藍制服，戴口罩的人跳下了車，衣服上滿是土灰，依稀能看出“綠化城市”的'字樣。他們帶走了最豐茂的幾株樹，走了，黑煙還在空中久久不散。

　　人們都十分平靜地看著，只有幾個孩子有些不舍。

　　幾年后，有好事者多方打聽：那幾棵樹每日吸收PM2。5，早已枯死，而余下幾株仍郁郁蔥蔥。

　　這是一個真實的故事，老家的老一輩人在我們成長的拋出的問題：是壯烈地死？還是平靜地生？無所謂生命的意義何在？為什么活？怎么活？

　　我認為這不該是一道單選題，生活是單純的，無非是七情六欲。而人間的百余年，風云變幻，無可追跡。

　　這兩種人生都很美好，靜美，與動美，卻都不完美，一種美得持久，卻不鮮明熱烈，一種美得燦爛卻轉瞬即逝，有人哀嘆默默無聞，有人渴求天倫之樂。

　　人生不會完美，也不會一帆風順。縱有坎坷失敗，待以平心靜氣，縱有遺憾嘆惋，亦泰然處之。

　　兒時我在流星雨和日食下祈愿，說希望能有完美的人生。三十三年后，它將重來。在這漫長又短暫的生活中，我會認真地度過每一個快樂雖有遺憾的歲月。

　　因為我知道，生命的意義在于永恒地追求完美，同時學會把遺憾當作一個個插曲。

　　三十三年后，我必將坐于屋頂，看著流星雨劃破天際，回顧下所有的遺憾和或平凡或絢爛的半生，在得失之際，追尋生命的真意。披星戴月，向前方走去。

生命的意義作文600字15

　　有人言：生命在于運動；生命在于思索；生命在于感恩；生命的意義在于追求；生命在于順其自然……

　　也有人言：生命本無什么內在意義，但我們人類似乎是一種追求意義的動物，我們的重要任務就是發明一種足以支持我們生命的意義……

　　其實都很有道理，但我理解生命的意義可能簡單化一點——生命的意義就是頑強的生存！

　　上天即然賦予我們生命，我們就應該珍惜，同時熱愛生命，頑強的克服生活中的`所有困難，報有一個積極向上的心態，當然也可以選擇享受人間的美好資源，總的來說，尋求一個適合自己的生活方式，無論是貧窮還是富有，是幸運還是不幸，是健康還是疾病纏身，只要我們擺正心態，給自己鎖定實際可行的目標，盡自己的力量而為之，可能一路會很艱辛波瀾不斷，也可能一路風平浪靜，只當自己用生命用時間去譜寫一個故事，我們向往的是一個美好結局，萬一就算留下一個凄涼的故事又如何，一樣是有意義的，只要我們努力過！！！

　　我不想去陳述應該怎樣生活生命才有意義，因為每個人渴望的不一樣，思想、教育、理念、遭遇都不一樣，當然領悟的東西也會不一樣。我只想說生命的來之不意，能在地球上存活的生命，首先就應該具備適應環境的能力，比如適應身邊的大氣壓、溫度、磁場等……小草要適應日曬、風吹、雨打；草原上的獅子要學會急速的奔跑，要跑得過跑的最慢的羚羊，否則將在草原上永遠的消失了；現在的人類要適應學習運用知識學會競爭，否則會活在群體的最底層……等等。

　　適應環境后，不斷的去索取大自然的資源，就像花草樹木需通過根去吸取土壤的養分，通過葉去呼吸空氣；動物尋找上天為它們準備的食物以求生存；人類更是通過自己高超的智慧過量的享受地球上的資源……

　　值得慶祝的是我們都有幸適應于這個環境而且享受著地球上的資源，只是人類的要求太高，還一直追求物質或是精神上的滿足……

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