關(guān)于花生命的作文（精選19篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的花生命的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　花生命的作文 1

　　流年似水，可我仍記得，雨幕下，你清瘦的臉，那傾斜的傘如浪花般，光彩翩然，激起我生命中層層的漣漪。

　　還記得，那個(gè)寂寞的黃昏，你替我撐起傘，亦撐起了一份感動(dòng)。秋日的陽(yáng)光有暖人的味道，光線像是被烘焙過(guò)，有些香甜也有些脆弱。我坐在窗口享受這份溫暖，心里暗笑母親的迂，竟在這樣的天氣叫我?guī)�傘。臨近黃昏，放學(xué)之際，秋雨淅瀝時(shí)，我才后悔出門時(shí)把傘置于門后。秋風(fēng)狂躁地吹落梧桐葉，吹彎了香樟，吹冷了我的臉。雨也不近人情地前來(lái)湊熱鬧，打得我手足無(wú)措。就在慌亂之際，我看到了那熟悉的身影，撐著傘，急匆匆地跑來(lái)。母親為我撐起傘，用手替我輕拂臉頰上的雨痕。“讓你帶，你不帶，淋壞了身子怎么辦！”母親似是責(zé)備的語(yǔ)氣中更多的是關(guān)心。母親替我撐著傘，我抬頭望她，清瘦的臉上被水覆蓋，不知是清涼的雨水、焦急的汗水還是擔(dān)憂的淚水，我的心微微生疼。與母親同行很愜意，不僅能享受她的`嘮叨，也能感受她身體的溫暖，母親就像一棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)避雨，可雨傘并不大。傘一直是傾斜的，母親的左肩濕了一片，在天藍(lán)色的傘幕下顯得格外耀眼。“媽媽，傘歪了，扶正些。”我抓住傘柄，搖晃著，不高的我更見(jiàn)弱小無(wú)力。“傻丫頭，傘是正的，你看走眼了。”母親的嘴角微微上翹，給我以微笑，黑亮的眸子里滿是疼愛(ài)。那時(shí)我九歲，略懂事的年齡，還是感受到了天藍(lán)色傘幕下的溫暖，那蹦跳在傘面上的朵朵雨花，正是母親顆顆跳動(dòng)的愛(ài)心!

　　還記得,那個(gè)喧囂的午后，我為你撐傘，撐起了你的信心。盛夏的陽(yáng)光已不再醉人，照得人煩躁不安。不甘寂寞的蟬仍在長(zhǎng)鳴。我料到會(huì)下雨，便早早地拿了傘等在母親單位門口。夏日的灼熱沒(méi)能阻擋住人們購(gòu)物的熱情，喧鬧充斥于耳邊。意料之中，邂逅雨之精靈；意料之外，母親在雨中踽踽獨(dú)行。我迎上去，看見(jiàn)母親的眼角閃過(guò)一絲失落。“女兒，我被單位裁員了，說(shuō)是金融危機(jī)的無(wú)奈之舉。”說(shuō)話間母親的眼紅了。十六歲的我已有母親高了，我為母親撐起傘，傾斜著，任由雨水淋濕我的左肩。“媽媽，只要有信心，一切都會(huì)改變的，我相信媽媽是最好的。”這一次，母親沒(méi)有拒絕那天藍(lán)色傘幕的傾斜，牽著我的手，眼眸里溢滿欣慰。

　　生活就像大海，總有些事能激起朵朵浪花。記得那個(gè)秋日的黃昏，那個(gè)盛夏的午后，撐傘落滿的雨花，我和母親互相攙扶，一切走過(guò)充滿激情的歲月，我們除了裝幀那單純的感動(dòng)，還應(yīng)報(bào)以浪花般燦爛的微笑。

　　花生命的作文 2

　　使生如夏花般絢爛，死如秋天般靜美。——題記

　　那個(gè)夏花般的生命在泛黃的書(shū)頁(yè)里慢慢展開(kāi)，聽(tīng)著小孩子們還在吟著“木蘭曾作女郎來(lái)，孝義雙全美名揚(yáng)。”千古流傳的佳句。我又何時(shí)能親自走進(jìn)那個(gè)如夏花般絢爛的生命里呢？

　　木蘭，我要和你一起奔赴沙場(chǎng)，揮起那屬于女子的別樣豪爽。

　　木蘭，我要和你一起編織藍(lán)天，編起那屬于女子的柔情似水。

　　木蘭，我要和你一起琴棋書(shū)畫(huà)，奏起那屬于女子的江南民歌。

　　如夏花般的生命。木蘭，你在得知父親年老病殘卻要參軍，你義不容辭地奔赴沙場(chǎng)。你沒(méi)有西施的粉面桃花，相貌過(guò)人。王昭君的“飄飄秀色奪仙春，只恐丹青畫(huà)不真”，“娥眉絕色不可尋，能使花羞在上林”。你沒(méi)有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美麗容貌。你有的是那男兒的英姿颯爽、頑強(qiáng)不屈的精神。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”你正好就詮釋了這一道理。

　　如夏花般的生命。木蘭，你明知道行軍艱難，路途漫漫，卻義不反顧地一步步地慢慢前進(jìn)，你錯(cuò)把“黃河流水鳴濺濺”、“燕山胡騎鳴啾啾”當(dāng)成了“爺娘喚女聲”。你的腦海里裝的不僅是對(duì)家鄉(xiāng)、家人的思念，更多的是一種對(duì)國(guó)家深沉的愛(ài)。一種甘為奉獻(xiàn)、不屈不撓的品質(zhì)在你的身上體現(xiàn)。

　　如夏花般的生命。木蘭，你在戰(zhàn)爭(zhēng)大獲全勝，回到家鄉(xiāng)時(shí)，心中飽含了對(duì)家鄉(xiāng)的思戀，你走進(jìn)了房間，脫下了戰(zhàn)袍，穿上了久違的女兒裝，貼上了花黃。你應(yīng)張揚(yáng)的'青春雖所剩不多，但所謂張揚(yáng)，你張揚(yáng)在了戰(zhàn)場(chǎng)上，把張揚(yáng)的青春揮灑，這種青春是熱血的。你那柔情似水卻滲透剛毅，你那不慕權(quán)貴卻心系家人，是難得可貴的。正所謂“颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場(chǎng)。中華兒女多奇志，不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝。”

　　木蘭，你的生命是如夏花般的生命，“生如夏花”正是因?yàn)橄幕ň哂薪k麗繁榮的生命，它們?cè)陉?yáng)光最飽滿的季節(jié)綻放，如奔馳、跳躍、飛翔著的生命的精靈，以此來(lái)詮釋生命的輝煌燦爛。你的生命正是如此。

　　花生命的作文 3

　　我心中的海棠花雖然沒(méi)有牡丹的高貴，百合的雅致，但它卻是純潔，嬌弱，清新，端莊的。海棠花幾乎每朵有十五片花瓣，每片花瓣都是不同的，有的像蝴蝶的翅膀，有的成水滴形狀，還有的則成貝殼形……多種多樣，如同天上繁星一樣多。

　　它中間有許多花蕊，花蕊是由一根根細(xì)長(zhǎng)的小蕊組成，小蕊上層嵌著一個(gè)小圓黑點(diǎn)，鼓鼓的，圓圓的，好似一個(gè)圓形小泡泡。下面有一條細(xì)細(xì)的，粉嘟嘟的莖。在莖的外圈，桃紅色的小點(diǎn)點(diǎn)圍繞著莖，像一團(tuán)團(tuán)小火苗在燃燒，燃燒著我們每一個(gè)人的心，讓我們的心沸騰起來(lái)。

　　遠(yuǎn)看，它好像一位位穿著粉中透白盛裝的`嬌柔女子。它一朵朵，一簇簇開(kāi)放在枝頭，可謂是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”啊！粉嫩的花瓣讓人親切感受到它的清新，典雅。撫摸著它的花瓣，綿綿的，柔柔的好似云錦一般。

　　近看，在綠葉的襯托下，它仿佛成了一只只翩翩起舞的蝴蝶，在枝頭上飛舞著，扭動(dòng)著自己那婀娜的身姿。

　　海棠花高高爬上枝頭，沐浴著陽(yáng)光，我從海棠花的骨子里看到了它的不屈。

　　一場(chǎng)大雨過(guò)后，我再次走進(jìn)花園，本以為海棠花已被雨水沖刷的所剩無(wú)幾了，但讓我驚訝的是海棠花依然亭亭玉立，自豪的昂著頭。它花瓣上殘留的雨水，多像一寶石項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，晶瑩剔透，顯出了它的優(yōu)雅。

　　海棠花花苞從綠葉中探出了頭，欣賞著外面的世界，走進(jìn)它，淡淡的清香直入你的鼻中。海棠花開(kāi)的旺盛，生機(jī)勃勃，猶如一座座噴花的飛泉，給爛漫的春天增添了幾分活力。

　　雖然海棠花的花期很短，過(guò)不了幾個(gè)星期就凋謝了，但它用自己的不屈，詮釋了這短暫的生命燦爛。

　　花生命的作文 4

　　誰(shuí)不喜歡百花爭(zhēng)艷，繁花似錦？誰(shuí)不羨慕芳華絕代，風(fēng)韻卓群？誰(shuí)不盼望生命如花，美麗燦爛？

　　然而，就有一種生命，她默默地生長(zhǎng)著。從春到夏，從秋到冬，沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，沒(méi)有芬芳的贊嘆。可是，在收獲的季節(jié)，她卻結(jié)出了累累碩果。她，就是擁有無(wú)花生命的無(wú)花果。

　　陽(yáng)春三月，百花競(jìng)放，爭(zhēng)芳斗妍，熱鬧非凡。唯有她，迎著春天的陽(yáng)光奮斗地生長(zhǎng)著，一片片寬大的綠葉的昭示著她勃勃的生機(jī)。她不開(kāi)花。因此，蜜蜂不去拜訪她，蝴蝶不去探望她。多姿多彩的春天里，她的生命只有綠色相伴。

　　金秋，那些開(kāi)花的植物有的結(jié)出了幾顆果實(shí)，有的卻早已香消玉殞，失去了往日芳華。只有她，無(wú)花果，在每一片葉子后面都結(jié)出了橢圓形的果實(shí)。遠(yuǎn)望去，仿佛是綠海中漂浮的珍珠。

　　生命可以無(wú)花。但不能失去對(duì)生命的'信念，不能失去對(duì)美好理想的追求。曾經(jīng)，我為自己相貌平凡而自卑過(guò)。曾經(jīng)，我為自己生活平淡而氣餒過(guò)。一次次，我對(duì)命運(yùn)的不公嗟嘆；一回回，我在歲月的風(fēng)霜中徘徊。數(shù)不清的煩惱印跡，理還亂的愁思、別緒，將我引入生命的低谷，把我擊得脆弱不堪。

　　然而，就是在我看到無(wú)花果后，我的生命流程改道了。人生如夢(mèng)歲月匆匆，不努力把握住現(xiàn)在，就不會(huì)有未來(lái)的成功。現(xiàn)在，我終于明白了：無(wú)花的生命同樣是美麗的。無(wú)花的生命可以獲得更大的成功。因?yàn)椋瑳](méi)有鮮花裝飾沒(méi)有蜂繞蝶戀，沒(méi)有眾口贊嘆。你便可以擁有一份淡泊平靜的心情，便可以有更多精力做你想做的事。而且，不為迎合世俗而開(kāi)花，不為搏取關(guān)愛(ài)而開(kāi)花，這是怎樣一種固執(zhí)而單純的品格啊！

　　從此，我不再為平凡而傷感、憂郁。從此我將高舉青春的火焰，把心中的夢(mèng)想點(diǎn)燃。因?yàn)樯�命無(wú)花，我便可以踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)青春旅程，追求幸福。接受磨煉，寄希望于坎坷。因?yàn)槲蚁嘈盼磥?lái)的成功需要今天的堅(jiān)強(qiáng)。也許，我將錯(cuò)過(guò)生命的花季，錯(cuò)過(guò)年輕的美麗。也許我將這樣平凡地走下去，但我相信，有一種美麗我已擁有，她將伴我乘風(fēng)破浪，伴我風(fēng)雨兼程。

　　花生命的作文 5

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　花，色彩絢麗，香氣撲鼻，亭亭玉立，似乎是一切美好事物的象征。古往今來(lái)，多少文人墨客沉浸在話的海洋里，寫(xiě)下千古傳頌的名句啊。可是，又有誰(shuí)會(huì)注意并領(lǐng)悟到花凋謝的美呢？

　　每個(gè)人都深深明白：一個(gè)人永遠(yuǎn)交好運(yùn)。同樣，花也是如此，它不會(huì)永遠(yuǎn)地綻放在枝頭，永遠(yuǎn)煥發(fā)那誘人的芬芳與美麗。總有一天，時(shí)間會(huì)慢慢磨去它的美貌與容顏，它也變得人老珠黃，花瓣不再多彩而包含水分，慢慢蔫了，黃了，枯了，謝了。愛(ài)慕虛榮的人也許認(rèn)為凋謝的花已毫無(wú)利用價(jià)值；多愁善感的人也許會(huì)感嘆“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”……可是花落了真的就代表什么也沒(méi)有了嗎？花落了，僅僅說(shuō)明它的花瓣沒(méi)了，它的信仰，它的靈魂，它的精神卻永存于世——它變成了泥土，成為下一年花兒開(kāi)放的最佳養(yǎng)料。我想，這才是花開(kāi)的真正意義，它們的存在不是為了獲得人們的贊賞，也不是為了攀比，而是為了自己能夠?yàn)檫@個(gè)世界奉獻(xiàn)些什么，花開(kāi)時(shí)，它們?yōu)槭澜缭鎏砩�彩，制造芬芳，而謝了以后，它本應(yīng)就此完成使命的`，可它為了下一季花兒，有奉獻(xiàn)了自己唯一的財(cái)產(chǎn)——自己的身體——難道落花不美麗嗎？

　　“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我想用此詩(shī)來(lái)贊美落花最合適不過(guò)了，落花，默默無(wú)聞，為了花，它甘愿一腐爛自己的身體的方式來(lái)保護(hù)它們。它告訴我們：看似美好的東西實(shí)際上市可有可無(wú)的，它消瞬即逝，真正值得贊美和歌頌的，是內(nèi)在美，是崇高的品質(zhì)和精神。我想，綻放的花兒固然美麗，但它卻比不上落花，沒(méi)有落花，有哪來(lái)著一樹(shù)絢麗呢？

　　做花真好，既能擁有無(wú)數(shù)人追求的外在美，又有無(wú)私奉獻(xiàn)、不追求名利、默默無(wú)聞的內(nèi)在美。做人，一定要比話活得更精彩，更美麗，哪樣的人生才有意義，不是嗎？我一定要做一個(gè)像落花一樣的人，處處為人著想。

　　落花也美麗，讓我們?cè)谛蕾p枝頭燦爛的花兒時(shí)，不要忘了那落花。

　　花生命的作文 6

　　一棵小草，沒(méi)有鮮花的嬌艷，沒(méi)有樹(shù)木的高大，但卻有頑強(qiáng)的生命力。在我生命的花之花，也盛開(kāi)在人們心里

　　有一朵花，它叫“生命花”。它雖然只是一株普普通通的小草，卻有著一份頑強(qiáng)的生命力，那就是生命。

　　它是一株不引人注目的小草，它的根牢牢地扎入土里，一片片新綠油彩。它是一株常見(jiàn)的植物，它生命力極強(qiáng)，在一個(gè)寒冷的冬天，它冒著嚴(yán)寒，冒著生命的危險(xiǎn)，不停地吮吸著春天的甘露。

　　在這樣的環(huán)境下，它是多么頑強(qiáng)啊！在大森林里，在河邊，在河邊，在大海中，在沙灘上這些不平凡的小草都是這樣做的：在一片片綠油油的大森林里，生活著一群群動(dòng)物，還有一些動(dòng)物，在草地上這些都有生命力。可是，這些都是頑強(qiáng)的生命力。我常常想，生命力這個(gè)詞語(yǔ)是什么意思呢？

　　一天，我在電視機(jī)前正在看一場(chǎng)動(dòng)物奧特曼比賽，那是一個(gè)非常美好的場(chǎng)面。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)一只只美麗的大蝴蝶從天空中飛舞而過(guò)，有的落在了一棵小草上，有的落在了一朵小花上，有的落在了一棵小樹(shù)上，有一只落在了一條小河邊。這時(shí)，一個(gè)小男孩從小河的對(duì)面跑來(lái)，他一邊跑一邊想：我要是能飛，這樣就不怕被大家看見(jiàn)那么可惜啦。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，一不注意，小草就被他的腳給絆倒了。他的腳被劃傷了，小草疼得哇哇大叫，但是他沒(méi)有哭，一定是因?yàn)樽约罕粍澠屏恕＿@時(shí)，一個(gè)小姐姐把小男孩從草地上拿了下來(lái)，小男孩的媽媽看見(jiàn)了，馬上把他送到了醫(yī)院，醫(yī)院里有兩個(gè)小朋友，把他的'腳給劃傷了，這個(gè)小朋友的媽媽看見(jiàn)了，就把他帶到了醫(yī)院里，醫(yī)生對(duì)那位女孩說(shuō)：“這位小朋友的腳被劃傷了，我給你帶來(lái)了許多好吃的，你要好好的活著，你不許哭。”說(shuō)完，那位小朋友就走了，可是，小男孩的媽媽還是帶著小男孩回到了家。

　　這就是生命力頑強(qiáng)的小精靈，它給了我們?cè)S多啟示，讓我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命的頑強(qiáng)。

　　花生命的作文 7

　　世界上有哪兩類花呢？而你又喜歡哪類花呢？其實(shí)世界上分為真花和假花兩類。我最喜歡的是真花。

　　花有很多種，如純潔的康乃馨，堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花，出淤泥而不染的蓮花，象征著愛(ài)情的玫瑰，雍容華貴的牡丹。我最愛(ài)的卻是那并不引人注目的牽牛花，它悄悄的開(kāi)在墻頭，默默的生長(zhǎng)，它并沒(méi)有牡丹的高貴，也沒(méi)有獲得詩(shī)人的青眛，讓它流傳古今，吸引人們的眼球。

　　牽牛花又叫夕顏，它是一種薄命的花，也是一種只在夜里綻放美麗的花。而它在我眼里卻是與眾不同的，其實(shí)每朵花的盛開(kāi)都擁有著艱難的生命歷程。它們從一個(gè)小小的嫩芽，慢慢的成長(zhǎng)，這個(gè)生命的歷程中雖夾雜著干旱的危險(xiǎn)，但是，它只有經(jīng)歷過(guò)了這個(gè)艱難的考驗(yàn)，它們的生命才會(huì)完整。有時(shí)我經(jīng)常想，它們的生命的歷程恰似我們的人生。

　　當(dāng)我們降臨到這個(gè)世上的時(shí)候，意味著我們要經(jīng)歷世間的所有情感，人生才會(huì)完整。雖然在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷過(guò)艱辛，為理想奮斗過(guò)的道路上失敗過(guò)，但我們?nèi)砸�像夕顏那樣溫�?rùn)如玉，平平靜靜。綻放出不一樣的美麗與芬香……

　　可惜我不是詩(shī)人，寫(xiě)不出那樣優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的詩(shī)句；我也不是畫(huà)家，繪不出那樣淡雅樸素的姿態(tài)；我也不是雕塑家，刻不出那美麗綻放的瞬間。我只是一個(gè)喜歡它的人，只能用樸素的文字，深刻的'記憶來(lái)抒發(fā)我對(duì)它的喜愛(ài)之情

　　在花的身上我領(lǐng)悟到了人生的意義。人生是那樣短暫，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的春夏秋冬，生命就無(wú)聲無(wú)息的凋落了。花也是一樣，“花無(wú)百日紅”，當(dāng)它經(jīng)歷過(guò)了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)之后，只是為了把那最精彩的一瞬間留給人們。而夕顏卻選擇了沉默，它的綻放只是為了給懂得欣賞它的人。它的生命雖短暫，但卻留下了最美的回憶，生命不僅只是需要華麗的舞臺(tái)，萬(wàn)人矚目的期待，往往選擇沉默也是一種態(tài)度，也會(huì)綻放更絢麗的色彩！

　　花生命的作文 8

　　最幸福的似乎是那些并無(wú)特別原因而快樂(lè)的人，他們僅僅因快樂(lè)而快樂(lè)。

　　一個(gè)小女孩在陽(yáng)臺(tái)上釣蝴蝶。大家都笑她，說(shuō)蝴蝶怎么能釣著呢?小女孩說(shuō)，她不是在釣蝴蝶的身子，而是在釣蝴蝶的快樂(lè)。

　　一位釣者，一天了魚(yú)簍還是空空的，一條魚(yú)也沒(méi)有，可他仍是一路歡歌。別人不解，他說(shuō)：“我釣上來(lái)了一天的快樂(lè)!”

　　對(duì)真正的釣者而言，最好的上鉤者原來(lái)是快樂(lè)。

　　“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。”：飛翔的.目的不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情地享受自由和快樂(lè)。

　　同樣，生活也不會(huì)留下我們?cè)��?jīng)快樂(lè)的痕跡，但只要我們快樂(lè)過(guò)，這就足夠了。因?yàn)椋瑢?duì)于人生來(lái)說(shuō)，最好的最美的，是快樂(lè)!

　　冰島位于寒冷的北大西洋，自然環(huán)境之惡劣，非我們所能想象。但只冬天長(zhǎng)達(dá)20多小時(shí)的漫漫長(zhǎng)夜，就可謂是“暗無(wú)天日”了!可冰島的死亡率卻位于世界之末，人均壽命居世界之首。原因居然是因?yàn)椋罕鶏u居民是世界上最快樂(lè)的人。

　　世上的花有兩種，一種花結(jié)果，另一種花不結(jié)果。而往往不結(jié)果的花卻更美麗，也許因?yàn)樗鼈儾唤Y(jié)果，所以就更恣意綻放著自己的美麗。

　　人也像花一樣，有的人能成就一番事業(yè)，而有的人也許一生沒(méi)有什么建樹(shù)，只是普通人而已。但在他們的人生旅程中，普通人未必就不如成功者快樂(lè)。快樂(lè)是生命之花，只要有快樂(lè)，生活必將因此而更加美麗。

　　佛教的快樂(lè)是什么?

　　懂得緣起性空，慢慢就煩惱輕，智慧長(zhǎng)，心態(tài)輕安。進(jìn)一步則法喜充滿。聞經(jīng)說(shuō)法是快樂(lè)，度脫眾生也是快樂(lè)。

　　最快樂(lè)的諸佛菩薩，眾生最熟悉的莫過(guò)于笑顏常開(kāi)的彌勒佛了。

　　過(guò)去，佛教常常給予人們以消極、悲觀、厭世的錯(cuò)覺(jué)。誠(chéng)然，佛陀慈悲教誡世間是苦、空、無(wú)常，但他同時(shí)也指示對(duì)法樂(lè)喜悅的追求。因此現(xiàn)世悲苦的實(shí)相，不足以代表佛教，佛教的真象是褝悅與法喜。佛教有慈悲喜舍的內(nèi)容，有利樂(lè)人間的圣道，有極樂(lè)凈土、琉璃世界的美妙樂(lè)悅。

　　有快樂(lè)就有人生的幸福，有快樂(lè)就有生活的陽(yáng)光。

　　花生命的作文 9

　　喚醒自己，懷揣最初的夢(mèng)想，揚(yáng)帆起程，直達(dá)生命之花的高峰。——題記

　　在這物欲橫流的時(shí)代，要想一直堅(jiān)持著自己的追求，似乎有些無(wú)稽之談，不是我們沒(méi)有聰明才智，而是外界的誘惑力太大，一不小心就誤入歧途，然而，人生短暫，在就要誤入歧途之際，喚醒自己，能助我們?cè)缛盏竭_(dá)成功的彼岸。

　　喚醒自己是喚醒一顆斗志昂揚(yáng)、追求不平凡的心。

　　著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，若不是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)研究的追求，不斷地喚回自己的斗志，那怎么會(huì)在每次失敗之后他都不氣餒不放棄實(shí)驗(yàn)?zāi)兀克�又怎么�?huì)承受著所有的不幸去投身科學(xué)呢？

　　又怎么會(huì)在科學(xué)創(chuàng)新的這條坎坷路上不懈前行從而擁有上千多項(xiàng)發(fā)明？他該早就放棄實(shí)驗(yàn)吧！沒(méi)有不斷喚醒自己又哪來(lái)人生輝煌！人生總是在不斷喚醒的過(guò)程中學(xué)會(huì)了慢慢成長(zhǎng)，也在不斷喚醒自己的道路上走向了生命的頂峰。

　　喚醒自己是喚醒一腔愛(ài)國(guó)的熱血。

　　當(dāng)兵敗被俘的文天祥在獄中高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”當(dāng)披枷帶鎖的文天祥在生命的邊緣，一邊是萬(wàn)丈深淵，一邊是萬(wàn)里的冰封。可能很多人會(huì)讓那心中的愛(ài)國(guó)熱火漸漸熄滅，寧愿從此享受榮華富貴，也不愿保持著一腔熱血；寧愿被他人所利用，也不愿為國(guó)做最后的奮起反抗。

　　文天祥是明智的，在關(guān)鍵時(shí)刻喚醒自己，喚醒那心中滿腔不滅的熱血，于是才有了那一聲聲堅(jiān)決而又頗具份量的吶喊。他的喚醒同時(shí)也喚醒了無(wú)數(shù)沉睡的黎民。讓生命之花開(kāi)在精神高處，照耀著中華不斷向前發(fā)展。

　　喚醒自己是喚醒一顆積極而又寧?kù)o的.心，是讓我們不斷看清自己所追求的人生的基石所在。

　　每個(gè)人都是自己命運(yùn)的建筑師，我們只有不斷地喚醒自己，在前行的路上，不斷喚醒自己，找回最真誠(chéng)的自我，才不至于迷失了本性。

　　我們只有不斷喚醒自己的追求、斗志、信仰與本性，才不會(huì)讓自己迷失在命運(yùn)設(shè)計(jì)的圈套里，迷失于自己設(shè)計(jì)的圈套中，從中學(xué)會(huì)看清自己，不斷地追求心中理想，那才能使自己的生命攀上高峰。

　　花生命的作文 10

　　河蚌沒(méi)有付出努力，怎能養(yǎng)育成珍珠；雄鷹沒(méi)有拼搏，怎能傲翔藍(lán)天；毛毛蟲(chóng)沒(méi)有堅(jiān)持怎能變成美麗動(dòng)人的蝴蝶；我們沒(méi)有毅力，怎能創(chuàng)新新的未來(lái)。

　　生命之花的怒放，需要一顆頑強(qiáng)不倒的心，貝多芬，他雙耳失聰?shù)耐瑫r(shí)，也面臨著家庭的破散，他也曾痛苦過(guò)，也曾傷心過(guò)，面對(duì)這樣的境界，他并沒(méi)有選擇去放棄，去倒下，而是重振齊鼓，重新再來(lái)，他日日夜夜不停的創(chuàng)造，不停的譜曲，果然皇天不負(fù)有心人，他的第一部作曲《義勇軍進(jìn)行曲》獲得了成千上萬(wàn)的贊美，這部作品被流傳至今。成為中華民族不朽的杰作，正是因?yàn)樗麘阎�一顆頑強(qiáng)不倒的心，才促今天我們所欽佩的作品。

　　生命之花的怒放，需要一顆勇敢拼搏之心，霍金，一個(gè)科學(xué)研究領(lǐng)域的名人，他曾被醫(yī)生認(rèn)定為終生殘疾，輪椅則會(huì)成為他后半生的陪伴，他曾想過(guò)放棄，想過(guò)解脫自己這后半生的命運(yùn)，但最后，他選擇了勇敢，選擇了拼搏進(jìn)取，他與病魔在作斗爭(zhēng)，他堅(jiān)持不懈，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地與病魔對(duì)抗，最終他成功的戰(zhàn)勝了病魔，在輪椅上的他，在科學(xué)研究領(lǐng)域上做出了許多杰出的貢獻(xiàn)，促進(jìn)了科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展，進(jìn)步，正是因?yàn)樗麘阎�一顆勇于拼搏之心，才能在自己的后半生創(chuàng)出輝煌，創(chuàng)造出光芒，綻放自己生命之花。

　　生命之花的怒放，需要一顆積極向上的心態(tài)，正在讀高中的我們，面臨著許許多多，來(lái)自不同方面的壓力，有父母，朋友，親人，老師等之間的壓力，他們的期望都是共同的'希望未來(lái)，我們面臨著這么多的壓力，我們不要焦慮，不要退縮，不要放棄，我們要勇敢地去面對(duì)，我們要保持一顆積極向上的心。

　　生命之花的怒放是勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，拼搏，進(jìn)取的顏色，我們要去追逐，要去拼搏，要去努力假造，才能綻放出芳香的氣味，生命之花的怒放是永不凋謝的，是永不脫落的。

　　讓我們攜手共同去追求這生命之花吧！

　　花生命的作文 11

　　草木之生也柔弱，其死也枯槁。人之生也柔弱，其死也堅(jiān)強(qiáng)。為何感嘆時(shí)光匆匆逝去，何不抓住時(shí)間的腳步；為何感嘆花開(kāi)花落，何不欣賞小草的魅力；為何感嘆世事多艱命運(yùn)多舛，和不熱愛(ài)生命，讓生命之花綻放。

　　身體發(fā)膚受之父母，十月懷胎，一朝分娩，當(dāng)帶著父母的美好希望，降生在這個(gè)世界上時(shí)，你便有了珍愛(ài)生命的責(zé)任。小時(shí)候，在父母的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，也許一句“小心點(diǎn)兒，別摔了”，或者那個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻站在校門口的背影，還有那個(gè)在廚房里忙碌的身影，面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài)，何不感恩？何不愛(ài)惜父母給與的生命？感恩從古至今都有特殊的意義。無(wú)論是漢文帝時(shí)侍母的目不交睫，衣不解帶，還是董永賣身葬父，感恩，是子女對(duì)父母愛(ài)的回報(bào)。熱愛(ài)生命，是子女感恩最簡(jiǎn)單的方式。

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土”，也許卑微，可“合抱之木，生于毫末。九層之臺(tái)，起于累土”，一顆塵土同樣彌足珍貴，何不感謝上蒼對(duì)你著顧，讓你擁有健康的身軀？假如你是海倫·凱勒，當(dāng)生命不再有陽(yáng)光，當(dāng)世界處于靜默，你是否像她那樣依舊熱愛(ài)著生命，笑對(duì)挫折？也許聞到花香就會(huì)欣喜，感受到溫暖就會(huì)快樂(lè)，熱愛(ài)并珍惜自己的生命。假如你是史鐵生，當(dāng)面對(duì)命運(yùn)三番五次的捉弄，當(dāng)面對(duì)病魔的重重考驗(yàn)，你又能否坦然的`面對(duì)殘缺的生命，能否與命運(yùn)作抗?fàn)帲瑢?duì)著地壇，心中起誓；“我要活下去！”回到現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你身為一個(gè)正常人，又有何理由去自暴自棄，去損害自己的身體呢？

　　回首以往，古有文天祥寧死不屈，近有抗日戰(zhàn)爭(zhēng)壯烈犧牲的英勇人民，在國(guó)家大義上，生命卻又微不足道，孟子曰：“舍生而取義者也”。當(dāng)屈原高喊，眾人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁，我獨(dú)清后，投身于汩羅江中，雖然生命戛然而止，但守住的大義，依舊是屈原名垂千古。而當(dāng)我們?cè)诔孙L(fēng)遠(yuǎn)航卻遇暗礁時(shí)，前進(jìn)路上荊棘遍布時(shí)放棄生命，意味背叛大義。

　　無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步，那就請(qǐng)追上時(shí)間的腳步，熱愛(ài)自己的生命，哪怕一株小草，同樣可以創(chuàng)造輝煌。

　　花生命的作文 12

　　在我們的生命里，有很多的生命花朵：花中君子蘭、玫瑰、菊花但是，我覺(jué)得這些花兒最為引人注目。

　　這個(gè)故事，我一直記住。

　　那是一個(gè)春風(fēng)拂面的午后，我們正在吃午飯。突然間，有一只小飛蟲(chóng)從空中盤(pán)旋而起，落在窗臺(tái)的玻璃上，飛速地爬動(dòng)。

　　我一看，這是一只小飛蟲(chóng)，它的翅膀受到了驚嚇，飛了起來(lái)，我們以為它飛走了。可是它卻沒(méi)有飛起來(lái)，我看它飛走的方向。這時(shí)，我的心里有了一個(gè)念頭飛。

　　就在飛蛾快要撞上窗前時(shí)，飛蛾不小心撞向了窗玻璃，玻璃碎了一個(gè)大洞，飛蛾就飛出了窗外。我一邊拍著翅膀想：這只飛蛾一定會(huì)在這時(shí)候爆裂的.。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到窗玻璃碎碎的聲音。我想，那是什么呢？我一定是飛蛾。

　　我跑到客廳，拿出紙盒，把飛蛾的翅膀拆開(kāi)，看見(jiàn)了一只飛蛾，它的眼睛紅紅的，像小孩子臉上的一個(gè)紅蘋(píng)果。

　　我把飛蛾放在一個(gè)紙盒里。我想，這是一只蝴蝶，我要飛，飛蛾就是蝴蝶，蝴蝶就是飛蛾，蝴蝶是飛蛾，蝴蝶是飛蛾。蝴蝶飛到窗前時(shí)，飛蛾停住了腳步。蝴蝶在空中飛舞著，飛蛾在空中飛舞著，我一邊想：蝴蝶一定是飛到窗戶的上空。

　　我看到蝴蝶飛舞的時(shí)候，我心里想：蝴蝶一定是飛舞下來(lái)了，這就是蝴蝶。但是，我又想到蝴蝶一定是飛不起來(lái)了。

　　我把蝴蝶放在一個(gè)玻璃缸里看了又看，我一下子就被它迷住了。蝴蝶在空中，我想：蝴蝶應(yīng)該是飛不起來(lái)的，蝴蝶是飛不起來(lái)的，蝴蝶是飛不起來(lái)的。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我把飛蛾放在桌上，蝴蝶在空中飛舞著，蝴蝶飛舞著，我想：蝴蝶一定會(huì)飛起來(lái)的。

　　我把蝴蝶放在窗臺(tái)上，蝴蝶也跟著飛舞。

　　我看到蝴蝶飛舞時(shí)，心想，蝴蝶一定是飛舞的花朵，蝴蝶一定飛舞的時(shí)候，蝴蝶一定飛舞的時(shí)候。

　　我把蝴蝶放在窗臺(tái)上，蝴蝶飛舞時(shí)，我的心里想：蝴蝶一定飛舞時(shí)，飛到窗上去，蝴蝶一定會(huì)飛舞起來(lái)的。

　　我看著飛舞的蝴蝶，心里又開(kāi)心起來(lái)！

　　花生命的作文 13

　　安全是一個(gè)永恒的話題。因此，我們一定要天天講安全，安全天天講。同學(xué)們，上帝是公平的，它給予了我們一次的寶貴的生命。所以，我們的生命就像一朵花兒般嬌姿艷麗；我們的生命就像彩虹般光彩奪目；我們的生命就像星星般的明亮、發(fā)光。但是我們的生命也像一顆玻璃球般的脆弱。因此，我們一定要珍惜生命預(yù)防溺水；我們一定要好好的呵護(hù)生命，讓我們的生命之花永綻。

　　春去夏來(lái)，又到了每年的溺水高峰期了。同學(xué)們，每年的'5月到10月這180天中都是溺水的高峰期，都會(huì)有許許多多的中小學(xué)生讓無(wú)情的水奪走生命。你們知道嗎？每年溺水的死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的60%。因此，我們一定要珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水，讓生命之花永綻。

　　光陰似箭，日月如梭。就在前幾天，一名小學(xué)生和一名中學(xué)生去水庫(kù)邊玩，正在玩的滿頭大汗時(shí)，中學(xué)生說(shuō)我們?nèi)ビ斡景桑�小學(xué)生也答應(yīng)了。面對(duì)炎炎烈日，他們迫不及待的跳進(jìn)了水中，就在他們開(kāi)心的同時(shí)，在不知不覺(jué)中死神已悄悄地來(lái)到了他們的身邊。此時(shí)此刻，那名中學(xué)生游的非常順利，可那位小學(xué)生卻不知怎的慢慢沉了下去。看到此情此景，那位中學(xué)生義無(wú)反顧的過(guò)去救那位小學(xué)生，就在援救的過(guò)程中，自己也因腿腳抽筋而掉入水底。就這樣被無(wú)情的水吞噬了兩條寶貴的生命。當(dāng)我看到這個(gè)慘痛的悲劇后，讓我深深的明白珍惜生命預(yù)防溺水刻不容緩。當(dāng)這兩個(gè)寶貴的生命消失后，他們的父母都痛哭不已，為自己失去的孩子而難過(guò)。因此，珍惜生命，預(yù)防溺水迫在眉睫。

　　我還清清楚楚的記著，為了預(yù)防溺水，我們一定要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、禁止到無(wú)名水域、水庫(kù)、小河、小溪等地方游泳。

　　2、要在家長(zhǎng)的陪同之下到正規(guī)的游泳池游泳。

　　3、游泳前做好熱身運(yùn)動(dòng)。

　　在同伴溺水后不可私自救人，要利用周圍的工具去救援。

　　同學(xué)們，我們一定要真正做到這一些，才能防溺水，才能讓生命之花永綻。同學(xué)們，千萬(wàn)不要私自結(jié)伴游泳，我們一定要防溺水——綻放生命之花。

　　花生命的作文 14

　　我們出生了，面對(duì)的是自己一無(wú)所知的世界。

　　面對(duì)這個(gè)陌生的世界，我們只有通過(guò)嘗試去熟悉。

　　發(fā)現(xiàn)了么，我們的成長(zhǎng)就是嘗試。第一次亮出我們稚嫩的啼哭，第一次顫顫巍巍步履蹣跚著走路，第一次口齒不清咿咿呀呀的喊出自己的父母......這時(shí)候，嘗試給我們和身邊的人帶去了無(wú)盡的快樂(lè)，如花的生命在嘗試中悄然綻放。掌聲，鼓勵(lì)，童年的我們，認(rèn)為嘗試是放在高處的蜜糖，伸手拿到了，就可以品嘗到無(wú)盡的`甜蜜。

　　生活的規(guī)律在我們無(wú)知無(wú)覺(jué)中悄然更改著，一如我們根本察覺(jué)不到每天路過(guò)的商店何時(shí)換了廣告。

　　有一天，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己對(duì)散在周圍的無(wú)數(shù)玩具零件不知所措的時(shí)候，當(dāng)我們覺(jué)得自己看著學(xué)校漫長(zhǎng)的跑到心灰意冷的時(shí)候，會(huì)不會(huì)對(duì)嘗試心生憎惡？各種嘗試接踵而至，壓得我們根本喘不過(guò)氣來(lái)。那好像海市蜃樓般的目標(biāo)似乎永遠(yuǎn)都遙不可及。無(wú)奈，失望，灰心了嗎？那似乎面帶微笑一直給自己送來(lái)糖果的天使似乎搖身一變就成了面目可憎的惡魔，蠶食了我們的信心。這時(shí)候嘗試又像是雨后路上大大小小的水坑，我們從它身邊經(jīng)過(guò)，不小心就會(huì)滿身泥濘，狼狽不堪。

　　生活就是這樣，優(yōu)勝劣汰，循環(huán)往復(fù)。承受不了嘗試的磨練，就注定開(kāi)放的沒(méi)有他人鮮艷。

　　慢慢地我們長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)那曾經(jīng)以為的空中樓閣竟然近在眼前。那曾讓我們束手無(wú)策的拼裝玩具現(xiàn)在正完美地放在自己的書(shū)桌；在跑道上盡情揮灑汗水似乎也并非難事。的確，再艱巨的任務(wù)都是敵不過(guò)時(shí)間的。今天矮小的我們會(huì)被高墻阻隔視線，但長(zhǎng)大后我們還會(huì)被圍墻束縛嗎？縱使是翩躚的蝴蝶也要去面對(duì)可怖的臺(tái)風(fēng)。它們用生命去面對(duì)挑戰(zhàn)，這還不能然我們汗顏嗎？

　　在百花齊放的莊園，只有在風(fēng)暴中存活的花朵才是嬌艷。千帆競(jìng)過(guò)的海域，只有在波濤中屹立的船只才算成功。

　　我們的生活就是在經(jīng)歷著各種嘗試。那你敢不敢接受挑戰(zhàn)？

　　花生命的作文 15

　　從看到失學(xué)兒童的第一眼到被死神眷顧之前，他把所有的時(shí)間都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸，他曾經(jīng)用舞臺(tái)構(gòu)筑課堂，用歌聲點(diǎn)亮希望。今天他的歌喉也許不如往昔嘹亮，卻贏得了最飽含敬意的喝彩。

　　叢飛是一名深受人們喜愛(ài)的歌手，在四川成都舉行的“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中，他為了讓失生兒童能上學(xué)，他把身上所有的現(xiàn)金都捐了出來(lái)，這些錢當(dāng)時(shí)可以使 20 多個(gè)貧困小學(xué)生完成兩年的學(xué)業(yè)。從此他的心里多了一份牽掛，只要聽(tīng)到哪里有失學(xué)兒童需要幫助，都去資助，被他幫助的孩子都叫他爸爸。

　　從 1995 年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開(kāi)始，在長(zhǎng)達(dá) 11 年時(shí)間里，叢飛資助了 183 名貴州，湖南省等貧困兒童。為了給孩子們及時(shí)的交上學(xué)費(fèi)，叢飛玩命一樣的瘋狂演出，他積勞成疾，他常常收到一筆演 出費(fèi)后，馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子，而自己卻身無(wú)分文。

　　當(dāng)?shù)弥�自己是絕癥時(shí)，他竟要放棄治療，還從大家捐款給他治病的錢中，拿出一部分捐給失學(xué)兒童。在他知道自己的病情惡化后又勇敢地捐出了自己的眼角膜，好讓失明的'孩子重新恢復(fù)光明，看到美好的世界。讀到這，我的眼睛模糊了，我哭了，心中隱隱作痛。叢飛做出這樣的選擇，深深地震撼了我，我不禁在心里默默地對(duì)叢飛說(shuō)：“您真是一個(gè)偉大的人！您的生命雖然短暫，但您的生命旅途卻異常的燦爛。”

　　叢飛有過(guò)一句格言： “ 只要給我生命，我就要奉獻(xiàn)。有一年，我就奉獻(xiàn)一年。即便我以后不能再唱歌了，我還可以演啞劇和喜劇，一樣可以帶給別人快樂(lè) ” 。正如叢飛的格言一般，他只懂得奉獻(xiàn)，并不向他們索取回報(bào)。我覺(jué)得叢飛從他的語(yǔ)言和行為中都方顯出他的英雄本色，當(dāng)他把 178 個(gè)需要他的幫助學(xué)習(xí)的孩子當(dāng)成自己的孩子時(shí)，他并不感覺(jué)到自己多了份累贅而是發(fā)覺(jué)自己肩上多了責(zé)任。

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”讓我們一起唱響奉獻(xiàn)者之歌，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來(lái)吧！因?yàn)椋�生命因奉獻(xiàn)而精彩！

　　花生命的作文 16

　　星期六的早上，我和我們班的同學(xué)一起在樓后的一個(gè)草叢下面發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，它們的生命力強(qiáng)烈的震撼了我。

　　早就聽(tīng)說(shuō)螞蟻生命的能力十分強(qiáng)，它們?cè)谂c它們身體差不多深的小水坑里，不管怎么淹它，它都死不了。這次我領(lǐng)悟到了螞蟻的身子由三個(gè)小圓球組成，它們的頭比較小每只小螞蟻大概身長(zhǎng)大約一厘米，它們頂著兩根靈活的'觸角，嘴好像兩把彎鉗，六條又細(xì)又長(zhǎng)腿就長(zhǎng)在身體兩側(cè)，肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

　　只見(jiàn)一群小螞蟻排列著整齊的隊(duì)伍在草叢下搬運(yùn)食物，我向它們前方滴了幾滴水，只見(jiàn)它們繞開(kāi)小水坑，繼續(xù)運(yùn)著它們的食物。于是我又?jǐn)D了一些水，這次螞蟻可走投無(wú)路了。可沒(méi)想到，那一點(diǎn)水居然惹來(lái)了一只小隊(duì)伍，其中有一只比普通螞蟻大2倍的螞蟻我想它一定是螞蟻部隊(duì)的將軍，我將它放進(jìn)小水坑里，只見(jiàn)它一邊撲騰一邊逃出水坑，我想它一定是沒(méi)辦法逃出，一會(huì)兒后面的群螞蟻直奔而來(lái)，我猜它們一定是來(lái)幫忙的。果然不出我所料，他們居然一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)入水坑救它們的將軍，當(dāng)他們救出后，我看見(jiàn)許多螞蟻中間，一只嬌小的螞蟻從洞里跑出來(lái)迎接螞蟻將軍。它們意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久，然后一起歡躍的走回洞穴。后面的螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)，噠噠噠……整齊的節(jié)奏、完美的協(xié)作，一下就把食物抬回了洞中，它們有的說(shuō)笑，有的玩耍，還有的幫其他螞蟻一起抬，分工合作而不忙亂，不一會(huì)兒就把食物抬進(jìn)了洞中。

　　從小小的螞蟻身上，我看到光靠勤奮和力量它們也不一定能搬動(dòng)這么大的食物，還必須有團(tuán)隊(duì)合作精神。小螞蟻們正是有了勤奮、耐勞、團(tuán)結(jié)、合作的精神，才達(dá)到了目標(biāo)。我得到了啟示，也明白了一個(gè)道理：我們事事要學(xué)著螞蟻，就沒(méi)有完不成的任務(wù)，我們要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切的去克服困難，不能半途而廢，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，堅(jiān)持到底，一定能取得成功。

　　花生命的作文 17

　　那一朵滿裝生命的花在風(fēng)雨無(wú)情的考驗(yàn)中日益哀弱。它應(yīng)該要謝了吧！萬(wàn)物復(fù)蘇的春已悄然離去，它的生命也隨之終止。

　　生命如此短暫，瞬間的美真的那么重要嗎？生命到底為何而延續(xù)？快樂(lè)為何而起？我的生命是否如花一般，在這時(shí)間的奔跑中逐漸走向死亡？那未免太無(wú)味了。

　　我記得自己在沮喪之余所寫(xiě)的一篇普通而又平凡的文章——《道路在微笑》，我是否參透了我人生的價(jià)值，是否如原來(lái)的我所言我的人生那么簡(jiǎn)單。事實(shí)告訴我不是的。道路延綿無(wú)盡頭，我的人生路該怎么走？我的生命之花該怎么澆灌？

　　生活無(wú)味卻有味，生命又怎樣呢？這兩個(gè)詞畢竟不同，我又該怎樣理解？難道一直活在無(wú)知中嗎？我不想。那又能怎么辦呢？

　　孤獨(dú)無(wú)助一股腦涌上心頭，眼淚也隨之而出。這就算了嗎？是繼續(xù)墜落下去還是勇往直前，我一直在這樣的問(wèn)題中徘徊徘徊，直到那一天，我才明白生命的真諦。

　　天藍(lán)得可愛(ài)，云白得溫柔，而我卻傻得可笑。“生命到底是什么？是什么？”在這寂靜的天空下我不禁大喊。“小朋友，生命為愛(ài)而延續(xù)，有了愛(ài)就有快樂(lè)，人生的價(jià)值就是為愛(ài)而奮斗，努力，每個(gè)人都有自己的'人生之路，勇往直前吧！讓生命充滿愛(ài)。這就是生命。它就這么簡(jiǎn)單。”一位老奶奶慈祥的對(duì)我說(shuō)。“愛(ài)、快樂(lè)、努力、勇往直前。”我明白了，感謝你，感謝你讓我懂得了生命的真諦。

　　原來(lái)生命那么簡(jiǎn)單，生命的全部是愛(ài)，所有的一切都是由愛(ài)而發(fā)的。只有活著才能感悟愛(ài)，明白生命的真諦。

　　人生其實(shí)很平凡很平凡。平凡得讓人不免乏味，但也正是因?yàn)檫@平凡才讓你有不平凡的成長(zhǎng)之旅。時(shí)間靜靜流淌，而我的生命之花飽受霜刀雪劍。激勵(lì)的話語(yǔ)能讓它快速成長(zhǎng)，但卻無(wú)法承受風(fēng)浪；贊美的目光能讓它勇往直前，但卻無(wú)法承受失敗；只有生活的源泉所散發(fā)的愛(ài)，才能讓它開(kāi)得更美更堅(jiān)強(qiáng)。

　　人生本來(lái)不平凡，道路本來(lái)不平坦，可是不管什么時(shí)候你的生命之花都不會(huì)因之凋謝。

　　讓愛(ài)的光芒照亮世界吧！因?yàn)槟菢由�命之花才�?huì)更加美麗。

　　花生命的作文 18

　　一片花海，那么大，那么遠(yuǎn)，一朵朵花在和煦的春風(fēng)中搖曳著，散發(fā)著誘人的香味，高歌著世界的芬芳，花兒為你，許下美麗的心愿。

　　我，就是這一片花海中的一朵玫瑰花，我堅(jiān)信自己一定要開(kāi)花，因?yàn)椋�我要為我是一朵能開(kāi)出花的玫瑰，我必須開(kāi)花，證明自己生命的價(jià)值。

　　“馬上就要開(kāi)花了！”清晨，我隔著一層淡淡的白霧，看到自己的那塊鮮明的紅，花苞之中，我透射出活力與生機(jī)，我同樣為自己生命綻放出的神秘光輝而感到自豪，我欣喜若狂，因?yàn)橹灰�開(kāi)了花，就完成了一朵花的使命，就能夠化羽成仙，飄散在云間，繁衍一代又一代，讓題目開(kāi)出更美的花！

　　我開(kāi)始有了飄飄欲仙的感覺(jué)，每當(dāng)一顆顆小而晶亮的水珠爬上我的.葉梢，我會(huì)輕輕抖一抖，讓水珠滴入泥土，滋潤(rùn)泥土最下面的根也被滋潤(rùn)到。

　　可是最近，我的處境也不佳。火辣辣的盛夏來(lái)臨，幾天來(lái)一直不下雨，我沒(méi)有力氣了，但我還是要開(kāi)花，開(kāi)出那么嬌貴的花，是我一生中最值得驕傲的事，我無(wú)論如何都不能放棄！眼看著周圍的花都打蔫了，花蔓毫無(wú)生機(jī)地垂下來(lái)，我想我也快不行了。

　　放棄吧。我面對(duì)我的心歇斯底里，沒(méi)有任何畏懼，可在真正接受這個(gè)事實(shí)的時(shí)候，我開(kāi)始猶豫不決了。不到幾天，我的葉子也開(kāi)始枯萎，不要！我就要死了，我對(duì)自己說(shuō)：“可我不能死！”經(jīng)過(guò)一次次的考慮，我一片花海，那么大，那么遠(yuǎn)，一朵朵花在和煦的春風(fēng)中搖曳著，散發(fā)著誘人的香味，高歌著世界的芬芳，花兒為你，許下美麗的心愿。

　　我，就是這一片花海中的一朵玫瑰花，我堅(jiān)信自己一定要開(kāi)花，因?yàn)椋�我要為我是一朵能開(kāi)出花的玫瑰，我必須開(kāi)花，證明自己生命的價(jià)值。

　　“馬上就要開(kāi)花了！”清晨，我隔著一層淡淡的白霧，看到自己的那塊鮮明的紅，花苞之中，我透射出活力與生機(jī)，我同樣為自己生命綻放出的神秘光輝而感到自豪，我欣喜若狂，因?yàn)橹灰�開(kāi)了花，就完成了一朵花的使命，就能夠化羽成仙，飄散在云間，繁衍一代又一代，讓題目開(kāi)出更美的花！

　　花生命的作文 19

　　春去春來(lái)，花開(kāi)花謝一切都那么的井然有序，一次又一次的輪回著，而我們的明天誰(shuí)也預(yù)料不到會(huì)發(fā)生什么？因此我們必須要學(xué)會(huì)把握現(xiàn)在，充分利用時(shí)間。只有那樣，我們才會(huì)了解生活的益處，拓寬生命的價(jià)值，才會(huì)讓生命之花永不凋零，讓生命之花花開(kāi)不敗。

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“我們要站在原地，就要不停的同時(shí)間賽跑。”因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)會(huì)跑在我們的前頭，只要我們盡自己最大的努力不停的向前，就一定會(huì)贏得最后的勝利。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一個(gè)人的生活必然會(huì)悲傷、有快樂(lè)、有離別、有相聚，我們不能只因失敗而感到沮喪，要因失敗更加的奮發(fā)向上，因成功而開(kāi)心。那么我們一定會(huì)成為一顆在宇宙中最閃耀的`星星，一處最耀眼的光芒。一場(chǎng)競(jìng)賽中，必然會(huì)有成功與失敗，但那只是一個(gè)結(jié)果，真正能讓我們成功的，往往是過(guò)程，而最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不是別人正是自己。

　　90后的我們無(wú)論做什么事情，總是以沒(méi)時(shí)間為借口，逃避各種我們?cè)撁鎸?duì)的問(wèn)題，現(xiàn)在，就讓這句話成為我們的座右銘“時(shí)間就像海綿里水，只要愿意擠總會(huì)有的”。

　　我們不能夠操控未來(lái)，但我們可以把握現(xiàn)在，許多年以后，我們會(huì)因曾經(jīng)的不懈努力，感到舒心。我們不能只會(huì)惋惜以前，幻想未來(lái)，要學(xué)會(huì)利用現(xiàn)在，只有有計(jì)劃的人生，才會(huì)顯得從容不迫。

　　席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人”。生命之間的左岸是忘記，右岸是銘記。我在左岸與右岸之間穿梭，躲在夢(mèng)與記憶的深處。曾經(jīng)的失敗已經(jīng)隨著風(fēng)飄散，一抹淺淺的笑掛在臉上，我會(huì)忘記該忘記的不快與悲傷，銘記該銘記的深刻與永恒。

　　生活中的一件件小事，正是滋潤(rùn)生命之花茁壯成長(zhǎng)的養(yǎng)料，不論成功還是失敗，是令人感傷還是令人激動(dòng)，一次次的挫敗，一重重的阻礙，都會(huì)讓生命之花綻放。

　　讓生命之花永不凋零，花開(kāi)不敗。

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